Ασκήσεις επανάληψης -- Γ΄ Γυμνασίου

ΔΕΥΤΕΡΕΥΟΥΣΕΣ ΟΝΟΜΑΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ

Είδος Εισάγονται με: Χρησιμοποιούνται ως:

Ειδικές ότι, που, πως, υποκείμενο, αντικείμενο, επεξήγηση

Βουλητικές να υποκείμενο, αντικείμενο, επεξήγηση

Ενδοιαστικές μήπως, μη (δεν) υποκείμενο, αντικείμενο, επεξήγηση

Πλάγιες Ερωτηματικές αντωνυμίες υποκείμενο, αντικείμενο, επεξήγηση

ερωτηματικές
Ερωτηματικά επιρρήματα

Σύνδεσμοι: αν, γιατί, μήπως κλπ.

Αναφορικές Αναφορικές αντωνυμίες (που, υποκείμενο, αντικείμενο, κατηγορούμενο,

οποίος, όσος, ό,τι κλπ) επιθετικός προσδιορισμός, ετερόπτωτος
προσδιορισμός.

ΔΕΥΤΕΡΕΥΟΥΣΕΣ ΕΠΙΡΡΗΜΑΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ

1
 Ασκήσεις επανάληψης -- Γ΄ Γυμνασίου

Είδος Εισάγονται με: Χρησιμοποιούνται ως:

Τελικές για να, να (=για να) Επιρρηματικοί προσδιορισμοί του

σκοπού

Αιτιολογικές γιατί, επειδή, αφού, που, μια και, Επιρρηματικοί προσδιορισμοί της
καθώς, μια που, σαν…που κ.α. αιτίας

Αποτελεσματικές ή ώστε (να), που (να), να, για να Επιρρηματικοί προσδιορισμοί του
Συμπερασματικές αποτελέσματος

Εναντιωματικές ή αν και, μολονότι, ενώ, και ας, ας, Επιρρηματικοί προσδιορισμοί της
παραχωρητικές μόλο που κλπ. Ή εναντίωσης ή παραχώρησης.

και αν, και να, που να, να κλπ.

Αναφορικές Αναφορικά επιρρήματα Επιρρηματικοί προσδιορισμοί του

επιρρηματικές τόπου, του χρόνου, του τρόπου, του
όπου, όπως, όσο, καθώς, σαν, ωσάν ποσού, παρομοίωσης, της συμφωνίας,
εναντίωσης ή παραχώρησης.

Χρονικές Όταν, οπότε, σαν , πριν (να), ώσπου Επιρρηματικοί προσδιορισμοί του
να, ενώ, καθώς, αφού, αφότου, μόλις, χρόνου
προτού, ώσπου, ωσότου,
όσο που, άμα

Ή με λέξεις και εκφράσεις: την ώρα

που, όσο που να, έως ότου να…κλπ

Υποθετικές Αν, εάν Επιρρηματικοί προσδιορισμοί που

εκφράζουν όρο ή αποτέλεσμα.

Δευτερεύουσες επιρρηματικές προτάσεις - παραδείγματα

2
Ασκήσεις επανάληψης -- Γ΄ Γυμνασίου

ΑΣΚΗΣΕΙΣ

1. Η Ελένη στενοχωριόταν, γιατί δεν έγραψε καλά στις εξετάσεις.

……………………………………………………………………………………………
…
2. Η Μαρία ήρθε σπίτι μου, για να παίξουμε σκάκι.
……………………………………………………………………………………………
3. Χάρηκε, επειδή ήρθαν οι φίλοι του.
…………………………………………………………………………………………….
4. Πριν με ακούσει, θύμωσε.
…………………………………………………………………………………………….
5. Όταν διαβάζει, γράφει καλά στις εξετάσεις.
…………………………………………………………………………………………….
6. Θα παίξουμε επιτραπέζια παιχνίδια, αφού βρέχει έξω.
…………………………………………………………………………………………
7. Έφυγε βιαστικά, για να μη χάσει το πλοίο.
………………………………………………………………………………………….
8. Οι μαθητές ήθελαν να κλείσει το σχολείο, μόλις άρχιζαν οι ζέστες.
…………………………………………………………………………………………..
9. Ήρθε να μας χαιρετήσει.
…………………………………………………………………………………………..
10. Καταλαβαίνουμε ότι ήρθε το φθινόπωρο, όταν αρχίζουν τα πρωτοβρόχια.
…………………………………………………………………………………………
11. Είμαστε χαρούμενοι, αφού πλησιάζουν τα Χριστούγεννα.
………………………………………………………………………………………….
12. Σηκώθηκε στον πίνακα, για να λύσει την άσκηση.
…………………………………………………………………………………………
13. Ώσπου να γράψει τις ασκήσεις, είχε νυχτώσει.
………………………………………………………………………………………….
14. Σκόνταψε κι έπεσε στο χώμα, καθώς έτρεχε.
…………………………………………………………………………………………..
15. Μόλις γύρισε από τις διακοπές, συναντήθηκε με τους φίλους του!
…………………………………………………………………………………………..

1)Να υπογραμμίσετε τις συνώνυμες λέξεις.

3
Ασκήσεις επανάληψης -- Γ΄ Γυμνασίου

· σαγηνευτικός, ικανός, ελκυστικός, δραστήριος

· πετώ, καταρρέω, ίπταμαι, σηκώνομαι

· αμφιβολία, δυσπιστία, ποικιλία, ερώτημα

· εφικτός, κατορθωτός, διαλλακτικός, άμεσος

· σκοτεινός, σαφής, ευκρινής, ευπρεπής

· πεποίθηση, πίστη, υπεροχή, άγνοια

· οίκτος, θλίψη, αλλοτρίωση, ευσπλαχνία

2) Να γράψετε τα αντώνυμα των παρακάτω λέξεων.

1. Προσιτός ……………………..

2. Ισχυρός …………………..

3. Εφήμερος …………………..

4. Σμίκρυνση ………………….

5. Τάξη ………………………….

6. Δραστήριος ………………….

7. Αρμονία ……………………….

8. Εύπιστος ………………….

4
Ασκήσεις επανάληψης -- Γ΄ Γυμνασίου

9. Δυσκίνητος …………………..

10. Ψέμα …………………………

11. Όνειρο ……………………….

12. Πόλεμος ……………………..

13. διχόνοια …………………..

14. αξιόπιστος …………………

15. αίσθηση …………………….

16. Υποχωρητικός ………………..

17. Συνειδητός ……………………..

18. Κληροδοτώ ………………………..

3) Να σχηματίσετε προτάσεις με τα παρακάτω ζεύγη ομοήχων.

λυτός – λιτός

………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………….

ποιο - πιο

5
Ασκήσεις επανάληψης -- Γ΄ Γυμνασίου

………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………..

λύρα – λίρα

………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………

πού – που

………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………

λιμός – λοιμός

………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………

κλίνω – κλείνω

………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………..

κλίμα – κλήμα

………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………

εφορία – ευφορία

………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………..

φύλο – φύλλο

6
Ασκήσεις επανάληψης -- Γ΄ Γυμνασίου

………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………….

ρήμα – ρίμα

………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………

θύρα - θήρα

………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………

πώς – πως

………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………

4) Να συμπληρώσετε τη σωστή λέξη στις παρακάτω προτάσεις από τα τονικά

παρώνυμα που δίνονται στην παρένθεση.

1. Έπρεπε να κάνει εγχείρηση στις ---------- (αμυγδαλιές, αμυγδαλές) του.

2. Η ----------- των λέξεων είναι πολύ ενδιαφέρουσα (ετοιμολογία, ετυμολογία).

3. Δεν είχε επαγγελματική ------------ και δεν τον προσέλαβαν (πείρα, πυρά).

4. Η --------- της φωνής του ήταν περίεργη (χρεία, χροιά).

5. Μου αρέσουν οι εκδρομές στην ---------- (έξοχη, εξοχή).

6. Ήρθε --------- στον αγώνα δρόμου (έκτος, εκτός).

7
Ασκήσεις επανάληψης -- Γ΄ Γυμνασίου

7. Ήταν τόσο ----------- που δεν μπορούσες να καταλάβεις τι ήθελε (ύστατη,

άστατη).