Bahagi ialah

songsangan operasi darab.

Songsangan

Tambah ( + )

Tolak ( - )

berulang

berulang

Darab ( X )

Bahagi ( )
Songsangan

3 x 4 = 12
Tiga kumpulan empat-empat ialah dua belas
Ada 3 kumpulan empat-empat dalam 12
Bagaimana jika 12 dibahagi empat empat sama banyak

12 4 =
Bimbing murid mengenalpasti perkataan dan istilah
yang membawa maksud BAHAGI

1. Sebagai Pengumpulan
2. Konsep Pengongsian
3. Songsangan Darab
4. Tolak Berulang-ulang

Kenalpasti perkara berikut:

Kuantiti
Ahli
Kumpulan
Contoh
Ada 12 biji guli. Jika guli itu dikumpulkan supaya dapat 3
biji guli dalam satu kumpulan/longgok, berapa
kumpulan/longgok guli boleh didapati?

Kuantiti

Bilangan
Ahli

Bilangan
kumpulan

Pengumpulan berlaku apabila KUANTITI diketahui dan

bilangan AHLI dalam kumpulan juga diketahui.

Berkongsi sama banyak

Satu untuk aku, satu untuk
kamu
Hingga selesai
Berkongsi 12 biji telur sama banyak diantara 3 orang.
Berapa biji telur tiap orang akan dapat?

Kita sebut;
enam bahagi dua sama dengan tiga

Kongsi sama banyak

1

4
Asma

7
Julia

10

11

12

Ika

Kita sebut;
Dua belas bahagi tiga sama dengan empat

Pengongsian
1

2
Mira

5
Asma

8
Julia

10

11

12

Ika

Kita sebut;
Dua belas bahagi empat sama dengan tiga

Kuantiti
Jumlah
asal
Objek

Kuantiti
dalam
kumpulan

Bilangan
kumpulan

PENGONGSIAN
Kuantiti diketahui
Ahli dalam kumpulan diketahui
Mencari bilangan kumpulan

X 4
4
Dalam setiap fakta asas darab ada tiga nombor yang
terkandung dalam fakta asas bahagi yang berkenaan, dan
operasi bahagi merupakan proses mencari faktor yang
tertinggal dalam dalam fakta asas darab.
Dalam penyelesaian operasi bahagi, pelajar digalakkan
mencari faktor yang tertinggal.

Contoh
12 3 =
Nombor apakah didarab dengan 3 hasilnya 12?
Iaitu :

X 3 = 12

ATAU Berapa tiga-tiga dalam 12

Oleh itu 12 3 = 4 kerana 4 X 3
=12
dan 12 4 = 3 kerana 3 X 4 =12
* Konsep bahagi sebagai songsangan darab boleh
digunakannuntuk melengkapkan ayat matematik bagi operasi
bahagi

Konsep bahagi sebagai operasi tolak berulangan berkait rapat dengan

konsep bahagi sebagai proses pengumpulan. Dalam penyelesaian15 3
= ?, pelajar digalakkan bertanya diri sendiri: Ada berapa 3 dalam 15?.
Dengan menggunakan pembilang pelajar boleh menentukan 5 kumpulan 3

Pelajar digalakkan bertanya diri sendiri : Berapa kalikah 3

boleh ditolak daripada 15

15

Tolak 3

12

Tolak 3

Tolak 3

Tolak 3

Tolak 3

Tiga boleh ditolak 5 kali daripada 15. Oleh itu

15 3 = 5

1 kali

2 kali

3 kali

4 kali

5 kali

15 3 = 5

Aspek operasi bahagi ialah operasi tolak berulangan dan boleh

diwakili dengan lompatan-lompatan pada garis nombor. Lompatanlompatan bermula daripada nombor yang dibahagi, bergerak ke kiri
menuju sifar.

-3

-3

-3

15 3 =

-3

10 11

-3

12 13 14 15 16

Tatasusunan memberi pola tentang kedua-dua operasi darab

dan bahagi. Apabila seseorang murid berkebolehan
menentukan pola tatasusunan terdiri daripada baris-baris
dan turus yang diskrit, dia boleh menulis semua fakta asas
darab dan bahagi yang berkenaan.
Contoh

3 kumpulan 6 ialah 18
3 X 6 = 18
18 6 = 3

6 kumpulan 3 ialah 18
6 X 3 = 18
18 3 = 6

4 kali lebih banyak

4X2=8
Satu perempat daripada
84=2

1
X 8=2
4
8
=2
4

Istilah-istilah Yang Berkaitan Dengan Pembahagian

= 3 baki 1

Yang dibahagi

baki

Hasil bahagi
Pembahagi

3 baki 1