SUKATAN PENILAIAN TAHAP KECEKAPAN

BAHAGIAN I : SUKATAN UNTUK KOMPONEN KOMPETENSI GENERIK

(KUMPULAN PROFESIONAL)

KATEGORI KOMPETENSI PENGETAHUAN KEMAHIRAN NILAI

1. Tatakelakuan Berupaya i. Etika Perkhidmatan Awam; i. Mengaplikasikan nilai dan i. Mematuhi nilai dan
dan Sahsiah mengamalkan etika penjawat awam dalam etika profesion
ii. Etika Profesion Keguruan;
Pegawai tatakelakuan dan melaksanakan tugas; keguruan ;
Perkhidmatan sahsiah penjawat iii. Standard Guru Malaysia;
ii. Mempamerkan keterampilan ii. Menghayati nilai
Pendidikan awam iv. Pelan Integriti Nasional; diri yang bersesuaian dengan dan etika
Sebagai berdasarkan nilai
v. Tonggak Dua Belas; nilai dan etika kerja; perkhidmatan
Penjawat dan etika
awam;
Awam perkhidmatan vi. Rukun Negara; iii. Memberi perkhidmatan
awam bagi kepada pelanggan dengan iii. Mengutamakan
memastikan vii. Piagam Pelanggan; mematuhi nilai dan etika yang kepentingan
perkhidmatan viii. Tadbir Urus Terbaik; ditentukan; perkhidmatan
yang diberikan awam;
ix. Peraturan-peraturan iv. Menyebarluaskan nilai dan
adalah berkualiti. etika menerusi program yang iv. Berintegriti dan
Pegawai Awam (Kelakuan
danTatatertib) 1993; dan dirancang oleh organisasi; komited dalam
melaksanakan
x. Protokol dan etiket majlis v. Menjalinkan hubungan dan
tugas; dan
rasmi. kerjasama dengan organisasi
luar dalam menjalankan v. Telus, adil dan
aktiviti dan program yang saksama.
berkaitan mengikut norma
perkhidmatan; dan
vi. Mengamalkan protokol dan
etiket dalam majlis rasmi.
 KATEGORI KOMPETENSI PENGETAHUAN KEMAHIRAN NILAI

2. Kewangan Berupaya i. Sistem Saraan Malaysia i. Mengenal pasti jenis-jenis i. Berakauntabiliti

Am mengendalikan (SSM); elaun-elaun dan kemudahan-
ii. Berintegriti;
pengurusan kemudahan yang layak
ii. Perintah Am Bab B: Elaun-
Kewangan Am dalam perkhidmatan; dan iii. Telus; dan
elaun dan Kemudahan
mengikut iv. Berhemah.
dalam ii. Mengenalpasti syarat-syarat
peraturan yang
Perkhidmatan; dan dan prosedur berkaitan
ditetapkan bagi
dengan tuntutan elaun-elaun.
memastikan iii. Arahan Perbendaharaan
pengurusan yang berkaitan dengan
kewangan Am elaun-elaun dan
diuruskan secara kemudahan.
tepat, berkesan
dan berhemah.

3. Urusan Berupaya i. Peraturan-Peraturan i. Mengenal pasti tatacara i. Komited terhadap

Perkhidmatan melaksanakan Pegawai Awam lantikan dan pengesahan tugas;
dan mematuhi (Pelantikan, Kenaikan perjawatan ;
ii. Akur perintah
arahan dan Pangkat dan Penamatan
ii. Mengetahui hak dan sebagai penjawat
peraturan yang Perkhidmatan) 2005;
peruntukan sebagai penjawat awam;
ditetapkan
ii. Bab C – Cuti; awam berdasarkan
mengikut Perintah iii. Sedia berkhidmat;
kelayakan;
Am, Pekeliling iii. Peraturan-peraturan dan
Perkhidmatan Pegawai Awam iii. Mengenal pasti syarat
iv. Menghayati kualiti
dan Surat (Kelakuan dan Tatatertib) kelayakan untuk kenaikan
peribadi penjawat
Pekeliling 1993; pangkat;
awam.
Perkhidmatan iv. Bab F – Perubatan; iv. Mengenal pasti jenis-jenis
yang berkaitan elaun yang diperuntukkan
bagi memastikan v. Penilaian Prestasi
dalam perkhidmatan;
mutu Perkhidmatan (LNPT,
perkhidmatan PTK); dan
yang berkualiti.
 KATEGORI KOMPETENSI PENGETAHUAN KEMAHIRAN NILAI
vi. Pekeliling Perkhidmatan v. Mengenal pasti jenis-jenis cuti
dan Surat Pekeliling yang boleh diambil dan
Perkhidmatan yang prosedur mengetahui
berkaitan. peruntukan yang berkaitan
dengan peraturan dan
tatatertib pegawai awam; dan
vi. Mengenal pasti syarat dan
prosedur untuk mendapatkan
rawatan serta membuat
tuntutan perubatan.

4. Dasar Berupaya i. Wawasan 2020; i. Mengenal pasti isu-isu dasar i. Berpegang kepada
pembangunan merancang, pembangunan yang prinsip bahawa
ii. Rangka Rancangan Jangka
yang berkaitan melaksana, berkaitan dengan pendidikan; segala
Panjang Ketiga;
dengan memimpin, pelaksanaan dasar
ii. Melaksana program/aktiviti
Perkembangan memantau dan iii. Rancangan Pembangunan adalah untuk
yang dirancang untuk
Pendidikan menilai Malaysia Lima Tahun kepentingan awam
mencapai dasar
pelaksanaan (RMK semasa); dan negara;
pembangunan;
program/aktiviti iv. Pelan Integriti Nasional; ii. Berpegang kepada
bagi mencapai iii. Menilai keberkesanan
dan prinsip berintegriti
matlamat dasar pelaksanaan program/aktiviti
v. Peruntukan Kewangan ketika
pembangunan pendidikan untuk mencapai
melaksanakan
yang berkaitan Sektor Pendidikan secara dasar pembangunan dan
tugas dan
dengan am. mengambil tindakan susulan;
tanggungjawab;
perkembangan iv. Mengesan dan mengenal
pendidikan. iii. Komited terhadap
pasti isu-isu pendidikan
tugas yang
semasa di peringkat nasional;
dipertanggungjawa
dan
bkan; dan
v. Menyediakan laporan
iv. Menghargai diri
penilaian program/aktiviti
sebagai penjawat
berkaitan pendidikan.
awam.
 KATEGORI KOMPETENSI PENGETAHUAN KEMAHIRAN NILAI

5. Dasar Berupaya i. Sejarah Pendidikan i. Mengenal pasti sejarah dan i. Berpegang kepada
Pendidikan merancang, Kebangsaan; dasar-dasar pendidikan Etika Profesion
Kebangsaan melaksana, negara termasuk Akta Keguruan;
ii. Akta Pendidikan 1996
memimpin, Pendidikan 1996;
(Akta 550) dan Peraturan- ii. Berpegang kepada
memantau dan
peraturan Pendidikan ; ii. Merancang dan menilai prinsip bahawa
menilai
pelaksanaan program/aktiviti segala
pelaksanaan iii. Surat Pekeliling Ikhtisas
pendidikan bagi memenuhi pelaksanaan dasar
dasar serta yang dikeluarkan oleh
matlamat dan hasrat dasar- adalah untuk
program/akiviti Kementerian Pelajaran;
dasar pendidikan; kepentingan awam
yang dikendalikan iv. Surat Pekelling yang dan negara;
ke arah iii. Menganalisis arahan di
dikeluarkan oleh Jabatan
merealisasikan bawah surat-surat pekeliling iii. Berpegang kepada
Perkhidmatan Awam
Dasar Pendidikan yang dikeluarkan oleh KPM prinsip integriti
berkaitan Perkhidmatan
Kebangsaan. dan JPA untuk dilaksanakan ketika
Pendidikan dan
di peringkat organisasi; melaksanakan
Perkhidmatan Awam;
tugas dan
iv. Menilai perkembangan
v. Dasar Pembangunan tanggungjawab;
pendidikan semasa di
Pendidikan 2001-2010;
institusi bagi meningkatkan iv. Berpegang teguh
vi. Pelan Induk Pembangunan kualiti, aksesibiliti, ekuiti dan kepada
Pendidikan 2006-2010; pengurusan pendidikan; kepercayaan
vii. Hala tuju Kementerian agama; dan
v. Menganalisis isu-isu
Pelajaran; pendidikan semasa di v. Komited terhadap
viii. Malaysia Pusat peringkat tempatan, nasional, tugas yang
Kecemerlangan antarabangsa dan global ke dipertanggungjawa
Pendidikan; dan arah mempertingkatkan bkan.
sistem penyampaian
ix. Isu-isu pendidikan semasa. pendidikan di peringkat
organisasi; dan
KATEGORI KOMPETENSI PENGETAHUAN KEMAHIRAN NILAI

vi. Menyelia, memantau,

mencerap dan menilai
keberkesanan pelaksanaan
program/aktiviti ke arah
mempertingkatkan sistem
penyampaian pendidikan
untuk rakyat dan negara.