REALITY THERAPHY AND

CHOICE THEORY

PENGENALAN Rancangan Glasser untuk Pengurusan Bilik Darjah

 Reality Theraphy bergantung kepada 3 prinsip
 Individu bertanggungjawab kepada tingkah laku mereka
sendiri.
 Individu boleh mengubah kehidupan dengan lebih
berkesan apabila diberi tunjuk ajar dan galakan.
 Individu berkelakuan pada sesuatu situasi supaya dapat
saling bersefahaman dengan kejadian di alam sekitar dan
juga kelakuan sendiri.
 Murid secara biological perlu mempunyai 4 keperluan
 The need for belong
 The need for power
 The need for freedom
 The need for plan
 Glasser mencipta 10 langkah untuk perancangan disiplin.
1. Apabila berlaku masalah disiplin guru harus memikir tentang kelakuan murid.
2. Guru harus mengenal pasti bilangan masalah kelakuan yang telah dihadapi.
3. Guru harus memikir supaya dapat mengatasi masalah kelakuan.
4. Guru harus mempunyai komunikasi yang dengan murid.
5. Apabila masalah berlaku, guru harus merbincang dengan murid.
6. Dalam Reality Theraphy, murid harus mempunyai kelakuan yang baik dalam membuat
perancangan.
7. Jikalau kerja tidak disiap oleh murid, guru harus member masa sehingga murid habis
kerja tersebut.
8. Jikalau masalah berlaku akibat daripada kelakuan murid, guru harus member
penangguhan kepada murid. Tersebut.
9. Jikalau murid bekelakuan luar daripada kawalan, guru harus memanggil ibi bapa
mereka.
10.Dalam langkah 1-9 guru harus memastikan murid tidak membahayakan murid yang
lain.