Διαγώνισμα Α΄ τριμήνου

στη Νεοελληνική Γλώσσα

Ονοματεπώνυμο: ……………………………………………..…………………………………………….
Τμήμα:
Ημερομηνία:

Α. Κείμενο

[O λόγος του εκπαιδευτικού]

Θέλω δημόσια να αναφερθώ σ' αυτόν τον σχεδόν παράλογο πανικό που άρχιζε με εφιάλτες τρεις
ημέρες πριν αρχίσουν κάθε χρόνο τα μαθήματα. Όταν ερχόταν ο Οκτώβριος (τότε, για πολλά χρόνια,
άρχιζαν τα μαθήματα στη Μέση Εκπαίδευση), για τρεις ημέρες, πριν γίνει ο καθιερωμένος αγιασμός
και μπούμε ξανά στις τάξεις, τρομεροί εφιάλτες με ταλαιπωρούσαν. Από τον Οκτώβριο εκείνο του
1963 μου είχε καρφωθεί η τρελή ιδέα πως σ' αυτή την τάξη, αυτή την πρώτη ημέρα, θα βρισκόταν ε-
κείνος ο διαβολικός, ανελέητος μαθητής που θα μου υπέβαλλε την τρομερή ερώτηση που δε θα μπο-
ρούσα να απαντήσω. Τι φοβερή ντροπή για έναν δάσκαλο!
Περνούσαν τα χρόνια, ερχόντουσαν ωραία, χαρισματικά, ανάμεσα στα άλλα, παιδιά, συχνά (πώς
να το αρνηθώ;) δεν μπορούσα να απαντήσω σε κάποια ερώτηση, έμαθα ωριμάζοντας να λέω «θα το
κοιτάξω και θα σου απαντήσω αύριο, δεν το ξέρω, δεν το έχω σκεφτεί, δε χρειάστηκε ως τα τώρα να
το αναζητήσω» κτλ., αλλά ο πανικός κάθε χρόνο εκεί. Προσπαθώντας λογικά να εξηγήσω αυτό το
άγχος, έβρισκα πως ίσως, επειδή υπήρξα προκλητικός μαθητής, σχεδόν αλαζόνας και συχνά
προσπαθούσα να φέρω σε δύσκολη θέση τους δασκάλους μου κάνοντας απίθανες ερωτήσεις,
φοβόμουν, όταν πια έγινα εγώ δάσκαλος, ότι θα βρισκόταν κάποιο ζιζάνιο να μου ανταποδώσει τις
προκλήσεις.
Κώστας Γεωργουσόπουλος, «O πανικός ενός δασκάλου» (διασκευή)

Β. Ερωτήσεις
1. Ποιος πανικός καταλάμβανε το δάσκαλο στην αρχή κάθε σχολικού έτους και για ποιο λόγο
αισθανόταν έτσι;
(6 μονάδες)

2. α) «Θέλω δημόσια… για έναν δάσκαλο!» : Στην πρώτη παράγραφο του κειμένου να εντοπίσετε τα
βασικά στοιχεία: θεματική πρόταση, λεπτομέρειες, κατακλείδα (αν υπάρχει):

- Θεματική πρόταση: ……………………………………………………………………………………………

- Λεπτομέρειες: ……………………………………………………………………………………………
 - Κατακλείδα: ……………………………………………………………………………………………

β) Τρομεροί εφιάλτες με ταλαιπωρούσαν: Να μετατρέψετε αυτή την επαυξημένη πρόταση του

κειμένου σε:

- Απλή:…………………………………………………………………………………………………….

- Ελλειπτική : :…………………………………………………………………………………………………….
(4 μονάδες)
Γ. Παραγωγή Λόγου
Μέσα στο σχολείο συμβαίνουν καθημερινά περιστατικά με πρωταγωνιστές μαθητές, καθηγητές, ή και
γονείς, που μας κάνουν να γελάσουμε, να συγκινηθούμε ή να θυμώσουμε. Να αφηγηθείτε ένα τέτοιο
περιστατικό (πραγματικό ή φανταστικό), σε ένα κείμενο με 120-150 λέξεις.
Πρέπει οπωσδήποτε να αναφέρετε:
- Πού έγινε
- Πότε έγινε
- Ποια πρόσωπα πρωταγωνιστούσαν
- Το πρόβλημα που δημιουργήθηκε
- Τι έκαναν τα πρόσωπα για να το λύσουν
- Το τέλος (τη λύση του προβλήματος)
- Πώς αισθανθήκατε και γιατί;
Μην ξεχνάτε τις συνδετικές φράσεις!

(10 μονάδες)

Καλή επιτυχία!