1.

Indica quines daquestes frases sn coordinades, i de quin tipus sn:

a. Tothom ha felicitat el vencedor de la cursa.
b. Quan vinguis a casa, no toblidis de portar-me els deures.
c. En Pere no beu mai aigua ni menja verdura.
d. No vol pintar el menjador sin que vol reformar la casa.
e. Sempre trobo el conserge bevent o menjant.
f. Escriu les frases ms importants o b subratlla els fragments ms interessants.
g. He de fer un resum o he delaborar un esquema duna unitat histrica.
h. Lalcalde ha lliurat els premis als guanyadors i ha felicitat els finalistes.
i. No badis, caurs!
j. En David passeja cada dia o b fa esport tres dies a la setmana.
k. En Pere o es troba malament o passa un disgust molt gros.
l. Recordava perfectament largument de la pellcula que havia anat a veure.
m. Dedica molt de temps a la lectura, per tant, no t temps per a lescriptura.
n. Han tancat laeroport o sigui que avui no sortir cap avi.

2. Completa els enunciats segents amb la idea que es dna al principi. Fixat en lexemple:
Exemple: objecci. En Roc ha arribat dhora... per encara no havien obert les portes.
a. Objecci: Hem collit dos cistells de bolets...
b. Uni, suma: A la tardor acostuma a ploure...
c. Deducci: Ha comenat la calor....
d. Aclariment: Ben aviat celebrarem Sant Joan...
e. Distribuci o elecci: No tan sols va venir a la festa...
f. Opci: Els nois de la colla faran panellets...

3. Escriu si s veritable o fals cadascun dels segents enunciats. Si es fals, arreglal.

a. Les oracions simples tenen un verb, les compostes ms dun.
b. Hi ha dos tipus doracions compostes: les coordinades i les subordinades.
c. Les oracions coordinades estan formades per dues o ms proposicions amb significat
complet.
d. Les oracions subordinades estan formades per dues o ms proposicions amb significat
complet.
e. El nexe que uneix les proposicions duna oraci coordinada especifica la relaci que tenen.
f. En el llenguatge escrit, les proposicions duna oraci juxtaposada se separen mitjanant la
coma, els dos punts o el punt i coma.

4. Omple els espais en blanc de els segents frases amb sin / si no.
a. Han vingut no sols ells, _________els seus amics.
b. La paraula adequada no s parte, _______ expedient.
c. _______ tinteressa, no cal que et quedis.
d. Hi hem danar abans de les nou, ______ farem tard!
e. Sort que Plat es tan pesat de llegir! _______, avui tothom seria platnic!
f. Seguirem el programa a peu de la lletra, _______ desprs tindrem problemes.
g. Torna el regal _______ tagrada.
h. No tho has de quedar, __________ que es pot tornar.
5. En les oracions segents assenyala [(a) loraci subordinada; (b) lantecedent; (c) la funci sintctica
del pronom relatiu:
a. Dna al Pere el manual dinstruccions en el qual sexplica com funciona la rentadora.
b. Vaig trobar el llibre de problemes que havia perdut.
c. Els mestres daquella escola, que van donar suport a la vaga, estan a la manifestaci de
Barcelona,
d. Celebren una festa que promet ser molt divertida.
e. Difcilment trobaries ning que et fes costat en aquesta decisi.
f. Han donat la feina a lhome de qui thavia parlat.
g. Els resultats als quals hem arribat sn molt importants.
h. Ha perdut el tornavs dacer amb qu havia desmuntat el cotxe
i. La central elctrica de Sort, don prov lenergia que es consumeix a tota la comarca, est en
procs de renovaci.
j. La fbrica de la qual se sent la sirena s tres carrers ms enll.
k. s una qesti dinteressos dels quals hem de parlar amb calma.
l. Aquell s ladvocat a qui deus la factura.
m. No has rebut encara el paquet que et vaig enviar?
n. Ens trobarem a la plaa on sempre deixa la moto.
o. La germana del detingut que era a la pres no ha volgut parlar.
p. Ho diu a tothom qui ho vulgui saber.

6. Digues si les oracions segents sn coordinades, juxtaposades o subordinades o simples.

a. Aquella noia, el nom de la qual no podria dir, l'havia impressionat.
b. Est segur del fets, no cedir.
c. En Joan no sap quan tornar el seu amic.
d. La teva manera de parlar no li sembla correcta ni adequada.
e. Els suplicava que el deixessin anar.
f. T'has refredat per tant no t'acostis gaire.
g. L'amiga en qui confiava m'ha trat.
h. S'acosta el setembre, l'estiu m'ha passat volant.
i. No li conv moure's tant a la seva edat.
j. Pregunta l'adrea del seu pis; vs-hi tot d'una.
k. s possible arribar als aiguamolls a peu per aquest cam?
l. Disculpi, em podria dir lhora?
m. Tan aviat riu, tan aviat plora.
n. No s la lli perqu no l'he estudiada.
o. No m'agrada que em tractis aix.
p. Has d'estudiar o has de fer feina.
q. En Guillem no ha fet res de deures des de la setmana passada.
r. Estic molt contenta que hagis tret bones notes.
s. Ets ben decidit; jo no ho hauria fet.

7. Digues quina funci fa el pronom feble en cada cas:

a. El llibre que llegeixo s d'un novellista molt conegut.
b. Posen a part les peces que tenen algun defecte.
 c. Vs a buscar les entrades que has reservat.
d. La noia que estimo no viu en aquesta ciutat.
e. El Sergi, que s molt tossut, ho ha tornat a provar.
f. Aquests nois que han vingut a parlar amb nosaltres sn alumnes meus.
g. El llit on dormo s massa tou.
h. Dius unes coses que fan riure.
i. Acosta'm el llibre [que hi ha al tercer prestatge.
j. Les revistes de les quals he tret informaci les trobars a la biblioteca.
k. Les portes interiors, que sn de fusta de pi, han de ser massisses.

8. Completa amb un pronom adequat i digues quina funci fa dins de loraci subordinada. Pot ser que
hagis de posar-hi una preposici tamb :
a. Ha entrat sense dir res, _______ mha molestat.
b. El germ del mestre, ________ volia ser metge, va fracassar estrepitosament.
c. Lescriptor _______ li van donar el premi era del meu poble.
d. El gos ______ em parles estava corrent pel parc.
e. Lhe vist agafant-me els apunts, _________ no mha agradat gens.
f. Aquest llibre de text, ______ s el que ens donen per a Lectura, s una merda.
g. Avui mhe posat el pijama _______ em van portar el reis.
h. En Manel s el company ________ et parlava amb la teva mare.
i. Aneu a laula_____ fareu les exposicions.
j. La xocolata ______ ms magrada port llet.
k. Dem ens presentaran el llibre ______ parlem.
l. Ho he aprovat tot al juny, ___________ malegra molt.
m. Visc en un carrer _______ no hi ha trnsit.

9. Canvia els adjectius subratllats per una oraci subordinada adjectiva.

a. Les botes velles estan molt deteriorades.
b. Els dies boirosos sn molt tristos.
c. Els pantalon nous mels he comprats a les rebaixes.
d. He venut la casa antiga.
e. Lescultura grega sha trencat.

10. Explica la diferncia entre les frases aparellades, indicant quina s especificativa i quina explicativa:
a. 1) Els soldats que no duien armes van haver de fugir cames ajudeu-me.
2) Els soldats, que no duien armes, van haver de fugir cames ajudeu-me.
b. 1) La filla, que viu a Castell, s gerent duna important empresa.
2) La filla que viu a Castell s gerent duna important empresa.
c. 1) Els cambrers, als quals donava propina per davant, solen atendrel b.
2) Els cambrers als quals donava propina per davant solen atendrel b.