Peln STRGK

NBA2005 SEKOLAH KEBANGSAAN TELOK KEMANG
SEKOLAH KEBANGSAAN TELUK KEMANG

71050 SI RUSA PORT DICKSON
NEGERI SEMBILAN DARUL KHUSUS
PERANCANGAN STRATEGIK 2012
PANITIA PENDIDIKAN SIVIK &
KEWARGANEGARAAN
MISI SEKOLAH
MEMBANGUNKAN POTENSI INDIVIDU MELALUI
PENDIDIKAN KUALITI
VISI SEKOLAH
SEKOLAH UNGGUL PENJANA GENERASI

TERUNGGUL
MATLAMAT
1. MELAHIRKAN BANGSA MALAYSIA YANG
TAAT SETIA DAN BERSATU PADU.
2. MELAHIRKAN INSAN YANG BERIMAN, BERAKHLAK
MULIA,
BERILMU,
BERKETRAMPILAN
DAN
SEJAHTERA.
3. MENYEDIAKAN SUMBER TENAGA MANUSIA UNTUK
KEPERLUAN DAN KEMAJUAN NEGARA.
4. MEMBERI PELUANG-PELUANG KEPERLUAN KEPADA

SEMUA WARGA MALAYSIA.
OBJEKTIF
MELAHIRKAN MODAL INSAN YANG
BERPERIBADIAN UNGGUL DAN BERDISIPLIN
MEMBINA DAN MEMELIHARA DIRI,
PERSEKITARAN SEKOLAH YANG BERSIH,
SIHAT DAN SELAMAT.
UNIT KURIKULUM
PANITIA BAHASA MELAYU
PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA BAHASA MELAYU 2010

SASARAN
2010
2011
ISU
MATLAMAT
OBJEKTIF
KPI
TOV 2009
1.
Prestasi
Bahasa
Melayu dalam
peperiksaan
dalaman dan
awam belum
mencapai
tahap
cemerlang
Meningkatkan
keputusan
akademik yang
lebih cemerlang
khususnya
dalam UPSR
Meningkatka
n
pencapaian
pelajar
dalam
peperiksaan
dalaman
dan awam
Bilangan
pelajar
mendapat
A
dan B dalam
mata pelajaran
Bahasa
Melayu UPSR
meningkat
80
%
mendapat A
dan
B
dalam
UPSR
85% calon
mendapat A
dan
B
dalam
UPSR
90% calon
mendapat A
dan
B
dalam
UPSR
100% calon
mendapat A
dan
B
dalam
UPSR
2. Sebilangan
kecil
murid
Tahun 1, 2
dan 3 belum
menguasai
2M
Memastikan
sebilangan kecil
murid tahun 1,2
dan 3 dapat
menguasai 2M
Bilangan
murid yang
tidak
menguasai
2M
berkurangan
Bilangan murid
yang
menguasai 2M
meningkat
5% murid
tidak
menguasai
2M
3% murid
tidak
menguasai
2M
1% murid
tidak
menguasai
2M
Semua
murid
menguasai
2M
2012
3. Sebilangan
kecil tulisan
murid
tidak
dapat dibaca
Memastikan
sebilangan kecil
murid
dapat
menulis dengan
cantik
Bilangan
murid tidak
menulis
dengan
cantik
berkurang
Bilangan murid
menulis
dengan cantik
meningkat
10% murid
tidak
menulis
dengan
dengan
cantik
6% murid
tidak
menulis
dengan
dengan
cantik
12% murid
tidak
menulis
dengan
dengan
cantik
Semua
murid
menulis
dengan
dengan
cantik
4.Pengetahua
n am yang
sewajarnya
dalam mata
pelajaran
Bahasa
Melayu masih
kurang
Meluaskan
pengetahuan
murid tentang
isu semasa
Kemahiran
penulisan
dan
berbahasa
semakin
matang
Peratusan
keberkesanan
langkah
pembaikan
berkenaan
30% murid
kurang
pengetahua
n
tentang
isu semasa
20% murid
kurang
pengetahua
n
tentang
isu semasa
10% murid
kurang
pengetahua
n
tentang
isu semasa
Bilangan
murid
kurang
pengetahua
n
tentang
isu semasa
hanya 5%
sahaja
5.
KIA2M
tidak
mencapai
target
Semua
murid 100 % lepas % KIA2M
tahun
1 ujian
menguasai
penapisan
asas bacaan
80% murid
tahun
1
menguasai
asas
bacaan
85% murid
tahun
1
menguasai
asas
bacaan
90% murid
tahun
1
menguasai
asas
bacaan
100% murid
tahun
1
menguasai
asas
bacaan
6.
Penggunaan
ICT dalam P
& P belum
Memaksimumk
an penggunaan
ICT dalam P &
P
Bilangan
murid
menguasai
komputer
60% murid
menguasai
komputer
dan ICT
80% murid
menguasai
komputer
dan ICT
100% murid
menguasai
komputer
dan ICT
Mencapai
80%
penggunaan
ICT dalam P
Bilangan murid
mengaplikasik
an ICT dalam
pembelajaran
memuaskan
&P
7.
Pencapaian
tahap
minimum
belum 100%
Semua
murid Capai tahap % lulus
capai
tahap minimum
minimum
100%
80% capai 85% capai 90% capai 100% capai

tahap
tahap
tahap
tahap
minimum
minimum
minimum
minimum
8.
Sikap
murid
yang
memberi
kesan besar
terhadap
prestasi
mereka bagi
mata
Pelajaran
Bahasa
Melayu
Membanteras
sikap
murid
yang
kurang
produktif
terhadap Mata
Pelajaran
Bahasa melayu
30% murid
mempunyai
masalah
sikap
negatif
terhadap
pelajaran
Langkahlangkah
pembaikan
terhadap
sikap pelajar
dapat
dilaksanaka
n
oleh
panitia
meningkat
kepada 60%
Peratusan
keberkesanan
langkah
pembaikan
berkenaan
dan ICT 50
%
20% murid
mempunyai
masalah
sikap
negatif
terhadap
pelajaran
10% murid
mempunyai
masalah
sikap
negatif
terhadap
pelajaran
0% murid
mempunyai
masalah
sikap
negatif
terhadap
pelajaran
PELAN TAKTIKAL PANITIA BAHASA MELAYU 2010

BIL
PELAN
TAKTIKAL
T/JAWAB
TEMPOH
KOS /
SUMBER
OUTPUT
KPI
PELAN
KONTIGENSI
Program Murni Ahli Panitia

Bahasa
Januari
Septembe
r
Peruntukan
sekolah
Peningkatan
prestasi
pencapaian
mata
pelajaran
Bahasa
Melayu
GPMP bagi
Bahasa
Melayu
menuju ke
arah 3.40
atau lebih
baik lagi
Mewujudkan
jadual khas untuk
murid
Program Skor
A
Januari
Ogos
Peruntukan
Sekolah
Peningkatan
prestasi
pencapaian
mata
pelajaran
GPMP bagi
Bahasa
Melayu
menuju ke
arah 3.40
Mewujudkan
jadual khas untuk
murid
GPK 1
CATATAN
10
Bahasa
Melayu
dalam UPSR
atau lebih
baik lagi
Ceramah dan
Bengkel
Teknik
Menjawab
Soalan
Bahasa
Melayu
Kaunselor
Januari
Oktober
Kewangan
Sekolah
Peningkatan
prestasi
pencapaian
mata
pelajaran
Bahasa
Melayu
GPMP bagi
Bahasa
Melayu
menuju ke
arah 3.40
atau lebih
baik lagi
Pelaksanaan
ceramah dan
bengkel teknik
menjawab soalan
Bahasa Melayu
yang berkesan
Program
NILAM
Penyelaras
Pusat
Sumber
Sekolah
Februari
Septembe
r
RM1.50 yang
dibeli oleh
murid
Dapat
membantu
pengajaran &
pembelajaran
terutamanya
dalam bidang
penulisan
GPMP bagi
Bahasa
Melayu
menuju ke
arah 3.40
atau lebih
baik lagi
Setiap bulan guru

menyemak buku
NILAM
Akhbar Dalam Ahli Panitia

Pembelajaran
Januari
Septembe
Akhbar Berita
Harian untuk
Murid
mempunyai
GPMP bagi
Bahasa
Memastikan
setiap murid
11
dan
Pembengkelan
DIDIK (Berita
Harian)
Bulan Bahasa Ahli Panitia

Melayu
Perjumpaan
murid dengan
kaunselor
sekolah
Kaunselor
sekolah
setiap kelas
(RM1.00
senaskhah) x
bilangan hari
Isnin
persekolahan.
Kutipan
dikenakan
kepada setiap
kelas
pengetahuan
yang luas
tentang
pelbagai isu
Melayu
menuju ke
arah 3.40
atau lebih
baik lagi
melanggan
akhbar
terutamanya hari
Isnin
Oktober
Kewangan
Sekolah
Dapat
melahirkan
murid yang
berbakat
dalam
pelbagai
bidang
bahasa
GPMP bagi
Bahasa
Melayu
menuju ke
arah 3.40
atau lebih
baik lagi
Mewujudkan
jadual untuk
setiap program
Setiap dua
bulan
sekali
Peruntukan
PIBG
Murid yang
bermasalah
mendapat
perhatian
sewajarnya
daripada
kaunselor
GPMP bagi
Bahasa
Melayu
menuju ke
arah 3.40
atau lebih
baik lagi
Program murid
dengan
kaunselor
selepas
ujian/peperiksaan
12
Mari
Belajar
GPK 1 /
Sayang
Ahli Panitia
Januari
Julai
Kewangan
Sekolah
Murid dapat
menguasai
3M
Peratus
celik huruf
meningkat
Program dalam
kumpulan kecil
Mari
Sekolah
GPK HEM
Januari
November
Kewangan
Sekolah
Sekolah
penyayang
Minat
belajar di
kalangan
murid
meningkat
Makluman
kepada ibu
bapa / penjaga
10
Kelas
tambahan
Penyelaras
Tahun 6
Januari
Septembe
r
Murid lulus
dalam
peperiksaan
meningkat
Bilangan
murid
mendapat A
dalam
peperiksaan
UPSR
meningkat
Kelas tambahan
pada waktu
petang
Ke
13
PELAN OPERASI PANITIA BAHASA MELAYU 2010

NAMA PROJEK
RASIONAL
OBJEKTIF
KUMPULAN SASARAN
KOS
LANGKAH
: PROGRAM MURNI BAHASA

: MURID MASIH LEMAH DALAM MENJAWAB SOALAN TERUTAMA KERTAS PENULISAN
: MURID SEKURANG-KURANGNYA MENCAPAI GRED C (LULUS) DALAM UPSR
: MURID TAHUN 6
: RM500.00
PROSES KERJA
Merancang Kertas Kerja
Mesyuarat Penyelarasan
2.1 Ucapan Pengerusi
2.2 Membentang Kertas Kerja
2.3 Lantikan Jawatankuasa
Pengelola
2.4 Agihan Tugas
2.5 Bajet/ sumbangan
2.6 Hal-hal Lain
Pemilihan Murid
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH
TINDAKAN
KONTIGENSI
GPK Kurikulum / Guru

Penasihat
1 Minggu
Penyelaras Tahun 6

penasihat
1 Hari
S/U Panitia
Guru Penasihat
1 Hari
Penyelaras Tahun 6
14
Penyediaan Bahan
Guru Penasihat
1 hari
S/U Panitia
Pelaksanaan Program
Guru Penasihat
Mac hingga Ogos
Penyelaras Tahun 6
Post mortem

Penasihat
1 Hari
Penyelaras tahun 6
Laporan / Dokumentasi
S/U Panitia
Seminggu selepas
program tamat
Guru Penasihat
Penilaian
Pencapaian Objektif
Tindakan Susulan
Cadangan Penambahbaikan
15
Carta Gantt/Carta Aliran dll
PANITIA BAHASA INGGERIS
16
PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA BAHASA INGGERIS 2010

ISU
1.
Kemampuan
pelajar
membaca
dan bertutur
di dalam
Bahasa
Inggeris
dengan
lancar.
MATLAMAT
Melengkapkan
pelajar dengan
kemahiran
membaca dan
bertutur di
dalam Bahasa
Inggeris.
OBJEKTIF
Pelajar dapat
membaca
dan bertutur
di dalam
Bahasa
Inggeris
dengan
bahasa yang
mudah.
SASARAN
KPI
TOV 2009
2010
2011
2012
2013
Peratus
66.1% pelajar 70% pelajar
75% pelajar
80% pelajar
90% pel
pelajar
mendapat A di mendapat A di mendapat A di mendapat A di mendapa
mendapat A di dalam UPSR. dalam UPSR. dalam UPSR. dalam UPSR. dalam UP
dalam UPSR.
17
2. Penyertaan
pelajar di
dalam
pertandingan
Bahasa
Inggeris ke
peringkat
daerah,
negeri dan
kebangsaan.
Melatih dan
mempersiapka
n pelajar untuk
menyertai
pertandingan
Bahasa
Inggeris yang
diadakan.
Membentuk
potensi diri
pelajar untuk
menguasai
Bahasa
Inggeris ke
peringkat
yang lebih
tinggi.
Jumlah
pelajar
mewakili
sekolah ke
peringkat
kebangsaan
di dalam
pertandingan:
a)Spelling
b)Choral
Speaking
c)Story Telling
d)Public
Speaking
33% pelajar
yang dihantar
mewakili
sekolah layak
ke peringkat
kebangsaan.
50% pelajar
yang dihantar
mewakili
sekolah layak
ke peringkat
kebangsaan.
70% pelajar
yang dihantar
mewakili
sekolah layak
ke peringkat
kebangsaan.
80% pelajar
yang dihantar
mewakili
sekolah layak
ke peringkat
kebangsaan.
90% pel
yang diha
mewak
sekolah l
ke perin
kebangs
3.Pelajar
kurang
berminat
terhadap
matapelajara
n Bahasa
Inggeris.
Meningkatkan
minat pelajar
terhadap
matapelajaran
Bahasa
Inggeris.
Pelajar
berminat dan
melibatkan
diri secara
aktif melalui
proses PnP
di dalam
kelas.
Peratus
penglibatan
pelajar
di
dalam kelas
semasa PnP
dijalankan.
40% pelajar
menglibatkan
diri
secara
aktif semasa
proses PnP
dijalankan .
60% pelajar
menglibatkan
diri
secara
aktif semasa
proses PnP
dijalankan .
800% pelajar
menglibatkan
diri
secara
aktif semasa
proses PnP
dijalankan .
90% pelajar
menglibatkan
diri
secara
aktif semasa
proses PnP
dijalankan .
100% pe
mengliba
diri
se
aktif sem
proses
dijalankan
Jumlah guru
yang
mencukupi
dan
berkualitu\\i
18
4. Guru yang
berkualiti dan
menguasai
sukatan
pelajaran.
Meningkatkan
kualiti guru
untuk menarik
minat pelajar
dan
memastikan
keberkesanan
proses
pembelajaran.
5.
Penggunaan
bahan bantu
mengajar .
Meningkatkan
kadar
penggunaan
bahan bantu
mengajar oleh
guru-guru
semasa
mengajar.
Memastikan
guru-guru
Bahasa
Inggeris
mahir dan
menguasai
sukatan
pelajaran
melalui
proses
pembelajaran
yang efektif.
Membentuk
suasana
pembelajaran
yang menarik
dan berkesan
melalui
penggunaan
bahan bantu
mengajar
yang
pelbagai.
Peratus guru
yang
menguasai
sukatan
pelajaran dan
teknik
mengajar
yang
berkesan.
Peratus guru
yang
menguasai
sukatan
pelajaran dan
teknik
mengajar
yang
berkesan.
60%
guru
menguasai
sukatan
pelajaran dan
teknik
mengajar
yang
berkesan.
70%
guru
menguasai
sukatan
pelajaran dan
teknik
mengajar
yang
berkesan.
80%
guru
menguasai
sukatan
pelajaran dan
teknik
mengajar
yang
berkesan.
90%
menguas
sukatan
pelajaran
teknik
mengajar
yang
berkesan
Peratus guru
yang
menggunakan
bahan bantu
mengajar
sewaktu
proses PnP.
50%
guru
menggunakan
bahan bantu
mengajar
yang
bersesuaian
sewaktu
proses PnP
dijalankan
60%
guru
menggunakan
bahan bantu
mengajar
yang
bersesuaian
sewaktu
proses PnP
dijalankan
70%
guru
menggunakan
bahan bantu
mengajar
yang
bersesuaian
sewaktu
proses PnP
dijalankan
80%
guru
menggunakan
bahan bantu
mengajar
yang
bersesuaian
sewaktu
proses PnP
dijalankan
90%
menggun
bahan b
mengajar
yang
bersesua
sewaktu
proses
dijalankan
19
Bil.
1.
2.
Pelan
Taktikal
Teknik
menjawab
soalan kertas
2 Bahasa
Inggeris.
Weekend
essay
PELAN TAKTIKAL PANITIA BAHASA INGGERIS 2010

T/jawab
Tempoh
Kos/
Output (ETR
KPI
Sumber
2010)
1.
Pn.
Jan-Oct
RM200/
100% pelajar
80%
Norsaadah
Panitia
lulus Bahasa
pelajar
(Penyelaras)
Bahasa
Inggeris di
Berjaya
2.
Semua guru
Inggeris
dalam
mendapat
Bahasa Inggeris
peperiksaan
sekurangtahap 2.
akhir tahun.
kurangnya
20 markah
bagi Kertas
2 Bahasa
Inggeris.
1. Guru Bahasa
Inggeris Tahun 6.
Jan-Oct
0/-
100%
pelajar
lulus
Bahasa
Inggeris
di
dalam
peperiksaan
akhir tahun.
Pelajar
tahun 6
menyalin
sekurangkurangnya
25 esei
ringkas
setahun.
Pelan
kontigensi
- Edaran
senarai
contoh
jawapan
Kertas 2
Bahasa
Inggeris
kepada
pelajar.
Catatan
Latihan di
dalam
kelas.
-Kelas
tambahan
1.00-3.00
ptg
Contohcontoh esei
ringkas
diedarkan
kepada
pelajar setiap
minggu untuk
disalin.
20
3.
Pinjaman
bahan
bacaan
Bahasa
Inggeris.
1. Pn. Roslaini
( Guru PSS )
Jan-Oct
RM 400/
PSS
100% pelajar
lulus Bahasa
Inggeris di
dalam
peperiksaan
akhir tahun.
Kadar
pinjaman
buku
Bahasa
Inggeris
bertambah.
Waktu
NILAM setiap
dua minggu
sekali
4.
Sudut
bacaan
Bahasa
Inggeris di
dalam kelas.
1. Guru Bahasa
Inggeris
2.
Guru Kelas
Jan- Nov
RM300/
Panitia
Bahasa
Inggeris
Setiap kelas
memiliki satu
sudut Bahasa
Inggeris.
Papan
kenyataan
kelas
sentiasa.
dikemaskin
i
-Bahanbahan
bacaan
ringkas.
-Puisi
Bahasa
Inggeris.
-Hasil kerja
pelajar.
5.
Pocket Book
Guru Bahasa
Inggeris
Jan-Nov
0/-
Perbendaharaan Pelajar
kata pelajar
menulis
meningkat.
sekurangkurangnya
80
perkataan
setahun.
Catatan di
dalam
buku
NILAM.
-Pelajar
menyalin dua
perkataan
Bahasa
Inggeris
untuk setiap
waktu PnP
BI.
21
Nama Program
Objektif Program
Kumpulan Sasaran
Tarikh/Tempoh
Kos
Langkah Proses Kerja
1.
Mesyuarat AJK
2.
Taklimat kepada
pelajar
3.
Surat makluman
kepada
penceramah
jemputan.
Pelaksanaan
Program:
a) Ceramah
motivasi
b) Bengkel
teknik
menjawab
Penilaian/Post
Mortem
4.
5.
PELAN OPERASI PANITIA BAHASA INGGERIS 2010

Teknik menjawab kertas soalan kertas 2 Bahasa Inggeris
Mendedahkan pelajar kepada teknik yang betul untuk menjawab soalan kertas 2 Bahasa
Inggeris dengan betul.
Pelajar Tahun 6
April ( 1hari )
RM100.00
T/jawab
Tempoh/bil. Hari
Tindakan kontigensi
Guru Besar, GPK 1, Ketua
Februari/2 kali
Ketua Panitia
Panitia, Guru B.I Tahun 6,
Guru Kaunselor
March/1 hari
Ketua Panitia
Panitia, Guru B.I Tahun 6,
Guru Kaunselor
Setiausaha
Februari/1 hari
Ketua Panitia

Panitia, Semua guru B.I,
Pelajar Tahun 6.
Semua Guru B.I
April (1 hari )
30 April
Ketua Panitia
Ketua Panitia
22
Penilaian
Pencapaian Objektif
Tindakan susulan
Lampiran
Tiada

Nama Program
Objektif Program
English Month
Mendedahkan pelajar kepada peningkatan kemahiran berbahasa
23
Kumpulan Sasaran
Tarikh/Tempoh
Kos
1.
Mesyuarat Panitia
2.
Mesyuart AJK
3.
Pelaksanaan
Program
Penyampaian
hadiah
Laporan/ Post
mortem
4.
5.
Penilaian
Pencapaian Objektif
Tindakan susulan
Lampiran
Semua pelajar
April/ Sebulan
Rm300.00
T/jawab
Guru Besar, GPK 1,
Ketua Panitia, Guru B.I
Tahun 6, Guru B.I
Ketua Panitia,
setiausaha, Ajk program
Semua Guru B.I
Ketua Panitia Semua
Guru B.I
Ketua Panitia /
Setiausaha
Tempoh/bil. Hari
Januari/1 hari
Tindakan kontigensi
Ketua Panitia / Setiausaha
March/1 hari
Ketua Panitia/ Setiausaha
April/ 30 hari
Semua Guru B.I
April/ 1 hari
Ketua Panitia
Mei
Setiausaha Panitia
Tiada

Nama Program
Objektif Program
Pinjaman bahan bacaan Bahasa Inggeris.

Menggalakkan para pelajar membaca bahan bacaan Bahasa Inggeris
24
Kumpulan Sasaran
Tarikh/Tempoh
Kos
1.
Mesyuarat AJK
2.
Surat menyurat
3.
Pemilihan bahan
bacaan
Pelaksanaan
Laporan/ Post
Mortem
4.
5.
Penilaian
Pencapaian Objektif
Tindakan susulan
Lampiran
Pelajar tahun 3 -6
Januari October
Rm400.00
T/jawab
Ketua Panitia,
Setiausaha, Guru
Bahasa Inggeris
Ketua Panitia,
Setiausaha
Puan Roslaini
( Pn. Roslaini )
Semua guru BI
Setiausaha panitia BI
Tempoh/bil. Hari
Januari/ 1 hari
Tindakan kontigensi
Ketua Panitia
Januari/1 minggu
Setiausaha
Januari/ 2 minggu
Puan Roslaini
Jan-Oct
31 October
Ketua Panitia
Ketua Panitia
Tiada

Nama Program
Objektif Program
Sudut bacaan Bahasa Inggeris di dalam kelas.

Memupuk minat pelajar membaca bahan bacaan bahasa Inggeris
25
Kumpulan Sasaran
Tarikh/Tempoh
Kos
1.
Mesyuarat Panitia
2.
3.
4.
5.
Perlantikan AJK
kelas
Pengumpulan
bahan bacaan
Pelaksanaan
Laporan/ Post
Mortem
Penilaian
Pencapaian Objektif
Tindakan susulan
Lampiran
Pelajar tahun 2 tahun 6

Januari November
RM 300.00
T/jawab
Panitia,
Guru B.I
Guru Bahasa Inggeris
Tempoh/bil. hari
Januari/ 1hari
Tindakan kontigensi
Ketua Panitia
Januari/ 1 hari
Ketua Panitia
Semua Guru B.I
Januari/ 2 minggu
Ketua Panitia
Semua Guru B.I

Ketua Panitia / Setiausaha
Jan-November
8 November
Ketua Panitia
Ketua Panitia
Tiada

Nama Program
Objektif Program
Pocket Book
Menambah perbendaharaan kata para pelajar
26
Kumpulan Sasaran
Tarikh/Tempoh
Kos
1.
Mesyuarat Panitia
2.
3.
4.
5.
Pembelian buku
kecil saiz bersaiz
poket oleh pelajar
Pelaksanaan
Program
Pemeriksaan
Berkala
Laporan/Post
Mortem
Penilaian
Pencapaian Objektif
Tindakan susulan
Lampiran
Tahun 2 tahun 6
Januari November
Tiada
T/jawab
Panitia,SemuaGuru B.I
Semua Guru BI, pelajar
Tempoh/bil. Hari
Januari/1 hari
Tindakan kontigensi
Ketua Panitia
Januari/ 2 minggu
Ketua Panitia
Semua Guru B.I
Jan-Nov
Ketua Panitia
Semua Guru B.I
Jan-Nov/ 5 kali
Ketua Panitia
Setiausaha
10 Nov
Ketua Panitia
Tiada
27
PANITIA MATEMATIK
PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA MATEMATIK 2010

ISU
STRATEGIK
MATLAMAT
STRATEGIK
OBJEKTIF
KHUSUS
KPI
SASARAN PRESTASI
TOV 2010 2011 2012 2013 2014
28
2009
Peratus lulus
Tahap pencapaian
mata pelajaran
murid sentiasa
Matematik dalam meningkat.
UPSR tidak
mencapai 90%.
Peratus
murid
lulus
dan
mencapai gred A
bagi murid tahap
2 dalam PKSR
masih rendah.
Semua murid lulus

dan bilangan murid
mendapat gred A
meningkat.
Kemampuan
Penguasaan sifir
murid menguasai murid sentiasa
sifir masih
meningkat.
lemah.
BIL
PELAN
TAKTIKAL
Semua murid
tahun 6 telah
memahami format
soalan dan
menguasai teknik
menjawab soalan
UPSR.
Peratus murid
yang lulus mata
pelajaran
Matematik dalam
UPSR.
Bilangan murid
mendapat A.
Meningkatkan
kualiti pengajaran
guru dan
pembelajaran
murid.
Peratus murid
lulus mata
pelajaran
Matematik dalam
ujian bulanan
dan peperiksaan.
Murid menguasai
sifir 1 hingga 9
sebelum naik
tahap 2.
80.8
83
85
87
90
93
80
85
90
95
100
105
45
50
60
70
80
90
Peratus murid
yang mendapat
A.
10
15
20
25
30
Peratus murid
menguasai sifir 1
hingga 9
sebelum naik
tahap 2.
30
40
50
60
70
80
PELAN TAKTIKAL PANITIA MATEMATIK 2010

TANGGUNG TEMPOH
KOS/
OUTPUT
KPI
JAWAB
SUMB
(ETR) 2010
PELAN
KONTIGENS
CATATAN
29
ER
1
Pelaksanaan
ujian dan
peperiksaan
Bengkel Teknik
Menjawab
Soalan
Gerak Gempur
Semua
murid dan
semua guru
Matematik
Semua guru
Matematik
dan
Kaunselor
Semua guru
Ujian 4 kali
setahun
Tiada
Peperiksaa
n 2 kali
setahun
2 kali
setahun
2 kali
RM400
RM500
Semua murid
telah memahai
format soalan
dan
menguasai
teknik
menjawab
soalan
Semua murid
tahun 6 telah
memahami
format soalan
dan
menguasai
teknik
menjawab
Murid-murid
Peningkata
n peratus
murid yang
lulus mata
pelajaran
Matematik
dalam ujian
bulanan
dan
peperiksaa
n
Peningkata
n peratus
murid yang
lulus mata
pelajaran
Matematik
dalam ujian
bulanan,
peperiksaa
n dan
UPSR
Semua
I
Kekerapan
latihan
bertulis.
Membina
soalan,
melaksana
dan
menjalankan
ujian dan
peperiksaan
Taklimat oleh
guru-guru
yang
berpengalam
an.
(Pemeriksa
kertas
peperiksaan
UPSR)
Guru mata
pelajaran
Jadual
pembina
soalan
Pencerama
h luar /
dalaman
Contohcontoh
soalanUPSR
yang lepas
Pelaksanaan
Kad Sifir
Semua
30
Sifir
Bijak Sifir
Minggu
Matematik
Mesyuarat
Panitia
Matematik
tahap 2
Semua guru
Matematik
tahap 1
Semua
murid tahun
1-6.
Semua guru
Matematik
Ketua
Panitia
Matematik
dan semua
guru
Matematik
setahun
Sepanjang
tahun
1 minggu
3 kali
setahun
RM500
RM400
Tiada
menguasai
sifir 1 hingga 9
sebelum PRAUPSR
murid tahap
2 hafal sifir Gerak
1 hingga 9
Gempur
(hafal sifir 19 dalam
masa 1 hari)
guru tahap
2
Murid-murid
menguasai
sifir 1-9
sebelum naik
tahap 2
Peningkata
n peratus
murid tahap
1 hafal sifir
1-9
Guru mata
pelajaran,
ibu bapa
dan rakan
sebaya
Murid dapat
meningkatkan
kemahiran
berfikir dan
keseronokan
belajar
Matematik
Kehadiran
guru 100%
Guru dan
murid lebih
kreatif dan
kritis
Meningkatk
an kualiti
pengurusan
panitia
serta P&P
Pelaksanaan
Kad Sifir
sepanjang
tahun
Mesyuarat
dan taklimat.
Pelaksanaan
aktiviti yang
menarik
Mesyuarat
bersama
ahli-ahli
Panitia
Matematik
31
32
PANITIA SAINS
PERANCANGANSTRATEGIK PANITIA SAINS 2010

ISU
MATLAMAT
OBJEKTIF
KPI
SASARAN PRESTASI
33
STRATEGIK
STRATEGIK
KHUSUS
Peratus lulus
matapelajara
n Sains
dalam UPSR
tidak
mencapai
95%
Tahap
pencapaian
murid sentiasa
meningkat dan
cemerlang.
Semua murid
tahun 6 telah
memahami
format soalan
dan menguasai
teknik
menjawab
soalan UPSR.
Peratus murid
yang lulus mata
pelajaran Sains
dalam UPSR.
Bilangan murid
mendapat A.
Peratus
pelajar lulus
dan
mencapai
gred A bagi
murid Tahap
2 dalam
PKSR masih
rendah.
Semua murid
lulus dan dan
bilangan murid
mendapat A
meningkat.
Penguasaan Keupayaan
murid tentang dan
isi pelajaran
penguasaan
Meningkatkan
kualiti
pengajaran
guru dan
pembelajaran
murid.
Peratus murid
yang lulus mata
pelajaran Sains
dalam ujian
bulanan dan
peperiksaan.
Bilangan murid
yang mendapat
A
Murid-murid
menguasai isi
pelajaran,
Peratus murid
yang lulus
matapelajaran
TOV
2009
2010
2011
2012
2013
2014
84.5%
88%
92%
93%
97%
100%
50
60
70
90
100
40%
50%
60%
70%
80%
90%
10
15
20
25
30
40%
50%
60
70%
80%
90%
80
34
Sains.
pengetahuan
murid tentang
isi palajaran
Sains sentiasa
meningkat.
kemahiran
proses sains
dan kemahiran
manipulasi.
Sains dalam
ujian bulanan
dan
peperiksaan.
Murid-murid
belum
menguasai
sepenuhnya
teknik
menjawab
soalan
Bahagian B.
Markah murid
bagi Bahagian
B sentiasa
meningkat.
Murid murid
dapat
menguasai
teknik
menjawab
soalan
Bahagian B.
Peratus murid
yang mendapat
markah lebih
daripada 12 bagi
soalan Bahagian
B.
30%
40%
50%
60%
70%
80%
PELAN TAKTIKAL PANITIA SAINS 2010

FOKUS: MENINGKATKAN KEUPAYAAN DAN PENGUASAAN ILMU PENGETAHUAN
35
BI
L
PELAN
TAKTIKAL
Pelaksanaan
ujian dan
peperiksaan
Bengkel
Teknik
Menjawab
Soalan
Aktiviti
menceriakan
makmal
Sains
T/JAWA
B
Murid
dan
semua
guru
Sains
TEMPOH
KOS/
SUMBE
R
OUTPUT
(ETR)2010
KPI
Tiada
Semua murid
telah
memahami
format
soalan dan
menguasai
teknik
menjawab
soalan
Peningkatan
peratus
murid yang
lulus mata
pelajaran
Sains dalam
ujian bulanan
dan
peperiksaan.
Ujian 4 kali
setahun.
Peperiksaa
n 2 kali
setahun
Semua
guru
Sains
Kaunselo
r
2 kali
setahun
Semua
guru
Sains
Januari
hingga
November
RM400
RM500
Semua murid
tahun 6 telah
memahami
format
soalan dan
menguasai
teknik
menjawab
soalan
Peningkatan
peratus
murid yang
lulus mata
pelajaran
Sains dalam
ujian bulanan
dan
peperiksaan.
Murid-murid
menguasai
isi pelajaran,
kemahiran
proses sains
dan
Guru dan
murid lebih
kreatif dan
kritis
PELAN
KONTINGENSI
CATATAN
Kekerapan
latihan bertulis
Guru mata
pelajaran
Membina
soalan,
melaksana dan
menjalankan
ujian dan
peperiksaan.
Jadual
Pembina
Soalan
Taklimat oleh
guru-guru yang
berpengalaman
Penceramah
luar/
dalaman
(Penanda
kertas
peperiksaan
UPSR).
Contoh-contoh
soalan UPSR
yang lepas.
Pengurusan
bilik sains
Penyelaras
Bilik Sains
36
kemahiran
manipulasi.
Mengadakan
sudut Sains
di papan
kenyataan
dalam kelas.
Meningkatka
n kemahiran
murid
menjawab
soalansoalan
Bahagian B.
Semua
guru
Sains
Mengadakan
Minggu
Sains
Semua
murid
tahun 1
hingga 6
Semua
guru
Sains
1. Guru
kelas
2. Guruguru
Sains
Jan hingga
November
Januari
hingga
November
1 minggu
RM300
Tiada
RM200
Alatan
Sains
Murid-murid
menguasai
isi pelajaran,
kemahiran
proses sains
dan
kemahiran
manipulasi.
Murid dapat
menguasai
kemahiran
menjawab
soalansoalan
Bahagian B
dengan betul
dan tepat.
Murid dapat
meningkatka
n kemahiran
berfikir serta
membentuk
pemikiran
yang lebih
kreatif dan
kritis.
Guru dan
murid lebih
kreatif dan
kritis
Peratus
murid yang
mendapat
markah lebih
daripada 12
bagi soalan
Bahagian B.
Guru dan
murid lebih
kreatif dan
kritis.
Bahan bantu
mengajar.
Kekerapan
latihan
menjawab
soalan
kemahiran
proses Sains
(bahagian B).
Guru
matapelajara
n
Mesyuarat dan
taklimat.
Pelaksanaan
aktiviti yang
menyeronokkan
.
37
Mesyuarat
Panitia
Ketua
Panitia
Sains
AJK
Panitia
Sains
3 kali
setahun
RM20
Kehadiran
guru 100%
Meningkatka
n kualiti
pengurusan
panitia serta
P&P.
Mesyuarat di
kalangan AJK
Panitia Sains.
38
PANITIA PENDIDIKAN
ISLAM
PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA PENDIDIKAN ISLAM 2010
39
ISU
MATLAMAT
OBJEKTIF
Tahap
pencapaian
kecemerlanga
n akademik
masih boleh
dipertingkatkan
Meningkatkan
bilangan murid
memperolihi A
dalam semua ujian
Meningkatkan
bilangan murid
memperolihi A dari
segi kualiti dan
kuantiti
Pengetahuan
perkara asas
fardhu ain
dikalangan
murid tahap 1
Meningkatkan
bilangan murid
yang
berpengetahuan
perkara asas
fardhu ain
Peningkatan
peratus murid yang
menguasai perkara
asas fardhu ain
Tahap
penguasaan
bacaan alQuran dan
khatam
Meningkatkan
bilangan murid
yang menguasai
bacaan dengan
baik dan khatam
al-Quran
Peningkatan
bilangan murid
yang menguasai
bacaan dengan
baik dan yang
khatam al-Quran
PETUNJUK
PRESTASI
UTAMA (KPI)
% bilangan
pelajar
mendapat A
%
penguasaan
asas fardhu ain
%
penguasaan
bacaan dengan
baik
SASARAN
2011 2012
TOV
2010
2013
2014
50
55
60
65
70
70
50
55
60
65
70
75
30
40
50
65
70
80
20
30
45
50
60
70
% khatam alQuran
40
Tahap
penguasaan
bacaan dan
tulisan jawi
agak
sederhana
ISU
Meningkatkan
peratus murid
yang boleh
membaca dan
menulis jawi
dengan baik
Peningkatan
peratus murid yang
menguasai bacaan
dan tulisan jawi dari
segi kualiti dan
kuantiti
MATLAMAT
OBJEKTIF
Pencapaian
kecemerlanga
n pelajaran
dipertingkatkan
(Bahasa Arab )
Meningkatkan
bilangan murid
lulus dalam semua
ujian
Meningkatkan
bilangan murid
lulus dari segi
kualiti dan kuantiti
Pengetahuan
perkara asas
fardhu ain
dikalangan
murid tahap 1
Meningkatkan
bilangan murid
yang
berpengetahuan
perkara asas
fardhu ain
Peningkatan
peratus murid yang
menguasai perkara
asas fardhu ain
%
penguasaan
tulisan jawi
60
65
70
75
80
85
%
penguasaan
bacaan jawi
60
70
75
80
85
90
TOV
2010
2013
2014
40
45
50
55
60
65
50
55
70
75
80
85
PETUNJUK
PRESTASI
UTAMA (KPI)
% bilangan
pelajar lulus
%
penguasaan
asas fardhu ain
SASARAN
2011 2012
PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA PENDIDIKAN ISLAM 2010

ISU
MATLAMAT
OBJEKTIF
PETUNJUK
SASARAN
41
PRESTASI
UTAMA (KPI)
Tahap pencapaian
kecemerlangan
akademik masih
boleh
dipertingkatkan
Meningkatkan bilangan
murid memperolihi A dalam
semua ujian
murid memperolihi A
dari segi kualiti dan
kuantiti
Pengetahuan
perkara asas
fardhu ain
dikalangan murid
tahap 1
murid yang
berpengetahuan perkara
asas fardhu ain
Peningkatan peratus
murid yang menguasai
perkara asas fardhu ain
Tahap penguasaan
bacaan al-Quran
dan khatam
bacaan dengan baik dan
khatam al-Quran
Peningkatan bilangan
bacaan dengan baik
dan yang khatam alQuran
% bilangan
pelajar
mendapat A
%
penguasaan
asas fardhu ain
%
penguasaan
bacaan
dengan baik
TOV 2010 2011 2012
50
55
60
65
50
55
60
65
30
40
50
65
20
30
45
50
60
65
70
75
60
70
75
80
% khatam alQuran
Tahap penguasaan
bacaan dan tulisan
jawi agak
sederhana
Meningkatkan peratus
murid yang boleh membaca
dan menulis jawi dengan
baik
Peningkatan peratus
bacaan dan tulisan jawi
dari segi kualiti dan
kuantiti
%
penguasaan
tulisan jawi
%
penguasaan
bacaan jawi
42
Pencapaian
kecemerlangan
pelajaran
dipertingkatkan
(Bahasa Arab )
murid lulus dalam semua
ujian
murid lulus dari segi
kualiti dan kuantiti
% bilangan
pelajar lulus
40
45
50
55
Pengetahuan
perkara asas
fardhu ain
dikalangan murid
tahap 1
murid yang
berpengetahuan perkara
asas fardhu ain
Peningkatan peratus
perkara asas fardhu ain
%
penguasaan
asas fardhu ain
50
55
70
75
PELAN TAKTIKAL PANITIA PENDIDIKAN ISLAM 2010

Bil
Pelan Taktikal
T/Jawab
Tempoh
Kos
Sumber
Output
(ETR) 2010
KPI
Pelan
Kontigensi
Catatan
Program 5
Minit Bermakna
Ketua Panitia
Jan - Nov
RM 200
100% murid
Tahap 1 dan 2
Bilangan
murid
Latih tubi
Guru
m/pelajaran
43
Rajin-rajin
Sayang
Ketua Panitia
Jan - Nov
RM 200
80%
meningkatkan
pencapaian
murid untuk
lulus
Bilangan
murid
Latih tubi
secara
insentif
Sep - Nov
RM 300
90% murid
berminat
terhadap
matapelajaran
PAI
Bilangan
murid
Pelbagai
Guru
jenis
m/pelajaran
bentuk
pertadingan
RM 100
70%
penguasaan
murid dalam
penulisan dan
pembacaan
jawi.
Bilangan
murid
Bengkel
teknik
membaca
dan
menulis
jawi
Guru j-QAF
RM 200
40%
peningkatan
penguasaan
murid dalam
pembacaan alQuran.
Bilangan
murid.
Kem
Literasi alQuran oleh
semua GPI
dan j-QAF
Guru
m/pelajaran
RM 300
100% murid
Bilangan
-Latih tubi
Guru
Guru
Matapelajara
n
3
Bulan
Pendidikan
Islam
4
Bijak Jawi
Celik al-Quran
GPK 1
Guru PAI dan
j-QAF
Guru
Pendidikan
Islam dan jQAF
Feb - Nov
GPK 1
Feb - Nov
Semua guru
Pendidikan
Islam dan jQAF
6.
Kem Bina Juara
Ketua Panitia
Oktober
Guru
m/pelajaran
44
7.
Sehari Tiga
Perkataan
Ketua Panitia
Jan - Nov
RM 200
Guru
Matapelajara
n
Tahap 1 dan
Tahun 5
murid
-Kuiz
-Bengkel
-Pelbagai
aktiviti
m/pelajaran
60%
meningkatkan
pencapaian
murid untuk
lulus
Bilangan
murid
-Hafal
-Latih tubi
secara
insentif
Guru
m/pelajaran
PELAN OPERASI PANITIA PENDIDIKAN ISLAM 2010

NAMA PROGRAM
OBJEKTIF PROGRAM
KUMPULAN SASARAN
TARIKH / KEKERAPAN
KOS
Langkah
1
2
3
4
5 Minit Bermakna
55 % Murid Menguasai Asas Fardhu Ain
Murid Tahap 1
Setiap Waktu Pengajaran dan Pembelajaran
RM 200
Proses Kerja
Mesyuarat Ketua Panitia dengan GPK 1

Perlantikan AJK
Mesyuarat Panitia dengan guru mata pelajaran
Program dijalankan
T /Jawab
Pn. Darlaila
Panitia
Panitia
Panitia
Tempoh/ Bil. Hari

1 hari
1 hari
1 hari
Sepanjang tahun
Tindakan
Kontigensi
S/U Panitia
S/U Panitia
S/U Panitia
Guru
45
Ujian secara lisan
Panatia
Sebulan sekali
Post mortem
Panatia
3 bulan sekali
Laporan
Panitia
1 hari
matapelajaran
Guru
matapelajaran
Guru
matapelajaran
Guru
matapelajaran
Penilaian
Pencapaian objektif
Tindakan susulan
Cadangan
penambahbaikan
Carta gantt / carta aliran dll
Lampiran
Belanjawan
46
NAMA PROGRAM
OBJEKTIF PROGRAM
KUMPULAN SASARAN
TARIKH / KEKERAPAN
KOS
Langkah
Bijak Jawi
Meningkatkan kecemerlangan dari segi kualiti dan kuantiti
Murid Tahap 1
Feb - Nov
RM 200
Proses Kerja
T /Jawab
Tempoh/ Bil. Hari
1
2
3

Perlantikan AJK
Pembahagian murid mengikut tahap kebolehan
Pn. Darlaila
Panitia
Panitia
1 hari
1 hari
1 hari
Pelaksanaan program mengikut jadual
Panitia
Sepanjang tahun
Kehadiran murid
Panatia
Sepanjang program
Post mortem
Panatia
3 bulan sekali
Laporan
Panitia
1 hari
Penilaian
Pencapaian objektif
Tindakan susulan
Cadangan
penambahbaikan
Lampiran
Tindakan
Kontigensi
S/U Panitia
S/U Panitia
Guru
matapelajaran
Guru
matapelajaran
Guru
matapelajaran
Guru
matapelajaran
Guru
matapelajaran
Belanjawan
47
NAMA PROGRAM
OBJEKTIF PROGRAM
KUMPULAN SASARAN
TARIKH / KEKERAPAN
KOS
Langkah
Celik al-Quran
Murid Tahun 1 - 5
Feb - Nov
RM 300
Proses Kerja
T /Jawab
Tempoh/ Bil. Hari
1
2
3

Perlantikan AJK
Pn. Darlaila
Panitia
Panitia
1 hari
1 hari
1 hari
Panitia
Sepanjang tahun
Kehadiran murid
Panatia
Sepanjang program
Post mortem
Panatia
3 bulan sekali
Laporan
Panitia
1 hari
Penilaian
Pencapaian objektif
Tindakan susulan
Cadangan
penambahbaikan
Lampiran
Tindakan
Kontigensi
S/U Panitia
S/U Panitia
Guru
matapelajaran
Guru
matapelajaran
Guru
matapelajaran
Guru
matapelajaran
Guru
matapelajaran
Belanjawan
48
NAMA PROGRAM
OBJEKTIF PROGRAM
KUMPULAN SASARAN
TARIKH / KEKERAPAN
KOS
Langkah
Rajin-rajin Sayang
Murid Tahun 1 - 5
Mac, Jun, Okt
RM 300
Proses Kerja
T /Jawab
Tempoh/ Bil. Hari
1
2
3

Perlantikan AJK
Pn. Darlaila
Panitia
Panitia
1 hari
1 hari
1 hari
Panitia
Sepanjang tahun
Kehadiran murid
Panatia
Sepanjang program
Post mortem
Panatia
3 bulan sekali
Laporan
Panitia
1 hari
Penilaian
Pencapaian objektif
Tindakan susulan
Cadangan
penambahbaikan
Lampiran
Tindakan
Kontigensi
S/U Panitia
S/U Panitia
Guru
matapelajaran
Guru
matapelajaran
Guru
matapelajaran
Guru
matapelajaran
Guru
matapelajaran
Belanjawan
49
NAMA PROGRAM
OBJEKTIF PROGRAM
KUMPULAN SASARAN
TARIKH / KEKERAPAN
KOS
Langkah
Kem Bina Juara

Murid Tahun 1 - 5
Mac, Jun, Okt
RM 300
Proses Kerja
T /Jawab
Tempoh/ Bil. Hari
1
2
3

Perlantikan AJK
Pn. Darlaila
Panitia
Panitia
1 hari
1 hari
1 hari
Panitia
Sepanjang tahun
Kehadiran murid
Panatia
Sepanjang program
Post mortem
Panatia
3 bulan sekali
Laporan
Panitia
1 hari
Penilaian
Pencapaian objektif
Tindakan susulan
Cadangan
penambahbaikan
Lampiran
Tindakan
Kontigensi
Cik Azian
Cik Azian
En. Syukri /En.
Adam
Guru
matapelajaran
Guru
matapelajaran
Guru
matapelajaran
Guru
matapelajaran
Belanjawan
NAMA PROGRAM
Sehari Tiga Perkataan( Bahasa Arab)
50
OBJEKTIF PROGRAM
KUMPULAN SASARAN
TARIKH / KEKERAPAN
KOS
Langkah
Meningkatkan jumlah perkataan yang diingati oleh murid

Murid Tahun 1 - 5
Jan - Nov
RM 200
Proses Kerja
T /Jawab
Tempoh/ Bil. Hari
1
2
3

Perlantikan AJK
Lokasi Perkataan / Perkataan
Pn. Darlaila
Panitia
Panitia
1 hari
1 hari
1 hari
Panitia
Sepanjang tahun
Penglibatan Murid
Panatia
Sepanjang program
Post mortem
Panatia
3 bulan sekali
Laporan
Panitia
1 hari
Penilaian
Pencapaian objektif
Tindakan susulan
Cadangan
penambahbaikan
Lampiran
Tindakan
Kontigensi
En. Adam
En.Adam
En.Syukri / Cik
Murni
Guru
matapelajaran
Guru
matapelajaran
Guru
matapelajaran
Guru
matapelajaran
Belanjawan
51
PANITIA KEMAHIRAN
HIDUP
PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA KEMAHIRAN HIDUP 2010
52
SASARAN
ISU
MATLAMAT
OBJEKTIF
KPI
TOV 2009
2010
2011
Tulisan dan
kerja murid
perlu
dipertingkatkan
Murid boleh
menulis
dengan
kemas dan
boleh di
fahami
Murid peka
kepentingan
tulisan pada masa
akan datang
Tahap
budaya kerja
50% kerja
tidak kemas
dan kurang
memuaskan
80% kerja
murid
mencapai
target
memuaskan
- Buku
nota
kemas,
mudah di
baca
- Baik
Bilangan murid
terlalu ramai
Mewujudkan
budaya
sekolah
selamat
Meningkatkan
sikap
bertanggungjawa
b terhadap
sekolah
Tahap
disiplin
34 orang
murid
dalam
sebuah
kelas dan
payah di
kawal
terutama
kelas amali
37 orang
murid
dalam
sebuah
kelas
37 orang
murid
dalam
sebuah
kelas
Target 100%
tahap
pencapaian A
masih boleh
dipertingkatkan
Semua
murid boleh
lulus
sekurang
kurangnya
Melahirkan murid
yang cemerlang
dalam pelbagai
matapelajran
- bilangan %
pelajaran
lulus
- Pencapaian
gred A
Tidak
mencapai
100%
- 81
daripada
Mencapai
90%
keseluruhan
lulus
- 150 orang
Mencapai
95% lulus
- 160
orang
mendapat
2012
2013
- 90%
murid
menulis
nota
dengan
baik,
kemas
dan
mudah di
baca
- Amat
baik
20 orang
murid
setiap
kelas
- 100% murid
yakin dan
berjaya
mengekalkan
nota yang
baik dan
kemas
- Amat baik
100%
lulus
- 170
orang
mendapat
100% lulus
- 200 orang
mendapat
gred A
18 orang
murid setiap
kelas
53
gred C
Kebersihan
dan keceriaan
bengkel perlu
dipertingkatkan
774 orang
peroleh A
Mewujudkan - Sifar sampah

identiti
- Konsep bengkel
bengkel
dalam taman
yang bersih,
indah dan
ceria
Keharmonian Inisiatif
warga SKTK peringkat
2K formula
mendapat
gred A
gred A
gred A
Johan 2K
peringkat
daerah
Johan 2K
peringkat
negeri
Johan 2K
peringkat
negeri
Bengkel
contoh
peringkat
kebangsaan
PELAN TAKTIKAL PANITIA KEMAHIRAN HIDUP 2010

Bil
1.
Pelan
Taktikal
T/ Jawab
Bengkelku - Pn. Hjh

latifah
Syurgaku
- Pn
Junainah
Tempoh
Januari
Julai
Kos
sumber
RM
9027.00
Output (ETR) 2010

- Memenangi
anugerah yang
di pertandingkan
KPI
- Pengredan
bengkel.
- Kedudukan
dalam
Pelan
Kontigensi
Catatan
Semua murid
Tahap 2.
( Tahun 4 6)
Panitia KH
pertandingan
bengkel
54
2.
Diari
- Pn
Norzieza
Harianku
Januari
Oktober
RM
172.00
- Penghasilan buku
nota yang
kemas dan menarik
Peratus
murid
menghasilka
n buku nota
yang kemas
dan menarik.
Semua murid
Tahap 2.
( Tahun 4 6)
Guru KH
Januari
Oktober
RM
740.00
- Pencapaian A
meningkat
Bilangan
murid
- Latih tubi
- Latihan
pengayaan
- Ulangkaji
Guru
matapelajaran
KH Tahun 4,5
dan 6.
Julai
RM
250.00
- 90% murid terlibat

dengan
program yang di
anjurkan
- Tahap
kesedaran
murid
- Tahap
penglibatan
murid
- Mencari
maklumat
- Mewarna
- Projek
eksperimen
- Aktiviti
kemahiran
Semua murid
Tahun 4 - 6
- Pn Sihah
3.
4.
Dakapan
A
- Pn
Junainah
Bukan B
- Pn
Norzieza
Jom uji
- Pn Hjh
Latifah
Bakat
- Pn Sihah
55
PANITIA PENDIDIKAN
JASMANI DAN KESIHATAN
PERANCANGAN STRATEGIK
PANITIA PENDIDIKAN JASMANI & PENDIDIKAN KESIHATAN 2010
56
Bidang
Kurikulum
Isu Strategi
Matlamat
Strategik
Tahap
penguasaan
teori dan
kemahiran
asas
permainan
kurang
memuaskan
Meningkatkan
tahap
penguasaan
teori dan
kemahiran asas
permainan
Pengurusan
panitia yang
tidak teratur
Meningkatkan
kecekapan
pengurusan
panitia
Objektif
1. Meningkatkan
pencapaian
dalam
peperiksaan
dalaman dari
segi kualiti dan
kuantiti
1. Memudahkan
maklumat
diperolehi
dengan cepat
dan terkini
2. Merancang
program yang
sesuai
3. Memberi
pendedahan
kepada guru
bukan opsyen
Petunjuk
Prestasi
Utama
(KPI)
% pelajar yang
lulus semua
mata pelajaran
Bilangan %
pelajar
mencapai
semua A
Gred Purata
Sekolah (GPS)
Kekerapan
mengemaskini
sistem fail
Kekerapan
mengakses
maklumat
dalam
komputer
Bilangan
Program
Panitia dalam
setahun
Bilangan
Kursus
dalaman
Sasaran
TOV
2010 2011
2012
Tiada
rekod
80
90
100
Tiada
rekod
75
85
100
57
4. Menilai
kemahiran guru
dalam P&P
praktikal padang
Bilangan kali
pencerapan
seorang guru
setahun
PELAN TAKTIKAL
PANITIA PENDIDIKAN JASMANI & PENDIDIKAN KESIHATAN 2010
Matlamat
:
Objektif
:
Strategi
:
Pelan
Bil
Taktikal
(Program)
Meningkatkan tahap penguasaan teori dan kemahiran asas permainan

Meningkatkan kecekapan pengurusan panitia
Program terancang melibatkan panitia, guru mata pelajaran dan pelajar
Tanggungjawab
Tempoh
Kos
Latihan
permainan
di sebelah
petang
Ceramah
Motivasi &
Pameran
Kesihatan
Panitia mata
pelajaran
Mac Ogos
RM
500.00
Ruangan/
Panitia mata
Sepanjang
RM
Panitia mata
pelajaran
Januari Jun
RM
500.00
Output/hasil
Meningkatkan
penguasaan
kemahiran
asas
permainan
Menyemai
kesedaran
tentang isuisu berkaitan
dengan
kesihatan diri
dan
persekitaran
Memberi
KPI
Pelan
Kontigensi
80% pelajar
lulus ujian
kemahiran
Kelas teori
dan
tayangan
video
100% palajar
dapat
menguruskan
kesihatan diri
dengancara
yang betul
Kelas teori
dan
tayangan
video
Pengumpulan
Mengakses
Catatan
58
sudut khas
yang
berkaitan
dengan
PJPK
Matlamat
Objektif
Strategi
:
:
:
pelajaran da
pelajar
Bil
1.
Mengemaskini
dan
menyusun fail
:
:
Strategi
200.00
bahan-bahan
berkaitan
setiap bulan
bahan dari
sumber
internet

Memudahkan maklumat diperolehi dengan cepat dan terkini
Program terancang melibatkan panitia dan guru mata pelajaran
Pelan
Taktikal
(Program)
Matlamat
Objektif
tahun
kesedaran
dan motivasi
dalam
penjagaan
kesihatan diri
Tanggungjawab
Tempoh
Ketua panitia
Januari Disembe
r
Kos
Output/hasil
KPI
Pelan
Kontigensi
RM 50.00
Maklumat
terkini dan
mudah
diakses
Data terkini
setiap masa
Maklumat
disimpan
dalam
komputer
Catatan

1. Merancang program sesuai bagi guru mata pelajaran
2. Memberi pendedahan kepada guru bukan opsyen
Pelan
Bil
Taktikal
Tanggungjawab Tempoh
(Program)
Kursus
dalaman bagi
Ketua panitia,
Januari 1.
guru bukan guru sains sukan
Jun
opsyen
Kos
Output/hasil
KPI
Pelan
Kontigensi
RM
200.00
Guru yakin dan

berkemahiran
dalam P&P
Guru mahir
mengendalikan
praktikal
kemahiran
Kelas teori
dan
tayangan
video
Catatan
59
2.
Pengenalan
kepada
perlaksanaan
SEGAK
Matlamat
Objektif
Strategi
Bil
1.
:
:
:
Pelan
Taktikal
(Program)
Pencerapan
berkala
Ketua Panitia
Januari
RM 50.00
Guru mampu
mengendalika
n penilaian
SEGAK
dengan baik
Perlaksanaan
SEGAK
berjalan
dengan lancar
dan mengikut
prosedur yang
ditetapkan
kementerian
Buku
manual
pelaksanaan
SEGAK

Menilai kemahiran guru dalam P&P praktikal padang
Tanggungjawab
Ketua panitia,
Ketua bidang
Tempoh
Januari
Ogos
Kos
Output/hasil
KPI
Guru yakin
dan
berkemahiran
dalam P&P
Guru mahir
mengendalikan
praktikal
kemahiran
Pelan
Kontigensi
Catatan
PELAN OPERASI
PANITIA PENDIDIKAN JASMANI & KESIHATAN 2010
60
Nama Program
Matlamat:
Objektif
Tempoh
Sasaran
Kos
:
:
:
:
:
:
Langkah
1
2
3
4
5
Nama Program
Matlamat:
Objektif
Tempoh
Program Latihan di Sebelah Petang

Meningkatkat tahap penguasaan teori dan kemahiran asas permainan
Meningkatkan pencapaian dalam peperiksaan dalaman dari segi kualiti dan kuantiti
Januari hingga Jun
Pelajar Tahun 1 hingga 6
RM 500.00
Proses Kerja
Tanggungjawab
Tempoh
Perlantikan Jawatankuasa
semasa mesyuarat panitia
Ketua Panitia
Guru Mata Pelajaran
Sekali
Taklimat kepada pelajar

Mempromosikan program
- surat pemberitahuan
kepada ibu bapa/ penjaga
Guru Mata Pelajaran
Sekali
Ketua Panitia
Guru Mata Pelajaran
Seminggu
Menghadiri program
Penilaian/Post Mortem
:
:
:
:
Ketua Panitia
Guru Mata Pelajaran
Pelajar
Ketua Panitia
Guru Mata Pelajaran
Status/Pelan
Kontigensi
1 jam
2 kali dalam seminggu
Selepas setiap aktiviti
dilaksanakan
Ceramah, Motivasi & Pameran Kesihatan

Meningkatkat tahap penguasaan pengetahuan dalam kesihatan diri dan persekitaran
Menyemai kesedaran tentang isu-isu berkaitan dengan kesihatan diri dan persekitaran
Mac hingga Ogos
61
Sasaran
Kos
Langkah
:
:

RM 500.00
Proses Kerja
Tanggungjawab
Tempoh
Sekali
dalam mesyuarat khas
Ketua Panitia
Guru Mata Pelajaran
Guru penolong kanan
Kaunselor
Ketua Panitia
Guru Mata Pelajaran
Sekali
kepada ibu bapa/ penjaga
- surat jemputan kepada
penceramah dan agensi
yang berkaitan
Ketua Panitia
Guru Mata Pelajaran
Seminggu
Menghadiri program
Ketua Panitia
Guru Mata Pelajaran
Pelajar
Ketua Panitia
Guru Mata Pelajaran
Guru penolong kanan
Kaunselor
Status/Pelan
Kontigensi
4 jam
dilaksanakan
62
Nama Program
Matlamat:
Objektif
Tempoh
Sasaran
Kos
Langkah
:
:
:
:
:
:
Mengadakan Ruangan/ Sudut Khas Berkaitan Dengan PJPK

Meningkatkat tahap penguasaan pengetahuan dalam kesihatan diri dan persekitaran
Memberi kesedaran dan motivasi dalam penjagaan diri dan persekitaran
Sepanjang tahun
RM 200.00
Proses Kerja
- pemberitahuan kepada
pelajar
Tanggungjawab
Ketua Panitia
Guru Mata Pelajaran
Ketua Panitia
Guru Mata Pelajaran
Ketua Panitia
Guru Mata Pelajaran
Tempoh
Sekali
Sekali
Sekali
Melaksanakan program
Ketua Panitia
Guru Mata Pelajaran
Pelajar
Sepanjang tahun
Ketua Panitia
Guru Mata Pelajaran

dilaksanakan
Status/Pelan
Kontigensi
63
Nama Program
Matlamat:
Objektif
Tempoh
Sasaran
Kos
:
:
:
:
:
:
Langkah
1
2
3
4
Nama Program
Matlamat:
Objektif
Tempoh
Sasaran
Kos
Langkah
Mengemaskini dan Menyusun Fail

Memudahkan maklumat diperolehi dengan cepat dan terkini
Januari hingga Disember
Ketua Panitia dan Guru Matapelajaran
RM 50.00
Proses Kerja
Taklimat kepada Guru
Matapelajaran
- surat perlantikan kepada
guru yang berkenaan
Tanggungjawab
Ketua Panitia
Guru Mata Pelajaran
Ketua Panitia
Guru Mata Pelajaran
Ketua Panitia
Guru Mata Pelajaran
Ketua Panitia
Guru Mata Pelajaran
Kursus Dalaman bagi Guru Bukan Opsyen
Memberi pendedahan kepada guru bukan opsyen
Januari hingga Jun
Guru Matapelajaran bukan opsyen
RM 200.00
:
:
:
:
:
:
Proses Kerja
Taklimat kepada guru
Tempoh
Status/Pelan
Kontigensi
Sekali
Sekali
Sekali
dilaksanakan
Tanggungjawab
Tempoh
Ketua Panitia
Guru Mata Pelajaran
Sekali
Ketua Panitia
Sekali
Status/Pelan
Kontigensi
64
3
4
kepada guru berkenaan
Ketua Panitia
Seminggu
Ketua Panitia
4 jam
Guru Mata Pelajaran
Ketua Panitia
5
Guru Mata Pelajaran
dilaksanakan
Nama Program
: Kursus Pengenalan Kepada Perlaksanaan Program SEGAK
Matlamat:
: Meningkatkan kecekapan pengurusan panitia
Objektif
: Guru mampu mengendalikan penilaian SEGAK nemgikut prosedur yang telah ditetapkan oleh
pihak Kementerian
Tempoh
: Januari
Sasaran
: Guru Matapelajaran
Kos
: RM 50.00
Langkah
1
2
3
4
5
Menghadiri program
Proses Kerja
Tanggungjawab
Tempoh
Ketua Panitia
Guru Mata Pelajaran
Sekali

kepada guru berkenaan
Ketua Panitia
Sekali
Ketua Panitia
Seminggu
Menghadiri program
Ketua Panitia
Guru Mata Pelajaran
Ketua Panitia
Guru Mata Pelajaran
Status/Pelan
Kontigensi
4 jam
dilaksanakan
65
Nama Program
Matlamat:
Objektif
Tempoh
Sasaran
Kos
:
:
:
:
:
:
Pencerapan Berkala
Guru yakin dan berkemahiran dalam P&P
Januari hingga Ogos
Guru Matapelajaran
Langkah
Proses Kerja
Tanggungjawab
Tempoh
Pemberitahuan tarikh- tarikh

pencerapan kepada guru
matapelajaran
Ketua Panitia
Guru Mata Pelajaran
Sekali
Pencerapan
Ketua Panitia
Guru Penolong Kanan
2 kali
Ketua Panitia
Guru Penolong Kanan
Selepas semua
pencerapan
dilaksanakan
Status/Pelan
Kontigensi
66
PANITIA PENDIDIKAN
MUZIK
67
PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA PENDIDIKAN MUZIK 2010

SASARAN
ISU
MATLAMAT
OBJEKTIF
KPI
2010
2011
2012
2013
Murid tidak
dapat
menyanyi
lagu Negara
Ku,Kebesaran
N Sembilan
dengan
pic/tempo
yang tepat
Murid dapat
menyanyikan
lagu patriotik
dengan
pic/tempo
yang tepat
Semua
murid
SKTK
dapat
menyanyi
lagu
dengan
pic/tempo
yang tepat
Murid murid
80%
85%
87%
95%
Murid tidak
mahir dalam
permainan
rekorder
Semua
murid tahap
dua dapat
bermain
rekorder
dengan betul
Semua
murid
SKTK
tahap dua
dapat
memainka
n rekorder
dengan
kemahiran
yang
maksimum
Murid murid tahap

dua
70%
75%
80%
90%
68
Murid tidak
mahir dalam
memainkan
peralatan
pekusi
Semua
murid tahap
satu dan dua
dapat
memainkan
peralatan
pekusi
denganbetul
Semua
murid
tahap satu
dan dua
dapat
memainka
n peralatan
pekusi
sambil
menyanyi
Murid murid tahap

satu dan dua
60%
65%
70%
75%
PELAN TAKTIKAL PANITIA MUZIK 2010

PROGRAM
Klinik/bengkel
vokal &
nyanyian
TANGGUNGJAWAB
Guru Panatia
GPK 1
TEMPOH
MASA
APRIL
KOS
SUMBER
OUTPUT ETR
KPI
PELAN
KONTIGENSI
RM150
Meningkatkan
kemahiran
asas vokal
dan nyanyian
murid
guru dan
murid murid
dapat
kemahiran
asas vokal
Menjemput
guru guru yang
berpengalaman
dalam bidang
vokal
69
Klinik/bengkel
cara
permainan
rekorder yang
betul
Klinik/bengkek
bermain alat
pekusi yang
betul
Guru Panatia
GPK 1
JUN
Guru panatia
GPK 1
SEPTEMBER
RM150
Meningkatkan
kemahiran
asas bermain
rekorder
Guru guru
dapat input
cara bermain
rekorder
Di jalankan oleh
guru yang
berkemahiran
bermain
rekorder
Menambah
pengetahuan
cara bermain
alat pekusi
yang betul
Guru guru
dapat
pengetahuan
teknik
bermain alat
pekusi yang
betul
Di jalankan oleh
guru yang
berkemahiran
berman alat
pekusi
RM150
70
PANITIA PENDIDIKAN SENI

VISUAL
71
PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA PENDIDIKAN SIVIK & KEWARGANEGARAAN 2012

Petunjuk Prestasi
Isu
Matlamat
Objektif
Utama (KPI)
Tahap pencapaian
Meningkatkan
Meningkatkan
% bilangan pelajar
kecemerlangan
bilangan murid lulus
bilangan murid
mendapat A
akademik masih
dalam semua ujian.
memperoleh A dari
boleh
segi kualiti dan
dipertingkatkan.
kuantiti.
Pengurusan
Meningkatkan
Panatia mata
Bilangan guru
panatia mata
system fail yang
pelajaran
panatia yang
pelajaran belum
berkesan.
mempunyai sistem
lengkap.
mantap.
Sasaran
TOV 2012 2013 2014
2015
2016
50
60
70
80
90
100
50
60
70
80
90
100
50
60
70
80
90
100
fail yang sistematik.
Tanggungjawab
Meningkatkan
Menyediakan
Kesedaran
guru panatia
kesedaran
pengajaran dan
menjalankan
semasa
tanggungjawab yang
pembelajaran yang
tanggungjawab
pengajaran dan
diberi.
berkesan.
dan amanah yang
pembelajaran.
diberi.
72
PELA N TAKTIKAL PANITIA PENDIDIKAN SIVIK & KEWARGANEGARAAN 2012

Bil.
Pelan
Tanggungjawab
Tempoh
Taktikal
1.
Gotong-
AJK Panatia
royong
Jan,
Kos
Output
Sumber
(ETR) 2010
RM 335
100% murid
Bilangan Kemahiran
Guru mata
Tahap 2
murid.
pelajaran
RM
90% pelajar
Bilangan Kemahiran
Semua
1200
berminat
murid.
guru
80% murid
Bilangan Pelbagai
Guru mata
berminat
murid.
pelajaran
Feb,Jun,Ogos,Oktobe
KPI
Pelan
Catatan
Kontigensi
r
Khidmat
2.
masyarakat
AJK Panatia
Mei, Oktober
untuk
menjalanka
n khidmat
masyarakat
3
Kenali
GPK 1
Sekolahku
AJK Panatia
Mei-Julai
RM 180
jenis
73
mengenali
pertandingan
sekolah
mereka
4..
Semangat
AJK Panitia
patriotik
Ogos-September
RM 400
100% murid
Bilangan Pelbagai
AJK
mempunyai
murid
Panitia
semangat
jenis
pertandingan
patriotic
kepada
Negara
mereka
PELAN OPERASI PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL 2010
74
NAMA PROGRAM
: Bulan Panatia PSV
OBJEKTIF
: 90 % murid mengambil bahagian dalam pelbagai jenis

pertandingan.
KUMPULAN SASARAN
: Murid Tahap 1 dan 2
TARIKH / KEKERAPAN
: Ogos September
KOS
: RM 300
Tanggungjawab
Tempoh
Tindakan Kontingensi
1.
Mesyuarat AJK Panatia
Ketua Panatia
1 hari
S/U Panatia
2.
Pelantikan AJK
Panatia
1 hari
Panatia
3.
PemilihanProgram
Panatia
1 hari
Guru Mata Pelajaran
Pertandingan
4.
Program dijalankan
Panatia
Panatia
Sepanjang bulan Ogos

September
5.
Post Mortem
Panatia
AJK Panatia
Seminggu
S/U Panatia
6.
Laporan
Panatia
1 hari
75
Penilaian
Pencapaian Objektif
Tindakan Sususlan
Carta Gant/Carta Akhir dll.
Lampiran
Belanjawan
PELAN OPERASI PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL 2010

NAMA PROGRAM
: Bengkel Kemahiran Asas Seni Reka
OBJEKTIF
: 80 % murid menguasai asas seni reka.
KUMPULAN SASARAN
: Murid Tahap 2
TARIKH / KEKERAPAN
: Januari - Februari
KOS
: RM 200

1.
Tanggungjawab Tempoh
Mesyuarat Ketua Panatia dengan Ketua Panatia
Tindakan Kontingensi
1 hari
S/U Panatia
1 hari
S/U Panatia
GKP 1
2.
Pelantikan AJK
Panatia
76
3.
Mesyuarat Panatia dengan guru
Panatia
1 hari
S/U Panatia
Panatia
1 hari
Guru mata pelajaran.
mata pelajaran
4.
Program dijalankan

5.
Post Mortem
Panatia
1 hari
6.
Laporan
Panatia
1 hari
Penilaian
Pencapaian Objektif
Tindakan Sususlan
Lampiran
Belanjawan
PELAN OPERASI PENDIDIKAN SENI VISUAL 2010

NAMA PROGRAM
: Lawatan ke Balai Seni Lukis dan Pusat Karyaneka
77
OBJEKTIF
: 100 % murid mengetahui pelbagai jenis cabang seni. KUMPULAN SASARAN
: Murid
Tahap 2
TARIKH / KEKERAPAN
: Mac
KOS
: RM 500
Tanggungjawab
Tempoh
Tindakan
Kontingensi
1.
Mesyuarat Guru-guru Panatia
Ketua Panatia
1 hari
S/U Panatia
2.
Pelantikan AJK
AJK Panatia
1 hari
S/U Panatia
3.
Pemilihan murid
Panatia
1 hari
AJK Panatia
4.
Program dijalankan
Panatia
1 hari
AJK Panatia
5.
Post Mortem
Panatia
1 hari
AJK Panatia
6.
Laporan
Panatia
1 hari
S/U Panatia
Penilaian
Pencapaian Objektif
78
Tindakan Sususlan
Lampiran
Belanjawan
79
PANITIA PENDIDIKAN SIVIK

DAN KEWARGANEGARAAN
PELAN OPERASI PANITIA PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN 2010
80
Nama
Program
Matlamat
Objektif
Tarikh
Perlaksanaan
Tempat
Sasaran
Personalia
Kos / Sumber
Pendekatan /
Pengisian
GOTONG ROYONG 2012.

Membersihkan kelas, bilik khas dan kawasan persekitaran sekolah.
1. Mewujudkan persekitaran sekolah yang bersih dan ceria serta kondusif untuk pembelajaran.
2. Memupuk semangat kerjasama dalam satu pasukan.
3.Mengeratkan hubungan antara guru, pelajar dan staf sokongan serta mengukuhkan perpaduan kaum.
4.Mewujudkan warga sekolah yang prihatin serta menyemai sikap bertanggungjawab terhadap
kebersihan kelas dan persekitaran sekolah.
7 Januari 2012 Tema Sekolah Bersih Ceria
11Februari 2012 Tema Sekolah Bersih Pelajar Ceria.
23 Jun 2012 Tema Persekitaran bersih Kesihatan Terjamin
18 Ogos 2012 Tema Gotong Royong Amalan Mulia
13 Oktober 2012 Tema Sekolah Bersih Milik Bersama.
Kelas, Bilik Khas dan Persekitaran Sekolah
Semua pelajar SK Telok Kemang
1.Guru Kelas
2. Guru Bilik Khas
Bungkus Plastik Sampah
= 5 x RM7
= RM 35
Minuman pelajar
= 5 x RM60
= RM 300
Jumlah
=RM 335
1. Membersih dan menceriakan kelas masing-masing. Pastikan meja berbalut dan ruang kelas dihias
dengan hiasan dan info yang berkaitan dengan pembelajaran.
2. Membersihkan kawasan seperti padang, taman, tandas dan longkang sekitar sekolah mengikut
jadual yang telah ditetapkan.
81
3. Menceriakan dan mengemaskini susun atur bilik-bilik khas.

4. Mengutip sampah sekitar kawasan sekolah.
Langkah
1
2
3
Proses Kerja
Taklimat penyelarasan
gotong royong kepada
pihak pengurusan dan
guru yang terlibat.
Pembentangan kertas
kerja kepada pihak
pengurusan.
Penyediaan peralatan
Taklimat ringkas kepada
warga SMKPP untuk
perlaksanaan mengikut
tarikh yang telah
ditetapkan.
Perlaksanaan Gotong
royong
6
Post Mortem
Penilaian Pelaksanaan/ Catatan
Pencapaian Objektif
5
Tempoh/
bil hari
En.Zahrul 1 hari
T/jawab
Panitia
Sivik
1 hari
Tindakan Kontigensi
Semua guru SKTK
Panitia Sivik
Panitia
1 hari
Panitia Sivik
Sivik
En.Zahrul 1 hari
AJK Kebersihan
7 Jan 2012
Panitia Sivik
11 Feb 2012
23 Jun 2012
18 Ogos 2012
13 Okt 2012
AJK Kebersihan Semua guru
Semua guru
82

Nama Program
Matlamat
Objektif
Tarikh
Perlaksanaan
Tempat
Sasaran
Personalia
Kos / Sumber
KHIDMAT MASYARAKAT
Membersihkan Kawasan Pesisiran Pantai
1. Menanam nilai sivik dalam diri pelajar agar menyayangi kebersihan pantai.
3. Mengeratkan hubungan antara guru, pelajar dan staf sokongan serta mengukuhkan
perpaduan kaum.
4. Mewujudkan warga sekolah yang prihatin serta menyemai sikap bertanggungjawab terhadap
kebersihan pesisiran pantai.
5 Mei 2012
6 Oktober 2012
1. Pantai Telok Kemang
2. Pantai Cermin Port Dickson.
Pelajar darjah 4,5 dan 6
1.Panitia Sivik
2.Guru Sivik
Sewa Kenderaan
=3 kali x RM200
=RM600
Minuman
=300 x RM1.50
=RM450
Cenderahati
= RM150
Jumlah
=RM 1200
83
Pendekatan /
Pengisian
Langkah
1
1. Membersih dan menceriakan kelas masing-masing. Pastikan meja berbalut dan ruang kelas
dihias dengan hiasan dan info yang berkaitan dengan pembelajaran.
2. Membersihkan kawasan seperti padang, taman, tandas dan longkang sekitar sekolah
mengikut jadual yang telah ditetapkan.
Proses Kerja
T/jawab
Taklimat
penyelarasan tugas
Panitia Sivik
untuk khidmat
masyarakat.
Pembentangan kertas
kerja kepada pihak
Panitia Sivik
pengurusan.
Panitia Sivik
Taklimat ringkas
kepada pelajar dan
guru untuk
perlaksanaan
mengikut tarikh yang
telah ditetapkan.
Panitia Sivik
Perlaksanaan
Khidmat masyarakat.
6
Post Mortem
Panitia Sivik
Panitia Sivik
Tempoh/ bil
hari
Tindakan Kontigensi
1 hari
Guru Sivik
1 hari
Panitia Sivik
1 hari
1 hari
2 hari
5 Mei 2012
6 Oktober
2012
1 hari
Panitia Sivik
Panitia Sivik
Guru Sivik
Panitia Sivik
84
Pencapaian Objektif

Nama Program
Matlamat
Objektif
Tarikh
Perlaksanaan
Tempat
Sasaran
Personalia
Kos / Sumber
GOTONG ROYONG 2012.

Membersihkan kelas, bilik khas dan kawasan persekitaran sekolah.
1. Mewujudkan persekitaran sekolah yang bersih dan ceria serta kondusif untuk pembelajaran.
3. Mengeratkan hubungan antara guru, pelajar dan staf sokongan serta mengukuhkan perpaduan
kaum.
4. Mewujudkan warga sekolah yang prihatin serta menyemai sikap bertanggungjawab terhadap
kebersihan kelas dan persekitaran sekolah.
11Februari 2012 Tema Sekolah Bersih Ceria
3 Mac 2012 Tema Sekolah Bersih Pelajar Ceria.
23 Jun 2012 Tema Persekitaran bersih Kesihatan Terjamin
18 Ogos 2012 Tema Gotong Royong Amalan Mulia
13 Oktober 2012 Tema Sekolah Bersih Milik Bersama.
Kelas, Bilik Khas dan Persekitaran Sekolah
Semua pelajar SKTK
1.Guru Kelas
2. Guru Bilik Khas
Bungkus Plastik Sampah
= 5 x RM7
= RM 35
Minuman pelajar
= 5 x RM60
= RM 300
85
Jumlah
Pendekatan /
Pengisian
Langkah
1
2
3
=RM 335
1. Membersih dan menceriakan kelas masing-masing. Pastikan meja berbalut dan ruang kelas
dihias dengan hiasan dan info yang berkaitan dengan pembelajaran.
2. Membersihkan kawasan seperti padang, taman, tandas dan longkang sekitar sekolah
mengikut jadual yang telah ditetapkan.
Proses Kerja
Taklimat penyelarasan
gotong royong kepada
pihak pengurusan dan
guru yang terlibat.
Pembentangan kertas
kerja kepada pihak
pengurusan.
Taklimat ringkas
kepada warga SMKPP
untuk perlaksanaan
mengikut tarikh yang
telah ditetapkan.
Perlaksanaan Gotong
royong
6
Post Mortem
5
T/jawab
Tempoh/ bil
hari
Tindakan Kontigensi
En.Zahrul
1 hari
Semua guru SKTK
Panitia Sivik
1 hari
Panitia Sivik
Panitia Sivik
1 hari
Panitia Sivik
1 hari
7 Jan 2012
11 Feb 2012
AJK Kebersihan
23 Jun 2012
Panitia Sivik
18 Ogos 2012
13 Okt 2012
En.Zahrul
AJK Kebersihan Semua guru

Semua guru
86
Pencapaian Objektif

Nama Program
Matlamat
Objektif
Tarikh Perlaksanaan
Tempat
Sasaran
Personalia
Kos / Sumber
Kenali Sekolahku
Menjawab soalan kuiz berdasarkan maklumat di sudut-sudut yang terdapat di sekitar
sekolah.
1. Mewujudkan sikap ingin tahu terhadap maklumat yang terdapat di sekitar sekolah.
2. Memanfaatkan maklumat di sekitar sekolah dalam pembeajaran.
3. Memupuk rasa tanggunjawab sebagai seorang pelajar.
4. Mengeratkan hubungan antara ahli kumpulan.
Mei Julai
SKTK
Semua pelajar darjah 4, 5 dan 6
Guru Sivik
Kertas A4 70g
=4 x RM15
= RM60
Hadiah
=24 x RM5
=RM120
Jumlah
=RM 180
Pendekatan / Pengisian
1. Mengumpulkan maklumat mengenai setiap ahli keluarga.

2. Memasukkan setiap maklumat dalam bentuk buku skrap.
87
3. Menghias buku skrap mengikut kreativiti masing-masing.

4. Menyerahkan buku skrap kepada guru untuk disemak.
Langkah
1
2
3
4
Proses Kerja
yang terlibat.
Pembentangan kertas
kerja kepada pihak
pengurusan.
Penyediaan dan
penyerahan soalan
kuiz kepada pelajar.
Penerangan kepada
pelajar darjah 4, 5
dan 6
T/jawab
Tempoh/ bil
hari
Tindakan Kontigensi
Panitia Sivik
1 hari
Guru sivik Tingkatan 1
Panitia Sivik
1 hari
Panitia Sivik
Panitia Sivik
1 hari
Guru sivik tingkatan 1
Guru Sivik
1 hari
Perlaksanaan kuiz.
Panitia Sivik
3 bulan
Mei Julai
Post Mortem
Panitia Sivik
1 hari
Guru Sivik
Guru Sivik
Semua guru
Penilaian Pelaksanaan / Catatan

Pencapaian Objektif
88

Nama Program
Matlamat
Objektif
Tarikh Perlaksanaan
Tempat
Sasaran
Personalia
Kos / Sumber
Pendekatan / Pengisian
SEMANGAT PATRIOTIK
Melukis Logo Kemerdekaan ke 53
1. Mewujudkan semangat patriotik dikalangan pelajar.
2. Menghasilkan pelajar yang memberi sumbangan kepada kemerdekaan.
3. Memupuk rasa tanggungjawab sebagai seorang rakyat Malaysia.
4. Mengeratkan hubungan antara ahli kumpulan.
Ogos
SKTK
Semua pelajar (terbuka)
Guru Sivik
Hamper
= 30 x RM10
=RM300
Kertas Mahjong
= 100 x RM1
=RM100
Jumlah
=RM 400
1. Setiap kelas wajib menghasilkan logo kemerdekaan.
2.Mendapatkan logo kemerdekaan ke 55.
3.Melukis logo di atas kertas Mahjong yang dibekalkan mengikut kelas masing-masing.
4.Menghantar logo kepada guru kelas untuk dinilai.
89
5.Hasil pelajar akan dinilai mengikut kelas.
Langkah
Proses Kerja

yang terlibat.
Pembentangan kertas
2
kerja kepada pihak
pengurusan.
Penyediaan dan
3
penyerahan contoh
logo kemerdekaan.
Penerangan kepada
4
pelajar
Perlaksanaan melukis
5
logo.
6
Post Mortem
Penilaian Pelaksanaan / Catatan
Pencapaian Objektif
1
T/jawab
Tempoh/ bil
hari
Tindakan Kontigensi
Panitia Sivik
1 hari
Guru sivik darjah 4,5 dan 6
Panitia Sivik
1 hari
Panitia Sivik
Panitia Sivik
1 hari
Guru sivik darjah 4,5 dan 6
Guru Sivik
Panitia Sivik
Panitia Sivik
1 hari
1 bulan
Ogos
1 hari
Guru Sivik
Guru Sivik
Semua guru
90
PANITIA KAJIAN TEMPATAN

91
PERANCANGAN STRATEGIK PENDIDIKAN SIVUIK&KEWARGANEGARAAN 2012

ISU
MATLAMA OBJEKTIF
T
KPI
Meningkatka
n pencapaian
pelajar lulus
dan
mencapai
gred A.
Pencapaia
n pelajar
sentiasa
meningkat
dan
cemerlang.
Semua
pelajar
lulus dan
ramai
mendapat
gred A.
Pencapaia
n pelajar
dalam
mata
pelajaran
Kajian
Tempatan.
Semangat
cintakan
negara di
kalangan
pelajar.
Semangat
cintakan
negara di
kalangan
pelajar
sangat
tinggi dan
Pelajar
menunjukk
an sikap
cintakan
negara
dalam
semua
Tahap
pelajar
cintakan
negara.
TOV JUN
2009
50 %
peratus
pelajar
lulus.
50 orang
mendapa
t gred A
40 %
pelajar
tidak
mempuny
ai sikap
cintakan
negara.
NOVEMBE
R 2009
60% pelajar
lulus dalam
ujiann dan
peperiksaan
.
70%pelajar
mempunyai
semangat
cintakan
negara.
SASARAN
2010
2011
70%
pelajar
lulus
dalam
ujiann
dan
peperiksa
an
90 %
pelajar
mempuny
ai
semangat
cintakan
negara.
100%
pelajar
lulus
dalam
ujiann
dan
peperiksa
an
100%
pelajar
mempuny
ai
semangat
cintakan
negara.
2012
2013
100%
pelajar
lulus
dalam
ujiann
dan
peperiksa
an
100%
pelajar
mempuny
ai
semangat
cintakan
negara.
100%
pelajar lulus
dalam
ujiann dan
peperiksaan
100%
pelajar
mempunyai
semangat
cintakan
negara.
92
Memperkasa
kan tenaga
pengajar.
membangg tindakan
akan.
dan
perilaku.
Mempunya Tenaga
i tenaga
pengajar
pengajar
sentiasa
yang
mempunya
berkualiti
i tahap
dan
ilmu yang
mempunya tinggi dan
i sahsiah
sahsiah
yang
yang
cemerlang. cemerlang.
Tenaga
Pengajar
yang
berkualiti.
*Peka
dengan
perkemban
gan ilmu.
*Sahsiah.
*Penamba
han ilmu.
90%
guru
mengeta
hui dan
mengusai
sukatan
pelajaran.
95% guru
sentiasa
menujukk
an
sahsiah
yang
terpuji.
90% guru
mengetahui
dan
mengusai
sukatan
pelajaran.
95% guru
mengeta
hui dan
mengusai
sukatan
pelajaran.
95% guru
sentiasa
menujukkan
sahsiah
yang terpuji.
95% guru
sentiasa
menujukk
an
sahsiah
yang
terpuji.
100%
guru
mengeta
hui dan
mengusai
sukatan
pelajaran.
100%
guru
mengeta
hui dan
mengusai
sukatan
pelajaran.
100%
guru
sentiasa
menujukk
an
sahsiah
yang
terpuji.
100%
guru
sentiasa
menujukk
an
sahsiah
yang
terpuji.
100% guru
mengetahui
dan
mengusai
sukatan
pelajaran.
100% guru
sentiasa
menujukkan
sahsiah
yang terpuji.
93
PELAN TAKTIKAL PANITIA KAJIAN TEMPATAN

Bil.
1.
2.
Pelan
Taktikal
Taklimat
kepada
pelajar tahun
4.
T/jawab
Kaunselor dan 30 minit.

guru kajian
Minggu
tempatan.
pertama
sekolah.
Kos
Sumber
RM 20.00
(Untuk
bahan
edaran)
Mesyuarat
Panitia.
Semua guru
Kajian
RM 20.00 Kehadiran
(Untuk
guru 100%
Tempoh
3 kali
setahun
Out
(ETR) 2009
95 % pelajar
menguasai
dan faham
mata pelajar
Kajian
Tempatan
dalah mata
pelajar baru.
KPI
Pelajar
bersedia untuk
mempelajari
mata pelajaran
ini
Meningkatkan
minat dan
penguasaan
para pelajar
dalam mata
pelajaran ini.
Meningkatkan
pengurusan
Pelan
Kontigensi
Taklimat oleh
guru Kajian
Tempatan dan
Kaunselor.
Catatan
Mesyuarat di
kalangan guru
94
Tempatan
3.
4.
5.
Program
Bulan
Patriotik
Latihan
dalaman.
Lawatan.
bahan
edaran)
Guru Besar
dan GPK .
Semua guru
di dalam
Panitia
Panitia Kajian
Tempatan,
Pend Sivik,
Seni, Muzik,
Bahasa
Melayu dan
Bahasa
Inggeris.
1 bulan
Semua guru
Kajian
Tempatan.
3 kali
sepanajng
tahun.
Guru kajian
tempatan.
Sekali
dalam
setahun.
RM
800.00
RM
300.00
dan pengajan
dan
pembelajaran.
Kajian Tempatan/
Pelajar dan
guru
melibatkan
diri 100%.
Tahap
semangat
cintakan
negara di
kalangan
pelajar dan
guru.
Mesyuarat dan
taklimat.
Guru dapat
menguasai
sukatan
pelajaran
dan
kemahiran.
Guru
mempunyai
budaya kerja
yang
cemerlang.
Taklimat oleh
guru-guru yang
berpengalaman.
Pelajar
menimba
sebanyak
mungkin ilmu
Perbincangan
tempat lawatan.
RM100.00 Penglibatan
pelajar
tahun 5 dan
6.
Pelaksanaan
aktiviti yang
dirancangkan
sepanjang bulan
kemerdekaan.
Perbincangan
dan perkongsian
idea di kalangan
guru-guru.
Pengurusan dan
95
6.
Perlaksaanan Pelajar dan

ujian dan
guru Kajian
peperiksaan. Tempatan.
Ujian 4 kali
setahun.
Peperiksaan
2 kali
setahun
60% peratus
pelajar lulus
dan
seramai50
orang
mendapat
gred A.
dan
pengalaman
sepanjang
program
lawatan sambil
belajar ini.
kelulusan dari
pihak berwajib.
Pencapaian
pelajar
cemerlang
dalam Kajian
Tempatan.
Agihan jadual
pengubalan dan
pembinaan kertas
soalan.
Membina soalan.
Melaksa dan
menjalankan
ujian dan
peperiksaan.
PELAN OPERASI PANITIA KAJIAN TEMPATAN 2010

NAMA PROGRAM
OBJEKTIF PROGRAM
KUMPULAN SASARAN
TARIKH/KEKERAPAN
KOS
TAKLIMAT KEPADA TAHUN 4

PENDEDAHAN AWAL K.TEMPATAN SEBAGAI SUBJEK BARU
TAHUN 4
21.2010
RM 30.00
96
Langkah Proses kerja

1
Taklimat
penyelarasan
2
Penyediaan Jadual
3
Perlaksanaan
4
5.
6.
Post mortem
Aktiviti
penambahbaikan.
Laporan/dokumentasi
.
T/Jawab
GPK 1
Guru kaunseling
Guru Kaunseling
Ketua Panitia dan Guru
Kaunseling
Panitia
Panitia
Tempoh/bilhari
1 hari
Tindakan kontigensi
Ketua Panitia KT, Sivik dan Khidup.
1 hari
30 minit
Guru Kaunseling
Guru kajian tempatan.
1 hari
1 hari
S/u panitia.
S/u panitia.
Panitia
1 hari
Guru kaunseling dan panitia.
Penilaian.
Pencapaian Objektif
Tindakan susulan.
Cadangan penambahbaikan.
Carta Gantt/carta aliran dll.
Lampiran.
97
NAMA PROGRAM
OBJEKTIF PROGRAM
KUMPULAN SASARAN
TARIKH/KEKERAPAN
KOS
BULAN PATRIOTIK
MENERAPKAN SEMANGAT CINTAKAN NEGARA.
GURU DAN MURID SKTK
15 OGOS 15 SEPTEMBER
RM 800.00
T/Jawab
1.
Mesyuarat penyelarasan.
Guru Besar
GPK Koku
2.
Penyediaan Jadual
program.
Perlaksanaan
Post mortem
Aktiviti penambahbaikan.
Laporan/dokumentasi.
Setiausaha program.
1 hari
Guru Besar
GPK
K. Panitia:
KT, Sivik, Seni. BM. BI dan Muzik.
Setiausaha.
Guru yang dipilih.

Panitia
Panitia
Panitia
1 bulan
1 hari
1 hari
1 hari
AJK program
S/u
S/u
AJK program
3.
4.
5.
6.
Tempoh/bil
hari
1 hari
Tindakan kontigensi
Penilaian.
98
Pencapaian Objektif
Tindakan susulan.
Lampiran.

NAMA PROGRAM
OBJEKTIF PROGRAM
KUMPULAN SASARAN
TARIKH/KEKERAPAN
KOS
LAWATAN
MENAMBAH ILMU PENGETAHUAN DAN PENGALAMAN PELAJAR.
GURU DAN MURID TAHUN 5 DAN 6
MAC
RM 600.00
T/Jawab
1.
Guru Besar
GPK Koku
Ketua panitia.
Taklimat
penyelarasan.
Tempoh/bil
Hari
1 hari
Tindakan kontigensi
Guru Besar
GPK
Semua guru panitia.
99
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Penyediaan Jadual
program.
Surat kebenaran.
Perlaksanaan.
Setiausaha program.
1 hari
Setiausaha.
GB.Guru panitia, PPD

Guru
1 hari
1 hari
S/u
AJK program
Post mortem
Aktiviti
penambahbaikan.
Laporan/dokumentasi
.
Panitia
Panitia
1 hari
1 hari
S/u
S/u
Panitia
1 hari
AJK program
Penilaian.
Pencapaian Objektif
Tindakan susulan.
Lampiran.
NAMA PROGRAM
OBJEKTIF PROGRAM
KUMPULAN SASARAN
TARIKH/KEKERAPAN
KOS
LATIHAN DALAMAN
MEMPEKASAKAN GURU KAJIAN TEMPATAN..
GURU
APRIL DAN SEPTEMBER
RM 100.00
100

1.
Taklimat penyelarasan.
T/Jawab
GPK dan Ketua panitia.
2.
Penyediaan Jadual program. Setiausaha program.
1 hari
Tindakan kontigensi
GPK
Semua guru panitia.
Setiausaha.
3.
4.
5.
6.
Perlaksanaan.
Post mortem
Aktiviti penambahbaikan.
Laporan/dokumentasi.
2 hari
1 hari
1 hari
1 hari
AJK program
S/u
S/u
AJK program
Guru
Panitia
Panitia
Panitia
Tempoh/bil hari
1 hari
Penilaian.
Pencapaian Objektif
Tindakan susulan.
Lampiran.
101
102
PANITIA PENDIDIKAN
MORAL
PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA PENDIDIKAN MORAL 2010

ISU
MATLAMAT
OBJEKTIF
KPI
SASARAN
TO
V
Menyemai
nilai-nilai
murni di
Memupuk dan
menanamkan sikap
nilai-nilai murni di
Melahirkan pelajar yang

mempunyai sikap yang
baik dan bermoral dari
100%
penglibatan
pelajar
201
0
201
1
2012
80%
90%
100%
103
kalangan
pelajar.
kalangan pelajar moral.
segi sahsiah dan

akedamik.
Pendidikan
Moral.
Menanamkan
semangat 1
MALAYSIA
dan cintakan
Negara.
Memupuk semangat
setia kawan dan
toleransi serta
bertanggungjawab
terhadap Negara.
Melahirkan pelajar yang

mempunyai semangat 1
MALAYSIA dan menjaga
perpaduan pelbagai
bangsa.
100%
penglibatan
pelajar
Pendidikan
Moral.
80%
90%
100%
PELAN TAKTIKAL PANITIA PENDIDIKAN MORAL 2010

BIL
PELAN
TAKTIKAL
T/JAWAB
01.
INSAN
CEMERLANG
AJK Panitia
Pendidikan
Moral
JAN OKT
02.
1 MALAYSIA
AJK Panitia
JAN - OKT RM 250
TEMPOH
KOS
SUMBER
RM 100
OUTPUT
(ETR)2010
KPI
PELAN
KONTEGENSI
CATATAN
Melahirkan
pelajar yang
cemerlang
dari segi
akedamik
dan sahsiah.
Nilai-nilai
murni
yang
menjadi
amalan
pelajar.
SEKOLAHKU
RUMAHKU.
Semua guru
dan pelajar
Pendidikan
Moral.
100%
Tahap
KONSEP 1
Semua guru
104
Pendidikan
Moral
pelajar
menghayati
dan
mengamalka
n semangat
1
MALAYSIA.
JUMLAH
kesedara
n dan
penglibat
an
pelajar
MALAYSIA
dan pelajar
Pendidikan
Moral.
RM 350
PANITIA PEMULIHAN KHAS

105
PERANCANGAN STRATEGIK PEMULIHAN KHAS 2010

Sasaran
Isu Strategi
Matlamat Strategik
Objektif
Petunjuk Prestasi
Utama KPI
TOV
Murid tahun 2
dan tahun 3
tidak menguasai
kemahiran asas
3M (membaca,
menulis dan
mengira)
Meningkatkan tahap
penguasaan
kemahiran asas 3M
Penguasaan
kemahiran asas
3M dikalangan
murid tahun 2 dan
3
Kelas Permata
Hatiku dijalankan
mengikut jadual
pemulihan
45 %
Progam kelas
50%
2010
70%
75%
2011
90%
90%
2012
100%
100%
106
Murid tidak
menguasai 3M
tahun 1,2, 3,4,
5, 6
Meningkatkan tahap
penguasaan 3MK
( membaca menulis,
kefahaman)
Murid tidak
membaca dan
mengulangkaji
pelajaran di
rumah
Meningkatkan
kesedaran membaca
dikalangan ibu bapa
dan penjaga
Murid
pendidikan khas
Menempatkan murid
pendidikan khas ke
sekolah yang
mempunyai Kelas
Pendidikan Khas
Murid dapat
mengikuti proses
pembelajaran
seperti murid lain.
Kerjasama antara
guru dan ibubapa
agar murid
supaya ada
kesinambungan
belajar di sekolah
dan dirumah
Meningkatkan
kesedaran
ibubapa
pentingnya murid
ini ke Kelas
Pendidikan Khas
tambahan
dijalankan.
Ujian Penilaian
dilaksanakan.
Post mortem
dilakukan
selepas penilaian
dijalankan.
Kehadiran ibu
bapa dalam
taklimat yang di
anjurkan oleh
20%
pihak sekolah
meningkat.
Penerangan
kepada ibu bapa
kepentingan dan
keistimewaan
murid tersebut.
60%
50%
75%
100%
80%
100
100
Pemeriksaan
doktor
107
PELAN TAKTIKAL PEMULIHAN KHAS 2010

Bil
1.
Pelan Taktikal
Tangggungjawab
Tempoh
Kelas Permata
Hati
Guru Pemulihan
Sepanjan
g tahun
Program Sinar
Harapan
Guru Besar
GPK
Guru Kaunseling
Guru Pemulihan
Febuari
Jun
Program Guru
Prihatin
Progam Anakku
Guru Pemulihan
Semua Guru
Guru Besar
Feb
Mei
JulaiSept
Febuari
Kos
sumber
RM300
Output
(ETR)
2010
70% murid
dapat
menguasai 8
buah buku
Bacalah
Anakku pada
bulan Oktober
60 % Kehadiran
ibu bapa dalam
sesi taklimat
Murid dapat
mengikuti p&p
seperti pelajar
lain
80 % Kehadiran
KPI
Pengumpul
an murid di
kelas
Pemulihan
Taklimat
dan sesi
kauseling
bersama
guru dan
ibu bapa
Kekerapan
perjumpaan
guru dan
murid
Pelan
Kontigensi
Catatan
Latihan
membaca
Buku
Bacalah
Anakku
diterapkan
setiap hari
mengikut
waktu
pemulihan
Perjumpaan
bersama ibu
bapa.
.
Mesyuarat
Pemulihan
Pengumpula
n murid.
Perjumpaan
guru dan
murid
Penerangan Pejumpaan
108
Sayang
GPK
Guru Kaunseling
Guru Kelas
Guu Pemulihan
Jun
ibu bapa dalam

sesi taklimat /
perbincangan
kepentingan
murid ini
mendapat
pemeriksaa
n doktor
kepada ibu
bapa
secara
individu
antara ibu
bapa dengan
guru.
Pemeriksaan
doktor
PELAN OPERASI PEMULIHAN KHAS 2010

NAMA PROGRAM
OBJEKTIF
KUMPULAN SASARAN
TARIKH/ KEKERAPAN
LANGKAH
1
: PERMATA HATIKU
: 70 % MURID MENGUASAI 3M
: TAHUN 2 DAN TAHUN 3
: JANUARI HINGGA OKTOBER
PROSES KERJA
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH
Pencalonan murid oleh guru kelas , guru

mata pelajaran Bahasa Melayu dan
Matematik
Guru Pemulihan
Guru Bahasa
Melayu
1 bulan
TINDAKAN
KONTIGEN
Guru Pemulihan
109
2
3
4
5
Ujian Saringan
Pengagihan kumpulan murid
Merekodkan markah saringan
Kelas bermula
6
7
Ujian Diognostik
Laporan pemulihan ke PPD
Guru Matematik
Guru Pemulihan
Guru Pemulihan
Guru Pemulihan
Guru Pemulihan
Guru Bahasa
Melayu
Guru Matematik
Guru Kelas
Guru Pemulihan
Guru Pemulihan
2 minggu
2 hari
1 minggu
Sepanjang tahun
Guru Pemulihan
Guru Pemulihan
Guru Pemulihan
Guru Pemulihan
Bulan Mei , Ogos

Mac, Jun dan
September
Guru Pemulihan
Guru Pemulihan
PENILAIAN
PENCAPAIAN OBJEKTIF
TINDAKAN SUSULAN
CADNGAN PENAMBAHBAIKAN
LAMPIRAN
BELAJAWAN

NAMA PROGRAM
OBJEKTIF PROGRAM
KUMPULAN SASARAN
TARIKH
: GURU PRIHATIN
: PELAJAR DAPAT MENGIKUTI P&P SEPERTI PELAJAR LAIN
: TAHAP 1 KELAS GIGIH DAN TAHAP 2 TEKUN
: DUA KALI SEMINGGU
110
KOS
LANGKAH
:
PROSES KERJA
TANGGUNJAWAB
TEMPOH/BIL HARI
TINDAKAN
KONTIGEN
Mesyuarat Ahli Jawatan Kuasa

Kerja
Guru Besar
GPK
Guru Pemulihan
AJK
1 hari
Guru Pemulihan
Guru Protim
Guru Linus
Pencalonan murid
1 minggu
Guru Pemulihan
AJK
3 hari
Pengagihan Murid dan Guru

mengikut kumpulan
Kelas tambahan bermula
Guru matepelajaran
Bahasa Melayu
Guru Kelas
berkenaan
Guru pemulihan
AJK
Semua Guru
Guru Pemulihan
AJK
Guru Pemulihan
AJK
Semua Guru
Post mortem
Aktiviti penambahbaikan
Guru Besar
GPK
Guru Pemulihan
AJK
Semua Guru
AJK
Sesi pertama
Pertengahan bulan
Febuari sehingga
bulan mei
Sesi Kedua
Bulan Julai hingga
September
1 hari
1 minggu
Guru pemulihan
AJK
Guru Pemulihan
AJK
111
Laporan dan Dokumentasi
Guru Pemulihan
AJK
1 minggu
Guru Pemulihan
AJK
PENILAIAN
PENCAPAIAN OBJEKTIF
TINDAKAN SUSULAN
CADANGAN PENAMBAHBAIKAN
LAMPIRAN
BELAJAWAN

NAMA PROGRAM
: SINAR HARAPAN
OBJEKTIF PROGRAM
: PERATUS KEDATANGAN PENJAGA MENINGKAT
KUMPULAN SASARAN
: IBU BAPA/ PENJAGA MURID TERPILIH
TARIKH
: DUA KALI SETAHUN
KOS
: RM300
LANGKAH
PROSES KERJA
TANGGUNJAWAB
TEMPOH/BIL HARI
1
Mesyuarat Ahli Jawatan Kuasa Guru Besar
1 hari
Kerja
GPK
Guru Kaunseling
Guru Pemulihan
AJK
TINDAKAN KONTIGEN
Guru Pemulihan
Guru Kaunseling
Guru Protim
Guru Linus
112
Surat Jemputan kepada ibu

bapa
Guru Besar
GPK
Guru Kaunseling
Guru Pemulihan
AJK
Guru Pemulihan
Guru Kaunseling
AJK
1 hari
Guru Pemulihan
Guru Kaunseling
AJK
Perjumpaan guru dan Ibu bapa
2 hari
Febuari dan Jun
Guru Pemulihan
Guru Kaunseling
AJK
Post mortem
Guru Besar
GPK
Guru Kaunseling
Guru Pemulihan
AJK
1 hari
Guru Pemulihan
Guru Kaunseling
AJK
Guru Pemulihan
Guru Kaunseling
AJK
1 minggu
Guru Pemulihan
Guru Kaunseling
AJK
Guru Pemulihan
Guru Kaunseling
AJK
1 minggu
Guru Pemulihan
Guru Kaunseling
AJK
PENILAIAN
PENCAPAIAN OBJEKTIF
TINDAKAN SUSULAN
113
LAMPIRAN
BELAJAWAN

NAMA PROGRAM
: ANAKKU SAYANG
OBJEKTIF PROGRAM
: PERATUS KEDATANGAN PENJAGA MENINGKAT
KUMPULAN SASARAN
: IBU BAPA/ PENJAGA MURID PENDIDIKAN KHAS
TARIKH
: DUA KALI SETAHUN
KOS
:
LANGKAH
PROSES KERJA
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH/BIL HARI
1
Pengumpulan maklumat murid

pendidikan khas
Guru Kelas
Guru Kauseling
1 bulan
TINDAKAN
KONTIGEN
Guru Pemulihan
Guru Kaunseling
114
Guru Pemulihan
2
Surat Jemputan kepada ibu

bapa
Perjumpaan guru dan Ibu bapa
Post mortem
Guru Kelas
Guru Besar
GPK
Guru Kaunseling
Guru Pemulihan
Guru Kelas
Guru Besar
GPK
Guru Kaunseling
Guru Pemulihan
Guru Kelas
1 hari
Guru Pemulihan
Guru Kaunseling
Guru Kelas
2 hari
Febuari dan Jun
Guru Pemulihan
Guru Kaunseling
Guru Kelas
Guru Besar
GPK
Guru Kaunseling
Guru Pemulihan
Guru Kelas
Guru Pemulihan
Guru Kaunseling
Guru Kelas
Guru Pemulihan
Guru Kaunseling
Guru Kelas
1 hari
Guru Pemulihan
Guru Kaunseling
Guru Kelas
1 minggu
Guru Pemulihan
Guru Kaunseling
Guru Kelas
Guru Pemulihan
Guru Kaunseling
Guru Kelas
1 minggu
PENILAIAN
PENCAPAIAN OBJEKTIF
TINDAKAN SUSULAN
115
LAMPIRAN
BELAJAWAN
116
PANITIA PRA SEKOLAH
Isu Strategik
Tahap
pencapaian
dan
kemenjadian
murid masih
boleh
Matlamat
Strategik
Meningkatka
n tahap
penguasaan
3M murid
prasekolah.
PELAN STRATEGIK PRA SEKOLAH 2010

Objektif
Petunjuk
Sasaran
Prestasi
TOV
2010
2011
Utama ( KPI
)
Meningkatkan
% pelajar
pencapaian
yang dapat
penguasaan
menguasai
37.3 %
50 %
70 %
bacaan murid
bacaan ayat
dari segi kualiti mudah pada
dan kuantiti.
akhir tahun.
2012
90 %
117
dipertingkatkan
.
Pengurusan
dan penarafan
5 bintang
prasekolah
% pelajar
yang
mengenal
huruf pada
akhir tahun.
Pengurusan fail Ranking
yang lebih
penarafan 5
berkualiti.
bintang di
tingkatkan
Keputusan
pencalonan
Anugerah
Terbilang
Prasekolah
Meningkatka
n kualiti dan
sistem fail
berkesan.
81.3%
85%
95%
100%
4 Bintang
Ranking
ke 40
JPNS
-Calon
Anugerah
3K
-Calon
kategori
murid
5 Bintang
Ranking ke
30
JPNS
Anugerah :
-3K
-Waris
-CD Interaktif
5 Bintang
Ranking ke
20
JPNS
Anugerah:
Pengurusan
-Waris
-3K
-Guru
Inovasi
-CD
Interaktif
-murid
5 Bintang
Ranking ke
10
JPNS
Anugerah:
-Kualiti
JPNS
Pelan
Kontigens
i
Latih tubi
Catatan
Guru Kelas
Latih tubi
Guru Kelas
PELAN TAKTIKAL PRA SEKOLAH 2010

Bil
Pelan Taktikal
Program Celik huruf
Tanggungja
wab /
Pengurus
Guru Kelas
Bacaan Pintar
Guru Kelas
Tempo
h
Jun Nov
Jun Nov
Kos
Sumb
er
RM -
Output
( ETR )
2010
85 % murid
mengenal
huruf
RM500 50 % murid
menguasai
bacaan.
KPI
Bilangan
murid
Bilangan
murid
118
PELAN OPERASI PRASEKOLAH 2010

NAMA PROGRAM
OBJEKTIF PROGRAM
KUMPULAN SASARAN
TARIKH / KEKERAPAN
KOS
PROGRAM BACAAN PINTAR

50% MURID DAPAT MEMBACA AYAT MUDAH.
MURID PRASEKOLAH
1.4.2010 1.8.2010 ( ISNIN )
RM 500
T/Jawab
Pelantikan AJK
Penyediaan Jadual Program
Mesyuarat Penyelaras dengan Guru kelas
Penyelaras
Pra
Penyelaras
Pra
Penyelaras
Pra
Pn. Wana
5
6
7
Penyediaan Modul / Instrumen Ujian diagnostik

Ujian Diagnostik dijalankan
Pemilihan dan penyenaraian murid yang telah menguasai
bacaan mudah.
Program bacaan pintar bermula
Analisa pencapaian
8
9
Tempoh / Bil
Hari
1 Hari
Penyelaras
Guru kelas
Guru Kelas
3 hari
5 hari
2 hari
Tindakan
kontigensi
S/U
Prasekolah
S/U
Prasekolah
S/U
Prasekolah
S/U
Prasekolah
Guru Kelas
Guru Kelas
Penyelaras
Guru Kelas
Guru Kelas
4 bulan
1 hari
Penyelaras
Penyelaras
1 hari
1 hari
1 hari
119
10
11
Post Mortem
Penyelaras
Penyelaras
1 hari
1 hari
Guru Kelas
Guru Kelas
Penilaian
Pencapaian Objektif
Tindakan Susulan
Cadangan
Penambahbaikan
Carta Gantt / Carta Aliran
Lampiran
PELAN OPERASI PRASEKOLAH 2010
NAMA PROGRAM
OBJEKTIF PROGRAM
KUMPULAN SASARAN
TARIKH / KEKERAPAN
KOS
PROGRAM CELIK HURUF

85% MURID DAPAT MENGENAL HURUF.
MURID PRASEKOLAH
1.4.2010 1.8.2010 ( SELASA DAN KHAMIS )
RM -
T/Jawab
Penyelaras Pra
Tempoh / Bil Tindakan

Hari
kontigensi
1 Hari
S/U Prasekolah
120
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Pelantikan AJK
Mesyuarat Penyelaras dengan Guru kelas
Penyediaan Modul / Instrumen Ujian diagnostik
Ujian Diagnostik dijalankan
Pemilihan dan penyenaraian murid yang masih tidak
menguasai kemahiran mengenal huruf.
Program celik huruf bermula
Analisa pencapaian
Post Mortem
Penyelaras Pra
Penyelaras Pra
Pn. Wana
Penyelaras
Guru kelas
Guru Kelas
1 hari
1 hari
1 hari
3 hari
5 hari
2 hari
S/U Prasekolah
S/U Prasekolah
S/U Prasekolah
Guru Kelas
Guru Kelas
Penyelaras
Guru Kelas
Guru Kelas
Penyelaras
Penyelaras
4 bulan
1 hari
1 hari
1 hari
Penyelaras
Penyelaras
Guru Kelas
Guru Kelas
Penilaian
Pencapaian Objektif
Tindakan Susulan
Cadangan
Penambahbaikan
Lampiran
121
UNIT HAL EHWAL MURID
122
UNIT ICT DAN DATA MURID
SEKOLAH KEBANGSAAN TELOK KEMANG

71050 SI-RUSA, PORT DICKSON, NEGERI SEMBILAN DARUL KHUSUS
PERANCANGAN STATEGIK UNIT HAL EHWAL MURID
UNIT ICT
123
A.
VISI
SEKOLAH UNGGUL MENJANA GENERASI TERBILANG
B.
MISI
MEMBANGUNKAN POTENSI INDIVIDU MELALUI PENDIDIKAN KUALITI
C.
OBJEKTIF
1.
2.
3.
4.
5.
Data murid terkini.

Memudahkan pencarian data guru dan murid.
Pemudahcara pengisian data yang kompleks.
Kesedaran IT begitu penting pada era globalisasi dalam penyediaan data.
Pengumpulan data dalam bentuk softcopy dan hardcopy.
Bidang Isu strategik
Matlamat
strategik
Petunjuk
Objektif
Prestasi Utama
(KPI)
TOV 2110 2011 2012 2013 2014
124
HAL EHWAL MURID (HEM)
Borang data
lambat diterima
dari penjaga
murid
Pengumpulan
borang data
tepat pada
masa yang
ditetapkan oleh
pihak sekolah
Penjaga tahu
tanggungjawab
mereka segera
menyerahkan
kembali borang
data kepada
pihak sekolah
Bilangan
borang data
murid yang
dikembalikan
bertambah
Guru kurang
mahir
menggunakan
sistem data
sedia ada
Meningkatkan
kemahiran guru
dalam
menggunakan
aplikasi / sistem
data yang
diberi oleh KPM
Penguasaan
kemahiran guru
menggunakan
sistem data
meningkat
Peratus
kecekapan
guru
menggunakan
sistem data
meningkat
Bi
l
Pelan Taktikal
Tanggungjawa
b / Pengurus
Gerak Gempur
GPK HEM
PELAN TAKTIKAL 2010

Output
Kos
Tempoh
(ETR)
Sumber
2010
Januari
Tiada
70% penjaga
KPI
Bilangan
Pelan
Kontigensi
Surat
Catatan
JK HEM Unit
125
Borang Data
pulangkan
borang data
Pengerusi Unit
ICT
borang data
peringatan
ICT
Peringatan
kepada murid
Telefon
Bengkel
Sistem Data
GPK HEM
Jan - Feb
Tiada
Pengerusi Unit
ICT
80%
penyertaan
guru kelas
Bilangan guru Penerangan

kelas
Latihan
GPK HEM
S/U Unit ICT
Pemantauan
Nama Program
Objektif Program
Kumpulan Sasaran
Tarikh / Kekerapan
Kos
PELAN OPERASI 2010

Gerak Gempur Borang Data
Penjaga tahu tanggungjawab mereka segera menyerahkan kembali borang data kepada pihak
sekolah
Penjaga murid dan murid
Januari
Tiada

1
Perbincangan penyelarasan
2
3
Menyediakan jadual
Buat pengumuman
T/jawab
GPK HEM / Pengerusi
Unit
S/U Unit
GPK HEM / Pengerusi
Unit
Tempoh / Bil.
Hari
1 hari
Tindakan Kontigensi
1 hari
1 hari
S/U Unit
S/U Unit
S/U Unit
126
4
5
6
7
Surat edaran peringatan

Pelaksanaan / Gerak gempur
Post mortem / kajian
Laporan / dokumentasi
S/U Unit
JK Unit
S/U Unit / Pengerusi Unit
S/U Unit
2 hari
2 hari
1 hari
1 hari
S/U Unit
JK Unit
S/U Unit
S/U Unit
Penilaian
Pencapaian Objektif
Tindakan Susulan
Cadangan
Penambahbaikan
Carta Gantt / Carta
aliran dll
Lampiran
Nama Program
Objektif Program
Kumpulan Sasaran
Tarikh / Kekerapan
Kos
PELAN OPERASI 2010

Bengkel Sistem Data
Penguasaan kemahiran guru menggunakan sistem data meningkat
Guru-guru kelas / Pengguna data
Januari Februari
Tiada

1
2
3
Perbincangan peringkat awal dari semua

pihak terlibat
Buat pengumuman perbengkelan
Menyediakan modul latihan
T/jawab
GPK HEM / Pengerusi

Unit
GPK HEM
S/U Unit
Tempoh /
Bil. Hari
1 hari
Tindakan
Kontigensi
S/U Unit
1 hari
1 hari
GPK HEM
S/U Unit
127
Pelaksanaan
S/U Unit / JK yang

dilantik / JU sistem
S/U Unit / Pengerusi
Unit
S/U Unit
3 hari
GPK HEM
1 hari
Pengerusi Unit
1 hari
Pengerusi Unit
Penilaian
Pencapaian Objektif
Tindakan Susulan
Carta Gantt / Carta aliran dll
Lampiran
JAWATANKUASA HEM
UNIT ICT TAHUN 2010
128
PENASIHAT UNIT
PUAN HAJJAH CHIRAH BINTI MASNGADI
(GPK HEM)
PENGERUSI
ENCIK MOHD AZAM BIN MANSOR
NAIB PENGERUSI
PUAN NURUL ASHIKIN BINTI AMIRUDIN
SETIAUSAHA
PUAN PRISCILLA CYNTHIA ANAK DISEM
AJK
PUAN HASLINAWATI BINTI YUSOF
PUAN NORHAYATI BINTI JAAFAR
PUAN MARYLIN ANAK ENTAWAMAT
CARTA GANTT
JAWATANKUASA KECIL HEM (UNIT ICT) TAHUN 2010
BIL
AKTIVITI
BULAN
129
1
1
Penubuhan jawatankuasa
Mesyuarat / Perbincangan
Gerak Gempur Borang Data
Bengkel Sistem Data
Semakan Perubahan Data
Edaran Borang Tahun Berikut
Post Mortem
Pelaporan
Merangka pelan tindakan tahun 2011
10
11
12
130
UNIT DISIPLIN MURID
BIL
PROGRAM
MATLAMAT
OBJEKTIF
KPI
SASARAN (TOV)
2009 2010 2011
2012
131
On Line
Data Salah
Laku Murid
-Memantapkan
Sistem Rekod
salah laku murid
agar berfungsi
dan dikemaskini
-Dapat merancang
dan melaksana aktiviti
/ tindakan susulan
-Mencegah atau
mengurangkan
peratusan salahlaku
murid
50
70
90
100
-Meningkatkan
peratusan
kesedaran kesan
buli terhadap
kehidupan seharian
murid
-Peningkatan tahap
kesedaran murid
-100% pemantauan
penghantaran laporan
displin berkala ke
jabatan (JPNS)
Anti Buli
-Meningkatkan
kesedaran
tentang
sahsiah yang
cemerlang
-Semua warga
sekolah
bekerjasama
menangani kes buli
dari berlaku
Benci
Dadah dan
Rokok
-Memastikan
sekolah bebas
dadah dan rokok
-Menyemai rasa
sayang terhadap
tubuh badan sendiri
-Penghargaan kendiri
yang optimum.
PERANCANGAN STRATEGIK UNIT DISPLIN

SK TELOK KEMANG 2010
BIL
PROGRAM
MATLAMAT
OBJEKTIF
KPI
SASARAN (TOV)
132
2009
2010
2011
2012
Sekolahku
Hartaku
-Memberi kesedaran
kepentingan
penjagaan harta
sekolah
-Murid menyayangi
harta sekolah
(peralatan sekolah)
-Mencegah atau
mengurangkan
peratusan
salahlaku murid
50
70
90
100
Ops
Rambut
-Meningkatkan
kesedaran tentang
displin dan
peraturan sekolah
-Semua warga
sekolah mematuhi
peraturan sekolah
-Meningkatkan
peratusan
kesedaran
menjaga imej diri
sebagai murid
sekolah
Sport
check
-Memastikan murid
sekolah bebas dari
anasir luar
-Mengawal dan
mencegah salah
laku murid.
-Peningkatan tahap
kesedaran murid
PELAN TAKTIKAL UNIT DISPLIN

BIL
PELAN
T/JAWAB
TEMPOH
KOS
OUTPUT (ETR) 2010
KPI
PELAN
CATATAN
133
TAKTIKAL
SUMBER
KOTIGENSI
On Line Data
Salah Laku Murid
En.Zulhisham
Pn. Noorizma
Januari
November
Tiada
Menghasilkan data
murid yang
bersistematik
Murid
Tahun
16
Penyediaan
buku rekod
salah laku
murid
Sentiasa
dikemaskini
Anti Buli
En.Mohamad
En.Anuar K
Januari
November
Tiada
Meningkatkan
peratusan
kesedaran kesan
buli terhadap
kehidupan seharian
murid
Murid
Tahun
16
Ceramah
Salahlaku /
Anti Buli
Kerjasama
Unit
Bimbingan
Kaunseling
Benci Dadah dan

Rokok
Unit Displin
Unit PPDa
Mei 2010
HEM
95% Keberkesanan
selepas akhir program
Murid
Tahap 2
Ceramah
AADK
Kerjasama
Unit
Bimbingan
Kaunseling
Sekolahku Hartaku En.Adam

En.Mohd Shukri
Julai
Tiada
95% Perubahan sikap

murid yang positif
Murid
Tahun
16
Ceramah
Vandalisme
Tahun 1 6
secara
berperingkat
KPI
PELAN
PELAN TAKTIKAL UNIT DISPLIN

BIL
PELAN
T/JAWAB
TEMPOH
KOS
OUTPUT (ETR) 2010
CATATAN
134
TAKTIKAL
SUMBER
KOTIGENSI
Ops Rambut
En.Anuar K
En.Mohd Yusri
Januari
November
Tiada
Menghasilkan murid
yang berdisplin dan
berimej tinggi
Murid
Tahun
16
Penyediaan
buku rekod
salah laku
murid
Sentiasa
dipantau
Sport check
Pn.Norhafesiah
Pn.Hanifah
Januari
November
Tiada
Meningkatkan
peratusan
kesedaran murid
agar tidak
melanggar
peraturan sekolah
Murid
Tahun
16
Taklimat
Sentiasa
setiap kali
dipantau
perhimpunan
CARTA GANTT UNIT DISPLIN SK TELOK KEMANG 2010
BIL
PROGRAM
01 02 03
Mesyuarat AJK Hal Ehwal Murid
Mesyuarat Unit Displin
On Line Data Salah Laku Murid
/
/
04
05
BULAN
06 07 08
09
/
/
/
/
/
/
10
11
12
/
/
135
Anti Buli
Benci Dadah dan Rokok
Sekolahku Hartaku
Ops Rambut
Sport Check
/
/
136
UNIT PENGAWAS SEKOLAH
SEK. KEB TELOK KEMANG

PELAN STRATEGIK PENGAWAS ( 2010 2012 )
PELAN STRATEGIK PENGAWAS
SASARAN
ISU
Disiplin diri
Tanggung
jawab tidak
MATLAMAT
Memberi
pendedahan
kepimpinan kepada
murid-murid
berkaitan dengan
sahsiah.
Tanggungjawab
meningkat
OBJEKTIF
Mengadakan
kursus
kepimpinan
pengawas
secara
berjadual
Menyediakan
tugasan
KPI
Celik akal/
pengiktirafan dari segi
kepimpinan peringkat
sekolah,
masyarakat dan
komuniti
Kesedaran menjalani
tanggungjawab
2009
Tiada
penyelarasan
yang baik.
40%
Tiada
penyelarasan
2010
Penyelarasan
meningkat
60%
Penyelarasan
meningkat
2011
Penyelarasan
Cemerlang
80%
2012
Penyelarasan
Terbilang
100%
Penyelarasan
Cemerlang
Penyelarasan
Terbilang
137
mahir dan
lewat
menjalankan
tugas
Tindakan
sendiri/pasif
kesedaran
tanggungjawab
yang diberi
mingguan
dan amanah yang

diberi
yang baik.
40%
Taklimat tentang
tugas sebagai
pemimpin murid
Mengadakan
perjumpaan
semasa ke
semasa
Memberi
komitmen yang tinggi
dalam tugasan
Tiada
penyelarasan
yang baik.
40%
60%
Penyelarasan
meningkat
60%
80%
100%
Penyelarasan
Cemerlang
80%
Penyelarasan
Terbilang
100%
SEK KEB TELUK KEMANG

PELAN TAKTIKAL PENGAWAS
Bil:
Pelan Taktikal
T/Jawab
1.
Ceramah/
Taklimat
Pengerusi
pengawas
AJK/Penyelara
s pagi dan
petang
Lawatan
kepimpinan
penanda aras
AJK
Pengawas
2.
Tempoh
Kos
Sumber
Rm 300
Output
(ETR) 2009
Murid telah
didedahkan tentang
ciri-ciri kepimpinan
seorang pengawas
Rm 500
Murid telah
didedahkan cara
perlaksanaan di
Januari,
Febuari
Mac,
April
KPI
Proaktif,
kerjasama
berperanan
memimpin
rakan sebaya
Proaktif,
kerjasama
berperanan
Pelan
Kontigensi
AJK
Pengawas
sekolah, GPK
dan
Penyelaras
Kaunseling
AJK
Pengawas
sekolah, GPK
Catatan
Lembaga
Pengawas
mencapai tahap
kecemerlangan
Lembaga
Pengawas
mencapai tahap
138
3.
4.
Perkhemahan
waja diri
Badan
Kaunseling
Kebajikan
GPK HEM dan

Guru
Pengawas
RM 1500
Mei,
Julai
Feb,
Ogos
RM 300
sekolah lain.
memimpin
rakan sebaya
Murid telah
didedahkan tentang
sikap keyakinan diri,
motivasi diri dan
bertanggungjawab
sebagai seorang
pemimpin
Murid yang
mengalami
permasalahan dari
segi
kewangan,keluarga
dan pelajaran diberi
perhatian
Proaktif,
kerjasama
berperanan
memimpin
rakan sebaya
Proaktif,
kerjasama
berperanan
memimpin
rakan sebaya
dan
Penyelaras
Kaunseling
AJK
Pengawas
sekolah, GPK
dan
Penyelaras
Kaunseling
AJK
Pengawas
sekolah, GPK
dan
Penyelaras
Kaunseling
kecemerlangan
Lembaga
Pengawas
mencapai tahap
kecemerlangan
Lembaga
Pengawas
mencapai tahap
kecemerlangan
UNIT PENGAWAS ( PELAN OPERASI ) : 2010

NAMA PROGRAM
OBJEKTIF PROGRAM
KUMPULAN SASARAN
TARIKH / KEKERAPAN
KOS
Kebajikan
70 % murid yang mengalami permasalahan dari segi kewangan , keluarga dan
pembelajaran diberi perhatian.
PENGAWAS SEKOLAH
8.2.2010 ( Isnin ), 9.8.2010 ( Isnin )
RM 300
Langkah
Proses kerja
t/jawab
GPK HEM
Tempoh / Tindakan
bil hari
kontigensi
1 hari
S/U
139
Pengawas
S/U
Pengawas
S/U
Pengawas
S/U
Pengawas
Pelantikan AJK
GPK HEM
1 hari
GPK HEM
1 hari
Puan
Puteri
Rosmawati
Ketua Unit
1 hari
1 hari
Guru
Pengawas
Penyediaan Jadual
Program
Mesyuarat GPK HEM
dengan Jawatankuasa
Pengawas
Mesyuarat Unit Pengawas
dengan Jawatankuasa
Pengawas Sekolah
Penyediaan kursus / latihan
Ketua Unit
1 hari
Kebajikan bermula
Ketua Unit
3 kali
Ketua Unit
1 hari
Proses penekanan
penyelesaian masalah
peribadi
Analisa pencapaian
Guru
Pengawas
Guru
Pengawas
Guru
Pengawas
Ketua Unit
1 hari
10
Post mortem
Ketua Unit
1 hari
11
Ketua Unit
1 hari
12
Laporan/dokumentasi
Ketua Unit
1 hari
4
5
Guru
Pengawas
Guru
Pengawas
Guru
Pengawas
Guru
Pengawas
Penilaian
140
Pencapaian Objektif
Tindakan susulan
Carta gantt/carta aliran dll
Lampiran
Belanjawan

NAMA PROGRAM
OBJEKTIF PROGRAM
KUMPULAN SASARAN
TARIKH / KEKERAPAN
KOS
CERAMAH / TAKLIMAT
70 % murid telah didedahkan ciri ciri
kepimpinan seorang pengawas.
PENGAWAS SEKOLAH
15.01.2010 ( Jumaat ) , 28,01.2010
(Khamis ) , 05.08.2010 ( Khamis )
RM 300
Langkah
Proses kerja
t/jawab
GPK HEM
Tempoh / Tindakan
bil hari
kontigensi
1 hari
S/U
141
Pengawas
S/U
Pengawas
S/U
Pengawas
S/U
Pengawas
Pelantikan AJK
GPK HEM
1 hari
GPK HEM
1 hari
Puan
Puteri
Rosmawati
Ketua Unit
1 hari
1 hari
Guru
Pengawas
Penyediaan Jadual
Program
Mesyuarat GPK HEM
dengan Jawatankuasa
Pengawas
dengan Jawatankuasa
Pengawas Sekolah
Ketua Unit
1 hari
Ceramah bermula
Ketua Unit
3 kali
Ketua Unit
1 hari
Proses penekanan ciri ciri

kepimpinan
Analisa pencapaian
Ketua Unit
1 hari
10
Post mortem
Ketua Unit
1 hari
11
Ketua Unit
1 hari
12
Laporan/dokumentasi
Ketua Unit
1 hari
Guru
Pengawas
Guru
Pengawas
Guru
Pengawas
Guru
Pengawas
Guru
Pengawas
Guru
Pengawas
Guru
Pengawas
4
5
Penilaian
142
Pencapaian Objektif
Tindakan susulan
Lampiran
Belanjawan

NAMA PROGRAM
OBJEKTIF PROGRAM
KUMPULAN SASARAN
TARIKH / KEKERAPAN
KOS
LAWATAN KEPIMPINAN PENANDA ARAS

70 % murid telah didedahkan cara perlaksanaan pengawas di sekolah lain.
PENGAWAS SEKOLAH
2.3.2010 ( Selasa ) , 5.4.2010 ( Rabu )
RM 500
Langkah
Proses kerja
t/jawab
1
2
3
Pelantikan AJK
GPK HEM
GPK HEM
GPK HEM
Tempoh /
bil hari
1 hari
1 hari
1 hari
Tindakan kontigensi
S/U Pengawas
S/U Pengawas
S/U Pengawas
143
Mesyuarat GPK HEM

dengan Jawatankuasa
Pengawas

dengan Jawatankuasa
Pengawas Sekolah
Lawatan kepimpinan
bermula
Proses penekanan
perlaksanaan lawatan ke sek
lain
Analisa pencapaian
Post mortem
Laporan/dokumentasi
6
7
8
9
10
11
12
Puan
Puteri
Rosmawat
i
Ketua Unit
1 hari
S/U Pengawas
1 hari
Guru Pengawas
Ketua Unit
Ketua Unit
1 hari
3 kali
Guru Pengawas
Guru Pengawas
Ketua Unit
1 hari
Guru Pengawas
Ketua Unit
Ketua Unit
Ketua Unit
Ketua Unit
1 hari
1 hari
1 hari
1 hari
Guru Pengawas
Guru Pengawas
Guru Pengawas
Guru Pengawas
Penilaian
Pencapaian Objektif
Tindakan susulan
144

Lampiran
Belanjawan

NAMA PROGRAM
OBJEKTIF PROGRAM
KUMPULAN SASARAN
TARIKH / KEKERAPAN
KOS
Langkah
Proses kerja
Perkhemahan Waja Diri

70 % murid telah didedahkan tentang sikap optimis terhadap t/jawab seorang
pemimpin
PENGAWAS SEKOLAH
8.2.2010 ( Isnin ), 9.8.2010 ( Isnin )
RM 500
t/jawab
Tempoh / Tindakan
bil hari
kontigensi
145
GPK HEM
1 hari
Pelantikan AJK
GPK HEM
1 hari
Penyediaan Jadual
Program
Mesyuarat GPK HEM
dengan Jawatankuasa
Pengawas
dengan Jawatankuasa
Pengawas Sekolah
GPK HEM
1 hari
Puan
Puteri
Rosmawati
Ketua Unit
1 hari
1 hari
Guru
Pengawas
Ketua Unit
1 hari
Ketua Unit
3 kali
Ketua Unit
1 hari
Perkhemahan Waja Diri

bermula
Proses penekanan motivasi
diri
Analisa pencapaian
Ketua Unit
1 hari
10
Post mortem
Ketua Unit
1 hari
11
Ketua Unit
1 hari
12
Laporan/dokumentasi
Ketua Unit
1 hari
Guru
Pengawas
Guru
Pengawas
Guru
Pengawas
Guru
Pengawas
Guru
Pengawas
Guru
Pengawas
Guru
Pengawas
4
5
6
7
8
S/U
Pengawas
S/U
Pengawas
S/U
Pengawas
S/U
Pengawas
146
Penilaian
Pencapaian Objektif
Tindakan susulan
Lampiran
Belanjawan
147
UNIT BIMBINGAN DAN

KAUNSELING
SK TELOK KEMANG
PELAN STRATEGIK UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING
Bidang
Isu Strategi
Murid Tahun 6
Matlamat Strategik
Objektif
Memberi kesedaran Membina
Petunjuk
Prestasi
Utama KPI
Peratus
Sasaran
TOV
80 %
2010
90 %
2011
100
%
2012
100
%
148
kurang
bersedia
menghadapi
peperiksaan.
dan keyakinan bagi

menghadapi
peperiksaan
keyakinan diri,
emosi dan
fizikal dalam
menghadapi
peperiksaan
UPSR.
peningkatan
keputusan
cemerlang dan
lulus.
Calon UPSR
tidak
mengetahui
dengan jelas
kepentingan
akademik
berkaitan
masa depan.
Memberi
pendedahan
mengenai
perkembangan
akademik dan
minat murid
Memberi input
dan kesedaran
kepada muridmurid perkaitan
perkembangan
akademik bagi
kehidupan
masa depan.
Peratus murid
telah
mempunyai
pilihan dan
matlamat
mereka.
Penguasaan
kemahiran
membaca
murid tahun 1,
2 & 3 dalam
pembelajaran
Meningkatan
prestasi membaca
murid tahun 1, 2 &
3
Meningkatkan
penguasaan
murid mengenal
huruf, dapat
membaca dan
memahami
teks.
Peratus murid
tahun 1, 2 & 3
dapat
menguasai
kemahiran
membaca
dengan lancar
AKADEMIK
70 %
80 %
100
%
100
%
80 %
100
%
100
%
100
%
SK TELOK KEMANG
149
Bidang
Isu Strategi
PEMBANGUNAN
MURID
Tahap
penguasaan
kemahiran
asas
kaunseling
masih boleh
dipertingkatkan
Kurangnya
sifat
kepimpinan
dalam diri
pengawas dan
kepimpinan
murid
Murid kurang
faham dan
kepentingan
aspek
keselamatan
dan
kebersihan diri
semasa
berada di
sekolah
Matlamat Strategik
Objektif
Petunjuk
Prestasi
Utama KPI
Sasaran
TOV
2010
2011
2012
80 %
100
%
100
%
80 %
100
%
100
%
100
%
80
%
100
%
100
%
100
%
Meningkatkan
tahap penguasaan
kemahiran asas
kaunseling
Penguasaan
semua
kemahiran asas
kaunseling PRS
Peratus
menguasai
kemahiran asas
60 %
kaunseling
Meningkatkan
prestasi
kepimpinan
pengawas dan
murid merosot
Meningkatkan
kualiti
kepimpinan
pengawas dan
murid
Peratusan nilai
kepimpinan
murid
meningkat
Meningkatkan
aspek keselamatan
diri semasa
melintas jalan,
kebakaran dan
penjagaan
kesihatan.
Sifar
kemalangan
dengan cara
meningkatkan
kesedaran
aspek
keselamatan
diri semasa
berada di
sekolah serta
Peratus murid
mematuhi dan
mengamalkan
peraturan
keselamatan
diri dan
kebersihan diri
150
Meningkatkan
kemahiran
komunikasi
murid dengan
guru, rakan
dan
persekitaran
baru.
peningkatan
menjaga
kebersihan diri.
Murid dapat
menyesuaikan diri
dengan guru, rakan
dan persekitaran
baru.
Peningkatan
kemahiran
komunikasi
murid dapat
menyesuaikan
diri
Peratusan
penyesuaian
diri
semasa di
sekolah.
80 %
90 %
100
%
100
%
SK TELOK KEMANG
Bidang
KERJAYA
Isu Strategi
Pengetahuan
dalam bidang
Matlamat Strategik
Memberi
pendedahan dan
Objektif
Menanam
minat dikalanga
Petunjuk
Prestasi
Utama KPI
Peratus
kesedaran
Sasaran
TOV
80 %
2010
2011
2012
100 % 100 % 100 %
151
PENDIDIDIKAN
PENCEGAHAN
DADAH (PPDa)
KEIBUBAPAAN
kerjaya perlu
ditingkatkan
pengalaman
tentang kerjaya
yang sebenar
Kesedaran
dalam
pencegahan
dadah dan
rokok masih
boleh
ditingkatkan
Meningkatkan
pengetahuan
murid keburukan
dadah dan rokok
melalui ceramah
dan aktiviti
kokurikulum.
Komunikasi
ibu bapa, guru
dan muridmurid sekolah
masih boleh
dioptimumkan
Meningkatkan
kesedaran kepada
ibubapa tentang
tanggungjawab
mengambil berat
pencapaian anakanak di sekolah
n murid
mengenai
kerjaya yang
didedahkan
Meningkatkan
penglibatan
murid dalam
aktiviti
pencegahan
dadah dan rokok
di peringkat
sekolah, daerah
dan negeri.
Kesedaran
kepentingan
komunikasi tiga
penjuru dapat
meningkatkan
prestasi
akademik murid
dan juga
kemahiran 3M
kerjaya
Peratus murid
menyertai
aktviti
pencegahan
dadah dan
rokok
Peratus
kehadiran ibu
bapa
80 %
100 % 100 % 100 %
70 %
90 %
100 % 100 %
SK TELOK KEMANG
PELAN TAKTIKAL UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING
Bil
Pelan Taktikal
Tangggungjawab
Tempoh
Kos
sumber
Output
(ETR)
2010
KPI
Pelan
Kontigen
si
Catatan
152
1.
2.
Perkhidmatan
Bimbingan dan
Kaunseling
kaunseling/bimbin
gan individu dan
kelompok
Guru Bimbingan
dan Kaunseling
Sepanj
ang
tahun
Program
Kecemerlangan
UPSR -
Guru Besar
Januari
GPK 1
Februar
i
Ceramah
Motivasi Murid
Tahun 6
Penyelaras Tahun
6
April
Guru Tahun 6
Mei
Guru Bimbingan
dan
Kaunseling
Ogos
RM 100
RM
500
Perkhidmatan
Bimbingan dan
Kaunseling
yang mantap
dan berkesan.
Murid lulus
dalam semua
subjek teras
Peratus
murid yang
menerima
khidmat
kaunseling
yang
meningkat
Peratus
kecemerlang
an UPSR
meningkat
Guru
Bimbinga
n dan
Kaunseli
ng
Keberkesan
an
Perkhidmata
n
Panitia
Peningkatan
akademik
sekolah
Program Zoom
Bengkel Teknik
Menjawab Soalan
UPSR
Program MentorMentee
Majlis Bacaan
Yassin dan Solat
Hajat
153
SK TELOK KEMANG
Bil
3.
Pelan Taktikal
Program Inovasi
Pusat Sumber
Motivasi
Tangggungjawab
Guru Besar
Tempoh
Sepanja
ng tahun
GPK HEM
Guru Bimbingan
dan Kaunseling
4.
Program
Membaca Intensif
Guru Besar
GPK 1
Kos
Output
sumbe
(ETR)
r
2010
RM
Bilangan murid
200
dalam
penggunaan
Pusat Sumber
Motivasi
KPI
Peratus
murid yang
minat
membaca
Sepanja
ng
Tahun
RM
100
Bilangan murid
tidak menguasai
kemahiran 3M
tahap 1
menurun
Peratus
murid
menguasai
3M
meningkat
Januari
RM
200
Murid dapat
menyesuaikan
diri dengan
guru dan rakan
serta
persekitaran
Peratus
murid
menyesuaik
an diri
meningkat
Guru Pemulihan
Khas dan Linus
Pelan
Kontigen
si
Guru
Media
AJK
Kaunseli
ng
AJK
Kaunseli
ng
Catatan
Aplikasi
motivasi
dalam
akademik
Murid tahap
1 dapat
menguasai
3M tahap
baik.
Guru Bimbingan
dan Kaunseling
5.
Program
Orientasi
Guru Besar
Semua GPK
Program
Orientasi Pra
Sekolah
Guru Bimbingan
dan Kaunseling
AJK
kaunselin
g
Penyesuaian
diri dengan
persekitaran
baru
Panitia
154
baru.
Program
Orientasi Tahun 1
Program
Orientasi Mata
pelajaran Baru
Tahun 4
SK TELOK KEMANG
Bil
6.
Pelan Taktikal
Program
Tangggungjawab
Guru Besar
Tempoh
Januari
Kos
Output
sumbe
(ETR)
r
2010
RM
Murid
KPI
Peratus
Pelan
Kontigen
si
AJK
Catatan
Pengawas
155
KepimpinanGPK HEM
Kursus
Kepimpinan
Pengawas
200
mempunyai
daya
kepimpinan
yang dinamik
dan berkaliber.
RM
100
Menguasai asas Peratus

PRS
murid
menguasai
asas PRS
meningkat
RM
200
Murid-murid
dapat
mengetahui
cara menjaga
keselamatan
dan kesihatan/
kebersihan diri
Februari
Guru Bimbingan
dan Kaunseling
murid yang
mempunyai
daya
kepimpinan
meningkat
Kursus
Kepimpinan Murid
4.
5.
PRS
Guru Besar
Kursus Asas PRS
GPK HEM
Sepanja
ng
Tahun
Lawatan PRS
Guru Bimbingan
dan Kaunseling
Guru Besar
Februari
GPK HEM
Mac
Guru Bimbingan
dan Kaunseling
Mei
Program
Kesihatan/
keselamatan
Ceramah
Kesihatan/denggi
Jun
Ceramah
Keselamatan /
Latihan
kebakaran
AJK Kesihatan
Peratus
murid
menjaga
keselamtan
dan
kesihatan/
kebersihan
diri
meningkat
Guru
Pengawa
s
sekolah dan
pemimpin
murid dapat
membantu
AJK Guru guru
Disiplin
mengatasi
disiplin di
AJK
sekolah.
Kaunseli
ng
PRS yang
AJK
berkaliber
Kaunseli membantu
ng
guru dalam
sahsiah
murid.
AJK
Kes
Kaunseli kemalangan
ng
kecil
berkurangan
AJK Keselamatan
Ceramah
keremajaaan
156
SK TELOK KEMANG
Bil
6.
Pelan Taktikal
Tangggungjawab
Kos
sumbe
r
Output
(ETR)
2010
RM10
0
Mengurangkan
masalah disiplin
murid
Peratus kes AJK

disiplin murid Disiplin
menurun
Penurunan
kes disiplin
di sekolah
Sepanja
ng tahun
RM10
0
Peratus
AJK
pengetahuan Disiplin
meningkat
Guru
PPDa
Murid
mengetahui
keburukan
dadah dan
rokok
Guru Besar
Februari
RM10
0
GPK HEM
Mac
Peratus
kehadiran
ibu bapa
Peningkatan
akademik
murid
Penyelaras tahun
6
Jun
Meningkatkan
pengetahuan
murid dalam
pendidikan
pencegahan
dadah dan
rokok
Meningkatkan
kesedaran
tanggungjawab
ibu bapa dalam
pencapaian
akademik
Disiplin Murid
Guru Besar
Ceramah Bapa
Angkat
GPK HEM
Tempoh
Julai
7.
Pemantapan
disiplin
Program
Pendidikan
Pencegahan
Dadah/rokok
Guru Bimbingan
dan Kaunseling
Perjumpaan Tiga
Penjuru
Pelan
Kontigen
si
Catatan
Sepanja
ng
tahun
Guru Besar
GPK HEM
Guru Bimbingan
dan Kaunseling
8.
KPI
AJK
kaunselin
g
Julai
Penyelaras
157
LINUS
Guru Pemulihan
Khas
Guru Bimbingan
dan Kaunseling
SK TELOK KEMANG
Bil
Pelan Taktikal
Program Selepas
Tangggungjawab
Tempoh
Kos
sumb
er
Output
(ETR)
2010
KPI
Pelan
Kontigen
si
Catatan
Guru Besar
158
9.
UPSR
GPK HEM
Ceramah
Kemasukan
Ke Sekolah
Menengah
Penyelaras tahun
6
Septembe
r
Oktober
RM50
0
Pengetahuan
murid dalam
akademik dan
kerjaya
Peratus
Unit
pengetahuan tahun 6
murid dalam
kerjaya
AJK
Lawatan
Masa murid
selepas
peperiksaan
diisi dengan
perkara
berfaedah
Guru Bimbingan
dan Kaunseling
Lawatan Kerjaya
SK TELOK KEMANG
PELAN OPERASI UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING (2010)
NAMA PROGRAM
OBJEKTIF PROGRAM
KUMPULAN SASARAN
TARIKH/KEKERAPAN
PROGRAM KECEMERLANGAN UPSR

% KELULUSAN UPSR MENINGKAT DALAM SEMUA SUBJEK TERAS
MURID TAHUN 6
JANUARI/ FEBRUARI/ APRIL/MEI/OGOS
159
KOS
RM 500
LANGKAH
PROSES KERJA
1.
Mesyuarat penyelarasan
2.
Mesyuarat dengan Unit

Tahun 6 dan semua guru
3.
Program kecemerlangan
UPSR
4.
Post Mortem
5.
Laporan /dokumentasi
T/JAWAB
GB/GPK 1/ Penyelaras
Tahun 6/ Guru
Kaunseling
GPK 1/ Penyelaras
Tahun 6/ Guru
Kaunseling
AJK Unit Bimbingan
dan Kaunseling
Tahun 6 / Guru
Kaunseling
Guru Bimbingan dan
kaunseling
TEMPOH/BIL
HARI
1 hari
TINDAKAN KONTIGENSI
1 hari
AJK Unit Bimbingan dan

Kaunseling
Januari,
Februari, April,
Mei dan Ogos
1 hari
Unit tahun 6
1 hari

Kaunseling

Kaunseling
Guru Bimbingan dan
Kaunseling
PENILAIAN
PENCAPAIAN OBJEKTIF
TINDAKAN SUSULAN
160
CARTA GANTT/CARTA ALIRAN

LAMPIRAN
BELANJAWAN
SK TELOK KEMANG
NAMA PROGRAM
OBJEKTIF PROGRAM
KUMPULAN SASARAN
PROGRAM ORIENTASI
% MENYESUAIKAN DIRI DENGAN PERSEKITARAN BARU
PRA SEKOLAH, TAHUN 1 DAN TAHUN 4
161
TARIKH/KEKERAPAN
KOS
LANGKAH
JANUARI
RM 100
PROSES KERJA
6.
7.
Mesyuarat dengan Unit

Tahun 6 dan semua guru
8.
9.
Program kecemerlangan
UPSR
Post Mortem
10.
T/JAWAB
Tahun 1 dan 4 / Guru
Kaunseling
GPK 1/ Penyelaras
Tahun 1 dan 4/ Guru
Kaunseling
AJK Unit Bimbingan
dan Kaunseling
Tahun 1 dan 4 / Guru
Kaunseling
Guru Bimbingan dan
kaunseling
TEMPOH/BIL
HARI
1 hari
TINDAKAN KONTIGENSI
1 hari

Kaunseling
Januari
Unit tahun 6
1 hari

Kaunseling
1 hari
Guru Bimbingan dan

Kaunseling

Kaunseling
PENILAIAN
PENCAPAIAN OBJEKTIF
162
TINDAKAN SUSULAN
LAMPIRAN
BELANJAWAN
SK TELOK KEMANG
NAMA PROGRAM
OBJEKTIF PROGRAM
KUMPULAN SASARAN
PUSAT INOVASI UPSR

% MURID MEMBACA
MURID TAHAP 1 DAN 2
163
TARIKH/KEKERAPAN
KOS
LANGKAH
SEPANJANG TAHUN
RM 200
PROSES KERJA
1.
2.
4.
Mesyuarat dengan semua

guru
Pusat Sumber Motivasi
dilancarkan
Post Mortem
5.
3.
T/JAWAB
GB/GPK 1/Guru
Kaunseling
GPK 1/ Guru
Kaunseling
AJK Unit Bimbingan
dan Kaunseling
GB/GPK 1 Guru
Kaunseling
Guru Bimbingan dan
kaunseling
TEMPOH/BIL
HARI
1 hari
1 hari
Feb/
Sepanjang tahun
1 hari
1 hari
TINDAKAN KONTIGENSI
Kaunseling
Kaunseling
Kaunseling/ guru Media
Kaunseling
Guru Bimbingan dan
Kaunseling
PENILAIAN
PENCAPAIAN OBJEKTIF
TINDAKAN SUSULAN
164

LAMPIRAN
BELANJAWAN
165
UNIT PPDA
PELAN STRATEGIK UNIT PENCEGAHAN / ASPEK SOSIAL

(PENDIDIKAN PENCEGAHAN DADAH (PPDa) & KELAB PENCEGAHAN JENAYAH)
ISU
MATLAMAT
OBJEKTIF
KPI
2009
TOV
2010 201
1
201
2
166
Iklim sekolah sihat
Kehadiran penuh
murid ke sekolah
Tingkatkan
kerjasama antara
sekolah, ibubapa dan
komunti
Tingkatkan kehadiran
murid ke sekolah
-Memperkasa
pemuafakatan antara
sekolah dengan
ibubapa / komuniti
Bil mesyuarat
pengurusan
-Manfaatkan
perjumpaan dengan
ibubapa berkaitan hal
akademik dan displin
Peratusan kehadiran
ibu bapa/penjaga
dalam program Tiga
Penjuru.
Memberi kesedaran
pentingnya ilmu
pengetahuan kepada
murid
50
70
90
100
50
70
100
Peratusan kehadiran
murid ke sekolah
80
65
Perlakuan positif
40
100
90
-Tingkatkan
kepimpinan murid
-Mengiktiraf
kepimpinan murid
dan galakkan
penglibatan murid
dalam aktiviti
kepimpinan
Membentuk displin
murid dengan lebih
baik
Peratus kepimpinan
murid
80
70
100
Menggalakkan
penglibatan murid
dalam program /aktiviti Peratus kepimpinan
kepimpinan
murid
167
168
UNIT KECERIAAN DAN

KEBERSIHAN SEKOLAH
UNIT KEBERSIHAN DAN KECERIAAN HEM

PELAN OPERASI (2010)
169
ASPEK KEBERSIHAN TANDAS
NAMA PROGRAM
Tempat Rehatku
1. Murid dapat menggunakan tandas
dengan betul dan bijak
2. Memupuk kesedaran murid jika
menyalahgunakan tandas
3. Menerap nilai sayangkan harta
benda sekolah
OBJEKTIF PROGRAM
KUMPULAN SASARAN
Murid tahun 1 hingga 6
TARIKH/KEKERAPAN
Januari Oktober
KOS
Hadiah untuk tandas blok yang bersih

RM160
Langkah
1.
Proses Kerja
Perhimpunan
murid
Tanggungjawab
Guru bertugas
Tempoh/
Bil hari
Waktu
perhimpunan
Tindakan
Kontigensi
170
2.
3.
4.
5.
Taklimat oleh HEM

dan guru yang
berkaitan
Lawatan ke
tandas murid
Tunjuk cara
penggunaan dan
penjagaan yang
betul
Membuat
pemeriksaan
berkala dan
menilai
keberkesanan
program
HEM/AJK
Waktu
perhimpunan
Guru kelas
Sekali dalam
setahun
Sekali
sepanjang
tahun
AJK kebersihan
tandas
Penyelaras
kebersihan
Setiap bulan
Penilaian
Pencapaian Objektif
Tindakan susulan
Cadangan penambahbaikan
Carta Gantt/carta aliran dll
Lampiran
171
172
173
174
175
PELAN STRATEGIK UNIT KEBERSIHAN DAN KECERIAAN 2010-2014

ISU
MATLAMAT
OBJEKTIF
KPI
TOV 2009
Kebersihan
tandas perlu
ditingkatkan
Mutu
kebersihan
kantin sekolah
perlu
dipertingkatka
n
Kebersihan
kelas dan bilik
khas perlu
ditingkatkan
Pengurusan
kebersihan
tandas
mencapai
keselesaan
yang
optimum
Semua
tandas
berfungsi,
bersih dan
sempurna
Meningkatka
n mutu
kebersihan
kantin
sekolah dan
kawasan
persekitaran
Menjadikan
satu tempat
yang
selesa,
bersih dan
suka
dikunjungi
-Sifar
keracunan
- Menghargai
kemudahan
yang
disediakan
Mewujudkan
iklim
sekolah
yang bersih
dan
kondusif
Pengurusa
n
kebersihan
bilik
darjah
dan bilik
khas
terbilang
- Mencapai
matlamat
Bilikku
Pengredan
Keselesaa
n
warga
SKTK
- Gred
kantin
- Tahap
2010
SASARAN
2011
2012
Tandas
kurang
memuaskan
Tandas di
tahap
sederhana
Tandas di
tahap
memuaskan
Tandas di
tahap baik
dan bersih
Gred kantin
B
Gred kantin
B
Gred kantin
A
Gred kantin
A
kebersihan
2013
2014
Tandas
capai 3
bintang
-Tandas
capai
3
bintang
Terbersih
daerah
PD
Gred kantin
A
-Anugerah
Kantin
Terbersih
Gred
kantin A
Anugera
h
Kantin
Terbersih
Bilangan
kelas
mencapai
piawai 80%
dan ke
atas
15% bilik
darjah dan
bilik khas
mencapai
markah
80%, dalam
pertandinga
n kebersihan
kelas (Deko
Impian) dan
Bilikku
Syurgaku.
50% bilik
darjah dan
bilik khas
mendapat
80%
markah ke
atas dalam
semua
pemantaua
n mingguan
75% bilik
darjah dan
bilik khas
mendapat
80% ke
atas
semasa
pemantaua
n mingguan
100% bilik
darjah dan
bilik khas
mendapat
markah
80% ke
atas
semasa
pemerhatia
n mingguan
100% bilik
darjah dan
bilik khas
mendapat
85% ke
atas
semasa
pemantaua
n
mingguan/
bulanan
- Anugerah
Sekolah
100%
bilik
darjah
dan bilik
khas
mencapa
i target
markah
90% ke
atas.
Sekolah
Harapan
176
Syurgaku
Contoh
Negara
PELAN STRATEGIK UNIT KEBERSIHAN DAN KECERIAAN 2010-2014

ISU
MATLAMAT
OBJEKTIF
KPI
TOV 2009
30% murid
dan warga
SKTK tidak
mengamalkan
langkah
kebersihan
diri
2010
80% murid
kesedaran
akan
kepentingan
kebersihan
diri dan
fizikal
SASARAN
2011
2012
90% murid
95% murid
sedar dan
telah
mengamalkan menunjukkan
langkah
kesedaran
kebersihan
pentingnya
diri dan fizikal kebersihan
diri dan
fizikal
Kebersihan
warga sekolah
boleh
ditingkatkan
Menerapkan
nilai kebersihan
Melahirkan
warga yang
berketerampilan
dan
berkeperibadian
unggul
Murid
berketerampilan,
bersih dan
unggul
peratus penglibatan
murid dalam aktiviti
yang dijalankan
tidak
memberangsangkan
Kebersihan dan
keceriaan
persekitaran
dalaman dan
luaran perlu
ditingkatkan
Meningkatkan
imej sekolah
bersih dari
pandangan luar
dan komuniti
setempat
Persekitaran
kawasan
sekolah bersih,
menarik, kemas
dan selamat
kepada warga
sekolah dan
pelanggan
sekolah
Tahap kebersihan
Kurang
Memuaskan
Memuaskan
Baik
Tahap Kondusif
Kurang
Memuaskan
Persekitaran
kawasan
bersih dan
menarik
Persekitaran
bertambah
baik
Kawasan
persekitaran
amat kondusif
Meningkatkan
kerjasama
dengan semua
pihak @ agensi
Sifar sampah
Lanskap yang
2013
100% murid
mengamalkan
langkah
kebersihan diri
dan fizikal
sepanjang masa
100% murid
berpakaian
sesuai mengikuti
aktiviti
20
100%
menga
langka
kebers
diri dan
sepanj
masa
100%
berpak
sesuai
mengik
aktiviti
dijalan
Amat baik
dan menarik
Amat baik dan

mberangsangkan
Amat b
dan
cemerl
Kawasan
persekitaran
amat
kondusif dan
selamat
Kawasan
persekitaran
amat kondusif,
menarik, bersih
dan sihat
Lanskap
Lanskap
Kawas
persek
amat
kondus
menar
bersih
sihat
177
cantik
Penyelenggaraan
sistem saliran
dan perparitan
perlu ditingkatkan
Sistem
pelupusan
pepejal perlu
dipertingkatkan
Sistem saliran
dan perparitan
dalam dan luar
sekolah adalah
bersih dan
selamat
Longkang
sempurna,
bertutup dan
bersih
Tahap
kesempurnaan
longkang dan parit
Pengaliran air
lancar dan tidak
bertakung
Tahap kebersihan
longkang dan
pengaliran air
Mewujudkan
budaya kitar
semuladi
kalangan warga
sekolah
Tempat
pelupusan yang
sempurna
Melupuskan
sisa pepejal
mengikut tahap
yang sistematik
Pengurusan
pelupusan
pepejal yang
sistematik dan
mengikut
piawaian
Pelupusan sisa
pepejal dikurangkan
Kecekapan cara
pelupusan
Lanskap
menarik
cemerlang
80%
longkang
dalam
keadaan
sempurna
dan kurang
bersih
95%
longkang
dalam
keadaan
sempurna
dan bersih
100%
longkang
dalam
keadaan
sempurna
dan bersih
100% longkang
dalam keadaan
sempurna dan
bersih
100%
longka
dalam
keadaa
sempu
selama
bersih
80% air
mengalir
dengan baik
95%
pengaliran air
lancar
100%
pengaliran
air lancar
100% pengaliran
air lancar
100%
pengal
lancar
Sistem
pelupusan
pepejal tidak
teratur dan
kurang
memuaskan
Penyediaan
tempat
sampah
mencukupi
dan teratur
Sistem
pelupusan
pepejal baik
Sistem
pelupusan
pepejal
cemerlang
Sistem pelupusan
pepejal
cemerlang
Sistem
pelupu
pepeja
cemerl
Tempat
pelupusan
kurang
pemantauan
dan tidak
sistematik
Pelupusan
pepejal
terurus
Tempat
pelupusan
baik dan
mesra alam
Tempat
pelupusan
baik, bersih
dan
mengikut
piawaian
Tempat
pelupusan baik
bersih dan mesra
alam
30%
longkang
tidak
sempurna
dan kurang
bersih
cemerlang
Lanska
cemerl
178
Tempa
pelupu
baik, b
dan me
alam
UNIT KEBERSIHAN DAN KECERIAAN HEM

PELAN OPERASI (2010)
ASPEK KEBERSIHAN TANDAS
NAMA PROGRAM
Tempat Rehatku
4. Murid dapat menggunakan tandas
dengan betul dan bijak
5. Memupuk kesedaran murid jika
menyalahgunakan tandas
6. Menerap nilai sayangkan harta
benda sekolah
OBJEKTIF PROGRAM
KUMPULAN SASARAN
Murid tahun 1 hingga 6
TARIKH/KEKERAPAN
Januari Oktober
KOS
Langkah
Proses Kerja
Hadiah untuk tandas blok yang bersih

RM160
Tanggungjawab
Tempoh/
Tindakan
179
1.
2.
3.
4.
5.
Perhimpunan
murid
Taklimat oleh HEM
dan guru yang
berkaitan
Lawatan ke
tandas murid
Tunjuk cara
penggunaan dan
penjagaan yang
betul
Membuat
pemeriksaan
berkala dan
menilai
keberkesanan
program
Guru bertugas
HEM/AJK
Guru kelas
AJK kebersihan
tandas
Penyelaras
kebersihan
Bil hari
Waktu
perhimpunan
Waktu
perhimpunan
Kontigensi
Sekali dalam
setahun
Sekali
sepanjang
tahun
Setiap bulan
Penilaian
Pencapaian Objektif
Tindakan susulan
Carta Gantt/carta aliran dll
Lampiran
180
181
182
183
184
185
186
UNIT KEBAJIKAN MURID

(KWAPM)
187
SK TELOK KEMANG
PELAN STRATEGIK HAL EHWAL MURID
PELAN STRATEGIK KWAMP 2010 2012
2009
SASARAN
2010
2011
Tiada teguran
dari PPD
70 %
80 %
90 %
100 %
Tiada teguran
dari PPD
70 %
80 %
90 %
100 %
Tiada teguran
dari PPD
70 %
80 %
90 %
100 %
BIL
ISU
MATLAMAT
OBJEKTIF
KPI
Penjaga yang layak sering

tidak menghantar borang
pada masa yang di
tetapkan
Kesedaran tentang
keperluan menghantar
borang pada masa
yang di tetapkan
Dapat menepati
masa yang
ditetapkan
Borang tidak lengkap

khasnya bahagian gaji
Tingkatkan cara
mengisi borang
selengkapnya
Dapat
mengelakkan
permohonan di
tolak
Maklumat yang diisi ada

kalanya diragui dan
tercicir
Menyemak maklumat
secara lebih teliti dan
cari maklumat dari
sumber lain
Menyemak
maklumat secara
lebih teliti
188
2012
PELAN TAKTIKAL BANTUAN KWAMP ( 2010 2012 )
BIL
1.
2.
PELAN
TAKTIKAL
TANGGUNG
JAWAB
OPS DATA
Guru Kelas
Guru Data
GPK HEM
OPS
TEMUBUAL
Guru Kelas
AJK
KWAMP
GPK HEM
TEMPOH
Jan - Feb
Jan / Feb
Jul / Ogos
Nov / Dis
KOS
SUMBER
OUTPUT
KPI
PELAN
KONTIGENSI
CATATAN
Tiada
100 % data yang

diterima adalah
benar dan
menepati syarat
permohonan
Data
lengkap dan
memenuhi
peraturan
AJK KWAMP
GPK HEM
AJK PIBG
Kemas kini
Data
Tiada
100 % maklumat
yang diterima
adalah
menepati syarat
permohonan
Data
lengkap dan
ikut syarat
permohona
n
Guru Kelas
AJK KWAMP
GPK HEM
AJK Bantuan
Kemas kini
Data
189
PELAN OPERASI BANTUAN KWAMP ( 2010 2012 )

NAMA PROGRAM
RASIONAL
OBJEKTIF
TEMPOH
KUMPULAN SASARAN
TAKLIMAT KWAMP
KETEPATAN MAKLUMAT DALAM MENGISI BORANG
MEMBERITAHU TENTANG HAL-HAL BERHUBUNG DENGAN WANG BANTUAN
FEBRUARI HINGGA OGOS
SEMUA AJK KWAMP DAN IBU BAPA / PENJAGA PENERIMA
LANGKAH
PROSES KERJA
Mesyuarat / taklimat / senarai tugas / kos
2
3
4.
5.
Persediaan awal ( kenal pasti keperluan / masa )

Pelaksanaan aktiviti
Analisa keberkesanan program
Post mortem program
TANGGUNGJAWAB
GB / GPK HEM / Penyelaras /
AJK
TEMPOH/BIL HARI
Penyelaras / AJK
Februari 2010
Penyelaras / AJK
April 2010
Penyelaras / AJK
Mei 2010
Penyelaras / AJK
Julai-Ogos 2010
Februari 2010
190
UNIT RANCANGAN MAKANAN

TAMBAHAN
191
SK TELOK KEMANG
PELAN STRATEGIK RANCANGAN MAKANAN TAMBAHAN ( RMT ) 2010 - 2012
BIL
ISU
MATLAMAT
OBJEKTIF
KPI
Tidak hantar borang pada

masa yang ditetapkan
Kesedaran tentang
keperluan menghantar
borang pada masa
yang ditetapkan
Dapat menepati
syarat
penghantaran
borang yang
sepatutnya
Tiada teguran
dari PPD
Borang tidak lengkap dan

maklumat yang diberi di
ragui
Tingkat cara mengisi

borang dengan lebih
teliti
Beri penerangan
yang jelas pada
pemohon bantuan
Tiada
kesilapan
pada borang
permohonan
Murid-murid tidak makan

pada masa yang
ditetapkan
Murid-murid dapat
Tingkatkan kesedaran
mematuhi jadual
supaya murid mengikut
waktu makan serta
jadual waktu makan
disiplin semasa
yang di tetapkan
makan
Murid-murid
mematuhi
peraturan
yang
disediakan
2009
SASARAN
2010
2011
70 %
80 %
90 %
100 %
70 %
80 %
90 %
100 %
70 %
80 %
90 %
100 %
2012
192
PELAN TAKTIKAL RANCANGAN MAKANAN TAMBAHAN ( RMT ) 2010 2012
BIL
1.
2.
PELAN
TAKTIKAL
TANGGUNG
JAWAB
OPS DATA
GPK HEM
AJK RMT
Guru Kelas
RASA
SYUKUR
GPK HEM
AJK RMT
Guru Kelas
TEMPOH
Nov / Dis
Jan - Nov
KOS
SUMBER
OUTPUT
KPI
PELAN
KONTIGENSI
CATATAN
Tiada
100 % borang
SMM di isi
dengan betul dan
tepat
Data
lengkap di
pamerkan
AJK RMT
Kemas kini
Data
Tiada
100 % murid
RMT patuh pada
jadual waktu
makan / ambil
ukuran fizikal
dan perlu ada
dalam
peningkatan
dalam bidang
pelajaran
AJK RMT
Guru Kelas
Buat
pemantauan
dari semasa
ke semasa
-Murid
patuh pada
syarat yang
di tetapkan
-Murid ikut
syarat yang
ditetapkan
oleh AJK
dalam
bantuan
RMT
193
PELAN OPERASI RANCANGAN MAKANAN TAMBAHAN ( RMT ) 2010 2012

NAMA PROGRAM
RASIONAL
OBJEKTIF
TEMPOH
KUMPULAN SASARAN
TAKLIMAT RMT
KETEPATAN MAKLUMAT DALAM MENGISI BORANG SMM
MEMBERITAHU TENTANG HAL-HAL BERHUBUNG DENGAN RMT
SEMUA AJK RMT DAN IBU BAPA / PENJAGA PENERIMA
LANGKAH
PROSES KERJA
2
3
4.
5.

Post mortem program
TANGGUNGJAWAB
AJK
TEMPOH/BIL HARI
Penyelaras / AJK
Februari 2010
Penyelaras / AJK
April 2010
Penyelaras / AJK
Mei 2010
Penyelaras / AJK
Julai-Ogos 2010
Februari 2010
194
SKIM BAUCER TUISYEN
195
SK TELOK KEMANG
PELAN STRATEGIK SKIM BANTUAN TUISYEN ( SBT ) 2010 - 2012
BIL
ISU
MATLAMAT
OBJEKTIF
Tidak menghantar
borang yang lengkap
Ibu bapa dapat

memberikan
kerjasama supaya
kadar penyertaan
daripada keluarga
miskin meningkat
Dapat memberikan
kelas tuisyen
kepada murid
miskin yang lemah
Guru tidak dapat

menjalankan kelas
mengikut jadual kerana
kekangan tugas yang
lain
Guru dapat
menjalankan semua
tugasan sekolah yang
diberi
Kehadiran murid tidak

memuaskan
Meningkatkan
peratusan kehadiran
murid
Kelas SBT dapat

berjalan dengan
lancer
Contact hour
murid dan guru
akan bertambah
2009
50 %
borang
lengkap
SASARAN
2010
2011
60 %
80 %
borang borang
lengkap lengkap
2012
100 %
borang
lengkap
Pelaksanaan
kelas tuisyen
mengikut
jadual
70 %
jadual
kelas
tuisyen
dapat
diikuti
80 %
jadual
kelas
tuisyen
dapat
diikuti
90 %
jadual
kelas
tuisyen
dapat
diikuti
100 %
jadual
kelas
tuisyen
dapat
diikuti
Kehadiran
murid
70 %
murid
hadir
80 %
murid
hadir
90 %
murid
hadir
100 %
murid
hadir
KPI
Borang yang
lengkap
196
Murid terlibat dengan

aktiviti ko-kurikulum di
sebelah petang
Tidak ketinggalan dan

dapat melibatkan diri
dalam semua bidang
Menjadi murid
yang berjaya
dalam semua
bidang
Penglibatan
murid SBT
dalam kokurikulum
70 %
murid
terlibat
80 %
murid
terlibat
90 %
murid
terlibat
100 %
murid
terlibat
PELAN TAKTIKAL SKIM BANTUAN TUISYEN ( SBT ) 2010 2012
BIL
PELAN
TAKTIKAL
TANGGUNG
JAWAB
TEMPOH
KOS
SUMBER
OUTPUT
KPI
PELAN
KONTIGENSI
1.
Pemantauan
kehadiran murid
Guru SBT
Jan-Sept
Tiada
Kehadiran
memuaskan
Kehadiran
murid SBT
AJK Skim
Bantuan
Tuisyen
2.
Mengadakan kelas
gantian pada setiap
kelas yang terpaksa
ditangguhkan
Pn Roslaini
Guru SBT
Tiada
Tiada kelas yang

tertangguh
Kelas SBT
AJK Skim
Bantuan
Tuisyen
Guru SBT
AJK Skim
Bantuan
Tuisyen
Guru SBT
AJK Skim
Bantuan
Tuisyen
Kaedah
AJK Skim
4
5
Pertukaran kelas
sesama guru yang
tidak hadir / berkursus
Memberi motivasi/
semangat kepada
murid secara tidak
langsung semasa
kelas dijalankan
Mempelbagaikan
Guru SBT yang

terlibat
Jan-Sept
Jan-Sept
Tiada
Guru SBT yang

terlibat
Jan-Sept
Tiada
Guru SBT yang
Jan-Sept
Tiada
Setiap guru dapat

menjalankan
kelas mengikut
masa yang
ditetapkan
Keyakinan murid
untuk
memperbaiki
kelemahan
meningkat
Murid
CATATAN
197
kaedah P&P bagi

menarik minat seperti
kuiz dan pertandingan
Mengadakan ujian
bagi mengenal pasti
kelemahan murid
terlibat
Guru SBT yang
terlibat
Jan-Sept
Tiada
menunjukkan
minat untuk
belajar
Kelemahan murid
yang dikenal pasti
dapat diperbaiki
P&P
Bantuan
Tuisyen
Ujian
AJK Skim
Bantuan
Tuisyen
PELAN OPERASI SKIM BANTUAN TUISYEN ( SBT ) 2010 2012

NAMA PROGRAM
RASIONAL
OBJEKTIF
TEMPOH
KUMPULAN SASARAN
TAKLIMAT SBT
KETEPATAN MAKLUMAT DALAM MENGISI BORANG DAN DATA MURID YANG
LENGKAP
MEMBERITAHU TENTANG HAL-HAL BERHUBUNG DENGAN SBT
SEMUA AJK SBT DAN IBU BAPA / PENJAGA PENERIMA
LANGKAH
PROSES KERJA
2
3
4.

TANGGUNGJAWAB
AJK
TEMPOH/BIL HARI
Penyelaras / AJK
Februari 2010
Penyelaras / AJK
April 2010
Penyelaras / AJK
Mei 2010
Februari 2010
198
5.
Post mortem program
Penyelaras / AJK
Julai-Ogos 2010
199
SKIM PINJAMAN BUKU TEKS
200
SK TELOK KEMANG
PELAN STRATEGIK SKIM PINJAMAN BUKU TEKS ( SPBT ) 2010 - 2012
BIL
ISU
Buku hilang
Tidak membalut
buku pinjaman
Buku tidak di
jaga dengan
baik
MATLAMAT
OBJEKTIF
KPI
2009
SASARAN
2010
2011
Meningkatkan kesedaran
terhadap kepentingan SPBT
dengan mengenakan denda
secara menggantikan semula
buku yang telah hilang
Buku teks akan di

jaga dengan baik dan
akan mengurangkan
kadar kehilangan
buku teks pada akhir
tahun
%
pengurangan
kehilangan
buku teks
55 %
90 %
97 %
100 %
%
pengurangan
tentang sikap
tidak prihatin
berkenaan
penjagaan /
perawatan
buku
95 %
100 %
100 %
100 %
76 %
85 %
90 %
95 %
Memastikan semua murid

menjalankan tanggungjawab
pertama mereka iaitu
membalut buku dengan
kemas dan cantik
Meningkatkan kualiti
penjagaan buku teks
dengan mengelakkan
kerosakan kulit buku
Memastikan murid-murid
tidak menconteng atau
menanda sesuatu dalam
buku serta menggunting yang
mengakibatkan kerosakan
Mewujudkan rasa
sayang pelajar pada
buku dan menjaganya
dengan penuh
tanggungjawab
%
pengurangan
kerosakan
buku teks
2012
201
buku
PELAN STRATEGIK SKIM PINJAMAN BUKU TEKS ( SPBT ) 2010 - 2012
BIL
ISU
MATLAMAT
OBJEKTIF
KPI
Meletak buku di
merata-rata
Memastikan buku tersebut di

ambil dan di simpan buat
sementara waktu sebelum
buku tersebut di Tebus
Semula oleh peminjam buku
Memupuk perasaan
sayangkan harta
benda dan rasa
tanggungjawab
%
menambah
sikap
sayangkan
harta benda
Maklumat
tentang
pinjaman buku
teks tidak
lengkap
Memudahkan kerja
untuk mengemaskini
Memastikan segala maklumat maklumat tentang
tentang peminjam di isi
bilangan buku yang
dengan lengkap
ada, kerosakan dan
bilangan baru yang
diperlukan
%
Mengurang
masalah
kurang
kecekapan
operasi
2009
SASARAN
2010
2011
92 %
98 %
100 %
100 %
90 %
92 %
95 %
100 %
2012
202
PELAN TAKTIKAL SKIM PINJAMAN BUKU TEKS ( SPBT ) 2010 2012
BIL
1.
2.
PELAN
TAKTIKAL
Taklimat
pengurusan
( SPBT )
Ops Balut
TANGGUNG
JAWAB
GPK HEM
dan AJK
SPBT
AJK SPBT
dan semua
guru
matapelajara
n
TEMPOH
1 hari
Mei
Julai
Septembe
r
2010
KOS
SUMBER
OUTPUT
Tiada
Guru kelas
memberikan
kerjasama yang
memberangsangkan
Tiada
Peningkatan
peratus murid
100 % murid
yang
mematuhi peraturan bertanggungjawa
Skim Pinjaman
b dan mematuhi
Buku Teks
peraturan Skim
Pinjaman Buku
Teks
KPI
Kerjasama guru
PELAN
KONTIGENSI
CATATAN
Taklimat
Operasi
pembahagian
buku teks
berjalan
lancar
Pemantauan
mengejut
Buku di jaga
dengan baik
203
PELAN OPERASI SKIM PINJAMAN BUKU TEKS ( SPBT ) 2010 2012

NAMA PROGRAM
OBJEKTIF PROGRAM
KOS
TARIKH / KEKERAPAN
KUMPULAN SASARAN
Sehati Sejiwa
Pendedahan tentang kepentingan pengisian maklumat peminjam pemangkin operasi SPBT
berkesan
Tiada
Sekali setahun
Semua Guru Kelas
LANGKAH
PROSES KERJA
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH/BIL HARI
Tindakan kontingensi
GPK HEM
1 hari
S/U SPBT
Perlantikan AJK
GPK HEM
1 hari
S/U SPBT
Penyediaan jadual program
AJK SPBT
1 hari
S/U SPBT
4.
Taklimat pengisian maklumat
Penyelaras / AJK
SPBT
1 hari
Penyelaras SPBT
5.
Post Mortem
AJK SPBT
1 hari
Penyelaras SPBT
Laporan
Penyelaras
1 hari
Penyelaras SPBT
204
PELAN OPERASI SKIM PINJAMAN BUKU TEKS ( SPBT ) 2010 2012

NAMA PROGRAM
Ops Balut
OBJEKTIF PROGRAM
Meningkatkan kualiti penjagaan dan perawatan buku teks yang berkesan
KOS
TARIKH / KEKERAPAN
KUMPULAN SASARAN
Tiada
3 kali setahun ( Mei, Julai , September )
Semua murid
LANGKAH
PROSES KERJA
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH/BIL HARI
Tindakan kontingensi
GPK HEM
1 hari
S/U SPBT
Perlantikan AJK kerja
GPK HEM
1 hari
S/U SPBT
Penyediaan jadual program
AJK SPBT
1 hari
S/U SPBT
4.
Aktiviti pemantauan
AJK SPBT dan

semua guru
1 hari
Penyelaras SPBT
5.
Post Mortem
AJK SPBT
1 hari
Penyelaras SPBT
Laporan
Penyelaras
1 hari
Penyelaras SPBT
205
UNIT KESIHATAN SEKOLAH
PELAN OPERASI UNIT KESIHATAN

NAMA PROGRAM
OBJEKTIF
KUMPULAN SASARAN
TARIKH/KEKERAPAN
KOS
Sayangi Diri
Memastikan semua murid SKTK dapat menampilkan imej diri
yang bersih dan kemas sepanjang masa
Murid SKTK
Dua minggu sekali
Tiada
206
LANGK
AH
1
2
PROSES KERJA
TANGGUNGJAWAB
Mesyuarat AJK kesihatan
Pn. Norsahira
TEMPOH/
BIL HARI
1 hari
Memaklumkan kepada
semua murid aspek
kebersihan yang akan
dipantau
Tindakan memeriksa
kebersihan diri murid
bermula
GPK HEM
1 hari
GPK HEM,AJK unit

kesihatan, guru
bertugas mingguan
dan pengawas
sekolah
AJK unit kesihatan,
GPK HEM
AJK
kesihatan,pengawas
sekolah
Dua
minggu
sekali
Ketua unit
kesihatan
1 hari
S/U unit
kesihatan
Ketua unit
kesihatan
Post mortem
Tindakan susulan
Dua
minggu
sekali
TINDAKAN
KONTIGENSI
S/u unit
kesihatan
Ketua unit
kesihatan
PENILAIAN
PENCAPAIAN OBJEKTIF
TINDAKAN SUSULAN
CADANGAN
PENAMBAHBAIKAN
CARTA GANT/CARTA ALIRAN
DLL
207
LAMPIRAN

NAMA PROGRAM
OBJEKTIF
KUMPULAN
TARIKH
KOS
Gotong Royong
Menghapuskan tempat pembiakan aedes
Murid Tahap 2 SKTK
Feb, April, Jun, September
Tiada
208
LANGKAH PROSES KERJA
TANGGUNGJAWAB
Mesyuarat
penyelarasan
Perlantikan AJK
gotong royong
Mengedarkan surat
makluman kepada
semua murid dan guru
yang terlibat
GPK HEM,Ketua
unit kesihatan
AJK Kesihatan
Gotong royong
dilaksanakan
Post mortem
2
3
4
5
6
Ketua Unit
kesihatan
TEMPOH/BIL TINDAKAN
HARI
KONTIGENSI
1 hari
S/U
kesihatan
1 hari
Ketua unit
kesihatan
1 hari
AJK unit
kesihatan
AJK unit kesihatan
1 hari
AJK unit kesihatan
1 hari
GPK 1, GPK
HEM,AJK kesihatan
1 hari
S/U unit
kesihatan
Ketua unit
kesihatan
S/U unit
kesihatan
PENILAIAN
PENCAPAIAN OBJEKTIF
TINDAKAN SUSULAN
CADANGAN
PENAMBAHBAIKAN
CARTA GANT/CARTA
209
ALIRAN DLL
LAMPIRAN

NAMA PROGRAM
OBJEKTIF
Ceramah kesihatan
Semua warga SKTK dapat mengetahui kaedah
mengawal wabak penyakit
KUMPULAN
TARIKH
KOS
Semua warga SKTK

April 2010
Tiada
210
LANGKAH
PROSES KERJA
TANGGUNGJAWAB
Mesyuarat AJK unit

Kesihatan
Makluman kepada
semua warga SKTK
GPK HEM,AJK
Kesihatan
AJK kesihatan
Ceramah diadakan
Pejabat kesihatan
1 hari
Post mortem
S/U kesihatan
1 hari
TEMPOH/BIL
HARI
1 hari
1 hari
TINDAKAN
KONTIGENSI
Ketua unit
kantin
Pn. Norsahira
Ketua unit
dan S/U
kesihatan
Ketua Unit
Kesihatan
PENILAIAN
PENCAPAIAN OBJEKTIF
TINDAKAN SUSULAN
CADANGAN
PENAMBAHBAIKAN
DLL
LAMPIRAN

NAMA PROGRAM
OBJEKTIF
KUMPULAN
TARIKH
KOS
Info Badan Sihat Minda Cerdas

Memastikan semua murid mengetahui tentang
kebaikan pemakanan sihat
Semua warga SKTK
Feb- Nov
Tiada
211
LANGK
AH
PROSES KERJA
TANGGUNGJAW
AB
Mesyuarat AJK
Kesihatan
Mengumpulkan bahanbahan dan info bacaan
yang berkaitan dengan
kesihatan.
Menampal info yang
berkaitan dengan
pemakanan sihat pada
papan kenyataan
Memaklumkan kepada
murid tentang
maklumat pemakanan
sihat yang perlu dibaca
oleh mereka
Soaljawab dengan
murid tentang info
kesihatan yang telah
dibaca.
Post mortem
Ketua unit
kesihatan
AJK kesihatan
TEMPOH
/BIL
HARI
1 hari
1 minggu
TINDAKAN
KONTIGEN
SI
S/U unit
kesihatan
S/U unit
kesihatan
AJK kesihatan
1 hari
Ketua unit
kesihatan
AJK kesihatan
1 hari
Ketua unit
kesihatan
Guru betugas
mingguan
Semingg
u sekali
Ketua unit
kesihatan
AJK kesihatan
1 hari
S/U
kesihatan
PENILAIAN
PENCAPAIAN OBJEKTIF
212
TINDAKAN SUSULAN
CADANGAN
PENAMBAHBAIKAN
CARTA GANT/CARTA
ALIRAN DLL
LAMPIRAN

NAMA PROGRAM
OBJEKTIF
KUMPULAN
TARIKH
KOS
213
LANGKAH
PROSES KERJA
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH/BIL
HARI
TINDAKAN
KONTIGENSI
1
2
3
4
5
PENILAIAN
PENCAPAIAN OBJEKTIF
TINDAKAN SUSULAN
CADANGAN
PENAMBAHBAIKAN
DLL
LAMPIRAN
PELAN STRATEGIK KESIHATAN
ISU
MATLAMAT
OBJEKTIF
KPI
SASARAN
214
Tahap
kebersihan
fizikal murid
Memastikan
semua
murid
diperiksa
kebersihan
fizikal diri
Meningkatkan
kawalan
Mengawal
wabak
wabak
penyakit
penyakit di
kalangan
warga SKTK
Meningkatkan
tahap kebersihan
murid
% murid mempunyai
tahap kebersihan diri
yang positif
Memastikan
amalan mencuci
tangan sebelum
dan selepas
makan dengan
betul diamalkan
oleh semua murid
% pelajar yang mencuci

tangan sebelum dan
selepas makan
TOV
2009
2010
2011
2012
50%
80%
100%
100%
50%
80%
100%
100
215
PELAN STRATEGIK UNIT KESIHATAN
SASARAN
ISU
MATLAMAT
OBJEKTIF
KPI
Pengetahuan
tentang
pemakanan
sihat
Meningkatkan
pengetahuan
tentang
pemakanan
sihat
dikalangan
warga SKTK
Semua murid
membaca bahan
bacaan yang
dipamerkan
% murid peka tentang

pemakanan sihat
Persekitaran
sekolah sihat
Memastikan
persekitaran
sekolah sihat
Meningkatkan
tahap kebersihan
persekitaran
sekolah
Bilangan kes
pembiakan aedes
TOV
2009
2010
2011
2012
30%
60%
100%
100%
Tiada
Tiada
Tiada
Tiada
216
PELAN TAKTIKAL UNIT KESIHATAN

Bil
Pelan
Taktikal
Sayangi
Diri
T/jawab
Tempoh
Kos
Sumber
Unit Kesihatan
Sepanjan
g tahun
Tiada
Output
(ETR)2009
100% murid SKTK
dapat memastikan
penampilan diri yang
KPI
Tahap
kebersihan
diri murid
Pelan
Kontigen
si
Catatan
Semua
guru
Pemeriksaan
fizikal
kebersihan
217
bersih dan kemas
diri
Ceramah
Kesihatan
Unit Kesihatan
Sepanjan
g tahun
Tiada
Warga SKTK
mengetahui kaedah
mengawal wabak
penyakit
Bilangan kes
berjangkit
AJK
Kaedah
kesihatan penyampaia
n maklumat
Badan
Sihat
Minda
Cerdas
Unit Kesihatan
Sepanjan
g tahun
Tiada
Warga SKTK dapat

mengetahui khasiat
pemakanan sihat
Peratusan
murid peka
tentang
pemakanan
sihat
AJK
Makanan
kesihatan berkualiti
Gotong
-royong
Tiada
Hapus tempat
pembiakan denggi
Sifar Kes
Denggi
Feb 2010
April
2010
Jun 2010
Sept
2010
Semua
Warga
SKTK
Sekolah
Bebas
Denggi
PELAN OPERAS UNIT KESIHATAN

NAMA PROGRAM
OBJEKTIF PROGRAM
KUMPULAN SASARAN
TARIKH/KEKERAPAN
KOS
218
Langkah
Proses Kerja
T/jawab
Tempoh/bil hari
Tindakan
Kontigensi

NAMA PROGRAM
OBJEKTIF PROGRAM
KUMPULAN SASARAN
219
TARIKH/KEKERAPAN
KOS
Langkah
Proses Kerja
T/jawab
Tempoh/bil hari
Tindakan
Kontigensi

NAMA PROGRAM
OBJEKTIF PROGRAM
KUMPULAN SASARAN
220
TARIKH/KEKERAPAN
KOS
Langkah
Proses Kerja
T/jawab
Tempoh/bil hari
Tindakan
Kontigensi

NAMA PROGRAM
OBJEKTIF PROGRAM
221
KUMPULAN SASARAN
TARIKH/KEKERAPAN
KOS
Langkah
Proses Kerja
T/jawab
Tempoh/bil hari
Tindakan
Kontigensi

NAMA PROGRAM
OBJEKTIF PROGRAM
KUMPULAN SASARAN
TARIKH/KEKERAPAN
KOS
222
Langkah
Proses Kerja
T/jawab
Tempoh/bil hari
Tindakan
Kontigensi
223
JAWATAN KUASA KANTIN

SEKOLAH
SK TELOK KEMANG
PELAN STRATEGIK UNIT KANTIN (2010 2012)
ISU
MATLAMAT
OBJEKTIF
KPI
SASARAN
2009
2010
2011
2012
224
Kebersihan
kantin sekolah
perlu
dipertingkatkan
Meningkatkan
tahap kebersihan
kantin dan
penyelenggaraan
fizikal, perabot
Kerosakan
Gred kantin
Gred kantin
kantin
B
diselenggarakan Pengiktirafan Tiada
dan tahap
kebersihan
cemerlang.
Gred kantin
A
Anugerah
kantin
terbilang
Gred kantin A
Kebersihan
pengendalian
makanan dikantin
perlu
dipertingkatkan
Meningkatkan
tahap kebersihan
pengendali
makanan dan
warga sekolah
selamat
Sifar keracunan
dan makanan
yang seimbang
Bilangan kes
keracunan
Sifar kes
keracunan
makanan
Sifar kes
keracunan
makanan
Sifar kes
keracunan
makanan
Sifar kes
keracunan
makanan
Grad kantin
Gred kantin
B
70%
mematuhi
peraturan
pengendalian
kantin
Gred kantin
A
100%
mematuhi
peraturan
pengendalian
kantin
Gred kantin A
Gred kantin
A
100%
mematuhi
peraturan
pengendalian
kantin
70%
mematuhi
penyediaan
makanan
sihat dan
seimbang
90%
mematuhi
penyediaan
makanan
sihat dan
seimbang
100% mematuhi
penyediaan
makanan sihat
dan seimbang
%
pematuhan
kebersihan
pengendali
makanan
Kepatuhan
kepada
peraturan
kantin
Makanan sihat
dan berkualiti
Meningkatkan
kualiti makanan
sihat dan
seimbang
terutamanya
kepada muridmurid.
Murid
dibekalkan
makanan
seimbang untuk
kecerdasan dan
kecergasan
tubuh badan
Anugerah kantin
terbilang
Gred kantin
A
Anugerah
kantin
terbilang
%
pematuhan
kualiti
makanan
sihat dan
seimbang
100% mematuhi
peraturan
pengendalian
kantin
100%
mematuhi
penyediaan
makanan
sihat dan
seimbang
225
Penyelenggaraan Memastikan
sistem saliran
pengurusan
dengan betul
sistem saliran
longkang di
kantin dapat
ditingkatkan
Sistem saliran
dan pengaliran
berfungsi
dengan baik
Kebersihan
dan aliran air
longkang
70%
Memuaskan
90%Baik
100%Cemerlang 100%
Cemerlang
Pekerja kantin
perlu mematuhi
tatacara
pemakaian yang
ditetapkan
Menjamin
kebersihan
dalam
penyediaan dan
pengendalian
makanan.
Para pekerja
mematuhi
peraturan
tatacara
pemakaian
yang
ditetapkan
60%
mematuhi
peraturan
tatacara
pemakaian
yang
ditetapkan
80%
mematuhi
peraturan
tatacara
pemakaian
yang
ditetapkan
90% mematuhi
peraturan
tatacara
pemakaian yang
ditetapkan
Meningkatkan
mutu penyediaan
makanan supaya
bersih dan
selamat
100%
mematuhi
peraturan
tatacara
pemakaian
yang
ditetapkan
PELAN TAKTIKAL ASPEK KEBERSIHAN KANTIN

Bil
1.
Pelan Taktikal
Pemantauan secara
menyeluruh
T/Jawab
Pn. Zieza
Tempoh
2 kali
setahun
Kos
sumber
Tiada
Output (ETR)
2010
Kebersihan
persekitaran dan
penyediaan
makanan
mengikut standard
KPI
Pengredan
kantin.
Kes
keracunan
Kepatuhan
Pelan
Kontigensi
AJK Kantin
Catatan
Kebersihan
kantin
226
2.
Gotong royong
perdana kantin
Pn. Zieza
3.
Rakan pantau
Guru
Jan-Nov
bertugas
pengawas
kantin
Tiada
4.
Program Sambil
Makan Sambil Baca
Pn. Zieza
Tiada
Mac
April
Jun
Ogos
Okt
Jan-Nov
RM 100
Jabatan Kesihatan
Kantin besih ceria
dan selamat dari
LILATIN,
Kantin gred A
peraturan.
Grad kantin
Tempat murid
meletakkan
pinggan,
mangkuk,sudu,
garfu dan gelas
kemas dan bersih.
Guru sebagai
contoh/teladan
amalan
meletakkan bekas
makanan kedalam
bekas yang
disediakan.
AJK Kantin
Kebersihan
fizikal dan
persekitaran
Peratus yang
mengamalka
n adab yang
sopan waktu
makan
AJK Kantin
Kebersihan
fizikal dan
penghayatan
kebersihan
Peratus
pelajar yang
peka
pemakanan
yang sihat
AJK Kantin
Kebersihan
fizikal dan
penghayatan
kebersihan
227

UNIT KANTIN PELAN OPERASI : 2010
NAMA PROGRAM
OBJEKTIF
KUMPULAN SASARAN
TARIKH
KOS
LANGKAH
1
2
3
4.
5.
Pemantauan secara menyeluruh

Menjamin kebersihan dalam penyediaan dan pengendalian makanan
Pengusaha kantin dan pekerja serta guru bertugas
4.02.2010-26.8.2010 (Khamis & Selasa)
Tiada
PROSES KERJA
Mesyuarat AJK kantin
Memaklum kepada
pengusaha tentang
pemantauan 2 kali
setahun selain daripada
pemantauan harian guru
bertugas.
Penyediaan buku
pemantauan
Pemantauan bermula
6.
Semak keputusan
pemantauan
Post mortem
Aktiviti Penambahbaikan
8.
Laporan/pendokumantas
i
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH/BIL HARI
Pn.Zieza
Pn.Zieza
1 hari
1 hari
TINDAKAN
KONTIGENSI
S/U Unit Kantin
S/U Unit Kantin
GPK1
2 hari
S/U Unit Kantin
Pn.Zieza,En.Zahrul,Pn.Maimun 7 hari
dan Pn.Marylin
GPK 1 dan Pn.Zieza
1 hari
AJK Kantin
GPK1 dan Pn. Chirah dan

Pn.Zieza
Pengusaha kantin,pekerja dan
AJK Unit Kantin.
Pn.Zieza
Pn Zieza
S/U Unit Kantin
Pn Zieza
S/U Unit Kantin
Pn.Zieza
2 hari
1 bulan
1 hari
AJK kantin
PENILAIAN
PENCAPAIAN OBJEKTIF
228

TINDAKAN SUSULAN

DLL
LAMPIRAN
BELANJAWAN

NAMA PROGRAM
OBJEKTIF
KUMPULAN SASARAN
TARIKH
KOS
LANGKAH
1
2
Gotong- royong Perdana Kantin

Kerosakan kantin diselenggarakan dan tahap kebersihan cemerlang
Pengusaha, pekerja kantin,AJK kantin dan murid-murid.
Mac, April, Jun, Ogos dan Oktober 2010
RM 100
PROSES KERJA
4.

Memaklum kepada pengusaha
kantin gotong royong akan diadakan
pada awal bulan Mac.
Mengedarkan makluman kepada
guru-guru dan murid-murid tarikh
gotong-royong perdana.
Penyediaan alatan gotong- royong.
5.
6.
Gotong- royong dijalankan

Post mortem
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH/BIL HARI
Pn.Zieza
Pn.Zieza
1 hari
1 hari
TINDAKAN
KONTIGENSI
S/U Unit Kantin
S/U Unit Kantin
Pn.Zieza
1hari
S/U Unit Kantin
Pn.Zieza,En.Zahrul,Pn.Maimun
dan Pn.Marylin dan pengusaha
kantin
GPK 1 dan Pn.Zieza
Pn.Zieza
Pengusaha kantin,pekerja dan
1 hari
AJK Kantin
1 hari
1 hari
AJK kantin
Pn Zieza
S/U Unit Kantin
Pn Zieza
1 bulan
229
8.
Laporan/pendokumantasi
AJK Unit Kantin.

Pn.Zieza
1 hari
S/U Unit Kantin

Pn.Zieza
PENILAIAN
PENCAPAIAN OBJEKTIF
TINDAKAN SUSULAN
CADANGAN
PENAMBAHBAIKAN
CARTA GANTT/CARTA
ALIRAN DLL
LAMPIRAN
BELANJAWAN

NAMA PROGRAM
OBJEKTIF
KUMPULAN SASARAN
TARIKH
KOS
LANGKAH
1
2
3
Program Sambil Makan Sambil Baca

Melahirkan murid yang berilmu dan bermaklumat
Muridmurid Tahun 1 hingga Tahun 6
Januari hingga November 2010
Tiada
PROSES KERJA
Memastikan bahan bacaan yang
sedia ada dijaga
Menambah dan megemaskini
maklumat-maklumat baru di papan
Pn.Zieza
Pn.Zieza
1 hari
Sepanjang tahun
TINDAKAN
KONTIGENSI
S/U Unit Kantin
S/U Unit Kantin
Pn.Zieza dan AJK Unit Kantin
Sepanjang tahun
S/U Unit Kantin
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH/BIL HARI
230
4.
5.
6.
kenyataan dan meja makan murid.

Pemantauan penggunaan bahan
bacaan
Pn.Zieza,En.Zahrul,Pn.Maimun
dan Pn.Marylin
Pn.Zieza
Pn.Zieza
Sepanjang tahun
AJK Kantin
1bulan
1 hari
AJK Kantin
Pn.Zieza
PENILAIAN
PENCAPAIAN OBJEKTIF
TINDAKAN SUSULAN

DLL
LAMPIRAN
NAMA PROGRAM
OBJEKTIF
KUMPULAN SASARAN
TARIKH
KOS
BELANJAWAN
Rakan Pantau
Menjamin murid mematuhi peraturan dan kebersihan semasa makan di kantin
Guru bertugas dan Pengawas sekolah
Januari hingga November 2010
Tiada
231
LANGKAH
1
2
PROSES KERJA
4.

Melantik pengawas sekolah
menjaga disiplin murid pada
waktu rehat
Guru bertugas menjalankan
tugas pemantauan harian.
Pemantauan bermula
5.
Semak keputusan pemantauan
6.
Post mortem
8.
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH/BIL HARI
Pn.Zieza
Pn.Zieza
1 hari
1 hari
TINDAKAN
KONTIGENSI
S/U Unit Kantin
S/U Unit Kantin
Pn.Zieza dan AJK Unit

Kantin
Pn.Zieza dan AJK Unit
Kantin
GPK 1 dan Pn.Zieza
Sepanjang tahun
S/U Unit Kantin
Sepanjang tahun
AJK Kantin
1 hari

Pn.Zieza
Pengusaha kantin,pekerja
dan AJK Unit Kantin.
Pn.Zieza
2 hari
Pn Zieza
S/U Unit Kantin
Pn Zieza
S/U Unit Kantin
Pn Zieza
S/U Unit Kantin
Pn.Zieza
1 bulan
1 hari
PENILAIAN
PENCAPAIAN OBJEKTIF
TINDAKAN SUSULAN
DLL
LAMPIRAN
BELANJAWAN
232
PUSAT SUMBER SEKOLAH
233

PELAN STRATEGIK PUSAT SUMBER SEKOLAH (PSS) (2010-2012)
SASARAN
ISU
Penggunaan
Perpustakaan
(PSS)
MATLAMAT
OBJEKTIF
Penggunaan
Perpustakaan
oleh pelajar
mencapai
tahap yang
memuaskan.
Semua pelajar
dapat
memaksimumk
an penggunaan
Perpustakaan
Penggunaan
ICT masih
kurang
memuaskan
(Makmal ICT)
Mencapai
tahap
penggunaan
yang
maksimum
P & P dengan
menggunakan
ICT oleh pelajar
mencapai tahap
cemerlang
Program
NILAM perlu
diselia dan
dipantau
Mencapai
tahap NILAM
Semua pelajar
tahap 1
mencapai
sekurangkurangnya
tahap Gangsa
dan pelajar
tahap 2
mencapai tahap
KPI
TOV
2009
2010
2011
2012
Peratus
penggunaan
Perpustakaan
70%
Murid terlibat
80%
Murid terlibat
90%
Murid terlibat
100%
Murid terlibat
Tahap
penggunaan
Perpustakaan
Peratus
penggunaan ICT
meningkat
70%
Murid terlibat
80%
Murid terlibat
90%
Murid terlibat
100%
Murid terlibat
Program NILAM
yang berterusan
sepanjang tahun
70%
Murid terlibat
80%
Murid terlibat
90%
Murid terlibat
100%
Murid terlibat
234
Bilik Tayang
berkongsi
dengan Bilik
Muzik (2 dalam
1)
Menyediakan
Bilik Tayang
yang
berasingan
dari Bilik
Muzik
NILAM.
Semua pelajar
dapat
menonton
TVP/ASTRO
dengan selesa
untuk menimba
ilmu
Sediakan Bilik
Tayang yang
selesa.
70%
Murid terlibat
80%
Murid terlibat
90%
Murid terlibat
100%
Murid terlibat

PELAN TAKTIKAL PUSAT SUMBER SEKOLAH (PSS)
Bil
1
Pelan Taktikal
Klinik/Bengkel
PSS
Latihan
Automasi
Latihan
sirkulasi
Tanggungjawab
Tempoh
Kos
Sumber
RM 700.00
Output
(ETR) 2009
Tingkatkan
kemahiran
asas
Tentang PSS
Ahli-ahli
dapat kuasai
kemahiran
asas PSS
MacJulai
RM 800.00
Tingkatkan
kemahiran
asas
Automasi
Ahli PSS
Ahli-ahli
dapat kuasai
Kemahiran
asas
Automasi
Jun-Nov
RM 600.00
Tingkatan
keyakinan
ahli-ahli untuk
sirkulasi
Ahli-ahli
berani dan
yakin dengan
tugas yang
diberi
Jan- Mei
Guru PSS
Guru
PSS
Guru
PSS
KPI
Pelan
Kontigensi
Jemput
Penceramah
luar.
Untuk Bengkel
Sirkulasi
Jemput
guru-guru
berpengalaman
Catatan
Jemput
penceramah dari
luar yang
berpengalaman.
235
UNIT LAWATAN
236
PERANCANGAN STRATEGIK LAWATAN UNIT HEM 2010

Bidang/Program
Lawatan Jejak
Pertiwi
Isu Strategi
Tahap pengetahuan
sedia ada murid tentang
kewarganegaraan
masih boleh
ditingkatkan
Matlamat Strategik
Meningkatkan
pengetahuan sedia
ada murid tentang
kewarganegaraan
SADDAM
( Sumber Alam
Ada Di Manamana )
Kesedaran murid
tentang kepentingan
menjaga alam masih
boleh ditingkatkan
Meningkatkan
kesedaran murid
tentang pentingnya
menjaga alam
Susur Gemilang
Tahap motivasi murid

perlu ditingkatkan
Meningkatkan
Motivasi calon
UPSR
Objektif
Meningkatkan
prestasi PSK
dalam peperiksaan
akhir tahun 4
Meningkatkan
kesedaran murid
tentang
kepentingan
menjaga alam
untuk generasi
akan datang
Meningkatkan
bilangan calon
memperoleh 5A
dalam UPSR
Petunjuk Prestasi
Utama ( KPI )
Peratus murid
lulus PSK
Sasaran
TOV
2010
2011
81
85
90
95
Tahap Kebersihan
Kelas
1=tidak memuaskan
2=memuaskan
3=sangat memuaskan
Bilangan calon
memperoleh 5A
22
40
42
2012
43
237
JAWATAN KUASA
BILIK-BILIK KHAS
238

PERANCANGAN STRATEGIK 2010-2014

BILIK GERAKAN SK TELOK KEMANG
VISI
Misi
BILIK GERAKAN SKTK AKAN MENJADI BILIK YANG BERMANFAAT DAN KONDUSIF UNTUK SEMUA AKTIVITI ILMIAH
MENJELANG 2014
OBJEKTIF
Menyediakan semua kemudahan musyawarah dan perbincangan untuk pelbagai peringkat
239
Memberi perkhidmatan mesyuarat pada bila-bila masa

Menjadi sebuah bilik pelbagai guna
Bersedia menerima aktiviti permuafakatan sehingga ke peringkat daerah dan negeri
Meningkatkan keupayaan ruang untuk semua warga sekolah
240
SEKOLAH KEBANGSAAN TELOK KEMANG,

71050 SIRUSA, PORT DICKSON,
NEGERI SEMBILAN.
PELAN STRATEGIK PENGURUSAN HAL EHWAL MURID 2010-2014
BILIK GERAKAN
ISU
MATLAMAT
OBJEKTIF
KPI
Meningkatkan
kebersihan
dan
keceriaan
ruang
mesyuarat
Pengurusan
kebersihan
dan
keceriaan
ruang
mesyuarat
mencapai
tahap
optimum
Ruang
mesyuarat
bersih,
tersusun
serta kemas
setiap masa
Tahap
keselesaan
guru-guru
Meningkatkan
keluasan
ruang
mesyuarat
sesuai
bilangan guru
Meningkatkan
penggunaan
Bilik Gerakan
ke tahap
yang
optimum
Memberikan
keselesaan
semua guru
setiap kali
aktiviti
mesyuarat
dijalankan
Tahap
keluasan
sesuai
bilangan
guru
Menyediakan
sebuah
komputer
untuk
kegunaan
Meningkatkan
penggunaan
Bilik Gerakan
kepada
kegiatan
Penyediaan
tempat dan
kemudahan
untuk guru di
setiap ruang
Ruang
jamuan
dipecahkan
Peratus
penggunaan
Bilik
Gerakan
terhad
SASARAN
2011
2012
Kebersihan
Kebersihan
ruang
ruang
mesyuarat
mesyuarat
memuaskan baik
2013
Kebersihan
ruang
mesyuarat
sangat baik
2014
Kebersihan
ruang
mesyuarat
cemerlang
Susun atur
perabut
yang
minimum
Ruang
mesyuarat
telah
bertambah
luas
Ruang
mesyuarat
bertambah
luas dan
selesa
Ruang
mesyuarat
bertambah
luas dan
selesa
Ruang
mesyuarat
bertambah
luas dan
selesa
40%
kegiatan
ilmiah
seperti
taklimat dan
60%
kegiatan
ilmiah
seperti
taklimat dan
80%
kegiatan
ilmiah
seperti
taklimat dan
100%
kegiatan
ilmiah
seperti
taklimat dan
Pelbagai
kegiatan
ilmiah
seperti
taklimat dan
TOV 2009
Ruang
mesyuarat
terdapat
sisa kertas
dan habuk
2010
Kebersihan
ruang
mesyuarat
sederhana
Ruang
mesyuarat
yang sempit
10%
kegiatan
ilmiah
seperti
taklimat dan
241

guru
ilmiah
sekolah
kepada
aktiviti
mesyuarat
kursus
dijalankan
kursus
dijalankan
kursus
dijalankan
kursus
dijalankan
kursus
dijalankan
melibatkan
warga
sekolah
kursus
dijalankan
melibatkan
warga
sekolah dan
daerah
PELAN TINDAKAN/TAKTIKAL BILIK GERAKAN

MATLAMAT
Meningkatkan tahap penggunaan Bilik gerakan sehingga ke peringkat daerah
OBJEKTIF
Meningkatkan kualiti kemudahan yang maksimum
STRATEGI
Pemuafakatan semua warga SKTK ke arah keselesaan Bilik Gerakan yang maksimum
Bil
1
Huraian aktiviti
Membersihkan dan
mengecat semula Bilik
Gerakan
Pegawai
Bertanggung
jawab
Anggaran
kos
Tarikh
Jangkaan
Tarikh
Laksana
AJK dan pekerja
RM300
Jan 2010
Jan 2010
Feb 2010
Feb 2010
Feb 2010
Sepanjang
Menyusun atur peralatan

dan perabot
AJK
Melakukan kerja-kerja
hiasan dan keceriaan untuk
ruang maklumat dan sudut
AJK
Petunjuk Kejayaan
Catatan
Bilik Gerakan yang telah

siap dicat
Perabot dan alatan
disusun dengan teratur
dan sesuai untuk
mesyuarat
Bilik Gerakan yang ceria
RM200
242

pameran
4
5
6
Menyediakan sebuah
komputer untuk kegunaan
guru
Membaikpulih alat
pembesar suara yang sedia
ada
Menyediakan papan
maklumat di luar Bilik
Gerakan
Menyediakan papan
maklumat di luar Bilik
Gerakan
tahun
RM2500
Jun 2010
Kontraktor
RM300
Julai 2010
Julai 2010
Penyelaras dan
pihak pentadbir
RM200
Mac 2010
Jun 2010
Sebuah papan kenyatan

bercermin siap tergantung
di luar Bilik Gerakan
Penyelaras dan
pihak pentadbir
RM200
Mac 2010
Jun 2010
Sebuah papan kenyatan

bercermin siap tergantung
di luar Bilik Gerakan
Menceriakan dan
menyediakan bahan
Aktiviti gotong royong
mengemas dan
menceriakan Bilik Gerakan
Perbincangan dengan
pihak pentadbir mendapat
respon yang positif
Semua alat pembesar
suara boleh digunakan
Penyelaras dan
pihak sekolah
Sepanjang
tahun
AJK
AJK dan semua
guru
RM100
Jan
Sepanjang
tahun
Keperluan
semasa
Papan kenyataan sentiasa

terkini dan ceria
Keadaan ruang bilik yang
sentiasa bersih
243
PELAN OPERASI BILIK GERAKAN

Nama Program
Rasional
Objektif
Tempoh
Kumpulan sasaran
Langkah
1
2
3
4
5
6
: Bilik Gerakan Sumber Maklumat

: Meningkatkan penggunaan Bilik Gerakan
: Menyediakan kemudahan komputer di dalam Bilik Gerakan
: Jan-Julai
: Semua Ahli Jawatankuasa Bilik Gerakan dan warga SKTK
Proses Kerja
Mesyuarat/taklimat/senarai tugas/kos
Persediaan awal (kenalpasti keperluan/masa)
Pelaksanaan aktiviti penyediaan bahan
Analisa/Penilaian/Post Mortem
Pemantapan penggunaan Bilik Gerakan
Penggunaan yang optimum
Tanggungjawab
GB/GPK HEM/ Penyelaras/AJK
Penyelaras/AJK/Juruteknik
Komputer
Penyelaras/AJK/warga SKTK
Penyelaras/AJK
Penyelaras/AJK
Penyelaras/AJK
Tempoh
Jan 2010
Jan 2010
Jan-Mac 2010
Apr-Jun 2010
Jun-Nov
Sepanjang 2010
PELAN OPERASI BILIK GERAKAN

Nama Program
Rasional
Objektif
Tempoh
Kumpulan sasaran
: Gotong Royong Menceriakan Bilik Gerakan

: Peningkatan Kebersihan dan Keceriaan perlu menjadi target dan amalan.
: Meningkatkan kualiti kebersihan dan keceriaan
: Jan-Julai
: Semua Ahli Jawatankuasa Bilik Gerakan dan warga SKTK
244

Langkah
1
2
3
4
5
6
Proses Kerja
Persediaan awal (kenalpasti keperluan/masa)
Pelaksanaan aktiviti gotong royong
Pemantapan penggunaan Bilik Gerakan
Penggunaan yang optimum
Tanggungjawab
GB/GPK HEM/ Penyelaras/AJK
Penyelaras/AJK/Juruteknik
Komputer
Penyelaras/AJK/warga SKTK
Penyelaras/AJK
Penyelaras/AJK
Penyelaras/AJK
Tempoh
Jan 2010
Jan 2010
Jan-Mac 2010
Apr-Jun 2010
Jun-Nov
Sepanjang 2010
245
UNIT KO-KURIKULUM
(PERSATUAN)
246
PERSATUAN BAHASA
MELAYU
247
PELAN STRATEGIK PERSATUAN BAHASA MELAYU 2010 - 2012
ISU
STRATEGIK
PERSATUAN
BAHASA
MELAYU
Murid murid
yang berbakat
tidak
berkeyakinan
untuk tampil
melibatkan diri di
hadapan
khalayak.
MATLAMAT
OBJEKTIF
KPI
SASARAN
TOV
Melahirkan modal
insan
yang berbakat dan
berani untuk tampil
di hadapan
khalayak.
Murid-murid yang
berbakat dapat
diketengahkan
dalam semua
peringkat
pertandingan.
Meningkatkan
kuantiti murid
berbakat
melibatkan diri
secara aktif
dalam setiap
pertandingan.
50%
2010
2011
70%
80%
2012
90%
248
Pencapaian murid
dalam
pertandingan
bahas, pidato
,syarahan
,bercerita yang
kurang menyerlah
ISU
STRATEGIK
PERSATUAN
BAHASA
MELAYU
Meraih johan bagi

setiap kategori di
peringkat daerah
Port Dickson dan
kejayaan di
peringkat negeri.
MATLAMAT
Persatuan Bahasa
Melayu mampu
membawa muridmurid meraih
kemenangan yang
cemerlang di
peringkat negeri
mahupun
kebangsaan
OBJEKTIF
Kejayaan
cemerlang di
peringkat negeri
dan
kebangsaan .
Daerah
Melahirkan individu
yang cinta akan puisi
Melayu.
Murid-murid dapat
berpuisi dengan
mendeklamasi serta
menyampaikan puisi
dengan baik.
Murid-murid
kurang mahir
berbahasa
dengan baik.
Murid-murid dapat
berkomunikasi
dengan lebih baik
dan sopan.
Murid-murid dapat
berkomunikasi
dengan baik serta
bersopan.
Penglibatan
murid dalam
aktiviti berpuisi
dapat
ditingkatkan.
Meningkatkan
kualiti berbahasa
murid yang lebih
beradab dan
bersopan ketika
berinteraksi.
Negeri
Kebangsaan
SASARAN
KPI
TOV
Murid-murid tidak
boleh berpuisi
dengan baik.
Negeri
2010
2011
2012
50%
70%
80%
90%
50%
80%
90%
95%
249
Murid-murid tidak
berminat dan
memilih persatuan
Bahasa Melayu
kerana tiada
pilihan.
Murid-murid
mengikuti setiap
aktiviti yang
dijalankan dengan
seronok dan penuh
minat.
Menanam minat dan

kecintaan kepada
bahasa Melayu dan
aktiviti berpersatuan.
Penglibatan
murid secara
aktif dalam
semua aktiviti
yang dijalankan
dan tidak seperti
melepas batuk di
tangga.
50%
80%
90%
100%
PELAN TINDAKAN /TAKTIKAL PERSATUAN BAHASA MELAYU

BIL
1
PELAN TAKTIKAL
Persembahan
Mingguan
BAKAT CILIK
TANGGUNG
JAWAB
- Guru
penasihat
- Guru
Bahasa
Melayu.
2.
Pertandingan
Pidato,
Syarahan dan
bahas
-Guru
penasihat
-Guru
Bahasa
Melayu.
TEMPOH
KOS
SUMBER
OUTPUT
KPI
PELAN
KONTIGE
NSI
CATATAN
Setiap
perjumpaan/
Perhimpuan
Rasmi/Laluan
Iqra
TIADA
Tingkatkan
Keyakinan diri
Murid berani ke
hadapan tanpa
paksaan
Bimbingan
dan latih
tubi.
Guru
penasihat
Mac- April
RM100.
Meraih
kejayaan di
peringkat
daerah negeri
dan
kebangsaan.
Johan dalam
pertandingan
mewakili
Sekolah.
Bimbingan
dan latihan
intensif.
Guru
penasihat
250
Minggu Puisi
-Guru
penasihat
Minggu
Kedua Bulan
Oktober
RM250.
-Guru
Bahasa
Melayu.
BIL
4.
PELAN
TAKTIKAL
Kempen Berbudi
Bahasa
TANGGUNGJ
AWAB
-Guru
penasihat
Murid dapat
mendeklamasi
puisi dengan
baik.
Sept-
Tiada
Murid-murid
dapat
berkomunikasi
dengan baik serta
bersopan..
Meningkatkan
kualiti
berbahasa
murid yang
lebih beradab
dan bersopan
ketika
berinteraksi
Penegasan
dan amalan
Guru
penasihat
Sebulan
dalam
bulan
Oktober
RM500
Menanam minat
dan kecintaan
kepada bahasa
Melayu dan
aktiviti
berpersatuan..
Penglibatan
aktif dalam
setiap kategori
yang
dipertanding
kan
Pertandingan
mengikut
kategori.
Guru
penasihat
OUTPUT
- Guru
penasihat
- Guru
Bahasa
Melayu.
KPI
PELAN
KONTIGENSI
Guru
penasihat
KOS
SUMBER
-GPK Koko
Bulan Bahasa
Pertanding
an antara
aliran/
kumpulan
TEMPOH
- Guru
Bahasa
Melayu.
5.
Johan dalam
pertandingan
yang diwakili.
CATATAN
251

-GPK Koko
PELAN OPERASI PERSATUAN BAHASA MELAYU

NAMA PROGRAM
OBJEKTIF
KUMPULAN SASARAN
TARIKH
Kos
:
:
:
:
:
KEMPEN BERBUDI BAHASA

Penerapan nilai murni dengan berinteraksi secara sopan dan berbudi bahasa.
Ahli persatuan dan murid-murid tahap 1 dan tahap 2.
Bulan September
TIADA
Langkah
Proses Kerja
Pembentukan AJK
2.
Taklimat Pelaksanaan Kempen
3.
Kempen dijalankan
T/Jawab
En. Mohd Riduan
GPK Kokurikulum
En. Mohd Riduan
GPK Kokurikulum
Guru Penasihat
Tempoh/bil hari
1 hari
1 hari
Dua minggu
Tindakan
Ketua Guru
Penasihat
Ketua Guru
Penasihat
Guru Penasihat
252
4.
Guru Penasihat
Sepanjang program
Guru Penasihat
Penilaian
Pencapaian
Tindakan Susulan
Carta gantt/ Carta Aliran
Lampiran

NAMA PROGRAM
OBJEKTIF
KUMPULAN SASARAN
TARIKH
Kos
Langkah
:
:
:
:
:
MINGGU PUISI
Menanam minat akan puisi Melayu.
Minggu kedua bulan Oktober.
RM 250
Proses Kerja
T/Jawab
En. Mohd Riduan
GPK Kokurikulum
En. Mohd Riduan
GPK Kokurikulum
Tempoh/bil hari
Ketua Guru
Penasihat
Ketua Guru
Penasihat
Penyediaan Kertas Kerja
2.
Pembengkelan Puisi
3.
Pertandingan Puisi
Guru Penasihat
1 hari
Guru Penasihat
Guru Penasihat
Sepanjang program
Guru Penasihat
1 hari
Tindakan
2 x perjumpaan
253
Penilaian
Pencapaian
Tindakan Susulan
Lampiran

NAMA PROGRAM
OBJEKTIF
KUMPULAN SASARAN
TARIKH
Kos
Langkah
: BULAN BAHASA
: Mencungkil bakat murid menerusi pelbagai aktiviti persatuan dan mencari wakil sekolah.
: Ahli persatuan dan murid-murid tahap 1 dan tahap 2.
: Sepanjang bulan Oktober.
: RM 500.00
Proses Kerja
T/Jawab
En. Mohd Riduan
GPK Kokurikulum
En. Mohd Riduan
GPK Kokurikulum
Tempoh/bil hari
Ketua Guru
Penasihat
Ketua Guru
Penasihat
Pembentukan AJK
2.
Penyediaan Kertas kerja Bulan Bahasa
3.
Guru Penasihat
1 hari
Guru Penasihat
4.
Pemilihan Peserta
Guru Penasihat
5 hari
Guru Penasihat
5.
Minggu Bahasa dilaksanakan
Guru Penasihat
30 hari
Guru Penasihat
1 hari
Tindakan
2 hari
254
6.
Penyampaiaan hadiah
Guru Penasihat
GPK Kokurikulum
7.
Guru Penasihat
1 hari
Guru Penasihat
Sepanjang program
Guru Penasihat
Penilaian
Pencapaian
Tindakan Susulan
Lampiran

NAMA PROGRAM
OBJEKTIF
KUMPULAN SASARAN
TARIKH
Kos
Langkah
:
:
:
:
:
PERSEMBAHAN MINGGUAN
Mencungkil bakat murid menerusi pelbagai aktiviti persatuan dan mencari wakil sekolah.
Sepanjang Tahun.
TIADA
Proses Kerja
T/Jawab
Tempoh/bil hari
Tindakan
En. Mohd Riduan

GPK Kokurikulum
1 hari
Ketua Guru
Penasihat
Pemilihan peserta
2.
Persembahan Murid dalam perhimpunan rasmi,

Laluan Iqra dan perjumpaan mingguan.
Guru Penasihat
1 hari
Guru Penasihat
Pemilihan Peserta
Guru Penasihat
5 hari
Guru Penasihat
Minggu Bahasa dilaksanakan
Guru Penasihat
Setiap Selasa
Guru Penasihat
Penyampaiaan hadiah
1 hari
Guru Penasihat
Guru Penasihat
GPK Kokurikulum
255
Guru Penasihat
Sepanjang program
Guru Penasihat
Penilaian
Pencapaian
Tindakan Susulan
Lampiran

NAMA PROGRAM
OBJEKTIF
: Pertandingan Pidato,Syarahan dan Bahas

: Mengilap bakat murid untuk pencapaian cemerlang sekurang-kurangnya di peringkat daerah dan
negeri.
KUMPULAN SASARAN : Ahli persatuan dan murid-murid tahap 1 dan tahap 2.
TARIKH
: Mac- April
Kos
: RM 100
Proses Kerja
Langkah
T/Jawab
En. Mohd Riduan
GPK Kokurikulum
Tempoh/bil hari
Tindakan
2 hari
Ketua Guru
Penasihat
2.
Penyediaan Kertas kerja dan pembentukan AJK
4.
Pemilihan Peserta dan latihan
Guru Penasihat
14 hari
Guru Penasihat
5.
Pertandingan dijalankan
Guru Penasihat
1 hari
Guru Penasihat
7.
Guru Penasihat
Sepanjang program
Guru Penasihat
Penilaian
Pencapaian
256

Tindakan Susulan
Lampiran
257
PERSATUAN BAHASA
INGGERIS
258
VISION
: SEKOLAH UNGGUL MENJANA GENERASI TERBILANG
MISSION
: TO DEVELOP THE INDIVIDUAL POTENTIALS THROUGH THE QUALITY EDUCATION
OBJECTIVES
: 1. TO IMPROVE MEMBERS KNOWLEDGE AND INTEREST TOWARDS ENGLISH LANGUAGE

2. TO DEVELOP VOCABULARY BY REACTING TO WORDS IN CONTEST.
3. TO ENSURE THAT ALL THE MEMBERS ENJOY THEIR LESSONS.
STRATEGIC ISSUES, AIMS, OBJECTIVES AND TARGETS

Strategic Issues
Strategic Aims
Objective (s)
Indicator
General
- Lack of the To
develop
pupils 1.Motivate committee % of the
usage
of usage
of
correct
members interest
committee
English
English language in
in English language members
language
their daily activities.
proficiency.
among
TOV
2010
2011
2012
2013
259
committee
members
Year 4
- Pupils
are
not able to
adapt
with
the
society
activities
Year 5
- Pupils do not
have
the
team spirit
( individualistic )
Year 6
- Pupils
will
represent
school
at
least
at
district level.
2.Committee
members are able
to use the
To
improve
and
language.
upgrade the usage of
language
among
committee members
Number of
pupils
selected to
represent
school
in
English
programme
10
12
To
encourage
committee
members
participation in English
programme.
Members are prepared
to represent school at
the district level for
English programme.
260
SK TELOK KEMANG
ENGLISH LANGUAGE SOCIETY TACTICAL PLAN
SER
1.
Programme Personalia Actual Date

/ Tactical
Plan
Singing
/ All the ELS Throughout
Rhymes
teachers
the year
Cost (RM)
Output
(ETR) 2010
Indicator
Contingency
Plan
To
enrich
members
vocabulary
To
enrich
members
vocabulary
School
Level
Slide
show
presentation.
School
Level
To
increase
members skills
in creating new
things
School
Level
Invite
the
teacher from
other school
to
do
the
workshop.
1.
To
build
confidence
among
committee
members.
School
Level
2.
Spelling
All the ELS Throughout
Bee / Word teachers
the year
Bank
/
Puzzles
3.
Handicraft
All the ELS May

and
teachers
October
RM150
4.
English
Month
All the ELS April

teachers
RM500
RM150
Remark
2. To encourage
them
to
participate
261
actively
in
Englishactivities.
Total
RM 800
262
NBA2005 SEKOLAH KEBANGSAAN

TELOK KEMANG
ENGLISH LANGUAGE SOCIETY : 2011

OPERATION PLAN : 1
PROGRAMME
OBJECTIVE
SINGING IS FUN
TO ENRICH MEMBERS
VOCABULARY
SOCIETY MEMBERS
EVERY MEETING ( WEDNESDAY )
-
TARGET GROUP
DATE / FREQUENCY
COST
Step
1
2
3
4
5
6.
Work Process
Realia
Discussion and
meeting.
Committee
members selection.
Society
Teachers
Teachers and
society
members.
Head of
society.
2 weeks
1 day
Secretary of
Co-curriculum
Society
Teachers.
2 weeks
Teachers
Society
Teachers.
Puan Azura
Binti Abdul
Aziz
Every
meeting.
Last week of
October
Pupils
Meeting and
discussion with
GPK Co-curriculum
The schedule of
programme
preparation.
Programme
accomplishment.
Report of
programme.
Duration
1 day
Contingency
Action
English
Teachers
Pupils
Head of
Society
Evaluation
Objective Achievement
Further Action
Reimprovement idea / suggestion
Gantt Chart
Appendix
263

TELOK KEMANG

OPERATION PLAN : 2
PROGRAMME
OBJECTIVE
LANGUAGE GAMES
TO ENRICH MEMBERS
VOCABULARY
SOCIETY MEMBERS AND ALL THE
PUPILS
AT LEAST TWICE A YEAR
RM150
TARGET GROUP
DATE / FREQUENCY
COST
Step
1
2
3
4
5
6.
Work Process
Discussion and
preparation of
paperwork.
Financial
management.
Meeting and
discussion with
GPK Koku.
The schedule of
language games
preparation.
Games
accomplishment.
Report of
programme.
Realia
Duration
Contingency
Action
English
Teachers
Society
Teachers
2 weeks
Society
Teachers and
the treasurer
of society
Head of
society.
1 week
GPK Cocurriculum
1 day
Secretary of
Co-curriculum
Society
Teachers.
2 weeks
Teachers
Society
Teachers.
Puan Puteri
Rosmawati
Bt. Hj Megat
Abdul Rahim
May and
August
Last week of
October
Pupils
Society
Teacher
Evaluation
Further Action
Gantt Chart
Appendix
264

TELOK KEMANG

OPERATION PLAN : 3
PROGRAMME
OBJECTIVE
LETS LEARN HANDICRAFTS

TO INCREASE MEMBERS SKILLS IN
CREATING NEW THINGS.
SOCIETY MEMBERS
TWICE AYEAR
RM150
TARGET GROUP
DATE / FREQUENCY
COST
Step
1
2
3
4
5
6.
Work Process
Realia
Duration
Discussion and
meeting.
Preparation of
paperwork
Meeting and
discussion with
GPK Koku.
The schedule of
programme
preparation.
Programme
accomplishment.
Report of
programme.
Society
Teachers
Society
Teachers.
Head of
society.
2 weeks
Society
Teachers.
2 weeks
Teachers
Society
Teachers.
Puan
Norliyana Bt.
Isa
Every
meeting.
Last week of
October
Pupils
1 week
1 day
Contingency
Action
English
Teachers
Head of
Society
Secretary of
Co-curriculum
Head of
Society
Evaluation
Further Action
Gantt Chart
Appendix
265

TELOK KEMANG

OPERATION PLAN : 4
PROGRAMME
ENGLISH MONTH HAVE FUN WITH

ENGLISH
TO BUILD CONFIDENCE AMONG
COMMITTEE MEMBERS
ALL PUPILS
APRIL
RM500
OBJECTIVE
TARGET GROUP
DATE / FREQUENCY
COST
Step
1
2
3
4
5
6.
Work Process
Realia
Duration
Contingency
Action
English
Teachers
Discussion and
meeting.
Preparing the
paperwork.
Meeting with all
English teachers.
Meeting and
discussion with
GPK Koku.
The schedule of
programme
preparation.
Programme
accomplishment.
Report of
programme.
Society
Teachers.
1 week
English
Teachers.
Head of
society.
1 day
Society
Teachers.
2 weeks
English
Teachers
Society
Teachers.
Head of
English Panel
1 week
Pupils
Last week of
May
Head of
Society
Head of
English Panel
Secretary of
Co-curriculum
1 day
Evaluation
Further Action
Gantt Chart
Appendix
266

TELOK KEMANG
267
PERSATUAN SAINS
268
PERANCANGAN STRATEGIK PERSATUAN SAINS

TAHUN 2010
VISI
SEKOLAH UNGGUL PENJANA GENERASI TERBILANG
MISI
BERUSAHA MEMBANGUNKAN POTENSI INDIVIDU MELALUI PENDIDIKAN KUALITI
OBJEKTIF
1. Menanam minat berpersatuan dalam diri murid.
2. Memberi kesedaran kepada murid tentang pentingnya sains dalam kehidupan seharian.
3. Memupuk sifat kerjasama dalam diri murid semasa melaksanakan aktiviti persatuan.
Bidang
Isu Strategi
Murid kurang
berminat
menyertai kelab
sains
KOKURIKULUM
Matlamat
Strategik
Objektif
Menanam minat Bilangan

murid terhadap ahli kelab
sains.
sains
meningkat
Petunjuk
Prestasi
Utama
(KPI)
Sasaran
TOV
2010
2011
2012
Bilangan
keahlian
60
65
70
75
Bilangan
kehadiran
50
55
60
65
269
Murid masih
lemah dalam
penguasaan
kemahiran proses
sains
Meningkatkan
pemahaman
kemahiran
proses sains
Murid dapat
mengingat
kata kunci
yang diberi
Bilangan murid
20
25
30
35
PELAN TINDAKAN / TAKTIKAL KELAB SAINS

Pelan Taktikal
Tanggungjawab
Tempoh
Kenali saya :1. Bilik Sains

2. Radas dan alatan
sains
3. Kitar semula
4. Reka cipta
5. Taman sains
6. Buku skrap
7. Pengawetan
GPK
KoKurikulum
Januari
Mei
Saintis Muda:-
Guru
penasihat kelab
Kos
sumber
RM 500
Guru Sains
Guru Penasihat
kelab
1. Mengeksperimen
- Guru sains
2. Bengkel Sains
a. Kemahiran -GPK
mengingat Kokurikulum
Jun
Nov
RM300.0
0
Output (ETR) 2010
KPI
Murid lebih berminat Bilangan

terhadap
ahli kelab
matapelajaran sains.
Bilangan
kehadiran
Meningkatkan
prestasi murid dalam
sains
Pelan
Kontigensi
Pertandingan
Projek
Permainan
- Murid dapat kaedah - Bilangan

dan teknik yang betul kehadiran Latihtubi
menjawab soalan.
Latihan
- Murid memahami l Kekerapa
kemahiran
proses n latihan
Kuiz
sains
270
fakta sains
b. Kemahiran
menjawab
soalan
subjektif
Peratus
meningkat
- Bilangan
lulus murid
-
PELAN OPERASI
NAMA PROGRAM
OBJEKTIF PROGRAM
KUMPULAN SASARAN
TEMPOH
KOS
LANGKAH
1.
2.
3.
4.
PROSES KERJA
Perbincangan bersama semua
guru penasihat
Agihan
tugas
berdasarkan
aktiviti
Perlaksanaan
Dokumentasi
KENALI SAYA
MENARIK MINAT MURID TERHADAP SAINS
AHLI KELAB
JANUARI MEI
RM 500.00
TANGGUNGJAWAB
Ketua kelab
TEMPOH/BIL. HARI
1 hari
TINDAKAN KONTIGENSI
Guru penasihat
Ketua kelab
1 hari
Guru penasihat
Guru penasihat
Guru penasihat
Feb - Mei
Mei
Guru penasihat
Guru penasihat
Penilaian
Pencapaian objektif
Tindakan susulan
271
Lampiran
PELAN OPERASI
NAMA PROGRAM
OBJEKTIF PROGRAM
SAINTIS MUDA
MENINGKATKAN KEFAHAMAN DAN KEMAHIRAN MURID
DALAM MENJALANI PENILAIAN KERJA AMALI (PEKA)
DAN MENJAWAB SOALAN STUKTUR
AHLI KELAB
JUN NOVEMBER
RM 300.00
KUMPULAN SASARAN
TEMPOH
KOS
LANGKAH
1.
2.
3.
4.
PROSES KERJA
Perbincangan bersama semua
guru penasihat
Agihan
tugas
berdasarkan
aktiviti
Perlaksanaan
Pelaporan
TANGGUNGJAWAB
Ketua kelab
TEMPOH/BIL. HARI
1 hari
TINDAKAN KONTIGENSI
Guru penasihat
Ketua kelab
1 hari
Guru penasihat
Guru penasihat
Guru penasihat
Jun - November
Mei
Guru penasihat
Guru penasihat
Penilaian
Pencapaian objektif
Tindakan susulan
Lampiran
272
PERSATUAN MUZIK,
KEBUDAYAAN DAN
PELANCONGAN
273
PERANCANGAN STRATEGIK PERSATUAN MUZIK, KEBUDAYAAN DAN PELANCONGAN

TAHUN 2010
VISI
: SEKOLAH UNGGUL MENJANA GENERASI TERBILANG.
MISI
: MEMBANGUNKAN POTENSI INDIVIDU MELALUI PENDIDIKAN KUALITI
OBJEKTIF
:
1.Melahirkan ahli ahli persatuan yang berkebolehan mantap.
2.Melahirkan ahli yang bercekapan dan berjaya di peringkat tertinggi.
3.Membentuk jati diri ahli ahli yang berkualiti hingga mencapai tahap
berkebolehan yang maksim
PELAN STRATEGIK MATLAMAT,OBJEKTIF DAN SASARAN

ISU
Penguasaan
asas
nyanyian
yang betul
dari segi pic
ton,dinamik
MATLAMAT
Meningkatkan
penguasaan
ahli dalam
asas nyanyian
OBJEKTIF
Memberi
pendedahan
kepada
semua ahli
kelab
tentang
nyanyian
yang betul
KPI
70% ahli
kelab
mencapai
tahap
penguasaan
yang baik
TOV
2009
70%
SASARAN
2010
80%
2011
85%
2012
90%
2013
98%
Semua ahli
kelab dapat
menyanyi
lagu Negara
Ku ,Lagu
274
Penguasaan
asas dalam
permainan
peralatan
muzik
Ahli dapat
memainkan
peralatan
dengan cara
yang betul
Penguasaan
kepada
irama irama
tradisional
malaysia
Ahli dapat
mengecam
jenis jenis
irama irama
tradisional
malaysia
Mengadakan
lawatan ke
tempat
pelancongan
Mendedahkan
ahli kepada
tempat tempat
pelancongan
yang menarik
Kebesaran
Negeri
Sembilan
dan Lagu
Sekolah
dengan betul
Semua ahli
dapat
memainkan
alat pekusi
secara
berkumpulan
70% ahli
mencapai
tahap
permainan
yang baik
70%
75%
80%
90%
98%
Semua
ahlidapat
menyanyikan
lagu lagu
berirama
malaysia
70% ahli
dapat
mengenal
dan
mengecam
irama yang di
mainkan
60%
70%
75%
80%
95%
Murid dapat
mengenal
tempat
pelancongan
yang
menarik di
Malaysia
80% ahli
persatuan
berminat
untuk
menyertai
rombongan
yang
dianjurkan
kelab
PELAN TAKTIKAL PERSATUAN MUZIK,KEBUDAYAAN & PELANCONGAN

MATLAMAT
Meningkatkan tahap kemahiran ahli keperingkat yang tertinggi sehingga ke peringkat kebangsaan
275
OBJEKTIF
Meningkatkan kualiti ahli dalam persatuan dalam pendedah kepada kemahiran muzikal yang tertinggi
STRATEGI
Ahli persatuan akan didedahkan secara berperingkat ke aras kemahiran tertinggi dan mempunyai pengetahuan tinggi dalam
bidang muzik
program
tanggungjawab
Klinik/bengkel
nyanyian
GPK KOKO
Guru Kelab
Klinik /bengkel
cara
penggunaan alat
pekusi
GPK KOKO
Guru Kelab
Mengadakan
lawatan
ketempat
bersejarah
seperti Melaka
GPK KOKO
Guru Panatia
Tempoh
masa
April
Kos
sumber
KPI
RM150
Meningkatkan
kemahiran tentang
asas vokal
Murid
Murid
&
guru
RM150
Meningkatkan
kemahiran asas
penggunaan alat
pekusi
Murid
Murid
&
ahli
RM600
Menambah
pengetahuan ahli
tentang sejarah
negeri Melaka
Jun
September
Output
ETR 2009
ahli
Pelan
kontigensi
Ahli ahli dapat
input asas vokal
yang betul
Pelan kontensi
Ahli ahli dapat

input asas cara
memainkan alat
pekusi
Jemputan guru
muzik yang
berpengalaman
Jemputan guru
muzik yang
berpengalaman
Ahli ahli
Tempat
berpengetahuan bersejarah
tentang tempat
tempat
pelancongan
276
PELAN OPERASI SEPANJANG TAHUN

Nama program
: Bengkel Persatuan Muzik,Kebudayaan & Pelancongan.
Rasional
: Meningkatkan Kemahiran Asas perlu menjadi target dan amalan.
Objektif
: Meningkatkan kualiti ahli ke tahap amatur.
Kumpulan sasaran : Semua ahli persatuan

Langkah
1.
2.
3.
4.
5.
Proses kerja
Persediaan awal [kenalpasti bakat]
Perlaksanaan
Pemantapan asas ahli
Pertandingan antara ahli
Tanggungjawab
GB/GPK/Guru Persatuan
Guru persatuan
Guru persatuan
Guru persatuan
Guru persatuan
tempoh
Jan 2010
Jan 2010
Jan- Mac 2010
April-September
Ogos-Nov
PELAN STRATEGIK PERSATUAN MUZIK,KEBUDAYAAN & PELANCONGAN

BIDANG
MATLAM
AT
OBJEKTIF STRATEGI
TEMPO PERLAKSANA
PERLAKSANAA H
AN
NN
PERLAKSANA
AN SEBENAR
PEMANTAU
AN
PENILAI
AN
277
Pengurusan
kelab
muzik,kebuday
aan
,pelancongan
Menjadika
n
persatuan
sebagai
kelab
yang aktif
di
kalangan
kelab
sekolah
dan
daerah
mMenyert
ai setiap
aktiviti
yang telah
di rancang
Menyertai
pertanding
an yang
telah di
rancang
seperti
pertanding
an
koir,nyanyi
an solo
dan lagu
patriotik
Mendedahkan
ahli kepada asas
muzik yang betul
dan teknik teknik
terkini dalam
muzik.
20102013
Guru pemimpin
Setiausaha
Persatuan
Sepanjang
tahun seperti
tempoh tarikh
perlaksanaan
Melawat tempat
tempat yang
bersejarah dan
menarik untuk
dijadikan P&P
ANGGARAN BELANJA MENGURUS PERSATUAN MUZIK,KEBUDAYAAN & PELANCONGAN

BIL
1.
PERKARA
Pembelian
alatan muzik
,buku ,,carta CD
UNIT
HARGA
JUMLAH
RM360
SUMBER
KK
GURU
Guru Pemimpin
278
2.
3.
kaset
Kursus asas
muzik
Lawatan ke
tempat
pelancongan
1 bas
Jumlah
RM250
KK
Guru pemimpin
RM600
KK
Guru pemimpin
RM1210
279
KELAB PINTAR
VISI:
MISI:
MEMBANGUNKAN POTENSI INDIVIDU MELALUI PENDIDIKAN BERKUALITI
OBJEKTIF:
1. Melahirkan pelajar yang mempunyai sifat kepimpinan yang membanggakan
280
2. Melahirkan pelajar yang mempunyai sikap positif selaras dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan
3. Memastikan pelajar mempuntai jati diri yang teguh
PELAN STRATEGIK KO KURIKULUM (2010-2012)

PELAN STRATEGIK KELAB PINTAR
ISU
MATLAMAT
Sikap yakin diri

dikalangan ahli
yang masih
lemah
Pemahaman
terhadap
kepentingan
menjaga nilainilai murni
Penguasaan
asas tentang
perkhemahan
masih rendah
Meningkatkan
tahap keyakinan
diri dikalangan
ahli serta berdaya
saing
Meningkatkan
bilangan ahli
yang sentiasa
mengamalkan
nilai-nilai murni
setiap masa
Meningkatkan
Kemahiran
latihan asas
perkhemahan
OBJEKTIF KPI
KPI
2009
SASARAN
2010
2011
2012
Melahirkan murid
murid yang
mempunyai sifat
kepimpinan yang
tinggi
Bilangan yang
mengamalkan
nilai-nilai murni
meningkat
80 % mencapai
tahap
60%
70%
80%
100%
80 % mencapai
tahap
50%
70%
90%
100%
Bilangan yang
menguasai
kemahiran latihan
asas meningkat
serta ahli
menyertai Kem
Pintar peringkat
negeri meningkat
80 % mencapai
tahap kemahiran
asas
perkhemahan
60%
70%
90%
100%
PELAN STRATEGIK KO KURIKULUM (2010-2012)

PELAN TAKTIKAL KELAB PINTAR
Bil
Pelan Tektikal
Ceramah motivasi
Tanggungjawab
GPK
Kokurikulum
Guru-guru
Tempoh
Kos Sumber
Mac- Julai
Peruntukan
sekolah
Output (ETR)
2009
Meningkatkan
Kemahiran
asas
KPI
Murid dapat
menguasai
kemahiran
Pelan
Kontigensi
Menjemput
guru
kaunseling
Catatan
281
Pameran
Bina jati diri
penasihat Kelab
Pintar
GPK
Kokurikulum
Guru-guru
penasihat Kelab
Pintar
GPK
Kokurikulum
Guru-guru
penasihat Kelab
Pintar
RM50
Mei-Ogos
RM 300
OgosNovember
RM 50

asas
sekolah
Tingkatkan
Kemahiran
asas kawad
Meningkatkan
penguasaan
nilai-nilai murni
Jemput
AADK daerah
Port Dickson
Tingkatkan
Kemahiran
asas
perkhemahan
Menguasai
asas
perkhemahan
Menyertai
Kem Pintar
Pelan Operasi
Nama projek
Rasional
Objektif
Tempoh
Kumpulan sasaran
Langkah
1
2
3
4
5
: Motivasi Diri
: melahirkan ahli-ahli yang berketrampilan, jati diri yang tinggi dan mengamalkan nilai-nilai murni
: Meningkatkan ahli-ahli yang mempunyai sifat kepimpinan yang tinggi
: Mac - Oktober
: Semua murid Kelab Pintar SK Telok Kemang
Proses kerja
Persediaan Awal (Kenalpasti bahan/bakat)
Pelaksanaan (Pejumpaan Mingguan dan lain-lain)
Pemantapan ahli-ahli
Analisa/Penilaian/post mortem
Tanggung jawab
GB/GPK/Guru Pembimbing
Guru Pembimbing K.Pintar
Penyelaras kelab/persatuan
SKTK
Tempoh
November 2009
Mac 2010
Mac Jun 2010
Oktober 2010
Ogos Oktober 2010
282
PERSATUAN AGAMA
ISLAM/MORAL DAN
BAHASA ARAB
283
ISU STRATEGIK / MATLAMAT / OBJEKTIF DAN SASARAN

PERSATUAN AGAMA ISLAM / MORAL DAN BAHASA ARAB
284
PELAN
SASARAN
ISU
Pengetahuan
tentang seni
dalam Islam
masih rendah
.
Pengetahuan
murid yang
rendah
tentang
kerjaya dalam
Islam yang
melibatkan
ilmu sains
seperti falak .
Bilangan
murid yang
mahu
menyertai
pertandingan
MTAQ masih
di tahap
sederhana .
MATLAMAT
Mendedahkan
kepada ahli
persatuan tentang
seni Islam .
Memberikan
pendedahan tentang
keistimewaan kerjaya
sejajar dengan ilmu
sains .
Mengadakan siri
pertandingan tertutup
MTAQ antara aliran .
OBJEKTIF
Ahli persatuan
memahami dan jelas
tentang kesenian Islam
.
Bilangan murid yang
sedar tentang kerjaya
dalam Islam semakin
bertambah .
Ahli kelab berani tampil

menyertai siri
pertandingan yang
diadakan di samping
penyertaan di buka
kepada semua murid .
KPI
Ahli persatuan
dapat
menjelaskan
tentang seni
dalam Islam .
TOV
2009
2010
2011
2012
60 %
70 %
75 %
85 %
60 %
70 %
75 %
85 %
55 %
60 %
65 %
75 %
Ahli persatuan
berminat untuk
menceburi diri
dalam bidang
kerjaya Islam .
Peningkatan ahli
persatuan yang
mahu bertanding
meningkat .
TINDAKAN / TAKTIKAL PERSATUAN AKADEMIK AGAMA ISLAM / MORAL DAN BAHASA ARAB
MATLAMAT :
OBJEKTIF
STRATEGI
Melengkapkan ilmu pengetahuan tentang seni dalam Islam / Kesenian Islam .

:
Ahli kelab mempunyai ilmu pengetahuan tentang kesenian Islam .
:
Mengadakan kelas kelas Kesenian Islam.
285
PROGRAM
TANGGUNGJAWAB
KESENIAN
ISLAM
Seni dalam
Islam .
Model
Kaabah
Sulaman /
Seni Tekat
Seni Khat
Guru penasihat
persatuan .
Penyelaras
PK Kokurikulum
TEMPOH
MASA
JAN
OKTOBER
KOS
( RM )
OUTPUT
Ahli mendapat
pendedahan
tentang
kesenian Islam
.
RM 60
Ahli lebih
memahami
peranan
Kaabah
sebagai Kiblat
orang Islam .
INDIKATOR/
PRESTASI
PELAN
KONTIGASI
menimbulkan
minat ahli ahli
persatuan
tentang
kesenian Islam .
pengetahuan
ahli ahli
persatuan
tentang peranan
dan fungsi
Kaabah.
Mengadakan
bengkel
kesenian
Islam .
Sila
rujuk
carta
Gantt.
PELAN TINDAKAN / TAKTIKAL PERSATUAN AKADEMIK AGAMA ISLAM / MORAL DAN BAHASA ARAB
MATLAMAT
OBJEKTIF
:
:
STRATEGI
PROGRAM
Belajar Sambil
Melawat
Lawatan ke
Pendedahan dan kerjaya tentang kerjaya dalam Islam .

Memberi pendedahan yang secukupnya bentuk bentuk kerjaya yang berkaitan dengan ilmu Sains
Islam .
Mengadakan program Belajar sambil melawat.
TANGGUNGJAWAB
PK
Kokurikulum
Penyelaras
TEMPOH /
MASA
September
& Oktober
KOS
( RM )
RM
10000
OUTPUT
ahli kelab lebih

memahami
tentang kerjaya
yang berkaitan
INDIKATOR /
PRESTASI
PELAN
KONTIGENSI
Mengadakan
ahli ahli
sesi belajar
kelab dapat sambil melawat
menjelaskan ke Baitul Hilal
286
Baiutl Hilal .
Muzium
tentera .
B&
Kaunseling
Guru
Pembimbing
Kelab .
drngan Islam
seperti ahli falak
.
timbul minat
yang mendalam
tentang kerjaya
yang mencabar
dan kecintaan
terhadap tanah
air .
kecintaan
terhadap lmu
dalam Sains
dan Matematik
Islam serta
mencontohi
para ilmuan
Islam.
antara
kerjaya
dalam Sains
Islam .
dan Muzium
Tentera .
semangat
patriotik
dalam diri
murid
semakin
meningkat .
PELAN TINDAKAN / TAKTIKAL PERSATUAN AKADEMIK AGAMA ISLAM / MORAL DAN BAHASA ARAB
287
MATLAMAT
OBJEKTIF
STRATEGI
PROGRAM
:
:
:
Semangat yang kental dan daya juang yang tinggi dalam diri murid .
Menimbulkan semangat ingin bersaing secara sihat melalui aktiviti keagamaan.
MTAQ peringkat sekolah .
( Mencari bakat baru MTAQ Daerah 2010 , 2011 , 2012 )
TANGGUNGJAWAB
MTAQ
Peringkat
Sekolah
PK
Kokurikulum
Penyelaras
Guru
Pembimbing
Kelab
TEMPOH /
MASA
Sept
2010 ,
Kos
( RM )
RM 200
OUTPUT
Sept 2011
Sept 2012
ahli berani
tampil
menyertai
pertandingan
bakat bakat
baru dalam
pertandingan
bercorak
agama
terserlah .
INDIKATOR /
PRESTASI
bilangan
peserta
bertambah
dari
kalangan
ahli kelab .
PELAN
KONTIGENSI
Mengadakan
MTAQ peringkat
sekolah .
Mencungkil
bakat baharu
yang boleh
diketengahkan
pada tahun
hadapan .
PELAN OPERASI
Nama Program
Kesenian Islam
288
Rasional
Peningkatan kefahaman ahli kelab tentang kesenian Islam .
Objektif
Membuka pandangan ahli kelab tentang kesenian Islam .
Tempoh
Januari - Oktober
Kumpulan sasaran :
Ahli kelab / persatuan Agama / Moral dan Bahasa Arab .
LANGKAH
PROSES KERJA
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH / TARIKH
Perbincangan bersama Guru Pembimbing
Penyelaras
Ketua Guru
Pembimbing
JAN
Agihan Jadual pertemuan mingguan .
Guru Pembimbing .
JAN
Guru Pembimbing
Penerangan program dan taklimat keperluan diadakan

program ini.
Program Kesenian Islam dilaksanakan mengikut jadual .
Guru Pembimbing .
JAN - OKTOBER
5.
Post Mortem , kajian bengkel dan pelaporan
Guru Pembimbing
Penyelaras
PK Kokurikulum
OKTOBER
JAN
PELAN OPERASI
Nama Program
Belajar Sambil Melawat
289
Rasional
Pendedahan tentang kerjaya dalam Islam .
Tempoh
September - Oktober
Kumpulan Sasaran :
Ahli Kelab Tahun 3 / 4 / 5 / 6
LANGKAH
PROSES KERJA
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH / TARIKH
PK Kokurikulum
Penyelaras
Guru Pembimbing
JUN
Persediaan ( Kertas Kerja / kenderaan / permit / surat

menyurat / makan & minum serta perkara perkara lain .
Guru Pembimbing .
JUN
3.
Membuat pengumuman dan hebahan kepada ahli ahli

kelab .
Guru Pembimbing .
JULAI
4.
Program lawatan dijalankan .
OGOS & SEPT
5.
Penilaian . pelaporan dan dokumentasi .
Guru Pembimbing .
Guru Pembimbing
Penyelaras
PK Kokurikulum
1.
Perbincangan bersama PK Kokurikulum , Penyelaras dan

Guru Pembimbing tentang pelaksanaan program .
2.
OKTOBER
PELAN OPERASI
Nama Program
MTAQ Peringkat Sekolah
Rasional
Berani tampil , bersaing dengan cara yang sihat dan mencungkil bakat baru untuk MTAQ 2010 , 2011, 2012
290
Objektif
Melatih diri agar berani untuk bertanding .
Tempoh
September
Kumpulan Sasaran :
Ahli Kelab Tahun 3 / 4 / 5 dan terbuka kepada semua murid .

Mencungkil bakat baru yang boleh diketengahkan pada tahun 2010 , 2011 , 2012 .
LANGKAH
PROSES
KERJA
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH / TARIKH
PK Kokurikulum
Penyelaras
Guru Pembimbing
JULAI
1.
Perbincangan bersama PK Kokurikulum , penyelaras , dan

Guru Pembimbing tentang pelaksanaan MTAQ peringkat
sekolah .
2.
Membuat pengumuman dan hebahan kepada ahli ahli

kelab dan semua murid .
Guru Pembimbing
OGOS
3.
Membuat persediaan sewajarnya .
Guru Pembimbing
OGOS
4.
MTAQ dilaksanakan .
Guru yang terlibat .
SEPT
5.
Senarai pendek para pemenang sebagai bakat baru MTAQ

untuk tahun 2010 , 2011 2012 .
Penilaian , pelaporan , dan dokumentasi .
Guru Pembimbing .
SEPT
Guru Pembimbing
OKTOBER
6.
PERSATUAN PUSAT
SUMBER SEKOLAH
291
PELAN STRATEGIK PERSATUAN PUSAT SUMBER SEKOLAH (PSS) (2010-2012)
SASARAN
ISU
Penguasaan
Asas dalam
Kemahiran
Pengurusan
PSS masih
sederhana
MATLAMAT
Meningkatkan
kemahiran asas
ahli-ahli
OBJEKTIF
Murid dapat
menguasai
Kemahiran
asas
pengurusan
PSS
KPI
Kemahiran asas
pengurusan PSS
TOV
2009
2010
2011
2012
70%
Murid mahir
80%
Murid mahir
90%
Murid mahir
100%
Murid mahir
292

Penguasaan
asas
melabel buku
mengikut
Sistem Dewey
Meningkatkan
kemahiran asas
melabel buku
mengikut
Sistem Dewey
Penguasaan
kemahiran
asas sistem
sirkulasi masih
rendah
Meningkatkan
kemahiran asas
sistem sirkulasi
Murid dapat
menguasai
kemahiran
melabel
buku
mengikut
Sistem
Dewey
Murid
memahami
sistem
sirkulasi
Pengetahuan
melabel buku
mengikut Sistem
Dewey
70%
Murid mahir
80%
Murid mahir
90%
Murid mahir
100%
Murid mahir
Penglibatan murid
dalam
menjalankan
sirkulasi PSS
70%
Murid mahir
80%
Murid mahir
90%
Murid mahir
100%
Murid mahir
PELAN TAKTIKAL PERSATUAN PUSAT SUMBER SEKOLAH (PSS)

Bil
1
Pelan Taktikal
Klinik/Bengkel
PSS
Latihan
Automasi
Tanggungjawab
Tempoh
Kos
Sumber
RM 300.00
Output
(ETR) 2009
Tingkatkan
kemahiran
asas
Tentang PSS
Ahli-ahli
dapat kuasai
kemahiran
asas PSS
MacJulai
RM 400.00
Tingkatkan
kemahiran
asas
Automasi
Ahli PSS
Ahli-ahli
dapat kuasai
Kemahiran
asas
Automasi
Jun-Nov
RM 500.00
Tingkatan
Ahli-ahli
Jan- Mei
Guru PSS
Guru
PSS
3
Latihan
KPI
Pelan
Kontigensi
Jemput
Penceramah
luar.
Untuk Bengkel
Sirkulasi
Jemput
guru-guru
berpengalaman
Catatan
Jemput
293
sirkulasi
Guru
PSS
keyakinan
ahli-ahli untuk
sirkulasi

berani dan
penceramah dari
yakin dengan luar yang handal
tugas yang
diberi
PELAN OPERASI PERSATUAN PUSAT SUMBER SEKOLAH 2010

NAMA PROGRAM
OBJEKTIF PROGRAM
KUMPULAN SASARAN
TARIKH/KEKERAPAN
KOS
Langkah
1
Proses Kerja
Mesyuarat
penyelarasan
Penyediaan Jadual
Program
Klinik/Bengkel Sistem
Automasi
Bina Jatidiri
3
4
Penilaian
Pencapaian objektif
Tindakan susulan
Cadangan
penambahbaikan
Carta gantt/carta aliran
dll
Lampiran
KLINIK PENGURUSAN SIRKULASI AUTOMASI PSS

80% AHLI CEKAP MENGURUS SISTEM SIRKULASI AUTOMASI PSS
AHLI PERSATUAN PSS
10.2.2010-28.8.2010(KHAMIS & RABU)
RM1,3 00.00
Tanggungjawab
GPK Ko
Kurikulum
Pemimpin Pandu
Puteri
Guru
PSS
Guru PSS
Tempoh/bil hari
1 hari
3 bulan
Jemput jurulatih Automasi
Guru
PSS
2 bulan
Jemput pakar motivasi/Pemimpin contoh
1 hari
Tindakan kontigensi
Setiausaha Ko Kurikulum
Jemput guru-guru berpengalaman
Belanjawan
294
PERSATUAN KEMAHIRAN
HIDUP
295
PELAN STRATEGIK PERSATUAN KEMAHIRAN HIDUP

SK TELOK KEMANG 2010 2014
ISU
MATLAMA
T
OBJEKTIF
KPI
SASARAN (TOV)
2009
kemahiran
diri murid
perlu
peningkatan
Melahirkan
modal
insan yang
mantap
dan boleh
berdikari
-Meluaskan
kemahiran
murid dari segi
kemahiran
tangan
-Melahirkan
murid yang
kreatif dan
inovatif dalam
pelbagai
Tahap
kemahiran
murid
40% murid
tidak mahir
dalam
penghasila
n kerja
tangan
2010
2011
2012
2013
2014
65% murid
sudah ada
peningkata
n
menghasilk
an kraf
tangan
75%
Kemahiran
murid telah
bertambah
baik
85% murid
boleh
membuat
kerja
tangan
sendiri
mengikut
kreativiti
sendiri
90% murid
boleh
membuat
kerja
tangan
sendiri
mengikut
kreativiti
sendiri
100% murid
Berjaya
melengkapk
an diri
dengan
pelbagai
kerja
tangan
296
bidang.
Nilai murni
diri murid
perlu
diperkukuhk
an
Melahirkan
modal
insan
cemerlang
dan
pembentuk
an sahsiah
yang
terpuji
-Menanam
sifat
bertanggungja
wab dan
sayangkan
sekolah
% murid
yang
mengamalk
an nilainilai murni
50% murid
melaksanak
an nilai-nilai
murni di
sekolah
65% murid
ada
kesedaran
nilai murni
yang perlu
dilaksanak
an
80% murid
telah
berubah
dan
mengamalk
an nilainilai murni
90% murid
telah
berubah
dan
mengamalk
an nilainilai murni
95% murid
telah
berubah
dan
mengamalk
an nilainilai murni
100% murid
telah
Berjaya
mengamalk
an nilai-nilai
murni
sepanjang
masa.
Semangat
suka bertani
di kalangan
murid perlu
dipertingkat
kan
Melahirkan
insan
yang mahir
dalam
bidang
pertanian
Berpengetahu
an dan
berkemahiran
dalam asas
pertanian
% murid
yang peka
tentang
kepentinga
n pertanian
50% murid
tidak suka
berkebun
70% murid
ada
kesedaran
tentang
pertanian
85% murid
telah sedar
kepentinga
n pertanian
90% murid
berminat
dalam
bidang
pertanian
95% murid
berminat
dalam
bidang
pertanian
100% murid
berminat
dalam
bidang
pertanian
PELAN STRATEGIK PERSATUAN KEMAHIRAN HIDUP

SK TELOK KEMANG 2010 2014
ISU
MATLAMAT
OBJEKTIF
KPI
SASARAN (TOV)
2009
2010
2011
2012
2013
2014
297
Minat murid
-Melahirkan
dalam bidang usahawan
perniagaan
yang Berjaya
perlu
dipertingkatka
n
-Menanam
sifat suka
berniaga
bermula di
usia muda
%
Penglibata
n murid
75% murid
suka
membeli
sahaja.
Kefahama
n
perniagaa
n kurang
didedahka
n
80%
kefahama
n murid
tentang
perniagaa
n adalah
baik
85%
kefahaman
murid
tentang
perniagaan
adalah baik
90%
peningkatan
kefahaman
murid
tentang
perniagaan
bertambah
baik
95%
Peningkata
n
kefahaman
murid
tentang
perniagaan
amat baik
100%
Peningkata
n
kefahaman
murid
tentang
perniagaan
sangat baik
Minat murid
dalam bidang
pelancongan
dalam negeri
perlu
dipertingkatka
n
-Meluaskan
pengetahua
n murid
% Tahap
keselamata
n
75% murid
tidak
berpeluan
g
mengikuti
rombonga
n kerana
penyertaa
n terhad
80%
murid
berpeluan
g melawat
sebuah
negeri
yang
hamper
dan tidak
bermalam
85% murid
melawat
sebuah
negeri di
utara
semenanjun
g Malaysia
90% murid
melawat
sebuah
negeri si
selatan
semenanjun
g Malaysia
95% murid
melawat di
sebuah
negeri di
Pantai
Timur
100%
murid
melawat
seluruh
negeri di
Malaysia
Menggalakka
n murid
melancong
dalam negeri
PELAN TAKTIKAL PERSATUAN KEMAHIRAN HIDUP

BIL
1
PELAN
TAKTIKAL
Dariku
Untukmu
T/JAWAB
TEMPOH
Pn.Hjh Latifah 24 Feb

Pn Hjh Noor
2010
Zieza
10 Feb
2010
10 Mac
2010
KOS
SUMBER
OUTPUT
(ETR) 2010
KPI
RM 100
- Melatih murid
berusaha
menghasilkan penanda
buku dan menjualnya
kepada rakan sekolah
Bilangan kad
Penanda
buku
PELAN
KONTIGENSI
CATATAN
Ahli
Persatuan
-Melahirkan sifat
298
kreatif di kalangan ahli

persatuan
Khidmat
Sekolah
Jom Bertani
Mari Menjahit
Pn.Hjh Latifah 31 Mac

2010
28 Apr
2010
Tiada
En. Jalani
03 Nov
Pn.Hjh Latifah 2010
14 Apr
2010
28 Apr
2010
Tiada
Pn.Hjh Latifah 12 Mei

Pn. Zubidah
2010 26
Mei 2010
21 Julai
2010
Tiada
-Melahirkan 100%
murid yang sayangkan
sekolah
%
penglibatan
murid
-100% murid sedar

kepentingan Khidmat
Sekolah
Tahap
kesedaran
murid
-Melatih dan menanam

minat murid dalam
bidang pertanian
Jenis
tanaman
yang
dihasilkan
Ahli
Persatuan
Ahli
Persatuan
-Melatih murid berdikari
-Menghasilkan atikel
Bilangan
kecil sebagai perhiasan artikel yang
dihasilkan
-Melahirkan sikap
berdikari di kalangan
murid
Ahli
Persatuan
299
PELAN TAKTIKAL PERSATUAN KEMAHIRAN HIDUP 2010

BIL
5
PELAN
TAKTIKAL
Cuti cuti
Malaysia
T/JAWAB
En. Jalani
Pn Hjh Noor
Zieza
TEMPOH
KOS
SUMBER
23 Jun
2010
26 Jun
2010
RM 8400
OUTPUT
(ETR) 2010
-Meluaskan
pengetahuan dan
pengalaman murid
berkaitan tempattempat yang menarik di
Malaysia
KPI
PELAN
KONTIGENSI
CATATAN
Catatan
Ahli
pengalaman Persatuan
ketika
lawatan
300
Usahawan
Cilik
Jari Kreatif
Pn.Hjh Latifah 07 Julai

Pn.Noor
2010
Zieza
04 Ogos
2010
Pn. Zubidah
Pn. Murni
18 Ogos
2010
01 Sept
2010
22 Sept
2010
RM
236.90
Tiada
-Melatih murid berusaha Bilangan

menghasilkan penanda jumlah
buku dan menjualnya
jualan
kepada rakan sekolah.
-Menjual sambil
menimba pengalaman
berniaga
Produk
-Menanam minat murid

dalam menghasilkan
kerja tangan
Bilangan
hasil
kreativiti
Ahli
Persatuan
Guru
Penasihat
Ahli
persatuan
-Berdikari dan kreatif

dalam menghasilkan
produk
PERANCANGAN OPERASI DAN BELANJAWAN PERSATUAN KEMAHIRAN HIDUP

BIL
1
PROGRAM
Dariku Untukmu
TARIKH PERLAKSANAAN/TUGASAN
10 Feb 2010 Mengunting corak
24 Feb 2010 Mewarna
KOS SUMBER
-Manila kad 10 kpg
-Plastik Luminate 1kotak
= RM 5
= RM 65
301
10 Mac 2010 Luminate bahan/

menghias bahan
-Hiasan(Reben/Sticker)
-Magic Pen Warna 2 btg
= RM 20
= RM10
= RM 100
Khidmat Sekolah
31 Mac dan 28 Apr 2010
Air Mineral RM 11.50 x 2 rak = RM 23
Gotong royong membersihkan

kawasan sekolah
3
Jom Bertani
14 Apr 2010 Membersih kawasan

kebun
28 Apr 2010 Menanam sayuran
03 Nov 2010 Menuai hasil
Tiada
Mari Menjahit
12 Mei 2010 Demonstrasi jahitan guru

26 Mei 2010 Menjahit atikel mudah
21 Julai 2010 Menjahit hiasan
Tiada
PERANCANGAN OPERASI DAN BELANJAWAN PERSATUAN KEMAHIRAN HIDUP

BIL
PROGRAM
Cuti cuti Malaysia
TARIKH PERLAKSANAAN/TUGASAN
23 Jun 2010 Taklimat lawatan
KOS SUMBER
42 org murid x RM 15
= RM 630
302
26 Jun 2010 Lawatan ke Melaka
Tiket (42 org x RM 5)
= RM 210
= RM 840
Usahawan Cilik
07 Julai 2010 Jualan Hari Usahawan

04 Ogos 2010 Jualan Bahan Terpakai
Air Kordial RM4.80 x 3

= RM 14.40
Makanan ringan RM4.50 x 10 = RM 45
Bahan Mentah
= RM 150
Plastik putih RM 2.50 x 10 = RM 25
Straw minuman RM 2.50 x 1 = RM 2.50
= RM 236.90
Jari Kreatif
18 Ogos / 01 Sept / 22 Sept 2010

Membuat kraftangan mudah daripada
kertas tebal / kain perca / bahan
terbuang
Tiada
JUMLAH BESAR = RM 1199.90
UNIT KO-KURIKULUM
(UNIT BERUNIFORM)
303

71050 SI RUSA, PORT DICKSON
PERANCANGAN STRATEGIK UNIT BERUNIFORM

PENGAKAP
PELAN STRATEGIK PENGAKAP 2010 -2012

ISU
MATLAMAT
OBJEKTIF
Penglibatan murid
dalam badan
beruniform Pengakap.
Meningkatkan
bilangan murid yang
menyertai Pengakap.
Meningkatkan minat
murid terhadap badan
beruniform khususnya
Pengakap.
KPI
Bilangan pelajar
yang menjadi ahli.
2009
(TOV)
+-100
2010
2011
2012
120
130
140
304
Kefahaman murid
tentang badan
beruniform yang
disertai.
Meningkatkan
kefahaman murid
tentang peranan dan
tanggungjawab
setelah menjadi ahli
Pengakap.
Murid faham dan

sedar akan
tanggungjawab
sebagai ahli
pengakap sama ada
di sekolah atau di luar
sekolah.
Penglibatan ahli
dalam setiap aktiviti
yang diadakan.
Meningkatkan
bilangan ahli yang
menyertai setiap
aktiviti yang diadakan.
Murid mendapat
manfaat dan output
yang berguna
daripada setiap
aktiviti yang disertai.

Bilangan ahli yang
faham akan fungsi
dan
50%
60% 85% 100%
tanggungjawab
sebagai ahli
Pengakap.
Jumlah
penyertaan oleh
ahli dalam setiap
aktiviti yang
diadakan.
50%
65%
90%
100%
PELAN TAKTIKAL PENGAKAP 2010 -2012

BIL
1
PELAN
TAKTIKAL
Perkhemahan
Perdana
(Peringkat
Sekolah)
T / JAWAB
TEMPOH
Jurulatih
& Ogos
Guru
Penasihat.
KOS /
SUMBER
RM 3000.00
Peruntukan
sekolah
OUTPUT
KPI
Meningkatkan
jumlah penglibatan
di kalangan
peserta.
*Melahirkan
anggota yang
berani, berdikari
dan saling
bekerjasama
dalam
melakukan
semua perkara.
PELAN
KONTIGENSI
Kerjasama
daripada guruguru luar
bidang.
CATATAN
305

*Memberi
pendedahan
asas kepada
anggota Badan
Beruniform
tentang caracara
menghadapai
cabaran dalam
keadaan serba
kekurangan.
2
Laluan
informasi
Jurulatih
& Januari
Guru
hingga
Penasihat.
Oktober
RM 500.00
Meningkatkan
tahap
pengetahuan
peserta.
*Memastikan
anggota
mempunyai
pengetahuan
mengenai
badan
beruniform yang
mereka sertai.
*Memastikan
anggota
mempunyai
pengetahuan
mengenai
badan
beruniform
yang mereka
sertai.
*Memberi
pengetahuan
kepada muridmurid lain yang
bukan anggota
pengakap
tentang badan
beruniform ini.
3
Perkhemahan
Peringkat
Daerah
Jurulatih &
Guru
Penasihat
April
RM 300.00
Meningkatkan
jumlah penglibatan
di kalangan
peserta.
*Mendedahkan
murid kepada
aktiviti lasak
yang dapat
meningkatkan
ketahanan diri
anggota dari
segi JERI.
Kerjasama
daripada
semua guru
pembimbing.
306
Pertandingan
Kawad Kaki
dan
Pertolongan
Cemas
Jurulatih
& Mac
Guru
Penasihat.
RM 300.00
Meningkatkan
jumlah penglibatan
di kalangan
peserta.
*Memberi
pendedahan
kepada murid
tentang asasasas dan
peraturan dalam
kawad kaki.
Kerjasama
daripada
semua guru
pembimbing.
*Mendedahkan
murid tentang
aktiviti
pertolongan
cemas yang
perlu dilakukan
apabila
menghadapi
situasi
kecemasan.
5
Perkhemahan
Peringkat
Negeri
Jurulatih
& Jun
Guru
Penasihat.
RM 500.00
Meningkatkan
jumlah penglibatan
di kalangan
peserta.
*Mendedahkan
murid kepada
aktiviti lasak
yang
meningkatkan
ketahanan diri
anggota dari
segi JERI.
Kerjasama
bidang.
*Memupuk
sikap berdikari,
berani dan
saling
bekerjasama
antara satu
sama lain.
307
Kursus
Kepimpinan
Jurulatih
& Februari
Guru
Penasihat.
RM 500.00
Meningkatkan
tahap kepimpinan
di kalangan ahli
yang terpilih
menyertai kursus
ini.
*Memastikan
murid
mempunyai sifat
kepimpinan
yang unggul.
Kerjasama
bidang.
PELAN OPERASI PENGAKAP 2010 -2012

NAMA PROJEK
OBJEKTIF
KUMPULAN SASARAN
KOS
: KURSUS KEPIMPINAN
: MEMBINA JATI DIRI MURID SEBAGAI SEORANG PEMIMPIN
: JAWATAN KUASA SETIAP DARJAH / ALIRAN
: RM 500.00
LANGKAH
PROSES KERJA
Merancang kertas kerja
Mesyuarat
Penyelarasan
2.2 Penetapan
tarikh/masa/tempat
2.3 Membentangkan
kertas kerja
2.4 Lantikan jawatan
kuasa
2.5 Agihan tugas
2.6 Bajet / tajaan /
derma
2.7 Hal-hal lain
3
Pelaksanaan Program
3.1 Ucpapan Pengerusi
3.2 Ciri-ciri Pemimpin
sejati
T/JAWAB
TEMPOH
GPK Koko / Guru

Penasihat
GPK Koko / Guru
Penasihat
2 Minggu
TINDAKAN
KONTIGENSI
S / U Sukan
1 Hari
S / U Sukan
GPK Koko / Guru

Penasihat
2 hari
S / U Sukan
308

4
3.3 Ujian Pengesanan

Post Mortem
Laporan /Dokumentasi
GPK Koko / Guru

Penasihat
Guru Penasihat
1 hari
S / U Sukan
1 hari
S / U Ko Kuriklum
309


TUNAS KADET REMAJA SEKOLAH
2010 - 2012

VISI:
SEKOLAH UNGGUL PENJANA GENERASI TERBILANG.
MISI:
MEMBANGUNKAN POTENSI INDIVIDU MELALUI PENDIDIKAN KUALITI.
OBJEKTIF:
1. Melahirkan Kadet bersemangat patriotik dan menjiwai konsep kenegaraan dan kewarganegaraan.
2. Melahirkan kadet yang mempunyai kebolehanmandirian jitu, moden, bersepadu dan memartabatkan
Perpaduan dalam komunikasi dan tindakan.
3. Membentuk kadet yang berdaya saing, berketerampilan, berkaliber, elit serta berjaya ke peringkat
Negeri dalam pertandingan juga perkhemahan.
310
ISU STRATEGIK, MATLAMAT, OBJEKTIF DAN SASARAN

Indikator
Isu Strategik
Matlamat
Objektif
strategik
Peratus
Menguasai
dan perkhemahan
perkhemahan.
Prestasi
TOV
2009
2010
2011
2012
20.8%(2
33.3%(4
50.0%(6
66.7%(80
(KPI)
asas Mampu
Peningkatan
Penguasaan asas kebolehmandirian berdikari dlm %
murid
kebolehmandirian dan
men
Perlu
situasi
tertekan
&
bertindak
di tingkatkan
bijak
dlm
pergerakan
Peratus tahap
Menjadi
Kepimpinan kadet pemimpin

Dapat
sekurangkurangnya
gred:
berkumpulan
5)
0)
0)
29.2%(3
16.7%(2
33.3%(4
25.0%(30
5)
0)
0)
50.0%(6
50.0%(6
16.7%(2
8.3%(10)
0)
0)
0)
Mampu
Peningkatan
mengawal,
murid
311

dan disiplin.
berkaliber
Perlu
pengikut yg setia.
di tingkatkan.
dan membimbing
men
& mematuhi Dapat

arahan
dlm sekurangkurangnya
aktiviti
berkumpulan
&
gred:
kawad
berpasukan
Menangani
tahap Peka terhadap
Alam semulajadi isu
pemahaman
Peratus
mencintai
alam &
pencemaran,
kebersihan
Perlu di
Pendidikan
sekitar.
tingkatkan.
33.3%(4
50.0%(6
62.5%(75
0)
0)
0)
25.0%(3
50.0%(6
33.3%(4
29.2%(35
0)
0)
0)
50.0%(7
16.7%(2
16.7%(2
8.3%(10)
0)
0)
0)
Peningkatan
%
murid
men
alam sekitar Dapat

&
memahami
16.7%(2
sekurangkurangnya
312

25.0%(3 33.3%(4 50.0%(6 83.3%(10
gred:
kesan
dimasa
0)
0)
0)
0)
hadapan
33.3%(4
41.7%(5
29.2%(3
4.2%(5)
0)
0)
5)
12.5%(15
50.0%(5
25.0%(3
20.8%(2
0)
0)
5)
PERANCANGAN STRATEGIK PENGURUSAN KOKURIKULUM 2010-2014

BIDANG
MATLAMAT
OBJEKTIF
Pengurusa Menjadikan
unit 1.
STRATEGI
TEMPO
PELAKSA
PELAKSA
PEMANTAU
PENILAI
PELAKSANAA
NA
NA
AN
AN
N
Mengenali 1.Pengenala
SEBENAR
Setiausa
TKRS
sebagai unsur-
n logo TKRS.
Kokurikulu
unit
uniform Unsure
2.Bendera
2010
persatua
yang paling aktif kenegaraan
TKRS.
2012.
n.
GPK-Ko
di
3.
Guru
Pengerusi
sekolah
peringkat dan
dan menteruskan
daerah
ha
Januari
Guru Besar
Lagu
TKRS.
semangat
4.
Lagu
Pemimpi
nasionalisme.
Patriotik.
n.
1.
Guru
Februari
2.
Mendedahkan
kadet dengan Pertolongan

Pemimpi
Mac
313
pertolongan
cemas
cemas.
n.
dan 2. Ikatan.
ikatan tali.
Guru
3.
1.
Mengamalkan
hidup.
Ikhtiar
Pemimpi
n
nilai bersyukur 2. Kompas.

dan
bekerjasama
serta
mendidik
murid
berdikari.
BIDANG
MATLAMAT
OBJEKTIF
STRATEGI
TEMPO
PELAKSA
PELAKSA
PEMANTAU PENILAI
PELAKSANAA
NA
NA
AN
AN
SEBENAR
314
Pengurusa
Menjadikan
unit 4.Menguasai
TKRS
Kokurikulu
unit uniform yang
2.
paling
Dinamik
sebagai kawad.
aktif
dan daerah
Kawad
Setiuasa
static.
di
peringkat sekolah 5.
1.
ha Unit.
Kawad 2010
2014.
Alam 3.Kawad
Sekitar.
Guru
Julai
Besar
ogos
GPK-Ko
Guru
Pemimpi
Formasi
April
n
Pengerusi
1.
Guru
Kraftangan.
Pemimpi
Septemb
6.Mini
2.
er -
Perkhemahan
flora
Mengenal
&
Fauna.
Oktober
Guru
Pemimpi
1.
Perkhemahan
&
Keselamatan.
315
PELAN TINDAKAN / TAKTIKAL TUNAS KADET REMAJA SEKOLAH

Program
Tanggungjawab Tempoh Masa
Kos Output
Matlamat
: Meningkatkan tahap pencapaian TKRS.
Objektif
Indikator / Prestasi
: Mengoptimumkan pencapaian
kadet ketahap maksima.
(RM)
Pelan
Kontijensi
Kadet
menyertai
Jurulatih
: Membentuk jati diri dengan asas kebolehmandirian dan
kepimpinan
serta meningkatkan
kuantiti
Pakar aktiviti
pertandingan
luar.
GPK KK
Jan - Mei
Peningkatan
perkhemahan
perkhemahan
dan
Guru &Berkumpulan dan kawad kaki.
Pengeluaran
- Jurulatih di
dan
kawad AJK TKRS
pertandingan
di
TKRS
kalangan guru
kaki
peringkat tertinggi.
sekolah ini.
Strategi
PELAN OPERASI (SEPANJANG TAHUN)

Nama Program
: Latihan mingguan Tunas Kadet Remaja Sekolah (TKRS)
Rasional
: Pembelajaran asas TKRS dan perlaksanaan latihan.
Objektif
: Melahirkan kadet TKRS yang mantap dan berkesinambungan.
316
Tempoh
: Januari Oktober.
Kumpulan Sasaran : Kadet baru dan sedia ada (lama).

Langkah
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Proses Kerja
Mesyuarat / Taklimat/ Senarai Tugas/ Kos
Persediaan awal (Profil dan lantikan)
Pelaksanaan (aktiviti mingguan)
Analisa / Penilaian / post mortem
Akauntabiliti
GB/GPK/Pengerusi TKRS
Guru TKRS
Guru TKRS
GPK,
Penyelaras
Mini perkhemahan dan kebolehmandirian

Pertandingan dalaman
Beruniform
Guru TKRS
Guru TKRS
Tempoh
Nov 2009
Jan 2010
Mac-Okt 2010
Unit Ogos 2010
Mac- jun 2010
Jun- Nov 2010
ANGGARAN PERBELANJAAN MENGURUS (ABM) TUNAS KADET REMAJA SEKOLAH.

Bil
1.
2.
PERKARA
Khemah
Kompas
UNIT
10
10
HARGA (RM)
60.00
30.00
JUMLAH (RM
600.00
300.00
SUMBER
KK
KK
GURU
Guru Pembimbing
Guru Pembimbing.
JUMLAH : RM 900.00

317

PERSATUAN BULAN SABIT MERAH
2010 - 2014
PERANCANGAN STATEGIK PERSATUAN BADAN BERUNIFORM

PERSATUAN BULAN SABIT MERAH
B.
VISI
B.
MISI
D.
OBJEKTIF
6.
7.
8.
9.
10.
Mengetahui sejarah PBSM dan perkembangan semasa.

Mengetahui fungsi dan peranan PBSM.
Mengetahui kemahiran asas PBSM.
Menyertai mana-mana aktiviti unit beruniform yang dianjurkan.
Memastikan perancangan dapat dilaksanakan dengan jaya.
318
KOKURIKULUM
Bidang Isu strategik
Petunjuk Prestasi
Utama (KPI)
Peratus bilangan
murid yang lulus
dalam ujian lisan
dan bertulis
Matlamat strategik
Objektif
TOV 2110 2011 2012 2013 2014
Pengetahuan
tentang sejarah
PBSM dan
perkembangan
semasa terhad di
kalangan ahli
Mendedahkan
tentang ilmu
pengetahuan
secara teori
tentang PBSM
kepada setiap ahli
Murid mempunyai
pengetahuan
tentang sejarah
dan
perkembangan
semasa PBSM
Pengetahuan
tentang fungsi dan
peranan PBSM di
tahap sederhana
Meningkatkan
pengetahuan am
tentang fungsi dan
peranan PBSM
Bilangan ahli yang

mempunyai
pengetahuan yang
luas tentang fungsi
dan peranan
PBSM meningkat
Bilangan murid
yang dapat
menjawab tentang
fungsi dan
peranan PBSM
meningkat
Aspek pertolongan
cemas boleh
ditingkatkan
Mendedahkan
tentang ilmu
pengetahuan
secara teori dan
amali berkaitan
pertolongan cemas
Meningkatkan
kemahiran murid
dalam memberikan
pertolongan
kecemasan
Peratus murid
yang boleh
memberikan
pertolongan cemas 20%
yang mudah
bertambah
30%
40%
50%
60%
70%
80%
30
40
50
60
70
80
30%
40%
50%
60%
70%
PELAN TAKTIKAL 2010

Bi
l
1
Pelan Taktikal
Tanggungjawa
b / Pengurus
Kelas Asas
PBSM
GPK
Kokurikulum
Tempoh
Jan - Ogos
Kos
Sumber
RM200
Output
(ETR)
2010
70% murid
lulus
KPI
Peratus
bilangan
murid
Pelan
Kontigensi
Kelas teori
Catatan
Pembimbing
319
Penyelaras
Pembimbing
2
Seminar
PBSM
Penyelaras
Jan Ogos
RM200
Julai
RM100
Pembimbing
3
Bengkel
Pertolongan
Cemas
Penyelaras
Pembimbing
70% murid
memperlihatkan tahap
kecergasan
60% murid
menyertai
kejohanan
Bilangan
murid
Kelas teori
dan ujian
pengesanan
Pembimbing
Peratus
bilangan
murid
Tunjukcara
dan latihan
amali
Pembimbing
PELAN OPERASI 2010

Nama Program
Objektif Program
Kumpulan Sasaran
Tarikh / Kekerapan
Kos
Langkah
1
2
3
4
5
6
7
Kelas Asas PBSM

Murid mempunyai pengetahuan tentang sejarah dan perkembangan semasa PBSM
Setiap ahli
Jan Ogos
RM 200.00
Proses Kerja
Menyediakan jadual kelas
Buat pengumuman semasa perjumpaan mingguan
Menyediakan modul, nota edaran, power point, klip video
Pelaksanaan (kelas dan ujian)
T/jawab
GPK Kokurikulum /
Penyelaras / Pembimbing
Penyelaras
Pembimbing
Pembimbing
JK yang dilantik / Ahli
Penyelaras
Pembimbing
Tempoh / Bil. Hari

1 hari
Tindakan Kontigensi
S/U Kokurikulum
1 hari
1 hari
2 hari
2 hari
1 hari
1 hari
S/U Kokurikulum
S/U Kokurikulum
Penyelaras
Pembimbing
S/U Kokurikulum
320

Penilaian
Pencapaian Objektif
Tindakan Susulan
Cadangan
Penambahbaikan
Carta Gantt / Carta aliran
dll
Lampiran
PELAN OPERASI 2010

Nama Program
Objektif Program
Kumpulan Sasaran
Tarikh / Kekerapan
Kos
Langkah
1
2
3
4
5
6
7
Seminar PBSM
Memantapkan pengetahuan murid tentang fungsi dan peranan PBSM
Setiap ahli
Jan - Ogos
RM 200.00
Proses Kerja
Menyediakan jadual seminar
Pelaksanaan (kelas dan ujian) dalam perjumpaan mingguan
T/jawab
GPK Kokurikulum /
Penyelaras
Pembimbing
Pembimbing
Penyelaras
Pembimbing
Tempoh / Bil. Hari

1 hari
Tindakan Kontigensi
S/U Kokurikulum
1 hari
1 hari
2 hari
2 hari
1 hari
1 hari
S/U Kokurikulum
S/U Kokurikulum
Penyelaras
Pembimbing
S/U Kokurikulum
Penilaian
Pencapaian Objektif
321

Tindakan Susulan
Cadangan
Penambahbaikan
dll
Lampiran
PELAN OPERASI 2010

Nama Program
Objektif Program
Kumpulan Sasaran
Tarikh / Kekerapan
Kos
Langkah
1
2
3
4
5
6
7
Bengkel Pertolongan Cemas

Meningkatkan kemahiran murid dalam memberikan pertolongan kecemasan
Setiap ahli
Julai
RM 100.00
Proses Kerja
Menyediakan jadual perbengkelan
Pelaksanaan (teori dan amali)
T/jawab
GPK Kokurikulum /
Penyelaras
Pembimbing
Pembimbing
Penyelaras
Pembimbing
Tempoh / Bil. Hari

1 hari
Tindakan Kontigensi
S/U Kokurikulum
1 hari
1 hari
2 hari
2 hari
1 hari
1 hari
S/U Kokurikulum
S/U Kokurikulum
Penyelaras
Pembimbing
S/U Kokurikulum
Penilaian
Pencapaian Objektif
Tindakan Susulan
Cadangan
Penambahbaikan
dll
Lampiran
322
JAWATANKUASA PERSATUAN BADAN BERUNIFORM

PERSATUAN BULAN SABIT MERAH TAHUN 2010
PENGERUSI
ENCIK MUSTAZA BIN SHAPIAI
(PENOLONG KANAN KOKURIKULUM)
PENYELARAS
ENCIK ZAHRUL BIN ABDUL KADIR
AHLI JAWATANKUASA BERTINDAK

ENCIK ZULHISHAM BIN MAT NOOR
PUAN NOR SHAHIRA BINTI ABDULLAH
PUAN PRISCILLA CYNTHIA
PUAN NOREZLEN BINTI YUNUS
PUAN WANA BINTI AWIE
PUAN SANISAH BINTI SAIMIN
ENCIK MOHD YUSRI BIN MOHD YUSOF

PUAN LIZA BINTI SALLEH
PUAN MARYLIN ENTAWAMAT
PUAN FAUZIAH BINTI ISA
PUAN ZUBIDAH BINTI ABD RAHMAN
PUAN NOOR JANIS BINTI ALI RAHMAN
323
ENCIK ADAM ZURAIRI BIN MOHD RAWI
PUAN FETE BAIZURA BINTI AHMAD OSMAN

PUAN HJH. SITI MARIAM BINTI HARUN
JAWATANKUASA MURID
PERSATUAN BADAN BERUNIFORM
PERSATUAN BULAN SABIT MERAH TAHUN 2010
PENGERUSI
SHAHRUL HANIFI BIN SHAHRUL YUSRI (6E)
NAIB PENGERUSI
NORHIDAYAH BINTI NORAZLI (6A)
SETIAUSAHA
PUTERI NAJIHAH BINTI RIZAL (6B)
NAIB SETIAUSAHA
NUR AFIQAH BINTI MOHD TAJIMIN (6B)
BENDAHARI
NOOR MARINA ANIS BINTI NOORSALLEHUDIN (6E)
NIAB BENDAHARI
MUHD AZIB BIN MOHD ROZEL (6B)
AJK ALIRAN
KHAIRUL RASYDAN BIN MOHAMAD ZAHARI (6B)
324

ELISA BINTI RAZALI (6D)
MOHD SHAHRUL FAIS BIN MOHIZAN (5C)
SITI SHAHIRA BINTI MOHD SHARIF (5C)
MUHAMMAD IKMAL BIN ZAHARI (4D)
AIDA NUR AINI BINTI AHMAD YATIM (4E)
YURAN KEAHLIAN = RM0.50 SETAHUN
CARTA GANTT
PERSATUAN BADAN BERUNIFORM PBSM TAHUN 2010
BULAN
6
7
BIL
AKTIVITI
Penubuhan jawatankuasa kelab PBSM
Mesyuarat
Kelas Asas PBSM
Seminar PBSM
Bengkel Pertolongan Cemas
*Perjumpaan Mingguan
Perkhemahan Perdana (Anjuran Unit Koku)
Post Mortem
Pelaporan
10
10
11
12
*Lihat lampiran tarikh perjumpaan

325
*Lampiran
TARIKH PERJUMPAAN AKTIVITI PBSM TAHUN 2010

BI
L
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
TARIKH DAN MASA

06/01/2010
PTG
20/01/2010
PTG
03/02/2010
PTG
17/02/2010
PTG
03/03/2010
PTG
24/03/2010
PTG
07/04/2010
PTG
21/04/2010
PTG
05/05/2010
PTG
19/05/2010
PTG
02/06/2010
PTG
30/06/2010
PTG
14/07/2010
PTG
28/07/2010
PTG
~ 1.15 - 2.15
TAHUN 4
CATATAN AKTIVITI
TAHUN 5
Perjumpaan 1 / Penubuhan AJK PBSM tahun2010
TAHUN 6
~ 1.15 - 2.15
~ 1.15 - 2.15
~ 1.15 - 2.15
~ 1.15 - 2.15
~ 1.15 - 2.15
~ 1.15 - 2.15
~ 1.15 - 2.15
~ 1.15 - 2.15
~ 1.15 - 2.15
~ 1.15 - 2.15
~ 1.15 - 2.15
~ 1.15 - 2.15
~ 1.15 - 2.15
326

15
16
17
18
19
20
11/08/2010
PTG
25/08/2010
PTG
15/09/2010
PTG
29/09/2010
PTG
13/10/2010
PTG
27/10/2010
PTG
~ 1.15 - 2.15
~ 1.15 - 2.15
~ 1.15 - 2.15
~ 1.15 - 2.15
~ 1.15 - 2.15
~ 1.15 - 2.15


PANDU PUTERI TUNAS
327
2010 - 2012

PELAN STRATEGIK UNIT UNIFORM PANDU PUTERI TUNAS (2010-2012)
SASARAN
ISU
MATLAMAT
OBJEKTIF
Penguasaan
Asas dalam
Kemahiran
Ilmu Pandu
Puteri Tunas
masih
sederhana
Penguasaan
asas
Kraftangan
ahli-ahli masih
sederhana
Meningkatkan
kemahiran asas
ahli-ahli
Bilangan
yang
menguasai
Kemahiran
asas
meningkat
Meningkatkan
kemahiran asas
pengetahuan
kraftangan
ahli-ahli
Penguasaan
kemahiran
asas
perkhemahan
masih rendah
Meningkatkan
kemahiran
latihan
Asas
perkhemahan
Bilangan
yang
menguasai
kemahiran
asas
kraftangan
meningkat
Bilangan
yang
menguasai
kemahiran
latihan asas
meningkat
KPI
Bilangan murid
terpilih ke
peringkat negeri
meningkat
Bilangan ahli-ahli
mahir kraftangan
Kepanduan
Meningkat
Tahap
penguasaan
kemahiran asas
perkhemahan ahli
meningkat
TOV
2009
2010
2011
2012
70%
Murid mahir
80%
Murid mahir
90%
Murid mahir
100%
Murid mahir
70%
Murid mahir
80%
Murid mahir
90%
Murid mahir
100%
Murid mahir
70%
Murid mahir
80%
Murid mahir
90%
Murid mahir
100%
Murid mahir

PELAN TAKTIKAL PERSATUAN PANDU PUTERI TUNAS
328
Bil
Program
Klinik/Bengkel
Pandu Puteri
Tunas
Guru PP Tunas
Tempoh
Masa
Jan- Mei
Latih tubi
Seni
Kraftangan
TANGAN
EMAS
Bina Jatidiri
Guru PP Tunas
Mac- Julai
RM 400.00
Guru PP Tunas
Jun-Nov
RM 400.00
Tanggungjawab
Kos
Sumber
RM 400.00

Output
KPI
Pelan
Catatan
(ETR) 2009
Kontigensi
Tingkatkan
Ahli-ahli dapat
Jemput jurulatih
kemahiran
kuasai
luar.
asas
kemahiran asas.
Untuk Bengkel
Buku Log
Tingkatkan
Ahli-ahli dapat
Jemput guru-guru
kemahiran
kuasai
berpengalaman
asas
Kemahiran asas
kraftangan
TANGAN
EMAS
Tingkatan
Ahli-ahli berani
Jemput jurulatih
keyakinan
dan yakin
dari luar yang
ahli-ahli untuk
apabila
handal
persediaan
berhadapan
perkhemahan dengan suasana
perkhemahan
luar
PELAN OPERASI PANDU PUTERI TUNAS 2010

NAMA PROGRAM
OBJEKTIF PROGRAM
KUMPULAN SASARAN
TARIKH/KEKERAPAN
KOS
Langkah
Proses Kerja
1
Mesyuarat
penyelarasan
2
Penyediaan Jadual
Program
Klinik/Bengkel Pandu
Puteri Tunas
Bina Jatidiri
Tanggungjawab
GPK Ko
Kurikulum
Pemimpin Pandu
Puteri
Guru
Pemimpin Pandu
Puteri
Guru
Pemimpin Pandu
Puteri
Guru
Pemimpin Pandu
Puteri
KLINIK KEPIMPINAN PANDU PUTERI TUNAS

80% AHLI CEKAP BERAKTIVITI
AHLI PANDU PUTERI TUNAS
5.2.2010-20.8.2010(KHAMIS & RABU)
RM1,3 00.00
Tempoh/bil hari
Tindakan kontigensi
1 hari
Jemput jurulatih luar.
Perlawanan persahabatan
1 hari
3 bulan
Jemput ahli Pandu Puteri Di Raja yang handal
2 bulan
Jemput pakar motivasi/Pemimpin contoh
329

Penilaian
Pencapaian objektif
Tindakan susulan
Cadangan
penambahbaikan
dll
Lampiran
Belanjawan
330


PERGERAKAN PUTERI ISLAM
2012
331
PELAN STRATEGIK PERGERAKAN PUTERI ISLAM

2010 - 2012
ISU
MATLAMAT
OBJEKTIF
Penguasaan
asas fardhu
ain
Peningkatan
pengetahuan asas
fardhu ain
Menjadikan ahli
mengamalkan asas
fardhu ain dalam
kehidupan seharian
Pendedahan
dalam
Mengetahui
langkah pertama
Bertindak dengan
segera apabila
PETUNJUK
PRESTASI
UTAMA (KPI)
TOV
SASARAN
2010 2011
2012
40%
pencapaian
asas fardhu ain
50
55
60
65
45%
pengetahuan
50
55
60
65
332
pertolongan
cemas
Kraftangan
yang perlu
dilakukan
berlaku sesuatu
kemalangan
tentang
pertolongan
cemas
Mengisi masa
lapang dengan
perkara yang lebih
berfaedah
Menonjolkan
kretiviti ahli yang
pelbagai
50%
pengetahuan
tentang
kraftangan
55%
60%
65%
70%
PELAN STRATEGIK PERGERAKAN PUTERI ISLAM

2010 - 2014
ISU
Penguasaan
asas fardhu ain
Kraftangan
Pendedahan
MATLAMAT
Peningkatan
pengetahuan asas
fardhu ain
OBJEKTIF
PETUNJUK
PRESTASI UTAMA
(KPI)
SASARAN
TOV
2010
2011
2012
Menjadikan ahli
mengamalkan asas
fardhu ain dalam
kehidupan seharian
40% pencapaian
asas fardhu ain
50
55
60
65
Meningkatkan sifat
kretiviti dan minat
murid dalam
pengisian masa
Menonjolkan kretiviti
ahli yang pelbagai
50% pengetahuan
tentang kraftangan
50
55
60
65
Meningkatkan
Bertindak dengan
45% pengetahuan
333
dalam
pertolongan
cemas
pengetahuan murid
langkah pertama
semasa berlaku
kecemasan
segera apabila
berlaku sesuatu
kemalangan
tentang pertolongan
cemas
Aktiviti
perkhemahan
Meningkatkan sifat
tolong menolong
dan jati diri dalam
jiwa setiap ahli
Mampu menghadapi
pelbagai rintangan
dan cabaran
50% persediaan
untuk menghadapi
aktiviti perkhemahan
55
60
65
70
55
60
70
80
PELAN TAKTIKAL 2010

Bil
Pelan Taktikal
T/Jawab
Pertolongan
cemas dan asas
ikatan
GPK KK
Tempoh
Jan- Mei
Kos
Sumber
RM
200.00
Output
(ETR) 2010
KPI
Pelan
Kontigensi
Tingkatkan
kemahiran asas
Bilangan ahli
yang
menguasai
-Jurulatih dari
kalangan guru.
-Jemput
jurulatih dari
kalangan guru
PBSM sekolah
Tingkatkan
kemahiran asas
Kraftangan dan
masakan
mudah
Bilangan ahli
yang
menguasai
Jemput guruguru
berpengalama
n
Semua
guru
penasihat
PPIM
SKTK
Jemput
Semua
Guru PP
Islam
Latih tubi Seni

GPK KK
Kraftangan dan
masakan mudah Guru PP
Islam
Feb Ogos
RM
500.00
Ahli-ahli
berani dan
Catatan
Semua
guru
penasihat
PPIM
SKTK
334
GPK KK
Bina Jatidiri
Jun-Nov
Guru PP
Islam
Fardhu Ain
GPK KK
Tingkatan
keyakinan ahliRM600.00 ahli untuk
persediaan
perkhemahan
Jan- Nov
Guru PP
Islam
RM
100.00
Tingkatkan
pengetahuan
asas dan
penguasaan
fardhi ain
yakin apabila
berhadapan
dengan
suasana
perkhemaha
n luar
jurulatih dari
luar yang
handal dan
jurulatih dari
kalangan guru
yang mahir
Ahli-ahli
menjadi
muslimah
yang sejati
- Jemput
penceramah
yang lebih
berpengalama
n
guru
penasihat
PPIM
SKTK
Semua
guru
penasihat
PPIM
SKTK
PELAN OPERASI
NAMA PROGRAM
OBJEKTIF PROGRAM
KUMPULAN SASARAN
TARIKH / KEKERAPAN
KOS
Langkah
1
2
3
4
6
7
Pertolongan cemas dan asas ikatan

Bertindak dengan segera apabila berlaku sesuatu kemalangan
Semua ahli PPIM SKTK
Mac, Jun, Okt
RM 200
Proses Kerja
Mesyuarat Ketua Panitia dengan GPK KK

Perlantikan AJK
Program dijalankan
Ujian
Post mortem
Laporan
T /Jawab
Pn. Darlaila
Pn. Darlaila
Guru Penasihat
penilai
Guru Penasihat
Guru Penasihat
Tempoh/ Bil. Hari

1 hari
1 hari
1 hari
1 hari
1 hari
1 hari
Tindakan
Kontigensi
Penasihat PPIM
Penasihat PPIM
Penasihat PPIM
Penasihat PPIM
Penasihat PPIM
Penasihat PPIM
Penilaian
Pencapaian objektif
Tindakan susulan
335
Cadangan
penambahbaikan
Lampiran
Belanjawan
PELAN OPERASI
NAMA PROGRAM
OBJEKTIF PROGRAM
KUMPULAN SASARAN
TARIKH / KEKERAPAN
KOS
Langkah
1
2
3
4
6
7
Latih tubi Seni Kraftangan dan masakan mudah

Menonjolkan kretiviti ahli yang pelbagai
April, Ogos, Nov
RM 500
Proses Kerja

Perlantikan AJK
Program dijalankan
Ujian
Post mortem
Laporan
T /Jawab
Pn. Darlaila
Pn. Darlaila
Guru Penasihat
penilai
Guru Penasihat
Guru Penasihat
Tempoh/ Bil. Hari

1 hari
1 hari
1 hari
1 hari
1 hari
1 hari
Tindakan
Kontigensi
Penasihat PPIM
Penasihat PPIM
Penasihat PPIM
Penasihat PPIM
Penasihat PPIM
Penasihat PPIM
Penilaian
Pencapaian objektif
Tindakan susulan
Cadangan
penambahbaikan
336

Lampiran
Belanjawan
PELAN OPERASI
NAMA PROGRAM
OBJEKTIF PROGRAM
KUMPULAN SASARAN
TARIKH / KEKERAPAN
KOS
Langkah
1
2
3
4
6
7
Fardhu Ain
Menjadikan ahli mengamalkan asas fardhu ain dalam kehidupan seharian
Feb - Nov
RM 100
Proses Kerja

Perlantikan AJK
Program dijalankan
Ujian
Post mortem
Laporan
T /Jawab
Pn. Darlaila
Pn. Darlaila
Guru Penasihat
penilai
Guru Penasihat
Guru Penasihat
Tempoh/ Bil. Hari

1 hari
1 hari
1 hari
1 hari
1 hari
1 hari
Tindakan
Kontigensi
Penasihat PPIM
Penasihat PPIM
Penasihat PPIM
Penasihat PPIM
Penasihat PPIM
Penasihat PPIM
Penilaian
Pencapaian objektif
Tindakan susulan
Cadangan
penambahbaikan
Lampiran
Belanjawan
337
PELAN OPERASI
NAMA PROGRAM
OBJEKTIF PROGRAM
KUMPULAN SASARAN
TARIKH / KEKERAPAN
KOS
Langkah
1
2
3
4
6
7
Bina Jatidiri
Menjadikan ahli kuat menempuh pelbagai rintangan
Julai
RM 600
Proses Kerja

Perlantikan AJK
Program dijalankan
Ujian
Post mortem
Laporan
T /Jawab
Pn. Darlaila
Pn. Darlaila
Guru Penasihat
penilai
Guru Penasihat
Guru Penasihat
Tempoh/ Bil. Hari

1 hari
1 hari
1 hari
1 hari
1 hari
1 hari
Tindakan
Kontigensi
Penasihat PPIM
Penasihat PPIM
Penasihat PPIM
Penasihat PPIM
Penasihat PPIM
Penasihat PPIM
Penilaian
Pencapaian objektif
Tindakan susulan
Cadangan
penambahbaikan
Lampiran
Belanjawan
338
UNIT KO-KURIKULUM
(SUKAN DAN PERMAINAN)
PERANCANGAN STRATEGIK SUKAN & PERMAINAN

BOLA SEPAK
2010 - 2012
PERANCANGAN STRATEGIK KO KURIKULUM (2010-2012)

PERANCANGAN STRATEGIK BOLA SEPAK
339

ISU
MATLAMAT
Perlunya melatih
pemain hingga ke
tahap yang tebaik
dan boleh
bersaing dengan
pasukan yang
lebih mantap dan
berpengalaman
Meningkatkan
tahap kebolehan
teori dan pratikal
setiap pemain
bagi melahirkan
pasukan yang
lebih mantap dan
mampu barsaing
dalam sesuatu
pertandingan
yang diadakan
OBJEKTIF KPI
Melatih pemain
tentang undangundang dan
teknik permainan
yang betul
KPI
Menjadi Johan di
peringkat
kawasan, Zon
atau Negeri
2009
SASARAN
2010
2011
2012
50%
65%
100%
80%
PELAN TAKTIKAL BOLA SEPAK

Bil
Pelan Taktikal
Tanggungjawab
Tempoh
Kos Sumber
Pemilihan pemain
tahun 4 dan tahun 5
secara berasingan
Jurulatih dan
guru penasihat
1 minggu
Peruntukan
sekolah
RM500
Melaksanakan
perlawanan
persahabatan
Jurulatih dan
guru penasihat
Mengikut
Kelendar
tahun
kejohanan
RM 500
Output (ETR)
2009
Menyediakan
sebuah
pasukan yang
mantap untuk
menjuarai
setiap
kojohanan
yang disertai
Pemain bolah
menghadapi
pertandingan
dan bersedia
dari segi
mental dan
fizikal
KPI
Bilangan
pemain yang
berkualiti
Meningkatkan
tektik
pemainan
Pelan
Kontigensi
Latihan teknik
kemahiran
Catatan
Pertandingan
sesama ahli
340
Pelan Operasi 1
Nama projek: Pemilihan pemain tahun 4 dan tahun 5
Rasional : Mendapatkan peemain yang berkualiti
Objektif: mecungkil bakat bakat baru
Tempoh: 1 minggu
Kumpulan sasaran : Semua murid lelaki
Langkah
1
2
3
4
5
Proses kerja
Pemilihan pemain-pemain baru
Mengumumkan pemain yang terpilih
Pengenalan asas permainan bola sepak serta peraturan
Memberi latihan awal
Mengadakan pertandinagn persahabatan
Tanggung jawab
Guru Penasihat
Guru Penasihat
Guru Penasihat
Guru Penasihat
Guru Penasihat
Tempoh
1 minggu
1 hari
1 minggu
1 bulan
1 bulan
Pelan Operasi 2
Nama projek: Melaksanakan perlawanan persahabatan
Rasional: Persediaan mantal dan fizikal pemain
Objektif: mendapatkan pengalaman
Tempoh : 3 bulan
Sasaran: 18 pemain terbaik
Langkah
1
2
3
4
5
Proses kerja
Mengenal pasti pemain yang bersedia hadapi
perlawanan
Menetapkan masa dan tarikh permainan
Menyediakan kemudakan peralatan serta tempat
Mengadakan permainan
Menyusun strategi perlawanan
Tanggung jawab
Jurulatih dan guru penasihat
Tempoh
1 hari

2 hari
2 hari
2 hari
1 hari
341

342

BADMINTON
2010 - 2014
PERANCANGAN STATEGIK UNIT KOKURIKULUM

KELAB SUKAN DAN PERMAINAN : BADMINTON
C.
VISI
B.
MISI
E.
OBJEKTIF
343
11.
12.
13.
14.
15.
Menguasai kemahiran asas badminton.

Membangkitkan semangat daya saing dalam diri.
Mencungkil bakat-bakat muda dalam permainan badminton.
Menyertai pertandingan yang dianjurkan oleh MSSMD / PPD.
Memastikan perancangan dapat dilaksanakan dengan jaya.
KOKURIKULUM
Bidang
Isu strategik
Matlamat strategik
Objektif
Ilmu teori
permainan
badminton belum
dikuasai oleh murid
Mendedahkan
tentang ilmu
pengetahuan
secara teori tentang
permainan kepada
murid
Meningkatkan
kemahiran asas dan
kecergasan diri
Murid mendalami
ilmu teori
permainan
badminton
Penguasaan asas
kecergasan masih
rendah
Bilangan pemain
yang menguasai
kemahiran asas
dan kecergasan diri
meningkat
Petunjuk Prestasi
Utama (KPI)
Peratusan ahli
boleh menjawab
soalan teori secara
lisan dan bertulis
meningkat
Peratusan pemain
yang mencapai
tahap dikehendaki
Peningkatan
bilangan (kuantiti)
pemain yang
mewakili daerah PD
ke peringkat negeri
TOV
2110
2011
2012
2013
2014
40%
50%
60%%
70%%
80%
90%
40%
50%
60%%
70%%
80%
90%
344
Bilangan peserta
yang menyertai
pertandingan di
tahap sederhana
Mengadakan siri
pemilihan antara
aliran
Murid berani untuk

tampil menyertai siri
pemilihan yang
diadakan

Bilangan murid
yang mahu
30
35
40
45
50
55
bertanding
meningkat
PELAN TAKTIKAL 2010

Bil
1
Pelan Taktikal
Bengkel Teori
Permainan
Badminton
Tanggungjawab
/ Pengurus
GPK
Kokurikulum
Tempoh
Kos
Sumber
Februari
RM100
Mac - Ogos
RM300
25 26 Jun
RM500
Output
(ETR)
2010
70% murid
lulus
KPI
Pelan
Kontigensi
Catatan
Bilangan murid
Kelas teori
Pembimbing
70% murid
memperlihatkan tahap
kecergasan
Bilangan murid
Latih tubi
kecergasan
Pembimbing
60% murid
menyertai
kejohanan
Bilangan
penyertaan
bertambah
Pertandingan
Pembimbing
Penyelaras
Pembimbing
2
Klinik
Kecergasan
(waktu latihan
permainan)
Penyelaras
Kejohanan
Tertutup
Badminton
SKTK
Penyelaras
Pembimbing
Pembimbing
PELAN OPERASI 2010

345

Nama Program
Objektif Program
Kumpulan Sasaran
Tarikh / Kekerapan
Kos
Bengkel Teori Permainan Badminton

Melengkapkan ilmu pengetahuan / teori permainan
Setiap ahli mempunyai ilmu pengetahuan tentang permainan ini
Februari 2010
RM 100.00

1
2
3
4
5
6
7
Menyediakan jadual bengkel

Buat pengumuman
Menyediakan modul, nota edaran, power point, klip
video
Pelaksanaan (Bengkel dan ujian)
T/jawab
GPK Kokurikulum /
Penyelaras
Pembimbing
Pembimbing
Tempoh / Bil. Hari

1 hari
Tindakan Kontigensi
S/U Kokurikulum
1 hari
1 hari
2 hari
S/U Kokurikulum
S/U Kokurikulum
Penyelaras

Penyelaras
Pembimbing
2 hari
1 hari
1 hari
Pembimbing
S/U Kokurikulum
Penilaian
Pencapaian Objektif
Tindakan Susulan
Cadangan
Penambahbaikan
Carta Gantt / Carta
aliran dll
Lampiran
PELAN OPERASI 2010

Nama Program
Objektif Program
Kumpulan Sasaran
Tarikh / Kekerapan
Klinik Kecergasan
Meningkatkan tahap kecekapan dan kecergasan
Ahli kelab
Mac Ogos 2010
346

Kos
RM 300.00
T/jawab
Perbincangan peringkat awal dari semua pihak terlibat
2
3
4
Buat pengumuman
Menyediakan modul latihan kecergasan
Pelaksanaan
5
6
7

PK Kokurikulum /
Pembimbing / Guru PJK
Pembimbing / Guru PJK /
Ahli
Pembimbing
Penyelaras
Tempoh /
Bil. Hari
1 hari
Tindakan
Kontigensi
S/U Kokurikulum
1 hari
1 hari
Waktu latihan /
PJK
2 hari
1 hari
1 hari
S/U Kokurikulum
S/U Kokurikulum
Penyelaras
Tempoh /
Bil. Hari
1 hari
Tindakan
Kontigensi
S/U Kokurikulum
Pembimbing
S/U Kokurikulum
Penilaian
Pencapaian Objektif
Tindakan Susulan
Lampiran
PELAN OPERASI 2010

Nama Program
Objektif Program
Kumpulan Sasaran
Tarikh / Kekerapan
Kos
Kejohanan Tertutup Badminton SKTK

Mencungkil bakat berpotensi wakil sekolah
Ahli kelab / Murid SKTK yang berminat
Jun 2010
RM 500.00

1
Perbincangan peringkat awal dari semua pihak terlibat
T/jawab
PK Kokurikulum /
347
2
3
4
5
6
7
Buat pengumuman / Edarkan borang penyertaan

Mesyuarat JK penganjuran
Buat persediaan dewan, pengadil, hadiah
Pelaksanaan
Post mortem dan kajian
Laporan dan dokumentasi
Penyelaras /
Penyelaras
JK bertindak
JK yang dilantik
JK dan ahli / peserta
Pembimbing
Penyelaras
1 hari
1 hari
1 hari
2 hari
1 hari
1 hari
S/U Kokurikulum
S/U Kokurikulum
Penyelaras
Pembimbing
S/U Kokurikulum
Penilaian
Pencapaian Objektif
Tindakan Susulan
Lampiran
348
JAWATANKUASA
KELAB SUKAN DAN PERMAINAN
BADMINTON TAHUN 2010
PENGERUSI
ENCIK MUSTAZA BIN SHAPIAI
(PENOLONG KANAN KOKURIKULUM)
PENYELARAS
ENCIK ANUAR KAMARUDIN BIN YAACOB
AHLI JAWATANKUASA BERTINDAK
ENCIK MOHAMAD NIZAM BIN MD SAAD
ENCIK MOHD FARHAN BIN MOHD RODZIK
PUAN NOORIZMA BINTI MOHAMMAD SOM
CIK NORHAYATI BINTI MOHD SALLEH
PUAN MANIRA @ MURNI BINTI TAIB
PUAN ROS AYU BINTI REJAB
PUAN HANIFAH BINTI KADIR
PUAN MASTURA BINTI ABD RAHMAN
PUAN ROHAFIZAH BINTI TAIB
PUAN JUNAINAH BINTI SAMIAN
349
JAWATANKUASA MURID
KELAB SUKAN DAN PERMAINAN
BADMINTON TAHUN 2010
PENGERUSI
M. AFIQ FIRHAN BIN M. AMIN (6E)
NAIB PENGERUSI
FITERIAH NASHWA BINTI AZHAR (6C)
SETIAUSAHA
SITI NUR AQILAH BINTI NORDIN (6E)
NAIB SETIAUSAHA
AMIRUL NUR LUQMAN BIN NOR AIMISHAH (6A)
BENDAHARI
ZAKIRA BINTI AZIZAN (6A)
AJK ALIRAN
M. NOR FIRDAUS BIN MASNGUT

NORAIN BINTI BAKIR
KHAIRUL NASRI BIN AHMAD KIMON
FATIN FARZANA BINTI RAFIZA
6I
6C
5E
5C
350
CARTA GANTT
KELAB SUKAN DAN PERMAINAN BADMINTON TAHUN 2010
BIL
AKTIVITI
Penubuhan jawatankuasa kelab badminton
Mesyuarat
Bengkel teori permainan
Klinik kecergasan fizikal
Kejohanan tertutup
6
7
Latihan mingguan
(Setiap hari Isnin jam 4.00 sehingga 5.30 petang)
Pertandingan MSSM Daerah / Negeri /
Kebangsaan
Post Mortem
Pelaporan
10
BULAN
6
7
10
11
12
351


HOKI
2010 - 2012
352

Nama Kelab Dan Permainan : Kelab Hoki.
VISI
SEKOLAH UNGGUL PENJANA GENERASI TERBILANG.
MISI
MEMBANGUNKAN POTENSI INDIVIDU MELALUI PENDIDIKAN KUALITII.
MATLAMAT STRATEGIK
1. Memperkembangkan permainan hoki diperingkat sekolah
terutama dikalangan murid perempuan.
2. Membentuk pasukan pelapis sekolah bagi menghadapi
pertandingan diperingkat MSSMNS.
3. Untuk menilai prestasi pasukan dan kebolehan pemainpemain hasil daripada latihan yang telah dijalankan.
OBJEKTIF KHUSUS
1. Sukatan latihan kemahiran dilaksanakan dalam latihan intensif harian dan mingguan secara sistematik dan berkesan.
2. Pada akhir bulan Mac pelatih pasukan hoki sekolah perlu menguasai teknik-teknik dan semua kemahiran dalam
permainan hoki.
3. Pada Bulan April, memastikan Kejuaraan dalam kejohanan peringkat daerah.
4. Pada Bulan Jun 2010, memastikan ada wakil sekolah mewakili pasukan Negeri Sembilan ke peringkat Kebangsaan.
5. Antara Jun Hingga September Latihan FASA 2 melibatkan pasukan pelapis musim 2010
353
354
355
Isu Strategik
Matlamat
objektif
Indikator
TOV
Prestasi
2009 SEKOLAH
2010 KEBANGSAAN
2011
2012
NBA2005
TELOK
KEMANG
strategik
(KPI)
.
Memperkembangka Meningkatkan
Peratus
Peningkatan
n permainan hoki
murid peratus
diperingkat sekolah penglibatan
penglibatan
terutama dalam
aktiviti murid yang
murid
perlu
dikalangan
permainan hoki di menyertai
dioptimumkan.
murid perempuan.
peringkat
sekolah,
daerah,
negeri
dan kebangsaa
kebangsaan.
n
negeri
5.0%(4)
7.5%(6)
10.0%(8)
daerah 6.25%(5)
10.5%(8)
12.5%(1
17.5%(1
Sekola 37.5%(30
37.5%(3
0)
4)
0)
40.0%(3
45.0%(3
53.75%(4
47.5%(3
2)
6)
3)
8)
40.0%(3
27.5%(2
2)
2)
Peratus
Membentuk
pasukan pelapis
Pencapaian
sekolah bagi
murid
perlu menghadapi
pertandingan
2010
ditingkatkan.
diperingkat
MSSMNS.
Sukatan
latihan Peningkatan
kemahiran
dilaksanakan
men
dalam
murid
latihan Dapat
intensif harian dan sekurangmingguan
2.5%(2)
secara
356
PERANCANGAN OPERASIONAL BAGI TAHUN 2010

PELAN TINDAKAN
Bil Huraian
Kemahiran
Pegawai
Bertanggungjawab
Anggaran
Kos
Tarikh
Jangkaan
Tarikh
Laksana
Petunjuk
Kejayaan
1.
Kemahiran asas; Jurulatih

cara memegang Penasihat.
kayu & posisi
badan
&
Guru
M4
Januari
&
Jun.
M4
Januari
&
Jun
Pelatih boleh
memegang kayu
hoki dengan betul.
2.
Kemahiran
Mengawal bola.
Jurulatih
Penasihat.
&
Guru
M4
Januari
&
Jun
M4
Januari
&
Jun
Pelatih
boleh
mengawa
bola
dengan teknik yg
betul
3.
Kemahiran
menggelecek
bola dekat & cara
India.
Memukul
&
menahan bola.
Jurulatih
Penasihat.
&
Guru
M1
Februari
&
Julai
M1
Februari
&
Julai
Pelatih
bole
mengelecek lawan
dengan licik.
Jurulatih
Penasihat.
&
Guru
M2
Februari &
Julai
M2
Februari &
Julai
4.
5.
Ujian Pengukuran Jurulatih
&
Guru
Catatan
Pelatih
boleh
memukul
bola
dengan kuat dan
tepat.
Menambah
357
berkaitan dengan Penasihat.

kemahiran
mengawal
&
menggelecek
bola.
6.
7.
8.
Kemahiran
Jurulatih
menolak
bola. Penasihat.
Hadapan & kilas.
Kemahiran
menyunkit,
menyeduk,
merebut
mengelak.
&
Jurulatih
Penasihat.
&
Jurulatih
Penasihat.
&
Guru
M3
Februari
&
&
Julai
Julai
M4 Februari
M4 Februari
keyakinan pelatih
dan
memotivasi
diri.
Pelatih
boleh
menolak bola ke
hadapan dan cara
kilas dengan baik.
&
&
Julai
Julai
M1
Mac
&
Ogos
M1
Mac
&
Ogos
Pelatih
menyungkit
dgn betul.
M2
Mac
&
Ogos
Peningkatan dalam
teknik mengantar
bola .
Guru
&
Kemahiran
mengantar bola &
Menjaga gol.
M3
Februari
boleh
bola
Guru
M2
&
Ogos
Mac
358
9.
10
11
Jurulatih
Kemahiran
Penasihat.
Pukulan
Sudut,
Pukulan Penalti,
& tolak kedalam.
&
Jurulatih
Penasihat.
&
Perlawanan
Jurulatih
Persahabatan & Penasihat.
latihan
penyesuaian
di
padang
Turf
(SMK Puteri)
&
Prinsip
Menyerang
Bertahan.
Guru
M3
Mac
&
M3
Mac
&
Boleh menjaringkan
gol & bertahan
melalui
pukulan
sudut & Penalti.
Ogos
Ogos
M4
Mac
&
Ogos
M4
Mac
&
Ogos
Boleh menyerang &

bertahan
dengan
baik.
M1
April
M1
April
Pelatih
menyesuaikan diri
dengan
padang
Turf.
Guru
&
Guru RM 400
&
&
Sept
Sept
JAWATANKUASA KELAB HOKI

SEKOLAH KEBANGSAAN TELOK KEMANG 2010
359
Pengerusi I
En. Hamzah bin Jantan
Pengerusi II
En Mustaza Bin Shapiai
Ketua Penasihat Kelab
En Helmi Bin Abd Hamid.
Setiausaha
Cik Siti Zunairah Bt Hassim.
AJK
Pn Norshahira Bt Abdullah.
Pn Mazni Bt Yusof.
Pn Siti Noor Bt Ahmad.
Pn Nurul Ashikin.
Pn Nik Azura Bt Nik Busu.
Pn Nurhafesiah.
En.Mohd Syamil B. Shapri
CARTA GANTT : KELAB HOKI.

BIL
1
AKTIVITI
Kemahiran asas; cara
memegang kayu & posisi
badan
JAN
FEB
MAC
APR
MEI
JUN
JUL
OG
SEPT
OKT
NOV
DIS
2
Kemahiran
bola.
Mengawal
3
Kemahiran menggelecek
bola dekat & cara India.
#
360
Memukul
bola.
&
menahan
Ujian
Pengukuran
berkaitan
dengan
kemahiran mengawal &
menggelecek bola.
Kemahiran menolak bola.

Hadapan & kilas.
Kemahiran
menyeduk,
mengelak.
menyunkit,
merebut &
Kemahiran
mengantar
bola & Menjaga gol.
9
Kemahiran
Pukulan
Sudut, Pukulan Penalti, &
#
361
tolak kedalam.
10
Prinsip
Menyerang
Bertahan.
&
#
#
11
Perlawanan Persahabatan
& latihan penyesuaian di
padang Turf (SMK Puteri)

362

BOLA BALING
2011 -2013
PERANCANGAN STRATEGIK UNIT KOKURIKULUM

KELAB SUKAN DAN PERMAINAN : BOLA BALING
A.
VISI
B.
MISI
363
C.
OBJEKTIF
1. Menguasai kemahiran asas Bola Baling di kalangan murid-murid sekolah rendah.
2. Membangkitkan semangat daya saing dalam diri pelajar melalui sukan bola baling.
3. Mencungkil bakat-bakat baharu dalam sukan bola baling.
4. Menyertai pertandingan bola baling yang dianjurkan oleh MSSMD / PPD Port Dickson.
5. Memastikan semua aktiviti yang dirancang dapat dilaksanakan dengan jaya.
ISU STRATEGIK / MATLAMAT / OBJEKTIF DAN SASARAN

Isu Strategik :
Kelab Bola Baling
Pengetahuan teori
tentang permainan
bola baling belum lagi
dikuasai
Penguasaan asas
kecergasan dalam
permainan ini didapati
masih lagi rendah
Matlamat Strategik
Objektif
Meningkatkan ilmu
pengetahuan / teori
permainan bola baling
dalam diri ahli kelab
Meningkatkan
kemahiran asas para
pemain
Ahli kelab mempunyai

ilmu pengetahuan
tentang bola baling
Bilangan pemain
yang menguasai
kemahiran asas
Indikator
Prestasi
1.
Peratusan ahli
dapat menjawab
soalan teori
1.
Peratusan
pemain yang
mencapai tahap
2.
Bilangan
TOV
2010
>60%
2011
2012
2013
75
90
100
30%
50
70
90
7
364
meningkat
Bilangan murid yang
mahu menyertai
pertandingan masih di
tahap sederhana
Mengadakan siri
antara aliran
Ahli kelab berani

tampil menyertai siri
pertandingan yang
diadakan

murid terpilih ke
MSSMN
1.
Peratus
>50%
bilangan ahli yang
70
80
90
mahu bertanding
meningkat
PELAN TINDAKAN / TAKTIKAL KELAB SUKAN DAN PERMAINAN BOLA BALING

Matlamat
Objektif
Strategi
: Meningkatkan ilmu pengetahuan / teori permainan bola baling dalam diri ahli kelab
: Ahli kelab mempunyai ilmu pengetahuan tentang bola baling
: Mengadakan kelas teori permainan bola baling di peringkat sekolah bagi ahli kelab
Program
Tanggungjawab
Bengkel
Permainan bola
baling
PK
Kokurikulum
Penyelaras
Guru
Pembimbing
Kelab
Tempoh
Masa
Mac 2011
Kos
(RM)
RM100
Output
Pelan
Kontigensi
Mengadakan
bengkel khas
permainan
bola baling
Ahli lebih berminat

dengan permainan ini
Menimbulkan minat
ahli-ahli kelab dalam
Ahli lebih
memahami selok-belok
permainan
Pengetahuan ahliahli kelab tentang

semakin mantap
Dijalankan
mengikut
aliran darjah
Ahli memahami
peraturan dalam
Ahli kelab boleh

bermain dengan baik
dan tahu sistem
pengadilan dijalankan
Menonton klip
video
pertandingan
sebenar bola
baling

Matlamat
Objektif
Strategi
: Meningkatkan kemahiran asas para pemain

: Bilangan pemain yang menguasai kemahiran asas permainan bola baling meningkat
: Mengadakan klinik permainan bola baling
Program
Tanggungjawab
Tempoh
Kos
Output
Pelan
365
Klinik
Bola Baling
PK
Kokurikulum
Penyelaras
Unit B&K
Guru
Pembimbing
Kelab
Masa
Jun 2011
(RM)
RM500

Kontigensi
Menjemput
Ahli kelab lebih
Ahli-ahli kelab akan

jurulatih
memahami kemahiran
lebih berkemahiran
berpengalaman
asas bola baling
dalam permainan ini
Ahli lebih
memahami perkara
yang perlu dilakukan
sebelum, semasa dan
selepas bermain
Ahli tahu bagaimana

hendak meningkatkan
prestasi kecergasan
Prestasi kecergasan
ahli-ahli kelab semakin
meningkat
Mengadakan
latih tubi
kemahiran asas
yang berterusan
selepas program
klinik bola baling

Matlamat
Objektif
Strategi
: Mengadakan siri pertandingan tertutup antara aliran

: Ahli kelab berani tampil menyertai siri pertandingan yang diadakan
: Kejohanan tertutup permainan bola baling sekolah
Program
Kejohanan
tertutup bola
baling SKTK
Tanggungjawab
PK
Kokurikulum
Penyelaras
Guru
Pembimbing
Kelab
Tempoh
Masa
Ogos 2011
(2 hari)
Kos
(RM)
RM600
Output
Ahli berani tampil

menyertai pertandingan
Kemahiran dan
teknik permainan dapat
diaplikasikan oleh ahli
kelab
Bilangan peserta
bertambah dari kalangan
ahli kelab
Pelan
Kontigensi
Mengadakan
siri kejohanan
bola baling
tertutup khas
untuk ahli kelab
bola baling
sahaja
Mencungkil
bakat baharu
yang boleh
diketengahkan
pada tahun
366

hadapan
PELAN OPERASI
Nama program
: Bengkel Permainan Bola Baling
Rasional
: Peningkatan kefahaman ahli kelab tentang permainan ini
Objektif
: Ahli kelab mempunyai ilmu pengetahuan tentang bola baling
Tempoh
: Mei 2011
Kumpulan Sasaran : Ahli kelab mengikut aliran darjah

Langkah
1
2
3
4
5
Proses Kerja
Perbincangan bersama PK Kokurikulum, penyelaras dan Guru pembimbing
Edar borang penyertaan kepada ahli kelab mengikut aliran darjah
Menyediakan modul bengkel, handout, power point, klip video
Bengkel dilaksanakan
Post mortem, kajian bengkel dan pelaporan
Tanggungjawab
PK Kokurikulum
Penyelaras
Guru pembimbing
Guru pembimbing
Guru pembimbing
Guru pembimbing
Guru pembimbing
Penyelaras
PK Kokurikulum
Tempoh / Tarikh
9 Feb 2011
16 Feb 2011
16 20 Feb 2011
7 Mac 2011
10 Mac 2011
367
PELAN OPERASI
Nama program
: Klinik Bola Baling
Rasional
: Peningkatan tahap penguasaan kemahiran asas permainan bola baling
Objektif
: Ahli kelab dapat menguasai kemahiran asas permainan bola baling
Tempoh
: Mei 2011
Kumpulan Sasaran : Ahli kelab Tahun 4 / 5

Langkah
1
2
3
4
5
6
Proses Kerja
tentang pelaksanaan program
Membuat pengumuman dan hebahan kepada ahli-ahli kelab
Mencari dan menjemput jurulatih luar untuk memberikan kuliah dan tunjuk ajar
Menempah gelanggang
Klinik bola baling dilaksanakan
Penilaian, pelaporan dan dokumentasi
Tanggungjawab
PK Kokurikulum
Penyelaras
Guru pembimbing
Guru pembimbing
Guru pembimbing
Guru pembimbing
Guru pembimbing
Guru pembimbing
Penyelaras
Tempoh / Tarikh
13 April 2011
14 Mei 2011
22 April 2011
27 April 2011
27 Mei 2011
03 Jun 2011
368

PK Kokurikulum
7
8
9
Tindakan susulan
Carta gantt / carta aliran
Lampiran
PELAN OPERASI
Nama program
: Kejohanan Tertutup Bola Baling SKTK
Rasional
: Mengaplikasikan kemahiran dan ilmu yang diperoleh melalui bengkel dan klinik bola baling
Objektif
: Ahli kelab berani tampil menyertai siri pertandingan yang diadakan
Tempoh
: Ogos 2011 / 2 hari
Kumpulan Sasaran : Ahli kelab Tahun 4 / 5

Mencungkil bakat baharu yang boeh diketengahkan pada tahun 2010
Langkah
1
Proses Kerja
tentang pelaksanaan kejohanan
2
3
4
Membuat pengumuman dan hebahan kepada ahli-ahli kelab

Menempah dewan / gelanggang
Kejohanan tertutup bola baling SKTK dijalankan
5
6
Menyediakan senarai nama bakat baharu bola baling untuk tahun 2011
Tanggungjawab
PK Kokurikulum
Penyelaras
Guru pembimbing
Guru pembimbing
Guru pembimbing
Guru pembimbing
Guru yang dilantik
Guru Pembimbing
Guru pembimbing
Penyelaras
PK Kokurikulum
Tempoh / Tarikh
20 Jul 2011
27 Jul 2011
3 Ogos 2011
19 20 Ogos 2011
21 Ogos 2011
21 Ogos 2011
369

7
8
9
Tindakan susulan
Lampiran
PELAN OPERASI
Nama program
: Latihan Intensif Bola Baling

Pertandingan / Pengelolaan Kejohanan Sukan / Permainan
MSSM Daerah / PPD / MSSM Negeri / MSS Malaysia 2011
Pada 4-6 April 2011 yang dipengerusikan oleh SK Jimah PD
Rasional
: Persediaan pemain menyertai kejohanan MSSM Daerah
Objektif
: 1. Pemilihan pemain (wakil sekolah)
2. Meningkatkan prestasi dan kemahiran peserta
3. Persediaan mental dan fizikal peserta dalam menghadapi kejohanan
Tempoh
: Januari hingga Mac
Kumpulan Sasaran : Peserta / wakil sekolah yang terpilih
Keperluan
: 1. Peralatan permainan (bola / jersi / Dewan / gelanggang )
Langkah
1
2
3
4
Proses Kerja
Taklimat ringkas kepada semua guru kelab bersama
Penolong Kanan Kokurikulum
Pengumuman kepada semua murid Tahun 4/5/6
Peringkat pemilihan wakil sekolah
Pelaksanaan latihan intensif (latihan harian)
Tanggungjawab
Ketua guru
pembimbing
Guru kelab
Guru kelab
Guru kelab / Jurulatih
Menyertai pertandingan peringkat daerah
6
7
8
9
Post mortem / penilaian / analisa

Tindakan susulan
Lampiran
Guru kelab
Pemain
Penyelaras
Tempoh / Tarikh
12 Jan 11
12 Jan 11
12~14 Jan 11
19~22 Jan 11 &
2~3 Feb 11
5-6 Feb 11
9 Feb 11
370
JAWATANKUASA KELAB SUKAN DAN PERMAINAN

KELAB SUKAN DAN PERMAINAN : BOLA BALING
TAHUN 2009
PENGERUSI :EN MUSTAZA BIN SHAPIAI

( PENOLONG KANAN KOKURIKULUM )
PENYELARAS :ENCIK ANUAR KAMARUDIN BIN YAACOB
AHLI JAWATANKUASA BERTINDAK :PN PUTERI ROSMAWATI BINTI MEGAT ABD RAHIM
PN AZURA BINTI ABD AZIZ
PN HASLINAWATI BINTI YUSOF
CIK ZULIANA BINTI ZULKIFLI
PN SANISAH BINTI SAIMIN
PN NORLIANA BINTI ISA
371
LAMPIRAN CARTA GANTT

KELAB SUKAN DAN PERMAINAN : BOLA BALING TAHUN 2011
BIL
AKTIVITI
Penubuhan Jawatankuasa Kelab Bola Baling
Mensyuarat Jawatankuasa Kelab Bola Baling
Bengkel permainan Bola Baling
Klinik Bola Baling
Kejohanan Tertutup Bola Baling SKTK

MSSM Daerah / PPD / MSSM Negeri / MSS Malaysia 2011
Post mortem dan pelaporan
Merangka pelan bagi tahun 2012
Latihan permainan Bola Baling (Mingguan)
BULAN
6
7
10
11
12
* Peringkat MSSM Daerah
372


BOLA TAMPAR
2010 - 2012
373
PELAN STRATEGIK UNIT KO KURIKULUM

SUKAN DAN PERMAINAN BOLA TAMPAR
SASARAN
ISU
MATLAMAT
OBJEKTIF
KPI
TOV 2009
2010
2011
2012
1. Murid belum
dapat menguasai
kemahiran asas
permainan
bola tampar
Murid
dapat Meningkatkan
menguasai
pengetahuan dan
kemahiran asas kemahiran murid
permainan bola
tampar
Peratusan
murid
menguasai
kemahiran asas
70%
murid
menguasai
kemahiran asas
permainan
80%
murid
menguasai
kemahiran
asas
permainan
90%
murid
menguasai
kemahiran
asas
permainan
100%
murid
dapat
menguasai
kemahiran
asas
permainan
2. Murid belum
mengetahui
peraturan
dan
undang-undang
permainan bola
tampar
Murid
dapat
memahami
peraturan
dan
undang-undang
permainan bola
tampar
Meningkatkan
kefahaman murid
tentang peraturan
dan
undangundang
permainan bola
tampar
Peratusan
murid
memahami
peraturan dan
undang-undang
meningkat
60%
murid
memahami
peraturan dan
undang-undang
permainan bola
tampar
70%
murid
memahami
peraturan dan
undangundang
permainan
bola tampar
90%
murid
memahami
peraturan dan
undangundang
permainan
bola tampar
100%
murid
memahami
peraturan dan
undangundang
permainan
bola tampar
3. Murid belum
dapat
mewujudkan
sebuah pasukan
yang mantap
Murid
dapat
meningkatkan
kemantapan
pasukan
bola
tampar
Membentuk
Peningkatan
pasukan mewakili kemantapan
sekolah
yang pasukan
mantap
70%
murid
yang bermain
mewujudkan
pasukan yang
mantap
80%
murid
yang bermain
mewujudkan
pasukan yang
mantap
90%
murid
yang bermain
mewujudkan
pasukan yang
mantap
100%
murid
yang bermain
mewujudkan
pasukan yang
mantap
374
4. Murid tidak
didedahkan
dengan
perlawanan
persahabatan
dan
pertandingan
sebenar
Murid mendapat
pendedahan
perlawanan bola
tampar
Murid
dapat Peningkatan
membiasakan diri permaianan
dengan
pasukan
perlawanan bola
tampar

50%
pemain 70% pemain 90% pemain 100% pemain
didedahkan
didedahkan
didedahkan
didedahkan
dengan
dengan
dengan
dengan
perlawanan
perlawanan
perlawanan
perlawanan
persahabatan
persahabatan
persahabatan
persahabatan
PELAN TAKTIKAL PERMAINAN BOLA TAMPAR

BIL
PELAN TAKTIKAL
T/JAWAB
TEMPOH
KOS /
SUMBER
OUTPUT
KPI
PELAN
KONTIGENSI
CATATAN
375

Murid dapat
Bilangan
Latihan dalam
menguasai kemahiran
murid
kumpulan kecil
asas, peraturan dan
menguasai
undang-undang
kemahiran
permainan serta
dan undangmengaplikasikannya
undang
Bengkel/klinik
Kemahiran
dan
Undang-undang
Guru
Penasihat
Januari
September
RM500.00
Peruntukan
sekolah
Latihan Berkala
Guru
Penasihat
Februari
Oktober
RM300.00
Peruntukan
Sekolah
Memastikan setiap
murid diberi latihan
berkala
Bilangan
murid
didedahkan
latihan
berkala
meningkat
Latihan pada
hari cuti Sabtu
dan Ahad
Pertandingan
Persahabatan bagi
pemilihan wakil dan
pelapis sekolah
Guru
Penasihat
Januari
Oktober
RM300.00
Kewangan
Sekolah
Murid dapat
melibatkan diri dalam
mewakili sekolah ke
peringkat zon dan
kebangsaan
Peningkatan
murid
mewakili
daerah,
negeri dan
kebangsaan
Menjemput
pasukan
sekolah luar
datang ke
sekolah
Lawatan ke acara
pertandingan
Memberi
pendedahan
yang sebenar
ketika
pertandingan
April
September
RM300.00
Peruntukan
Sekolah
Murid didedahkan
dengan suasana
pertandingan serta
semangat kesukanan
Peningkatan
prestasi
pasukan
sekolah
Menganjurkan
pertandingan
PELAN OPERASI PERMAINAN BOLA TAMPAR

NAMA PROJEK
OBJEKTIF
KUMPULAN SASARAN
KOS
: BENGKEL/ KLINIK PERMAINAN BOLA TAMPAR

: MENINGKATKAN PENGETAHUAN DAN KEMAHIRAN MURID
: PEMAIN BOLA TAMPAR
: RM500.00
376
LANGKAH
PROSES KERJA
Merancang Kertas Kerja
2.2 Menetapkan tarikh/masa/tempat
2.3 Membentang kertas kerja
2.4 lantikan Jawatankuasa Pengelola
2.5 Agihan Tugas
2.6 Bajet/ tajaan/sumbangan/derma
2.7 Minuman & makanan
2.8 Hal-hal lain
Pelaksanaan Program
3.2 Latihan Menyangga
3.3 Latihan Servis
3.4 Latihan Mengumpan
3.5 Latihan Merejam
3.6 Latihan Mengadang
3.7
Bengkel
Undangundang/Peraturan
3.8 Ujian Kemahiran/Pengesanan
3.9 Pemilihan Pemain Mewakili
Sekolah
Post Mortem
TANGGUNGJAWAB

TEMPOH
TINDAKAN KONTIGENSI
GPK Koko / Guru

Penasihat
1 Minggu
S/U Sukan
GPK Koko / Guru

penasihat
1 Hari
S/U Sukan
GPK Koko / Guru

Penasihat
2 Hari
S/U Sukan
GPK Koko / Guru

Penasihat
1 hari
S/U Sukan
Guru Penasihat
1 Hari
S/U Ko Kurikulum
Penilaian
377
Pencapaian Objektif
Tindakan Susulan


BOLA JARING
378
2010 - 2012
PERANCANGAN STRATEGIK UNIT KOKURIKULUM

TAHUN 2010
BOLA JARING
VISI:
MISI:
MENGEMBANGKAN PENGGUNAAN BILIK GERAKAN DENGAN OPTIMUM
OBJEKTIF:
1. Melahirkan pemain-pemain bola jaring yang berkebolehan mantap
379
2. Melahirkan pemain bola jaring yang bertaraf professional

3. Membentuk jatidiri pemain-pemain bola jaring yang berkualiti, disegani dan dikagumi
PELAN STRATEGIK PENGURUSAN KOKURIKULUM 2008-2010

PASUKAN BOLA JARING
BIDANG
MATLAMAT
OBJEKTI
F
STRATEGI
PELAKSANAA
N
Pengurusan Menjadikan 1.
1. Tayangan
Kokurikulu
sukan
Tubuhkan
video
m
permainan
pasukan
2. Latihan
bola jaring
bola jaring
kecergasan
sebagai acara sekolah
3. Latihan
sukan yang
pada
ketangkasan
membawa
tahun
4. Latihan
manfaat
2008.
ketahanan
pembanguna 2.
5. Latihan
n diri insan
Menyertai
kelembutan
murid
MSSMD
6. Pertandingan
pada
Februari
persahabatan
3.
7. MSSMD
Menyertai 8. MSSMN
MSSMN
9. MSSM
pada
2009
TEMPO
H
PELAKSAN
A
PELAKSANAA
N SEBENAR
20082010
- Setiausaha
Sukan
- Guru
Penasihat
- Pengurus
Pasukan
2008
Jan, Feb, Mac
PEMANTAUA
N
PENILAIA
N
2009
Jan, Feb, Mac,
Okt, Nov
2010
Jan, Feb, Mac
380
4.
Menyertai
MSSM
pada
2010

Isu Strategik: Kelab
Bola Jaring
Penguasaan asas
dalam kemahiran
pemain masih
lemah
Matlamat Strategik
Objektif
Indikator Prestasi
Meningkatkan
kemahiran asa
pemain-pemain
Bilangan yang
menguasai
kemahiran asas
meningkat
30% mencapai
tahap
Penguasaan asas
undang-undang
bola jaring
dikalangan pemain
masih rendah
Meningkatkan
kemahiran asas
pengetahuan
undang-undang
pemain
Bilangan yang
menguasai
kemahiran asas
undang-undang
meningkat
Penguasaan latihan
kemahiran asas
masih rendah
Meningkatkan
kemahiran latihan
asas
Bilangan yang
menguasai
kemahiran latihan
asas meningkat
TOV
2009
2010
2011
2012
1
Bilangan murid
yang terpilih ke
MSSMN
40% mencapai
tahap
15
50 pemain mahir
undang-undang
permainan
70% mencapai
tahap tinggi
kemahiran latihan
asas
57
381
PELAN TINDAKAN/TAKTIKAL PERMAINAN BOLA JARING

MATLAMAT
Meningkatkan tahap pencapaian sehingga ke peringkat kebangsaan
OBJEKTIF
Meningkatkan kualiti pemain-pemain ke tahap yang maksimum
STRATEGI
Penguasaan kemahiran asas permainan secara berperingkat dari asas ke aras kemahiran tinggi
PROGRAM
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH
MASA
KOS(RM)
OUTPUT
INDIKATOR/
PRESTASI
Latih Tubi Bola

Jaring
GPK KK
Guru Penasihat Bola
Jaring
Jan-Mac
RM600.00
Tingkatkan
kemahiran latihan
asas
Murid dapat
menguasai
latihan kemahiran
asas
Jemput guru-guru
yang
berpengalaman
Klinik/Bengkel
Bola Jaring
GPK KK
Guru Penasihat Bola
Jaring
Jan-Julai
RM600.00
Tingkatkan
kemahiran asas
Murid dapat
kuasai kemahiran
asas
Jemput jurulatih
luar
Perlawanan
persahabatan
Tingkatkan
Muird berani dan
Jemput pemain
GPK KK
PELAN
KOTIENSI
382
Bina Jatidiri
Guru Penasihat Bola

Jaring
Julai-Nov
RM600.00
keyakinan pemainpemain pasukan

sekolah
yakin apabila
berhadapan
dengan pemain
luar
luar yang handal

Perlawanan antara
muird dan guru
PELAN OPERASI (SEPANJANG TAHUN)

Nama Program
Rasional
Objektif
Tempoh
Kumpulan sasaran
Langkah
1
2
3
4
5
6
: Klinik Bola Jaring

: Peningkatan Kemahiran Asas perlu menjadi target dan amalan
: Meningkatkan kualiti permainan ke tahap professional.
: Jan-Julai
: Semua ahli Kelab Bola Jaring
Proses Kerja
Persediaan awal (kenalpasti bahan/bakat)
Pelaksanaan (latihan harian)
Pemantapan permainan pemain-pemain
Tanggungjawab
GB/GPK KK/ Guru Penasihat
Guru penasihat/Jurulatih
Penyelaras Sukan/Permainan
Guru/Pasukan
Sekolah/Pasukan Jemputan
Tempoh
Nov 2009
Nov 2009
Jan-Mac 2010
Apr-Jun 2010
Jun-Nov
Mei Julai 2010
383


OLAHRAGA
2010 - 2012
384
PELAN STRATEGIK UNIT KO KURIKULUM

SUKAN DAN PERMAINAN OLAHRAGA
ISU
1. Murid
belum
mempunyai
tahap
kecergasan
yang baik.
2. Murid
belum
mengetahui
undangundang serta
peraturan
dalam
kejohanan
olahraga.
3. Belum
dapat
mewujudkan
sebuah
pasukan
olahraga
MATLAMAT
Meningkatkan
tahap
kecergasan di
kalangan
murid yang
mewakili
sekolah.
Meningkatkan
kefahaman
murid tentang
undangundang serta
peraturan
dalam
kejohanan
olahraga.
OBJEKTIF
Murid dapat
meningkatkan
tahap
kecergasan
dengan
latihan yang
sesuai.
Murid dapat
memahami
undangundang serta
peraturan
dalam
kejohanan
olahraga.
KPI
Peratus
murid
mempunyai
tahap
kecergasan
yang baik.
Peratus
murid yang
mempunyai
kefahaman
tentang
undangundang serta
peraturan
dalam
kejohanan
olahraga
meningkat.
Meningkatkan Membentuk
Peratus
kemantapan
pasukan yang peningkatan
pasukan
mewakili
kemantapan
olahraga
sekolah yang pasukan.
sekolah.
mantap.
SASARAN
2010
2011
80%
90%
2012
100%
70%
80%
90%
100%
70%
80%
90%
100%
TOV 2009
70%
385
yang
mantap.
PELAN TAKTIKAL UNIT KO KURIKULUM

BIL
1
PELAN
TAKTIKAL
Bengkel /
Klinik
Kemahiran
dan UndangUndang.
T/JAWAB
TEMPOH
Guru
Penasihat
Januari
September
Latihan
Berkala
Guru
Penasihat
Januari
September
Lawatan ke
kejohana
sebenar
Guru
Penasihat
Januari
Mac
KOS /
OUTPUT
SUMBER
RM 500.00 Murid dapat
Peruntukan memahami
sekolah
undangundang serta
peraturan
dalam
sesuatu
kejohanan
olahraga.
RM 300.00 Memastikan
Peruntukan setiap murid
sekolah
yang terlibat
hadir
mengikuti
latihan
berkala.
Rm 500.00 Pendedahan
Peruntukan kepada
Sekolah
pertandingan
sebenar dan
membina
keyakinan
diri.
KPI
Bilangan
murid yang
mendapat
kefahaman
tentang
undangundang
serta
peraturan
kejohanan
olahraga
meningkat.
Bilangan
murid yang
mengikuti
latihan
berkala
meningkat.
Peningkatan
prestasi
pasukan
olahraga
sekolah.
PELAN
KONTIGENSI
Latihan berkala
pada setiap
minggu
mengikut jadual
waktu latihan
kokurikulum
sekolah.
CATATAN
Latihan pada
hari Sabtu dan
Ahad.
Menyertai
jemputan pada
kejohanan
olahraga
tahunan sekolah
lain.
386
PELAN OPERASI UNIT KO KURIKULUM

NAMA PROJEK
OBJEKTIF
KUMPULAN SASARAN
KOS
: BENGKEL KEMAHIRAN DAN UNDANG-UNDANG OLAHRAGA

: MENINGKATKAN PENGETAHUAN DAN KEFAHAMAN MURID
: MURID YANG MEWAKILI SEKOLAH
: RM 500.00
LANGKAH
PROSES KERJA
Merancang kertas
kerja
Mesyuarat
Penyelarasan
2.2 Penetapan
tarikh/masa/tempat
2.3 Membentang
kertas kerja
2.4 Lantikan jawatan
kuasa
2.5 Agihan tugas
2.6 Bajet / tajaan /
sumbangan / derma
2.7 Hal-hal lain
GPK Koko / Guru

Penasihat
GPK Koko / Guru
Penasihat
2 Minggu
TINDAKAN
KONTIGENSI
S / U Sukan
1 Hari
S /U Sukan
Pelaksanaan Program
3.2 Jenis-jenis acara
olahraga
3.3 Undang-undang
GPK Koko / Guru

Penasihat
2 Hari
S /U Sukan
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH
387
4
5
setiap acara
3.4 Ujian Kemahiran /
Pengesanan
3.5 Pemilihan murid
untuk mewakili
sekolah dalam
Kejohanan Olahraga
Daerah
Post Mortem
Laporan /
Dokumentasi
GPK Koko / Guru

Penasihat
Guru Penasihat
1 Hari
S /U Sukan
1 Hari
S/ U Ko Kurikulum
388


RAGBI
2010 - 2012
389

PERANCANGAN STRATEGIK KELAB RAGBI ( 2010 2012 )
PELAN STRATEGIK
Isu Strategik
Pencapaian
dalam kejohanan
boleh
ditingkatkan.
Kehadiran
pemain / ahli
boleh
ditingkatkan
setiap kali
perjumpaan
kelab.
Matlamat
Strategik
Objektif
Mensasarkan
kedudukan 5
terbaik dalam
ranking
kejohanan
ragbi B12 /
B11 MSSMNS
Meningkatkan
kemahiran asas
dalam
permainan ragbi.
Meningkatkan
pengetahuan /
kemahiran
pemain / ahli
kelab dalam
sukan ragbi.
Mencapai tahap
kemahiran dan
pengetahuan
yang tinggi
dalam
permainan ragbi.
Petunjuk
Prestasi
Utama ( KPI )
Pencapaian /
kedudukan
pasukan
sekolah
dalam
kejohanan
ragbi B12 /
B11 MSSMNS
Bilangan
pelajar yang
terpilih
mewakili
MSSMNS ke
MSSM.
% kehadiran
ahli setiap kali
perjumpaan.
Bilangan ahli
kelab yang
mewakili
pasukan
sekolah.
Sasaran
TOV
2010
2011
2012
Pusingan
pertama
Ke 4 Cup
Final Cup
Johan
B12
MSSMNS
30
50
80
100
12

390
PELAN TAKTIKAL KELAB RAGBI ( 2010 2012 )

Bil
Pelan Taktikal
Tanggungjaw
ab / Pengurus
Tempoh
Kos
Sumber
Latihan Intensif
Guru Kelab
Jurulatih
Jan November
RM -
Kejohanan Mini Ragbi
Guru kelab
Jurulatih
Jun - Ogos
RM500
Output
( ETR )
2010
80 %
mempun
yai
pengetah
uan dan
kemahira
n asas
permaina
n ragbi.
50 %
murid
dari
tahun 4
dan 5
dapat
menguas
ai
kemahira
n
permaina
n ragbi
dengan
baik
KPI
Pelan
Kontigensi
Catatan
Bilangan
murid yang
menyertai
pasukan
sekolah.
Latih tubi
kemahiran.
Jurulatih
Bilangan
murid.
Latih tubi
Jurulatih

PELAN OPERASI KELAB RAGBI 2010
NAMA PROGRAM
OBJEKTIF PROGRAM
KUMPULAN SASARAN
LATIHAN INTENSIF
85% PEMAIN DAPAT MENGUASAI KEMAHIRAN PERMAINAN RAGBI
AHLI KELAB RAGBI
391
TARIKH / KEKERAPAN
KOS
Langkah
1
2
3
4
5
6
7

1.2.2010- 5.11.2010 ( RABU , JUMAAT DAN SABTU)
RM -
Proses Kerja
Pelantikan AJK
Mesyuarat Guru Kelab dengan SU Sukan dan GPK Ko.
Penyediaan jadual dan modul latihan.
Latihan dijalankan
Pemilihan pemain mewakili sekolah ke kejohanan ragbi B12 / B11
MSSMNS.
Menyertai Kejohanan ragbi B12/B11 MSSMNS / anjuran KRNS.
Post Mortem
10
T/Jawab
Tempoh / Bil Hari
Guru kelab
Guru kelab
Guru kelab
En Hairul Azizi
Jurulatih
Jurulatih
Jurulatih
Guru Kelab
Guru Kelab
Jurulatih
Guru Kelab
Jurulatih
S/U kelab
1 Hari
1 hari
1 hari
1 hari
3 hari
3 hari seminggu
1 Minggu
Tindakan
kontigensi
S/U Kelab
S/U Kelab
S/U Kelab
S/U Kelab
S/U Kelab
Guru kelab
Guru Kelab
S/U Kelab
1 hari
Guru kelab
1 hari
Jurulatih.
Penilaian
Pencapaian Objektif
Tindakan Susulan
Lampiran
392


CATUR
2010 - 2012

PELAN STRATEGIK KELAB CATUR (2010-2012)
SASARAN
ISU
MATLAMAT
OBJEKTIF
Penguasaan
Meningkatkan
Bilangan
Asas dalam
kemahiran asas
yang
KPI
Bilangan murid
TOV
2009
2010
2011
2012
70%
80%
90%
100%
393
Kemahiran
Pemain
masih kurang
memuaskan
Penguasaan
asas undangundang
pemain masih
rendah
Penguasaan
latihan
kemahiran
asas masih
rendah
pemain-pemain
Meningkatkan
kemahiran asas
pengetahuan
undang-undang
pemain
Meningkatkan
kemahiran
latihan
asas
menguasai
Kemahiran
asas
meningkat
Bilangan
yang
menguasai
kemahiran
asas
undangundang
meningkat
Bilangan
yang
menguasai
kemahiran
latihan asas
meningkat
terpilih ke
peringkat negeri
meningkat
Murid catur
mahir

Murid catur
Murid catur
Murid mahir
mahir
mahir
Pemain mahir
undang-undang
permainan ke
tahap
Cemerlang
70%
Murid mahir
80%
Murid mahir
90%
Murid mahir
100%
Murid mahir
70%
Murid mahir
80%
Murid mahir
90%
Murid mahir
100%
Murid mahir
Pemain mencapai
tahap tinggi dalam
kemahiran latihan
asas

PELAN TAKTIKAL PERMAINAN CATUR
Bil
Program
Tanggungjawab
Tempoh
Klinik/Bengkel
Catur
Guru Permainan
Catur
Jan- Mei
Latih tubi Catur
Guru
Pemain Catur
Bina Jatidiri
Guru
Pemain Catur
Kos
Sumber
RM 400.00
Output
(ETR) 2009
Kemahiran
asas pemain
meningkat
MacJulai
RM 500.00
Tingkatkan
kemahiran
latihan asas
Jun-Nov
RM 400.00
Murid dapat
meningkatkan
KPI
Murid dapat
kuasai
kemahiran
asas.
Murid dapat
kuasai
Latihan asas
permainan
Murid berani
dan yakin
Pelan
Kontigensi
Jemput jurulatih
luar.
Perlawanan
persahabatan
Jemput guruguru
berpengalaman
Catatan
Jemput pemainpemain luar

394
keyakinan
untuk bermain
dalam pasukan
sekolah

apabila
yang handal
berhadapan
dengan
pemain luar
PELAN OPERASI PERMAINAN CATUR 2010

NAMA PROGRAM
OBJEKTIF PROGRAM
KUMPULAN SASARAN
TARIKH/KEKERAPAN
KOS
Langkah
1
Proses Kerja
Mesyuarat
penyelarasan
2
3
Penyediaan Jadual
Program
Latih tubi Catur
Bina Jatidiri
KLINIK PERMAINAN CATUR

80% AHLI CEKAP BERMAIN CATUR
AHLI CATUR
3.4.2010-15.8.2010(KHAMIS & RABU)
RM1,3 00.00
Tanggungjawab
GPK Ko
Kurikulum
Guru Permainan
Catur
Guru
Pemain Catur
Guru
Pemain Catur
Guru
Pemain Catur
Tempoh/bil hari
1 hari
Tindakan kontigensi
Jemput jurulatih luar.
1 hari
3 bulan
Jemput pemain-pemain luar yang handal
2 bulan
Jemput pakar motivasi
395

Penilaian
Pencapaian objektif
Tindakan susulan
Cadangan
penambahbaikan
dll
Lampiran
Belanjawan


PING PONG
2010 - 2012
396
PERANCANGAN STRATEGIK UNIT KO- KURIKULUM TAHUN 2010

PERMAINAN PING PONG
VISI :
MISI :
MEMBANGUNKAN POTENSI INDIVIDU MELALUI PENDIDIKAN BERKUALITI
OBJEKTIF :
1. Melahirkan pemain-pemain yang berkebolehan mantap.
2. Melahirkan pemain-pemain yang beratarah profesional.
3. Membentuk jati diri pemain ping pong yang berkualiti yang disegani dan dikagumi.
4. Mengasah bakat murid yang baru bergiat dalam permainan ping pong
397
PELAN STRATEGIK PENGURUSAN KO KURIKULUM 2010 2012

( PERMAINAN PING PONG )
BIDANG
MATLAMAT
OBJEKTIF
Pengurusan
kokurikulum
Menjadikan
sukan
permainan
ping pong
sebagai
sukan yang
membawa
manfaat
kepada
murid-murid
1. Memilih
pemain ping
pong sekolah
2. Menyertai
MSSN pada
2010
3. Menyertai
MSSN pada
2011
STRATEGI
TEMPOH
PELAKSANAAN
1. Latihan
2010 - 2012
kecergasan.
2. Latihan
ketangkasan
PELAKSANA PELAKSANAAN PENILAIAN

SEBENAR
Setiausaha
2010,2011,2012
sukan,Guru
penasihat,
pengurus
pemain
3. Latihan
ketahanan
4. Latihan
kelembutan
5. Perlawanan
persahabatan
6. MSSD
7. MSSN
398
8.MSSM
ISU STRATEGIK, MATLAMAT,OBJEKTIF DAN SASARAN

Isu stategik:
Kelab Ping
Pong
Penguasaan
asas dalam
kemahiran
pemain di
tahap lemah
Penguasaan
asas
peraturan
dan undangundang
pemain di
tahap
sederhana
Matlamat
Stategik
Objektif
Indikator
Prestasi
TOV 2010
Meningkatkan Majoriti
kemahiran
pemain
asas pemain menguasai
kemahiran
asas dengan
baik
70%
mencapai
tahap
Meningkatkan
pengetahuan
tentang
perauran dan
undangundang
permainan
ping pong
50%
mencapai
tahap
30
Bilangan
pemain yang
menguasai
pengetahuan
tentang
peraturan
dan undanundang
permainan
ping pong
meningkat
2011
2012
2013
50 pemain
mahir
peraturan an
undangundang
permainan.
399
Penguasaan
latihan
kemahiran
asas masih
di tahap
lemah
Meningkatkan Bilangan
kemahiran
yang
latihan asas
menguasai
kemahiran
asas
meningkat
60%
mencapai
tahap bagus
dalam
kemahiran
latihan asas.
55
PELAN TINDAKAN : PERMAINAN PING PONG

Matlamat
: Meningkatkan tahap pencapaian hingga ke peringkat kebangsan
Objektif
: Meningkatkan kualiti kemahiran pemain ke tahap maksimum
Strategi
: Penguasaan kemahiran asas permainan secara berperingkat dari asas ke tahap paling tinggi
Program
Bengkel Ping
Pong
Pelaksana
Tempoh
GPK KK
Guru
Penasihat
Ping Pong
Jan - Mei
Kos (RM)
RM400.00
Latih tubi
GPK KK
Penasihat
Mac Julai
RM400.00
Output
Meningkatkan kemahiran
asas ping pong
Meningkatkan kemahiran
bermain
Prestasi
Murid
menguasai
kemahiran
asas dengan
baik
Pelan
Kontigensi
Menjemput
jurulatih luar,
mengadakan
perlawanan
persahabatan.
Murid
menguasai
permainan
Menjemput
guru-guru yang
berpengalaman
400
Ping Pong
dengan baik
Bina Jatidiri
GPK KK
Penasihat
Ping Pong
Ogos Nov
RM400.00
Meningkatkan keyakinan
diri pemain dalam
permainan
Murid lebih
yakin untuk
menghadapi
pemain lawan
dari luar
Menjemput
pemain-pemain
luar yang
handal
PELAN OPERASI UNTUK SEPANJANG TAHUN

Nama Program
: Bengkel Ping Pong
Objektif
: Meningkatkan kualiti pemainan sehingga tahap profesional
Tempoh
: Januari November
Kumpulan sasaran : Ahli Kelab Ping Pong

Langkah
Proses Kerja
Mesyuarat/ taklimat/senarai
tugas/kos
Persediaan awal ( kenalpasti bakat
)
Pelaksanaan ( Latihan )
4
5
6
Pemantapan permainan pemain
1
2
Pelaksana
GB/GPK/Guru Pembimbing
Guru Penasihat Ping Pong/
Jurulatih
Guru Penasihat Ping Pong/
Jurulatih
Pennyelaras Sukan Permainan
Guru Penasihat Ping Pong
Guru/pemain/pemain jemputan
Tempoh
Nov 2009
Januari 2010
Januari Mac 2010
April Jun 2010
Jun November 2010
Mei Julai 2010
401


TENPIN BOWLING
2010 - 2012
402
RANCANGAN STRATEGIK UNIT KOKURIKULUM

KELAB SUKAN DAN PERMAINAN : TENPIN BOWLING
A.
VISI
B.
MISI
C.
OBJEKTIF
6. Menguasai kemahiran asas tenpin bowling di kalangan murid-murid sekolah rendah.
7. Membangkitkan semangat daya saing dalam diri pelajar melalui sukan tenpin bowling.
8. Mencungkil bakat-bakat baru dalam sukan tenpin bowling.
9. Menyertai pertandingan tenpin bowling yang dianjurkan oleh MSSD / PPD Port Dickson.
403
10. Memastikan semua aktiviti yang dirancang dapat dilaksanakan dengan jaya.
PELAN STRATEGIK KELAB TENPIN BOWLING
404
ISU
Pengetahuan
tentang permainan
tenpin bowling di
kalangan ahli baru
MATLAMAT
OBJEKTIF
KPI
SASARAN
TOV
2009
201
0
201
1
201
2
1. Peratusan
pengetahuan asas di kalangan
ahli baru meningkat
20%
30%
40%
45%
2. Peratusan kemahiran
meningkat
20%
25%
33%
40%
60%
63%
70%
78%
40%
50%
56%
63%
Meningkatkan
pengetahuan asas
tenpin bowling secara
teori dan praktikal
dengan sistematik
Ahli baru mendapat

pengetahuan asas
yang sesuai
Pengetahuan teori
tentang permainan
tenpin bowling
belum lagi dikuasai
oleh ahli lama
Melengkapkan ilmu
pengetahuan / teori
permainan tenpin
bowling dalam diri ahli
kelab
Ahli kelab
mempunyai ilmu
pengetahuan
tentang tenpin
bowling
Peratusan ahli dapat menjawab

soalan teori
Penguasaan asas
kecergasan dalam
permainan ini
didapati masih lagi
rendah
Meningkatkan
kemahiran asas para
pemain
Bilangan pemain
yang menguasai
kemahiran asas
permainan tenpin
bowling meningkat
1. Peratusan pemain yang

mencapai tahap
Bilangan murid yang

mahu menyertai
pertandingan masih
di tahap sederhana
Mengadakan siri
antara aliran
Ahli kelab berani

tampil menyertai
siri pertandingan
yang diadakan
Peratus bilangan ahli yang mahu

bertanding meningkat
50%
55%
62%
70%
Mencungkil bakat
baru yang boleh
diketengahkan
pada tahun
hadapan
Peratus bilangan ahli yang

berbakat meningkat
55%
64%
72%
81%
Kurang persaingan
dan pengalaman
dalam pertandingan
Mengadakan siri
kejohanan tenpin
bowling tertutup khas
untuk ahli kelab tenpin
bowling sahaja
2. Bilangan murid terpilih ke

MSSMN
405
PELAN TAKTIKAL KELAB TENPIN BOWLING SKTK 2010

BIL
PELAN
TAKTIKAL
T/JAWAB
TEMPOH
KOS
OUTPUT (ETR)
SUMBER 2010
KPI
PELAN
KONTIGENSI
Mesyuarat
Jawatankuasa
Kelab
Semua
Guru
Penasihat
1 Hari
Tiada
Perlantikan Ajk
dan
Perancangan
Program
1. Pelaksanaan
Tugas
2. Perjalanan
Program
Guru Penasihat Kelab

1. Siti Nurliwani Azira
2. Anuar Kamarudin
Program
Menggilap Bakat
Tenpin Bowling
Semua
Guru
Penasihat
Februari
RM200
Peratus Pelajar
Yang Berpotensi
Mewakili Sekolah
Bertambah
Bilangan
Penyertaan dari
Semua Ahli
Kelab
Guru Penasihat Kelab

2. Anuar Kamarudin
Kursus / Bengkel
Teknik Permainan
Tenpin Bowling
Guru
Penasihat
Mac
RM200
Bilangan Ahli
Yang Menyertai
Kursus

2. Anuar Kamarudin
Menyertai
Kejohanan Tenpin
Bowling Peringkat
Daerah
Guru
Penasihat
Mac
RM100
Klinik Tenpin
Bowling
PK
Jun
Kokurikulum
Penyelaras
Guru
Pembimbin
g Kelab
RM600
Kejohanan
Tertutup Tenpin
PK
Ogos
Kokurikulum 2010
RM600
80% Ahli Kelab

Mengetahui
Teknik
Permainan
1. 4 Orang
Pelajar
Mendapat
Kedudukan
2. 2 Naib Johan
Daerah
Ahli lebih
memahami
kemahiran asas,
perkara sebelum,
semasa dan
selepas bermain
dan
meningkatkan
prestasi
kecergasan
Ahli berani tampil
menyertai
CATATAN
Bilangan
Kemenangan
Ahli-ahli kelab
lebih
berkemahiran
Dan Prestasi
kecergasan ahliahli kelab
semakin
meningkat

2. Anuar Kamarudin
3. Jurulatih Jemputan
Bilangan peserta
bertambah dari

2. Anuar Kamarudin
406
Bowling SKTK
Penyelaras
Guru
Pembimbin
g Kelab
(2 hari)
pertandingan
kalangan ahli
kelab
Kemahiran dan
teknik permainan
dapat
diaplikasikan
oleh ahli kelab
KELAB TENPIN BOWLING SKTK (PELAN OPERASI : 2010)

NAMA PROGRAM
OBJEKTIF PROGRAM
MESYUARAT JAWATANKUASA KELAB

1. Mengasah bakat kepimpinan di kalangan pelajar
2. Melahirkan pelajar yang bertanggungjawab
KUMPULAN SASARAN
TARIKH / TEMPOH MASA
KOS
Semua ahli kelab Tenpin Bowling

Januari 2010
Tiada
407
LANGKAH
PROSES KERJA
T/JAWAB
Pelantikan AJK
Merancang Program Tahunan
Menyusun Jadual Latihan Mingguan
Merangka Perbelanjaan
Mengenalpasti Pelajar Yang Pernah

Mewakili Sekolah
Semua Guru
Penasihat
Semua Guru
Penasihat
Semua Guru
Penasihat
Semua Guru
Penasihat
Semua Guru
Penasihat
TEMPOH /
BIL HARI
1 Hari
TINDAKAN
KONTIGENSI
1 Hari
1 Hari
1 Hari
1 Hari
PENILAIAN
PENCAPAIAN
OBJEKTIF
TINDAKAN
SUSULAN
CADANGAN
PENAMBAHBAIKAN
CARTA GANTT /
CARTA ALIRAN DLL
LAMPIRAN

NAMA PROGRAM
OBJEKTIF PROGRAM
PROGRAM MENGGILAP BAKAT

1. Mengenalpasti pelajar yang berpotensi mewakili sekolah bagi tahun 2011
2. Melahirkan bakat baru athlit Tenpin Bowling
KUMPULAN SASARAN
KOS
Semua ahli kelab Tenpin Bowling

Februari 2010
RM200
LANGKAH
PROSES KERJA
T/JAWAB
TEMPOH /
BIL HARI
TINDAKAN
KONTIGENSI
408
Mesyuarat Penyelarasan 1
Pembentukan Kertas Kerja
Mempromosi Program
Pelaksanaan Program
Majlis Penyampaian Hadiah
Semua Guru
Penasihat
Semua Guru
Penasihat
Semua Guru
Penasihat
Semua Guru
Penasihat
Semua Guru
Penasihat
1 Hari
1 Hari
1 Minggu
1 Minggu
1 Hari
PENILAIAN
PENCAPAIAN
OBJEKTIF
TINDAKAN
SUSULAN
CADANGAN
PENAMBAHBAIKAN
CARTA GANTT /
CARTA ALIRAN DLL
LAMPIRAN

NAMA PROGRAM
OBJEKTIF PROGRAM
KURSUS / BENGKEL TEKNIK PERMAIANAN TENPIN BOWLING

1. 80% ahli kelab mengetahui teknik permainan yang betul
2. Meningkatkan 100% minat di kalangan ahli kelab
KUMPULAN SASARAN
Semua ahli kelab Tenpin Bowling SKTK

KOS
Mac 2010
RM200
409
LANGKAH
PROSES KERJA
T/JAWAB
Perbincangan bersama GPK Kokurikulum,

Penyelaras, dan Guru Pembimbing
GPK Kokurikulum
Penyelaras
Guru Penasihat
Mengedar borang penyertaan kepada ahli

kelab
Menyediakan modul bengkel, handout,
power point, klip video
Pelaksanaan kursus
Post-mortem, kajian bengkel dan pelaporan Guru Penasihat

Penyelaras
GPK Kokurikulum
TEMPOH /
BIL HARI
Februari
TINDAKAN
KONTIGENSI
2. Anuar Kamarudin
Guru Penasihat
Februari
Guru Penasihat
Februari Mac

2. Anuar Kamarudin
2. Anuar Kamarudin
Guru Penasihat
Mac

2. Anuar Kamarudin
Mac

2. Anuar Kamarudin
PENILAIAN
PENCAPAIAN
OBJEKTIF
TINDAKAN
SUSULAN
CADANGAN
PENAMBAHBAIKAN
410
CARTA GANTT /
CARTA ALIRAN DLL
LAMPIRAN

NAMA PROGRAM
OBJEKTIF PROGRAM
KUMPULAN SASARAN
KOS
LANGKAH
1
MENYERTAI KEJOHANAN BOWLING PERINGKAT DAERAH

1. Melahirkan 4 orang athlit Tenpin Bowling yang berjaya memperolehi sekurangkurangnya gangsa.
2. Menjadi Naib Johan Daerah
Mac 2010
RM100
PROSES KERJA
T/JAWAB
Pemilihan peserta
Semua Guru
TEMPOH /
BIL HARI
Sejak
TINDAKAN
KONTIGENSI
411
Merangka jadual latihan
Latihan intensif
Pertandingan dalaman
Membawa pelajar ke Kejohanan
Penasihat
Semua Guru
Penasihat
Semua Guru
Penasihat
Semua Guru
Penasihat
Semua Guru
Penasihat
Januari
1 Hari
Jan-Mac
Mac
2 Hari
PENILAIAN
PENCAPAIAN
OBJEKTIF
TINDAKAN
SUSULAN
CADANGAN
PENAMBAHBAIKAN
CARTA GANTT /
CARTA ALIRAN DLL
LAMPIRAN

NAMA PROGRAM
OBJEKTIF PROGRAM
KLINIK TENPIN BOWLING

Ahli lebih memahami kemahiran asas, perkara sebelum, semasa, dan selepas bermain
dan meningkatkan prestasi kecergasan
KUMPULAN SASARAN
KOS

Jun 2010
RM600
LANGKAH
PROSES KERJA
T/JAWAB
TEMPOH /
BIL HARI
TINDAKAN
KONTIGENSI
412
Perbincangan bersama GPK Kokurikulum,

Penyelaras dan Guru Penasihat
GPK Kokurikulum
Penyelaras
Guru Penasihat
April

2. Anuar Kamarudin
Guru Penasihat
Mei
Guru Penasihat
April

2. Anuar Kamarudin
2. Anuar Kamarudin
Membuat pengumuman dan hebahan

kepada ahli kelab
Mengenalpasti jurulatih yang boleh
membimbing dan menghantar surat
kepada jurulatih berkenaan
Guru Penasihat
Jun
Klinik Tenpin Bowling dijalankan
Semua Guru
Penasihat
Jun
Semua Guru
Penasihat
Penyelaras
GPK Kokurikulum
Jun

2. Anuar Kamarudin
2. Anuar Kamarudin
3. Jurulatih jemputan
PENILAIAN
PENCAPAIAN
OBJEKTIF
TINDAKAN
SUSULAN
CADANGAN
PENAMBAHBAIKAN
CARTA GANTT /
413
CARTA ALIRAN DLL

LAMPIRAN

NAMA PROGRAM
OBJEKTIF PROGRAM
KEJOHANAN TERTUTUP TENPIN BOWLING SKTK

Ahli kelab berani tampil menyertai siri pertandingan yang diadakan dan dapat
mengaplikasikan kemahiran dan teknik permainan yang dipelajari di dalam bengkel dan
klinik Tenpin Bowling
KUMPULAN SASARAN
KOS

Ogos 2010
RM600
LANGKAH
1
PROSES KERJA
T/JAWAB
Perbincngan bersama GPK Kokurikulum,

Penyelaras, dan Guru Penasihat
Semua Guru
Penasihat
TEMPOH /
BIL HARI
Julai
TINDAKAN
KONTIGENSI
414
Membuat pengumuman dan hebahan

kepada ahli kelab
Semua Guru
Penasihat
Julai
Ogos
Kejohanan tertutup tenpin bowling SKTK

dijalankan
Semua Guru
Penasihat
Semua Guru
Penasihat
Menyediakan senarai nama bakat baru

Tenpin Bowling untuk tahun 2011
Semua Guru
Penasihat
September
Guru Penasihat
Penyelaras
GPK Kokurikulum
September
Ogos
PENILAIAN
PENCAPAIAN
OBJEKTIF
TINDAKAN
SUSULAN
CADANGAN
PENAMBAHBAIKAN
CARTA GANTT /
CARTA ALIRAN DLL
415
LAMPIRAN

LAMPIRAN JAWATANKUASA KELAB SUKAN DAN PERMAINAN
KELAB SUKAN DAN PERMAINAN : Tenpin Bowling
TAHUN 2010
PENGERUSI :ENCIK MUSTAZA BIN SHAPIAI

( PENOLONG KANAN KOKURIKULUM )
416
PENYELARAS :ENCIK ANUAR KAMARUDIN BIN YAACOB
AHLI JAWATANKUASA BERTINDAK :CIK SITI NURLIWANI AZIRA BINTI TALIB

ENCIK ANUAR KAMARUDIN BIN YAACOB
ENCIK ZAHRUL BIN ABDUL KADIR
ENCIK ADAM ZURAIRI BIN MOHD RAWI
LAMPIRAN CARTA GANTT

KELAB SUKAN DAN PERMAINAN : Tenpin Bowling
TAHUN 2010
BIL
AKTIVITI
Penubuhan Jawatankuasa Kelab tenpin bowling
Mensyuarat Jawatankuasa Kelab tenpin bowling
Bengkel permainan tenpin bowling
Klinik tenpin bowling
BULAN
6
7
10
11
12
417

5
Kejohanan Tertutup tenpin bowling SKTK

MSSD/ MSSNS 2010
Post mortem dan pelaporan
Merangka pelan bagi tahun 2011
Latihan permainan tenpin bowling (Mingguan)
* Peringkat MSSD
418

Peln STRGK

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Peln STRGK

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

NBA2005 SEKOLAH KEBANGSAAN TELOK KEMANG

SEKOLAH KEBANGSAAN TELUK KEMANG

NBA2005 SEKOLAH KEBANGSAAN TELOK KEMANG

PERANCANGAN STRATEGIK 2010

NBA2005 SEKOLAH KEBANGSAAN TELOK KEMANG

SEKOLAH UNGGUL PENJANA GENERASI

PERANCANGAN STRATEGIK 2010

NBA2005 SEKOLAH KEBANGSAAN TELOK KEMANG

4. MEMBERI PELUANG-PELUANG KEPERLUAN KEPADA

PERANCANGAN STRATEGIK 2010

NBA2005 SEKOLAH KEBANGSAAN TELOK KEMANG

PERANCANGAN STRATEGIK 2010

NBA2005 SEKOLAH KEBANGSAAN TELOK KEMANG

PANITIA BAHASA MELAYU

PERANCANGAN STRATEGIK 2010

NBA2005 SEKOLAH KEBANGSAAN TELOK KEMANG

PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA BAHASA MELAYU 2010

PERANCANGAN STRATEGIK 2010

NBA2005 SEKOLAH KEBANGSAAN TELOK KEMANG

PERANCANGAN STRATEGIK 2010

NBA2005 SEKOLAH KEBANGSAAN TELOK KEMANG

80% capai 85% capai 90% capai 100% capai

PERANCANGAN STRATEGIK 2010

NBA2005 SEKOLAH KEBANGSAAN TELOK KEMANG

PELAN TAKTIKAL PANITIA BAHASA MELAYU 2010

Program Murni Ahli Panitia

PERANCANGAN STRATEGIK 2010

NBA2005 SEKOLAH KEBANGSAAN TELOK KEMANG

Setiap bulan guru

Akhbar Dalam Ahli Panitia

PERANCANGAN STRATEGIK 2010

NBA2005 SEKOLAH KEBANGSAAN TELOK KEMANG

Bulan Bahasa Ahli Panitia

PERANCANGAN STRATEGIK 2010

NBA2005 SEKOLAH KEBANGSAAN TELOK KEMANG

PERANCANGAN STRATEGIK 2010

NBA2005 SEKOLAH KEBANGSAAN TELOK KEMANG

PELAN OPERASI PANITIA BAHASA MELAYU 2010

: PROGRAM MURNI BAHASA

Merancang Kertas Kerja

PERANCANGAN STRATEGIK 2010

GPK Kurikulum / Guru

GPK Kurikulum / Guru

NBA2005 SEKOLAH KEBANGSAAN TELOK KEMANG

Mac hingga Ogos

GPK Kurikulum / Guru

PERANCANGAN STRATEGIK 2010

NBA2005 SEKOLAH KEBANGSAAN TELOK KEMANG

Carta Gantt/Carta Aliran dll

PANITIA BAHASA INGGERIS

PERANCANGAN STRATEGIK 2010

NBA2005 SEKOLAH KEBANGSAAN TELOK KEMANG

PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA BAHASA INGGERIS 2010

PERANCANGAN STRATEGIK 2010

NBA2005 SEKOLAH KEBANGSAAN TELOK KEMANG

PERANCANGAN STRATEGIK 2010

NBA2005 SEKOLAH KEBANGSAAN TELOK KEMANG

PERANCANGAN STRATEGIK 2010

NBA2005 SEKOLAH KEBANGSAAN TELOK KEMANG

PELAN TAKTIKAL PANITIA BAHASA INGGERIS 2010

PERANCANGAN STRATEGIK 2010

NBA2005 SEKOLAH KEBANGSAAN TELOK KEMANG

PERANCANGAN STRATEGIK 2010