RANCANGAN PENGAJARAN

PERSATUAN BAHASA INGGERIS TAHUN 6

SK SUNGAI KAJANG
2016

Minggu/ Topik/ Objektif Aktiviti Alat/Bahan/Catatan

Tarikh Program
Pendaftaran Pada akhir aktiviti 1. Pendaftaran ahi baru. 1. Senarai nama
1 , Suaikenal kokurikulum, pelajar- 2. Pendaftaran semula ahli edaran PK KO
dan pelajar dapat: lama. 2. Bukur rekod
Mesyuarat 1. Mendaftarkan 3. Mengenali guru penasihat kehadiran
Agung keahlian. 4. Memaklumkan kepada ahli kokurikulum.
2. Mengenali guru tentang isi kandungan minit 3. Perlembagaan
penasihat . mesyuarat agung lalu. kelab.
3. Membaca minit 5. Memaklumkan 4. Aktiviti di
mesyuarat agung perlembagaan kelab jalankan di kelas.
lalu. kepada pelajar-pelajar.
4. Pelantikan AJK baru 6. Melakukan sesi perlantikan
AJK baru 2015
7. Sesi Berkenalan dengan
AJK baru

Listen, Pada akhir perjumpaan, 1. Pelajar-pelajar 1. Buku rekod

2 Enjoy and pelajar-pelajar dapat: diperdengarkan sebuah aktiviti
Understand 1. Memahami lagu lagu berbahasa Inggeris. kokurikulum.
2. Pelajar menjawab soalan 2. Buku log
Song yang diperdengarkan
kokurikulum.
2. Menyebut perkataan yang diberikan.
3. Aktiviti dijalankan
dengan sebutan 3. Guru menerangkan tentang
di kelas.
yang betul lagu tersebut serta sebutan 3. Worksheets
yang betul. 4. Video
4. Murid menyanyi lagu
tersebut dengan betul

Permainan Pada akhir perjumpaan, 1. Pelajar-pelajar diberi 1. Buku rekod

3 bahasa pelajar-pelajar dapat: peluang untuk bermain aktiviti
Scrabble 1. Bermain permainan scrabble sebagai satu cara kokurikulum.
bahasa sesama ahli. untuk meningkatkan 2. Buku log
2. Meningkatkan ingatan mereka terhadap kokurikulum.
ingatan mereka kosa kata bahasa Inggeris. 3. Aktiviti dijalankan
terhadap sesuatu 2. Pelajar-pelajar juga di kelas.
perkataan. digalakkan menggunakan 4. Set scrabble
kamus ketika bermain secukupnya.
untuk membiasakan diri
mereka dengan kamus B.
Inggeris.
3. Pelajar-pelajar dipecahkan
kepada beberapa kumpulan
mengikut jumlah set
permainan yang ada.
Minggu/ Topik/ Objektif Aktiviti Alat/Bahan/Catatan
Tarikh Program
Kuiz Spell Pada akhir perjumpaan, 1. Pelajar-pelajar bermain 5. Buku rekod
4 It Right pelajar-pelajar dapat: satu jenis permainan aktiviti
1. Meningkatkan berbentuk kuiz yang boleh kokurikulum.
ingatan mereka meningkatkan ingatan 6. Buku log
terhadap sesuatu mereka terhadap sesuatu kokurikulum.
perkataan. perkataan bahasa Inggeris. 7. Aktiviti dijalankan
2. Dicadangkan diberikan di kelas.
hadiah kepada pelajar yang 8. Soalan-soalan
berjaya. (perkataan) yang
hendak disoal.
9. Hadiah.
10.
Watch and Pada akhir perjumpaan 1. Pelajar-pelajar menonton 1. Buku rekod
5 Learn kokurikulum, pelajar- sebuah filem. aktiviti
pelajar dapat: 2. Pelajar diminta kokurikulum.
1. Memahami mesej menyenaraikan nilai murni 2. Buku log
yang cuba yang terdapat di dalam kokurikulum.
disampaikan melalui filem 3. Video
3. Pelajar mencari peribahasa 4. Aktiviti dijalankan
cerita yang
yang dapat dikaitkan di kelas.
ditayangkan
2. Menyenaraikan nilai dengan filem.
murni di dalam cerita
Proses Pada akhir perjumpaan 4. Pelajar-pelajar dikehendaki 1. Buku rekod
6 menghasil kokurikulum, pelajar- menghasilkan buku skrap aktiviti
kan buku pelajar dapat: dengan tema dan tajuk yg kokurikulum.
skrap 1. Menghasilkan buku ditentukan oleh guru pada 2. Buku log
skrap yang perjumpaan sebelum ini. kokurikulum.
mengandungi 5. Buku skrap mesti 3. Aktiviti dijalankan
maklumat tentang mengandungi gambar yang di kelas.
ditampalkan berdasarkan 4. Bahan/alat untuk
bahasa Inggeris
tem/tajuk. menghasilkan
6. Pelajar-pelajar telah buku skrap.
diberitahu tentang 5. Bahan-bahan
bahan/alat yang diper-lukan yang dikumpul
untuk menghasilkan buku sebelum ini.
skrap sebelum ini.

Action Song Pada akhir perjumpaan 1. Pelajar-pelajar dilatih 1. Buku rekod

7 kokurikulum, pelajar- membaca sajak yang dipilih aktiviti
pelajar dapat: guru. kokurikulum.
1. Membaca sajak 2. Pelajar-pelajar diajar 2. Buku log
dalam bahasa mengawal intonasi suara kokurikulum.
Inggeris. dan kelajuan menyebut 3. Aktiviti dijalankan
2. Membetulkan perkataan sesuai dengan di kelas.
sebutan perkataaan maksud sajak. 4. Sajak yang
bahasa Inggeris. 3. Pelajar-pelajar diminta sesuai.
mendeklamasikan sajak di 5. Buku nota.
hadapan rakan-rakan
sekelab.

Kuiz Pada akhir akti-viti 1. Pelajar-pelajar diberi 1. Dijalankan di

8 Bahasa kokurikulum, pelajar- peluang untuk dalam kelas.
Inggeris pelajar dapat mengelolakan sendiri 2. Meja dan papan
aktiviti/pertandingan kuiz di markah yang
Minggu/ Topik/ Objektif Aktiviti Alat/Bahan/Catatan
Tarikh Program
1. Menjawab soalan- antara kelas. sesuai.
soalan kuiz Bahasa 2. Guru membimbing murid 3. Bahan/bahan
Inggeris untuk pembahagian tugas atau soalan-
dan menerangkan tugas- soalan kuiz.
tugas yang berkaitan. 4. Peraturan aktiviti
3. Pelajar-pelajar menjalankan atau ptandingan.
aktiviti tersebut dengan
arahan dan bimbingan
guru.

Refleksi Pada akhir aktiviti 1. Menilai kembali aktiviti 1. Buku rekod

9 dan kokurikulum, pelajar- kelab sepanjang tahun ini. kehadiran
Mesyuarat pelajar dapat: 2. Membuat bedah siasat dan kokurikulum
Agung 1. Memilih AJK untuk mencari jalan bagi pelajar.
Kelab sesi akan datang. menambahbaikkan kelab 2. Buku log
2. Mengendalikan pada masa yang akan kokurikulum.
mesyuarat agung. datang. 3. Dijalankan di
3. Membacakan dalam kelas.
perlembagaan kepada 4. Guru
pelajar-pelajar baru. membimbing
pelajar-pelajar
mengelolakan
mesyuarat.