EXERCICIS ORACIÓ SUBORDINADA ADJECTIVA I PRONOMS

RELATIUS

1.- Subratlleu les oracions subordinades adjectives i substituïu-les per un adjectiu de

significat equivalent.

Li han regalat una màquina de retratar que té moltes funcions.

A la reunió va venir aquell home que xerra tant.
Aquella noia surt amb un noi que la domina.
Les noies que venien de Suècia eren molt rosses.
Anirem a sopar al restaurant on posen música.

2.- Subratlleu l’antecedent a què fan referència els nexes destacats en negreta.

L’energia solar és un recurs natural que cal potenciar.

Van anunciar que l’avió amb què viatjava arribaria amb retard.
Hauries de tornar-me el disc d’en Raimon que et vaig deixar.
Haurem de canviar la taula on estudies.
Anirà a parlar amb la directora de qui t’he donat les dades.

3.- Distingiu les oracions subordinades adjectives explicatives de les especificatives i

expliqueu-ne la diferència de significat.

a. Els turistes que estaven marejats van baixar a passejar.

Els turistes, que estaven marejats, van baixar a passejar.

b. Els soldats, que van abandonar les armes, van ser aplaudits per la multitud.

Els soldats que van abandonar les armes van ser aplaudits per la multitud.
4.- Escriviu a la ratlla la categoria gramatical del nexe que segons si és conjunció (C) o
pronom relatiu (P).

_____Estava segur que no vindria.

_____El carallot havia entès que el convidaven.
_____Els racons que descriu tenen una màgia especial.
_____Em vaig estirar al sofà que hi havia a la sala.
_____A la televisió feien un programa que em va ensopir.
_____Gairebé segur que estava sol i amb pijama.
_____El títol que ha escollit no és suggeridor.
_____Una dona cridava que el seu sabó era millor.

5. Separeu la proposició subordinada i digueu quina funció fan els nexes destacats en
negreta.

La clau amb què has obert la porta és antiga.

L’actriu de qui et parlava és arenyenca.
La metgessa que ha operat el teu fill és molt bona.
Deixa’m el diari que has comprat.
El noi a qui han regalat el cotxe no té carnet.
El periodista va anar a tots els centres on hi havia un representant sindical.

6.- Feu una sola oració inserint, mitjançant el nexe adequat, la segona oració en la primera.

a. Vaig visitar la casa de la meva tieta de Móra la Nova. De petita estiuejava a Móra la Nova.

b. Van homenatjar els esportistes. Els esportistes van travessar la muntanya.

c. La novel·lista escriu un capítol cada setmana. T’he parlat de la novel·lista.

d. El rellotge no té busques. M’he comprat un rellotge.

e. M’ha portat a un restaurant. El restaurant és acollidor.

7.- Digueu si les afirmacions següents són Veritables(V) o falses (F):

_____L’oració subordinada adjectiva equival a un adjectiu.

_____L’oració subordinada adjectiva sempre fa la funció de CN.
_____El nexe de l’oració subordinada adjectiva no té funció sintàctica.
_____L’oració subordinada adjectiva pot fer les funcions d’un SN.
_____El nexe de l’oració subordinada adjectiva sempre té un antecedent.
_____El pronom relatiu què de vegades porta preposició.
_____El pronom relatiu que mai no porta preposició.
_____Que pot ser pronom relatiu o conjunció.

8.- Llegiu les oracions i:

- Subratlleu els verbs.
- Separeu l’oració principal de la subordinada i digueu de quin tipus és.
- Encercleu el nexe d’unió i doneu-ne la funció sintàctica.

El cotxe que ha guanyat és un model revolucionari.

No t’oblidis del treball que has de presentar.

Han trobat l’arma amb què fou comès l’assassinat.

Ha telefonat la noia de qui parlàvem ahir.

Han trobat el ganivet amb el qual fou comès l’assassinat.

Els locals on ens reunim estaran tancats a l’agost.

El llibre que és sobre la taula no és d’en Lluís.

El noi que hem vist avui és parent nostre.

En Lluís, que ha acabat la carrera, vol entrar a la Caixa.

Les noies que ja han fet la feina poden marxar.

Les noies, que ja han fet la feina, poden marxar.

La ploma que era al butxacó m’ha desaparegut.

El meu germà, que he trobat aquest matí, em portarà el llibre.

El meu germà, el qual he trobat aquest matí, em portarà el llibre.

El dia que el vegi li ho diré.

L’home a qui hem donat la carta ha marxat.

L’home al qual hem donat la carta ha marxat.

9.- Ompliu els buits amb el nexe que hi correspongui i digueu quina funció sintàctica fa
cadascun.

a- El pla______________preparava era perfecte.

b- Des del balcó_______________érem se sentia la música de la plaça.

c- La veïna tenia un passat fosc_________________preferia no parlar.

d- La noia______________et vaig parlar té un somriure___________m’atrau com un imant.

e- Porta un perfum francès_____________és caríssim.

f- El company____________et va adreçar és fiable.

g- El saxo_____________toca li vaig regalar quan tenia cinc anys.

10.- Feu l’anàlisi morfosintàctica amb fletxes de les oracions següents:

1. La noia de tercer, que avui s’ha pintat els ulls, ha lligat amb el conserge.
2. El director de l’ institut, el qual sempre riu pels passadissos, ha caigut per les escales.
3. Ho he apuntat en els fulls que us repartirà la professora.
4. El porter de la discoteca a qui vaig exigir l’entrada va reaccionar violentament,.
5. Els problemes dels quals et queixes són una ximpleria.
6. Aneu a l’aula on fareu les exposicions del treball de recerca.
7. Aquest llibre de text, que és avorrit i complicat, soluciona molts dubtes.
8. Els bombers que van apagar el foc de l’Empordà eren els voluntaris de tota la comarca.
9. Avui ha vingut amb el pijama que li van portar els reis.
10. L’amic a qui vas confiar la teva parella ha desaparegut de l’ institut.
11. En Manel és el company de qui et parlava la teva mare.
12. Aquest estiu viatjaré a un país en què els mosquits semblen avions.
13. Ahir es van reunir els delegats, la qual cosa afegeix més llenya al foc.
14. Vaig veure la pel·lícula, els actors de la qual són de Cerdanyola.

11-  Enllaceu les dues oracions mitjançant un relatiu. Inseriu-les de totes les maneres
possibles:
a- Em va explicar un mètode fàcil / El mètode fàcil no falla mai.

b- Escrivia els textos amb ploma / Ha perdut la ploma.

c- M’han regalat una bici nova / He guanyat la cursa amb la bici nova

d- Els nois vénen a l'Institut / Tu parles dels nois.

e- Va presentar una novel·la al premi / La qualitat de la novel·la era discutible.

f- He conegut el director de la revista ( CN ) / Col·laboro en aquesta revista.( CRv )

He conegut el director de la revista ( EN QUÈ / EN LA QUAL col·laboro )
( en ) QUÈ / ( en ) LA QUAL: CRv “COL·LABORO”
Col·laboro en aquesta revista ( el director DE LA QUAL he conegut )
 ( de ) LA QUAL: CN “DIRECTOR”

g – Aquesta persona té cops amagats / No em refio d’aquesta persona.

h- Em vas trucar un dia / Aquell dia no era a casa.

i- El projecte era ambiciós / Participaven en aquell projecte.

j- La metgessa operarà el meu pare / El fill de la metgessa estudiava amb mi.

k- Han asfaltat el camí / Per anar a la feina passo per aquest camí.

l- He vist l’arquitecta / L’arquitecta va dissenyar el pavelló esportiu municipal.

m- Vam llogar un apartament / Vam passar les vacances d’estiu en aquell apartament.

n- Han redactat uns documents / No poden treballar sense aquests documents.

o- He conegut els socis / Has muntat el negoci amb els socis.

p- Ha comès tres infraccions greus / Li han retirat el carnet per aquest fet.

12- Doneu la funció sintàctica dels pronoms de l’exercici anterior

13-  Desglosseu les dues frases:

a- El quadre, que és propietat del museu , és realment bonic.

b- Sabia descriure perfectament els somnis on situava la seva vida interior.

c- La ploma amb què escric me la va regalar la Txell.

d- L'Assumpta, el marit de la qual fa de mestre , vol treballar de topògrafa.

e- Les coses en què penses et capfiquen excessivament.

f- El problema contra el qual lluiten els alumnes s'anomena "examen".

g- Volia comprar un cotxe, cosa que es va convertir en una obsessió.

h- L'exposició, per la qual ja han passat tots els meus amics , ha estat un èxit.

i- La pel·lícula que vaig veure era avorridíssima.

14- Doneu la funció sintàctica dels pronoms de relatiu de l’exercici anterior.

15- Completeu les frases següents amb els pronoms de relatiu adequats - afegiu la
preposició, si cal -. Escriviu totes les possibilitats:

a- La ciutat ____________________________________ tu vius és humida.

b- Aquests dies, ___________________________________ són grisos, em posen trista.

c- Les històries ________________________________ et distreus són massa fantàstiques.

d- Les noies _________________________________________ surts no m'agraden.

e- El cotxe  _________________________ porta la Maria és vell.

f- L'Eusebi, _________________________ feia batxillerat l'any passat, va presentar-se al concurs.

g- Ho van posar a l'armari  __________________________________ posaven tot el que tenia

algun valor.

h- Volen vendre el pis __________________________________ vas néixer.

i- T'han portat l'escriptori _________________________ tant desitjaves.

16. Escriviu els antecedents dels pronoms de les frases de l'exercici anterior i digueu quina
funció fan dins la frase principal.

17. Ara digueu les funcions que dins les frases subordinades fan els pronoms de relatiu.
  

18.- Ompliu el buit amb el pronom relatiu que calgui (poseu-hi les dues possibilitats).

a. Els fils__________________________han teixit aquest tapís són tenyits amb plantes.

b. La senyora______________________hem saludat abans té vuitanta-set anys.

c. L’obra______________________parleu ha estat molt elogiada per la crítica.

d. No van donar cap informació referent a l’avaria__________________________va contribuir a

augmentar el pànic de la població.

e. La setmana entrant vindrà a passar uns dies a casa aquella noia

holandesa_______________m’escric.

f. Ja m’han informat_________________et passa.

g. Hem vist els obrers__________________van donar les estrenes.

h. Són circumstàncies__________________molts en fugen.

i. No sap explicar_____________________li passa.

j. Aquest és un tema________________________tots n’hem sentit parlar.

k. Li ha explicat totes les seves intimitats_________________________no em sembla gens bé.

l. Aquest és un assumpte_________________________no em vull sentir responsable.

m. Aquelles paraules van caure molt malament,___________________________produí la desunió
del consistori.

n. No podem criticar els mitjans___________________________s’han valgut per solucionar el

problema ja que no disposaven de res més.

o. Aquella noia que vas conèixer ahir i _____________________et presentaré la setmana que ve,
són cosines.

p. La conferència_______________________va fer al·lusió fou molt mediocre.

q. El guix___________________________escrius perjudica la pell.

r. Els seus amics,_______________no l’aguantaven, l’han abandonat totalment.

s. Tot el dia parlava de la noia______________________estimava.

t. És feliç des que va desaparèixer la causa_________________________es neguitejava tant.

u. El restaurant______________________va a dinar no és gaire car.

19.- Traduïu del castellà al català:

a. Es un artista cuyas obras son muy apreciadas por los coleccionistas.

b. Organizaron una velada, con cuyos beneficios pudieron pagar el déficit.

c. Había unos árboles muy espesos bajo cuya sombra descansamos un rato.

d. Han vebnido dos muchachas cuyo padre es arquitecto.

e. Parece que va a llover, lo cual nos fastidiará.

20.- Corregiu les construccions defectuoses:

a. La taula del meu despatx que és de fusta molt bona em va sortir molt bé de preu.

b. El germà petit que viu a París és pintor.

c. No pensava en el perill al que s’exposava.

d. La subscripció benèfica, a la que va contribuir gairebé tothom, fou un èxit.

e. Volia recuperar els privilegis als que havia renunciat.

f. Les sessions a les que vam assistir resultaren un fracàs.

g. Són uns vicis en els que cauen sovint.

h. Deixeu-me les tisores amb les que ho heu tallat.

i. Són aspectes dels que no es preocupa ningú.

j. No dissimulava l’interès pel que havia obrat.

k. No veig enlloc l’operari al que vaig encarregar la feina.

l. La gent a la que s’adreçava no en feia cas.

m. És justament la persona en la que ara pensava.

n. És el col·laborador que hi tinc més confiança.

o. Aquests versos són d’un poeta que ningú no se’n recorda.

p. El concert que hi vam assistir va resultar un fracàs.

q. Aquest és un problema del que molts fugen.

r. Jo li he deixat el llibre amb el que ha estudiat la lliçó d’avui.

s. Aquesta és la plaça de la que et parlava.

t. Aquests papers en els que hem trobat coses tan interessants, provenen de l’arxiu.

u. Les obres d’Espriu a les que em refereixo són bones.

v. No conec el motiu pel que ha dimitit.

x. Volia recuperar els privilegis als que havia renunciat.