I

'a[sop aw rulrrmluo) 'e

rcze! ul ?u laqoflI^t{z llp l'uluprn>1o>1
gu psafd urrreru ]rsansg111 a uruorsarord ren4qsn g+ .lpd rensara+ul a ]?]eprpue)'i

'+rsans.a. ru p1 lruorsa;ord
a ulurr+r{sn rgd Ibn, .a.u ro[81 urrpun{ ?u prcnqetrpd a larallDl pufosp1o1d pb
.C
tptpp1puol p.lDI[8 P+ rpd laqol11^qz ]Isanspu a unulrptua rgd +nulrrn>IuoT I Ise)old L)

..rndeq rurJJn>luo>I ar11'Joufis;e +Iuol)nll+sur r rrolfa.rp

?+
.Z
eBu pqo.r.e.rua Isansptu'aund A4l .a.f pua^ A[u rcd'+tqnd louIlsre uruonnlr+sul ?N

'aAs.a.u?xtr

Al pUpI ef .a.u +IsaIa+uI ar{p Sslze.req 's.a.1paru 'spcua,redzue4'11ut1zt1uuorsa;o'rd

1ni"1" e8u aqp
-i+ 1t '9trrp*qs[3a.rAd
'sansgbe;,rgd
a Pslrp.rrrqs[81 a larur'red e8u uabrqpqpn
.a.]
"aqp alJppurrd , ,ro*IsIE +auorcn1psq 'alopuan alotulsre p.fls?[u .I
ndrr.rrqo4sluruIpe llsansa.u ?+ eund uBu unur8rel aqp uFuIISrua rpd le.rnparord

iII^tHsHrI[cu[.I itr
r nflux

zfozflHCIn

';enqs,(rpu I' ,,?sr.rpdrbqs a uQ{llqnda5

pu r+Israllune.red rorulsru unua+sls rad,,ZLO7ggTZ?)ep'ZIOZ/OS'x'r+l[3U pl 09 +Iuau
,psr.rgdlbqg ?s s?>IrTqnday ps sptn+e+r{sn) a 7 opd'Z0I +Irr, .a.l ahelr{s?$u AN
O+ ,qp

uvrIsuiIAINnVUVd UOI{ISUV TIWflTSIS flr

flxllgncl iluowlsuv IIINOI)nIIISNI IN IISInSEI I flMnd vDN
TIWICUVT tHC IIWIUflI if 'flIflIYuVa SAfZIAEI iI MnOflJOUd
Ug.I

sroz.w.TgPr,pW"

I^TIZHHCIn

rurslNll,\l
J,IJ,UffdS gH{t
"E-II,T[I$UY
S YIUTS INTHI
s$ I uEd I ull$ E v)l llEftd !Iu

m
 b. Konkurrim neprmiet testim it "Mesues per Shqiprin"
C. ZgSedhi" e vendit te Puns.

KREU 2

KONKURRIMI ME DOSJE

profesionin e msuesit
1. Ne f.azene par, kandidatt e interesuar pr t ushtruar
drgojn n njesit arsimore vendore, ku deshirojn t
punsohe' (pu kufizim)'
arsimore
a.ri"" e aplikimit pr konkurrim. Dosja e aplikimit drgohet n njsinfiga
vendore prmes ,f,erUi-it postar, brendi afateve t prcaktuara
njsia

arsimore vendore.

2. Dosja e aplikimit pr msues prmban:

a) Curriculum V'itae sipas modelit t prcaktuar n shtojcn 1', bashkelidhur ketij
udhzimi.
b) RaportmjekoJigjor(itremuajvetfunditdheidetyrueshm).
5 bashklidhur ketii udhziml
c) Deklaratd per giendjln gyqesbre, sipas shtojcs
d) VErtetim tE q"ttdtet s banimit (i detyrueshEm)'
e) Fotokopje t librezes s Puns.
t larta (cikli
0 fotokopie te diplomes dire vrtetimit/lists sE notave t studimeve
t+tt dhe DIND), t noterizuar (i detyrueshem)'
Fotokopje t licencs s provimit tE shtetit pr profesionin
e rregulluar t
s)
msuesit.
Fotokopje e certifikatave t trajnimeve (paraqiten kopje t
certifikatave t
h)
akredituara nga MAS dhe ato jasht vendit)'
Fotokopje e dEshmive t shkallve t kualifikimit'
i)
kualifikimeve shkencore, (gfade ose
i) Fotokopje t noterizuar t deshmive t
titull akademik/ shkencor)'
noterizuar'
k) Fotokopje t dshmis se njohjes s gjuhs/ve t9 huaja, tKopje tE faqes s par6'
li Botimeltumtesa dhe publikime n fushen e edukimit'
ku identifikohet titulli dhe njsia publikuese'
q t
m) Deklarat nga kandidati pe, uototizimin e njsis arsimore vendore
shtojces 2)'
shqyrtoj veitetesine e dokumenteve t paraqitura (sipas
si m sipr'
3. Kandidati, dosja e t cilit nuk prmban dokumentet e detyrueshme
s'kualifikohet nga te gjitha fazate konkurrimit'
si msues'
4. Skema vlersimit te dosjes s kandidatve pr ushtrimin e profesionit
e
e ketii udhzimi'
prcaktohet n shtojcen 3, bashklidhur dhe pjes prbrse

5. Komisioni, brenda pese diteve pune pas prfundimit

t afatit te pranimit t
kandidatt' harton listn
aplikimeve, vlersor, dokr-untacioninl paiaqitur nga
sipas pikevg t grumbulluara nga
f'e, qao profil/1nde dhe rendit kandiditet m shum pike dhe vijon n
vlersimi i dospve. Renditja fillon me kandidatin me
rcnd, zbrites. rienditja behet publike neprmjet faqes
zyfiare t njsise arsimore
2
vendore, ku kandidatt identifikohen me kod personal. Kandidatdt kan t drejtn
e ankimimit n njsin arsimore vendore, brenda tri ditve pun nga dita e shpalljes
lidhur me kete vlersim dhe renditje.

KREU 3

KONKURRIMINEPERMJETTESTIMIT'MESUESPER
SHQIPERINE' DHE RENDITJA PERFUNDIMTARE

1. N testimin "Msues pr shqiprin" marrin pjes te gjithe kandidatt q ian

kualifikuar ne fazn e par t konkurrimit nga vlersimi i dosjes'

2. Aplikimi pr pjesmarr1e, mnyra e testimit dhe vlersimi pErcaktohen n

,dheri*in prkats t Ministris s Arsimit dhe Sportit'

3. Komisioni, brenda pes diteve pune pas marrjes s rezultateve t testimit

,,Msues per Shqipeiine" ngaIZhA/MAt harton listn e kandidatve pr gdo
profil/lende dh; rendit kandidatt sipas pikve t grumbulluara n testim.
ifur,aigu fillon me kandidatin me m shum pike dhe vijon n rend zbrits.
Komisioni publikon listn.

4. Komisioni, pas prfundimit t afateve t ankimimit, bn renditjen e kandidateve

sipas pikeve totale q nxirret nga shuma e pikve t marra n vlersimin e dosjes
rd ,piiti*it dhe pikerr" t marra n testimin "Msues pr Shqiprin"' Kio
rendige e prgjithshme bhet pr qdo profil/lnd, sipas totalit te pikve t
grumbullurru. Re.ditja fillon me kandidatin me m shum pike dhe viion n
rend zbrits.

5. Renditja e kandidatve publikohet brenda dits n mjediset e njsis arsimore

vendore dhe n faqen zyrtate (web) t saj.

KREU 4

PROCEDURA E ZGJEDHJES SE VENDIT TE PUNES

DHE EMERIMI I MESUESIT

1. Kandidati, i cili n renditjen e prgjithshme sipas profilit/lends sht renditur

me numrin m t madh te pikve, ka t drejtn e zgjedhjes per vendet e lira t
punes n institucionet arsimore.
2. Kandidati me numrin m t madh t pikeve ftohet nga komisioni dhe zgSedh
nj nga vendet e lira t puns (me ngarkes te plot apo t pjesshme, t
pe.tJ"fr."e apo t prhershme), sipas preferencs s tij, n prani t drejtorve
[e institucioneve arsimore ku jane vendet e lira t puns.

3. Komisioni dokumenton procesin e zgjedhjes s vendeve t puns pr gdo

kandidat.
4. Kandidati emrohet nga drejtori i institucionit arsimor me kontrat individuale
pune me afat nje vii kalendarik (periudh prove). Kontrata nnshkruhet
ndrmjet msuesit dhe drejtorit t institucionit arsimor.

5. Drejtori i institucionit arsimor, n pErfundim t kontrats individuale, pas

miratimit t kshillit te prindrve t institucionit arsimor dhe komisionit t
sherbimit psiko-social, komision i cili ngrihet nga drejtuesi i njesis arsimore
vendore, b-n emrimin definitiv t msuesit. Vendimi pr emrimin e msuesit
i drgohet njsis arsimore vendore.

6. N rastet kur vleresimi i keshillit te prindrve apo i komisionit t shrbimit

psiko-social nuk eshte pozitiv pr cilesin e shrbimit arsimor t ofruar nga
hesuesi gjat periudhs s provs, drejtori i institucionit arsimor nd6rpret
marrdhniet e puns me msuesin.

7. Kandidatt nuk mund te refuzojn m shum se tri vende pune t lira n tri
njoftime t njpasnjeshme t komisionit. Ne rast se refuzojn m shum se tri
vende, kandidatt hiqen nga lista e renditjes.

8. pr nj vend t lir pune me ngarkes t plot msimore dhe tE perhershme,

komiiioni Esht i detyruar t njoftoj n fillim kandidatt pr msues q jan t
punsuar n nj vend pune me ngarkes t pjesshme apo t prkohshme'
Mosofrimi i vendeve sipas kesaj pike bn t pavlefshme kontratn e puns t
lidhur me kandidatt e tjer.

9. pr vendet e lira me ngarkes msimore t pjesshme apo t prkohshme,lidhet

kontrat e prkohsh*" prrr," ndrmjet drejtuesit t institucionit arsimor dhe
kandidatit. Kandidati i punsuar sipas k6saj pike, nuk e humbet t dreitn pr
t'u njoftuar pr t zgjedhur, sipas ketij kreu, si dhe ka te drejtn e nderprerjes
s njanshme t kontrats prpara afatit.

KREU 5

NGRITJA E K9MISI9NIT TE VLEREswur DHE PERGJEGJES1TE

1,. per shqyrtimin dhe vlersimin e aplikimeve te kandidatve pr msues, pr t

trifazii, drejtuesi i njsis arsimore vendore krijon Komisionin e Vlersimit.

2. Komisioni i Mersimit prbehet nga:

a) Nj prfaqesues i njesise arsimore vendore, q mbulon qshtjet e kurrikuls
(kryetar).
b) faier msues me kualifikim "Mjeshter", qe prfaqsojn katr fusha t
ndryshme lndore nga e njejta nisi arsimore vendore (antar6).
c) Oy perfaqsues t prinderve t zgjedhur ndrmjet kryetarve t kshillave
te prindrve (antar).
d) NjE punonjs psiko-social nga e njjta njsi arsimore vendore (anetar).
 I
'svN.a.u laqoruDluB ?+ punu arorulsre ?slsalu I Iurlpua^

arorursr, e'u rurnlqs atu lrsahurpluu ,nqofu I +aq?q i]FuPIue,?--1i:ifJ#"J

Is?(.u
e^?llp F}epualq'sp1o1'r9d uluolsruo>I atu
Iurpunlrpd sed rn+Irre r nmpua^'r.rnd r-rsan1[a;p e8u uaqolrdbqs ]aFrPIuV
rurundg>1qsgq p.u 'alopuan aIouIIsJe ?sls?f.u

'lruolsruro>I p.] a^al>Ie a ef.ledqs e8u aund

a^?+Ip Ir1 epuarq a;opual arourlsr pqsg[u 8u +aqoilo>1o1o'rd ]EpIpuB>I I Fur-uryIuv

a'rurnpaoo'rd
uruolJlzod red spund p'} e4I a }apua^ 'rpd e'renlll^qz Q'+
'lrsans.a.ru a
op)
[a.rd uppras ?u +ruolsFuo>I 1"*'p""" a-to*T oe ?+ u?lfarp ?] B{ leprpuol
'
UNII II)NV

9 nilu)

'a^auru.a.ura 9l aqp +rurrJn>Iuo>I al lrsaco'rd

a^4>Ialo)
aqp a[qpalqru 9u aflmugsa[d ;Od'sp'und ?+
?.qll[fi Ql a unffiro]r.1roru.rpd
s?rel+uo)plasanl+rsr,.a.ua^e+Brlpq'J":ffiil"T'#tff,l?1"1ff;1"#*
(8
ps sahrpual sedrs a^etuls?und a unur.rolpoli
aqp a^?leplpueT gl aruqs{lt[8rad
'aJoruls?.tu sgsal're8u as sgsa8unur

?+>ITqs.r?dsQund?la^aruQqp?rrcwgssafrardr?pua]a+serprr'a'rafsop
a uahrpuar atP ulurspraln f
r rurrs?Jalrr e$u ,rrn*'p.1 alp11d'sedrs 'arrsansp.ur
'aropual arourlsre ?slsg[u a laqpafru 'a'u aqp qam
a- uaftpdqs aqp alopual eIouIIsrE
awpf,zuabeJ p.u a.,,qsq11[Brcd 9s sahrpuer
p.u a^Q+eplpue{ op5'9d aurqsqltf8rad a uahryueS (e
asls?[u ?+ Ia^ru 'aropuel arolulsre ?sls?f.u a pqpa[tu
"+ "p"ei7rrlo'd
aqp,,guppdlbqs red sans?IAI"
aqp qarvr arepd zuabelp.u sahrpuar a uatpudqs
.e.u
iia'""?+epryuol a uahrpuaS (p
+Irupsal .a.+ rnurs?ral^ a ugzuq tqru'apup 11111iilopi 'aJopua^ arolulsJe
aqp
?sls?f.u a lasrpafiu .a.u aqp
qanr aIu f,z uabel .a.u sahpua.r a ua[tpdqs
a uahrpueu ()
safsop at lnulsaral^ a ugzeq I$u '?pu;1/yloilopi 'ed '^"p1np'pt">1
'rrrl4r{pn erenl>1el;ad
?+?>I 8u

?l a^ara+IrT sedrs '4eprpue1 op5 9s satsop a unursg;a11 (q

.a.l +nulsprall a qurl4slqrupv (e
.sans.a.ru
4d p.leplpueT e3u rn+rbernd'Al +r.uo,e+uarun{op
'9
:rpd sp[8a[8.rpd 91qsp Popr-tuo)

'(p ue[otqs) rareppueT aY +Isara+ul a ullTlgiuol ur8uetuqs

a>IrDIa+ a'rednl8 ?t aqp +IuorsnuoT
a l?rc+'a'uv 'V
?+ aqp .a.u[o4ypan 8] +ar{np

'lruolsTtuoT 8l a^esa>FQ1 sedls'a;opuazr aJolulsr Psls?[u

etu Pren+>Ic.r?d p1a>IruTa] ednrS e8u laqolslse
ruorsnuo) '
911uo1[arp ?+ la.qprn
 'pue[n>l rolulsre uruolJn+r+sq p.u upund puhft^
'.runrua1s1s pue[ 1nu aqp alalre]'afrrrrpl run{r?>I pue>I ?b litrtttp.* eq+lfs pr
'8

'Fulzpr{pn [p91 sedrs +rurrrn{uo>1 a up1[a.rp a+

aur eund eBu uaqo8.re1'sp.und Al a^apua^ gs spsa8unru a pfosed ts'.lentualsrsud
.L
pl ua+aqru eqp aroulsp.ru ?sa>IreBu ed pufo1pza'r gb lrsanspu Pq+I[8 ?I
'JorursJ +ruorJn+r+sur r r.ro1farp e8u alqrur1ap prdup.tu.e.u +aqoJ?ura Isans?I4l '9

'sansp.lu
op5 ;pd sp.und ?+ a^apua,r ps sa[qpafBz a ursaco.rd uo+uarun>Iop ruorsfluo) '9

'sp.und ol eJII a +apua^ .a.ue[n1 arotulsJe alauolJn+rlsur

.a.+ e^?rolla.rp ?r rue,rd .a.u '[p ps sgrua.ra;a.rd sedrs '(aurqs.laq'rpd
pJ ode
awqsqo>Irgd .a.r'aruqssafd p.+ ode p.rold .a.1 psa>1.re8u aru) sp.und ?+ urII a +apua^
e8u glu :qpalz aqp ruolsluro>1 e8u 1aqory +eprpue>I d;
'a'rotursre lauolrn+psul
.a.u sp.und .4.+ e4l a +apua^ .rpd safqpa[B, ,
W+larp p.+ e{ 'azrgryd p.+ qperu a+
'v
?.ru urnunu aru rnlrpuar a.+qs? sapupl/+Ilr;o.ld sedrs uahrpua; .a.u ru) 1 '1sansp141

'afurpua.r aqp ruls?ral^ p.lp{ aturnqpll safpdqs a elIP e8u.a.und a^?]lp I.r1 epuarq
'a.ropuarr ororursre ?sls?[.u .a.u +Ilrr1Tue a up1[a.rp p.+ p.uDI llsansatr tr 'eJopual
arorursre asls?fu a lasrpahu p.u eqp qam pu pgedqs alsans?tu a ehrpua5
'sp.trrqz puar .a.u .ren[rrr a{np 'a1ap;ed afzyrg1 .a.u[ad,q Q] ?uforltlspp p.b a{Id
?tunqs p.ru eru +Isans.e.ru atu uofrn sed .a.tu ar{p sP}IJqz pual pu uofrn'aurqsan.rdlap
p.l alalrd afzr,rpl .rgd puef pb p>11d p.runqs .a.ru aru +Isens?lu alu uolIIJ
ehrpuay 'ppu?l/11]o.rd gu azrg>pd sedrs llsans?tu +Ipuar eqp arrafsop a unuls?ral^
ugq lqsn8 +l[Enul epuarq'a.ropuarr aJotulsre p.ulspfu.a.u lnuls?ral1 I ruolsFflo) '

'rurrzp.qpn [rp>1
rnqpll?Ttlseq 'I' ugcfo1qs aqp upclolqs ren+>Ielrpd a uruol)e+ua111n>Iop
.a.u
aru laqo.rpboqs Esa>Ir.e) [etu Uf.enul epualq 'a.ropuarr' alorursre
puls?lu .a.u a.rdl a u?sa>IJe{ rulDltls aur ursabe.red 'a.ropual alotuls.ru rs9[u
.Z
sp.+h[u ?s Bpuerq alapred akyrel pu[adr1 ?] .a.u[orlqs?p ?b llsansp.ru aq+I[8 ?I

'runzpqpn fipl
rnqpII?TrIsBq 'I' ugcfo1qs aqp uprlolqs .a.u ren+>Ierrgd a uluorre+uaun>Iop
eru pqo;p.boqs pseTrp) 'aurqsarudlep .a.+ alap;ed ekt,rgl.rpd a.ropual arotulsr
p.uls?[u gu Qse>IrQ>I Quhq'a.rourrsp.ru gsa>pe8u ed uepqru Qb +rsanspru p.rDI[8 ?J 'L

flu^rra flN illfn iIHC iII tHSiInUATiI(I flr iIltlVUVd IIIZIAgT

'ilf ilTvuv d, ![zl /liflI uild il^vstxuilx I II tIIuAoHS

/ nflux
 L

'uol)nlEsul afla+ls e) (3
p.u safJlafs ?1a s.a.{Ba -a.+

.a+^IId ue+uIIJdaA ?}3>I JunJ}qsn ?} J?d IEn)uaJII I ?lllsg Tnu

aur.asrn>I tenzrueBto es1 G
rn>I 'rou4sr luop;psu1'91qsu[s?ua; "* 'et'Sna
(a
aur esaaed
a +rs.a.u?xrr aru aqp uosp.ru p.b lpp.uexu '*'i:*Ylt::i'ffifili}]|
'uuolrnlllsul I olelra+eru eso arenueulI',p'-:1i:1t:','::B:
(p
.4.

;enrule8u (c :'ey
'+1uolrn+Ilsul Sl spf.uound aso s'a'u?xtr +qs11n$Ias
fepu a11zrJ p'unqp-renrlqsn (q e)
'l1uopn+I+rrr1 91""9[*o""J
"o',r'p''a* :1nur21qde a ulsarord

{ aqp awvf,z aluaun>Ioe rBn{I{:ffiq:}da$

au aurarr p.l ?+rePlap ?laq

a}alselSule}Isla^Iune.redlIuIIsIPITlqndIuoDn+IlsulB8u+Isans.a.u r r'ro1[ar6 'n

uo1111 rorursle +IuopnlEsul
p1 1nur8.rel ?t aroulldtqp tBlnparord

alopuer arou,spur *xHhH:fi :ll

JHili5:HJr,:;?ffi ,(!
1s.a.1o1d[3 gl prard?s s.a.uro] glrqpua^ aru +aqou?p
rn{ (p

la.ropuaru nro ,r1rrr.J $;'Iqt ;JJ';;;f",

irHf:j*'j3J;['j ill"H:l] [
.rm1 (e
luahaqgroP daf
:pq?Q r+rsralrunercd

lrurlsJ?+TIIqnduruol)nl4sularuUsans'a'lugss'a'und?ssarup'qp?rJPurrnuueql^l'
'lrrurgnzad a u.a.qoT
renflnzad ?l +Is1ns91i 'erfiap e8u
rpd arercueurJ lalup.tlpprreru-uailrdlppu I .Z

1p43re1aso +Ituqln zadglazrabelqs

,,,1,,,,q' alu uopunlrpd 1ru4lnzad a BSPIN
'^pe4slu1upe aso/aqp puad sarord ?[u ]eqom^qz llsansp'ru 'l
,lrsansa.ru t po tr*rlpzad a u?seru Jlaru +r.uol)n+psq r
lrolfarg
[epu rn;1

vNncIvDN rlsflnssw I UArrDuvT ilHo IIAtITT.nzfld

8 nflux

'lu?qsJaqrQd

?+ a^?Iolfalpu'a'u aqp a^?Ioil'a(I'01

r urrJ?ura faq?q n IuoIsTunJ e8u rnbaq?Iop

's?.undI?rcdI.a.tuIpua^laqorlln>IrolulsrBtruopn+psq8++Iro+farp r
ualr'be;ed
?} }r-uolsplo) glaqg[uelr
+ese{rp.{ uozodord BI IIp I 'lTrurs?latA a^aJo+[arpu'o'u
,sans.a.ur rs rururalsrs J?d u?sa>Ira>I aur 'arouilsre aleuor)nl4sul ?l
'rorulsre- nua+sls e8u uaqoS're1
aqp arrprol[arp i a'rahaq?lop a +a+seu arorursr
ode lproltarp rn>I alalser p'+ ruuqsefrpd aur 'a;opual
iuI"*prp"gu epual a'u
sp1[p[u gr rprrrrq 'ip1d gl isarye8u aru aqp aruqs'raq'rpd ?+ eund
1s9[u ,a.rourlslp a^auol)n+psq.a.+ a'r?rol[aJpu'a'uaqp a'r9'ro1[a'rp
pred p.ru Jenura+srs 1ed '6
alopua^ aroullsre a'r1sg['u a 1rsan1[a'r6
a 1afbaqgrop .a.ufouetd p1 punru >Inu
 h) Pr mosarritje t nxnsve te tij, sipas piks 2/ c rc nenit 60 te ligjit nr.
69/2012, dat 21,.06.2012 "Per sistemin arsimor parauniversitar n
Republikn e ShqiprisH".
i) Ka marr6 ryshfet.
,) Ka ankim me shkrim nga prindr t nxnsve te atij institucioni.
k) Ka kryer shkelje tE dispozitave te Kodit t Punes dhe te legjislacionit ne fuqi.

5. Procedurat e largimit te msuesit nga institucioni publik i arsimit

parauniversitar kryhen sipas prcaktimeve n Kodin e Puns dhe n
legjislacionin n fuqi.

KREU 9

IDENTIFIKIMI DHE SHPALLJA E VENDEVE TE LIRA TE PUNES

1. Njesite arsimore vendore, n bashkpunim me drejtorit e institucioneve

arsimore publike, identifikojn vendet e lira te puns qe krijohen n
institucionet arsimore publike.

2. Vendet e lira t puns, t krijuara ne prfundim t vitit mEsimor, u ofrohen n

fillim msuesve q mbeten pa ngarkes msimore/ apo q krkojn lvizje
paralele brenda njsis arsimore vendore.

3. Te gjitha vendet e tjera te lira t puns, apo t shpallura si t tilla gjat vitit
shkollor, trajtohen sipas prcaktimeve n kete udhezim.

4. Vend pune do t konsiderohet, qdo ngarkes msimore sipas udhzimit

prkats, e prballueshme nga nj msues ne hapesire dhe koh, pavarsisht
nse sht n nj apo disa instifucione arsimore. N rast se ngarkesa msimore
sht n disa institucione arsimore, msuesi punsohet nga drejtori i
instifucionit arsimor ku ka m shum ngarkes6 msimore

5. Qdo vend i lir pune, i paplotsuar sipas piks 2 te ketij kreu apo i krijuar gjat
vitit msimor, shpallet brenda dy diteve pune n mjediset e njesis arsimore
vendore dhe t institucionit arsimor ku sht vendi i lir i puns, si dhe i
njoftohet zyrtarisht Komisionit t Vlersimit.
 KREU 10

DISPOZITA K4,IIMTARE DHE TE FUNDIT

'/.,.
Pr t gjithe msuesit e kontraktuar n vende pune tE prhershme dhe me
ngarke# t6 plot msimore deri n hyrjen ne fuqi te ketii udhzimi, dhe q
piotesojne kriteret e prcaktuara n nenin 57 te ligjit nr.69/2012, datd21"06'2012
,,pr sistemin arsimo'r parauniversitar n Republikn e Shqipris", i ndryshuar,
drejtori i institucionit arsimor, pasi merf miratimin e kshillit t prindrve
t
institucionit arsimor dhe komisionit t shrbimit psiko-social t ngritur nganjsia
N rast
arsimore vendore, bn emrimin definitiv t msuesit n vendin e puns.
se mendimi dhe vlersimi jan negativ, drejtori nderpret
marrdhniet e puns
me msuesin dhe deklaron vendin e puns t lir'

Procedurat e ndjekura, dokumentet e administruara dhe vendimet e marra

n
2.
zbatimin e ketij udhzimi ruhen n njsin arsimore vendore dhe jan objekt
monitorimi dhe insPektimi.
t
3. Te giithe kandidatt q kan marr pjes n testimin "Msues p6r shqiprine"
vit{i ZOt+ dhe nuk jane punesuar, si dhe nuk duan t marrin pjes n testimet e
ardhshme "Mesues per^Shqiprin", duhet t paraqesin dokumentacionin sipas
shtojces 3 t ketii ,atrerimi r,e njsin arsimore vendore, ku duan
t punesohery
me qllim vler6simin e dosjes nga komisioni. Pas vlerEsimit, k6ta kandidat
perfshihen n renditjen prfundimtare pu protil/ lende. Te giithe kandidatt
qe
n k paruqusin dokumentacionin e kerkuar, hiqen nga renditja prfundimtare'
"Per procedurat
4. Udhzimi nr. 35, dat 30.09 .201.4i ministrit t Arsimit dhe Sportit
n institucionin
e levizjes paralele, emrimit dhe t largimit nga puna t msuesit
publik t arsimit paraunivetsltat" , shfuqizohet'

Ngarkohen pr zbatimin e ketii udhezimi, sekretari i Pergjithshem, Drejtoria

e
5.
pe"rgjithshme e Politikave Arsimore dhe Planifikimit Strategjik dhe njsit
arsimore vendore.

Ky l.Idhdzim hyn nd fuqi pas botimit nii "Fletoren Zyrtare" ,

LINDITANIK LA

M IS
Shtojca 1

CURRICULUMVITAE

EMRI, MBIEMRI

plrErtNDlA: ddlmm/vwv

TELEFONI:

ADRESA

E.MAIL:

ARSIMI:

SHKALLA E KUALIFIKIMIT (Nese ka)

LTCENCE E PR9yIMIT TE SHTETIT PER MESUESI (Viti ........)

CERTIFIKATA TE AKREDITUARA. (Numrin e certifikatave dhe tih'iq

KUALIFIKIM SHKENCOR (Grada dhe/ose titulti)

PUNESIML Vitet dhe institucioni

n fushn e
BOTIMET (Ku specifikohenbotimi, kumtesa ose publikim n revista
edukimit dhe fakti nse 6sht autor i par ose bashkautor)
leshuar
GJUHE E HUAJ. Niveli/nota dhe institucioni q e ka

10
Shtoj ca 2

DEKLARLTE pEn vERTFTKTMIN E vEnrnrEssE sE ooruMENTEvs rE

PARAQITURA NGA KANDIDATI

Un kandidat ne procesin e konkurrimit per

lnden/profilin te zhvilluar n Njesin Arsimore
Vendore m dat , autorrzoj njesin arsimore vendore t
verifikoj n qdo koh vrtetsin e dokumenteve t paraqitura nga ana ime.

AUTORIZUESI

11
Shtojca 3.L

KRITERET DHE SKEMA N VTNNESIMIT TE XANOPITEVN NE NASTM

u NoEnpRERJES sE ue.nnonENrns sE puNEs pEn sHKAK rE nauNcnsEs
sE NcnnxrsEs vtEswtonn.

Nr Tr"g Piket
1 Prvoja ne pune si
mEsimdhens dhe/ose dreitues 0.5 pike
institucioni arsimor per gdo vit pune
2 Nota mesatare e studimeve t larta (cikli I+II dhe DIND) 5- 10 pike
(e shprehur n numEr dhe nie thifet put pt.tiut dhi
3 Kualifikimi shkencor n edukim 5 pike
(Studime t thelluara pasuniversi
4 VlerEsimi i komisionit psiko-social 0-3 pike
Dobt 0 pike
MiaftueshEm 1 pike
Mir 2 pike
Shum mirE 3 pike
5 Vlersimi prindrve 0-3 pike
Dobt 0 pike
Mjaftueshm 1 pike
Mir 2 pike
Shum6 mir 3 pike
5 Vlersimi nga dreitori i shkollEs per dy vitet e fundit t puns: 0-3 pike
Dobt 0 pike
Miaftueshm 1 pike
MirE 2 pike
Shum6 mirE S pike

7 Shkalla e kuatifikimit 0 -9 pik

Msues i kualifikuar,3 pike (Shkalla III)
Msues specialist, 5 pike (Shkalla II)
Msues mjeshtdr, g pike (Shkalla I)

8 Dshmi te njohies se giuhes/ve t huaia 0-3pike

./.
tto mesues te giuhve te huafa)
Dshmi te gl"h6r r h"aj te fituara n IAL brenda vendit. 1 pike
ra nddrkombdtarisht
Niveli 8.2) 2 Pike
(s paku
9 Rezultati i arritur n testimin e msuesve ne sistem Piket x 0.L
Botimet me ISBN - 5 Pik 0-7 pikE
1"0
Kumtesa, publikime - zPike

13
Shtojca 3

KRTTERET DHE sKEMA n vrnnEsrMrr rE oospvn rE KANDIDITEvn pEn

USHTRIMIN E PROFESIONIT TE UESUESIT

Nr Treguesit dhe kriteret Piket

1 Prvoja n pune si msimdhens dhe/ose drejtues 0.5 pike
institucioni arsimor per gdo vit pune
2 Nota mesatare e studimeve t larta (cikli I+II dhe DIND) 5- L0 pike
(e shprehur n numr dhe nje shifr pas presjes dhjetore)
3 Kualifikimi shkencor n edukim 5 pikE
(Studime td thelluara pasuniversitare, Doktor Shkencash ose titulli shkencor)
4 Shkalla e kualifikimit 0 -9 pike
Msues i kualifikuar, 3 pike (Shkalla III)
Msues specialist, 5 pike (Shkalla II)
Msues mjeshtr,9 pike (Shkalla I)
I

5 Dshmi te njohies se gjuhes/ve t huaia 0-3pike

/.
(lo mesues te giuhve t huaja)
Dshmi te gjuhs se huaj te fitu arane IAL brenda vendit. L pike
Deshmi te gjuhes se huaj t njohura nderkomb6tarisht
(s paku Niveli 8.2) 2 pike
6 Botimet me ISBN - 5 pike A-7 pike
Kumtesa, publikime - 2 pike

12
Shtoj ca 4

DEKTARaTE pEn rAJTUESuUEnTNE vtE LIGJIN pEn paRANDALIMIN

E KoNFLIKTIT rE IurnnEsAvE

Deklaroj ne prgjegjsin time se n procesin e konkurrimit pr pozicionin msues i

lends qe do te zhvillohet me dat
nuk jam ne konflikt interesave me asnj prej kandidaturave t paraqitura pr
konkurrim.

DEKLARUESI

Data

14
Shtojca 5

DEKLARIW I GJENDTES CIYQESoRE

T dhnat e vetdeklaruesit:

EmEr, atsi, mbiemr:

(Emri, atsia, mbiemri)
Datlindja:
Vendlindja:
Dokumenti i identifikimiH (Kopjebashklidhurformularit)

Deklaroi me vullnetin tim t lir se iam

r/" Pr"*r*t i/e denuar

Emr, mbiemer: Firm

Autorizim: Deklaroj se t dhnat e paraqitura n kt formular jane t vrteta dhe

autorizoj kontrollin e vrtetesis se tyre nga njsia arsimore vendore.

Shnim. Trajtimi i t dhnave personale n vijim t prdorimit te ktij autorizimi

do t bhet n perputhje me ligjin rc. 8517, dat 22.07.1999 "Pdr
mbrojtjen e t dhnave personale".

15