阅读教学的意义

版本 1：

1、是识字重要的途径，有利于提高识字质量。

2、能够进行听说读写的综合训练，提高听话、说话和作文的能
力。

3、能使学生获取多方面的知识、发展思维、提高认识。

4、能使学生受到思想品德教育和美的熏陶。

（杨光泉《现代小学语文教学方法》，成都：四川教育出版社，
1992）
 版本 2：

1、是培养识字、看书、说话、作文能力的重要环节。

2、是开阔学生视野、发展学生智力的重要手段。

3、是陶冶学生的情操、进行德育和美育的重要途径。

（朱作仁《小学语文教学法原理》，上海：华东师范大学出版社，
1988）