‫@ @‬

‫@ @‬
‫‪òíŠìÛa@òîi‹ÈÛa@òíŠìèà§a‬‬
‫@@@@@@@@@@@@@@@ @‬
‫@ @‬
‫@@@@@ @‪@@ @ïÛbÈÛa@áîÜÈnÛa@ñŠaŒë‬‬ ‫@ @‬
‫@‬ ‫@‬
‫@‬
‫@‬
‫@‬
‫@‬
‫‪òíŠìÛa@òîšaÏüa@òÈßb§a‬‬
‫@‬ ‫@‬
‫@‬ ‫@‬
‫@‬ ‫@‬
‫@‬ ‫@‬
‫@‬ ‫@‬
‫@‬ ‫@‬
‫@‬ ‫@‬
‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻻﻓﺘﺮاﺿﻴﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ ‪ :‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ ﻣﻌﺘﻤﺪة‬
‫@‬
‫@‬
‫@‬
‫@‬
‫أﺣﺪﺛﺖ ﺑﻤﻮﺟﺐ اﻟﻤﺮﺳﻮم اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻲ‬ ‫@‬
‫@‬
‫@‬
‫@‬

‫رﻗﻢ ) ‪ ( 25‬ﻟﻌﺎم ‪2002‬‬ ‫@‬

‫@‬
‫@‬
‫@‬
‫@‬ ‫@‬
‫@‬ ‫@‬
‫@‬ ‫@‬
‫@‬ ‫@‬

‫دﻟﻴﻞ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻟﻠﻘﺒﻮل اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ‬ ‫@‬

‫@‬
‫@‬
‫@‬

‫ﻓﻲ آﺎﻓﺔ ﺑﺮاﻣﺞ‬

‫@‬ ‫@‬
‫@‬ ‫@‬
‫@‬ ‫@‬

‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻻﻓﺘﺮاﺿﻴﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ‬

‫@‬ ‫@‬
‫@‬ ‫@‬
‫@‬ ‫@‬

‫ﻟﻠﻔﺼﻞ اﻟﺪراﺳﻲ ﺧﺮﻳﻒ ‪( F10 ) -2010‬‬

‫@‬ ‫@‬
‫@‬ ‫@‬
‫@‬ ‫@‬

‫‪----------------------------------------------------‬‬
‫@‬ ‫@‬
‫@‬ ‫@‬
‫@‬ ‫@‬

‫اﻟﻤﺤﺘﻮﻳﺎت‬ ‫@‬
‫@‬
‫@‬
‫@‬

‫ﺁﻟﻴﺎت اﻟﺘﺴﺪﻳﺪ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬ ‫•‬ ‫اﻟﺮؤﻳﺔ ‪،‬اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ واﻟﻤﻬﻤﺔ‬ ‫•‬

‫@‬ ‫@‬
‫@‬ ‫@‬

‫ﻣﺮاآﺰ اﻟﻨﻔﺎذ‪ :‬ﻣﺮاآﺰ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬ ‫•‬ ‫•‬

‫@‬ ‫@‬
‫@‬ ‫@‬ ‫ﻣﻤﻴﺰات اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻻﻓﺘﺮاﺿﻲ‬
‫•‬ ‫•‬
‫@‬ ‫@‬
‫اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة‬ ‫@‬ ‫@‬ ‫ﺷﺮوط اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻠﻤﻔﺎﺿﻠﺔ‬
‫•‬ ‫•‬
‫@‬ ‫@‬
‫ﻣﻮاﻋﻴﺪ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬ ‫@‬ ‫@‬ ‫إرﺷﺎدات اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻠﻤﻔﺎﺿﻠﺔ وﻟﻠﺘﺴﺠﻴﻞ‬
‫•‬
‫@‬ ‫@‬
‫اﻟﺮﺳﻮم واﻷﻗﺴﺎط اﻟﺪراﺳﻴﺔ‬ ‫@ @‬
‫@ @‬
‫@ @‬
‫‪@ @www.svuonline.org@Z@H@oããüa@I@òØib“Ûa@óÜÇ@òÈßb§a@ÉÓìß‬‬
‫‪  ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪@ @+ 963-11-211 34 69@ZÑmbç@O@ïÛbÈÛa@áîÜÈnÛa@ñŠaŒë@óäjß@–@òíŠìÛa@òîšaÏüa@òÈßb§a@À@òßbÈÛa@pbÓýÈÛa@òí‹í‡ß@Z@âýÈnýÛ‬‬
‫‪@ @ +963‐11 0947777107 @Z@H@ÝîvnÛa@ñÐÛ@âaë‡Ûa@pbÇb@Þý‚@I@‹’bj¾a@áÓ‹Ûa@Ç@ëc‬‬
‫@ @‬
‫‪ ‬‬

‫‪ ‬‬
 ‫‪ ‬‬

‫א‪‬א‪‬א‪‬א‪‬‬ ‫‪ ‬‬

‫إن ﺑﺰوغ اﻗﺘﺼﺎد اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻓﻲ هﺬا اﻟﻌﺼﺮ ورﺳﻮخ آﻴﺎﻧﻪ‪ ،‬واﺗﺴﺎع ﺁﻓﺎق اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ وﺳﺮﻋﺔ ﺗﻘﺎدم اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻤﺎ ﻳﺴﺘﺠﺪ ﻓﻴﻬﺎ‪،‬‬
‫وﺗﻌﺎﻇﻢ دور اﻟﺸﺎﺑﻜﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ ﻧﻮاﺣﻲ اﻟﺤﻴﺎة‪ ،‬واﻟﺘﺰاﻳﺪ اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻓﻲ اﻹﻗﺒﺎل ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﻠﻢ ﺑﺠﻤﻴﻊ وﺟﻮهﻪ اﻷآﺎدﻳﻤﻴﺔ‬
‫واﻟﻤﻬﻨﻴﺔ واﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ دون اﻟﺘﻘﻴﺪ ﺑﺎﻟﺰﻣﺎن واﻟﻤﻜﺎن‪ ،‬أدت ﺟﻤﻴﻌﻬﺎ ﻟﻨﺸﻮء ﺣﺎﺟﺎت ﻣﻠﺤﺔ ﻓﻲ ﻣﻴﺪان اﻟﺘﻌﻠﻢ ﺗﺮى‬
‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻻﻓﺘﺮاﺿﻴﺔ أﻧﻬﺎ وﺟﺪت ﻟﻠﻤﺴﺎهﻤﺔ اﻟﻔﻌﺎﻟﺔ ﻓﻲ ﺗﻠﺒﻴﺘﻬﺎ‪ ،‬وأن دورهﺎ ﺳﻴﺰداد أهﻤﻴﺔ ﺑﻤﻘﺪار ﻣﺎ ﺗﺼﻴﺒﻪ ﻣﻦ ﻧﺠﺎح ﻓﻲ‬
‫ﺗﻮﺳﻴﻊ ﻣﺠﺎﻻت ﻋﻤﻠﻬﺎ ﺑﺎﻟﻤﻮاءﻣﺔ ﺑﻴﻦ ﻣﺎ ﺗﻮﻓﺮﻩ ﻣﻦ أﺳﺎﻟﻴﺐ اﻟﺘﻌﻠﻢ وﺣﺎﺟﺎت اﻷﺳﻮاق اﻟﻤﺴﺘﻬﺪﻓﺔ ﺑﻨﺎﺗﺞ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻢ‬
‫وﺧﺼﻮﺻﺎ ﺗﻠﻚ اﻟﻨﺎﻃﻘﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ .1‬اﻟﺮؤﻳﺔ‪:‬‬

‫ﺗﺴﻌﻰ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻷن ﺗﻜﻮن ﺿﻤﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﻤﺼﻨﻔﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴﺎ ﺗﺼﻨﻴﻔ ًﺎ ﻣﺮﻣﻮﻗ ًﺎ وأن ﺗﻜﻮن راﺋﺪة ﻟﻤﺴﻴﺮة اﻟﺘﻌﻠﻢ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ وﻓﻲ ﺗﺄهﻴﻞ اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻨﺴﺠﻢ ﻣﻊ اﻟﺴﻮﻳﺎت اﻷآﺎدﻳﻤﻴﺔ واﻟﻤﻬﻨﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ وﻣﻠﺒﻴﺔ ﻟﺤﺎﺟﺎت ﺳﻮق‬
‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ واﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ وﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻت ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ‪ .‬آﻤﺎ ﺗﺴﻌﻰ إﻟﻰ اﺳﺘﻘﻄﺎب أﻓﻀﻞ اﻟﺨﺒﺮات اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﺒﺤﺜﻴﺔ ووﺿﻌﻬﺎ ﻓﻲ‬
‫ﺷﺒﻜﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻳﺘﻔﺎﻋﻞ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻤﺘﻌﻠﻢ واﻟﻤﻌﻠﻢ واﻟﺨﺮﻳﺞ‪.‬‬

‫‪ .2‬اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‪:‬‬

‫ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﺗﻌﻠﻢ وﺗﺪرﻳﺐ وﺑﺤﺚ ﺣﺪﻳﺜﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل اﻷآﺎدﻳﻤﻲ واﻟﻤﻬﻨﻲ ﺗﻤﻜﻦ اﻟﻤﺘﻌﻠﻢ واﻟﻤﺘﺪرب ﻣﻦ اﻻﻧﺨﺮاط اﻟﻔﻌﺎل‬
‫واﻟﻤﺒﺎﺷﺮ ﻓﻲ ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ ﻋﺒﺮ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﻬﺎراﺗﻪ وﻣﻌﺎرﻓﻪ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻت ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﺣﺪﻳﺜﺔ ﻣﺘﻼﺋﻤﺔ ﻣﻊ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت وﺗﻄﻮر‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻤﺤﻠﻲ واﻹﻗﻠﻴﻤﻲ وﺗﻨﺎﻣﻲ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﺸﺎﺑﻜﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﺸﺎﻃﺎت واﻷﻋﻤﺎل ﻣﺤﻠﻴﺎً‪ ،‬إﻗﻠﻴﻤﻴ ًﺎ ودوﻟﻴ ًﺎ‪.‬‬

‫‪ .3‬اﻟﻤﻬﻤﺔ‪:‬‬

‫ﺗﻌﻤﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻻﻓﺘﺮاﺿﻴﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ ﻋﻠﻰ‪:‬‬

‫‪ .1‬ﺗﻠﺒﻴﺔ اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ واﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﻌﻠﻢ واﻟﺘﻘﺎﻧﺔ وﺗﺄهﻴﻞ اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ وﺗﻨﻤﻴﺔ وﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺮﺻﻴﺪ اﻟﻤﻌﺮﻓﻲ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬

‫‪ .2‬ﺗﻌـﺰﻳﺰ ﺣﺮآﺔ اﻟﺘﻌﺮﻳﺐ ﺑﻬﺪف ﻧﻘﻞ اﻟﻤﻌﺎرف إﻟﻰ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ورﺑﻄﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻨﻬﺠﻲ ﺑﺎﻟﻤﺴﻴﺮة اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ .3‬ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺗﻘﺎﻧﺎت اﻟﺘﻌﻠﻢ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ وﺗﺮﺳﻴﺨﻪ واﺳﺘﺜﻤﺎرﻩ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺄهﻴﻞ اﻷآﺎدﻳﻤﻲ واﻟﻤﻬﻨﻲ واﻟﺘﻌﻠﻢ ﻣﺪى اﻟﺤﻴﺎة‪.‬‬

‫‪ .4‬ﺑﻨﺎء ﻋﻼﻗﺎت ﻃﻮﻳﻠﺔ اﻷﻣﺪ ﻣﻊ ﺧﺮﻳﺠﻴﻬﺎ واﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﻨﺘﻤﻮن إﻟﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ .5‬ﺗﺤﻔﻴﺰ وﺗﻨﻤﻴﺔ اﻷﻃﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ واﻹدارﻳﺔ اﻟﺪاﺋﻢ ﻣﻨﻬﺎ واﻟﻤﺘﻌﺎﻗﺪ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرهﻢ رﺻﻴﺪهﺎ اﻷهﻢ‪.‬‬

‫‪ .6‬ﺗﺮﺳﻴﺦ اﻟﺠﻮدة ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ ‬‬
 ‫א‪‬א‪‬א‪‬א‪‬‬ ‫‪ ‬‬

‫ﻣﻤﻴﺰات اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻻﻓﺘﺮاﺿﻲ‬

‫ﺗﺠﺎوز اﻟﻤﻜﺎن واﻟﺰﻣﺎن ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻘﺪﻳﻢ ﺧﺪﻣﺔ هﺎﻣﺔ ﺟﺪًا ﻟﻸﻓﺮاد اﻟﺬﻳﻦ ﻻﻳﺴﺘﻄﻴﻌﻮن‬ ‫•‬
‫إﺗﻤﺎم ﺗﺤﺼﻴﻠﻬﻢ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻇﺮوﻓﻬﻢ اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ‪ ،‬أو ﻋﻤﺮهﻢ اﻟﻤﺘﻘﺪم أو ﺑﻌﺪهﻢ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻲ ﻋﻦ‬
‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺗﻮﺟﻴﻪ ﻣﻌﻈﻢ أﻓﺮاد اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻧﺤﻮ اﻟﺘﻌﻠﻢ اﻟﺬاﺗﻲ واﺳﺘﺜﻤﺎر آﻞ ﻃﺎﻗﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬
‫ﻓﻲ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‪.‬‬
‫ﻗﺪرة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻻﻓﺘﺮاﺿﻲ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻴﻌﺎب أﻋﺪاد آﺒﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﻄﻼب ﺣﻴﺚ ﻳﻌﺘﻤﺪ هﺬا اﻟﻨﻤﻂ ﻣﻦ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫•‬
‫ن أو ﻗﺎﻋﺎت درﺳﻴﺔ ﺗﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‪ ،‬ﺑﺸﺮط ﺗﻮﻓﺮ ﺑﻨﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻔﻮف اﻻﻓﺘﺮاﺿﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻻﺗﺘﻄﻠﺐ ﻣﺒﺎ ٍ‬
‫ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ﺗﺤﺘﻴﺔ ﻣﺘﻄﻮرة ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ واﻟﺒﻠﺪ اﻟﺬي ﺗﺘﻮاﺟﺪ وﻃﻼﺑﻬﺎ وﻣﺪرﺳﻴﻬﺎ ﻓﻴﻪ‪ ،‬واﺳﺘﺨﺪام ﺗﻘﺎﻧﺎت‬
‫اﻻﺗﺼﺎل اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪.‬‬
‫ﻣﻮاءﻣﺔ ﻧﻤﻂ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻻﻓﺘﺮاﺿﻲ ﻟﺠﻤﻴﻊ أﻧﻮاع اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ وﺧﺎﺻ ًﺔ ﻟﻠﺘﺪرﻳﺐ وﻋﻠﻰ اﻷﺧﺺ ﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫•‬
‫اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺴﺘﻄﻴﻌﻮن اﻟﺠﻤﻊ ﺑﺂن واﺣﺪ ﺑﻴﻦ اﻟﺘﻮاﺟﺪ ﻓﻲ ﻣﻜﺎن اﻟﻌﻤﻞ وﺣﻀﻮر اﻟﺪورات‬
‫اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﻜﺎن ﻋﻤﻠﻬﻢ ﻣﻦ ﺧﻼل وﺳﺎﺋﻞ ﺗﻘﻨﻴﺔ ﻣﺘﻄﻮرة‪.‬‬
‫إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ أدوات اﻹﻳﻀﺎح واﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﺴﻤﻌﻴﺔ واﻟﺒﺼﺮﻳﺔ واﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﻻﺗﺘﻮﻓﺮ داﺋﻤ ًﺎ‬ ‫•‬
‫ﻓﻲ ﺣﺎﻻت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‪.‬‬
‫ﺗﻮﻓﻴﺮ ﺑﻴﺌﺔ ﺗﻔﺎﻋﻠﻴﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ ﻣﻊ اﻟﻤﺪرﺳﻴﻦ وزﻣﻼﺋﻪ اﻟﻄﻼب واﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ اﻟﺬي ﻳﻮﻓﺮ‬ ‫•‬
‫ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ رﺻﻴﺪًا ﺿﺨﻤ ًﺎ وﻣﺘﺠﺪدًا ﻣﻦ اﻟﻤﺤﺘﻮى اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻟﻜﻞ ﻣﻘﺮر‪ ،‬ﻣﻊ ﺗﻮﻓﺮ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮﻩ‬
‫وﺗﺤﺴﻴﻨﻪ ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار وزﻳﺎدة ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ ﻃﺮق ﺗﺪرﻳﺴﻪ واﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺗﻐﺬﻳﺔ ﻣﺮﺗﺠﻌﺔ ﺗﻘﻴﻴﻤﻴﺔ ﻷداﺋﻪ‪.‬‬
‫إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﺗﺒﺎدل اﻵراء واﻟﺤﻮار ﻣﻊ أﻋﺪاد آﺒﻴﺮة ﺟﺪًا ﻣﻦ اﻟﻄﻼب ﻣﻤﺎ ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬
‫ﺗﺠﻤﻌﺎت ﺗﺘﺴﻢ ﺑﺎﻟﺘﺸﺎرآﻴﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ واﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ‪.‬‬
‫ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻣﺮﺗﺠﻌﺔ ‪ /‬ﻣﺮﺗﺪة ﻋﻦ ﺟﻮدة اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﺳﺮﻳﻊ ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻓﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺳﻴﺮ‬ ‫•‬
‫اﻟﻌﻤﻞ اﻷآﺎدﻳﻤﻲ‪.‬‬
‫ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻣﺼﺎدر ﻋﻠﻤﻴﺔ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ )آﺘﺐ – ﻣﺠﻼت ﻋﻠﻤﻴﺔ – أﺑﺤﺎث ‪ (...‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﻋﺪة ﻣﻜﺘﺒﺎت‬ ‫•‬
‫اﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ ﺗﺸﺘﺮك ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬
 ‫‪ ‬‬

‫@ @‬

‫’‹‪òÜšbÐàÜÛ@â‡ÔnÛaë@ÞìjÔÛa@Âë‬‬
‫@ @‬

‫‪  Œbª@‡Çbß@òuŠ†@Z@üëc‬‬
‫@ @‬

‫‪  pbÄyýß‬‬ ‫‪  ß‹Ûa‬‬ ‫‪  òaŠ‡Ûa ñ‡ß‬‬ ‫‪  òîàÜÈÛa@òuŠ‡Ûa‬‬ ‫‪  ™b—n‚üa‬‬ ‫‪ ‬‬
‫• اﻟﻘﺒ ﻮل وﻓ ﻖ اﻻﺳ ﺘﻴﻌﺎب‬
‫وﺑﻤﻔﺎﺿ ﻠﺔ وﻓ ﻖ ﻣﻌ ﺪل‬
‫اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫ﻣﺴﺎﻋﺪ ﻣﺠﺎز ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ واﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎت اﻹدارﻳﺔ‬ ‫‪@ @@òîmbßìÜȾa‬‬
‫‪AHND‬‬ ‫ﺳﻨﺘﺎن‬
‫• ﺑﻌﺾ اﻟﻤ ﻮاد ﺗ ﺪرس ﺑﺎﻟﻠﻐ ﺔ‬ ‫) اﻟﺪﺑﻠﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻌﺎﻟﻲ(‬ ‫@‪òíŠa†⁄a@pbÔîjİnÛaë‬‬
‫اﻻﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ ﻓﻲ‪:‬‬
‫)اﻟﻔﺼﻠﻴﻦ اﻟﺜﺎﻧﻲ و اﻟﺮاﺑﻊ(‬
‫‪@ @Z@òiìÜݾa@ñ†bè“Ûa‬‬
‫ƒ ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﻋﺎﻣﺔ ‪ :‬ﻋﻠﻤﻲ ‪ ) :‬ﺑﻤﻌﺪل ‪ / (240/120 = %50‬أدﺑﻲ ‪ ) :‬ﺑﻤﻌﺪل ‪/( 220/154 =%70‬ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ ‪ ) :‬ﺑﻤﻌﺪل ‪ / (420/210 = %50‬ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ ‪:‬‬
‫) ﺑﻤﻌﺪل ‪ -( 420/210 = %50‬ﺗﺠﺎري )ﺑﻤﻌﺪل ‪) - ( 220/440 = % 50‬ﺑﻌﺪ ﻃﻲ درﺟﺔ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ واﻟﻠﻐﺔ اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ(‬ ‫‪1‬‬
‫ƒ ﺷﻬﺎدة اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻤﻬﻨﻴﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ‪ :‬اﺗﺼﺎﻻت) وزارة اﻻﺗﺼﺎﻻت(– ﺗﻘﻨﻴﺎت اﻟﺤﺎﺳﻮب‪ -‬ﺻﻴﺎﻧﺔ اﻟﺤﻮاﺳﻴﺐ واﻟﺘﺠﻬﻴﺰات اﻟﺤﺎﺳﻮﺑﻴﺔ‪ -‬أﻧﻈﻤﺔ اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ واﻟﺒﺮﻣﺠﺔ‪ -‬اﻟﺸﺒﻜﺎت‬
‫اﻟﺤﺎﺳﻮﺑﻴﺔ‪ -‬آﻬﺮﺑﺎء وإﻟﻜﺘﺮون اﻟﻤﺮآﺒﺎت‪ -‬اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‪ -‬اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ) ﺑﻤﻌﺪل ‪.( 420/210 = %50‬‬
‫’‹‪@ @Z@ÝîvnÛa@O@ÞìjÔÛa@Âë‬‬
‫‪ .1‬اﺟﺘﻴﺎز ﻓﺤﺺ اﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻠﻄﻼب اﻟﺪارﺳﻴﻦ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ )‪ :(AHND‬أو ﺣﻴﺎزة درﺟﺔ )‪ (550‬ﻓﻲ ﺷﻬﺎدة ‪ TOEFL‬أو درﺟﺔ )‪ (5‬ﻓﻲ‬
‫ﺷﻬﺎدة ‪ IELTS‬أو ﻣﺎ ﻳﻌﺎدﻟﻬﺎ ‪ ،‬ﺷﺮﻳﻄﺔ أﻻ ﻳﻜﻮن ﻗﺪ ﻣﻀﻰ ﻋﻠﻴﻬﺎ أآﺜﺮ ﻣﻦ ﺳﻨﺘﻴﻦ ‪.‬‬
‫‪ .2‬ﻓﻲ ﺣﺎل آﺎن اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻳﺮﻏﺐ ﻓﻲ اﻟﺪراﺳﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ )‪،(EHND‬ﻋﻠﻴﻪ اﺟﺘﻴﺎز اﺧﺘﺒﺎر اﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ ) اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻟﺚ ( أو ﺣﻴﺎزة درﺟﺔ )‪ (550‬ﻓﻲ ﺷﻬﺎدة‬
‫‪ TOEFL‬أو درﺟﺔ )‪ (5‬ﻓﻲ ﺷﻬﺎدة ‪ IELTS‬أو ﻣﺎ ﻳﻌﺎدﻟﻬﺎ ‪ ،‬ﺷﺮﻳﻄﺔ أﻻ ﻳﻜﻮن ﻗﺪ ﻣﻀﻰ ﻋﻠﻴﻬﺎ أآﺜﺮ ﻣﻦ ﺳﻨﺘﻴﻦ ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫@‪ ‬‬

‫‪@ @ñŒbu⁄a@òuŠ†@Z@bîãbq‬‬
‫@ @‬
‫‪pbÄyýß‬‬ ‫‪ß‹Ûa‬‬ ‫‪òaŠ‡Ûa ñ‡ß‬‬ ‫‪òîàÜÈÛa@òuŠ‡Ûa‬‬ ‫‪™b—n‚üa‬‬
‫إﺟﺎزة ﻓﻲ هﻨﺪﺳﺔ اﻟﻨﻈﻢ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﻤﻔﺎﺿﻠﺔ‬
‫‪ISE‬‬ ‫‪ 5‬ﺳﻨﻮات‬ ‫)ﻧﻈﻢ وإﺷﺒﻜﺎت ﺣﺎﺳﻮﺑﻴﺔ‪ -‬ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎت اﻟﺒﺮﻣﺠﻴﺔ‬ ‫‪òîmbßìÜȾa@áÄäÛa@ò‡äç‬‬
‫ووﻓﻖ اﻻﺳﺘﻴﻌﺎب‬
‫ﻧﻈﻢ ذآﻴﺔ‪ -‬اﻟﻮﺳﺎﺋﻂ اﻟﻤﺘﻌﺪدة(‬ ‫‪ 1‬‬
‫‪@ @Z@òiìÜݾa@ñ†bè“Ûa‬‬ ‫‪ ‬‬
‫• ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﻋﺎﻣﺔ ‪ :‬ﻋﻠﻤﻲ ‪ 240/170‬ﻋﻼﻣﺔ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ )ﺑﻌﺪ ﻃﻲ درﺟﺔ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ واﻟﻠﻐﺔ اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ(‬
‫’‹‪@ @Z@ÝîvnÛa@O@ÞìjÔÛa@Âë‬‬
‫اﻧﺘﻘﺎء ﻋﺪد ﻣﺤﺪود ﻣﻦ اﻟﻄﻼب ﺑﺎﻟﻤﻔﺎﺿﻠﺔ وﻓﻖ ﻣﻌﺪل اﻟﺸﻬﺎدة اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‪.‬‬
‫@ @‬
‫‪pbÄyýß‬‬ ‫‪ß‹Ûa‬‬ ‫‪òaŠ‡Ûa@ñ‡ß‬‬ ‫‪òîàÜÈÛa@òuŠ‡Ûa‬‬ ‫‪ ™b—n‚üa‬‬
‫ﺑﺎﻟﻤﻔﺎﺿﻠﺔ‬ ‫‪pbßìÜȾa@bîuìÛìäØm‬‬
‫ووﻓﻖ اﻻﺳﺘﻴﻌﺎب‬
‫‪BIT‬‬ ‫‪ 4‬ﺳﻨﻮات‬ ‫إﺟﺎزة ﻓﻲ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬
‫‪@ @Z@òiìÜݾa@ñ†bè“Ûa‬‬
‫• ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﻋﺎﻣﺔ ‪ :‬ﻋﻠﻤﻲ ‪ 240/150‬ﻋﻼﻣﺔ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ )ﺑﻌﺪ ﻃﻲ درﺟﺔ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ واﻟﻠﻐﺔ اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ(‬
‫• ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ – ﻣﻬﻨﺔ ﺗﻘﻨﻴﺎت اﻟﺤﺎﺳﻮب ﺑﻤﻌﺪل ﻻﻳﻘﻞ ﻋﻦ ) ‪ 265/420 = %63‬ﺑﻌﺪ ﻃﻲ درﺟﺔ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ واﻟﻠﻐﺔ اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ(‬ ‫‪ 2‬‬
‫’‹‪@ @Z@ÝîvnÛa@O@ÞìjÔÛa@Âë‬‬
‫@ @‬

‫‪ .1‬ﺳﻴﺘﻢ ﻗﺒﻮل أي ﻃﺎﻟﺐ آﻄﺎﻟﺐ ﺳﻨﺔ أوﻟﻰ )ﺣﺘﻰ وﻟﻮآﺎن ﺁﺗﻴ ًﺎ ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ أﺧﺮى وﻳﺮﻏﺐ ﻓﻲ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺑﻌﺾ ﻣﻮادﻩ(‪ ،‬وﺳﻴﻌﺘﻤﺪ ﻓﻲ ﻗﺒﻮﻟﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻬﺎدة اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻤﺒﻴﻨﺔ أﻋ ﻼﻩ‬
‫)ﻗﺪﻳﻤﺔ آﺎﻧﺖ أو ﺣﺪﻳﺜﺔ(‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺎﻟﺐ أن ﻳﻜﻮن ﺣﺎﺋﺰًا ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪل ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ )‪ %63‬ﺑﻌﺪ ﻃﻲ درﺟﺔ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ واﻟﻠﻐﺔ اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ(‪.‬‬
‫‪ .2‬إﺟﺮاء ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻣﻔﺎﺿﻠﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻄﻼب وﻓﻖ ﻣﻌﺪل اﻟﺸﻬﺎدة اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‪.‬‬
‫@ @‬
‫‪pbÄyýß‬‬ ‫‪ß‹Ûa‬‬ ‫‪òaŠ‡Ûa ñ‡ß‬‬ ‫‪òîàÜÈÛa@òuŠ‡Ûa‬‬ ‫‪™b—n‚üa‬‬
‫ﺑﺎﻟﻤﻔﺎﺿﻠﺔ‬
‫ووﻓﻖ اﻻﺳﺘﻴﻌﺎب‬
‫‪BLS‬‬ ‫‪ 4‬ﺳﻨﻮات ‪ ‬‬ ‫إﺟﺎزة ﻓﻲ اﻟﺤﻘﻮق ‪ ‬‬ ‫‪  ÖìÔ¨a‬‬
‫‪@ @Z@òiìÜݾa@ñ†bè“Ûa‬‬
‫• ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﻋﺎﻣﺔ ‪ :‬ﻋﻠﻤﻲ ‪ :‬ﻣﻌﺪل ‪ / 240/120 = % 50‬أدﺑﻲ ‪ :‬ﻣﻌﺪل ‪ / 220/110 = % 50‬ﺷﺮﻋﻲ ‪ :‬ﻣﻌﺪل ‪ - 420/210 = % 50‬ﻣﻦ اﻟﻤﺠﻤﻮع اﻟﻌﺎم )ﺑﻌﺪ ﻃﻲ درﺟﺔ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫‪ 3‬‬
‫اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ واﻟﻠﻐﺔ اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ(‬
‫’‹‪@ @Z@ÝîvnÛa@O@ÞìjÔÛa@Âë‬‬
‫اﻧﺘﻘﺎء ﻋﺪد ﻣﺤﺪود ﻣﻦ اﻟﻄﻼب ﺑﺎﻟﻤﻔﺎﺿﻠﺔ وﻓﻖ ﻣﻌﺪل اﻟﺸﻬﺎدة اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‪.‬‬
‫@@ @‬
 ‫‪pbÄyýß‬‬ ‫‪ß‹Ûa‬‬ ‫‪òaŠ‡Ûa@ñ‡ß‬‬ ‫‪òîàÜÈÛa@òuŠ‡Ûa‬‬ ‫‪ ™b—n‚üa‬‬
‫ﺑﺎﻟﻤﻔﺎﺿﻠﺔ‬
‫ووﻓﻖ اﻻﺳﺘﻴﻌﺎب‬
‫‪BSCE‬‬ ‫‪ 4‬ﺳﻨﻮات‬ ‫إﺟﺎزة ﻓﻲ اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫‪  @†b—nÓüa‬‬

‫‪@ @Z@òiìÜݾa@ñ†bè“Ûa‬‬
‫• ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﻋﻠﻤﻲ ﻣﻌﺪل ‪ / 120/240 = % 50‬ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﺗﺠﺎري ‪ :‬ﻣﻌﺪل ‪ 220/440 = % 50‬ﻣﻦ اﻟﻤﺠﻤﻮع اﻟﻌﺎم )ﺑﻌﺪ ﻃﻲ درﺟﺔ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ واﻟﻠﻐﺔ اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ(‬
‫• ﺧﺮﻳﺠﻮ اﻟﻤﻌﺎهﺪ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ ‪ :‬درﺟﺔ ﺟﻴﺪ ﻓﻤﺎ ﻓﻮق ‪ :‬اﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟﺘﻘﺎﻧﻲ ﻟﻠﻤﺤﺎﺳﺒﺔ واﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ) اﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟﺘﺠﺎري ( ‪ -‬اﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟﻤﺼ ﺮﻓﻲ – اﻟﻤﻌﻬ ﺪ اﻟﺘﻘ ﺎﻧﻲ ﻹدارة اﻷﻋ ـﻤﺎل واﻟﺘﺴـــ ـﻮﻳﻖ‬
‫) اﻟﺴﻜﺮﺗﺎرﻳﺎ( ‪.‬‬

‫’‹‪@ @Z@ÝîvnÛa@O@ÞìjÔÛa@Âë‬‬
‫أو ًﻻ ‪ :‬ﺣﻤﻠﺔ اﻟﺸﻬﺎدة اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ) ﺑﺎﻟﻤﻔﺎﺿﻠﺔ وﻓﻖ ﻣﻌﺪل اﻟﺸﻬﺎدة اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ واﻻﺳﺘﻴﻌﺎب (‬
‫ﻼ ﻋﻠﻰ ﺷﻬﺎدة اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﻘﺴﻢ اﻟﻌﻠﻤﻲ أو اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺘﺠﺎري ﻟﻠﺘﺴﺠﻴﻞ ﻓﻲ اﻟﺴﻨﺔ اﻻوﻟﻰ‪.‬‬ ‫ان ﻳﻜﻮن ﺣﺎﺻ ً‬
‫ﺛﺎﻧﻴ ًﺎ ‪-:‬ﺣﻤﻠﺔ ﺷﻬﺎدة اﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ ) ﺑﻤﻌﺪل ﺟﻴﺪ ﻓﻤﺎ ﻓﻮق ( )ﺑﺎﻟﻤﻔﺎﺿﻠﺔ ووﻓﻖ اﻻﺳﺘﻴﻌﺎب(‬
‫‪ 4‬‬
‫ﻳﻌﻔﻰ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﺧﺮﻳﺞ اﻟﻤﻌﺎهﺪ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫اﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟﺘﻘﺎﻧﻲ ﻟﻠﻤﺤﺎﺳﺒﺔ واﻟﺘﻤﻮﻳﻞ) اﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟﺘﺠﺎري(‬ ‫ƒ‬
‫اﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟﻤﺼﺮﻓﻲ‬ ‫ƒ‬
‫اﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟﺘﻘﺎﻧﻲ ﻻدارة اﻻﻋﻤﺎل واﻟﺘﺴﻮﻳﻖ ) ﻣﻌﻬﺪ اﻟﺴﻜﺮﺗﺎرﻳﺎ(‬ ‫ƒ‬

‫ﻣﻦ ﻣﻘﺮرات اﻟﻔﺼﻞ اﻻول و اﻟﺜﺎﻧﻲ اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﻳﺮد ذآﺮهﺎ ﻓﻲ اﻟﺠﺪول اﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬

‫اﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟﺘﻘﺎﻧﻲ ﻻدارة اﻻﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟﺘﻘﺎﻧﻲ ﻟﻠﻤﺤﺎﺳﺒﺔ‬

‫اﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟﻤﺼﺮﻓﻲ ‪ ‬‬
‫واﻟﺘﺴﻮﻳﻖ ) ﻣﻌﻬﺪ اﻟﺴﻜﺮﺗﺎرﻳﺎ( ‪ ‬‬ ‫واﻟﺘﻤﻮﻳﻞ) اﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟﺘﺠﺎري(‬
‫أﺳﺎﺳﻴﺎت رﻳﺎﺿﻴﺎت ‪ EM(2)  2‬أﺳﺎﺳﻴﺎت رﻳﺎﺿﻴﺎت ‪   EM(2) 2‬أﺳﺎﺳﻴﺎت رﻳﺎﺿﻴﺎت ‪  EM(2)    2‬‬
‫أﺳﺎﺳﻴﺎت اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟﺠﺰﺋﻲ‪  MA    ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬
‫أﺳﺎﺳﻴﺎت اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ ‪  PM          ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬

‫‪ ‬‬

‫‪  HòîÓÛa@wßa‹i@I@ñŒbu⁄a@òuŠ†@Z@brÛbq‬‬
‫‪pbÄyýß‬‬ ‫‪ß‹Ûa‬‬ ‫‪òaŠ‡Ûa@ñ‡ß‬‬ ‫‪òîàÜÈÛa@òuŠ‡Ûa‬‬ ‫‪ ™b—n‚üa‬‬
‫) ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﺮﻗﻴﺔ (‬
‫ﻟﺨﺮﻳﺠﻲ اﻟﻤﻌﺎهﺪ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‬ ‫إﺟﺎزة ﻓﻲ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫‪ pbßìÜȾa@bîuìÛìäØm‬‬
‫‪BIT‬‬ ‫ﺳﻨﺘﺎن‬
‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ‪ /‬اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻻﻓﺘﺮاﺿﻴﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ‬
‫)ﺑﺎﻟﻤﻔﺎﺿﻠﺔ‪/‬اﺧﺘﺒﺎر(‬
‫اﻟﺸﻬﺎدة اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ‪:‬‬
‫• ﺧﺮﻳﺠﻮ اﻟﻤﻌﺎهﺪ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬
‫• ﺧﺮﻳﺠﻮ اﻟﻤﻌﺎهﺪ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪ -1‬ﻣﻌﻬ ﺪ ﻣﺘﻮﺳ ﻂ ﻟﻬﻨﺪﺳ ﺔ اﻟﻜﻤﺒﻴ ﻮﺗﺮ) اﻟﻤﻌﻬ ﺪ اﻟﺘﻘ ﺎﻧﻲ ﻟﻠﺤﺎﺳ ﻮب( ‪ - 2‬ﻣﻌﻬ ﺪ ﺗﻘﻨﻴ ﺎت ﺣﺎﺳ ﻮب ) وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ﺔ( ‪ - 3‬ﻣﻌﻬ ﺪ ﻓﻠﺴ ﻄﻴﻦ اﻟﺘﻘ ﺎﻧﻲ واﻟﻔﻨ ﻲ اﺧﺘﺼ ﺎص هﻨﺪﺳ ﺔ‬
‫آﻤﺒﻴﻮﺗﺮ‪ -‬هﻨﺪﺳﺔ ﺑﺮﻣﺠﻴﺎت – هﻨﺪﺳﺔ اﻟﺸﺒﻜﺎت ) ﺟﻤﻴﻊ اﻻﺧﺘﺼﺎﺻﺎت (‪.‬‬
‫‪ -4‬ﻣﻌﻬﺪ دﻣﺸﻖ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ )‪ (UNRWA‬اﺧﺘﺼﺎص آﻤﺒﻴﻮﺗﺮ وﻧﻈﻢ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت واﺧﺘﺼﺎص اﻟﺘﺤﻜﻢ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ وﺗﻄﺒﻴﻘﺎت اﻟﺤﺎﺳﻮب‪.‬‬
‫‪ -5‬ﻣﻌﻬﺪ إﺗﺼﺎﻻت ) وزارة اﻻﺗﺼﺎﻻت ( اﺧﺘﺼﺎص ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت واﺧﺘﺼﺎص ﺷﺒﻜﺎت ﺣﺎﺳﻮﺑﻴﺔ ‪ -6‬ﻣﻌﻬﺪ هﻨﺪﺳﺔ آﻬﺮﺑﺎء وﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻚ اﺧﺘﺼﺎص ﺑﺮﻣﺠﺔ وﺣﺎﺳﺒﺎت‪.‬‬
‫‪ -7‬ﻣﺴﺎﻋﺪ ﻣﺠﺎز ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ واﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎت اﻻدارﻳﺔ )اﻟﺪﺑﻠﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻌﺎﻟﻲ ‪ ( HND‬ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻻﻓﺘﺮاﺿﻴﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ‬

‫’‹‪@ @Z@ÝîvnÛa@O@ÞìjÔÛa@Âë‬‬
‫أو ًﻻ‪ -‬ﺗﺮﻗﻴﺔ ﺧﺮﻳﺠﻲ اﻟﻤﻌﺎهﺪ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪:‬‬
‫‪ .1‬أن ﻳﻜﻮن ﺣﺎﺋﺰًا ﻋﻠﻰ ﺷﻬﺎدة ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﺑﻤﻌﺪل ‪(150/240 = % 63) :‬أو ﺛﺎ‪ .‬ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ أو ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ ) ﺗﻘﺎﻧﺎت ﺣﺎﺳﻮب ( ﺑﻤﻌﺪل ‪:‬‬ ‫‪ 1‬‬
‫)‪( 420/265 = % 63‬ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﺠﻤﻮع اﻟﻌﺎم ﺑﻌﺪ ﻃﻲ درﺟﺔ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ واﻟﻠﻐﺔ اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ(‪.‬‬
‫‪ .2‬أن ﻳﻜﻮن ﻣﻌﺪل ﺗﺨﺮﺟﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟﺘﺠﺎري ﻣﻦ ﻣﺮﺗﺒﺔ ﺟﻴﺪ وﻣﺎ ﻓﻮق‪.‬‬
‫‪ .3‬ﻳﺘﻢ اﻟﻘﺒﻮل ﺑﺎﻟﻤﻔﺎﺿﻠﺔ وﻓﻖ ﻣﻌﺪل اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻷﻋﻠﻰ أو ًﻻ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ وﻓﻖ ﻣﻌﺪل اﻟﺘﺨﺮج )ﺗﺒﻌ ًﺎ ﻟﻼﺳﺘﻴﻌﺎب اﻟﻤﺤﺪد (‪.‬‬
‫ﺛﺎﻧﻴ ًﺎ‪ -‬ﺗﺮﻗﻴﺔ ﺧﺮﻳﺠﻲ اﻟﻤﻌﺎهﺪ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ‪:‬‬
‫ﻳﺨﻀﻊ هﺆﻻء اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻮن إﻟﻰ اﺧﺘﺒﺎر ﺷﺎﻣﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ واﺧﺘﻴﺎر اﻷواﺋﻞ ﺣﺴﺐ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻻﻣﺘﺤﺎن وﺗﺒﻌ ًﺎ ﻟﻌﺪد اﻟﻄﻼب اﻟﺬي ﺳﻴﺘﻘﺮر اﺳﺘﻴﻌﺎﺑﻪ ﻓﻲ اﻹﺟﺎزة ‪.‬‬
‫ﺛﺎﻟﺜ ًﺎ‪ -‬ﺗﺮﻗﻴﺔ ﺧﺮﻳﺠﻲ اﻟﺪﺑﻠﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻌﺎﻟﻲ ) ‪ ( HND‬ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻻﻓﺘﺮاﺿﻴﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ‪:‬‬
‫أ‪ -‬ﻳﻤﻜﻦ ﻟﺨﺮﻳﺠﻲ اﻟﺪﺑﻠﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻣﻦ ﺣﻤﻠﺔ اﻟﺸﻬﺎدات اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ أو اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ أو اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ) ﺗﻘﻨﻴﺎت ﺣﺎﺳﻮب ( ﺣﺼﺮاً‪ ،‬أن ﻳﺨﺘﺎروا اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﻓ ﻲ أﺣ ﺪ‬
‫ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺘﺮﻗﻴﺔ اﻵﺗﻴﺔ ‪:‬‬
‫• ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﺮﻗﻴﺔ ﺧﺮﻳﺠﻲ اﻟﻤﻌﺎهﺪ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ‪ :‬وﻳﺪﺧﻠﻮن ﻓﻲ ﻣﻔﺎﺿﻠﺔ ﺗﺮﻗﻴﺔ اﻟﻤﻌﺎهﺪ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﻤﺤﺪدة ﻓﻲ أو ًﻻ ‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن ﻳﺤﻘﻘﻮا ﺷﺮط اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻠﻤﻔﺎﺿﻠﺔ اﻟﻤﺬآﻮرة‬
‫) اﻟﺪراﺳﺔ ﻟـ ‪ 5‬ﻓﺼﻮل دراﺳﻴﺔ (‪.‬‬
‫• ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﺮﻗﻴﺔ ﺧﺮﻳﺠﻲ اﻟﻤﻌﺎهﺪ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ‪ :‬وﻳﺪﺧﻠﻮن ﻓﻲ ﻣﻔﺎﺿﻠﺔ ﺗﺮﻗﻴﺔ اﻟﻤﻌﺎهﺪ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﻤﺤﺪدة ﻓﻲ ﺛﺎﻧﻴﺎً‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن ﻳﺤﻘﻘﻮا ﺷﺮط اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻠﻤﻔﺎﺿﻠﺔ اﻟﻤﺬآﻮرة‬
‫) اﻟﺪراﺳﺔ ﻟـ ‪ 4‬ﻓﺼﻮل دراﺳﻴﺔ (‪.‬‬
‫ب‪ -‬ﻳﻤﻜﻦ ﻟﺨﺮﻳﺠﻲ اﻟﺪﺑﻠﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻣﻦ ﺣﻤﻠﺔ اﻟﺸﻬﺎدات اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ – اﻟﻔﺮع اﻷدﺑﻲ ‪ ،‬اﻟﻤﺴﺠﻠﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺣﺘ ﻰ ﻓﺼ ﻞ ) رﺑﻴ ﻊ ‪ ، ( S08‬اﻟﺘﺴ ﺠﻴﻞ ﺑﺸ ﻜﻞ ﻣﺒﺎﺷ ﺮ‬
‫ﻓﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﺮﻗﻴﺔ إذا آﺎن ﻣﻌﺪل ﺗﺨﺮﺟﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﺪﺑﻠﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻣﻦ ﻣﺮﺗﺒﺔ ﺟﻴﺪ وﻣﺎ ﻓﻮق‪.‬‬

‫@ @‬
‫‪  pbÄyýß‬‬ ‫‪  ß‹Ûa‬‬ ‫‪  òaŠ‡Ûa ñ‡ß‬‬ ‫‪  òîàÜÈÛa òuŠ‡Ûa‬‬ ‫‪  ™b—n‚üa‬‬ ‫‪ ‬‬
‫) ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﺮﻗﻴﺔ (‬ ‫إﺟﺎزة ﻓﻲ ‪:‬‬
‫ﺑﺎﻟﺘﺸﺎرك ﻣﻊ‬ ‫ﺳﻨﺔ واﺣﺪة‬
‫‪  UOG‬‬ ‫‪ (1‬ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إدارة اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫‪@ @ÞbàÇþa@ñŠa†g@pbßìÜÈß@bîuìÛìäØm (1‬‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬
‫" ﻏﺮﻳﻨﺘﺶ "‬
‫‪ ‬‬
‫) ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ ( ‪ ‬‬ ‫‪Business Information Technology‬‬ ‫‪  òîmbßìÜÈß (2‬‬
‫اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ ‪ ‬‬ ‫‪ (2‬اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ ‪  Computing‬‬

‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت@‪@ @@@@BIT‬‬ ‫‪ : òiìÜݾa@ñ†bè“Ûa‬ﻣﻮﺟﻪ ﻟﺨﺮﻳﺠﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻻﻓﺘﺮاﺿﻴﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ@‪@@M‬إﺟﺎزة ﻓﻲ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫‪ 2‬‬

‫’‹‪@ @@Z@ÝîvnÛa@O@ÞìjÔÛa@Âë‬‬
‫) ﺗﺴﺠﻴﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ ‪ -‬ﺗﺮﻗﻴﺔ ‪ : TOP UP‬ﻟﺨﺮﻳﺠﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻻﻓﺘﺮاﺿﻴﺔ – إﺧﺘﺼﺎص ‪ / BIT :‬اﻟﺪراﺳﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ ( ‪:‬‬
‫‪SVU : BIT top up level directly‬‬
‫‪ƒ SVU BIT graduates can enter the programme at the top up level directly and enrol at the BIT or Computing courses with‬‬
‫‪the University Of Greenwich.‬‬
‫‪ ‬‬
   pbÄyýß   ß‹Ûa   òaŠ‡Ûa@ñ‡ß   òîàÜÈÛa@òuŠ‡Ûa   ™b—n‚üa  
( ‫) ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﺮﻗﻴﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﺘﺸﺎرك ﻣﻊ‬   Bridging : ‫إﺟﺎزة ﻓﻲ‬
Edexcel ‫ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫ﺳﻨﺘﺎن‬
 + ‫( ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إدارة اﻷﻋﻤﺎل‬1   ÞbàÇþa@ñŠa†g@pbßìÜÈß@bîuìÛìäØm (1
‫اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‬
‫وﻣﻊ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬
  UOG
( ‫) ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ‬ Business Information Technology   òîmbßìÜȾa (2
" ‫" ﻏﺮﻳﻨﺘﺶ‬     Computing ‫( اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ‬2
  ‫اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‬
@ @( AHND , EHND ) ‫ اﻟﺪﺑﻠﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻌﺎﻟﻲ‬- ‫@ﻣﻮﺟﻪ ﻟﺨﺮﻳﺠﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻻﻓﺘﺮاﺿﻴﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ‬Z@ òiìÜݾa@ñ†bè“Ûa @3
  : ( ‫ اﻟﺪراﺳﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ‬/ TOP UP ‫ اﻟﺘﺮﻗﻴﺔ‬+ Bridging ‫ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﺠﺴﻴﺮ‬-‫@)ﺗﺴﺠﻴﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ‬Z@ÝîvnÛa@O@ÞìjÔÛa@Âë‹’
SVU – HND : Edexcel Bridging course

ƒ SVU HND graduates can enter the programme at the Edexcel Bridging course in BIT, or Computing then continue to the top up
year with the University of Greenwich to take BIT, or Computing respectively.

pbÄyýß ß‹Ûa òaŠ‡Ûa@ñ‡ß òîàÜÈÛa@òuŠ‡Ûa  ™b—n‚üa

( ‫) ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﺮﻗﻴﺔ‬ : ‫إﺟﺎزة ﻓﻲ‬
Bridging ‫ﺳﻨﺘﺎن‬
‫ﺑﺎﻟﺘﺸﺎرك ﻣﻊ‬
+ ‫ﺳﻨﺔ واﺣﺪة‬ ‫( ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إدارة اﻷﻋﻤﺎل‬1 @ÞbàÇþa@ñŠa†g@pbßìÜÈß@bîuìÛìäØm@H1
‫ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‬Edexcel ‫ﻣﺆﺳﺴﺔ‬
UOG Business Information Technology   òîmbßìÜȾa@H2
‫وﻣﻊ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬
(‫) ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ‬ Computing ‫( اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ‬2
  ‫" ﻏﺮﻳﻨﺘﺶ " اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‬
@ @@Z@òiìÜݾa@ñ†bè“Ûa
@ @‫ﻣﻮﺟﻪ ﻟﻐﻴﺮ ﺧﺮﻳﺠﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻻﻓﺘﺮاﺿﻴﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ‬
‫ ) وﻳﻤﻨﺤﻮن اﻟﺸﻬﺎدة ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻏﺮﻳﻨﺘﺶ ﻓﻘﻂ‬Business ‫ و إدارة اﻷﻋﻤﺎل‬Computing ‫ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ‬:‫ إﺧﺘﺼﺎص‬Edexcel- HND ‫( اﻟﺤﺎﺋﺰون ﻋﻠﻰ ﺷﻬﺎدة‬1
. (6.5 in IELTS or 530 in TOEFL ‫( ﻃﻼب اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﺴﻮرﻳﺔ ﺑﺎﺧﺘﺼﺎص هﻨﺪﺳﺔ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎد ) ﻣﻄﻠﻮب ﻣﺴﺘﻮى ﻟﻐﺔ إﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ‬2
.‫( ﻃﻼب اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﺴﻮرﻳﺔ ﺑﺎﺧﺘﺼﺎص اﻗﺘﺼﺎد‬3
: ‫( اﻟﺤﺎﺋﺰون ﻋﻠﻰ درﺟﺔ ﻣﺴﺎﻋﺪ ﻣﺠﺎز ) ﻣﻌﻬﺪ ﻣﺘﻮﺳﻂ ( ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت واﻟﻤﻌﺎهﺪ اﻟﺴﻮرﻳﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ أو ﻓﻲ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت أو إدارة اﻷﻋﻤﺎل واﻟﺘﺴﻮﻳﻖ‬4
‫ ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ ﻣﻘﺒﻮل( ﻣﻌﻬﺪ ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‬:‫ ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ ﺟﻴﺪ – ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬: ‫ اﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟﺘﻘﺎﻧﻲ ﻟﻠﺤﺎﺳﻮب – اﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ – ﻣﻌﻬﺪ اﻻﺗﺼﺎﻻت ) ﺷﺒﻜﺎت ﺣﺎﺳﻮﺑﻴﺔ‬: ‫ﻣﻌﺎهﺪ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬
(UNRWA)‫اﺧﺘﺼﺎص ﻧﻈﻢ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﺣﺎﺳﻮﺑﻴﺔ‬-‫ ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ ﻣﻘﺒﻮل ( – ﻣﻌﻬﺪ دﻣﺸﻖ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻔﻨﻲ واﻟﻤﻬﻨﻲ‬: ‫ ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ ﺟﻴﺪ – هﻨﺪﺳﺔ اﻟﺒﺮﻣﺠﻴﺎت‬: ‫اﻟﺘﻘﺎﻧﻲ واﻟﻔﻨﻲ ) هﻨﺪﺳﺔ ﺣﻮاﺳﻴﺐ وهﻨﺪﺳﺔ اﻟﺸﺒﻜﺎت‬
‫ ﻣﻌﻬﺪ دﻣﺸﻖ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‬-(‫ﻋﻼﻗﺎت ﻋﺎﻣﺔ‬-‫ ﺗﺴﻮﻳﻖ‬-‫ ﻣﻌﻬﺪ ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ اﻟﺘﻘﺎﻧﻲ واﻟﻔﻨﻲ)إدارة أﻋﻤﺎل‬-(‫ﺗﺴﻮﻳﻖ وﻣﺒﻴﻌﺎت‬-‫ اﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟﺘﻘﺎﻧﻲ ﻹدارة اﻷﻋﻤﺎل واﻟﺘﺴﻮﻳﻖ)إدارة أﻋﻤﺎل‬:‫ﻣﻌﺎهﺪ إدارة اﻷﻋﻤﺎل واﻟﺘﺴﻮﻳﻖ‬
(‫)إدارة اﻷﻋﻤﺎل واﻟﻤﻜﺎﺗﺐ‬UNRWA‫ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻔﻨﻲ واﻟﻤﻬﻨﻲ‬
@ @Z@ÝîvnÛa@O@ÞìjÔÛa@Âë‹’
@ @@

‫( – ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ درﺟﺔ اﻹﺟﺎزة ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ‬Computing)‫ اﺧﺘﺼﺎص ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ‬/ HND : ‫ ﻟﺤﻤﻠﺔ ﺷﻬﺎدة‬TOP UP ‫ ﺗﺮﻗﻴﺔ‬+ Bridging ‫ ﺗﺠﺴﻴﺮ‬- ‫( ﺗﺴﺠﻴﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ‬1
:‫ ﺳﻨﺘﺎن‬/( ‫ )اﻟﺪراﺳﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ‬Computing
ƒ HND-Edexcel Computing graduates can enter the programme at the Edexcel Bridging course in “Computing” then continue to
the top up year in “Computing” at Greenwich University.

‫( – ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ درﺟﺔ اﻹﺟﺎزة ﻓﻲ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‬Computing)‫ اﺧﺘﺼﺎص ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ‬/ HND : ‫ ﻟﺤﻤﻠﺔ ﺷﻬﺎدة‬TOP UP ‫ ﺗﺮﻗﻴﺔ‬+ Bridging ‫ ﺗﺠﺴﻴﺮ‬- ‫( ﺗﺴﺠﻴﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ‬2
:‫ ﺳﻨﺘﺎن‬/( ‫ )اﻟﺪراﺳﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ‬Business Information Technology ‫إدارة اﻷﻋﻤﺎل‬
ƒ HND-Edexcel Computing graduates can enter the programme at the Edexcel Bridging course in “Business Information
Technology” then continue to the top up year in “Business Information Technology” at Greenwich University.

‫( – ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ درﺟﺔ اﻹﺟﺎزة ﻓﻲ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‬Business) ‫ اﺧﺘﺼﺎص إدارة أﻋﻤﺎل‬/ HND : ‫ ﻟﺤﻤﻠﺔ ﺷﻬﺎدة‬TOP UP ‫ ﺗﺮﻗﻴﺔ‬+ Bridging ‫ ﺗﺠﺴﻴﺮ‬- ‫( ﺗﺴﺠﻴﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ‬3
:‫ ﺳﻨﺘﺎن‬/( ‫ )اﻟﺪراﺳﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ‬Business Information Technology ‫إدارة اﻷﻋﻤﺎل‬
ƒ HND-Edexcel Business graduates can enter the programme at the Edexcel Bridging course in “IT and Business Systems” then
continue to the top up year in “Business Information Technology” at Greenwich University.  4

‫ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ أو ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ درﺟﺔ اﻹﺟﺎزة ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ‬: ‫ ﻟﺨﺮﻳﺠﻲ اﻟﻤﻌﺎهﺪ – إﺧﺘﺼﺎص‬TOP UP ‫ ﺗﺮﻗﻴﺔ‬+ Bridging ‫ ﺗﺠﺴﻴﺮ‬- ‫( ﺗﺴﺠﻴﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ‬4
: ‫ ﺳﻨﺘﺎن‬/ ( ‫ ) اﻟﺪراﺳﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ‬Computing
ƒ Students who have Associate degree in Computing or Information technology from accredited Syrian University can enter the
programme at the Edexcel Bridging course in “Computing” then continue to the top up year in “Computing” at Greenwich
University.

‫ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ أو ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ درﺟﺔ اﻹﺟﺎزة ﻓﻲ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‬: ‫ ﻟﺨﺮﻳﺠﻲ اﻟﻤﻌﺎهﺪ – إﺧﺘﺼﺎص‬TOP UP ‫ ﺗﺮﻗﻴﺔ‬+ Bridging ‫ ﺗﺠﺴﻴﺮ‬- ‫( ﺗﺴﺠﻴﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ‬5
: ‫ ﺳﻨﺘﺎن‬/ ( ‫ ) اﻟﺪراﺳﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ‬Business Information Technology ‫إدارة اﻷﻋﻤﺎل‬
ƒ Students who have Associate degree in Computing or Information technology from accredited Syrian University can enter the
programme at the Edexcel Bridging course in “Business Information Technology” then continue to the top up year in
“Business Information Technology” at Greenwich University.

‫ إدارة أﻋﻤﺎل وﺗﺴﻮﻳﻖ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ درﺟﺔ اﻹﺟﺎزة ﻓﻲ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إدارة اﻷﻋﻤﺎل‬: ‫ ﻟﺨﺮﻳﺠﻲ اﻟﻤﻌﺎهﺪ – إﺧﺘﺼﺎص‬TOP UP ‫ ﺗﺮﻗﻴﺔ‬+ Bridging ‫ ﺗﺠﺴﻴﺮ‬- ‫( ﺗﺴﺠﻴﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ‬6
: ‫ ﺳﻨﺘﺎن‬/ ( ‫ ) اﻟﺪراﺳﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ‬Business Information Technology
ƒ Students who have Associate degree in Business from accredited Syrian University can enter the programme at the Edexcel
Bridging course in “IT and Business Systems” then continue to the top up year in “Business Information Technology” at
Greenwich University.

Computing ‫ ﻟﻄﻼب اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻓﻲ اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﺴﻮرﻳﺔ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ درﺟﺔ اﻹﺟﺎزة ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ‬TOP UP ‫ ﺗﺮﻗﻴﺔ‬- ‫( ﺗﺴﺠﻴﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ‬7
‫ ﺳﻨﺔ واﺣﺪة‬/ ( ‫) اﻟﺪراﺳﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ‬

ƒ 3rd year students in Computer Science Engineering from accredited Syrian Universities can enter the programme at top up
level directly and enrol at the “Computing” course with the University of Greenwich. The English level should be at least 6.5 in
IELTS or 530 in TOEFL.

‫ ﻟﻄﻼب اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻓﻲ اﻻﻗﺘﺼﺎد ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﺴﻮرﻳﺔ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ درﺟﺔ اﻹﺟﺎزة ﻓﻲ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت إدارة‬TOP UP ‫ ﺗﺮﻗﻴﺔ‬+ Bridging ‫ ﺗﺠﺴﻴﺮ‬- ‫( ﺗﺴﺠﻴﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ‬8
: ‫ ﺳﻨﺘﺎن‬/ ( ‫ ) اﻟﺪراﺳﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ‬Business Information Technology ‫اﻷﻋﻤﺎل‬
ƒ 3rd year students in Economy from accredited Syrian Universities can enter the programme at the Edexcel Bridging course in
“IT and Business Systems” then continue to the top up year in “Business Information Technology” at Greenwich University.
 ‫‪ ‬‬
‫@ @‬

‫‪  ˜—ƒnÛaë@@ÝîçdnÛa@@âìÜi†@@òuŠ†@Z@bÈiaŠ‬‬

‫@ @‬
‫‪  pbÄyýß‬‬ ‫‪  ß‹Ûa‬‬ ‫‪  òaŠ‡Ûa@ñ‡ß‬‬ ‫‪  òîàÜÈÛa@òuŠ‡Ûa‬‬ ‫‪  ™b—n‚üa‬‬ ‫‪ ‬‬
‫ﺑﺎﻟﻤﻔﺎﺿﻠﺔ وﻓﻖ اﻟﻤﻌﺪل‬
‫‪EDU‬‬ ‫ﺳﻨﺔ واﺣﺪة‬ ‫دﺑﻠﻮم اﻟﺘﺄهﻴﻞ واﻟﺘﺨﺼﺺ ﻓﻲ اﻟﺘﺄهﻴﻞ اﻟﺘﺮﺑﻮي‬ ‫‪  ðìiÛa@ÝîçdnÛa‬‬ ‫‪ 1‬‬
‫ﻟﻜﻞ اﺧﺘﺼﺎص ﻋﻠﻰ ﺣﺪة‬
‫‪: òiìÜݾa@ñ†bè“Ûa‬‬
‫اﻹﺟﺎزة ﻓﻲ أﺣﺪ اﻻﺧﺘﺼﺎﺻﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ إﺣﺪى ﺟﺎﻣﻌﺎت اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ أو درﺟﺔ إﺟﺎزة ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻣﻦ آﻠﻴﺔ أو ﻣﻌﻬﺪ ﻋﺎل ﻣﻌﺘﺮف ﺑﻬﻤﺎ‪:‬‬
‫اﻟﻄﺐ ‪ :‬ﺑﺸﺮي – أﺳﻨﺎن – ﺑﻴﻄﺮي‬ ‫•‬ ‫اﻵداب واﻟﻌﻠﻮم اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫•‬
‫اﻟﺼﻴﺪﻟﺔ – اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺼﺤﻴﺔ ‪ -‬اﻟﺘﻤﺮﻳﺾ‬ ‫•‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ وﻋﻠﻢ اﻟﻨﻔﺲ‬ ‫•‬
‫اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ )ﺟﻤﻴﻊ اﻻﺧﺘﺼﺎﺻﺎت(‬ ‫•‬ ‫اﻟﻌﻠﻮم ‪ :‬ﻓﻴﺰﻳﺎء – آﻴﻤﻴﺎء – ﻋﻠﻮم ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ – اﻹﺣﺼﺎء اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ – اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت –‬ ‫•‬
‫اﻟﺤﻘﻮق – اﻻﻗﺘﺼﺎد – اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ‪ -‬اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‬ ‫•‬ ‫ﻋﻠﻮم ﺟﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ – ﺑﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬
‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ‬ ‫•‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻌﺔ‬ ‫•‬
‫اﻹﻋﻼم‬ ‫•‬ ‫اﻟﻔﻨﻮن اﻟﺠﻤﻴﻠﺔ‬ ‫•‬
‫’‹‪@ @Z@ÝîvnÛa@O@ÞìjÔÛa@Âë‬‬
‫اﻧﺘﻘﺎء ﻋﺪد ﻣﺤﺪود ﻣﻦ اﻟﻄﻼب اﻷﻓﻀﻞ وﻓﻖ اﻻﺧﺘﺼﺎص اﻟﻤﺘﺎح وﺗﺒﻌ ًﺎ ﻟﻼﺳﺘﻴﻌﺎب اﻟﻤﻌﺘﻤﺪ ﻟﻜﻞ اﺧﺘﺼﺎص ) إﺟﺮاء ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻣﻔﺎﺿﻠﺔ ( ‪.‬‬

‫@ @‬
‫‚‪  nub¾a@òuŠ†@Z@bßb‬‬
‫@ @‬
‫‪@ñ‡ß‬‬
‫‪  òiìÜݾa@ñ†bè“Ûa‬‬ ‫‪  ß‹Ûa‬‬ ‫‪  òîàÜÈÛa@òuŠ‡Ûa‬‬ ‫‪  ™b—n‚üa‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪  òaŠ‡Ûa‬‬
‫اﻹﺟ ﺎزة ﻓ ﻲ ﺟﻤﻴ ﻊ اﻻﺧﺘﺼﺎﺻ ﺎت وﻳﺨﺼ ﺺ ﺣﻤﻠ ﺔ اﻹﺟ ﺎزة ﻓ ﻲ إدارة اﻷﻋﻤ ﺎل واﻷدب‬
‫اﻻﻧﻜﻠﻴﺰي ﺑﺎﻟﻨﺴﺐ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮع اﻟﻤﻘﺒﻮﻟﻴﻦ ‪:‬‬ ‫‪MBAp‬‬ ‫ﺳﻨﺘﺎن‬ ‫ﻣﺎﺟﺴﺘﻴﺮ اﻟﺘﺄهﻴﻞ‬
‫‪@ÞbàÇc@ñŠa†g‬‬ ‫‪ 1‬‬
‫‪ % 5‬ﻟﻺﺟﺎزة ﻓﻲ إدارة اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫واﻟﺘﺨﺼﺺ‬
‫‪ % 10‬ﻟﻺﺟﺎزة ﻓﻲ اﻷدب اﻻﻧﻜﻠﻴﺰي ‪ ‬‬
‫اﻹﺟﺎزة ﻓﻲ ‪:‬‬
‫ﺳﻨﺘﺎن‬ ‫ﻣﺎﺟﺴﺘﻴﺮ اﻟﺪراﺳﺎت‬
‫اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‪ -‬اﻟﻄﺐ‪ -‬اﻟﺼﻴﺪﻟﺔ‪ -‬اﻟﻌﻠﻮم‪ -‬اﻻﺟﺎزة ﻓﻲ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت – اﻻﻗﺘﺼﺎد ‪-‬‬ ‫‪MTM‬‬ ‫‪  òãbÔnÛa@ñŠa†g   2‬‬
‫اﻟﻌﻠﻴﺎ‬
‫اﻟﺤﻘﻮق‬
‫اﻹﺟﺎزة ﻓﻲ ‪:‬‬
‫ﺳﻨﺘﺎن‬ ‫ﻣﺎﺟﺴﺘﻴﺮ اﻟﺪراﺳﺎت‬
‫اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‪ -‬اﻟﻄﺐ‪ -‬اﻟﺼﻴﺪﻟﺔ‪ -‬اﻟﻌﻠﻮم‪ -‬اﻻﺟﺎزة ﻓﻲ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت – اﻻﻗﺘﺼﺎد ‪-‬‬ ‫‪MQM‬‬ ‫‪@ñ†ì§a@ñŠa†g   3‬‬
‫اﻟﻌﻠﻴﺎ‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﺾ‬
‫اﻹﺟﺎزة ﻓﻲ اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‪ -‬اﻹﺟﺎزة ﻓﻲ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪ -‬اﻹﺟﺎزة ﻓﻲ اﻟﻌﻠﻮم‪ /‬إﺧﺘﺼﺎص‬
‫ﺳﻨﺘﺎن‬ ‫ﻣﺎﺟﺴﺘﻴﺮ اﻟﺘﺄهﻴﻞ‬
‫أﻧﻔﻮرﻣﺎﺗﻴﻚ‪ -‬دﺑﻠﻮم اﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻟﻠﻌﻠﻮم اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ – اﺧﺘﺼﺎص هﻨﺪﺳﺔ‬ ‫‪MWT‬‬ ‫‪  lìÛa@pbãbÔm   4‬‬
‫واﻟﺘﺨﺼﺺ‬
‫ﻣﻌﻠﻮﻣﻴﺎت‪ /‬هﻨﺪﺳﺔ اﺗﺼﺎﻻت‬
‫اﻹﺟﺎزة ﻓﻲ اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ ‪ -‬اﻹﺟﺎزة ﻓﻲ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪ -‬اﻹﺟﺎزة ﻓﻲ‬
‫ﻣﺎﺟﺴﺘﻴﺮ اﻟﺪراﺳﺎت‬
‫اﻟﻌﻠﻮم‪ /‬إﺧﺘﺼﺎص أﻧﻔﻮرﻣﺎﺗﻴﻚ‪ -‬دﺑﻠﻮم اﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻟﻠﻌﻠﻮم اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ –‬ ‫‪MWS‬‬ ‫ﺳﻨﺘﺎن‬ ‫‪@lìÛa@âìÜÇ‬‬ ‫‪5‬‬
‫اﻟﻌﻠﻴﺎ‬
‫اﺧﺘﺼﺎص هﻨﺪﺳﺔ ﻣﻌﻠﻮﻣﻴﺎت‬
‫‪ ‬‬

‫‪@ @@nub¾a@òuŠ†@À@ÝîvnÜÛ@μz’‹àÜÛ@ÞìjÔÛa@íbÈß‬‬
‫‪ (1‬ﻟﻤﺎﺟﺴﺘﻴﺮ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻌﻠﻴﺎ ‪ :‬ﺟﻴﺪ ﻋﻠﻰ اﻷﻗــــﻞ‬
‫‪ (1‬ﻣﻌﺪل اﻟﺘﺨﺮج‬
‫‪ (2‬ﻟﻤﺎﺟﺴﺘﻴﺮ اﻟﺘﺄهﻴﻞ واﻟﺘﺨﺼﺺ ‪ :‬ﻣﻘﺒﻮل@‬
‫‪ (1‬ﺣﺎﺋﺰًا ﻋﻠﻰ درﺟﺔ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻓﻤﺎ ﻓﻮق ‪ :‬ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ اﺧﺘﺒﺎر ﺗﺠﺮﻳﻪ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬
‫‪ (2‬إﺧﺘﺒﺎر اﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ@ ‪ (2‬أوﺣﺎﺋﺰًا ﻋﻠﻰ درﺟﺔ ) ‪ ( 550‬ﻓﻲ ﺷﻬﺎدة ‪ TOEFL‬أو درﺟﺔ ) ‪ ( 6‬ﻓﻲ ﺷﻬﺎدة ‪ IELTS‬أو ﻣﺎ ﻳﻌﺎدﻟﻬﺎ ‪ ،‬ﺷﺮﻳﻄﺔ أﻻ ﻳﻜﻮن ﻗﺪ‬
‫ﻣﻀﻰ ﻋﻠﻴﻬﺎ أآﺜﺮ ﻣﻦ ﺳﻨﺘﻴﻦ ‪.‬‬
‫إﺟﺘﻴﺎز اﻟﻤﺮﺷﺢ ﻻﺧﺘﺒﺎر اﻟﻘﺒﻮل اﻟﺨﺎص ﺑﻜﻞ اﺧﺘﺼﺎص وذﻟﻚ ﺑﻬﺪف اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﻣﻬﺎرات وﺧﺒﺮات اﻟﻤﺮﺷﺤﻴﻦ وﻣﻌﺎرﻓﻬﻢ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ‬
‫‪ (3‬إﺧﺘﺒﺎر اﻟﻘﺒﻮل@ @‬
‫واﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﻤﺒﺪﺋﻴﺔ ‪.‬‬
‫‪ (4‬اﻟﻤﺮﺷﺤﻮن ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ) ﻋﻠﻰ ﻧﻔﻘﺘﻬﻢ اﻟﺨﺎﺻﺔ أو ﻋﻠﻰ ﻧﻔﻘﺔ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ( ‪ :‬ﺗﻄﺒﻖ ﻧﻔﺲ اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ أﻋﻼﻩ‬
‫‪ (5‬ﻳﻘﺒﻞ ﺧﺮﻳﺠﻮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻤﻔﺘﻮح ﻟﻠﺘﺴﺠﻴﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﻔﺎﺿﻠﺔ ﻣﺎﺟﺴﺘﻴﺮ اﻟﺘﺄهﻴﻞ واﻟﺘﺨﺼﺺ ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﻳﺨﻀﻌﻮن ﻟﻨﻔﺲ اﻟﺸﺮوط واﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ أﻋﻼﻩ‪.‬‬

‫‪g‬ﻣﻼﺣﻈﺔ )‪ : (1‬ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﻄﻼب اﻟﺘﻘﺪم إﻟﻰ أآﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﻔﺎﺿﻠﺔ ﻓﻲ ﺁن واﺣﺪ‪.‬‬

‫‪g‬ﻣﻼﺣﻈﺔ )‪ : (2‬ﻳﺴﺪد اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻣﺒﻠﻎ ) ‪ 500‬ل‪.‬س( ﻟﻘﺎء اﺧﺘﺒﺎر ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ ) ‪ ( Placement Test‬وﻣﺒﻠﻎ ) ‪ 500‬ل‪.‬س( ﻟﻘﺎء‬
‫اﺧﺘﺒﺎر اﻟﻘﺒﻮل ) ‪ ( Admission Test‬ﻏﻴﺮ ﻗﺎﺑﻠﻴﻦ ﻟﻼﺳﺘﺮداد ﻣﻬﻤﺎ آﺎﻧﺖ اﻷﺳﺒﺎب‪.‬‬
 @ @

@ @ÝîvnÛaë@ò
î òÜšbÐàÜÛ@â kÛ@bİÛa@ÝîîÛ@†@@@@@@@@@@
â‡ÔnÛa@pa†b’Šg@Z k

 W‫א‬‫א‬
‫א‬‫א‬‫אא‬‫א‬،
‫א‬

 
 ‫’‪@ @ÝîvnnÛaë@òÜšbÐÐàÜÛ@â‡ÔnnÛa@pa†b‬‬
‫‪’Šg@Z@kÛ@bİ‬‬
‫†@‪İÛa@ÝîÛ‬‬

‫اﻟﺴﻮري‪:‬‬
‫ي‬ ‫ﺼﺮف اﻟﺘﺠﺎﺎري‬ ‫ﺳﺪﺪد ﻟﺪى أﺣﺪ ﻓﺮوع اﻟﻤﺼ‬ ‫•‬
‫ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ اﻟﺴﻮري ااﻟﻤﻘﻴﻢ( ‪8 /‬‬
‫ﻣﺒﻠﻠﻎ ‪ 500‬ل‪.‬س ) ﺐ‬ ‫•‬
‫ﺴﻮرﻳﻴﻦ ﻏﻴﻴﺮ‬ ‫ﻟﻠﻄﻼب اﻟﻌﺮب واﻷﻷﺟﺎﻧﺐ واﻟﺴ‬‫ب‬ ‫ﻳﻮررو )‬
‫اﻟﻤﻤﻘﻴﻤﻴﻦ( ﻣﻘﺎﺎﺑﻞ اﻣﺘﺤﺎن ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﺴﺘﺘﻮى اﻟﻠﻐﺔ‬
‫اﻻﻧﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ ‪P‬‬
‫‪.PT‬‬
‫ﺑﺎﻟﺒـﺮاﻣﺞ‬
‫ﺞ‬ ‫ﺧﺎص ﺑﺎ‬‫ﺧ‬ ‫ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ اﻟﺴﻮري ااﻟﻤﻘﻴﻢ(‪ 8 /‬ﻳﻳﻮرو‬
‫ﻣﺒﻠﻠﻎ ‪ 500‬ل‪.‬س ) ﺐ‬ ‫•‬
‫اﻟﺘﺎﻟﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫‪.AT‬‬
‫ﺨﺼﺼﻲ ‪A‬‬
‫واﻷﺟﺎﻧﺐ واﻟﺴﻮرﻳﻴﻴﻦ ﻏﻴﺮ‬
‫ﺐ‬ ‫)ﻟﻠﻠﻄﻼب ب‬
‫اﻟﻌﺮب‬
‫اﻟﻤﻤﻘﻴﻤﻴﻦ( ﻣﻘﺎﺎﺑﻞ اﻣﺘﺤﺎن اﻟﻘﺒﻮل اﻟﺘﺨ‬
‫‪H‬‬
‫‪HND‬‬ ‫‪- G‬‬
‫‪-UoG‬‬ ‫ف‬
‫اﻟﻤﺼﺮف‬ ‫ﻋﻨﺎوﻳﻦ ع‬
‫ﻓﺮوع‬
‫ﻼل اﻟﺮاﺑﻂ ااﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬
‫ﻳﻤﻜﻦ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻋ‬‫ﻼﺣﻈﺔ‪ :‬ﻦ‬
‫ﺠﺎري اﻟﺴﻮﻮري ﻣﻦ ﺧﻼ‬
‫ﻣﻼ‬
‫اﻟﺘﺠ‬
‫•‬

‫‪www.cb‬‬ ‫‪bs-bank.ssy‬‬
‫‪& sters‬‬
‫‪&Mas‬‬ ‫‪s‬‬ ‫ﺳﻴﺘﻢ‬
‫ﺴﺪﻳﺪ ﻟﻤﺮآﺰ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ وﺳ‬ ‫ﻻداع ﻟﺘﺴﻠﻴﻢ إإﻳﺼﺎل اﻟﺘﺴ‬ ‫•‬
‫ﺔ‬
‫ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﺘﺴﺪﻳﺪ ﺁﻟﻴ ًﺎ ‪ .‬ﺗﻔﻘﺪ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺠﺎﻣﻣﻌﺔ‬
‫ﺪ‬ ‫ﺗﻔﻌﻌﻴﻞ‬
‫ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﻜﻠﻴﻴﺰﻳﺔ‬
‫ﺪ‬ ‫ﺧﺘﺒﺎر‬ ‫ﺗﺎررﻳﺦ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﺧ‬
‫ﻋﻨﺪ‬‫ﺼﻲ‪ ,‬وراﺟﻊ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻋ‬ ‫اﻟﻘﺒﻮل اﻟﺘﺨﺼﺼ‬
‫ل‬ ‫ﺧﺘﺒﺎر‬
‫واﺧ‬
‫ﺳﻤﻚ‪.‬‬ ‫ﻋﺪﺪم ورود اﺳ‬

‫ﻼﺣﻈﺔ‬
‫ﻣﻼ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻨﻔﻴﻴﺬ اﻟﺘﺴﺪﻳﺪ اﻟﻤﺼﺮﻓﻲ(‬
‫ﻠﻤﻔﺎﺿﻠﺔ ﻦ‬
‫ﺖ اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻠﻤ‬
‫•) ﻳﺘﻢ ﺛﺒﻴﺖ‬

‫‪1‬‬
‫اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴﻦ ﻟﻠﻤﻔﺎﺿﻠﺔ‬
‫ﺔ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺧﺘﺼﺎﺻﺎت‬ ‫إﻋﻼن ﺟﺪاول ﺑﺑﺄﺳﻤﺎء واﺧ‬
‫ن‬ ‫• ﻳﺘﻢ‬
‫ﻼﺣﻈﺔ‬
‫ﻣﻼ‬ ‫ﻋﺒﺮ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬
‫ﻓﺘﺮة اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻠﻠﻤﻔﺎﺿﻠﺔ ﻋ‬
‫ة‬ ‫• ﺑﻌﺪ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬
‫‪2‬‬
‫ﺼﺤﻴﺢ‬
‫ﻣﺮاآﺰ اﻟﻨﻔﺎذ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺼ‬
‫ﻳﺮﻳﺔ ﺷﺆون اﻟﻄﻼب ‪ /‬ﻣ‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﻣﺪﻳﺮ‬
‫ﻳﺤﻖ ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ ﻣ‬
‫• ﻖ‬
‫ﻼﺣﻈﺔ‬
‫ﻣﻼ‬ ‫ﻘﺪﻣﻴﻦ‪،‬‬
‫ﺟﺪاول اﻟﻤﺘﻘ‬‫ﺟﺪت ‪ -‬ﻓﻲ ﺟ‬ ‫ﻃﺌﺔ ‪ -‬إن وﺟ‬‫اﻟﻤﻌﻠﻠﻮﻣﺎت اﻟﺨﺎﻃ‬
‫ﻔﺎﺿﻠﺔ‬
‫ﻘﺪﻣﻴﻦ ﻟﻠﻤﻔ‬ ‫ﻼل أﺳﺒﻮع ﺑﺑﻌـﺪ إﻋﻼن أأﺳﻤﺎء اﻟﻤﺘﻘ‬
‫• ﺧﻼ‬
‫‪3‬‬
‫ﻜﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﻜ‬
‫ى‬ ‫ﺪﻳﺪ‬
‫ﻣﺘﺤﺎﻧﺎت ﺗﺤﺪ‬
‫وأﻣﺎآﻦ اﻟﺘﻘﺪم ﻻﻣﺘ‬
‫ﻦ‬ ‫ﻋﻴﺪ‬
‫ﻳﺘﻢ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﻮاﻋ‬
‫• ﻢ‬
‫ﻼﺣﻈﺔ‬
‫ﻣﻼ‬ ‫ﺔ‬
‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻮﻗﻊ‬‫وﻧﻴﺔ ﻋﺒﺮ ﻣﻮ‬
‫ﺟﺪاول اﻟﻜﺘﺮو‬
‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﺟ‬ ‫واﻟﻘﺒﻮل اﻟﻟﺘﺨﺼﺼﻲ ﻣ‬
‫ﻣﻴﻦ ﻟﻬﺎ‬
‫ﺳﻤﺎء اﻟﻤﺘﻘﺪﻣ‬
‫اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻠﻤﻔﺎﺿﻠﺔ وإﻋﻼن أﺳ‬
‫م‬ ‫•ﺑﻌﺪ ﻧﻧﻬﺎﻳﺔ‬
‫‪4‬‬
 ‫א‪‬א‪‬א‪‬א‪‬‬

‫اﻟﺮﺳﻮم واﻷﻗﺴﺎط اﻟﺪراﺳﻴﺔ‬

‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺪراﺳﻲ ‪ :‬ﺧﺮﻳﻒ ‪( F10 ) 2010‬‬
‫ﻟﻠﻄﻼب اﻟﺴﻮرﻳﻴﻦ وﻣﻦ ﻓﻲ ﺣﻜﻤﻬﻢ ) اﻟﻤﻘﻴﻤﻮن ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ (‬

‫رﺳﻢ اﻣﺘﺤﺎن‬
‫ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ‬
‫أﻃﺮوﺣﺔ‪/‬ﻣﺸﺮوع‬ ‫اﻟﺮﺳﻢ‬ ‫رﺳﻢ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻳﺪﻓﻊ‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫ﻗﺴﻂ اﻟﻤﺎدة‬
‫اﻻﻣﺘﺤﺎن‪/‬اﻟﻤﺎدة‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬
‫اﻟﺴﻨﻮي‬ ‫ﻟﻤﺮة واﺣﺪة‬ ‫اﻧﻜﻠﻴﺰي‬
‫ل‪.‬س‬ ‫ل‪.‬س‬ ‫ل‪.‬س‬ ‫ل‪.‬س‬
‫‪10,500‬‬
‫اﻟﺪﺑﻠﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻟﻠﺘﻄﺒﻴﻘﺎت اﻹدارﻳﺔ‬
‫‪500‬‬ ‫‪500‬‬
‫واﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ ‪HND‬‬
‫‪Induction :5000‬‬

‫‪500‬‬ ‫‪500‬‬ ‫‪5,500‬‬ ‫اﻻﺟﺎزة ﻓﻲ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ‪BIT‬‬

‫‪5550‬‬
‫) ‪( 3 Credit Hour‬‬
‫‪500‬‬ ‫‪500‬‬ ‫اﻻﺟﺎزة ﻓﻲ هﻨﺪﺳﺔ ﻧﻈﻢ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ‪ISE‬‬
‫‪7400‬‬
‫ل‪.‬س ‪5000‬‬

‫ل‪.‬س ‪3000‬‬

‫) ‪( 4 Credit Hour‬‬
‫اﻹﺟﺎزة ﻓﻲ اﻻﻗﺘﺼﺎد‬
‫‪--‬‬ ‫‪500‬‬ ‫‪6,500‬‬
‫‪BSCE‬‬
‫اﻹﺟﺎزة ﻓﻲ اﻟﺤﻘﻮق‬
‫‪--‬‬ ‫‪500‬‬ ‫‪6,500‬‬
‫‪BLS‬‬

‫ﺟﻨﻴﻪ ‪Bridging 740‬‬

‫)آﺎﻣﻞ(اﺳﺘﺮﻟﻴﻨﻲ‬
‫ﺗﺮﻗﻴﺔ اﻟﺪﺑﻠﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ )‪+Bridging‬‬
‫‪--‬‬ ‫‪500‬‬
‫‪(Greenwich‬‬
‫‪Greenwich 2460‬‬
‫)آﺎﻣﻞ(ﺟﻨﻴﻪ اﺳﺘﺮﻟﻴﻨﻲ‬

‫ﻣﺎﺟﺴﺘﻴﺮ إدارة اﻷﻋﻤﺎل‬

‫‪25,000‬‬ ‫‪500‬‬ ‫‪500‬‬ ‫‪10,000‬‬
‫‪MBAp‬‬
‫ﻣﺎﺟﺴﺘﻴﺮ ﺗﻘﺎﻧﺎت اﻟﻮﻳﺐ‬
‫‪50,000‬‬ ‫‪500‬‬ ‫‪500‬‬ ‫‪10,000‬‬
‫‪MWT‬‬
‫ل‪.‬س ‪7500‬‬

‫ل‪.‬س ‪3500‬‬

‫ﻣﺎﺟﺴﺘﻴﺮ ﻋﻠﻮم اﻟﻮﻳﺐ‬

‫‪50,000‬‬ ‫‪500‬‬ ‫‪500‬‬ ‫‪10,000‬‬
‫‪MWS‬‬
‫ﻣﺎﺟﺴﺘﻴﺮ إدارة اﻟﺠﻮدة‬
‫‪50,000‬‬ ‫‪500‬‬ ‫‪500‬‬ ‫‪10,000‬‬
‫‪MQM‬‬
‫ﻣﺎﺟﺴﺘﻴﺮ إدارة اﻟﺘﻘﺎﻧﺔ‬
‫‪50,000‬‬ ‫‪500‬‬ ‫‪500‬‬ ‫‪10,000‬‬
‫‪MTM‬‬
‫‪6500‬‬
‫ل‪.‬س ‪7500‬‬

‫ل‪.‬س ‪3500‬‬

‫ﻟﻠﻤﺎدة اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ‬ ‫دﺑﻠﻮم اﻟﺘﺄهﻴﻞ اﻟﺘﺮﺑﻮي‬

‫‪--‬‬ ‫‪500‬‬
‫‪4000‬‬ ‫‪EDU‬‬
‫ﻟﻤﺎدة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬

‫‪10000‬‬
‫‪500‬‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻟﻐﺔ أﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫ﻟﻠﻤﺴﺘﻮى اﻟﻮاﺣﺪ‬
 ‫א‪‬א‪‬א‪‬א‪‬‬

‫اﻟﺮﺳﻮم واﻷﻗﺴﺎط اﻟﺪراﺳﻴﺔ‬

‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺪراﺳﻲ ‪ :‬ﺧﺮﻳﻒ ‪( F10 ) 2010‬‬
‫ﻟﻠﻄﻼب اﻟﺴﻮرﻳﻴﻦ وﻣﻦ ﻓﻲ ﺣﻜﻤﻬﻢ ) اﻟﻤﻘﻴﻤﻮن ﻓﻲ ﺳﻮرﻳﺔ (‬

‫اﻟﻤﺒﻠﻎ ) ﻳﻮرو ‪(€‬‬ ‫ﻧﻮع اﻟﺮﺳﻢ‬

‫‪60‬‬ ‫‪ (1‬درﺟﺔ ﻣﺴﺎﻋﺪ ﻣﺠﺎز‪ /‬اﻻﺟﺎزة ‪ /‬ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺘﺮﻗﻴﺔ‬
‫رﺳﻢ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ‬
‫‪70‬‬ ‫‪ (2‬درﺟﺔ اﻟﻤﺎﺟﺴﺘﻴﺮ ‪ /‬دﺑﻠﻮم اﻟﺘﺄهﻴﻞ واﻟﺘﺨﺼﺺ‬
‫‪100‬‬ ‫‪ (1‬درﺟﺔ ﻣﺴﺎﻋﺪ ﻣﺠﺎز‪ /‬اﻻﺟﺎزة ‪ /‬ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺘﺮﻗﻴﺔ‬
‫اﻟﺮﺳﻢ اﻟﺴﻨﻮي‬
‫‪150‬‬ ‫‪ (2‬درﺟﺔ اﻟﻤﺎﺟﺴﺘﻴﺮ ‪ /‬دﺑﻠﻮم اﻟﺘﺄهﻴﻞ واﻟﺘﺨﺼﺺ‬
‫‪100‬‬ ‫رﺳﻢ اﻟﺸﻬﺎدة ‪ /‬درﺟﺔ ﺟﺎﻣﻌﻴﺔ‬
‫‪20‬‬ ‫اﺳﺘﺨﺮاج وﺛﻴﻘﺔ آﺸﻒ ﻋﻼﻣﺎت‬
‫وإﺳﺘﻨﺎدًا إﻟﻰ ﻧﺸﺮة أﺳﻌﺎر اﻟﺼﺮف اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ اﻟﺼﺎدرة ﻋﻦ ﻣﺼﺮف ﺳﻮرﻳﺔ اﻟﻤﺮآﺰي‪ -‬اﻟﻨﺸﺮة رﻗﻢ )‪ (71‬ﺗﺎرﻳﺦ ‪22/3/2010‬‬

‫ﻗﺴﻂ اﻟﻤﺎدة‬
‫اﻟﻤﺒﻠﻎ ) ﻳﻮرو ‪(€‬‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬
‫ل‪.‬س‬
‫‪169‬‬ ‫‪10,500‬‬ ‫اﻟﺪﺑﻠﻮم اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻟﻠﺘﻄﺒﻴﻘﺎت‬
‫‪80‬‬ ‫ﻣﺎدة اﻟﺘﻘﺪﻣﺔ ‪5000‬‬ ‫اﻹدارﻳﺔ واﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ ‪HND‬‬

‫‪5,500‬‬ ‫اﻻﺟﺎزة ﻓﻲ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ‪BIT‬‬

‫‪88‬‬
‫‪89‬‬ ‫‪5550 (3 C‬‬
‫‪Credit‬‬
‫‪dit H‬‬
‫))‪Hours‬‬ ‫اﻻﺟﺎزة ﻓﻓﻲ‬
‫اﻻ ﺎزة‬
‫‪118‬‬ ‫)‪7400 (4 Credit Hours‬‬ ‫هﻨﺪﺳﺔ ﻧﻈﻢ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ‪ISE‬‬
‫اﻹﺟﺎزة ﻓﻲ اﻻﻗﺘﺼﺎد‬
‫‪104‬‬ ‫‪6,500‬‬
‫‪BSCE‬‬
‫اﻹﺟﺎزة ﻓﻲ اﻟﺤﻘﻮق‬
‫‪104‬‬ ‫‪6,500‬‬
‫‪BLS‬‬

‫اﻟﻤﺒﻠﻎ ) ﻳﻮرو ‪(€‬‬ ‫ﻗﺴﻂ اﻟﻤﺎدة ) ل‪ .‬س (‬ ‫اﺳﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬

‫‪6500‬‬
‫‪104‬‬
‫ﻟﻠﻤﺎدة اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ‬ ‫دﺑﻠﻮم اﻟﺘﺄهﻴﻞ اﻟﺘﺮﺑﻮي‬
‫‪4000‬‬ ‫‪EDU‬‬
‫‪64‬‬
‫ﻟﻤﺎدة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬
‫ﻣﺎﺟﺴﺘﻴﺮ إدارة اﻷﻋﻤﺎل‬
‫‪161‬‬ ‫‪10,000‬‬
‫‪MBAp‬‬
‫ﻣﺎﺟﺴﺘﻴﺮ ﺗﻘﺎﻧﺎت اﻟﻮﻳﺐ‬
‫‪161‬‬ ‫‪10,000‬‬
‫‪MWT‬‬
‫ﻣﺎﺟﺴﺘﻴﺮ ﻋﻠﻮم اﻟﻮﻳﺐ‬
‫‪161‬‬ ‫‪10,000‬‬
‫‪MWS‬‬
‫ﻣﺎﺟﺴﺘﻴﺮ إدارة اﻟﺠﻮدة‬
‫‪161‬‬ ‫‪10,000‬‬
‫‪MQM‬‬
‫ﻣﺎﺟﺴﺘﻴﺮ إدارة اﻟﺘﻘﺎﻧﺔ‬
‫‪161‬‬ ‫‪10,000‬‬
‫‪MTM‬‬
‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻟﻐﺔ أﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ‬
‫‪161‬‬ ‫‪ 10000‬ﻟﻠﻤﺴﺘﻮى اﻟﻮاﺣﺪ‬
‫‪ENG‬‬
‫‪800‬‬ ‫‪50,000‬‬ ‫رﺳﺎﻟﺔ اﻟﻤﺎﺟﺴﺘﻴﺮ‪ -‬دراﺳﺎت ﻋﻠﻴﺎ‬
‫‪400‬‬ ‫‪25,000‬‬ ‫ﻣﺸﺮوع اﻟﻤﺎﺟﺴﺘﻴﺮ‪ -‬اﻟﺘﺄهﻴﻞ واﻟﺘﺨﺼﺺ‬

‫رﺳﻢ اﻻﻣﺘﺤﺎن ‪ /‬ﻣﺎدة‬

‫اﻻﺧﺘﺒﺎرات‪:‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪500‬‬ ‫)ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ ‪:‬‬
‫‪– Placement Test‬‬
‫‪ AT‬اﺧﺘﺒﺎر اﻟﻘﺒﻮل(‬
 ‫א‪‬א‪‬א‪‬א‪‬‬

‫@ @‬

‫‪òîaŠ‡Ûa@ÂbÓþaë@âì‹ÜÛ@ïãëØÛüa@‡í‡nÛa@òîÛe‬‬
‫‪@ @H@bÔyü@ÝÈÐn@I‬‬
‫‪@ @Ù @bÓ@c@‡í‡nÛ@ bèäß k@bä¾a@‚a@ë@pa†b’Š@üa@ê‰ç@åÈàni@c‹Ó@g@ZkÛ@bİÛa@ðíÇ‬‬

‫‪Z@kÛ@bİÛa@óÜÇ@Z@üëc‬‬

‫‪ .1‬أن ﻳﻘﻮم ﺑﺎﻟﺪﺧﻮل إﻟﻰ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ واﻻﻃﻼع ﻋﻠﻰ اﻻﻟﺘﺰاﻣﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﻤﺘﺮﺗﺒﺔ ﻋﻠﻴﺔ ) اﻟﺮﺳﻮم‬
‫واﻷﻗﺴﺎط (‪.‬‬
‫‪ .2‬أن ﻳﻜﻮن ﺑﺤﻮزﺗﻪ ﺑﻄﺎﻗﺔ إﺳﻤﻴﺔ ﻣﺴﺒﻘﺔ اﻟﺪﻓﻊ أو ﺣﺴﺎب ﻓﻲ اﻟﻤﺼﺮف اﻟﺘﺠﺎري اﻟﺴﻮري ﻳﺤﻮي‬
‫رﺻﻴﺪ ﻣﺴﺎو أو أآﺒﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺒﻠﻎ اﻟﻤﺘﻮﺟﺐ دﻓﻌﻪ‪.‬‬
‫@ @‬

‫‪@ @Z@ïãëØÛüa@‡í‡nÛa@Ö‹ @@@Z@bîã@bq‬‬
‫@ @‬
‫‪ K1‬א‪‬א‪‬א‪‬א‪‬א‪WATM‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ -1‬ﻳﻘﻮم اﻟﻄﺎﻟﺐ ﺑﺈدﺧﺎل اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ ﺳﺎرﻳﺔ اﻟﺼﻼﺣﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺼﺮاف‬
‫@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @‬ ‫اﻵﻟﻲ‪  .‬‬

‫@ @‬ ‫‪ -2‬ﻳﻘﻮم اﻟﻄﺎﻟﺐ ﺑﺈدﺧﺎل اﻟﺮﻗﻢ اﻟﺴﺮي اﻟﺨﺎص ﺑﺒﻄﺎﻗﺘﻪ اﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ‪  .‬‬

‫@ @‬ ‫‪ -3‬ﻳﻘﻮم اﻟﻤﺼﺮف ﺑﺎﻟﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦ ﺻﺤﺔ اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ واﻟﺮﻗﻢ اﻟﺴﺮي‪ ،‬وﻓﻲ ﺣﺎل‬
‫@ @‬ ‫اﻟﺨﻄﺄ ﻓﻲ إدﺧﺎل اﻟﺮﻗﻢ اﻟﺴﺮي ﺛﻼث ﻣﺮات ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﺗﺴﺤﺐ ﺑﻄﺎﻗﺔ اﻟﻄﺎﻟﺐ‬
‫وﺗﻨﺘﻬﻲ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻓﻲ ﺣﺎل ﺻﺤﺔ اﻟﺘﺤﻘﻖ‪ ،‬ﻳﻘﻮم اﻟﻄﺎﻟﺐ ﺑـ‪:‬‬

‫اﺧﺘﻴﺎر ﺧﺪﻣﺔ دﻓﻊ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻻﻓﺘﺮاﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫•‬

‫ادﺧﺎل رﻗﻢ اﻟﺒﺎرآﻮد‪  .‬‬ ‫•‬
‫@ @‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺎل اﻟﺘﺄﺧﺮ‪/‬ﻋﺪم اﻹﺟﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﻠﺐ‪ ،‬ﻳﻄﻠﺐ ﻣﻦ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﺳﺤﺐ‬ ‫•‬
‫@ @‬ ‫اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ وﺗﻨﺘﻬﻲ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‪.‬‬
‫@ @‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺎل اﻹﺟﺎﺑﺔ ﻳﺘﻢ ﻋﺮض اﻟﻤﺒﻠﻎ اﻟﻤﻄﻠﻮب ﻋﻠﻰ ﺷﺎﺷﺔ اﻟﺼﺮاف ﻣﻊ‬ ‫•‬
‫رﻗﻢ اﻟﺼﻒ ﻟﻠﺘﺄآﻴﺪ‪  .‬‬
‫@ @‬ ‫‪ ‬‬
‫‪ -4‬ﻓﻲ ﺣﺎل ﻗﺮر اﻟﻄﺎﻟﺐ ﺗﺴﺪﻳﺪ اﻟﻤﺒﻠﻎ اﻟﻤﺘﺮﺗﺐ اﻟﺬي ﻇﻬﺮت ﻗﻴﻤﺘﻪ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺷﺎﺷﺔ اﻟﺼﺮاف اﻵﻟﻲ وﻓﻘ ًﺎ ﻟﻤﺎ ﺳﺒﻖ‪ ،‬ﻳﺘﻢ اﻟﺘﺴﺪﻳﺪ ﺑﺎﻟﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ زر اﻟﺪﻓﻊ‬
‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﺷﺎﺷﺔ اﻟﺼﺮاف اﻵﻟﻲ‪.‬‬
 ‫‪ -5‬ﻳﺴﻤﺢ اﻟﻤﺼﺮف ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺴﺪﻳﺪ أو ﻳﺸﻌﺮﻩ ﺑﻌﺪم إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ‬
‫ذﻟﻚ ﺑﺎﻻﺳﺘﻨﺎد اﻟﻰ اﻟﺮﺻﻴﺪ اﻟﻤﺘﻮﻓﺮ ﻓﻲ ﺣﺴﺎﺑﻪ اﻟﻤﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎﻟﺒﻄﺎﻗﺔ‪  .‬‬

‫‪ -6‬ﻳﻘﺘﻄﻊ اﻟﻤﺼﺮف ﻣﻦ ﺣﺴﺎب اﻟﻄﺎﻟﺐ اﻟﻤﺒﻠﻎ اﻟﻤﻄﻠﻮب وﻳﺤﻮﻟﻪ إﻟﻰ‬

‫ﺣﺴﺎب اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وﻳﺼﺪر اﻳﺼﺎ ًﻻ ﺑﺎﻗﺘﻄﺎع اﻟﻤﺒﻠﻎ ﻣﻦ ﺣﺴﺎب اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻋﺒﺮ‬
‫اﻟﺼﺮاف اﻵﻟﻲ‪  .‬‬

‫@ @‬
‫א‪‬א‪W‬א‪‬א‪SMS‬א‪W1725‬‬

‫@ @‬
‫@@ @‬ ‫‪ -1‬ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺣﺴﺎب ﻣﻮﺟﻮد ﻟﺪى اﻟﻤﺼﺮف ﺗﺴﺪﻳﺪ اﻷﻗﺴﺎط‬
‫ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام اﻟﻬﺎﺗﻒ اﻟﺠﻮال‪ -‬ﺑﺈرﺳﺎل رﺳﺎﻟﺔ ﻗﺼﻴﺮة ‪ SMS‬ﺗﺤﻮي‬
‫ﻣﻌﺮف اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ورﻗﻢ اﻟﺒﺎرآﻮد ﻟﺪﻓﻊ اﻷﻗﺴﺎط إﻟﻰ اﻟﺮﻗﻢ اﻟﻤﺨﺼﺺ‬
‫اﻟﻤﺬآﻮر أﻋﻼﻩ‪.‬‬
‫‪ -2‬ﻓﻲ ﺣﺎل اﻟﺘﺄﺧﺮ‪/‬ﻋﺪم اﻹﺟﺎﺑﺔ ‪ ،‬ﺗﻨﻬﻰ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ وﻳﺘﻢ اﺷﻌﺎر اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻣﻦ‬
‫@ @‬ ‫‪‬‬ ‫ﺧﻼل رﺳﺎﻟﺔ ﻗﺼﻴﺮة ‪ SMS‬ﺑﻌﺪم إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﺗﻤﺎم ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺪﻓﻊ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ -3‬ﻓﻲ ﺣﺎل اﻹﺟﺎﺑﺔ‪ ،‬ﻳﺴﻤﺢ اﻟﻤﺼﺮف ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺴﺪﻳﺪ أو‬
‫ﻳﺸﻌﺮﻩ ﻣﻦ ﺧﻼل رﺳﺎﻟﺔ ﻗﺼﻴﺮة ‪ SMS‬ﺑﻌﺪم إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ذﻟﻚ ﺑﺎﻻﺳﺘﻨﺎد‬
‫إﻟﻰ اﻟﺮﺻﻴﺪ اﻟﻤﺘﻮﻓﺮ ﻓﻲ ﺣﺴﺎﺑﻪ اﻟﻤﺼﺮﻓﻲ اﻟﻤﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎﻟﺒﻄﺎﻗﺔ‪.‬‬

‫‪ -4‬ﻳﻘﺘﻄﻊ اﻟﻤﺼﺮف ﻣﻦ ﺣﺴﺎب اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻗﻴﻤﺔ اﻷﻗﺴﺎط )اﻟﻤﺒﻠﻎ اﻟﻤﺬآﻮر‬

‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ( وﻳﺤﻮﻟﻬﺎ إﻟﻰ ﺣﺴﺎب اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وﻳﺮﺳﻞ رﺳﺎﻟﺔ‬
‫ﻗﺼﻴﺮة إﻟﻰ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻳﺸﻌﺮﻩ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﺎﻗﺘﻄﺎع اﻟﻤﺒﻠﻎ ﻣﻦ ﺣﺴﺎﺑﻪ‪.‬‬

‫‪ .1‬א‪‬א‪‬א‪‬א‪WWebsite‬‬

‫‪ -1‬ﻳﻘﻮم اﻟﻄﺎﻟﺐ ‪-‬اﻟﻤﺸﺘﺮك ﻟﺪى اﻟﻤﺼﺮف ﺑﺨﺪﻣﺔ ﺗﺴﺪﻳﺪ اﻷﻗﺴﺎط ﻋﻦ‬

‫ﻃﺮﻳﻖ اﻻﻧﺘﺮﻧﺖ‪ -‬ﺑﻄﻠﺐ اﻟﺪﻓﻊ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬

‫‪ -2‬ﻳﻘﻮم اﻟﻄﺎﻟﺐ ﺑﺎدﺧﺎل ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﺑﻄﺎﻗﺘﻪ اﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ ‪-‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﻧﺎﻓﺬة‬

‫ﺁﻣﻨﺔ ﻳﻘﻮم اﻟﻤﺼﺮف ﺑﺎﻇﻬﺎرهﺎ ﻟﻪ‪ -‬وﺗﺄآﻴﺪ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺴﺪﻳﺪ‪.‬‬

‫‪ -3‬ﻳﺘﻢ اﻟﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦ ﺻﺤﺔ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺪﺧﻠﺔ وﻓﻲ ﺣﺎل وﺟﻮد أي‬
‫ﺧﻄﺄ ﻳﺘﻢ اﻧﻬﺎء اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ واﻇﻬﺎر رﺳﺎﻟﺔ اﻟﺨﻄﺄ ﻋﻠﻰ ﺷﺎﺷﺔ اﻟﺤﺎﺳﺐ‪.‬‬

‫‪ -4‬ﻓﻲ ﺣﺎل ﺻﺤﺔ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺪﺧﻠﺔ‪ ،‬ﻳﻘﺘﻄﻊ اﻟﻤﺼﺮف ﻣﻦ‬

‫ﺣﺴﺎب اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻗﻴﻤﺔ اﻷﻗﺴﺎط وﻳﺤﻮﻟﻬﺎ إﻟﻰ ﺣﺴﺎب اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وﻳﻈﻬﺮ‬
‫‪ ‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺎﺷﺔ رﺳﺎﻟﺔ ﺗﻔﻴﺪ ﺑﺎﻗﺘﻄﺎع اﻟﻤﺒﻠﻎ ﻣﻦ ﺣﺴﺎب اﻟﻄﺎﻟﺐ وﻧﺠﺎح‬
‫ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺴﺪﻳﺪ‪.‬‬
  W
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬ .1
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬ .2
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬ .3
 W‫א‬
@ @@ðŠìÛa@ðŠbvnÛa@Ò‹—¾a@Éß@òÜßbÈn¾a@ÒŠb—¾a
@ @
@ @oããüa@óÜÇ@Ò‹—¾a@ÉÓìß@åß@ÒŠb—¾a@ê‰ç@åíëbäÇ@òÏ‹Èß@åغë
www.cbs-bank.sy

 
 ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
 

 
‫א‬‫א‬
 

‫א‬‫א‬  

 
  ‫א‬،‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬W  

 
 ‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬א‪‬א‪‬א‪ ‬א‪‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫@ @‬

‫‪@ @ÝîvnÛa@×a‹ß‬‬

‫‪@ @òÜšbÐàÜÛ@â‡ÔnÛa@ëc@‹’bj¾a@ÝîvnÛa@òîÜàÇ@õa‹u⁄@@òÈßb§a@ˆbÐã@×a‹ß@‡ànÈm‬‬
‫@‪‹èÄÛa@‡Èi@@14.00 @@–@@bybj–@@9.30@@Z@òîÛbnÛa@‡îÇaì¾a@åàš@ÙÛˆë‬‬
‫@ @‬

‫‪  Ñmba@áÓŠ‬‬ ‫‪  æaìäÈÛa‬‬ ‫‪  ˆbÐäÛa@׋ß‬‬ ‫‪  òÄÏba‬‬

‫اﻟﻤﺰة – ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺸﺒﺎب – ﻣﻨﺘﺪى‬ ‫اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﺣﺼﺮًا ﻓﻲ ﻣﺮآﺰ ﻧﻔﺎذ اﻟﻤﺰة‬
‫‪+963 11 6117177‬‬ ‫دﻣﺸﻖ ‪ ‬‬
‫اﻟﺸﺒﻴﺒﺔ‬ ‫‪  Mazzeh Tele-Center‬‬

‫‪  Ñmba@áÓŠ‬‬ ‫‪  æaìäÈÛa‬‬ ‫‪pbÄÏba@À@ˆbÐäÛa@×a‹ß‬‬ ‫‪  òÄÏba‬‬

‫‪+963(15) 321818‬‬ ‫درﻋﺎ – ﻣﻨﺘﺪى اﻟﺸﺒﻴﺒﺔ ﻟﻠﻌﻠﻮم واﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ‬ ‫‪ .1‬ﻣﺮآﺰ ﻧﻔﺎذ درﻋﺎ‬ ‫درﻋﺎ ‪ ‬‬
‫‪+963(16) 231903‬‬ ‫اﻟﺴﻮﻳﺪاء – ﺣﻲ اﻟﺴﺮاﻳﺎ – ﺷﺎرع ﻃﺎرق ﺑﻦ زﻳﺎد‬ ‫‪ .2‬ﻣﺮآﺰ ﻧﻔﺎذ اﻟﺴﻮﻳﺪاء‬ ‫اﻟﺴﻮﻳﺪاء ‪ ‬‬
‫ﺣﻤ ﺺ ‪ -‬ﺟﺎﻣﻌ ﺔ اﻟﺒﻌ ﺚ – ﻣﺒﻨ ﻰ آﻠﻴ ﺔ اﻟﻌﻠ ﻮم –‬
‫‪+963(31) 2119205‬‬ ‫‪ .3‬ﻣﺮآﺰ ﻧﻔﺎذ ﺣﻤﺺ‬ ‫ﺣﻤﺺ ‪ ‬‬
‫اﻟﻄﺎﺑﻖ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬
‫‪+963(33) 214314‬‬ ‫ﺣﻤﺎﻩ ‪ -‬ﻣﻨﺘﺪى اﻟﺸﺒﻴﺒﺔ ﻟﻠﻌﻠﻮم واﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ‬ ‫‪ .4‬ﻣﺮآﺰ ﻧﻔﺎذ ﺣﻤﺎﻩ‬ ‫ﺣﻤﺎﻩ ‪ ‬‬
‫ﻃﺮﻃ ﻮس – ﺑﻨ ﺎء اﻟﺠﻤﻌﻴ ﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴ ﺔ اﻟ ﺴﻮرﻳﺔ‬
‫‪+963 (43) 9943 -115‬‬ ‫‪ .5‬ﻣﺮآﺰ ﻧﻔﺎذ ﻃﺮﻃﻮس ‪ ‬‬ ‫ﻃﺮﻃﻮس ‪ ‬‬
‫ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ ) ‪( SCS‬‬
‫‪+963(41) 445629‬‬ ‫‪ .6‬ﻣﺮآﺰ ﻧﻔﺎذ اﻟﻼذﻗﻴﺔ ‪  ‬اﻟﻼذﻗﻴﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺗﺸﺮﻳﻦ ‪ ‬‬ ‫اﻟﻼذﻗﻴﺔ ‪ ‬‬
‫‪+963(21) 2634060‬‬ ‫ﺣﻠﺐ – ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺣﻠﺐ – ﻣﺮآﺰ اﻟﺤﺎﺳﺐ‬ ‫‪ .7‬ﻣﺮآﺰ ﻧﻔﺎذ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ ‬‬
‫ﺣﻠ ﺐ – اﻟ ﺴﻠﻴﻤﺎﻧﻴﺔ ‪ -‬ﻣﻨﺘ ﺪى اﻟ ﺸﺒﻴﺒﺔ ﻟﻠﻌﻠ ﻮم‬ ‫ﺣﻠﺐ ‪ ‬‬
‫‪+963(21) 2251074‬‬ ‫‪ .8‬ﻣﺮآﺰ اﻟﺴﺮﻳﺎن ‪ ‬‬
‫واﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ‪ -‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﺠﻤﺎرك اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‬
‫‪+963(23) 225325‬‬ ‫إدﻟﺐ ‪ -‬ﻣﻨﺘﺪى اﻟﺸﺒﻴﺒﺔ ﻟﻠﻌﻠﻮم واﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ‬ ‫‪ .9‬ﻣﺮآﺰ ﻧﻔﺎذ إدﻟﺐ‬ ‫إدﻟﺐ ‪ ‬‬
‫‪+963(51) 240005‬‬ ‫‪ .10‬ﻣﺮآﺰ ﻧﻔﺎذ دﻳﺮ اﻟﺰور دﻳﺮ اﻟﺰور – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻔﺮات – آﻠﻴﺔ اﻵداب‬ ‫دﻳﺮ اﻟﺰور ‪ ‬‬
‫‪+963(22) 260891‬‬ ‫اﻟﺮﻗﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻔﺮات – آﻠﻴﺔ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫‪ .11‬ﻣﺮآﺰ ﻧﻔﺎذ اﻟﺮﻗﺔ‬ ‫اﻟﺮﻗﺔ ‪ ‬‬
‫‪+963(52) 321224‬‬ ‫اﻟﺤﺴﻜﺔ ‪ -‬ﻣﻨﺘﺪى اﻟﺸﺒﻴﺒﺔ ﻟﻠﻌﻠﻮم واﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ‬ ‫‪ .12‬ﻣﺮآﺰ ﻧﻔﺎذ اﻟﺸﺒﻴﺒﺔ‬ ‫اﻟﺤﺴﻜﺔ ‪ ‬‬
‫‪+963(52) 435073‬‬ ‫اﻟﻘﺎﻣﺸﻠﻲ – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻔﺮات‬ ‫‪ .13‬ﻣﺮآﺰ ﻧﻔﺎذ اﻟﻘﺎﻣﺸﻠﻲ‬ ‫اﻟﻘﺎﻣﺸﻠﻲ ‪ ‬‬
‫@ @‬

‫‪  Ñmba@áÓŠ‬‬ ‫‪  æaìäÈÛa‬‬ ‫‪  ˆbÐäÛa@׋ß‬‬ ‫‪  ‡ÜjÛa‬‬

‫‪+971 4 3602891‬‬ ‫‪ .15‬ﻣﺮآﺰ ﻧﻔﺎذ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻻﻓﺘﺮاﺿﻴﺔ اﻟﺴﻮرﻳﺔ‬ ‫اﻹﻣﺎرات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬
‫دﺑﻲ – ﻗﺮﻳﺔ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ‬
‫‪+971 4 3612917  ‬‬ ‫ﻓﻲ دﺑــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة ‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
 
 

@ @
‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
@ @

@ @

@ @

@ @

@ @

 ‫א‬‫א‬‫א‬‫א‬
( Application Form )
 

 2010EF5 ‫א‬‫א‬ 
 ‫א‬
  2010EF19‫א‬
@ @

@ @òÈua‹¾a@pbÓëc

@ @‹èÄÛa@‡Èi@14.00 @òÇbÛa@ónyë@bybj– 9.30@òÇbÛa@åß
@ @

@ @

@ @

@ @
@ @@pbßìÜȾa@åß@‡í¾
@ @@òíŠìÛa@òîšaÏüa@òÈßb§a@À@òßbÈÛa@pbÓýÈÛa@òí‹í‡·@Þb—müa
@ @+ 963-11-211 34 69@ZÑmbç@O@ïÛbÈÛa@áîÜÈnÛa@ñŠaŒë@óäjß
@ @ +963‐11 0947777107 @Z@H@ÝîvnÛa@ñÐÛ@âaë‡Ûa@pbÇb@Þý‚@I@‹’bj¾a@áÓ‹Ûa@Ç@ëc
@ @@@ˆbÐäÛa@×a‹ß@@@ÂOÊ@@ëc
@ @www.svuonline.org@Z@H@oããüa@I@òØib“Ûa@óÜÇ@òÈßb§a@ÉÓìß@Ç@ëc