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《重訂標點符號手冊》修訂版與試用版內容對照表

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符號 內容 符號 內容
說明:用於隔開複句 說明:用於分開句內 1.說明欄文字修改。
內各分句,或標示句 各短語或表示語氣的 2.用法舉例欄一、增
子內語氣的停頓。 停頓。 例句。
3.用法舉例欄二、增
一、用於隔開複句內 一、用於隔開複句內 例句,刪「(二)陽
各分句: 各分句: 明山國家公園內,
(一)臺灣有美味的水 (一)臺灣有美味的水 由於氣候溼潤溫
果,還有秀麗的 果,還有秀麗的 和,蛙類和鼠類等
風景和多元的文 風景和多元的文 小型動物數量繁
化 化 多,所以有不少蛇
(二)他洗了臉,穿好 (二)他洗了臉,穿好 類出沒。」
逗號 , 了衣服,吃了早 , 了衣服,吃了早
飯,就上學去。 飯,就上學去。
(三)因為孔子有教無
類,所以門生有
三千多人。
(四)如果颱風不來,
我們就出國旅
行。
二、用於標示句子內
語氣的停頓 (一)在異鄉留學的日
(一)現在的電腦,真 子,每天充滿了

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符號 內容 符號 內容
是無所不能。 驚喜。
(二)他深深體悟,一 (二)陽明山國家公園
個人必須努力才 內,由於氣候溼
會成功。 潤溫和,蛙類和
(三)在異國留學的日 鼠類等小型動物
子,每天充滿了 數量繁多,所以
驚喜。 有不少蛇類出
(四)總而言之,天下 沒。
沒有白吃的午
餐。
(五)我最欣賞他個性
直率,談吐風
趣。
(六)老李這個人哪,
老是我行我素。
(七)他熱心公益,所
以,大家都喜歡
他。
(八)保持身體健康,
首先,要作息正
常;其次,要飲
食均衡;最後,
要常常運動。
(九)張同學,請幫我

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符號 內容 符號 內容
一點忙。
說明:用於並列連用 說明:用於並列連用 1.說明欄文字修改
的詞、語之間,或標 的單字、詞語之間, 2.用法舉例欄一、增
示條列次序的文字之 或標示條列次序的文 例句(四)。
後。 字之後。
用法舉例:
一、用於並列連用的 用法舉例:
詞、語之間: 一、用於並列連用的
(一)喜、怒、哀、樂、 詞、語之間:
愛、惡、欲,叫 (一)喜、怒、哀、樂、
做七情。 愛、惡、欲,叫
(二)子路、曾晳、冉 做七情。
(二)子路、曾晳、冉
頓號 、 有、公西華侍 、
坐。(《論語.先 有、公西華侍
進》) 坐。(《論語.先
(三)我們的憲法精神 進》)
是要建立一個民 (三)我們的憲法精神
有、民治、民享 是要建立一個民
的國家。 有、民治、民享
(四)形容女子的美 的國家。
麗,可以用「閉
月羞花」、「明眸
皓齒」和「國色
天香」等成語。

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符號 內容 符號 內容
說明: 說明: 1.說明欄文字修改。
一、用於標示說話、 一、用於標示說話、 2. 用 法 舉 例 欄 一 、
引語、特別指稱或強 引語、專有名詞,或 (二)增例句 4。
調的詞語。 特別用意的詞句。 3.用法舉例欄(三)增
用法舉例: 用法舉例: 例句 3。
(二)引語: (二)引語:
1.俗語:「學如逆水 1.俗語:「學如逆水
行舟,不進則退。」 行舟,不進則退。」
2.胡適博士說:「發 2.胡適博士說:「發
表是吸收知識的 表是吸收知識的絕
絕妙方法。」 妙方法。」
3.《論語.衛靈公篇》 3.《論語.衛靈公篇》
引號 「」『』 說:「工欲善其事,
「」『』 說:「工欲善其事,
必先利其器。」 必先利其器。」
4.老李想:「孩子生 (三)特別指稱的詞
日,得買點特別的 語:
禮物,讓她開心開 1.「民生主義」是 國
心。」 父所創造的,目的
(三)特別指稱的詞 在圓滿解決人民的
語: 食、衣、住、行等
1.「民生主義」是 問題。
國父所創造的,目 2.「網際網路」已經
的在圓滿解決人 是眾所周知的電腦
民的食、衣、住、 名詞了。

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符號 內容 符號 內容
行等問題。
2.「網際網路」已經
是眾所周知的電腦
名詞了。
3.「蘆溝橋事變」發
生於民國二十六年
七月七日。

位置: 位置: 1.位置欄甲乙式文字


甲式:前後符號各占 甲式:前後符號各占 增「前半不出現在
甲式:( ) 甲式:( )
一個字的位置,居正 一個字的位置,居正 一行之末,後半不
中。前半不出現在一 中。 出現在一行之首。」
行之末,後半不出現 乙式:前後符號各占
夾注號 乙式:── ──
在一行之首。
乙式:── ──
行中兩格。
乙式:前後符號各占
行中兩格。前半不出
現在一行之末,後半
不出現在一行之首。
說明:用於語意的轉 說明:用於語意的轉 1.說明欄文字增修。
變、聲音的延續,或 變、聲音的延續,或 2.用法舉例欄三、文
在行文中為補充說明 補充說明。 字增修。
破折號 ── 某詞語之處,而此說
──
用法舉例
明後文氣需要停頓。
三、用於補充說明:
用法舉例

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名稱 說明
符號 內容 符號 內容
三、用於行文中為補
充說明某詞語之處,
而此說明後文氣需要
停頓。

甲式: 說明:用於書名、篇 甲式: 說明:用於書名、篇 1.說明欄增文件名、


名、歌曲名、影劇名、 名、歌曲名、影劇名。 字畫名。
2.用法舉例欄
乙式:《 》〈 〉 文用件名、字畫名 乙式:《 》〈 〉 四、歌曲名之乙
等。
式:單首歌曲如同
用法舉例: 一篇文章,爰修正
四、歌曲名: 依篇名標示。
乙式: 五、詞牌名、曲牌
(一)《臺灣民謠專 名之乙式:單
輯.望春風》 闋詞、曲,如
書名號
(二)〈望春風〉 同一篇文章,
(三)〈四季紅〉 爰修正依篇名
(四)〈紅河谷〉 標示。
五、詞牌、曲牌名:
乙式: 3.新增九、文件名與
(一)〈水調歌頭〉 字畫名
(詞牌名)
(二)〈虞美人〉(詞
牌名)
(三)〈天淨沙〉(曲

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符號 內容 符號 內容
牌名)
(四)〈一枝花〉(曲
牌名)
九、文件名:
甲式:
(一)中華民國憲法
增修條文
(二)馬斯垂克條約
(三)中華民國與海
地共和國間友
好暨合作協定
(四)民法

乙式:
(一)《中華民國憲
法增修條文》
(二)《馬斯垂克條
約》
(三)《中華民國與
海地共和國間
友好暨合作協
定》
(四)《民法》

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符號 內容 符號 內容
十、字畫名:
甲式:
(一)蘭亭帖
(二)清明上河圖
(三)蒙娜麗莎的微

乙式:
(一)〈蘭亭帖〉
(二)〈清明上河圖〉
(三)〈蒙娜麗莎的
微笑〉

用法舉例 用法舉例

一、用於書名號乙式 一、用於書名號乙式
書名與篇章卷名 書名與篇章卷名
間隔號 . 之間: . 之間:

(二)《漢書.西域 (二)《漢書.卷九十 卷數如同頁數,爰刪


傳上.大宛國 六.西域傳上. 除。既有篇名,不必
傳》 大宛國傳》 標卷。
說明 說明 1.符號增加乙式
連接號 用於連接時空的起止 — 用於時空的起止。 2.說明欄文字增修
或數量的多寡等。 3.用法舉例欄一、例

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符號 內容 符號 內容
用法舉例 句文字增修。
用法舉例 一、曾文正公享年六 4.用法舉例欄增二、
一、連接時空的起 十二歲(西元 例句。
甲式:— 止: 1811-1872)。
甲式: 二、高鐵通車以後,從
(一)曾文正公享年 北到南(臺北-左
六十二歲(西 營)不用二個小時。
元 1811 -
1872 年)。
(二)高鐵通車以
乙式:~ 後,從北到南
(臺北-左
營)不用兩個
小時。
乙式:
(一)曾文正公享年
六十二歲(西
元 1811 ~
1872 年)。
(二)高鐵通車以
後,從北到南
(臺北~左營)
不用兩個小
時。

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符號 內容 符號 內容
二、連接數量的多
寡:
甲式:
(一)這本書第 81-
93 頁的內容是
在討論如何增
進人際關係。
(二)那簍黃魚每條重
約 1-1.6 公斤。
乙式:
(一)這本書第 81-
93 頁 的 內 容 是
在討論如何增進
人際關係。
(二)那簍黃魚每條重
約 1-1.6 公斤。

第 10 頁,共 10 頁