You are on page 1of 4

OUR LADY OF THE ROSES MONTESSORI

LEARNING CENTER
Ilaor Sur, Oas, Albay
SY 2016-2017
IKATLONG MARKAHANG PAGSUSUSLIT
HEKASI 4
CATEGORY, %, ITEM PLACEMENT

Layunin

Natutukoy ang mga


kulturang materyal at dimateryal
Nakikilala ang mga pangkatetniko ng Pilipinas
Natutukoy ang mga
pamanang pook bilang
bahagi ng pagkakakilanlan
ng kulturang Pilipino
Nakikilala ang mga
impluwensya ng ibat ibang
dayuhan sa kultura ng
Pilipinas
Nasusuri ang mga gawaing
ngpapakita ng
pagpapaunlad at pananatili
ng kultura ng Pilipinas
KABUUAN

Bilan
g
ng
Ayte
m

Kaalaman/
Komprehensy
on
(60%)

10

1-10

20

10

11-20

20

Aplikasyon/
Analisis
(30%)

Sintesis/
Ebalwasyo
n
(10%)

KABUUA
N
%

21-25

15

26-40

10

41-50

50

30

30

20
15

Inihanda ni:

NOAH RAS LOBITAA


Subject Teacher
Ipinasa kay:

ROSEVIDA R. REQUEJO
Supervisor for Instruction

10

100%

OUR LADY OF THE ROSES MONTESSORI


LEARNING CENTER
Ilaor Sur, Oas, Albay
SY 2015-2016
IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT
HEKASI 4
Pangalan:___________________________________ Taon at Seksyon: Grade 4- St. Michael
I-PAGKILALA
A. Pangkatin ang bawat bagay kung ito ay nabibilang sa Kulturang Materyal o
Kulturang Di-materyal. (1-10)

Kulturang Materyal

Tattoo

tuba

Baybayin

Kulturang Di-materyal

edukasyon
sipol

baro at saya

Barangay
Bathala

Datu

batalan

B. Kilalanin kung saan matatagpuan ang mga pangkat-etniko sa ibaba. Hanapin


sa hanay B ang hinihingi sa hanay A. Isulat ang titik ng tamang sagot sa
patlang.
A

_____ 11. Tagalog

a. ARMM

_____ 12. Bikolano

b. Region I

_____ 13. Muslim

c. Region III

_____ 14. Cebuano

d. Region IV

_____ 15. Pangasinan

e. Region V

_____ 16. Mangyan

f. Region VII

_____ 17. Igorot

g. CAR

_____ 18. Badjao

h. NCR

_____ 19. Ifugao


_____ 20. Negrito

C. Tukuyin ang pamanang pook na hinihingi sa bawat bilang sa loob ng kahon.


Isulat ang titik ng tamang sagot sa patlang.
a.
b.
c.
d.

Banaue Rice Terraces


Fort Pilar
Lungsod ng Vigan
Sheik Karimal Makdum
Mosque
e. Simbahan ng San Agustin

_____ 21. Ito ay matatagpuan sa bulubundukin ng Cordillera.


_____ 22. Isang tanyag na kuta na ginawa ng mga Heswitang pari.
_____ 23. Kilala rin sa pangalang Ciudad Fernandina de Vigan.
_____ 24. Ang kampana sa tore nito ay gawa sa coral stone.
_____ 25. Itinuturing na pinakamatandang moske ng mga Muslim sa Pilipinas.
D. Kilalanin kung anong pangkat ng dayuhan ang nakimpluwensya sa mga
gawaing nakatala sa baba.
a.
b.
c.
d.
e.
f.

Arabe
Intsik
Indian
Espanyol
Amerikano
Hapones

_____ 26. Pagbibigay ng dowry


_____ 27. Paggamit ng kurdon at belo sa kasal
_____ 28. Relihiyong Islam
_____ 29. Wikang Sanskrit
_____ 30. Ningas-kugon na pag-uugali
_____ 31. Paggamit ng Wikang Ingles
_____ 32. Pagsulat ng Haiku
_____ 33. Paggawa ng Origami
_____ 34. Relihiyong Katolisismo
_____ 35. Pagkahilig sa paglalaro ng basketball
_____ 36. Paglulunsad ng edukasyong bokasyonal
_____ 37. Relihiyong Protestantismo
_____ 38. Pagkatuto sa mga sayaw tulad ng chacha, habanera, fandango
_____ 39. Paggamit ng makabagong paraan ng transportasyon
_____ 40. Pagtatatag ng pamahalaang sentralisado

II-TAMA O MALI
Isulat ang salitang TAMA kung ang pahayag ay may kinalaman sa
pagpapaunlad at pagpapanatili ng kulturang Pilipino at MALI kung hindi.
__________ 41. Turuan ng makabagong paraan ng pamumuhay ang mga pangkatetniko sa
bansa.
__________ 42. Pagtatanghal ng mga katutubong sayaw at awit sa ibang bansa.
__________ 43. Pagtatakda ng Buwan ng Pambansang Sining tuwing Pebrero.
__________ 44. Pagpapatayo ng sentrong pangkultura ng Pilipinas.
__________ 45. Iwasan ng ituro ang mga bagay na nangyari na noong unang
panahon.
__________ 46. Itinuturo sa asignaturang MSEP at MAPEH ang mga katutubong awit,
sayaw at
Laro ng bansa.
__________ 47. Isarado sa publiko ang mga lumang pook pasyalan sa bansa.
__________ 48. Pinapahalagahan ang ating kultura bilang bahagi ng pinag-aaralan sa
klase.
__________ 49. Gawing moderno ang mga lumang pook pasyalan sa bansa.
__________ 50. Pagtatanghal ng mg natatanging kultura ng bansa.

You might also like