You are on page 1of 5

RUMUSAN SKOR SKPM 2014

Sekolah

XBA1067 - SK BINUWOU TENGAH

GPS Sekolah

UPSR : (2013 - 2.12) (2014 - 0)

PERINGATAN!
Sila isikan pada ruangan SKOR. Jumlah keseluruhan mestilah TIDAK MELEBIHI 100%
Format SKPM versi 2003 digunapakai untuk pengisian Tawaran Baru. Penggunaan format SKPM versi 2010 yang baru akan dimaklumkan
kemudian.
DIMENSI 1 : HALA TUJU KEPIMPINAN
ELEMEN
E01

Visi dan Misi

SUB ELEMEN
1.1

Penggubalan Visi dan Misi

1.2

Penyebaran Visi dan Misi

%
3

Jumlah Elemen E01

E02

Kepimpinan

SKOR
PENUH

SKOR
SEKOLAH

4
12
16

2.1

Gaya Kepimpinan

44

2.2

Budaya Ilmu dan Berfikir

12

2.3

Pemuafakatan

2.4

Motivasi dan Dorongan

2.5

Pemimpin Kurikulum

40

2.6

Pengupayaan Kepimpinan

24

Jumlah Elemen E02

WAJARAN

16
20

156

JUMLAH DIMENSI 1 :

DIMENSI 2 : PENGURUSAN ORGANISASI


ELEMEN
E03

Struktur Organisasi

SUB ELEMEN
3.1

Penentuan Struktur Organisasi

3.2

Penyebaran Struktur Organisasi

%
6

SKOR
PENUH
12
12

SKOR
SEKOLAH

WAJARAN

Jumlah Elemen E03


E04

Perancangan

4.1

Perancangan Strategik

4.2

Perancangan Taktikal

4.3

Perancangan Operasi

24
60
6

Iklim

140

5.1

Premis

12

5.2

Komunikasi

12

5.3

Kebebasan Optimum

12

5.4

Disiplin

5.5

Guru, Staf Sokongan dan Murid


Bermotivasi

5.6

Kerjasama dengan Ibu Bapa dan


Komuniti

Pengurusan Sumber

Pengurusan Maklumat

12

16
108

6.1

Pengurusan Kemudahan dan Keperluan


Asas

6.2

Pengurusan Kewangan

6.3

Pengurusan Sumber Tenaga Manusia

6.4

Pengurusan Pejabat

36

6.5

Pengurusan Bahan Kurikulum

56

96
6

Jumlah Elemen E06


E07

44

Jumlah Elemen E05

E06

40
40

Jumlah Elemen E04

E05

40
92

320

7.1

Pemerolehan Maklumat

16

7.2

Penyebaran Maklumat

16

7.3

Penyimpanan Maklumat

16

7.4

Pengaksesan Maklumat

16

7.5

Penggunaan Maklumat

16

7.6

Pengemukaan Maklumat

16

7.7

Pengemaskinian Maklumat

16

Jumlah Elemen E07

112

JUMLAH DIMENSI 2 :

DIMENSI 3 : PENGURUSAN PROGRAM PENDIDIKAN


ELEMEN

E08

Pengurusan Program
Kurikulum,Ko-ku & Hem

SUB ELEMEN
8.1

Pengurusan Program Kurikulum

8.2

Pengurusan Program Kokurikulum

8.3

Pengurusan Program Hal Ehwal Murid

E09

Pengajaran Pembelajaran

Rancangan Pelajaran Tahunan

9.2

Rancangan Pelajaran Harian

9.3

Set Induksi

9.4

Penyampian / Perkembanagn Pengajaran

9.5

Teknik Penyoalan Guru

9.6

Penglibatan Murid

9.7

Peneguhan

9.8

Latihan dan Tugasan

9.9

Pemeriksaan Latihan dan Tugasan Murid

9.10

Penutupan

9.11

Hasil Kerja Murid

9.12

Pengurusan Kelas

9.13

Perwatakan Guru

15

10.1

Tugas dan Tanggungjawab

WAJARAN

268
204
720

20

Jumlah Elemen E09


E10

SKOR
SEKOLAH

248

Jumlah Elemen E08


9.1

SKOR
PENUH

Pembangunan Sahsiah
Murid

10.2

Latihan dan Bimbingan

12

10.3

Tunjuk Teladan

20

10.4

Peluang, Persekitaran dan Kemudahan

20

10.5

Penghargaan dan Pengiktarafan

16

10.6

Menangani Perlakuan Negatif

12

Jumlah Elemen E10


11.1
E11

Penilaian Pencapaian Murid 11.2


11.3

88

Penilaian Pencapaian Akademik


Penilaian Pencapaian Kokurikulum

36
5

Penilaian Pencapaian Sahsiah

20
20

Jumlah Elemen E11

76

JUMLAH DIMENSI 3 :

DIMENSI 4 : KEMENJADIAN MURID


ELEMEN

E12

SUB ELEMEN

SKOR
PENUH

SKOR
SEKOLAH

WAJARAN

12.1

Kemenjadian Murid Prassekolah (Taip TB


jika tiada)

Tiada

12.2

Pencapaian Akademik Murid Sek Rendah


(Taip TB jika tiada)

24

Pencapaian Akademik Murid Tingkatan 3


(Taip TB jika tiada)

Tiada

Tiada

Tiada

Tiada

Tiada

Tiada

Kemenjadian Murid Dalam 12.3


Akademik, Kokurikulum dan
Sahsiah
12.4

Pencapaian Akademik Murid Ting 4 dan


5 (Taip TB jika tiada)

Tiada

15

12.5

Pencapaian Akademik Murid Ting 6


(Taip TB jika tiada)

12.6

Kemenjadian Murid Dalam Kokurikulum

64

12.7

Kemenjadian Sahsiah Murid

68

Jumlah Elemen E12

156

JUMLAH DIMENSI 4 :
JUMLAH SEMUA ELEMEN :

100

RANKING SEKOLAH ANDA :


TARIKH CETAK: 2014-11-27

1916

You might also like