Professional Documents
Culture Documents
PENGENALAN 1
KESIMPULAN 10
RUJUKAN 11
1.0 PENGENALAN
Malaysia adalah sebuah negara yang terdiri daripada pelbagai kaum, agama, kebudayaan
serta mengamalkan cara hidup yang berbeza. Oleh demikian, perpaduan di antara kaum adalah
penting untuk menubuhkan sebuah negara yang harmoni . Perpaduan dapat diertikan sebagai
hubungan erat bersifat toleransi. Melalui perpaduan yang kukuh, tahap pencapaian ekonomi
negara dapat dipertingkatkan supaya taraf hidup rakyat akan bertambah baik di samping
mewujudkan suasana politik yang stabil. Tanpa perpaduan, negara akan terdedah kepada
pelbagai ancaman. Ancaman ini boleh mengakibatkan berlakunya rusuhan serta pergaduhan
kaum.
Rukun negara adalah satu ideologi negara yang mengandungi prinsip-prinsip kehidupan
bermasyarakat, nilai-nilai kenegaraan dan norma-norma sosial yang meliputi aspek keagamaan,
ekonomi, kebudayaan , perundangan dan politik. Rukun negara juga adalah satu doktrin untuk
mencapai perpaduan antara kaum demi keharmonian dan kemakmuran negara Malaysia. Rukun
negara dibentuk selepas berlakukan peristiwa 13 Mei 1969 di mana ekoran rusuhan kaum
berlaku. Peristiwa ini telah menggugat keamanan dan keutuhan negara ketika itu. Akibat
daripada peristiwa tersebut, sistem kerajaan berparlimen telah digantung dan Majlis Gerakan
Negara (MAGERAN) telah ditubuhkan bertujuan menegakkan semula undang-undang negara
dan memupuk suasana harmoni di kalangan rakyat.
Rukun negara diisytiharkan oleh Yang Di-Pertuan Agong pada 31 Ogos 1970. Ia adalah
hasil daripada perbincangan-perbincangan yang diadakan oleh Majlis Perundingan Negara
(MPN). Setiap warganeraga Malaysia hendaklah menjadikan Rukun Negara sebagai teras dan
mengamalkannya dalam kehidupan harian. Prinsip-prinsip Rukun Negara adalah kunci kepada
masyarakat di negara ini untuk mengekalkan keharmonian dan kemakmuran negara.
Rukun negara mempunyai lima objektif, iaitu mencapai perpaduan yang lebih erat di
kalangan kaum; memelihara satu cara hidup demokratik; mencipta satu masyarakat yang adil ;
membentuk satu sikap yang liberal serta membina sebuah masyarakat progresif dengan
perkembangan teknologi.
Lima prisinp rukun negara pula ialah Kepercayaan Kepada Tuhan, Kesetiaan Kepada
Raja Dan Negara, Keluhuran Perlembagaan, Kedaulatan Undang-undang dan Kesopanan Dan
Kesusilaan.Prinsip yang terkandung dalam Rukun Negara harus dilihat dan difahami dengan
penuh kesedaran dan penghayatan oleh setiap rakyat di negara ini.
1
2.0 EMPAT ASPEK KETUHANAN DAN KEPERCAYAAN YANG BERUPAYA
MEMBANGUNKAN TAMADUN MANUSIA.
2.1 Ketuhanan dan Kepercayaan sebagai satu keperluan asas
Kaum di Malaysia menganut pelbagai agama seperti Islam , Buddhisme, Hinduisme,
Kritian dan lain-lain .Agama telah menjadi satu pegangan dalam kehidupan setiap insan.
Pegangan agama dapat membimbing tindakan seseorang untuk bertindak baik dan
menghindari perbuatan yang jahat. Tanpa agama, tamadun yang dicapai tidak membawa
sebarang nilai kepada manusia. Kepentingan agama adalah melahirkan tamadun. Contoh
yang terbaik sudah tentu agama Islam yang berjaya menjadi asas kepada pembentukan
tamadun Islam. Agama memainkan peranan yang penting. Ia dapat meningkatkan nilai-
nilai kehidupan yang tulus dan murni di kalangan manusia. Ketiadaan agama boleh
meruntuhkan keperibadian seseorang serta bangsa dan negara. Dalam prinsip
Kepercayaan Kepada Tuhan, pembentukan kerohanian turut dicapai dengan adanya
pegangan agama. Maka, ternyatalah agama menggerakkan sesebuah tamadun sama ada
dari segi fizikal, intelek, rohani dan sebagainya. Memandangkan prinsip ini penting
dalam kehidupan setiap insan. Maka, kita mestilah berpegang teguh terhadap agama
masing-masing.
2
2.3 Ketuhanan dan Kepercayaan sebagai penyelamat semasa hidup dan selepas
kematian.
Malaysia terdiri daripada berbilang bangsa. Setiap bangsa mempunyai kepercayaan yang
berbeza. Ini diisebabkan manusia diahirkan dengan naluri untuk beragama. Naluri ini
mendorong setiap manusia mencari sesuatu untuk membuat sembahan dan kepercayaan
yang akan memberikan kekuatan kepada diri sendiri bagi mengharungi kehidupan di
duania yang penuh dengan cabaran. Manusia juga memerlukan agama untuk mengawal
tingkah laku sendiri. Kepercayaan merupakan sesuatu keyakinan terhadap tuhan ,roh,
perkara ghaib yang menghasilkan satu bentuk penyembahan. Sebagai contoh, agama
islam berpegang kepada kitab Al-Quran, Kristian berpegang kepada Bible dan
Cina berpegang kepada Yin Yang. Dengan adanya pegangan agama yang kuat , maka, ia
dapat memimpin manusia menjadi umat yang bertamadun dan berbudi bahasa tingi.
Terdapat banyak contoh ketamadunan yang berasaskan agama telah ditonjolkan dalam
lipatan sejarah.
Kematian adalah terputusnya hubungan roh dengan jasad zahir dan batin,
perpisahan antara keduanya, atau penggantian diri dari satu keadaan kepada keadaan
yang lain. Dalam kepercayaan orang islam, manusia akan merima balasan atas
kejahatan yang dilakukan di dunia ini selepas kematian. Bagi Kristian pula, mereka
mempercayai adanya kehidupan selepas kematian. Mereka percaya segala perbuatan
buruk yang dilakukan di dunia ini akan dibalas dengan siksaan di akhirat. Manakala
perbuatan baik akan di beri ganjaran baik selepas di akhirat. Orang Cina pula percaya
orang yang membuat baik akan pergi ke syurga , tetapi kepada orang yang membuat
jahat akan pergi ke 18 neraka untuk menerima balasannya. Namun apa yang penting ,
agama yang dianuti perlu diamalkan suruhannya dan meninggalkan tegahannya.
2.4 Ketuhanan dan Kepercayaan sebagai faktor keselamatan jiwa dan rohani.
Faktor keselamatan jiwa dan rohani amat penting dalam ketuhanan dan kepercayaan
kepada sesuatu agama . Ini kerana apabila manusia memeluk sesuatu agama , dia akan
berasa selamat dan percaya bahawa kuasa agung yang dipercayainya akan menjaga
keselamatnya. Kuasa agung juga boleh menjadi tempat mengadu sesuatu hal serta
mendapatkan pertolongan dan perlindungan. Faktor ini penting kerana kebanyakan
3
agama menjanjikan kesejahteran akan dibawa kepada penganut yang patuh kepada ajaran
agama masing-masing.
4
mereka menganggap manusia mempunyai kedudukan yang unggul dalam alam semesta.
Nilai-nilai yang diamalkan oleh masyarakat cina dapat dilihat hasil daripada humanisme ,
iaitu : moral sebagai ideologi negara, mementingkan hubungan keluarga, pendidikan
diutamakan serta hubungan manusia dengan alam semesta. Oleh itu, jelaslah bahawa
masyarakat dan juga negara perlu mengetahui peranan sendiri supaya kehidupan kita
lebih aman dan sejahtera.
5
yang bermaruah , perpaduan kaum dan lain-lain . Oleh itu , kita haruslah menyokong dan
melibatkan diri dalam aktiviti yang dapat memupuk perpaduan kaum. Kita jangan
menyentuh atau mengancam perasaan pegangan agama kaum lain supaya dapat
mewujudkan sebuah negara yang aman dan dihormati dan dikagumi oleh negara luar.
6
4.2 Keburukan Meninggalkan Konsep Ketuhanan dan Kepercayaan dalam kehidupan
manusia.
4.2.1 Masalah sosial
Masalah sosial adalah sesuatu yang merangkumi pelbagai tingkah laku yang
negatif dalam anggota masyarakat dan tidak membawa apa-apa pun faedah kepada
pembangunan negara. Banyak faktor yang mendorong remaja dalam pelbagai
gejala sosial. Iaitu pengaruh rakan sebaya, masalah keluarga , perkembangan
personaliti dan lain-lain. Keruntuhan moral di kalangan pelajar atau remaja
digambarkan menerusi perlakuan seks bebas, kehamilan luar nikah , pembuangan
bayi, penyalahguna dadah dan sebagainya .Kadar penglibatan remaja dalam
masalah sosial yang semakin serius ini
amat membimbangkan semua pihak .Jika masalah ini tidak ditangani dengan
segera , gejala sosial akan semakin susah untuk diubati. Ibu bapa memainkan
peranan yang penting dalam mencorakkan masa depan anak-anak mereka suapay
menjadi belia yang menyumbang kepada kemajuan negara.
7
menunggang dengan pelbagai bentuk gaya untuk menarik perhatian orang .Remaja
yang bertindak demikian merempit untuk mencari keseronokan, kepuasan,
kemasyhuran serta wang. Kelakuan remaja yang bahaya ini telah menambah kadar
kemalangan dan kematian di jalan raya.
8
pendidikan agama yang baik melalui proses pembelajaran dan pengajaran di kelas,
bimbingan anak murid dari segi pertuturan, pakaian, bermaknaan hidup beragama,
pemberian dorongan dan lain-lain. Guru-guru harus juga menyerapkan nilai-nilai
agama ke dalam matapelajaran yang diajarnya. Selain daripada itu, penubuhan Kelab
Rukun Negara di sekolah-sekolah juga dapat memberi pengetahuan, pemahaman,
penghayatan kepada anak murid terhadap prinsip-prinsip Rukun Negara ke arah
menjana semangat perpaduan di antara kaum.
6.0 KESIMPULAN
Perpaduan kaum adalah matlamat utama yang ingin dicapai oleh negara Malaysia. Ia penting
kerana tanpa perpaduan, ,negara kita akan menjadi lemah, tidak bersatu, susah dimajukan
serta mudah diancam oleh negara lain. Oleh yang demikian, Rukun Negara diwujudkan
demi menyatupadukan kalangan rakyat yang berbilang bangsa di Malaysia. Bagi
mewujudkan perpaduan kaum, kita harus menghayati serta peka terhadap Rukun Negara
kerana ia bukan sahaja untuk dihafal , ia perlu diterapkan dalam kehidupan harian
warganegara. Kepercayaan kepada tuhan menjadi prinsip utama dalam Rukun Negara, ini
menunjukkan betapa pentingnya pendidikan agama dalam melahirkan insan yang
bersatu padu tanpa mengira kaum. Melalui perpaduan, ia akan dapat membantu negara kita
mempertingkatkan pertumbuhan ekonomi, dan mengekalkan kestabilan politik negara kita.
Setiap rakyat Malaysia memainkan peranan sendiri dalam pembangunan negara, oleh itu,
kesedaran terhadap Prinsip Rukun Negara perlu diperkukuhkan melalui program-program
atau aktiviti yang dianjurkan oleh pihak yang berkenaan. Dengan berpegang kepada prinsip
Rukun Negara, ia mampu menjadi rakyat Malaysia berwibawa bagi menghadapi sesuatu
Cabaran dengan gigih.
Ahmad Zaki Abd.Latif, Azam Hamzah & Azhar Mad Aros. 2012. Buku Teks Tamadun Islam
dan Tamadun Asia (TITAS). Selangor: Oxford Fajar S/B.
Ahmad Zaki Abd.Latif, Azam Hamzah & Azhar Mad Aros. 2015. Tamadun Islam dan
Tamadun Asia (TITAS) Edisi Ketiga . Selangor: Oxford Fajar S/B.
Anuar Rafie, Salehah Abdul Hak 2007. Rukun Negara. Kuala Lumpur: Jabatan Penerangan
Malaysia
Kamar Oniah Kamaruzzaman (2010 ), Explaning Buddhism and Islam, Seminar Paper in
Religion and Pluralistic C0-Existence: The Mubbihah Perpective, Kuala Lumpur: IIUM
Press
https://mutiaraislam.wordpress.com/halaman-utama/fikrah/nilai-islam-asas-bentuk-masyarkat-
majmuk-harmoni/
http://psivikdankewarganegaraan-davidzx.blogspot.my/2012/05/nilai-nilai-murni-masyarakat-
cina.html
Ramli Awang , Dr (2003) , Sejarah Tuhan : Ateisme , Majusi , Kristian, Yahudi, Buddha, Hindu,
Islam, Pahang : PTS Publication , cet.1
https://www.scribd.com/doc/20990974/ISU-KERUNTUHAN-AKHLAK-DAN-MORAL-DI-
KALANGAN-REMAJA-SAMSENG-JALANAN-BULI-SEKS-BEBAS
http://taknak.myhealth.gov.my/peranan-ibu-bapa-sebagai-role-model-untuk-mendidik-anak-
yang-sihat-dan-cemerlang/
Mohamed Mustafa Ishak. 2014. Politik Bangsa Malaysia: Pembinaan Bangsa dalam Masyarakat
Pelbagai Etnik. Kuala Lumpur. ITBM & UUM Press.
http://eprints.utm.my/17071/
11