Lampiran A

BORANG SASARAN KERJA & LAPORAN PENCAPAIAN

Laporan Pencapaian Sasaran Kerja

(PYD hendaklah melaporkan pencapaian sasaran kerja dalam tempoh penilaian

15.12.2016 hingga 31.10.2017). Laporan ini boleh disediakan dalam beberapa helaian
bersesuaian dengan keperluan.

BIL AKTIVITI PETUNJUK PRESTASI SASARAN PENCAPAIAN ULASAN

PROJEK/KETERANGAN (Kuantiti/Kualiti/Masa/Kos) KERJA SEBENAR
(Senaraikan aktiviti projek) (Berdasarkan (Diisi pada
Petunjuk akhir tahun
Prestasi) Mana yang
berkaitan)

01 KURIKULUM
a. Menyediakan Rancangan
Pelajaran Tahunan dan
Harian Matematik Tahun 4
dan Rancangan Pelajaran
Tahunan dan Harian
matematik Tahun 1
b. Mengajar mata pelajaran
Matematik Tahun 4 dan
mengajar mata pelajaran
Matematik Tahun 1.
Kualiti
a. Mengikut Sukatan Pelajaran
yang telah ditetapkan. 100%
Masa
a. Rancangan Pelajaran Tahunan
sekali setahun.
b. Rancangan Pelajaran Harian
setiap hari persekolahan
berdasarkan jadual waktu.
Kuantiti
Mengajar sepanjang tahun
berdasarkan jadual waktu yang 100%
ditetapkan.

02 PENGURUSAN
KOKURIKULUM
2.1 Membantu Guru Besar
menguruskan pentadbiran
sekolah dalam bidang
Kokurikulum :
2.1.1 Bertanggungjawab
merangka dan menggubal
buku perancangan
kokurikulum yang
mengandungi jawatankuasa,
program/ aktiviti dan
takwim tahunan.
2.2.2 Mengawal , menyelia
dan menilai pelaksanaan
program/ aktiviti unit- unit
Kokurikulum.
Kuantiti/kualiti
a. Mengurus murid-murid tahun
1 sekolah sehingga tahun 6
seramai 559 orang.
b. Melantik jawatankuasa setiap
unit ko-kurikulum
c. Mengadakan mesyuarat 3 kali
setahun.
d. Memastikan fail unit lengkap.
e. Mengadakan 100%
mesyuarat/perbincangan setiap
kali program/aktiviti hendak
dilaksanakan.
f. Memastikan setiap unit
melaksanakan program/aktiviti
yang dirancang mengikut
takwim .
g. Pemantauan , laporan dan
post mortem dijalankan selepas
pelaksanaan program/aktiviti.
 2.2.3 Memastikan aktiviti
ko-kurikulum dapat
dilaksanakan sebagaimana
dirancanga mengikut masa
yang ditetapkan.
2.2.4 Bertanggungjawab
memastikan kehadiran,
kesihatan, keselamatan dan
kesejahteraan murid diberi
keutamaan
2.2.5 Menyelaras dan
mengurus penyertaan
pelajar keperingkat zon dan
daerah.
03 PERKHIDMATAN DAN
PENTADBIRAN
Membantu Guru Besar
mengurus dan mentadbir
perjalanan sekolah dalam
bidang lain :
B . b. Memastikan P&P dijalankan
3.1 Pengurusan
Kurikulum/Akademik
3.1.1 Mengendalikan urusan
perjalanan P&P kelas
a. Pemantauan dan
pencerapan guru semasa
P&P.
b. Penyeliaan buku
latihan murid.
c. Kelas Kondusif.
d. Buku Kedatangan
Murid.
Masa
a. Setiap bulan
b. Sepanjang tahun 100%
c. Mengikut keperluan semasa
d. Mengikut perancangan takwim
Kualiti
a. Jadual Pemantauan 100%
diedarkan kepada guru sebelum
minggu pertama persekolahan.
mengikut Sukatan Pelajaran.
Kuantiti
a. Sekurang-kurangnya 3 kali
setahun bagi setiap guru
b. Buku latihan diselia (mengikut
jadual agihan antara pentadbir) 100%
c. 2 kali seminggu.
d. Setiap hari persekolahan.
Masa
a. Februari , Mei & Julai
(Jadual Pencerapan)
b. Januari hingga April & Mei 100%
hingga Ogos
(Jadual Penyeliaan buku tulis)
c. Sepanjang tahun.
BIL AKTIVITI PETUNJUK PRESTASI SASARAN PENCAPAIAN ULASAN
PROJEK/KETERANGAN (Kuantiti/Kualiti/Masa/Kos) KERJA SEBENAR
(Senaraikan aktiviti (Berdasarkan (Diisi pada
projek) Petunjuk akhir tahun
Prestasi) Mana yang
berkaitan)
3.2 Pengurusan
Kewangan 100%
3.2.1 Menandatangani Kuantiti/Kualiti
cek dan dokumen yang a. Mengikut keperluan semasa
berkaitan dengan b. Akaun disemak sekurang-
pembayaran urusan kurangnya sebulan sekali
pentadbiran sekolah
3.2.2 Menyemak akaun Masa
yang disediakan oleh a. Sepanjang masa
Pembantu Tadbir b. Mengikut keperluan semasa 100%

3.3 Pengurusan
pentadbiran Kuantiti/Kualiti
a. Surat keluar/masuk
Pejabat dipastikan direkod oleh PAR.
Masa
3.3.1 Memastikan a. Kehadiran guru-guru dan staf
pentadbiran pejabat direkodkan
dapat berjalan lancer 100%
3.3.2 Menyemak surat
masuk untuk tindakan
sekiranya Guru Besar dan
PK Pentadbiran tiada di
sekolah

3.4 Pengurusan Kuantiti/Kualiti

Persekitaran Dan a. Persekitaran bersih dan
selamat bagi semua warga
Kemudahan sekolah.
Fizikal b. Perabot/kemudahan asas
3.4.1 Memastikan sekolah mesra pengguna .
kakitangan sokongan Masa
(Kerajaan/Swasta) a. Pemantauan sepanjang masa
melaksanakan tugas . (peralatan , penggunaan &
pembersihan dan juga kebersihan).
keselamatan kawasan
sekolah dengan berkesan.

3.5 Pengurusan
Perhubungan Luar Kuantiti/Kualiti
a. Melaksanakan mengikut
3.5.1 Mewujudkan jadual yang telah ditetapkan
hubungan harmoni dan dan dipersetujui bersama 100%
mesra pelanggan dengan b. Maklum balas diberi
stake holder / berdasarkan keperluan dan
pelanggan. kesesuaian
-Usahasama dalam
meningkatkan Masa
kecemerlangan akademik a. April hingga Ogos .
khususnya UPSR melalui
program kelas tambahan,
 Motivasi pelajar tahun 6
dan Teknik menjawab Kuantiti/Kualiti
soalan a. Murid-murid yang layak
berdasarkan pendapatan / 100%
perkapita.

-Menguruskan bantuan Masa

yang disalurkan. a. Mengikut keperluan semasa.
b. Sepanjang tahun.

3.5.2 Memberi maklum

balas terhadap
permasalahan yang
timbul secara berhemah.

3.6 Pengurusan Kuantiti/Kualiti

a. Menghadiri setiap
Kurikulum perbincangan dan memberi
pandangan bagi kejayaan 100%
3.6.1 Bekerjasama aktiviti yang dirancang.
dengan PK Pentadbiran & b. Turut serta dalam setiap
Kurikulum bagi aktiviti/program kurikulum.
kelancaran segala urusan
yang berkaitan dengan Masa
Kurikulum/Akademik. a. Mengikut perancangan
takwim kurikulum.

3.7 Pengurusan Kuantiti/Kualiti

HEM a. Menghadiri setiap
perbincangan dan memberi
3.7.1 Bekerjasama pandangan bagi kejayaan 100%
dengan PK HEM untuk aktiviti yang dirancang.
kelancaran perlaksanaan b. Turut serta dalam setiap
aktiviti HEM. aktiviti HEM.
Masa
a. Mengikut perancangan
takwim HEM.

Tandatangan PYD : …………………………………………….. Tandatangan PPP: …………………………………………….