) Kaedah Pemerhatian

) Kaedah Pemerhatian
Kaedah ini penting untuk melihat apa yang ada di kawasan kajian seperti jenis- jenis sistem
Kaedah ini penting
untuk melihat
apa
yang
ada dan
di kawasan
seperti jenisjeniskajian
sistemsaya.
pengangkutan,
petempatan,
bentuk
muka
bumi
lain-lainkajian
yang berkaitan
dengan
pengangkutan,
petempatan,
bentuk
muka
bumi
dan untuk
lain-lain
yang berkaitan
kajian
saya.
Semua
yang dilihat
akan dicatat
dalam
buku
catatan
digunakan
semasadengan
membuat
laporan
Semua
yangPemerhatian
dilihat akan dicatat
dalam buku
untuk
digunakan
semasa membuat
kajian
nanti.
dibuat dengan
cara catatan
membuat
tinjauan
dan penglihatan
kawasanlaporan
kajian.
kajian nanti. dibuat
Pemerhatian
dibuat
carayang
membuat
tinjauan
dan Taman
penglihatan
kawasan
kajian.
Pemerhatian
terhadap
jenisdengan
kenderaan
melalui
jalan raya
Saujana
Impian.
Pemerhatian dibuat terhadap jenis kenderaan yang melalui jalan raya Taman Saujana Impian.
b) Kaedah Temu Bual
b) Kaedah Temu Bual
Temu bual dibuat dengan cara bertanya atau mengemukakan soalan, meminta pandangan atau
Temu bualdaripada
dibuat dengan
cara bertanya
atau mengemukakan
soalan, meminta
pandangan
pendapat
orang tertentu.
Ini dilakukan
secara tidak langsung
atau secara
langsungatau
pendapat
daripada
orang
tertentu.
Ini
dilakukan
secara
tidak
langsung
atau
secara
apabila bertemu dengan seseorang. Temu bual sering dibuat di rumah responden, dilangsung
perhentian bas
apabila
dengan seseorang.
Temudifikirkan
bual sering
dibuat
di rumah responden,
di perhentian
dan
teksibertemu
dan di mana-mana
sahaja yang
boleh
mendatangkan
faedah. Biasanya
temu
bas dan
teksi dan
di mana-mana
sahaja
boleh di
mendatangkan
faedah. Biasanya
bual
ini dibuat
dengan
orang ramai,
orangyang
tua, difikirkan
dan penduduk
kawasan kajian.
temu bual ini dibuat dengan orang ramai, orang tua, dan penduduk di kawasan kajian.
c) Kaedah Rujukan
c) Kaedah Rujukan
Kaedah rujukan ialah cara membaca pelbagai bahan bacaan, menggunakan maklumat yang
Kaedah rujukan
ialahdan
cararujukan
membaca
bahan bacaan,
menggunakan
yang
terdapat
dalam peta,
petapelbagai
di perpustakaan.
Bahan-bahan
bacaanmaklumat
yang dibaca
ialah
terdapat
dalam
peta,
dan
rujukan
peta
di
perpustakaan.
Bahan-bahan
bacaan
yang
dibaca
buku teks, buku rujukan dan akhbar. Orang sumber seperti saudara mara, sahabat ibu bapa ialah
yang
buku teks,
rujukan
dan akhbar.
Orangmaklumat
sumber seperti
saudara
mara, kawasan
sahabat ibu
bapa yang
tinggal
jugabuku
digunakan
untuk
memperoleh
yang terkini
tentang
kajian.
tinggal juga digunakan untuk memperoleh maklumat yang terkini tentang kawasan kajian.
Merujuk dan mencari maklumat di internet seperti Google. Maklumat yang diperoleh itu dicatat dan
Merujuk dan
mencari
maklumat
di internet
seperti
Google. Maklumat
yangRujukan
diperoleh
itu dicatat
dan
kemudian
dianalisis
untuk
dijadikan
bahan dan
isi kandungan
kerja kursus.
daripada
orang
kemudian
dianalisis
untuk
dijadikan
bahan
dan
isi
kandungan
kerja
kursus.
Rujukan
daripada
orang
sumber amat penting dan banyak membantu untuk mengenali latar belakang kawasan kajian
sumber
amat
penting dan banyak membantu untuk mengenali latar belakang kawasan kajian
secara
lebih
terperinci.
secara lebih terperinci.

.
) Kaedah Pemerhatian
Kaedah ini penting untuk melihat apa yang ada di kawasan kajian seperti jenis- jenis sistem
pengangkutan, petempatan, bentuk muka bumi dan lain-lain yang berkaitan dengan kajian saya.
Semua yang dilihat akan dicatat dalam buku catatan untuk digunakan semasa membuat laporan
kajian nanti. Pemerhatian dibuat dengan cara membuat tinjauan dan penglihatan kawasan kajian.
Pemerhatian dibuat terhadap jenis kenderaan yang melalui jalan raya Taman Saujana Impian.
b) Kaedah Temu Bual
Temu bual dibuat dengan cara bertanya atau mengemukakan soalan, meminta pandangan atau
pendapat daripada orang tertentu. Ini dilakukan secara tidak langsung atau secara langsung
apabila bertemu dengan seseorang. Temu bual sering dibuat di rumah responden, di perhentian bas
dan teksi dan di mana-mana sahaja yang difikirkan boleh mendatangkan faedah. Biasanya temu
bual ini dibuat dengan orang ramai, orang tua, dan penduduk di kawasan kajian.
c) Kaedah Rujukan
Kaedah rujukan ialah cara membaca pelbagai bahan bacaan, menggunakan maklumat yang
terdapat dalam peta, dan rujukan peta di perpustakaan. Bahan-bahan bacaan yang dibaca ialah
buku teks, buku rujukan dan akhbar. Orang sumber seperti saudara mara, sahabat ibu bapa yang
tinggal juga digunakan untuk memperoleh maklumat yang terkini tentang kawasan kajian.
Merujuk dan mencari maklumat di internet seperti Google. Maklumat yang diperoleh itu dicatat dan
kemudian dianalisis untuk dijadikan bahan dan isi kandungan kerja kursus. Rujukan daripada orang
sumber amat penting dan banyak membantu untuk mengenali latar belakang kawasan kajian
secara lebih terperinci.