Modul Pengajaran Literasi Asas 2 PDF

Modul Murid Asas Literasi
Asas 2
Unit 5
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
Tema: Kampung Saya
PROGRAM LINUS
Program Literasi dan Numerasi
Tahap 1
Sekolah Rendah
MODUL MURID
ASAS LITERASI
ASAS 2
Terbitan
Kementerian Pelajaran Malaysia

Bahagian Pembangunan Kurikulum
2011
i
Modul Murid Asas Literasi Asas 2.indd i 1/18/12 12:10:29 PM

Asas 2
Cetakan Pertama 2010

Cetakan Kedua 2011
Unit 5
Tema: Kampung Saya
© Kementerian Pelajaran Malaysia
Hak Cipta Terpelihara. Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian

artikel, ilustrasi dan isi kandungan buku ini dalam apa juga bentuk dan dengan cara
apa jua sama ada secara elektronik, fotokopi, mekanik, rakaman atau cara lain
sebelum mendapat kebenaran bertulis daripada Pengarah, Bahagian Pembangunan
Kurikulum, Kementerian Pelajaran Malaysia, Aras 4-8, Blok E9, Kompleks Kerajaan
Parcel E, Pusat Pentadbiran Kerajaan Persekutuan, 62604 Putrajaya.
Dicetak oleh:
CETAKRAPI Sdn Bhd.
No.22, Jalan Sri Ehsan Satu
Taman Siri Ehsan, Kepong
52100 Kuala Lumpur.
Tel : 03-6273 6391 Faks : 03-6273 6392
Email : crsb@streamyx.com
ii
Modul Murid Asas Literasi Asas 2.indd ii 1/18/12 12:10:29 PM

Kata Pengantar
Modul Murid Asas Literasi Program LINUS Asas 2 disediakan khusus untuk
membantu murid menguasai kemahiran asas literasi. Penyediaan modul ini
berasaskan kemahiran asas yang perlu dikuasai oleh murid LINUS. Modul ini
juga disediakan berdasarkan konstruk yang ditetapkan oleh Kementerian
Pelajaran Malaysia untuk menguji keupayaan murid dalam menguasai asas
literasi.
Modul ini memuatkan latihan yang dibuat berdasarkan senarai kemahiran yang
perlu dikuasai iaitu membaca, memahami, membina dan menulis perkataan,
frasa, dan ayat. Kesemua kemahiran ini dipersembahkan dalam beberapa
unit. Terdapat sembilan unit yang disediakan berdasarkan 12 konstruk yang
ditetapkan untuk menilai keupayaan asas literasi.
Latihan yang dimuatkan dalam modul ini merupakan latihan yang sesuai untuk
melatih murid menguasai kemahiran asas literasi di samping dapat memberi
pengetahuan dalam beberapa bidang ilmu. Ini adalah kerana latihan bagi
setiap unit dibuat berdasarkan tema tertentu. Ini bermakna disamping belajar
menguasai kemahiran asas literasi, murid juga dapat menguasai kosa kata dan
ilmu dalam bidang tertentu melalui ayat yang dibaca.
Murid diharap dapat menggunakan modul ini dalam usaha untuk

membolehkan mereka menguasai kemahiran yang telah ditetapkan dalam
asas literasi. Semoga murid dapat memanfaatkan latihan ini. Selamat berjaya.
(DATO’ IBRAHIM BIN MOHAMAD)

Pengarah
Bahagian Pembangunan Kurikulum
Kementerian Pelajaran Malaysia.
iii
Modul Murid Asas Literasi Asas 2.indd iii 1/18/12 12:10:30 PM

Modul Murid Asas Literasi Asas 2.indd iv 1/18/12 12:10:30 PM
KANDUNGAN
Unit 5 1 - 29 1 - 29
Unit 6 31 - 6131 - 59
Unit 7 63 - 8561 - 82
Unit 8 87 - 104
83 - 105
Unit 9 105 - 126

107 - 126
Modul Murid Asas Literasi Asas 2.indd v 1/18/12 12:10:30 PM

Modul Murid Asas Literasi Asas 2.indd vi 1/18/12 12:10:30 PM
Asas 2
Unit 5
Tema: Kampung Saya
LATIHAN MEMBACA
Latihan 1
Baca perkataan-perkataan di bawah.
tupai limau
taufan pantai
petai surau
serai pulau
kaloi sepoi
sekoi rantai
Modul Murid Asas Literasi Asas 2.indd Sec1:1 1/18/12 12:10:30 PM

Asas 2
Unit 5
Tema: Kampung Saya
LATIHAN MENULIS
atihan 1
Padankan perkataan dengan gambar.
Contoh:
tupai
1.
petai
2.
gerai
3.
surau
4.
pisau

Asas 2
Unit 5
Tema: Kampung Saya
Latihan 2
Lengkapkan perkataan dengan suku kata di bawah.
sau pai bau rau tai
Contoh:
1.
serai pe
2. 3.
tu su
4. 5.
pi ker

Asas 2
Unit 5
Tema: Kampung Saya
Latihan 3
Lengkapkan perkataan berikut.
Contoh:
ran t a i
1.
pi
2.
ge
3.
tu
4.
su

Asas 2
Unit 5
Tema: Kampung Saya
LATIHAN MEMBACA
Latihan 2
Baca perkataan yang diberi.
buah daun
kain duit
kuah lauk
kail taat
laut paip
buih kaum
5

Asas 2
Unit 5
Tema: Kampung Saya
Latihan 3
Baca perkataan yang dicerakinkan di bawah.
1. 2.
sa uh pa ip
3. 4.
ka il bu ih
5.
la ut

Asas 2
Unit 5
Tema: Kampung Saya
LATIHAN MENULIS
Latihan 4
Suaikan gambar dengan perkataan di bawah.
Contoh:
duit
1.
suis
2.
daun
3.
kain
4.
laut
7

Asas 2
Unit 5
Tema: Kampung Saya
Latihan 5
Lengkapkan huruf-huruf yang sesuai berdasarkan gambar.
it ut is in uh
Contoh :
1.
daun du
2. 3.
la sa
4. 5.
su ka
8

Asas 2
Unit 5
Tema: Kampung Saya
Latihan 6
Tulis perkataan yang betul berdasarkan gambar.
buaya daun duit
Contoh:
1.
sauh
2. 3.

Asas 2
Unit 5
Tema: Kampung Saya
Latihan 7
Warnakan perkataan yang tersembunyi dalam petak di bawah.
1. suis
2. tuala
3. kain
4. gerai
5. sauh
6. buih
b u i h k b t
l k a i n i u
d r b s w a a
g e r a i l l
c s a u h u a
b i k h c s r
d s u i s k k
10

Asas 2
Unit 5
Tema: Kampung Saya
Latihan 8
Lengkapkan ayat dan silang kata di bawah.
8
2
1 4
l a u t
3
u
9 i
6
k i
7 n
5
d
.
.
11

Asas 2
Unit 5
Tema: Kampung Saya
LATIHAN MEMBACA
Latihan 4
Baca frasa di bawah.
anak tupai kain batik
tapai pulut balai raya
buih sabun buah petai
daun sirih ketua

kampung
12

Asas 2
Unit 5
Tema: Kampung Saya
LATIHAN MENULIS
Latihan 9
Lengkapkan frasa di bawah.
Contoh:
1.
anak tupai mandi
2.
sirih
3. 4.
suam batik
13

Asas 2
Unit 5
Tema: Kampung Saya
LATIHAN MEMBACA
Latihan 5
Baca ayat di bawah.
1.
Cabai rasanya pedas.
2.
Isi durian rasa manis.
3.
Emak pakai kain batik di
rumah.
4.
Siti lap badan dengan
tuala.
5.
Kamariah suka minum air
suam.
6.
Burung murai berkicau
riang.
14

Asas 2
Unit 5
Tema: Kampung Saya
Latihan 6
Baca ayat-ayat di bawah.
Ini kolam Pak Mail.

Dalam kolam ada ikan kaloi.
Pak Mail beri ikan makan sekoi.
Dalam kolam ada bunga teratai.
Ikan kaloi berenang di bawah teratai.
15

Asas 2
Unit 5
Tema: Kampung Saya
Latihan 7
Baca ayat di bawah.
Datuk dan nenek tinggal di kampung.

Datuk tanam pelbagai pokok buah.
Ada buah durian, manggis dan limau.
Di tepi rumah datuk saya ada sungai.
Air sungai itu jernih dan bersih.
Dalam sungai ada banyak ikan.
Datuk pancing ikan menggunakan kail.
16

Asas 2
Unit 5
Tema: Kampung Saya
LATIHAN MENULIS
Latihan 10
Baca petikan dan jawab soalan yang berikut.
Ini kuih.
Ini kuih keria.
Kuih keria rasa manis.
Emak buat kuih keria.
Contoh:
Ini apa?
Ini kuih.
1. Ini kuih apa?
2. Kuih keria rasa apa?
3. Siapakah yang buat kuih keria?
17

Asas 2
Unit 5
Tema: Kampung Saya
Latihan 11
Bina dan tulis ayat berdasarkan gambar.
1.
2.
3.
18

Asas 2
Unit 5
Tema: Kampung Saya
PENILAIAN FORMATIF
A Warnakan jawapan yang betul.
.
2.
duit suis paip kait
3.
rantai petai
4. 5.
daun kain rantai sauh
19

Asas 2
Unit 5
Tema: Kampung Saya
B Suaikan perkataan dengan gambar.
1.
paip
2.
kail
3.
petai
4.
buih
5. buah
20

Asas 2
Unit 5
Tema: Kampung Saya
C Tandakan ( / ) pada perkataan yang sama.
1. buah 2. daun
kuah duit
tuah duit
buah paun
3. paip
taip
paip
kain
4. suis 5. buih
kuis buih
kuit kuah
suis buah
5
21

Asas 2
Unit 5
Tema: Kampung Saya
D Garis perkataan berdasarkan gambar yang diberi.
1. (Cabai / Petai) merah itu

rasanya pedas.
2. Kulit (durian / rambai) itu berduri.
3. Amir lap badan dengan

(paip / tuala).
4. (Suis / Kail) lampu di rumah

saya rosak.
5. Saya suka mandi (sungai / laut).
22

Asas 2
Unit 5
Tema: Kampung Saya
E Isikan tempat kosong dengan jawapan yang sesuai.
kain tupai gerai main lantai
. Di itu ada jual buah-buahan.
2. Imran bola dengan kawan-

kawannya.
3. itu lompat dari pokok rambai.
4. Gelas itu jatuh di atas .
5. Emak beli batik di kedai.
23

Asas 2
Unit 5
Tema: Kampung Saya
F Suaikan gambar dengan perkataan.
1.
muzium
2.
kail
3.
surau
4.
buaya
5.
serai
5
24

Asas 2
Unit 5
Tema: Kampung Saya
G Isi tempat kosong dengan perkataan yang sesuai.
kaloi pisau sekoi radio daun
1. Ikan kaloi makan .
2. Bapa pancing ikan di tasik.
3. Datuk asah yang tumpul itu.
4. Ulat itu makan .
5. Abang suka dengar .
25

Asas 2
Unit 5
Tema: Kampung Saya
H Lengkapkan frasa yang betul dalam ayat di bawah.
Anak tupai Daun sirih buih sabun
air suam kain batik
26

Asas 2
Unit 5
Tema: Kampung Saya
I Susun dan tulis perkataan menjadi ayat yang betul .
1. biola. Abang main
2. t ala Siti hijau. sidai
3. s ngai ada Dalam b a a. it
4. s ra . bawa Emak ke
5. ikan Kakak kaloi. g lai masak
27

Asas 2
Unit 5
Tema: Kampung Saya
J Bina ayat berdasarkan perkataan yang diberi.
1. limau
2. kedai
3. harimau
4. kuih
5. laut
28

Asas 2
Unit 5
Tema: Kampung Saya
REKOD PENCAPAIAN MURID HENDAKLAH DISIMPAN OLEH GURU SEBAGAI

PANDUAN TANDA ARAS PENGUASAAN KEMAHIRAN 2M
NAMA MURID: ……………………………………………
Nota : Nyatakan tarikh bagi tahap kemahiran yang telah dicapai oleh murid.
KEMAHIRAN Pencapaian
MEMBACA DAN MENULIS
Sudah Belum Catatan
1. Penguasaan kemahiran membaca perkataan

yang mengandungi diftong.
2. Penguasaan kemahiran membaca perkataan

yang mengandungi vokal berganding.
3. Penguasaan kemahiran membina dan menulis

perkataan yang mengandungi diftong.

perkataan yang mengandungi vokal
berganding.
5. Penguasaan kemahiran membaca frasa yang

mengandungi diftong dan vokal berganding.

frasa yang mengandungi diftong dan vokal
berganding.
7. Penguasaan kemahiran membaca dan

memahami ayat yang mengandungi diftong
dan vokal berganding.

ayat yang mengandungi diftong dan vokal
berganding.
29

Asas 2
Unit 6
Tema: Flora, Fauna dan Persekitaran
LATIHAN MEMBACA
Latihan 1
Baca perkataan di bawah.
singa penyu
wangi bunyi
syarat bunga
nyamuk khemah
sunyi ghazal
31

Asas 2
Unit 6
Latihan 2
1. 2.
muk nga
3. 4.
mah nyet
5. 6.
nyu nga
32

Asas 2
Unit 6
Latihan 3
penyu bertelur buih syampu
bunga wangi tanya khabar
khemah besar datuk nyanyi
nganga mulut nyamuk tiruk
33

Asas 2
Unit 6
Latihan 4
Baca ayat di bawah.
Bunga nyonya wangi.
Bunyi loceng nyaring.
Monyet lihat singa.
Khemah Khatijah ghaib.
34

Asas 2
Unit 6
LATIHAN MENULIS
Latihan 1
Lengkapkan perkataan di bawah.
Contoh:
monyet
1. 2.
________ muk pe_________
3. 4.
bu ___________ teli _________
35

Asas 2
Unit 6
Latihan 2
Tulis perkataan berdasarkan gambar.
Contoh:
nyamuk
1. 2.
3. 4.
36

Asas 2
Unit 6
LATIHAN MEMBACA
Latihan 5
1. 2.
yon king
3. 4.
tor
ter
5.
li
37

Asas 2
Unit 6
Latihan 6
Baca suku kata dan perkataan di bawah.
1.
kra yon
yon
2.
sku ter
ter
3.
tro li
li
4.
sto king
king
5.
trak tor
tor
38

Asas 2
Unit 6
LATIHAN MENULIS
Latihan 3
Cerakinkan perkataan di bawah.
Contoh:
skuter sku ter
1. drama
2. proton
3. stesen
4. trafik
39

Asas 2
Unit 6
Latihan 4
Lengkapkan perkataan di bawah berdasarkan gambar.
Contoh:
krayon
1. 2.
king li
3. 4.
tor ter
40

Asas 2
Unit 6
Latihan 5
Tulis perkataan berdasarkan gambar.
Contoh:
skuter
1. 2.
3. 4.
41

Asas 2
Unit 6
LATIHAN MEMBACA
Latihan 7
1. 2.
bunga raya stadium bola

3. 4.
surat khabar nyamuk tiruk

5.
stesen teksi
42

Asas 2
Unit 6
Latihan 8
surat khabar nyamuk tiruk
stadium bola stesen teksi
bunga raya klinik gigi
syampu rambut
43

Asas 2
Unit 6
LATIHAN MENULIS
Latihan 6
Tulis frasa berdasarkan gambar.
stadium bola surat khabar syampu rambut
nyamuk tiruk stesen teksi

Contoh:
1.
bunga raya
2. 3.
4. 5.
44

Asas 2
Unit 6
Latihan 7
Pilih perkataan menjadi frasa yang betul.
rambut raya
teksi tiruk
Contoh:
surat khabar
1. 2.
tesen yampu
3. 4.
nyamuk bunga
45

Asas 2
Unit 6
LATIHAN MEMBACA
Latihan 9
Baca ayat di bawah.
46

Asas 2
Unit 6
LATIHAN MENULIS
Latihan 8
Susun perkataan menjadi ayat.
Contoh:
nyanyi Nyonya lagu.
Nyonya nyanyi lagu.
1. stoking. Ghazali pakai
2. Khalil syarahan. beri
3. Syuhada syampu. beli
47

Asas 2
Unit 6
Latihan 9
Bina ayat berdasarkan gambar dan frasa di bawah.
Contoh:
bunga raya
1. stadium bola
2. surat khabar
3. nyamuk tiruk
4.
stesen teksi
48

Asas 2
Unit 6
PENILAIAN FORMATIF
A Baca dan tandakan ( ¥ ) pada perkataan yang betul

berdasarkan gambar.
1. 2.
bunya singa
bunga sunga
3. 4.
nyamuk munyet
ngamuk monyet
5.
penya
penyu
5
49

Asas 2
Unit 6
B Cerakinkan perkataan kepada suku kata.
1. bunga
2. nyamuk
3. monyet
4. bunyi
5. syampu
50

Asas 2
Unit 6
C Padankan gambar dengan perkataan yang betul.
1.
2.
3.
4.
5.
51

Asas 2
Unit 6
D Tulis perkataan berdasarkan gambar.
troli krayon skuter
traktor stadium
1. 2.
3. 4.
5.
5.
52

Asas 2
Unit 6
E Tulis frasa berpandukan gambar di bawah.
surat khabar stadium bola bunga raya
nyamuk tiruk stesen teksi
1. 2.
3. 4.
5.
5
53

Asas 2
Unit 6
F Padankan perkataan menjadi frasa yang betul.
1.
klinik khabar 1.
2.
surat gigi 2.
3. syampu tiruk 3.
4.
stesen teksi 4.
rambut 5.
5. nyamuk
54

Asas 2
Unit 6
G Lengkapkan ayat di bawah dengan perkataan yang

sesuai.
1. Kakak siram pokok
2. Nyonya suka makan telur
3. Adik digigit tiruk.
4. sedang makan.
5. tinggal di dalam hutan.
55

Asas 2
Unit 6
H Susun perkataan menjadi ayat.
1. krayon Adik beli
2. itu besar Troli
3. saya Skuter cantik bapa
4. sangat Stadium besar itu
5. Proton kereta pandu Ayah Saga
56

Asas 2
Unit 6
Bina ayat berpandukan perkataan dan frasa yang

diberi.
1.
2.
3.
4.
5.
5
57

Asas 2
Unit 6
Baca petikan di bawah. Kemudian, jawab soalan

berpandukan petikan yang diberi.
Ini klinik pergigian.
Ini Klinik Pergigian Kamal.
Klinik Pergigian Kamal dekat stadium.
Doktor Kamal ke klinik gigi pada waktu pagi.
Doktor Kamal pergi ke klinik gigi dengan kereta.
58

Asas 2
Unit 6
1. Ini apa?
2. Apakah nama klinik ini?
3. Di manakah Klinik Pergigian Kamal?
4. Bilakah Doktor Kamal pergi ke klinik gigi?
5. Doktor Kamal pergi ke klinik gigi dengan apa?
59

Asas 2
Unit 6

Nota : Nyatakan tarikh bagi tahap kemahiran yang telah dicapai oleh
murid.
MEMBACA DAN MENULIS
Sudah Belum Catatan

memahami perkataan yang mengandungi
digraf ng, ny, sy, kh, dan gh.
2. Penguasaan kemahiran membina dan

menulis perkataan yang mengandungi
digraf ng, ny, sy, kh, dan gh.

memahami perkataan yang mengandungi
konsonan bergabung.

menulis perkataan yang mengandungi
konsonan bergabung.

memahami frasa yang mengandungi
digraf dan konsonan bergabung.

menulis frasa yang mengandungi digraf
dan konsonan bergabung.
60

Asas 2
Unit 6
MEMBACA DAN MENULIS
Sudah Belum Catatan

memahami ayat yang mengandungi
digraf dan konsonan bergabung.

menulis ayat yang mengandungi digraf
dan konsonan bergabung.
61

Asas 2
Unit 7
Tema: Cerita Rakyat
LATIHAN MEMBACA
Latihan 1
Baca lirik lagu dan nyanyikannya.
Lirik lagu ’ Burung Pipit ’
Pit...pit...pit... berbunyi
Riang sambil melayang
Pit...pit...pit... berbunyi
Riang sekali
Mencari makanan
Buah padi di tepian
Setelah kenyang
Terbang semula
63

Asas 2
Unit 7
Tema: Cerita Rakyat
Latihan 2
Baca perkataan berimbuhan pada kad imbasan.
mencari menjerit
berbunyi tepian
berpesan merayau
makanan menjaga
64

Asas 2
Unit 7
Tema: Cerita Rakyat
LATIHAN MENULIS
Latihan 1
abung dan tulis semula kata dasar dengan imbuhan yang sesuai.
men ber …an
jaga main jumpa pesan makan jerit
Contoh: menjaga
1.
2.
3.
4.
5.
65

Asas 2
Unit 7
Tema: Cerita Rakyat
Latihan 2
Lengkapkan kata dasar dengan imbuhan yang sesuai.
men ber …an
Contoh:
menjual 1. minum
2. kawan 3. jadi
4. tepi 5. tumbuh
6. main 7. lari
8. cuci 9. jerit
66

Asas 2
Unit 7
Tema: Cerita Rakyat
Latihan 3
Cari dan warnakan perkataan berimbuhan.
b r p e s n i n a k l b
e b m e n c a r i n i e
r u e k l o b i j a l r
j s j a p l i n o r i p
u a m e n j a g a b b e
m h a m n a n i l i a s
p s u e h a f i z j j a
a h a b i b e l k g e n
k m a k a n a n j k i m
1. mencari
2. berjumpa
3. menjaga
4. berpesan
5. makanan
67

Asas 2
Unit 7
Tema: Cerita Rakyat
Latihan 4
Lengkapkan kata dasar di bawah supaya menjadi perkataan
berimbuhan.
Contoh :
1. ber jumpa berjumpa
lari _________________
tani _________________
2. men cari _________________

jual _________________
cuci _________________
3. …an makan _________________

tepi _________________
minum _________________
4. me rayau _________________
layang _________________
nyanyi _________________
68

Asas 2
Unit 7
Tema: Cerita Rakyat
LATIHAN MEMBACA
Latihan 3
Baca frasa yang mengandungi imbuhan dengan betul.
mencari makanan
menjaga gong
menjerit kesakitan
berasa lapar
meminta kebenaran
berpesan agar
berehat di bawah pokok
merayau di dalam hutan
69

Asas 2
Unit 7
Tema: Cerita Rakyat
LATIHAN MENULIS
Latihan 5
Lengkapkan frasa berikut.
Contoh:
meminta kebenaran
1.
mencari
2. menjerit
3. menjaga
4.
berasa
70

Asas 2
Unit 7
Tema: Cerita Rakyat
Latihan 6
Lengkapkan ayat dengan frasa yang telah dipelajari.
Contoh:
Sang Kancil berpesan agar Pak Belang memalu
gong itu.
1. Pak Belang berasa _________________________.
2. Pak Belang hendak _________________________

itu.
3. Pak Belang _______________________di dalam

hutan.
4. Sang Kancil sedang _______________________.
5. Pak Belang _______________________ kerana

disengat tebuan
71

Asas 2
Unit 7
Tema: Cerita Rakyat
LATIHAN MEMBACA
Latihan 4
Baca petikan dengan sebutan yang betul.
Sang Kancil dan Gong Ajaib
72

Asas 2
Unit 7
Tema: Cerita Rakyat
Pada suatu hari, Pak Belang berasa sangat lapar lalu

merayau-rayau untuk mencari makanan di dalam hutan.
Pak Belang terserempak dengan Sang Kancil yang sedang

berehat di bawah sebatang pokok. Sang Kancil memberitahu
bahawa dia sedang menjaga sebuah gong ajaib kepunyaan Nabi
Sulaiman.
73

Asas 2
Unit 7
Tema: Cerita Rakyat
Pak Belang ingin memalu gong itu. Sang Kancil mengatakan

bahawa dia hendak meminta kebenaran daripada Nabi Sulaiman.
Sang Kancil berpesan agar Pak Belang memalu gong setelah

dia meninggalkan tempat itu. Kemudian barulah Pak Belang
memalu gong itu.
74

Asas 2
Unit 7
Tema: Cerita Rakyat
Apabila gong itu dipalu, keluarlah tebuan dengan

banyaknya. Tebuan-tebuan itu menyengat badan Pak Belang.
Pak Belang menjerit kesakitan. Akhirnya Pak Belang mati di

situ.
75

Asas 2
Unit 7
Tema: Cerita Rakyat
LATIHAN MENULIS
Latihan 7
Bina ayat berdasarkan frasa yang diberi.
Contoh:
meminta kebenaran
Sang Kancil ingin meminta kebenaran daripada Nabi Sulaiman.
1. mencari makanan
2. menjaga sebuah gong
3. menjerit kesakitan
4. memalu gong
5. berasa sangat lapar
76

Asas 2
Unit 7
Tema: Cerita Rakyat
PENILAIAN FORMATIF
Cerakinkan suku kata bagi perkataan berimbuhan

berikut :
1. mencari
2. menjaga
3. menjerit
4. berjumpa
5. berpesan
6. bermain
7. tepian
8. makanan
9. minuman
10. berbunyi
10
77

Asas 2
Unit 7
Tema: Cerita Rakyat
Warnakan imbuhan yang betul bagi perkataan berikut.
makanan berpesan
ma kan an ber pe san
mencari menjual
men ca ri men ju al
berjumpa minuman
ber jum pa mi num an
78

Asas 2
Unit 7
Tema: Cerita Rakyat
Lengkapkan perkataan berimbuhan berikut dengan

imbuhan yang diberi.
ber men …an
1. _______ jaga 6. makan
2. _______ cari 7. _____ pesan
3. ______ jumpa 8. minum_____
4. tepi ______ 9. ______ main
5. ______ jerit 10. ______ bunyi
10
79

Asas 2
Unit 7
Tema: Cerita Rakyat
Warnakan perkataan berimbuhan.
mencari tebuan berjumpa
kancil menjerit mati
bermain badan makanan
pergi sangat gong
sepak berbunyi lalu
80

Asas 2
Unit 7
Tema: Cerita Rakyat
Tanda ( ¥ ) pada imbuhan yang betul.
1. minuman 2. bercari
berminum mencari
3. terayau 4. terpesan
merayau memesan
5. mengigit 6. bermakan
menggigit makanan
81

Asas 2
Unit 7
Tema: Cerita Rakyat
Lengkapkan ayat di bawah dengan perkataan

berimbuhan yang sesuai.
menjaga merayau menyengat
menjerit memalu mencari
1. Pak Belang ___________________ gong.

2. Sang Kancil _________________ sebuah gong
ajaib.
3. Pak Belang _________________ makanan di
dalam hutan.
4. Tebuan ________________ badan Pak Belang.
5. Pak Belang _______________ di dalam hutan.
6. Pak Belang __________________ kesakitan.
82

Asas 2
Unit 7
Tema: Cerita Rakyat
Susun dan tulis semula perkataan supaya menjadi ayat

yang betul.
1. bijak sangat Sang Kancil
2. gong Pak Belang memalu
3. kesakitan Pak Belang menjerit
83

Asas 2
Unit 7
Tema: Cerita Rakyat
4. Pak Belang mati Akhirnya
5. mencari makanan Pak Belang
merayau-rayau
6. ajaib Gong kepunyaan
Nabi Sulaiman
84

Asas 2
Unit 7
Tema: Cerita Rakyat

MEMBACA DAN MENULIS
Sudah Belum Catatan
1. Penguasaan kemahiran membaca

perkataan yang mengandungi imbuhan
awalan dan akhiran.

menulis pekataan yang mengandungi
imbuhan awalan dan akhiran.

memahami frasa yang mengandungi

menulis frasa yang mengandungi imbuhan
awalan dan akhiran.

memahami ayat yang mengandungi

menulis ayat yang mengandungi imbuhan
awalan dan akhiran.
85

Asas 2
Unit 8
Tema: Permainan Rakyat
LATIHAN MEMBACA
Latihan 1
Baca frasa di bawah dengan sebutan yang betul.
wau bulan tuju tin
guli kaca sepak raga
jala itik galah panjang
gasing kayu batu seremban
lempar getah lompat getah
papan congkak konda kondi
87

Asas 2
Unit 8
Latihan 2
Baca frasa di bawah dengan sebutan yang betul.
bermain sepak raga bermain batu seremban
bermain ketingting bermain congkak
bermain gasing bermain guli kaca
88

Asas 2
Unit 8
LATIHAN MENULIS
Latihan 1
Tulis frasa yang sesuai dengan gambar yang diberi.
papan wau gasing guli

congkak bulan kayu kaca
Contoh:
1.
gasing kayu
2. 3.
89

Asas 2
Unit 8
Latihan 2
Tuliskan nama permainan berdasarkan gambar.
Contoh:
1.
permainan ketingting
2. 3.
4. 5.
90

Asas 2
Unit 8
Latihan 3
Lengkapkan ayat berdasarkan frasa yang diberi.
bentuk dan corak lima objek kecil

gemar bermain
kanak-kanak perempuan papan congkak
Contoh.
Wau ialah bagi rakyat

Kelantan.
1.
2.
3.
4.
5.
91

Asas 2
Unit 8
LATIHAN MEMBACA
Latihan 3
Baca ayat-ayat berikut dengan sebutan yang betul.
1.
Ini guli.
Guli ini bulat.
Guli ini bulat dan kecil.
2.
Ini wau.
Wau ini besar.
Wau ini cantik tetapi mahal harganya.
3.
Ini congkak.
Congkak ada dua baris lubang.
Congkak digemari ramai kerana mudah
dimainkan.
dimainkan.
4.
Ini gasing.
Gasing boleh berpusing.
Datuk dan ayah suka bermain gasing.
92

Asas 2
Unit 8
Latihan 4
Baca ayat di bawah.
tetapi kerana dan
Wau itu cantik tetapi telah koyak.

Ah Seng suka bermain guli dan gasing.
Semua murid bersorak kerana gembira.
Kakak dan kawannya sedang bermain congkak.
Adik menangis kerana papan congkaknya
hilang.
Ayah suka bermain sepak raga tetapi abang
suka bermain gasing.
93

Asas 2
Unit 8
LATIHAN MENULIS
Latihan 4
Isi tempat kosong dengan kata hubung yang betul.
teta i kerana dan
Kakak bermain congkak adik bermain

batu seremban.
1. Semua murid bersorak berasa

gembira.
2. Faizal kawan-kawannya bermain

gasing di kawasan lapang.
3. Papan congkak itu cantik mahal

harganya.
4. Budak itu menangis guli kacanya

telah pecah.
94

Asas 2
Unit 8
Latihan 5
Tuliskan kata hubung yang betul berdasarkan ayat.
Contoh:
Zalina dan kawan-kawannya sedang

bermain batu seremban.
1. Suzi gembira ___________ dapat

bermain congkak dengan kawan-
kawannya.
Ali suka bermain ketingting

2.
__________ abangnya suka bermain
gasing.
3. Permainan galah panjang amat

digemari oleh kanak-kanak lelaki
_________ perempuan.
95

Asas 2
Unit 8
PENILAIAN FORMATIF
Tuliskan nama permainan berdasarkan gambar.
batu seremban ketingting guli kaca gasing congkak
1.
2.
3.
4.
5.
96

Asas 2
Unit 8
B Lengkapkan ayat di bawah dengan perkataan yang diberi.
guli dan bulat

1.
c. kecil.
tetapi wau besar
2. a. Ini
b. Wau ini _ .
c. Wau ini cantik mahal
harganya.
congkak kerana lubang
3. a. Ini .
b. Congkak ada dua baris .
c. Congkak digemari ramai
mudah dimainkan.
dan gasing berpusing
4. a. Ini
.
c. Datuk ayah suka bermain
gasing.
12
97

Asas 2
Unit 8
C Baca dan jawab soalan.
Ini guli.
Ini guli biru.
Mira suka guli biru.
Bapa beri Mira guli biru.
Bapa beri Mira lima biji guli biru.
1.1. Ini apa?

_________________________________________
2.2. Apakah warna guli ini?

__________________________________________
3.3. Siapakah yang beri Mira guli biru?

_________________________________________
4.4. Berapakah biji guli biru yang diberi oleh bapa?

__________________________________________
4
98

Asas 2
Unit 8
D Susun frasa berikut menjadi ayat yang betul.
1. sedang bermain congkak Nurul dan Liza
________________________________________________________.
2. telah menang kerana Dia berasa gembira
_______________________________________________________ .
3. Gasing ini kecil mahal harganya tetapi
________________________________________________________.
4. gulinya hilang Sheela menangis kerana
________________________________________________________.
5. tidak luka Adik terjatuh tetapi
________________________________________________________ .
5
99

Asas 2
Unit 8
E Isi tempat kosong dengan kata hubung yang sesuai.
dan kerana tetapi
1. Ani bermain ketingting Latiff bermain

sepak raga.
2. Lee berasa gembira dapat belajar

bermain congkak.
3. Nathan Hamid bermain gasing di

halaman rumah.
4. Wau itu cantik terlalu besar.
5. Kaki adik luka terjatuh.
100

Asas 2
Unit 8
F Tulis perkataan yang disebut.
1. _________________
2. _________________
3. _________________
4. _________________
5. _________________
6. _________________
7. _________________
8. _________________
9. _________________
10. _________________
10
101

Asas 2
Unit 8
Isi tempat kosong di bawah dengan perkataan yang

G diberi.
hujan terjatuh congkak
berpusing bermain
1. Kakak bermain ______________ sambil makan

kerepek.
2. Ali dan adiknya tidak dapat bermain wau

kerana hari _________________.
3. Walaupun harga gasing itu mahal tetapi

mampu __________________ ligat.
4. Siti dan kawan-kawannya suka ____________

batu seremban.
5. Abang _______________ ketika bermain kerana

tersepak batu.
5
102

Asas 2
Unit 8
H Bina ayat berpandukan gambar.
103

Asas 2
Unit 8

NAMA MURID: …………………………………………… Tarikh:………………
Nota : Nyatakan tarikh bagi tahap kemahiran yang telah dicapai oleh
murid.
MEMBACA DAN MENULIS
Sudah Belum Catatan
1. Penguasaan kemahiran menyebut dan

membaca perkataan.
2. Penguasaan kemahiran membaca frasa.
3. Penguasaan kemahiran memahami ayat

tunggal.
4. Penguasaan kemahiran membaca ayat

majmuk.

menulis ayat mudah menggunakan kata
hubung.

menjawab soalan pemahaman dengan
kata hubung.
104

Asas 2
Unit 9
Tema: Kaum-Kaum di Malaysia
LATIHAN MEMBACA
Latihan 1
Baca ayat-ayat di bawah dengan sebutan yang betul.
Baju samfu yang berwarna biru itu

tergantung pada dinding.
Emak membeli sepasang baju kurung

yang berwarna biru.
Sari yang dipakai oleh Puan Mala

sangat cantik.
Baju kelambi ialah pakaian tradisional

orang Iban yang tinggal di Sarawak.
Cikgu Jamilah suka memakai baju

kebaya dan kain batik.
Baju ceongsam selalu dipakai oleh

Puan Wong pada Tahun Baru Cina.
105

Asas 2
Unit 9
Latihan 2
Baca ayat-ayat di bawah dengan sebutan yang betul.
Orang Islam menyambut Hari Raya

Aidilfitri dalam suasana yang meriah.
Tahun Baru Cina disambut secara

besar-besaran oleh kaum Cina.
Hari Deepavali juga dikenali sebagai

Pesta Cahaya bagi kaum India.
Penganut agama Kristian meraikan

Hari Krismas pada 25 Disember setiap
tahun.
Hari Gawai disambut oleh kaum Iban

dan Bidayuh di Sarawak.
Kaum Kadazan di Sabah pula

menyambut Hari Kaamatan.
106

Asas 2
Unit 9
Latihan 3
Baca petikan di bawah.
Terdapat pelbagai perayaan yang disambut

oleh rakyat Malaysia. Orang Islam menyambut Hari
Raya Aidilfitri. Kaum Cina menyambut Tahun Baru
Cina manakala masyarakat India meraikan Hari
Deepavali.
Penganut agama Kristian menyambut Hari Krismas.

Hari Gawai pula disambut oleh masyarakat Iban dan
Bidayuh di Sarawak dan Hari Kaamatan di Sabah
diraikan oleh kaum Kadazan.
107

Asas 2
Unit 9
Latihan 4
Baca pantun di bawah.
“Budaya Kita”
Terang cahaya sinar bulan,

Menerangi alam Benua Asia,
Melayu, Cina, India dan Kadazan,
Antara kaum penduduk Malaysia.
Berkelip-kelip Si Kunang-Kunang,
Indah nian bagaikan pelita,
Ngajat, Sumazau, Zapin dan Inang,
Antara tarian kebanggaan kita.
Bunga kebangsaan Si Bunga Raya,

Jadi hiasan penyeri taman,
Ceongsam, sari, kurung dan kebaya,
Pakaian warisan zaman-berzaman.
108

Asas 2
Unit 9
Latihan 5
Baca seni kata dan mari menyanyi.
Pakaian Istimewa
Kain pelikat la…la…la…la… (2x)

Kain pelikat diguna aneka cara.
Kain pelikat la…la…la…la… (2x)

Kain pelikat dipakai di sini sana.
Bajulah samfu la…la…la…la… (2x)

Bajulah samfu diguna sepanjang masa.
Bajulah samfu la…la…la…la… (2x)

Bajulah samfu dipakai di Tahun Baru.
Kainlah sari la…la…la…la… (2x)

Kainlah sari dipakai kaum India.
Kainlah sari la…la…la…la… (2x)

Kainlah sari berwarna aneka warna.
Pakaian istimewa
Semua rakyat Malaysia
Bersatu-padu bersama
Jayakan satu Malaysia
Melodi lagu : Kain Pelikat (Anuar Zain dan Elina)
109

Asas 2
Unit 9
LATIHAN MENULIS
Latihan 1
Isi tempat kosong dengan frasa yang diberi.
baju kebaya kain sari baju samfu
baju kurung baju ceongsam baju kelambi
Contoh.
1. 2.
baju samfu
3. 4. 5.
110

Asas 2
Unit 9
Latihan 2
Isi tempat kosong berdasarkan frasa yang diberi.
Tarian Ngajat Tarian Sumazau
Tarian Inang Tarian Naga
Contoh.
1.
Tarian Naga
2. 3.
111

Asas 2
Unit 9
Latihan 3
Bina ayat majmuk berdasarkan rajah yang diberi.
Ah Seng seorang budak menziarahi jirannya yang

yang rajin sakit.
Muthu suka makan dan ramai tetamu yang
capati datang ke rumahnya.
Pak Cik Kamal hendak tetapi
baik hati.
ke hospital
Datuk Salim memakai kerana
Farid suka makan nasi
baju Melayu lemak.
Keluarga Puan Devi berkain samping.
sangat gembira
1. ________________________________________________________
2. ________________________________________________________
3. ________________________________________________________
4. ________________________________________________________
5. ________________________________________________________
112

Asas 2
Unit 9
Latihan 4
Susun perkataan menjadi ayat yang betul.
1.
i. berlatih / Abang / Tarian Zapin / menari / dan kakak
_______________________________________________________
ii. India / menyambut / Hari Deepavali / Kaum / meriah /

2.
dengan
_______________________________________________________
iii. ceongsam / Mei Lin / memakai / dan

3. / suka / Yee
Yee
_______________________________________________________
iv. berbaju / kebaya / Wanita / suka / dan / Melayu /

4.
kurung
_______________________________________________________
v. di Sabah / amat / Tarian Sumazau / terkenal

5.
_____________________________________________________
113

Asas 2
Unit 9
Latihan 5
Bina ayat berdasarkan gambar.
1.
2.
3.
4.
5.
114

Asas 2
Unit 9
Latihan 6
Salin semula pantun.
“Budaya Kita”
________________________________ ,
________________________________ ,
________________________________ ,
________________________________.
_________________________________ ,
_________________________________ ,
_________________________________ ,
_________________________________ .
____________________________________ ,
____________________________________ ,
____________________________________ ,
____________________________________ .
115

Asas 2
Unit 9
PENILAIAN FORMATIF
A si tempat kosong berdasarkan frasa yang diberi.
Tahun Baru Cina Hari Gawai Hari Krismas
Hari Raya Aidilfitri Hari Deepavali Hari Kaamatan
1. 2.
3. 4.
5. 6.
116

Asas 2
Unit 9
B Isi tempat kosong berdasarkan frasa yang disediakan.
baju ceongsam baju kelambi
kain sari baju kurung baju kebaya
1.
2.
3.
4.
5.
5
117

Asas 2
Unit 9
C Tulis jawapan yang betul berdasarkan gambar.
Tarian Ngajat Tarian Naga

Tarian Sumazau Tarian Zapin
1.
= ______________________
2.
= ______________________
3.
= ______________________
4.
= ______________________
4
118

Asas 2
Unit 9
D Lengkapkan ayat berdasarkan gambar.
Iban Cina kelambi kebaya samfu
1. Tarian Naga merupakan tarian tradisi

bagi orang __________________.
2. Kakak nampak cantik berbaju

_____________________.
3. Masyarakat _____________ dan

Bidayuh menyambut Hari Gawai.
4. Encik Wong memakai ______________

pada Tahun Baru Cina.
5. Baju _________________ ialah baju

tradisional kaum Iban.
5
119

Asas 2
Unit 9
Baca petikan di bawah kemudian lengkapkan ayat di

E bawah.
Terdapat pelbagai perayaan yang disambut

oleh rakyat Malaysia. Orang Islam menyambut Hari
Raya Aidilfitri. Kaum Cina menyambut Tahun Baru Cina
manakala masyarakat India meraikan Hari Deepavali.
Penganut agama Kristian pula menyambut Hari

Krismas. Hari Gawai pula disambut oleh masyarakat
Iban dan Bidayuh di Sarawak dan Hari Kaamatan di
Sabah diraikan oleh kaum Kadazan.
Jawab soalan berikut.
1. Di Malaysia terdapat pelbagai _____________________.
2. Hari Raya Aidilfitri disambut oleh ____________________ .
3. Masyarakat ____________ menyambut Hari Deepavali.
4. Perayaan bagi kaum Iban dan Bidayuh ialah

___________________.
5. Kaum _______________ pula meraikan Hari Kaamatan.
120 5

Asas 2
Unit 9
F Baca pantun.
Berkelip-kelip Si Kunang-Kunang,
Indah nian bagaikan pelita,
Ngajat, Sumazau, Zapin dan Inang,
Antara tarian kebanggaan kita.
Lengkapkan jawapan di bawah.
1. Berkelip-kelip ____________________.
2. Namakan empat jenis tarian dalam pantun di atas.

a.____________________________
b.____________________________
c.____________________________
d.____________________________
121

Asas 2
Unit 9
G Bina ayat berdasarkan gambar.
1. _________________________________________________________
2. _________________________________________________________
3. _________________________________________________________
4. ________________________________________________________
5. _______________________________________________________
122

Asas 2
Unit 9
H Lengkapkan ayat di bawah dengan perkataan yang sesuai.
tradisional samfu ceongsam Tarian Naga Islam
kaum Tarian Zapin Hari Kaamatan Tarian Inang Cina
1.1. Rakyat Malaysia terdiri daripada pelbagai

________________ .
2.2. Orang ________________ menyambut Hari Raya

Aidilfitri .
3.3. Tahun Baru Cina disambut secara besar-besar

oleh kaum __________________.
4.4. Tarian yang popular bagi masyarakat Cina ialah

_______________________.
123

Asas 2
Unit 9
5.5. Sari ialah pakaian _________________ bagi kaum

wanita India.
6.6. Pakaian tradisional bagi kaum Cina ialah

_________________ dan ____________________.
7.7. Tarian asli bagi orang Melayu ialah
___________________ dan ____________________.
8.8. Kaum Kadazan di Sabah meraikan ____________
_____________________.
10
124

Asas 2
Unit 9
I Bina ayat berpandukan frasa yang diberi.
1. pelbagai kaum
2. disambut oleh
_______________________________________________
3. kaum India
_______________________________________________
4. tarian yang popular
______________________________________________
5. pakaian tradisional 5
_____________________________________________
125

Asas 2
Unit 9

NAMA MURID: …………………………………………… Tarikh:………………
MEMBACA DAN MENULIS
Sudah Belum Catatan
1. Penguasaan kemahiran membaca frasa.

menulis frasa.

memahami ayat majmuk.
4. Penguasaan kemahiran membina ayat

majmuk dengan kata hubung.
5. Penguasaan kemahiran menulis ayat majmuk

dengan kata hubung.

memahami ayat berdasarkan bahan
rangsangan.
7. Penguasaan kemahiran menulis ayat
berdasarkan bahan rangsangan.
126

Modul Pengajaran Literasi Asas 2 PDF

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Modul Pengajaran Literasi Asas 2 PDF

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Modul Murid Asas Literasi

Kementerian Pelajaran Malaysia

Modul Murid Asas Literasi Asas 2.indd i 1/18/12 12:10:29 PM

Cetakan Pertama 2010

Hak Cipta Terpelihara. Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian

Modul Murid Asas Literasi Asas 2.indd ii 1/18/12 12:10:29 PM

Murid diharap dapat menggunakan modul ini dalam usaha untuk

(DATO’ IBRAHIM BIN MOHAMAD)

Modul Murid Asas Literasi Asas 2.indd iii 1/18/12 12:10:30 PM

Unit 9 105 - 126

Modul Murid Asas Literasi Asas 2.indd v 1/18/12 12:10:30 PM

Modul Murid Asas Literasi Asas 2.indd Sec1:1 1/18/12 12:10:30 PM

Modul Murid Asas Literasi Asas 2.indd Sec1:2 1/18/12 12:10:31 PM

sau pai bau rau tai

Modul Murid Asas Literasi Asas 2.indd Sec1:3 1/18/12 12:10:32 PM

Modul Murid Asas Literasi Asas 2.indd Sec1:4 1/18/12 12:10:32 PM

Modul Murid Asas Literasi Asas 2.indd Sec1:5 1/18/12 12:10:33 PM

Modul Murid Asas Literasi Asas 2.indd Sec1:6 1/18/12 12:10:34 PM

Modul Murid Asas Literasi Asas 2.indd Sec1:7 1/18/12 12:10:35 PM

Modul Murid Asas Literasi Asas 2.indd Sec1:8 1/18/12 12:10:36 PM

buaya daun duit

Modul Murid Asas Literasi Asas 2.indd Sec1:9 1/18/12 12:10:36 PM

Modul Murid Asas Literasi Asas 2.indd Sec1:10 1/18/12 12:10:37 PM

Modul Murid Asas Literasi Asas 2.indd Sec1:11 1/18/12 12:10:38 PM

anak tupai kain batik

tapai pulut balai raya

buih sabun buah petai

daun sirih ketua

Modul Murid Asas Literasi Asas 2.indd Sec1:12 1/18/12 12:10:38 PM

anak tupai mandi

Modul Murid Asas Literasi Asas 2.indd Sec1:13 1/18/12 12:10:39 PM

Cabai rasanya pedas.

Modul Murid Asas Literasi Asas 2.indd Sec1:14 1/18/12 12:10:40 PM

Ini kolam Pak Mail.

Modul Murid Asas Literasi Asas 2.indd Sec1:15 1/18/12 12:10:40 PM

Datuk dan nenek tinggal di kampung.

Modul Murid Asas Literasi Asas 2.indd Sec1:16 1/18/12 12:10:41 PM

1. Ini kuih apa?

2. Kuih keria rasa apa?

3. Siapakah yang buat kuih keria?

Modul Murid Asas Literasi Asas 2.indd Sec1:17 1/18/12 12:10:42 PM

Modul Murid Asas Literasi Asas 2.indd Sec1:18 1/18/12 12:10:42 PM

A Warnakan jawapan yang betul.

duit suis paip kait

daun kain rantai sauh

Modul Murid Asas Literasi Asas 2.indd Sec1:19 1/18/12 12:10:43 PM

B Suaikan perkataan dengan gambar.

Modul Murid Asas Literasi Asas 2.indd Sec1:20 1/18/12 12:10:43 PM

C Tandakan ( / ) pada perkataan yang sama.

Modul Murid Asas Literasi Asas 2.indd Sec1:21 1/18/12 12:10:44 PM

D Garis perkataan berdasarkan gambar yang diberi.

1. (Cabai / Petai) merah itu

2. Kulit (durian / rambai) itu berduri.

3. Amir lap badan dengan

4. (Suis / Kail) lampu di rumah

5. Saya suka mandi (sungai / laut).

Modul Murid Asas Literasi Asas 2.indd Sec1:22 1/18/12 12:10:45 PM

E Isikan tempat kosong dengan jawapan yang sesuai.

kain tupai gerai main lantai

. Di itu ada jual buah-buahan.

2. Imran bola dengan kawan-

3. itu lompat dari pokok rambai.

4. Gelas itu jatuh di atas .

muk pe_

bu ___ teli _