Professional Documents
Culture Documents
(PILIHAN)
Pada soalan 11 biasanya terdapat 2 pecahan soalan. Soalan (a) ialah membuat perbandingan dan
mengandungi 4 markah. Soalan (b) terdapat suatu rajah atau peta konsep mengandungi
maklumat yang saling berkaitan. Pelajar dikehendaki mengenalpasti ciri sepunya dari maklumat
yang diberi, memberikan contoh lain yang berkaitan dan menghubungkan ciri sepunya. Ia
mengandungi 6 markah.
Contoh:
(a) Namakan dua bahagian otak serta nyatakan fungsi utama setiap bahagian. [4 marks]
(b) Rajah 9 menunjukkan fungsi hormon yang dihasilkan oleh kelenjar endokrin.
HORMON
Rajah 9
RAJAH anda
Kaji fungsi hormon tersebut. Terangkan bagaimana 9 membina suatu konsep berdasarkan
maklumat dalam Rajah 9.
Penerangan anda tentang konsep itu hendaklah berdasarkan kepada perkara berikut:
Kenal pasti dua ciri sepunya [2 markah]
Beri satu contoh lain yang berkaitan dengan konsep [1 markah]
Beri dua contoh yang tidak berkaitan dengan konsep [2 markah]
Hubungkaitkan ciri sepunya untuk membina konsep tentang hormon. [1 markah]
Jawapan:
a)
Bahagian otak Fungsi utama
Serebrum Mengawal tindakan dalam kawalan
Serebelum Mengawal keseimbangan badan
b)
Dua ciri 1. Dirembeskan oleh kelenjar endokrin.
sepunya 2. Satu hormone mempunyai satu fungsi tertentu.
1
1. (a) Nyatakan empat perbezaan antara pembahagian sel secara mitosis dan meiosis. [4m]
(b) Rajah di bawah menunjukkan bahagian-bahagian badan yang berlakunya sejenis pembahagian sel
dalam badan seseorang.
Pembahagian Sel
Kulit Hat
Rajah 3
Teliti bahagian-bahagian berlakunya pembahagian sel itu. Terangkan bagaimana anda boleh membina
suatu konsep tentang pembahagian sel dalam Rajah 3. Penerangan anda tentang konsep itu hendaklah
berdasarkan aspek-aspek berikut:
Kenalpasti dua ciri sepunya [2 m]
Beri satu contoh lain yang berkaitan dengan konsep [1 m]
Beri dua contoh yang tidak berkaitan dengan konsep [2 m]
Hubungkaitkan ciri sepunya untuk membina konsep tentang pembahagian sel itu. [1 m]
Jawapan:
(a)
Meiosis Mitosis
1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.
(b)
Dua ciri sepunya 1..
2.
Kuprum(II)sulfat 2
Kepingan zink
RAJAH 12
Kaji eksperimen dalam Rajah 12 dan bina konsep tentang perubahan kimia. Jawapan anda
hendaklah berdasarkan langkah-langkah berikut;
Kenalpasti dua ciri sepunya [2 markah]
Beri satu contoh lain yang berkaitan dengan konsep [1 markah]
Beri dua contoh yang tidak berkaitan dengan konsep [2 markah]
Hubungkaitkan ciri sepunya untuk membina konsep tentang perubhan kimia. [1 markah]
3.(a) (i) Lukiskan dan label susunan zarah-zarah dalam kuprum dan gangsa
(ii) Terangkan mengapa gangsa lebih keras berbanding logam kuprum? [4m]
(b) Rajah 11 menunjukkan contoh-contoh aloi.
Piuter
Loyang Aloi
Gangsa
Rajah 11
3
Kaji contoh-contoh di atas. Terangkan bagaimana anda dapat membina konsep aloi. Penerangan
anda tentang konsep seharusnya mengandungi perkara perkara berikut
Kenalpasti dua ciri sepunya [2 markah]
Beri satu contoh lain yang berkaitan dengan konsep [1 markah]
Beri dua contoh yang tidak berkaitan dengan konsep [2 markah]
Hubungkaitkan ciri sepunya untuk membina konsep tentang aloi. [1 markah]
Jawapan :
(a) (i)
(ii)
(b)
Dua ciri sepunya -1
2.
Satu contoh lain :.
Dua contoh tidak berkaitan: 1-
2-...
Konsep aloi :
4. (a) Nyatakan empat perbezaan antara lemak tepu dengan lemak tak tepu.[4m]
(b) Rajah 12 menunjukkan tiga contoh sebatian organic yang digunakan dalam kehidupan harian.
Lateks Minyak
Sebatian organik masak
Gula
4
Rajah 12
Kaji objek dalam Rajah 12 dan bina konsep sebatian organik. Jawapan anda hendaklah
berdasarkan aspek berikut:
(i) Kenal pasti dua ciri sepunya [2 m]
(ii) Beri satu contoh lain sebatian organic [1 m]
(iii) Beri satu contoh sebatian tak organik dan nyatakan satu ciri [2 m]
(iv) Hubungkaitkan ciri sepunya untuk membina konsep sebatian organic [1 m]
Jawapan:
(a)
(b)
5. (a) Nyatakan 4 faktor mengapa minyak sawit dikelaskan sebagai lemak tak tepu. [4 markah]
(b) Rajah menunjukkan contoh lemak.
Minyak
sapi Menteg
a
Keju
Kaji maklumat dalam rajah dan bina konsep lemak tepu. Jawapan anda hendaklah berdasarkan
aspek berikut:
i) Kenal pasti dua ciri sepunya [2m]
ii) berikan satu contoh lain dan satu bukan contoh lemak tepu [2m]
iii) Hubungkaitkan ciri sepunya untuk membina konsep awal lemak tepu [1m]
iv) Bina konsep sebenar lemak tepu[1m]
5
Jawapan:
(a) Empat faktor:
1..
2..
3..
4..
(b)
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..