RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

PERSATUAN BAHASA INGGERIS

SK KEMENTAH
2018

Minggu/ Topik/ Objektif Aktiviti Alat/ Bahan/

Tarikh Program Catatan
Pendaftaran, Pada akhir aktiviti 1. Pendaftaran ahli baru. 1. Senarai nama edaran
1 Suaikenal dan kokurikulum, pelajar- 2. Pendaftaran semula ahli PK KOKU.
Mesyuarat pelajar dapat : lama. 2. Buku rekod
Agung 1. Mendaftarkan 3. Mengenali guru penasihat. kehadiran kokurikulum.
keahlian. 4. Memaklumkan kepada ahli 3. Perlembagaan kelab.
2. Mengenali guru tentang isi kandungan minit 4. Aktiviti dijalankan di
penasihat. mesyuarat agung lalu. kelas.
3. Membace minit 5. Memaklumkan
mesyuarat agung lalu. perlembagaan kelab kepada
4. Pelantikan AJK baru. pelajar-pelajar.
6. Melakukan sesi perlantikan
AJK baru 2018.
7. Sesi berkenalan dengan AJK
baru.

Permainan Pada akhir perjumpaan, 1. Pelajar-pelajar diberi 1. Buku rekod aktiviti

2 bahasa pelajar-pelajar dapat : peluang untuk bermain kokurikulum.
“ Scrabble” 1. Bermain permainan “scrabble” sebagai satu cara 2. Buku log
bahasa sesame ahli. untuk meningkatkan ingatan kokurikulum.
2. Meningkatkan ingatan mereka terhadap kosa kata 3. Aktiviti dijalankan di
mereka terhadap sesuatu Bahasa Inggeris. kelas.
perkataan. 2. Pelajar-pelajar juga 4. Set “Scrabble”
digalakkan untuk secukupnya.
menggunakan kamus ketika
bermain untuk membiasakan
diri mereka dengan kamus
Bahasa Inggeris.
3. Pelajar-pelajar dipecahkan
kepada beberapa kumpulan
mengikut jumlah set
permainan yang ada.
Minggu/ Topik/ Objektif Aktiviti Alat/ Bahan/ Catatan
Tarikh Program
Listen, Enjoy Pada akhir perjumpaan, 1. Pelajar-pelajar 1. Buku rekod aktiviti
3 and pelajar-pelajar dapat : diperdengarkan sebuah lagu kokurikulum.
Understand 1. Memahami lagu yang Inggeris. 2. Buku log
Song diperdengarkan. 2. Pelajar menjawab soalan kokurikulum.
2. Menyebut perkataan yang diberikan. 3. Aktiviti dijalankan di
dengan sebutan yang 3. Guru menerangkan tentang kelas.
betul. lagu tersebut serta sebutan 4. Worksheets.
yang betul. 5. Radio.
4. Murid menyanyikan lagu
tersebut dengan betul.

Watch and Pada akhir perjumpaan 1. Pelajar-pelajar menonton 1. Buku rekod aktiviti
4 Learn kokurikulum, pelajar- sebuah filem. kokurikulum.
pelajar dapat : 2. Pelajar diminta untuk 2. Buku log
1. Memahami mesej menyenaraikan nilai murni kokurikulum.
yang cuba disampaikan yang terdapat di dalam filem. 3. Video.
melalui cerita yang 3. Pelajar mencari peribahasa 4. Aktiviti dijalankan di
ditayangkan. yang dapat dikaitkan dengan kelas.
2. Menyenaraikan nilai filem.
murni di dalam cerita.

Action Song Pada akhir perjumpaan 1. Pelajar-pelajar dilatih 1. Buku rekod aktiviti
5 kokurikulum, pelajar- membaca sajak yang dipilih kokurikulum.
pelajar dapat : guru. 2. Buku log
1. Membaca sajak dalam 2. Pelajar-pelajar diajar kokurikulum.
Bahasa Inggeris. mengawal intonasi suara dan 3. Aktiviti dijalankan di
2. Membetulkan kelajuan sebutan perkataan kelas.
sebutan perkataan sesuai dengan maksud sajak. 4. Sajak yang sesuai.
Bahasa Inggeris. 3. Pelajar-pelajar diminta 5. Buku nota.
untuk mendeklamasikan sajak
di hadapan rakan-rakan dan
guru-guru.
Minggu/ Topik/ Objektif Aktiviti Alat/ Bahan/
Tarikh Program Catatan
Kuiz ‘Spell-It- Pada akhir perjumpaan, 1. Pelajar-pelajar bermain 1. Buku rekod
6 Right’ pelajar-pelajar dapat : satu jenis permainan kokurikulum.
1. Meningkatkan daya berbentuk kuiz yang boleh 2. Buku log
ingatan mereka terhadap meningkatkan ingatan mereka kokurikulum.
sesuatu perkataan. terhadap sesuatu perkataan 3. Aktiviti
Bahasa Inggeris. dijalankan di kelas.
2. Dicadang untuk diberikan 4. Soalan-soalan
hadiah kepada pelajar yang ( perkataan ) yang
berjaya. hendak disoal.
5. Hadiah.

Proses Pada akhir perjumpaan, 1. Pelajar-pelajar dikehendaki 1. Buku rekod

7 menghasilkan pelajar-pelajar dapat : untuk menghasilkan buku kokurikulum.
buku skrap. 1. Menghasilkan buku skrap dengan tema dan tajuk 2. Buku log
skrap yang mengandungi yang ditentukan oleh guru kokurikulum.
maklumat. pada perjumpaan 3. Aktiviti
sebelumnya. dijalankan di kelas.
2. Buku skrap mesti 4. Bahan/alat
mengandungi gambar yang untuk menghasilkan
ditampalkan berdasarkan buku skrap.
tema/tajuk. 5. Bahan-bahan
3. Pelajar-pelajar telah yang dikumpulkan
diberitahu tentang bahan/alat sebelum ini.
yang diperlukan untuk
menghasilkan buku skrap
pada perjumpaan
sebelumnya.

Kuiz Bahasa Pada akhir perjumpaan, 1. Pelajar-pelajar diberi 1. Dijalankan di

8 Inggeris. pelajar-pelajar dapat : peluang untuk mengelolakan dalam kelas.
1. Menjawab soalan- sendiri aktiviti/pertandingan 2. Meja dan papan
soalan kuiz Bahasa kuiz di kalangan ahli markah yang sesuai.
Inggeris. persatuan. 3. Bahan atau
2. Guru membimbing murid soalan kuiz.
untuk pembahagian tugas dan 4. Peraturan
menerangkan tugas-tugas aktiviti atau
yang berkaitan. pertandingan.
3. Pelajar-pelajar
menjalankan aktiviti tersebut
dengan arahan dan bimbingan
guru.
 Minggu/ Topik/ Objektif Aktiviti Alat/ Bahan/
Tarikh Program Catatan
Treasure Pada akhir perjumpaan, 1. Guru menerangkan dan 1. Buku rekod
9 Hunt pelajar-pelajar dapat : member kertas arahan kepada kokurikulum.
1. Membaca arahan. pelajar-pelajar dalam 2. Aktiviti
2. Menjalankan aktiviti kumpulan. dijalankan di
Treasure Hunt dalam 2. Pelajar-pelajar kawasan sekolah.
kumpulan. menjalankan aktiviri Treasure 3. Buku nota.
Hunt dalam kumpulan.

Public Pada akhir perjumpaan, 1. Pelajar-pelajar diajar untuk 1. Buku rekod

10 Speaking pelajar-pelajar dapat : member ucapan di hadapan aktiviti
1. Memberi ucapan orang ramai. kokurikulum.
ringkas dalam Bahasa 2. Mereka diajar untuk 2. Aktiviti
Inggeris di hadapan menggunakan perkataan yang dijalankan di dalam
kelas. betul and sopan ketika kelas.
memberikan ucapan. 3. Buku nota.

Invention : Pada akhir perjumpaan, 1. Pelajar-pelajar dikehendaki 1. Buku rekod

11 Menghasilkan pelajar-pelajar dapat : untuk menghasilkan sekeping aktiviti
kad ucapan. 1. Menghasilkan kad ucapan dengan tema dan kokurikulum.
sekeping kad ucapan tajuk yang ditentukan oleh 2. Aktiviti
Hari Guru dalam Bahasa guru. dijalankan di dalam
Inggeris. 2. Kad ucapan dalam Bahasa kelas.
Inggeris. 3. Bahan/alatan
untuk menghasilkan
kad ucapan.

Disediakan oleh, Disemak oleh,

………………………………………….. ……………………………………
( ZAIMAH BINTI TAMBAR )
Guru Penasihat
Persatuan Bahasa Inggeris
SK Kementah