RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (KUMPULAN 8)

SAINS TAHUN 6 2017

MATAPELAJARAN/ Sains
TEMA Sains hayat
KELAS 6H
MASA 9.10 -10.10 (1 jam)
BIL. MURID 14 orang murid
ST. KANDUNGAN 4.1 interaksi antara haiwan
ST. 4.1.5 Menjelaskan melalui contoh jenis interaksi antara haiwan seperti
PEMBELAJARAN simbiosis mutualisme, komensalisme dan parasitisme.
4.16 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran , TMK, penulisan atau
lisan
OBJEKTIF Diakhir pdpc, murid-murid dapat :
PEMBELAJARAN 1.Menyatakan maksud simbiosis, mutualisme, komensalisme dan
parasitisme
2. Menyatakan contoh haiwan bagi setiap simbiosis tersebut
EMK Komunikasi, kreativiti, memerhati,TMK,PA 21
PA 21 Round table, tarsia, Kahoot
AKTIVITI Set Induksi ( 5 minit )
- Guru menunjukkan sekeping gambar haiwan .
- Guru bersoal jawab dengan murid.

Perkembangan ( 15 minit )
- Guru menayangkan video tentang simbiosis dan slaid powerpoint untuk
menerangkan tentang tajuk yang akan diajar pada murid.

Aktiviti Kumpulan ( 37 minit)

- Guru mengedarkan kad gambar haiwan kepada setiap kumpulan. Setiap
ahli kumpulan diminta menuliskan maklumat tentang jenis simbiosis
bagi haiwan yang diberi dibahagian yang disediakan.
- Pembentangan bagi setiap kumpulan.
- Melengkapkan Tarsia tentang simbiosis setiap kumpulan dibekalkan
dengan satu set tarsia. Mereka diinta untuk mencantumkan kad
tersebut .
- Kad yang telah siap dinilai oleh kumpulan lain seterusnya ditampal di
sudut hasil murid.

Penutup ( 8 minit)
- Guru menjalankan kuiz online / kahoot untuk menguji tahap
penguasaan murid.

TAHAP TP5 Menjelaskan melalui contoh jenis interaksi antara haiwan

PENGUASAAN
BBM Buku teks, kad gambar, tarsia, slaid powerpoint, video, kad placemat
REFLEKSI