PUSAT PENGAJIAN TERAS

JABATAN PERADABAN DAN POTENSI INSAN

1.

Nama Kursus

PENGAJIAN MALAYSIA 2

2.

Kod Kursus

MPU 2163

3.

Nama Staf
Akademik

AYU NOR AZILAH MOHAMAD

M. Falsafah Persuratan Melayu, UKM
B.A Sastera (Persuratan Melayu dan Sejarah), UKM

4.

Rasional
memasukkan
kursus dalam
program

Kursus ini membincangkan aspek persejarahan Malaysia bermula dari

zaman Kesultanan Melayu Melaka, zaman penjajahan, kemerdekaan Tanah
Melayu dan pembentukan Malaysia hingga kini. Kursus ini turut
membincangkan aspek perlembagaan, sistem dan struktur pemerintahan
negara, dasar-dasar negara, budaya masyarakat majmuk di Malaysia dan
isu-isu semasa.

5.

Semester dan
Tahun ditawarkan

Tahun 1

6.

Jumlah Waktu
Belajar Pelajar
(SLT)

Bersemuka
Kuliah
(K)

Tutorial
(T)

Praktikal / Lainlain
( P/L )

52

Jumlah :

120

Pembelajaran
Sendiri & Berpandu
( PSB )
68

Jam

7.

Taraf

Wajib MQA (keperluan bagi warganegara Malaysia)

8.

Nilai Kredit

9.

Prasyarat (jika ada)

Tiada

10.

Objektif Kursus
(OK)

1. Menyemai perasaan cinta akan negara.

2. Mempunyai kesedaran menjaga, memelihara dan mempertahankan
kedaulatan negara.
3. Memahami struktur pentadbiran dan dasar-dasar utama negara.
4. Merealisasikan budaya hidup harmoni masyarakat majmuk
Malaysia.

Hasil Pembelajaran

Setelah mengikuti kursus ini, pelajar berupaya ;

11.

Kursus (HPK)

12.

HPK 1 Menerangkan aspek sejarah negara dan bangsa.

HPK 2

Membincangkan perkembangan
sosiobudaya, politik dan ekonomi.

HPK 3

Mengambil contoh sejarah keperibadian pejuang kemerdekaan

tanah air dalam membentuk patriotisme warga Malaysia.

Kemahiran yang
boleh dipindahkan

Kemahiran
a. Kerja berkumpulan

masyarakat

dan

aspek

Bentuk, Cara Dan Kaedah

Kemahiran Dibangunkan dan Dinilai
Kertas kerja dan kajian kes

b. Pemikiran kreatif

Sesi soal-jawab dalam pembentangan,

penyelesaian masalah dalam kerja
berkumpulan

c.

Pembentangan individu dan

berkumpulan, penglibatan pelajar di
dalam kelas

Berkomunikasi

d. Kepimpinan

Kajian berkumpulan

e. Kajian

Kajian dalam kumpulan

13.

Strategi P&P dan

Penilaian

Strategi Pengajaran-pembelajaran:
- Pembelajaran berasaskan Hasil Pembelajaran
- Pembelajaran berasaskan carian maklumat
- Pembelajaran berasaskan penyelesaian masalah

14.

Sinopsis

Kursus ini membincangkan tentang persejarahan Malaysia secara

komprehensif dan interaktif bermula dari zaman Kesultanan Melayu Melaka
dan zaman penjajahan hingga kini. Perbincangan kursus ini turut meliputi
aspek perlembagaan, sistem dan struktur pemerintahan negara, dasardasar negara, serta kewujudan masyarakat majmuk di Malaysia.

15.

16.

Kaedah
Penyampaian
Jenis dan kaedah
Penilaian

Kuliah, perbincangan dua hala, pembentangan soalan tutorial dan kertas

kerja oleh pelajar secara individu dan berkumpulan.
Kerja Kursus (60%)
a. Kertas Kerja
b. Pembentangan
c. Folio Kreatif
d. Proposal
e. Kuiz

20%
10%
15%
5%
10%
60%

Peperiksaan (40%)
a. Peperiksaan Akhir

40%
40%

JUMLAH
100%

17.

Pemetaan Kursus
pada Tujuan
Program

OP 1

OP 2

OP 3

OP 4

OP 5

HPP 1

HPP 2

HPP 3

HPP 4

HPP 5

OK 1
OK 2
OK 3

18.

Pemetaan Kursus
dengan Hasil
Pembelajaran
Program (HPP)

HPK 1
HPK 2
HPK 3

Petunjuk Skor Pemetaan:

1 Tahap Minimum
2 Tahap Sederhana
3 Tahap Maksimum

18

Tajuk Kursus
dengan SLT
mengikut tajuk

BERSEMUKA
TAJUK KURSUS
1.

A) Sejarah dan Politik

i) Latar Belakang Sejarah Awal
Negara
1.1 Kesultanan Melayu Melaka
1.2 Zaman Penjajahan : Portugis,
Belanda, Inggeris dan Jepun.
ii) Kemerdekaan
2.1 Kesatuan Malaya dan
Persekutuan Tanah Melayu
2.2 Perjuangan dan Proses
Kemerdekaan Persekutuan
Tanah Melayu.

P/L

KENDIRI
( PSB )
3

iii) Pembentukan Malaysia

3.1 Idea dan Faktor Gagasan

Malaysia
3.2 Proses-proses Pembentukan
3.3 Reaksi Wilayah Terlibat dan
Negara Jiran
3.4 Penyingkiran Singapura
iv) Sistem dan Struktur
Pentadbiran Negara
4.1 Raja Berperlembagaan
4.1.1 Yang di-Pertuan Agong
4.1.2 Majlis Raja-raja
4.2 Badan Pentadbiran
4.2.1 Kabinet
4.2.2 Kementerian
4.2.3 PerbadananAwam
4.2.4 Suruhanjaya
3.

4.3 Badan Pentadbiran

Peringkat Negeri
4.4 Badan Perundangan
4.4.1 Parlimen
4.4.2 DUN
4.5 Badan Kehakiman
4.5.1 Hierarki Mahkamah
v) Demokrasi Berparlimen di
Malaysia
5.1 Pilihan Raya

4.

B) Perlembagaan Malaysia
i) Keluhuran Perlembagaan
1.1 Konsep, Tujuan & Ciri-ciri
Perlembagaan
ii) Peruntukan Utama
Perlembagaan Persekutuan
2.1 Kontrak Sosial
C) Kemasyarakatan dan
Perpaduan
i) Komposisi Etnik Penduduk
Malaysia
1.1 Sejarah dan Latar
Belakang Masyarakat
Malaysia

5.

ii) Perpaduan Negara dan

Integrasi Nasional
2.1 Faktor Mempengaruhi
2.2 Tingkat Tahap Integrasi
- Segregasi
- Akomodasi
- Akulturasi
- Asimilasi
- Amalgamasi

iii) Rukun Negara sebagai

Ideologi
3.1 Peristiwa 13 Mei 1969
D) Pembangunan Negara
i) Rancangan dan Visi
Pembangunan
1.1 Pembangunan Ekonomi
1.2 RRJP dan RM
6.

ii) Dasar-Dasar Utama

Malaysia
2.1 Dasar Sosial
2.1.1 Dasar Kebudayaan
Kebangsaan
2.1.2 Dasar Belia Negara
2.1.3 Pelan Integriti
Nasional
E) Isu-isu Keprihatinan
Negara
i) Dasar Malaysia Tentang Hal
Ehwal Serantau dan Dunia
1.1 ASEAN
1.2 OIC
1.3 KOMANWEL
1.4 NAM
1.5 PBB
ii) Pembangunan dan Alam
Sekitar
2.1. Pencemaran,
Pemuliharaan Alam
Sekitar
iii) Pembangunan Insan
3.1. Sistem Pendidikan

7.

F) Pemikiran dan
Kepercayaan

i) Perkembangan Agama di
Malaysia
1.1 Agama Islam
1.2 Agama Buddha
1.3 Agama Kristian
1.4 Agama Hindu
ii) Islam dalam Perlembagaan
2.1 (Perkara 3 (1))
iii) Islam dan Masyarakat
Majmuk
3.1 Kebebasan Beragama
iv) Toleransi Agama
4.1 Dialog
8.

Pembentangan

9.

Pembentangan

10.

Pembentangan

42

42

11.

Pembentangan

12.
13.

Pembentangan
Pembentangan

14.
Pembentangan
Jumlah

Tugasan

Ujian

Kuiz

Peperiksaan akhir semester

JUMLAH JAM

52

68

Pembentangan

JUMLAH JAM WAKTU BELAJAR

PELAJAR

120

WAKTU BELAJAR NOTIONAL (JAM)

40

19.

20.

Rujukan Utama

1. Mardiana Nordin & Hasnah Hussin. 2011. Pengajian Malaysia.

Petaling Jaya: Fajar Bakti Sdn. Bhd.
2. Hairol Anuar Mak Din. 2010. Pengajian Malaysia: Kenegaraan &
Patriotisme. Bangi: Kolej Universiti Islam Antarabangsa Selangor.
3. Ruslan Zainuddin, Mohd Mahadee Ismail, Zaini Othman. 2010.
Kenegaraan Malaysia. Shah Alam: Fajar Bakti Sdn. Bhd.

Rujukan Tambahan

1. Ahmad Ibrahim & Aminah Joned. 1987. Sistem Undang-undang

Malaysia. Kuala Lumpur:Dewan Bahasa dan Pustaka.
2. Asnarulhadi Abu Samah & Jayum A. Jawan. 1997. Kenegaraan
Malaysia. Serdang: Penerbit Universiti Putra Malaysia.
3. Nazaruddin Haji Mohd Jail, Marof Redzuan, Asnarulkhadi Abu
Samah dan Ismail Hj Mohd Rashid. 2004. Pengajian
Malaysia:Kenegaraan dan Kewarganegaraan. Edisi Kedua. Petaling
Jaya. Prentice Hall.
4. Mohamed Suffian Hashim. 1994. Mengenal Perlembagaan
Malaysia. Edisi Kedua. Kuala Lumpur.
5. Zainal Abidin Wahid. 1979. Sejarah Malaysia Sepintas Lalu. Kuala
Lumpur.Dewan Bahasa dan Pustaka.

Lain-lain Maklumat
Tambahan

Tiada

Disediakan oleh;

Disahkan oleh;

AYU NORAZILAH MOHAMAD

ROSFAZILA ABD RAHMAN

Pakar Rujuk Subjek Pengajian Malaysia

Ketua Jabatan

Jabatan Peradaban Dan Potensi Insan

Jabatan Peradaban Dan Potensi Insan

Pusat Pengajian Teras

Pusat Pengajian Teras