San Felipe Neri Parochial School

DEPARTAMENTO NG FILIPINO
SILABUS IKALIMANG BAITANG
PAG-UURI NG
KAKAYAHAN

PAKSA

MGA KASANAYAN

LOTS

HOTS

MGA KAHUSAYANG
DAPAT MAHUBOG SA
IKA-21 SIGLO

UNANG MARKAHAN
YUNIT 1
SILID-AKLATAN

Bahagi ng Silid-Aklatan
Dewey Decimal System
Kard Katalog at OPAC
Bahagi ng Aklat
Bahagi ng Pahayagan
Pangkalahataang Sanggunian
(Encyclopedia, Almanac,
Diksyunaryo at Atlas)

Napag-iisa ang mga bahagi ng silid-akalatan

Natutukoy ang halaga ng ibat ibang bahagi ng
silid-akalatan.
Nagagamit ang Dewey Decimal System sa
paghahanap ng aklat sa loob ng silid akalatan
Nagagamit ng wasto ang call number ng aklat.
Napag-iisa isa ng mga bahagi at kahalagahan ng
pahayagan.
Nagagamit ang ibat ibang pahayagan ayon sa
pangangailangan.
Nakasusulat ng ibat ibang bahagi ng pahayagan.
Nakasusulat ng isang maikling balita.
Naipapahayag ang sariling opinion o reaksiyon sa
isang napakinggan/nabasang balita, isyu o usapan
Nagagamit ng wasto ang kard Katalog.
Nagagamit ng wasto ang OPAC.
Nagagamit ang ibat ibang sangguniaan sa
pananaliksik tungkol sa isang paksa
Naipakikita ang hilig sa pagbasa sa pamamagitan

Pag-alala

Pagtataya
Pagbuo

Paglalapat
Pag-unawa

Pagtataya

Pag-lalapat

Pagbuo

Pag-lalapat
Pagbuo

Kakayahang Pangkalikasan
Kahusayang lumutas ng mga
Problema/ Suliranin
Kasanayan sa Pakikiisa o
Pakikisalamuha sa ibang tao
Pagiging malikhain
Kahusayan sa paglutas ng suliranin

ng pagpili ng babasahin at aklat na angkop sa edad

at kultura.

Pag-unawa

YUNIT 2
Alpabetong Filipino

Diptonggo
Klaster ng Salita
Pares- Minimal
Ortograpiyang Fiilipino

Natutukoy sa mga titik ng makabagong alpabeto

Natutukoy sa mga salitang kinapapalooban ng
diptonggo.
Nasusuri sa mga larawang kinapapalooban ng
klaster.
Nababaybay nang wasto ang salitang hiram.
Natutukoy ang mga salitang pagkakasing-tunog.
Napagsasama-sama ang mga ponema upang
mabasa ang dalawang salitang may dalawang
pantig.
Nahahati ang mga ponema ng salita.
Nadadagdagan, nababawasan o napapalitan ang
isang tunog ng salita upang makabuo ng isang
bagong salita.
Napagsasama-sama ang mga ponema upang
makabuo ng salitang mayroon dalawang pantig na
ginagamit nilang diptonggo at klaster ng salita.
Nakababasa nang may kahusayan ang mga
salitang hiram.

Pag-unawa

Pag-unawa

Pagsuri

Pag-alala

Pag-tataya

Pag-lapat

Pagsuri

Pag-unawa

Pagsuri

Pag-lapat

Pagsuri
Pag=lapat

YUNIT 3
Pangngalan

Uri ng pangngalan
Uri ng pangngalang
Pambalanan
Kailanan ng
Pangngalan/Pantukoy sa

Nagagamit ng wasto ang ga pangngalan sa

pagtalakay tungkol sa sarili, sa mga tao, hayop,
lugar, bagay, at pangyayari sa paligid.
Napapangkat ang pangngalan ayon sa kasarian
Nabibigay ang kailanan ng pangngalan.

Kakayahang Pangkalikasan
Kahusayang lumutas ng mga
Problema/ Suliranin
Kasanayan sa Pakikiisa o
Pakikisalamuha sa ibang tao
Pagiging malikhain
Kahusayan sa paglutas ng suliranin

Pag-unawa

Pagbuo

Pag-lapat

Pag-suri

Kakayahang Pangkalikasan
Kahusayang lumutas ng mga
Problema/ Suliranin
Kasanayan sa Pakikiisa o
Pakikisalamuha sa ibang tao
Pagiging malikhain
Kahusayan sa paglutas ng suliranin

Pangngalan (Si, SIna, Ang at

Ang mga)
Kasarian ng pangngalan
Gamit ng Pangngalan
Pagbasa:
- Nagtalo ang mga gulay
(Pagsulat ng Balita)
- Mag-isip bago magtapon
(tula)
- Isang Anekdota at ang
Talambuhay ni Dok
((Impormasyon sa
Identification Card)

Nabibigay ang kahulugan ng salitang pamilyar at

di pamilyar sa pamamagitan ng gamit sa
pangungusap.
Nabibigay ang kahulugan ng mga salitang
pamilyar at di pamilyar sa pamamagitan ng
paglalarawan.
Nasasagot ang tanong sa binasang kwento.
Nagagamit ang magagalang na pananalita sa
pagsasabi ng hinaing o reklamo.

Pag-unawa

Pagbuo

Pagbuo

Pag-unawa

IKALAWANG MARKAHAN
YUNIT 1

Panghalip
(Kailanan at Panauhan)

Panao
Pananong
Pamatlig
Paari
Panaklaw

Pagbasa
Pinakamatinding Baha sa
Buong Mundo
Alagaan ang Kalikasan

Natutukoy ang panghalip n ginamit sa

pangungusap at naibibigay ag uri nito.
Nagagamit ng wasto ang panghalip sa
pagtalakay tungkol sa sarili at sa ibang tao sa
paligid.
Nagagamit ang ibat ibang uri ng panghalip sa
usapan at paglalahad ng sariling karanasan.
Nagagamit ang panghalip panaklaw sa
pangungusap.
Natutukoy ang panghalip na ginamit sa
pangungusap.
Nabibigyan ang kahulugan ng pamilyar at dipamilyar na mga salita sa pamamagitan ng
kasingkahulugan.
Nagagamit ang wika bilang tugon sa sariling
pangangailangan at sitwasyon

Pag-alala

Pagsuri

Pag-unawa

Pagbuo

Pag-alala

Pagsuri

Pag-lapat

Pagsuri

Pag-lapat
Pagbuo

Kakayahang Pangkalikasan
Kahusayang lumutas ng mga
Problema/ Suliranin
Kasanayan sa Pakikiisa o
Pakikisalamuha sa ibang tao
Pagiging malikhain
Kahusayan sa paglutas ng suliranin

Naipahahayag ang ideya/ kaisipan/ damdamin/

reaksiyon nang may wastong tono, diin, bilis,
antala at intonasyon.
Nakapagbibigay ng angkop na pamagat sa
tekstong napakinggan
Nakapagbibigay ng panuto.
Naibabagi ang karanasan sa pagbasa upang
mahikayat ang iba na magbasa ng ibat ibang
akda.

Pag-unawa
Paglapat
Pagbuo
Pag-alala

YUNIT 2
Pandiwa

Aspekto ng Pandiwa
Panlaping makadiwa at
salitang-ugat
Pagpapakilala sa Pokus ng
Pandiwa(4)
Uri ng Pandiwa

Pagbasa
Huwarang Ama, Humawarang
Pamilya (Pagbibigay ng
Panuto)
Nasayang na Kahilingan
Nick Vujicic: Ikaw ang
Mahalagang Dahilan
(Talambuhay)
Pagsagot sa forms

Nagagamit nang wasto ang pandiwa ayon na

panahuman sa pasalaysay tungkol sa tradisyon at
sa ibat ibang okasyon.
Nagagamit nang wasto ang pandiwa ayon sa
panahunan sa pagsasalaysay ng isang sitwasyon.
Natutukoy ang pokus ng pandiwa.
Nasasagot ang mga tanong na bakit at paano.
Naibibigay ang mahahalagang panyayari sa
nabansang talambuhay
Naibibigay ang datos na hinihingi sa isang form.
Napag-susunod-sunod ang mga pangyayari sa
tekstong napakinggan/nabasa sa pamamagitan ng
pangungusap.
Nasasabi ang sanhi at bunga ng mga pangyayari.
Naipamamalas ang kasiyahan sa mga nabasang
teksto.
Naibibigay ang kahulugan ng salitang pamilyar at
di-pamilyar sa pamamagitan ng kayarian nito.
Naitatala ang mga impormasyon mula sa binasang

Pag-lapat
Paglikha

Pag-alala
Pag-unawa

Paglalahat

Pagsusuri
Pag-unawa

Pag-unawa

Paglikha

Paglalahat
Pag-unawa
Paglikha

Kakayahang Pangkalikasan
Kahusayang lumutas ng mga
Problema/ Suliranin
Kasanayan sa Pakikiisa o
Pakikisalamuha sa ibang tao
Pagiging malikhain
Kahusayan sa paglutas ng suliranin

YUNIT 3
PANG-URI

Kaantasan ng Pang-Uri
Uri ng Pang-Uri
Kayarian ng Pang-uri

Pagbasa
Ang Problema ni MoyMoy
Matsing
(Dokumentaryo)
Ang Manggagawang Hindi
Marunong Magpatawag
Ang Taoy Pantay Lamang

teksto.
Nakasusunod sa hakang ng isang Gawain.
Nailalarana ang mga tauhan at tagpuan ng teksto.
Nakapagmumungkahi ng magagandang babasahin.
Nakapagbibigay ng panuto na may 3-5 hakbang.

Natutukoy ang pang-uri sa pangungusap at

nakikilala ang uri nito.
Nagagamit ang pang-uri sa paglalarawan ng mga
makabagong kagamitan.
Nagagamit ang pang-uri sa paglalarawan ng
pamayanang kinabibilangan.
Nagagamit ang pang-uri sa paglalarawan ng
kilalang tao sa pamayanan.
Nagagamit ang pang-uri sa paglalarawan ng
magagandang tanawin sa pamayanan.
Natutukoy ang kaantasan ng pang-uri
Naibibigay ang kahulugan ng mga salitang iisa
ang baybay ngunit magkaiba ang diin.
Nasasagot ang mga tanong tungkol sa tulang
binasa.
Naitatala ang mga impormasyon mula sa binasang
kwento.
Naibibigay ang kahulugan ng salitang pamilyar at
di pailyar sa pamamagitan ng kasalungat.
Nakapagbibigay ng hinuha sa kinalabasan ng mga
pangyayari sa napakinggang teksto.
Nakabubuo ng dayagram upang maipakita ang

Pag-alala
Pag-lapat

Pag-alala
Pag-unawa

Pag-unawa
Pag-unawa

Paglapat

Pag-lapat

Kakayahang Pangkalikasan
Kahusayang lumutas ng mga
Problema/ Suliranin
Kasanayan sa Pakikiisa o
Pakikisalamuha sa ibang tao
Pagiging malikhain
Kahusayan sa paglutas ng suliranin

IKATLONG MARKAHAN
YUNIT 1
Pang abay
Pang abay na Pamanahon
Pang abay na Panlunan
Pang abay na Pamaraan
Pang abay na Panang-ayon

nakalap na impormasyon o datos.

Nagagamit ang magagalang na pananalita sa
pagsasabi ng ideya sa isang isyu.
Natatalakay ang akda.
Nasasagot ang mga literal na tanong sa
napakinggang teksto.
Napagsusunod-sunod ang mga pangyayari sa
kuwento sa pamamagitan ng pamatnubay na
tanong.
Nahuhulaan ang maaarg mangyari sa teksto gamit
ang dating karanasan.
Nakapagbibigay ng wakas sa nabasang kuwento.
Naiiugnay ang sariling karanasan sa napakinggang
teksto.
Nakapagbibigay ng mungkahi batay sa aral na
natutuhan sa akda.
Napahahalagahan ang mga tekstong pampanitikan
sa pagpapakita ng aktibong pakikilahok sa usapan
at gawaing pampanitikan.
Nakapagtatala ng mahahalagang pangyayari at
naibibigayang paksa/layunin ng napanood na
dokumentaryo.
Nagagamit ang wika bilang tugon sa sariling
pangangailangan at siwasyon

Pag-unawa

Paglapat
Pag-unawa

Pag-unawa

Paglahad

Paglalapat

Natutukoy ang pang-abay at naibibigay ag uri.

Nagagamit ang pang-abay sa paglalarawan.
Naipapahayag na muli ang pangungusap gamit ag
ibat ibang uri ng pang-abay.
Nagagamit ang pang-abay sa paglalarawan ng

Paglikha

Paglalahat
Pag-alala

Kakayahang Pangkalikasan
Kahusayang lumutas ng mga
Problema/ Suliranin
Kasanayan sa Pakikiisa o
Pakikisalamuha sa ibang tao
Pagiging malikhain
Kahusayan sa paglutas ng suliranin

Pang abay
Pang abay
Pang abay
Ingliktik
Pang abay
Pang abay

na Pananggi
na Pang-agam
na Kataga o
na Kondiyunal
na Kusatibo

Pagkakaiba ng Pang-abay sa
Pang-uri

Pagbasa
Ang Larawan
(Pakikipanayam o Interbyu)
Ang Matanda at ang Batang
Paruparo
Bakit yumuyuko ang
Kawayan?
Ang Sultang Mahilig sa Ginto.
(Bahagi ng Sulating
Pananaliksik)

kilos.
Nakikilala ang pang-abay na naiiba sa pangkat
Naibibigay an kahulugan ng salitan pamilyar at di
pamilyar sa pamamagitan ng depinisyon.
Natutukoy ang kahulugan ng salita batay sa
pagkakagamit sa pangungusap.
Natatalakay ag mga tanong tungkol sa akda.
Nakakukuha ng tala buhat sa binasang teksto.
Nasasagot ang mga tanong na bakit at paano.
Napagsusunod-sunod ang mga pangyayari sa
kuwento sa pamamagitan ng dugtungan.
Nailalarawan ang tauhan batay sa ikiilos o ginawa
nito.
Naiuugnay ang sariling karanasan sa
napakinggan teksto.
Naibabahagi ang pangyayaring
naranasan/nasaksihan.
Napagsusunod-sunod ang mga pangyayaring
nabasa.
Naibibigay ang mga sailitang
magkasalunga/magkasingkahulugan.
Naibibigay ang hinihinging datos ng isang
dayagram.
Natutukoy ang magagandang mensahe ng
binasang akda.
Nasasagot ang mga literal na tanong tungkol sa
napakinggang alamat.
Nakagagawa ng isang timeline batay sa nabasang
kasaysayan.
Nasasabi ang sanhi at bunga ng mga pangyayari.
Nakasasagawa ng isang pakikipanayam
Nakakkuha ng imporamsyon sa pamamagitan ng
pahapyaw na pagbasa/pananaliksik.

Pagsusuri
Pangunawa

Pag-alala

Paglikha

YUNIT 2
Pang ugnay

Pang angkop
Pang ukol
Pangatnig (Uri)

Pagbasa
Si Haring David at
Propeta Nathan

Paglalapat

IKAAPAT NA MARKAHAN
YUNIT 1
PARIRALA, SUGNAY AT
PANGUNGUSAP
Pagkilala sa Sugnay at Uri
nito

Paglalahat

Pangunawa

Pangunawa

Bahagi ng Pangungusap

Ayos ng Pangungusap
Pangungusap na Walang
Paksa
Uri ng Pangungusap Ayon sa

Nagagamit ang wastong pang-angkop.

Natutukoy ng giamit na pang-ukol sa
pangungusap.
Nagagamit nang wasto ang mga pangatnig.
Nagagamit nang wasto ang mga pang-ugnay.
Nasusunod ang napakinggang panuto o hakbang
sa pamamagitan ng paggamit ng wastong pangugnay.
Naibibigay ang kahulugan ng salitang pamilyar at
di pmilyar ayon sa ibat ibang sitwasyong
pinaggamitan.
Nasasagot ang mga tanong tungkol sa tulang
binasa.
Nasusuri kung ang pahayag ay opinion o
katotohanan.
Nakakukuha ng impormasyon sa pamamagitan ng
pahapyaw na pagbasa.
Naiguguhit ang paksa ng binasang tula.

Natutukoy kung parirala o sugnay.

Natutukoy ang uri ng sunay na ginamit sa
pangungusap.
Nasasabi kung ano ang simuno at mga panaguri sa
pangungusap.
Natutukoy ang ayos ng pangungusap at naisusulat
itong muli sa kabaliktarang ayos.
Naisusulat nang wasto ang pangungusap ayon sa

Paglikha

Pagsusuri

Paglalahat

Paglikha
Pag-alala
Pagsusuri
Paglalapat
Paglalapat
Pang-

Kakayahang Pangkalikasan
Kahusayang lumutas ng mga
Problema/ Suliranin
Kasanayan sa Pakikiisa o
Pakikisalamuha sa ibang tao
Pagiging malikhain
Kahusayan sa paglutas ng suliranin

Kakayahang Pangkalikasan
Kahusayang lumutas ng mga
Problema/ Suliranin
Kasanayan sa Pakikiisa o
Pakikisalamuha sa ibang tao
Pagiging malikhain
Kahusayan sa paglutas ng suliranin

Gamit
Uri ng Pangungusap Ayon sa
Pagkabuo o Kayarian

Pagbasa
Unawain ang kapwa
(Pagsulat ng Editoryal)
Nasirang Pagkakaibigan
Alamat ng Daliri
Si Andres Bonifacio Nang
Kanyang Kabataan
Kahilingan ni Haring Solomon

gamit nito.
Natutukoy ang pangungusap na walang paksa.
Nagagami ang ibat ibang uri ng panungusap sa
pagsali sa usapan.
Nagagamit ang ibat ibang uri ng pangungusap sa
pakikipagdebate tungkol sa isang isyu.
Nagagamit ang ibat ibang uri ng pangungusap sa
pagsasalaysay ng napakinggang balita.
Nailalagay ang tamang bantas ayon sa
pangangailangan.
Nakasusulat nang may wastong baybay at bantas
ng idiniktang talata.
Naipagmamalaki ang taong mahalaga sa buhay.
Naibibigay ang kahulugan ng salitang pamilyar at
di pamilyar sa pamamagitan ng pag-uugnay sa
sariling katotohanan.
Nagagamit ang ibat ibang uri ng pangungusapsa
pagkakakilatis ng isang produkto.
Nagagamit ang ibat ibang uri ng pangungusap sa
paggawa ng patalastas
Natutukoy kung ang salita ay magkasalungat o
magkasingkahulugan.
Nasasagot ang tanong sa binasang pabula.
Nakababasa para kumuha ng impormasyon.
Paghihinuha sa katangian ng tauhan.
Nasasabi ang sanhi at bunga ng mga pangyayari.
Naiuugnay ang sariling karanasan sa napanood.
Naipahahayag ang sariling opinion o reaksiyon o
ideya sa isang napakinggang isyu.
Napapangkat ang mga salitang magkakaugnay.
Nakagagawa ng dayagram ng ugnayang sanhi at

unawa
Paglikha

bunga mula sa tekstong napakinggan/nabasa.

YUNIT 2
TALATA
Pagkilala sa talata
Pagkilala sa Bahagi ng
Talata
LIHAM
Pagkilala sa Liham (M)
Bahagi ng Liham (M)
Uri ng Liham
**Liham
Pangkaibigan (R)
Pagkilala sa Uri
(R)
** Liham
Pangalakal (I,R)
Pagkilala sa Uri
(R)
Pagbasa
Ang Buhay para Sakin
AngPagbabago sa
Kagubatan

Nakapipili sa detalyeng sumusuporta sa

pangunahing ideya
Nakabibigay ng lohikal na pagkakasunod-sunod
ng mga ideya sa seleksyon
Nakapagsasagawa ng isang talata tungkol sa
sariling buhay
Nabibigyang kahulugan ang salitang talata
Natutukoy ang ibat ibang uri ng Liham
Pangkaibigan.
Nakasusulat ng liham pangkaibigan
Natutukoy ang uri ng liham pangangalakal na
gagamitin ayon sa pangangailangan.
Natututkoy ang pagkakaiba ng liham
pangangalakal sa liham pangkaibigan.
Nagagamit ang mga bagong natutuhang salita sa
paggawa ng sariling komposisyon liham ng
pangangalakal
Naibibigay kahuluga ng sailtang pamilyar at di
pamilyar sa pamamagitan ng ton o damdamin.
Nasasagot ang mga tanong sa binasang kwento.
Napagsusunod-sunod ang mga pangyayari sa akda
sa tulong ng nakalarawang balangkas.
Naibibigay ang paksa ng napakinggang
kuwento/usapan.

Pangunawa

Paglalahat

Paglikha

Paglalahat
Paglalapat

Pangunawa

Paglikha
Pagsusuri

Kakayahang Pangkalikasan
Kahusayang lumutas ng mga
Problema/ Suliranin
Kasanayan sa Pakikiisa o
Pakikisalamuha sa ibang tao
Pagiging malikhain
Kahusayan sa paglutas ng suliranin

Kakayahang Pangkalikasan
Kahusayang lumutas ng mga
Problema/ Suliranin
Kasanayan sa Pakikiisa o
Pakikisalamuha sa ibang tao
Pagiging malikhain
Kahusayan sa paglutas ng suliranin