PuskesmasRantebua

LAPORAN TRIWULAN I
NUSANTARA SEHAT BATCH 5
TAHUN 2017
i
 LAPORAN TRIWULAN I
TIM NUSANTARA SEHAT 2017
BATCH 5
PUSKESMAS RANTEBUA KABUPATEN TORAJA UTARA
PROVINSI SULAWESI SELATAN

TIM :

1. EKA HAERANI H.HAJIR, S.Kep. Ns

2. ERNA PRASETIA, Amd.Keb
3. FATIMAH, SKM
4. IRDIANSYAH NASUTION, S.Farm. Apt
5. SITI NURHALIZA, Amd.Gizi

ii
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas berkat dan
limpahan karunianya sehingga kami dapat menyelesaikan laporan Triwulan yang pertama tim
nusantara sehat batch 5 di tahun 2017. Laporan triwulan ini dibuat sebagai salah satu
pelaporan hasil kerja kami di Puskesmas Rantebua, Kecamatan Rantebua, Kabupaten Toraja
Utara, Provensi Sulawesi Selatan selama 3 (tiga) bulan terakhir.
Kami juga mengucapkan terima kasih yang tak terhingga kepada pendamping dari
Kemenkes Bapak Agus Dwi Harso, pendamping provinsi Ibu Anny D, AMAK, pendamping
Kabupaten Ibu Ika Wahyuni, SKM yang selalu memberikan bimbingan, dukungan serta saran
kepada kami.
Tak lupa kami ucapkan terima kasih yang sebesar-besar nya kepada Bapak Yan
Palindang selaku kepala puskesmas Rantebua beserta staf yang telah mendukung dan
membantu kami dalam melaksanakan tugas dan tanggung jawab yang diberikan. Kami
menyadari sepenuhnya akan kekurangan baik dari isi, bahasa maupun tulisan pada laporan
ini, saran dari pembaca sangat kami butuhkan demi pembuatan laporan yang lebih baik lagi.

Rantebua, April 2017

Tim Nusantara Sehat Batch V

iii
 DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ........................................................................................................... iii

DAFTAR ISI .......................................................................................................................... iv

DAFTAR TABEL ................................................................................................................... v

BAB 1 LAPORAN KONDISI TIM ........................................................................................ 1

1. Tempat tinggal tim .................................................................................................. 1

2. Uraian tugas setiap anggota tim .............................................................................. 1

BAB 2 KEGIATAN DAN HASIL KEGIATAN ................................................................... 3

1. Integrasi RUKUNS dan RUK PUSKESMAS ........................................................ 3

2. Implementasi RUK Puskemas ................................................................................ 3

A. Upaya Kesehatan Masyarakat ..................................................................... 3

B. Upaya Kesehatan Perorangan ................................................................... 24

Pelayanan pasien KB ........................................................................................ 35

BAB 3 DUKUNGAN PEMANGKU KEPENTINGAN PUSKESMAS, KECAMATAN,

DINKES KABUPATEN DAN PEMDA ................................................................ 36

1. PUSKESMAS ....................................................................................................... 36

2. KECAMATAN ..................................................................................................... 36

3. DINKES KABUPATEN ....................................................................................... 36

4. PEMERINTAH DAERAH ................................................................................... 36

BAB 4 RENCANA KEGIATAN SELANJUTNYA DAN ALTERNATIF PEMBIAYAAN

BESERTA GAN CHART (TIME SCHEDULE) .................................................... 37

Lampiran 1 ............................................................................................................................. 41

Lampiran 2 ............................................................................................................................. 47

Lampiran 3 ............................................................................................................................. 48

iv
 DAFTAR TABEL

Tabel 1. Angka Kunjungan Pasien Poli Umum Berdasarkan Jenis Kelamin Puskesmas
Rantebua .................................................................................................................. 24

Tabel 2. Jumlah Pasien IGD Berdasarkan Jenis Kelamin Puskesmas Rantebua................... 25

Tabel 3. Rekapitulasi Pelayanan Resep Puskesmas Rantebua .............................................. 26

Tabel 4. Pemeriksaan Laboratorium Puskesmas Rantebua ................................................... 28

Tabel 5. Pelayanan Ibu Bersalin di Puskesmas Rantebua ..................................................... 31

Tabel 6. Pemeriksaan Kehamilan di Puskesmas Rantebua ................................................... 33

Tabel 7. Jenis KB yang di gunakan oleh pasien di Puskesmas Rantebua ............................. 34

v
 BAB 1 LAPORAN KONDISI TIM

1. Tempat tinggal tim

Dinas Kesehatan Kabupaten Toraja Utara sangat mendukung adanya program
Nusantara Sehat. Harapan dari Dinkes Toraja Utara kepada kami adalah dapat memberikan
pelayanan kesehatan kepada masyarakat dengan maksimal. Keberadaan kami di terima
dengan baik oleh pemerintah daerah dan masyarakat setempat. Demi mendukung kelancaran
tugas, kami di fasilitasi rumah dinas yang terletak di sekitar puskesmas dan dilengkapi
dengan perabotan rumah tangga yang lengkap dan kendaraan roda dua sebanyak 1 buah
sebagai operasional untuk Puskesmas dan tim Nusantara Sehat. Kawasan di sekitar tempat
tinggal sudah terdapat sinyal handphone hanya saja jaringan internet yang masih sulit untuk
digunakan. Listrik juga sudah menyala selama 24 jam. Terdapat sumber air bersih yang
berjarak > 500 meter. Namun sumber air bersih ini tidak tersedia sepanjang tahun, jika sudah
memasuki musim kemarau kami harus membeli atau mengambil sendiri air yang jaraknya
cukup jauh dari tempat tinggal.

2. Uraian tugas setiap anggota tim

Dalam menjalankan tugas di Puskesmas kami diberikan tugas dan tanggung jawab
masing-masing, diantaranya :
a. Penanggung Jawab Program
1) Gizi
2) Kesehatan Masyarakat
3) Kesehatan Lingkungan
4) KIA
5) Imunisasi
6) Program Pengendalian Penyakit
7) Farmasi
b. Pelaksana Program
1) Gizi
2) Kesehatan Masyarakat
3) Kesehatan Lingkungan
4) KIA
5) Imunisasi
: Selfiana Kadang, S.Kep, Ns
: Sri Iswahyuni, Amd. Kep
: Martha Limbong, Amd.Kep
: Tasik Banneringi,Amd.Keb
: Yan Palindang
: Martha Limbong, Amd.Kep
: Irdiansyah Nasution, S.Farm, Apt
: Siti Nurhaliza, Amd.Gizi
: Fatimah, SKM
: Fatimah, SKM
: Erna Prasetia, Amd. Keb
: Eka Haerani H. Hajir, S.Kep., Ns

1
 6) Program Pengendalian Penyakit : Martha Limbong, Amd.Kep
7) Farmasi : Sri Karuru, Amd.Farm

c. Tenaga Administrasi : Irawati, AMAK

d. Bagian Keuangan
1) Bendahara BOK : Selfiana Kadang, S.Kep, Ns
2) Bendahara JKN : Sri Iswahyuni, Amd.Kep

2
 BAB 2 KEGIATAN DAN HASIL KEGIATAN

1. Integrasi RUKUNS dan RUK PUSKESMAS

Kedatangan tim Nusantara Sehat di Puskesmas Rantebua telah membawa RUKUNS
yang akan di laksanakan selama bertugas. Tetapi setelah tiba di tempat dan melihat
permasalahan sebenarnya yang ada di lapangan maka kami membuat kesepakatan bersama
kepala Puskesmas Rantebua untuk mengintegrasikan RUKUNS dan RUK Puskesmas.
RUKUNS Terlampir.

2. Implementasi RUK Puskemas

A. Upaya Kesehatan Masyarakat

1) Pendataan Rumah (IKS)

a. Latar Belakang
Program Indonesia sehat merupakan salah satu program dari Agenda ke-5
Nawa Cita, yaitu meningkatkan kualitas hidup manusia Indonesia. Sasaran dari
program indonesia sehat adalah meningkatnya derajat kesehatan dan status gizi
masyarakat melalui upaya kesehatan dan pemberdayaan masyarakat yang di dukung
dengan perlindungan finansial dan pemerataan pelayanan kesehatan.
Kesehatan merupakan investasi untuk mendukung pembangunan ekonomi
serta memiliki peran penting dalam upaya penanggulangan kemiskinan.
Pembangunan kesehatan pada hakekatnya adalah upaya yang dilaksanakan oleh
semua komponen bangsa Indonesia yang bertujuan untuk meningkatkan kesadaran,
kemuan dan kemampuan hidup sehat bagi setiap orang agar terwujud derajat
kesehatan masyarakat yang setinggi-tingginya.

b. Tujuan
Untuk meningkatkan kesadaran, kemauan dan kemampuan hidup sehat bagi
setiap orang agar terwujud derajat kesehatan masyarakat yang setinggi-tingginya.

c. Pihak yang dilibatkan dalam perananannya

Kepala lembang (desa) berperan dalam memberikan izin kepada petugas untuk
melakukan kegiatan. Seluruh masyarakat yang sudah berperan aktif dan mendukung
dalam kegiatan ini.

d. Sasaran
Seluruh Rumah Tangga di wilayah kerja Puskesmas Rantebua.

3
 e. Rincian Kegiatan
Petugas mendatangi setiap rumah dengan mewawancarai Kepala Keluarga
atau yang mewakilinya, melakukan observasi sesuai dengan blangko laporan yang
sudah disiapkan oleh petugas.

f. Metode Pelaksanaan
Wawancara dan observasi

g. Capaian Indikator Keberhasilan dan rencana tindak lanjut

masih ada keluarga yang indeks keluarga sehat belum termasuk kategori sehat,
dan perlu adanya pembinaan kesehatan keluarga di wilayah kerja Puskesmas
Rantebua.

h. Dokumentasi

2) Inspeksi Sanitasi dan Pembinaan Sekolah (jamban, SAB, SAM, Sampah, SPAL)

a. Latar Belakang
Sekolah merupakan lembaga yang dirancang untuk pengajaran siswa atau
murid di bawah pengawasan guru. Anak adalah aset bangsa masa depan, baik
buruknya suatu bangsa tergantung pada kualitas anak yang akan meneruskan
kehidupan berbangsa kita. Kondisi Sekolah dan lingkungan yang tidak memenuhi
syarat kesehatan merupakan faktor resiko penularan berbagai penyakit, khususnya
penyakit berbasis lingkungan pada anak (siswa) dan atau guru yang ada dilingkungan
sekolah. Maka dari itu, perlunya pengawasan lingkungan fisik, biologis, sosial dan
ekonomi yang dapat mempengaruhi kesehatan dilingkungan sekolah, yang berguna
ditingkatkan dan diperbanyak serta yang merugikan diperbaiki dan dihilangkan.
Lingkungan sekolah salah satu kesatuan lingkungan fisik, mental dan sosial
dari sekolah yang memenuhi syarat kesehatan sehingga dapat mendukung proses

4
 belajar mengajar dengan baik dan menunjang proses pertumbuhan dan perkembangan
murid secara optimal. Faktor lingkungan sekolah dapat mempengaruhi proses belajar
mengajar, juga kesehatan warga sekolah. Kondisi dari komponen lingkungan sekolah
tertentu dapat menyebabkan timbulnya masalah kesehatan. Faktor resiko lingkungan
sekolah tersebut antara lain yaitu kondisi atap, dinding, lantai, dan aspek lainnya
sebagai berikut :
1. Kondisi atap dan talang
Atap dan talang yang tidak memenuhi syarat kesehatan dapat menjadi tempat
perindukan nyamuk dan tikus. Kondisi ini mendukung terjadinya penyebaran dan
penularan penyakit DBD dan Leptosperosis.
2. Kondisi dinding
Dinding yang tidak bersih dan berdebu selain mengurangi estetika juga
berpotensi merangsang timbulnya gangguan pernafasan seperti asma, atau penyakut
saluran pernafasan.
3. Kondisi Lantai
Lantai yang tidak rata, licin, dapat menyebabkan terjadi kecelakaan, sedangkan
lantai yang kotor dapat mengurangi kenyaman dan estetika.lantai yang tidak kedap air
dapat menyebabkan kelembaban. Kondisi ini mengakibatkan dapat
berkembangbiaknya bakteri dan jamur yang dapat meningkatkan resiko penularan
penyakit seperti TBC, Ispa, dan lainnya.
4. Kondisi Pencahayaan
Pencahayaan alami diruangan yang tidak memenuhi syarat kesehatan
mendukung berkembangbiaknya organisme seperti bakteri dan jamur. Kondisi ini
berpotensi menimbulkan gangguan terhadap kesehatan. Selain itu, pencahayaan kurang
menyebabkan ruang menjadi gelap, sehingga disenangi oleh nyamuk untuk beristirahat
(rasting habit)
5. Kondisi Ventilasi
Ventilasi diruangan hyang tidak memenuhi persyaratan kesehatan
menyebabkan proses pertukaran udara tidak lancar, sehingga menjadi pengap dan
lembab. Kondisi mengakibatkan berkembangbiaknya bakteri, virus dan jamur, yang
berpotensi menimbulkan gangguan penyakit seperti TBC, ISPA, Cacar dan lainnya.
6. Kepadatan kelas
Perbandingan jumlah peserta didik dengan luas ruang kelas yang tidak
memenuhi syarat kesehatan menyebabkan menurunnya persentase ketersediaan
5
 oksigen yang dibutuhkan oleh peserta didik. Hal ini akan menimbulkan rasa kantuk,
dan resiko penularan penyakit. Perbandingan ideal adalah 1 orang menepati luas
ruangan 1,75 m2.
7. Jarak Papan Tulis
Jarak papan tulis dengan murid terdepan ± 2,5 m akan mengakibatkan debu
kapur atau spidol berterbangan dan terhirup ketika menghapus papan tulis, sehingga
untuk jangka waktu lama akan berpengaruh terhadap fungsi paru-paru. Bila jarak
papan tulis terhadap murid yang paling belakang > 9 m akan menyebabkan gangguan
konsentrasi belajar.
8. Ketersediaan tempat cuci tangan
Tangan yang kotor berpotensi menularkan penyakit. Kebiasaan cuci tangan
sabun mampu menurunkan kejadian penyakit diare 30%. Tersedianya tempat cuci
tangan yang dilengkapi dengan sabun bertujuan untuk menjaga diri dan melatih
kebiasaan cuci tangan dengan sabun sebelum makan dan setelah BAB merupakan
salah satu perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS). Berdasarkan ketentuan Permenkes
maka setiap ruang kelas harus terdapat satu wastafle yang terletak di luar ruangan.
9. Kebisingan
Kebisingan merupakan suara yang tidak disukai, bias berasal dari diluar
sekolah maupun dari dalam lingkungan sekolah itu sendiri, suara bising dapat
menimbulkan ganggua komunikasi sehingga mengurangi konsentrasi belajar dan dapat
menimbulkan stress.
10. Air bersih
Ketersediaan air bersih baik secara kualitas maupun kuantitas mutlak
diperlukan untuk menjaga higienis dan sanitasi perorangan maupun lingkungan.
Beberapa penyakit yang dapat ditularkan melalui air antara lain diare, kolera, hepatitis,
penyakit kulit, mata, dan lainnya. Idealnya ketersediaan air adalah 15 liter per orang
per hari.
11. Toilet (kamar mandi, wc dan urinoir)
Bak penampungan air dapat menjadi tempat berkembang biaknya nyamuk
demikian juga dengan kamar mandi yang pencahayaannya kurang memenuhi syarat
kesehatan akan menjadi tempat bersarang dan beristirahatnya nyamuk.
Wc dan urinoir : tinja dan urin merupakan sumber penularan penyakit perut
(diare, cacingan dan hepatitis). Penyakit ini ditularkan melalui air, tangan , makanan

6
 dan lalat. Untuk perlu diperhatikan ketersediaan wc dalam hal jumlahnya.
Perbandingannya adalah : 1 wc untuk 25 siswi dan 1 wc untuk 40 siswa.
12. Pengelolaan Sampah
Penanganan sampah yang tidak memenuhi syarat kesehatan dapat menjadi
tempat berkembangan biaknya vektor penyakit seperti lalat, tikus, kecoak. Selain itu
dapat juga menyebabkan pencemaran tanah dan menimbulkan gangguan kenyaman
dan estetika. Untuk itu, di setiap ruang kelas harus terdapat 1 buah tempat sampah dan
di sekolah tersebut harus tersedia tempat pembuangan sampah sementara (TPS).
13. Sarana Pembuangan Air Limbah (SPAL)
Sarana pembuangan air limbah yang tidak memenuhi syarat ataupu tidak
dipelihara akan menimbulkan bau, mengganggu estetika dan menjadi tempat
perindukan dan bersarangnya tikus. Kondisi ini berpotensi menyebabkan dan
menularkan penyakit seperti leptopirosis dan Filariasis.
14. Pengendalian Vektor
Termasuk pengendalian vektor ini terutama tikus dan nyamuk. Tikus
merupakan vektor penyakit pes, leptopirosis, selain sebagai vektor penyakit, tikus juga
merusak bangunan dan juga instalasi listrik. Hal ini meningkatkan resiko penularan
penyakit dan dapat menimbulkan terjadinya arus pendek pada aliran listrik. Nyamuk
merupakan vektor penyakit, jenis nyamuk tertentu menularkan jenis penyakit yang
berbeda. Nyamuk aedes aigepty dapat menyebabkan DBD. Anak-anak usia sekolah
merupakan kelompok resiko tertinggi terjangkit penyakit DBD. Nyamuk DBD senang
berkembang biak pada tempat-tempat penampungan air, maupun non penampungan
air. Beberapa tempat perindukan yang harus di waspadai antara lain: bak air, saluran
air, talang, barang-barang bekas dan lainnya.
15. Kondisi Halaman Sekolah
Halaman sekolah pada musim kemarau akan berdebu, sehingga dapat
menyebabkan penyakit ispa, dan pada musim hujan akan menimbulkan sehingga
berpotensi menimbulkan kecelakaan.

b. Tujuan
1. Melakukan pengawasan sanitasi dilingkungan sekolah
2. Meningkatkan kerja sama antar sektor dibidang pendidikan
3. Mempromosikan kesehatan lingkungan dilingkungan sekolah
4. Meningkatkan pemahaman tentang kesehatan lingkungan

7
 c. Pihak yang dilibatkan dan peranannya
Kepala Sekolah dan Guru : memberikan izin, mendukung dan ikut serta dalam
pengawasan/inspeksi sanitasi, berperan aktif dalam merencanakan program untuk
meningkatkan dan atau memperbaiki sanitasi di sekolah. Siswa : ikut menjaga dan
menerapkan perilaku hidup bersih dan sehat dilingkungan sekolah.

d. Sasaran
Seluruh sekolah yang ada di Kecamatan Rantebua.

e. Rincian Kegiatan
Petugas mendatangi sekolah mewawancarai petugas/guru, melakukan
observasi dan check list pada Form Inspeksi yang sudah disiapkan oleh petugas.

f. Metode Pelaksanaan
Wawancara, observasi dan checklist.

g. Capaian Indikator Keberhasilan dan rencana tindak lanjut

Untuk inspeksi sanitasi sekolah harus memenuhi syarat 100% kesehatan dan
kebersihan lingkungannya. Agar bisa terciptanya kenyamanan para siswa untuk
proses belajar di sekolah. Untuk tindak lanjut harus dilakukan inspeksi sanitasi
sekolah setiap 2x dalam setahun. 90,0% dari sekolah tidak memenuhi syarat sanitasi
dasar kesehatan lingkungan. Hanya 10% sekolah yang memenuhi syarat sanitasi
dasar. Rencana tindak lanjutnya yaitu melakukan pembinaan sekolah dan melakukan
evaluasi pert 6 bulan sekali, yang tujuannya memantau adanya perubahan yang baik.

h. Dokumentasi

8
3) Penjaringan Anak Sekolah

a. Latar Belakang
Anak usia sekolah merupakan sasaran strategis untuk pelaksanaan program
kesehatan, selain jumlahnya yang besar (25%) di antara jumlah penduduk , mereka
juga merupakan sasaran yang mudah di jangkau karena terorganisir denganbaik.
Berdasarkan SUSENAS tahun 2014, terdapat 532.130 anak penyandang disabilitas
dari keluarga miskin. Melihat permasalahan yang ada, pelayanan kesehatan di sekolah
melalui usaha kesehatan ( UKS ) diutamakan pada upaya peningkatan kesehatan
dalam bentuk promotif dan preventif. Upaya preventif antara lain kegiatan
penjaringan kesehatan (skrining kesehatan) peserta didik. Penjaringan kesehatan
merupakan suatu prosedur pemeriksaan kesehatan yang di lakukan untuk memilah
atau (skrining) anak yang sehat dan tidak sehat, serta dapat di manfaatkan untuk
pemetaan kesehatan peserta didik.

b. Tujuan
Terdeteksinya secara dini masalah kesehatan peserta didik, sehingga bila
terdapat masalah dapat segera ditindak lanjuti.

9
 c. Pihak yang dilibatkan dan peranannya
1) Dinas kesehatan kabupaten/kota menugaskan kepada puskesmas untuk
melaksanakan kegiatan penjaringan kesehatan dan pemeriksaan berkala
peserta didik di wilaayah kerjanya.
2) Dinas pendidikan dan kebudayaan menugaskan kepala sekolah untuk
bekerjasama dengan puskesmas.

d. Sasaran
Seluruh peserta didik SD/SDLB/ MI, SMP/ SMPLB/MTS dan SMA/SMK/SMALB/
MA.

e. Rincian Kegiatan
Kesiapan puskesmas, jumlah sekolah dan jumlah peserta didik di tiap wilayah
kerja puskesmas. Tim puskesmas yang terdiri dari bidan, perawat dan tenaga gizi
turun langsung kesekolah untuk mengadakan penjaringan dan pemeriksaan berkala.

f. Metode Pelaksanaan
Metode pelaksanaan kegiatan ini yaitu dengan bertatap langsung pada peserta didik.

g. Capaian Indikator Keberhasilan dan Rencana Tindak Lanjut

Hasil yang didapat dari kegiatan ini yaitu Terdeteksinya secara dini masalah
kesehatan peserta didik secara optimal dalam mendukung proses belajar.

h. Dokumentasi

Pemantauan tinggi badan Pemeriksaan Buta Warna

10
 Pengukuran Tekanan Darah Pemeriksaan Kesehatan Gigi dan Mulut

Pemeriksaan Kebersihan Telinga Pemeriksaan Golongan Darah

4) Pendistribusian Vitamin A

a. Latar Belakang
Bulan februari dan agustus dikenal sebagai bulan Vitamin A, dimana seluruh
anak yang berusia 6 bulan sampai 59 bulan akan mendapatkan vitamin A gratis di
posyandu atau puskesmas. Vitamin A atau retinol adalah salah satu vitamin larut
dalam lemak, didalam tubuh disimpan di hati. Vitamin A berfungsi dalam proses
pembentukan dan pertumbuhan sel bagi kesehatan mata dan kulit, menjaga kesehatan
mukosa saluran pernafasan, berperan dalam proses perkembangan embrio dan
reproduksi serta vitamin A juga merupakan antioksidan kuat yang dapat menangkal
radikal bebas yang berbahaya bagi tubuh.

b. Tujuan
Tujuan pendistribusian vitamin A yakni agar anak balita tidak mengalami
kebutan dan menjaga untuk menjaga kesehatan anak balita.

11
 c. Pihak yang dilibatkan dan Peranannya
Orangtua

d. Sasaran
Anak usia 6-59 bulan

e. Rincian Kegiatan
Kegiatan ini dilaksanakan pada bulan Februari Tahun 2017. Pendistribusian
Vitamin A dilakukan di Posyandu wilayah kerja Puskesmas Rantebua.

f. Metode Pelaksanaan
Kegiatan ini dilaksanakan di bulan februari dan agustus. Vitamin A diberikan
secara langsung ke anak yang berusia 6 bulan sampai 5 tahun. Vitamin berwarna biru
(100.000 IU) diberikan pada anak usia 6-11 bulan dan yang berwarna merah (200.000
IU) diberikan pada anak usia 1-5 tahun.

g. Capaian Indikator Keberhasilan dan rencana tindak lanjut

Capaian keberhasilan kegiatan ini yatu 100%.

h. Dokumentasi

5) Pemeriksaan Garam Beryodium

a. Latar Belakang
Garam beryodium adalah garam yang telah di perkaya atau telah mengalami
fortifikasi dengan KIO3 (Kalium Iodat) sebanyak 30-80 ppm. Gangguan akibat
kekurangan yodium (GAKY) merupakan masalah yang serius, seperti gondok, kretin
atau kerdil. Kekurangan unsur yodium dalam makanan sehari-hari dapat pula
menurunkan tingkat kecerdasan seseorang. Akibat jangka panjang jika kekurangan

12
yodium mengakibatkan rendahnya kemampuan berpikir anak, selain itu rendahnya
konsumsi yodium berdampak langsung terhadap menurunnya kualitas kesehatan
masyarakat yaitu menyebabkan kelahiran mati atau cacat bawaan pada bayi, anak
dengan IQ rendah, serta mempercepat penurunan fungsi tubuh seperti cepat pikun, tuli
atau buta sebelum usia tua.

b. Tujuan
Tujuan dari pemantauan garam beryodium ini agar masyarakat lebih teliti
dalam membeli garam yang beredar di pasaran dan agar terhindar dari GAKY.

c. Pihak yang dilibatkan dan peranannya

Guru dan Siswa Sekolah Dasar di wilayah kerja Puskesmas Rantebua

d. Sasaran
Masyarakat di wilayah kerja Puskesmas Rantebua

e. Rincian Kegiatan
Bekerja sama dengan sekolah untuk memberikan informasi kepada siswa
sekolah dasar untuk membawa garam yang di gunakan oleh orang tua mereka di
rumah. Diambil 27 sampel garam di tiap desa. Untuk desa yang mempunyai 3 sekolah
diambil masing-masing 9 sampel untuk dilakukan pemeriksaan.

f. Metode Pelaksanaan
Kegiatan ini dilaksanakan setiap bulan Februari dan Agustus. Untuk
mendapatkan hasil yang baik, siswa membawa garam serta bungkus nya agar
diketahui nama merek dagang nya serta nomor MD/SP.

g. Capaian Indikator Keberhasilan dan Rencana Tindak Lanjut

Hasil dari kegiatan ini di ketahui bahwa 100% masyarakat sudah
mengkonsumsi garam beryodium.

h. Dokumentasi

13
6) Penyuluhan Gizi tentang Sarapan Pagi

a. Latar Belakang
Gizi seimbang adalah susunan pangan sehari-hari yang mengandung zat
gizi dalam jenis dan jumlah yang sesuai dengan kebutuhan tubuh, dengan
memperhatikan prinsip keanekaragaman pangan, aktivitas fisik, perilaku hidup
bersih dan mempertahankan berat badan normal (4 pilar gizi seimbang) untuk
mencegah masalah gizi. Makanan dengan gizi seimbang adalah makanan yang
cukup mengandung karbohidrat dan lemak sebagai sumber zat tenaga, protein
sebagai sumber zat pembangun, serta vitamin dan mineral sebagai zat pengatur.
Sarapan adalah kegiatan makan dan minum yang dilakukan antara bangun
pagi sampai jam 9 untuk memenuhi sebagian kebutuhan gizi harian (15-30 %
kebutuhan gizi) dalam rangka mewujudkan hidup sehat, aktif dan produktif.
Sarapan membekali tubuh dengan zat gizi yang diperlukan untuk berpikir,
bekerja, dan melakukan aktivitas fisik secara optimal setelah bangun pagi. Bagi
anak sekolah sarapan dapat meningkatkan konsentrasi dan semangat belajar.
Membiasakan sarapan berarti membiasakan bangun pagi dan beraktifitas pagi dan
tercegah dari makan berlebihan saat makan siang. Dampak tidak sarapan pagi
dapat menurunkan aktivitas fisik, menyebabkan kegemukan pada remaja dan
orang dewasa, dan meningkatkan risiko jajan yang tidak sehat.

b. Tujuan
Memberikan edukasi dan pengetahuan kepada siswa/i sekolah dasar tentang
pentingnya mengkonsumsi gizi seimbang dan manfaat sarapan pagi untuk anak
sekolah.

c. Pihak yang dilibatkan dan peranannya

Guru dan Siswa

14
 d. Sasaran
Siswa Sekolah Dasar di wilayah kerja Puskesmas Rantebua

e. Rincian Kegiatan
No Waktu Kegiatan Penyuluhan Kegiatan Peserta
1. 5 menit Pembukaan :
a) Memberi salam a) Menjawab salam
b) Menjelaskan tujuan b) Mendengarkan dan
penyuluhan memperhatikan
c) Menjelaskan materi/pokok
bahasan yang akan
disampaikan
2. 25 menit Pelaksanaan :
Menjelaskan materi penyuluhan
secara berurutan dan teratur
a) Pengertian Gizi Seimbang Menyimak dan
b) Pesan gizi pada anak sekolah memperhatikan
c) Manfaat Sarapan Pagi
3. 10 menit Evaluasi :
a) Memberi kesempatan pada a) Merespon
anak sekolah untuk bertanya b) Bertanya
b) Membuka sesi tanya jawab c) Memberikan door price
c) Memberikan hadiah pada
siswa/i yang aktif saat
pelaksanaan kegiatan
4. 5 menit Penutup :
a) Mengakhiri penyuluhan Menjawab salam
b) Mengucapkan terima kasih
c) Memberi salam

f. Capaian Indikator Keberhasilan dan Rencana Tindak Lanjut

Anak sekolah mengerti akan Pentingnya sarapan pagi dan mengerti tentangt
gizi seimbang.

15
 g. Dokumentasi

7) Kegiatan Penyuluhan Cuci Tangan Pakai Sabun

a. Latar Belakang
Penyuluhan kesehatan adalah penambahan pengetahuan dan kemampuan
seseorang melalui tehnik praktek belajar atau instruksi dengan tujuan mengubah atau
mempengaruhi perilaku manusia secara individu, kelompok maupun masyarakat
untuk dapat lebih mandiri dalam mencapai tujuan hidup sehat. Tangan merupakan
bagian tubuh yang lembab yang paling sering berkontak dengan kuman yang
menyebabkan penyakit dan menyebarnya. Cara terbaik untuk mencegahnya adalah
dengan membiasakan mencuci tangan dengan memakai sabun.
Mencuci tangan merupakan proses pembuangan kotoran dan debu secara
mekanis dari kedua belah tangan dengan memakai sabun dan air. Tujuan cuci tangan
adalah untuk menghilangkan kotoran dan debu secara mekanis dari permukaan kulit
dan mengurangi jumlah mikroorganisme Mencuci tangan merupakan teknik dasar
yang paling pentingdalam pencegahan dan pengontrolan infeksi. Diare biasanya
kuman ditransmisikan dari tangan yang tidak bersih ke makanan. Kuman-kuman
kemudian memapar ke person yang makanan tersebut. Hal ini bisa diegah dengan
selalu mencuci tangan setelah menggunakan toilet dan sebelum menyiapkan makanan.
Mencuci tangan juga dapat menghilangkan sejumlah besar virus yang menjadi
penyebab berbagai penyakit, terutama penyakit yang menyerang saluran cerna, seperti
diare dan saluran nafas seperti influenza. Hampir semua orang mengerti pentingnya
mencuci tangan pakai sabun, namun masih banyak yang tidak membiasakan diri
untuk melakukan dengan benar pada saat yang penting. Sebagian masyarakat
mengetahui akan pentingya mencuci tangan, namun dalam kenyataanya masih sangat
sedikit ( hanya 5% yang tahubagaimana cara melakukanya dengan benar. Hal ini
sangat penting untuk di ajarkan pada masyarakat agar bias mencegah terjadinya
penyakit.

16
 Mencuci tangan memakai sabun sangat penting sebagai salah satu mencegah
terjadinya diare, kebiasaan mencuci tangan diterapkan setelah buang air besar, setelah
menceboki bayi dan balita, sebelum makan serta sebelum menyiapkan makanan.
Masyarakat akan mampu meningkatkan pengetahuan hidup sehat dimanapun mereka
berada jika mereka sadar, termotivasi dan di dukungan dengan adanya informasi serta
sarana dan prasarana kesehatan. Masyarakat hanya mengetahui penyakit menular pada
penyakit tertentu saja sedangkan untuk penyakit dalam atau penyakit infeksilainya
masih kurang sehingga kesadaran untuk masyarakat dalam menjaga hidup sehat, dan
menjaga dirinya dari bahaya penyakit menular terbatas pada apa yang mereka ketahui
saja. Mencuci tangan merupakan metode tertua, sederhana dan paling konsisten untuk
pencegahan dan pengontrolan penularan infeksi.

b. Tujuan
Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan pada siswa mengenai
kebersihan diri dan 7 langkah dalam mencuci tangan menggunakan sabun.

c. Pihak yang dilibatkan dan Peranannya

Petugas promosi kesehatan memberikan penyuluhan mengenai cuci tangan
dengan menggunakan sabun. Selain penyuluhan juga diberikan pemahaman mengenai
simulasi atau gerakan 7 langkah yang benar untuk mencuci tangan dengan
menggunakan sabun. Pihak sekolah baik kepala sekolah maupun staff guru juga
sangat penting peranannya dalam hal ini, karena kegiatan cuci tangan pakai sabun
dapat dilakukan setiap hari di lingkungan sekolah, selain itu juga pihak sekolah
ataupun guru melakukan pemeriksaan berkala setiap minggunya pada siswa tentang
kebersihan diri pada siswa. Hal ini berpengaruh terhadap kesehatan siswa itu sendiri
dan konsentrasi belajar siswa.

d. Sasaran
Semua siswa SD di Lembang Rantebua

e. Rincian Kegiatan
Petugas promkes melakukan penyuluhan dan simulasi cuci tangan pakai sabun
pada siswa sekolah dasar.

f. Metode Pelaksanaan
Bertatap muka langsung, ceramah dan diskusi.

17
 g. Capaian Indikator Keberhasilan dan Rencana Tindak Lanjut

Peserta Penyuluhan

Bulan/
No Nama Sekolah Jumlah
Tahun
Laki-laki Perempuan

1 SD Negeri 04 14 25 39
2 Februari SD Negeri 06 10 10 20
3 2017 SD Negeri 10 45 28 73
4 SD Negeri 07 18 16 34
Sumber : Data Terolah Tahun 2017
Rencana tindak lanjut dilakukan kunjungan per enam bulan tujuannya untuk
evaluasi.

h. Dokumentasi

8) Posyandu

a. Latar Belakang
Masa balita merupakan masa pertumbuhan dan perkembangan berat badang
yang paling pesat dibandingkan dengan kelompok umur lain. Masa ini, tidak akan
terulang lagi maka dari itu untuk mengetahui apakah balita tumbuh dan kembang
secara normal atau tidak, maka dari itu penilaian tumbuh kembang balita dapat
diamati dengan cara melihat pola tumbuh kembang fisik. Salah satunya dengan

18
mengukur berat badan dan tinggi badan balita yang bertujuan untuk mengetahui
apakah setiap bulannya perkembangan balita itu baik atau buruk dan menilai status
gizi balita itu dengan cara melihat KMS nya.

b. Tujuan
Untuk mengetahui apakah setiap bulannya perkembangan balita itu baik atau
buruk dan meilai status gizi balita itu dengan cara melihat KMS nya.

c. Pihak yang dilibatkan dan peranannya

Pihak yang dilibatkan dalam kegiatan ini yaitu kader, untuk membantu
jalannya kegiatan penimbangan dan pemantauan pertumbuhan dan perkembangan
balita.

d. Sasaran
Balita 0-59 bulan di wilayah kerja Puskesmas Rantebua

e. Rincian Kegiatan
Mengingat tempat yang digunakan belum memadai, maka posyandu belum
menggunakan sistem 5 meja. Rincian kegiatan posyandu yang pertama pendaftaran,
kemudian melakukan penimbangan berat badan, pengukuran tinggi badan dan
pengukuran lingkar kepala, pencatatan di KMS, melakukan penyuluhan kesehatan dan
memberikan pelayanan imunisasi dan KB.

f. Metode Pelaksanaan
Kegiatan ini dilakukan dengan bertatap muka secara langsung kepada peserta
posyandu.

g. Capaian Indikator Pelaksanaan dan Rencana Tindak Lanjut

Hasil yang di dapat dari kegiatan ini yaitu pemantauan status gizi setiap
bulannya mengalami kenaikan dan penurunan dikarenakan jumlah kunjungan balita
ke posyandu. Adapun hasil capaian penimbangan balita di posyandu dari bulan
januari hingga maret tahun 2017 sebagai berikut :

19
 Gambar 1. Grafik SKDN Januari-Maret 2017

Grafik SKDN
400
350
300
250 Januari
200
Februari
150
Maret
100
50
0
S K D N

Sumber : Data terolah Puskesmas Rantebua Tahun 2017

h. Evaluasi dan Rekomendasi

Evaluasi Rekomendasi

Kurangnya sarana dan prasarana di Diharapkan sarana dan prasarananya

posyandu seperti timbangan injak dan dapat dilengkapi.
mikrotoise.

i. Dokumentasi

Penimbangan balita di Posyandu dan pemeriksaan fisik balita bawah garis merah

Pengukuran Panjang Badan Pengukuran Lingkar Kepala

20
 Pencatatan Imunisasi Pelayanan Imunisasi

Penyuluhan Promkes Penyuluhan Gizi

Pencatatan Suntik TT pada Bumil

9) Posyandu Lansia

a. Latar Belakang
Kegiatan posyandu lansia adalah suatu fasilitas pelayanan kesehatan yang
berada di desa-desa yang bertujuan untuk meningkatkan kesehatan masyarakat.
Khususnya bagi warga yang sudah berusia dari 45 tahun hingga 60 tahun keatas.
Posyandu lansia menitikberatkan pada pelayanan promotif dan preventif tanpa
mengabaikan upaya kuratif dan rehabilitatif. Dilakukan posyandu lansia ini untuk
meningkatkan derajat kesehatan lansia untuk mencapai masa tuanya yang bahagia dan
berdaya guna dalam kehidupan keluarga dan masyarakat, meningkatkan jangkauan

21
pelayanan kesehatan lansia. Dengan adanya program ini para lansia sangat terbantu
sehingga tidak perlu ke puskesmas untuk sekedar memeriksa kesehatannya serta
pelayanan kesehatan akan lebih mudah dijangkau oleh para lansia.

b. Tujuan
Tujuan dari kegiatan ini yaitu meningkatkan kualitas hidup lansia, tujuan
khususnya yaitu menjaga agar lansia selalu sehat

c. Pihak yang dilibatkan dan Peranannya

Tenaga kesehatan yang terlibat dalam posyandu lansia ini adalah Bidan,
perawat ,tenaga kefarmasian dan ahli gizi, serta tenaga promosi kesehatan. Masing-
masing tenaga kesehatan bekerja sesuai profesi dimana Bidan memeriksa ibu hamil
,perawat melakukan pengukuran tekanan darah dan tinggi badan, kemudian
pemeriksaan medis, Setelah itu farmasis memberikan obat , yang disertai dengan
pemberian informasi obat(PIO) kepada pasien. Apabila ada pasien lansia dengan
tekanan darah tinggi akan diberikan konsultasi gizi oleh tenaga gizi. Tenaga promosi
kesehatan akan melakukan penyuluhan atau sosialisasi mengenai penyakit tidak
menular.

d. Sasaran
Lansia dengan umur 45 tahun hingga 60 ke atas

e. Rincian Kegiatan
Kegiatan ini mulai pertama kali diadakan pada bulan Mei 2015 oleh petugas
kesehatan puskesmas Rantebua, dimana kegiatan ini diadakan setiap bulannya di
puskesmas. Tenaga kesehatan yang terlibat dalam posyandu lansia ini adalah perawat,
, tenaga kefarmasian dan ahli gizi. Pelaksanaannya dapat dijelaskan seperti berikut ini,
setiap lansia yang datang akan dicatat dibuku register(pendaftaran), kemudian
dilakukan pengukuran tinggi badan, berat badan dan pemeriksaan tekanan darah oleh
perawat. Kemudian pelayanan medis atau konsultasi kesehatan pada dokter kemudian
dilanjutkan dengan pemberian obat kepada lansia oleh farmasis yang disertai dengan
pemberian informasi obat serta bila lansia dengan tekanan darah yang tinggi akan
diberikan konsultasi gizi oleh tenaga gizi. Selain melakukan pengobatan terhadap
lansia, di posyandu lansia dilakukan juga pemberian informasi dan penyuluhan
tentang kesehatan serta senam lansia

22
 f. Metode Pelaksanaan
Metode pelaksanaan kegiatan ini yaitu metode sosialisasi kesehatan mengenai
penyakit-penyakit yang tidak menular yang sering terkena pada usia lanjut dan
metode tatap langsung dimana para lansia bertatap langsung dengan dokter untuk
menyampaikan keluhan mereka dan mengambil obat yang disertai dengan pemberian
informasi obat.

g. Capaian Indikator Keberhasilan dan rencana tindak lanjut

Pencapaian kegiatan sekitar 90%. Hal ini dikarenakan di beberapa desa
masyarakat sedang melakukan aktifitas di sawah.

h. Evaluasi dan rekomendasi

Evaluasi Rekomendasi
Tidak adanya jadwal tetap Perlu adanya jadwal tetap pelaksanaan
pelaksanaan poslansia kegiatan poslansia sehingga tidak
bertabrakan dengan kegiatan lain dari
masyarakat

i. Dokumentasi

23
B. Upaya Kesehatan Perorangan

1) Pelayanan di Poli Umum dan IGD

a. Latar Belakang
Poli umum dan IGD membantu untuk memberikan pelayanan kesehatan
masyarakat secara personal antara pasien dengan perawat dan membantu untuk
mengenali masalah kesehatan yang dialami oleh pasien dengan berkomunikasi secara
dengan dokter dan memberikan perwatan kepada pasien.

b. Tujuan
Memberikan pelayanan kesehatan kepada pasien sesuai yang dibutuhkannya
serta meningkatkan derajat kesehatan mereka.

c. Sasaran
Pasien yang datang ke puskesmas

d. Rincian Kegiatan
Pasien datang ke puskesmas dan mendaftarkan diri ke loket, setelah itu akan
dipanggil perawat untuk diukur tekanan darah. Kemudian akan dilakukan
pemeriksaan, apabila diperlukan data penunjang diagnosis maka akan dilakukan
pemeriksaan laboratorium. Setelah dilakukan pemeriksaan maka akan meresepkan
terapi pengobatan yang cocok untuk pasien tersebut.

e. Metode Pelaksanaan
Metode pelaksanaan kegiatan ini yaitu dengan cara bertatap muka langsung
dengan pasien.

f. Capaian indikator keberhasilan dan rencana tindak lanjut

Tabel 1. Angka Kunjungan Pasien Poli Umum Berdasarkan Jenis Kelamin
Puskesmas Rantebua
No Tahun Bulan Perempuan Laki-laki Jumlah
1 Januari 62 72 134
2 2017 Februari 77 52 129
3 Maret 61 34 95
Total 200 158 358
Sumber : Data Terolah Puskesmas Rantebua Tahun 2017

24
 g. Capaian indikator keberhasilan dan rencana tindak lanjut pasien IGD
Tabel 2. Jumlah Pasien IGD Berdasarkan Jenis Kelamin
Puskesmas Rantebua
No Tahun Bulan Perempuan Laki-laki Jumlah
1 Januari 2 3 5
2 2017 Februari 8 6 14
3 Maret 0 3 3
Total 10 12 22
Sumber : Laporan bulanan Tahun 2017

h. Dokumentasi

Perawatan Pasien Luka Konseling Keluhan Pasien Pengukuran Tekanan Darah

2) Pelayanan Resep Disertai Komunikasi, Informasi Dan Edukasi (Kie) Obat

a. Latar Belakang
Resep adalah permintaan tertulis dokter kepada apoteker atau tenaga
kefarmasian untuk menyediakan dan menyerahkan obat kepada pasien. Salah satu
faktor penting dalam upaya kuratif adalah ketersediaan obat untuk pengobatan
penyakit yang dialami pasien. Pelayanan resep yang disertai dengan pemberian
informasi dan edukasi obat dilakukan untuk melayani kebutuhan pasien mengenai
obat yang akan mereka konsumsi dan untuk membantu meningkatkan kesehatan
masyarakat pada umumnya yang berkaitan dengan cara pengkonsumsian obat yang
benar. Di Puskesmas Rantebua tidak terdapat dokter jadi yang meresepkan obat
perawat atau bidan yang bertugas berjaga di poli umum.

b. Tujuan
Memberikan obat sesuai dengan resep yang diberikan dan disertai dengan
pemberian informasi obat yang perlu diketahui oleh pasien.

25
 c. Pihak yang dilibatkan dan Peranannya
Apoteker dan tenaga farmasi berperan untuk menyediakan obat sekaligus
memberikan informasi obat yang dibutuhkan oleh pasien/keluarga. Keluarga pasien
sebagai pengontrol jadwal minum obat pasien agar pasien rutin minum obat.

d. Sasaran
Pasien yang telah melakukan pemeriksaan di poli umum.

e. Rincian Kegiatan
Pasien membawa resep dari poli umum ke apotek yang kemudian akan
disiapkan obat-obatan pasien tersebut sesuai dengan resep yang ada. Kemudian obat-
obat tersebut diserahkan kepada pasien yang disertai dengan pemberian informasi
obat yang meliputi indikasi, efek samping dan aturan pakai dan cara minum obat.

f. Metode Pelaksanaan
Metode pelaksanaan kegiatan ini yaitu dengan bertatap muka langsung dengan
pasien maupun keluarga pasien.

g. Capaian Indikator Keberhasilan dan rencana tindak lanjut

Hasil dari kegiatan ini yaitu pasien mengetahui dan memahami mengenai obat
yang mereka konsumsi dan bagaimana cara minum obat yang tepat.

h. Rekapitulasi Pelayanan resep di Puskesmas Rantebua

Tabel 3. Rekapitulasi Pelayanan Resep Puskesmas Rantebua
Jumlah Pelayanan
Jumlah
No Tahun Bulan Jumlah Resep Informasi Obat
Konseling
(PIO)
1 Januari 350 2 340
2 2017 Februari 341 - 228
3 Maret 293 1 307
Total 984 3 875
Sumber : Laporan bulanan Tahun 2017

i. Evaluasi dan rekomendasi

Evaluasi Rekomendasi
Masih ada beberapa kekurangan yang belum
terselesaikan seperti beberapa obat yang kosong Peningkatan
baik di gudang IFRS, masih kurangnya sarana jumlah sarana dan
dan prasarana seperti rak obat yang terbatas prasarana yang
jumlahnya serta pustaka sebagai bahan masih kurang
pemberian informasi obat masih sangat terbatas

26
 j. Dokumentasi

Konseling Penggunaan Obat

3) Pelayanan Pemeriksaan Laboratorium

a. Latar Belakang
Pemeriksaan laboratorium adalah pemeriksaan penentu diagnosa dokter yang
dianjurkan kepada pasien. Pemeriksaan laboratorium dilakukan jika ada keluhan
pasien yang mendasar pada penyakit yang diderita pasien. Di Puskesmas Rantebua
pemeriksaan laboratorium yang dilakukan seperti pemeriksaan Hb, golongan darah,
kolesterol, gula darah, asam urat, pemeriksaan urin, TB dan pemeriksaan HIV.

b. Tujuan
Memberikan obat sesuai dengan resep yang diberikan oleh perawat/bidan yang
berjaga di poli umum disertai dengan pemberian informasi obat yang perlu diketahui
oleh pasien.

c. Pihak yang dilibatkan dan Peranannya

Pihak yang dilibatkan dalam kegiatan ini yaitu tenaga laboratorium medik
sebagai pihak yang melakukan pemeriksaan dan apoteker sebagai pihak yang
menyediakan obat.

d. Sasaran
Pasien yang telah melakukan pemeriksaan di poli umum memerlukan
pemeriksaan laboratorium untuk menunjang diagnosa penyakit.

e. Rincian Kegiatan
Kegiatan pelayanan di puskesmas dilakukan setiap hari jika tidak ada kegiatan
lapangan. Alur dari pelayanan dari cek laboratorium di puskesmas yaitu pasien ke

27
laboratorium dengan membawa status poli yang dikirim oleh perawat/bidan yang
piket di poli umum. Pemeriksaan di laboratorium meliputi :
a) Pemeriksaan Hb pada bumil
b) Pemeriksaan urin
c) Pemeriksaan Hb pada pasien anemia
d) Pemeriksaan gula darah
e) Pemeriksaan Golongan darah
f) Pemeriksaan kolestrol
g) Pemeriksaan Asam urat
h) Pemeriksaan HIV

f. Metode Pelaksanaan
Metode pelaksanaan kegiatan ini bertatap langsung dengan pasien dan
kemudian mengambil sampel yang diperlukan untuk pemeriksaan yang dibutuhkan
oleh pasien tersebut.

g. Capaian Indikator Keberhasilan dan rencana tindak lanjut

Kegiatan ini berjalan sesuai dengan hasil yang diharapkan serta hasil dari
pemeriksaan laboratorium dapat menjadi penentu diagnosis dalam menegakkan
diagnosa penyakit pasien.
Tabel 4. Pemeriksaan Laboratorium Puskesmas Rantebua
TB HIV
Tahun Bulan Urin Hb DM Asam Urat Kolesterol
+ - + -
Januari 0 3 0 0 0 0 2 10 2
2017 Februari 0 2 0 10 4 12 2 23 18
Maret 0 2 0 0 0 1 2 0 0
Jumlah 0 7 0 0 4 13 6 33 20
Sumber : Laporan bulanan Tahun 2017

h. Evaluasi dan rekomendasi

Evaluasi Rekomendasi
Sarana dan prasarana yang kurang Pengadaan alat laboratorium seperti alat untuk
lengkap mengukur, HB Elektrik serta hematokrit dan
LED( Laju Endap Darah) sehingga pasien yang
membutuhkan pemeriksaaan tersebut tidak perlu
lagi dirujuk ke FKTP lain.

28
 i. Dokumentasi

4) Konsultasi Gizi

a. Latar Belakang
Konseling adalah suatu bentuk pendekatan yang digunakan dalam asuhan gizi
untuk menolong individu dan keluarga memperoleh pengertian yang lebih baik
tentang dirinya serta permasalahan yang dihadapi. Konseling gizi dilakukan pada ibu
hamil yang KEK, pasien diabetes mellitus dan hipertensi, dimana pada pasien tersebut
perlu pengaturan menu makanan. Pada proses konseling diharapkan dapat
memberikan manfaat kepada pasien agar pasien lebih mampu mengenali
permasalahan kesehatan kesehatan dan gizi yang dihadapi dan membantu proses
penyembuhan penyakit melalui perbaikan gizi pasien.

b. Tujuan
Konseling gizi bertujuan untuk membantu pasien dalam upaya mengubah
perilaku yang berkaitan dengan gizi sehingga meningkatkan kualitas gizi dan
kesehatan pasien.

c. Sasaran
Pasien dan keluarga pasien

d. Rincian Kegiatan
Ahli gizi memberikan konsultasi mengenai makanan dan diet yang cocok untuk
penyakit yang diderita pasien.

e. Metode Pelaksanaan
Bertatap muka langsung dan melakukan wawancara kepada pasien.

29
 f. Dokumentasi

5) Pelayanan Ibu Bersalin Dan Bayi Baru Lahir

a. Latar Belakang
Pembangunan kesehatan pada hakekatnya diarahkan guna tercapainya
kesadaran, kemauan dan kemampuan hidup sehat bagi setiap orang, menyangkut fisik,
mental maupun sosial budaya dan ekonomi. Untuk mencapai derajat yang optimal
dilakukan berbagai upaya kesehatan yang menyeluruh, terarah dan
berkesinambungan. Masalah reproduksi di Indonesia mempunyai dua dimensi
pertama : kematian ibu dan bayi yang masih tinggi akibat berbagai faktor termasuk
pelayanan kesehatan yang relatif kurang baik. Kedua : timbulnya penyakit
degenerative yaitu menopause dan kanker.
Bidan merupakan salah satu tenaga kesehatan yang memiliki posisi penting
dan strategis terutama dalam penurunan AKI dan AKB. Bidan memberikan pelayanan
kebidanan yang berkesinambungan dan paripurna, berfokus pada aspek pencegahan,
promosi dengan berlandaskan kemitraan dan pemberdayaan masyarakat bersama-
sama dengan tenaga kesehatan lainnya untuk senantiasa melayani siapa saja yang
membutuhkannya kapan dan dimanapun dia berada, memberikan pelayanan yang
berkualitas dan berkesinambungan guna mencegah komplikasi-komplikasi yang
terjadi pada masa nifas baik itu di ibu/bayi.
Puskesmas Rantebua mempunyai 3 desa dan masing-masing setiap desa
mempunyai bidan PTT, semua ibu-ibu selama tahun 2016 bersalin di fasilitas
kesehatan/klinik bersalin, kecuali pasien patologis akan dirujuk ke RSUD.

30
 b. Tujuan
Tujuan kegiatan ini yaitu memberikan pelayanan terbaik kepada ibu hamil
untuk melakukan persalinan di fasilitas kesehatan dengan mengutamakan keamanan
baik bagi ibu dan bayi yang baru lahir.

c. Pihak yang dilibatkan dan Peranannya

Pihak yang dilibatkan yaitu keluarga pasien yang berperan dalam memberikan
dukungan kepada sang ibu dalam membantu proses kelahiran.

d. Sasaran
Semua ibu hamil yang berada di wilayah kerja puskesmas Rantebua

e. Rincian Kegiatan
Kegiatan ini dilaksanakan bila ada ibu hamil yang akan bersalin dimana ibu
hamil tersebut dipantau proses persalinannya hingga bayi dilahirkan dengan selamat.
Selain itu pemantauan juga tetap dilakukan kepada sang ibu dan bayi.

f. Metode Pelaksanaan
Metode pelaksanaaan kegiatan ini yaitu berhadapan langsung dengan pasien
dan keluarga.

g. Capaian Indikator Keberhasilan dan rencana tindak lanjut

Tabel 5. Pelayanan Ibu Bersalin di Puskesmas Rantebua
Jumlah pelayanan Ibu Bersalin
No Bulan
puskesmas Poskesdes Dukun BPS Dukun
1 Januari 1 1 - - -
2 Februari 3 - - - -
3 Maret 3 - - - -
Sumber : Laporan bulanan tahun 2017

h. Dokumentasi

31
6) Pemeriksaaan Ibu Hamil Di Puskesmas Dan Pustu

a. Latar Belakang
Pemeriksaan kehamilan merupakan salah satu tahapan penting menuju
kehamilan yang sehat. Pemeriksaan kehamilan merupakan hal yang wajib dilakukan
oleh para ibu hamil. Pemeriksaan kehamilan dapat dilakukan melalui dokter
kandungan atau bidan dengan minimal pemeriksaan 4 kali selama kehamilan yaitu
pada usia kehamilan trimester I, trimester II dan duu kali pada kehamilan trimester III,
itupun jika kehamilan normal. Namun ada baiknya pemeriksaan kehamilan dilakukan
sebulan sekali hingga usia 6 bulan, sebulan dua kali pada usia 7-8 bulan dan seminggu
sekali ketika usia kandungan menginjak 9 bulan.

b. Tujuan
Pemeriksaan kehamilan begitu penting karena dalam pemeriksaan tersebut
dilakukan monitoring secara menyeluruh baik mengenai kondisi ibu maupun janin
yang sedang dikandungnya. Dengan pemeriksaan kehamilan kita dapat mengetahui
perkembangan kehamilan, tingkat kesehatan kandungan, kondisi janin, dan bahkan
penyakit atau kelainan pada kandungan yang diharapkan dapat dilakukan penanganan
secara dini

c. Pihak yang dilibatkan dan Peranannya

Pihak yang dilibatkan yaitu suami, keluarga, kader dan masyarakat yang
berperan menganjurkan kepada calon ibu untuk melakukan pemeriksaan kehamilan,
memantau dan melakukan tindakan segera bila ditemukan masalah atau keadaan
darurat untuk segera mengantarkan ke fasilitas kesehatan.

d. Sasaran
Seluruh ibu-ibu hamil di wilayah kerja Puskesmas Rantebua untuk
mendapatkan pemeriksaan kehamilan secara lengkap dan pemeriksaan laboratorium.

e. Rincian Kegiatan
Pemeriksaan kehamilan dilakukan di poli KIA dan saat posyandu oleh petugas
KIA setiap hari kerja dan 1 kali sebulan di posyandu di wilayah kerja Puskesmas
Rantebua.

f. Metode Pelaksanaan
Metode pelaksanaan kegiatan ini yaitu dengan cara bertatap muka langsung
dengan pasien dan melakukan pemeriksaan serta konseling tentang kehamilan.

32
 g. Capaian Indikator Keberhasilan dan rencana tindak lanjut
Tabel 6. Pemeriksaan Kehamilan di Puskesmas Rantebua
Cakupan ANC
No Tahun Bulan K1 K4
Ket
Abs % Abs %
1 Januari 6 2
2 2017 Februari 15 24,1 5 8,06
3 Maret
Sumber : Laporan bulanan Tahun 2017

h. Dokumentasi

Pemeriksaan Ibu Hamil Pemeriksaan HIV pada Bumil bekerja

sama dengan Dinas Kabupaten Toraja Urata

7) Pelayanan dan Konseling Kb di Puskesmas dan Posyandu

a. Latar Belakang
Keluarga Berencana merupakan program yang dicanangkan pemerintah
Republik Indonesia untuk menekan angka populasi jumlah penduduk indonesia yang
semakin hari semakin banyak. Program ini memiliki slogan “Dua Anak Cukup” .
Untuk mencapai tujuan tersebut maka dilakukan pelayanan dan konseling KB dimana
program ini mengunakan kontrasepsi yang mungkin sebagian masyarakat belum tahu
manfaat dan penggunaan kontrasepsi yang ada serta memilih kontrasepsi mana yang
cocok buat mereka.

b. Tujuan
1. Tujuan kegiatan pelayanan kb ini untuk meningkatkan jumlah peserta kb atas ,
membina peserta kb aktif, mencapai sasaran penurunan tingkat kelahiran.

33
2. Tujuan konseling kb yaitu untuk membantu pasien dalam hal menyampaikan
informasi dari pilihan pola reproduksi, menggunakan metode kb yang dipilih
secara aman dan efektif, memulai dan melanjutkan kb.

c. Pihak yang dilibatkan dan Peranannya

1. Bidan puskesmas dan bidan desa sebagai sumber informasi dan memberikan
pelayanan kb.
2. Suluruh PUS (Pasangan usia subur) yang ada diwilayah kerja puskesmas
Rantebua.

d. Sasaran
Sasaran kegiatan ini yaitu seluruh PUS yang ada diwilayah kerja puskesmas
Rantebua.

e. Rincian Kegiatan
1. Memberikan penyuluhan tentang KB
2. Mengisi data ibu-ibu yang ber KB
3. Memberikan konseling KB pada setiap ibu yang ber KB
4. Memberikan pelayanan KB dan jadwal kembali

f. Metode Pelaksanaan
1. Motivasi
a) Berfokus untuk mewujudkan permintaan, bukan pada kebutuhan individu
b) Menggunakan komunikasi satu arah
c) Menggunakan komunikasi individu, kelompok
d) Pendidikan/ edukasi KB
e) Menyediakan seluruh informasi dan metode yang tersedia
f) Menyediakan informasi terkini dan isu
g) Menggunakan komunikasi satu arah/ dua arah
h) Dapat melalui komunikasi individu, kelompok
i) Menghilangkan rumor dan konsep yang salah
2. Konseling KB
a) Mendorong pasien untuk mengajukan pertanyaan
b) Menjadi pendengar aktif, menjamin klien penuh informasi
c) Membantu klien membuat pilihannya sendiri

g. Capaian Indikator Keberhasilan dan rencana tindak lanjut

Tabel 7. Jenis KB yang di gunakan oleh pasien di Puskesmas Rantebua

34
 Jenis Kontrasepsi
No Bulan Total
Pil Implant Suntik Kondom
1 Januari 0 0 3 0 3
2 Februari 3 0 25 0 28
3 Maret 0 0 0 0 0
Sumber : Laporan bulanan Tahun 2017

h. Dokumentasi

Pelayanan pasien KB

35
 BAB 3 DUKUNGAN PEMANGKU KEPENTINGAN PUSKESMAS,
KECAMATAN, DINKES KABUPATEN DAN PEMDA

1. PUSKESMAS
1) Sejak awal Sudah baik
2) sejak awal sulit bekerjasama tetapi seiring berjalannya waktu menjadi lebih
baik
3) Sebagian besar puskesmas telah melibatkan tim NS dalam pertemuan tingkat
Dinas.

2. KECAMATAN
Sangat baik ,selalu dilibatkan dalam kegiatan di kecamatan , ada yang belum kerja
sama

3. DINKES KABUPATEN
1) Sebagian besar telah memberikan sarana dan prasarana
2) Sebagian besar pemda menyiapkan sarana dan prasarana berupa tempat
tinggal,terutama kendaraan roda dua
3) Ketersedian air bersih merupakan masalah di daerah terpencil dan perbatasan
yang tidak bisa di selesaikan dalam waktu singkat.
4) Sebagian besar dinkes kabupaten telah melibatkan Tim NS dalam pertemuan
tingkat dinas.

4. PEMERINTAH DAERAH
1) Aparat Desa secara umum sudah baik ( koordinasi,desa binaan ,undangan
rapat,informasi kegiatan,pembentukan pos UKK)
2) Aparat keamanan polisi setempat bekerja sama dengan baik,terutama dari segi
keamanan
3) Kader umumnya sudah menjadi mitra kerja sangat baik dengan kami

36
 BAB 4 RENCANA KEGIATAN SELANJUTNYA DAN ALTERNATIF PEMBIAYAAN BESERTA GAN CHART (TIME
SCHEDULE)

Jadwal (Bulan)
No Upaya Kesehatan Kegiatan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

1 Upaya Kesehatan Ibu Pendataan Sasaran (Terpadu) x x x x x x x x x x x x

Pendamping Program Perencanaan Pencegahan Persalinan dan

x x x x x x x x x x x X
Komplikasi (P4K)

Pemantauan/Sweeping ibu hamil resiko tinggi x x x x x x x x x x x x

Pendampingan kelas ibu hamil x x x x

Pendampingan kelas ibu balita x x x x x x x x x x x x

Pemberian PMT bumil KEK x x x x x x x x x x x x

Kunjungan rumah dalam rangka pendampingan (PMT) bumil

x x x x x x x x x x x x
KEK

Kunjungan neonatus termasuk neonatus resti x x x x x x x x x x x x

Kemitraan bidan dan dukun dalam mengantar inpartu ke tenaga

x x x x x x x x x x x x
kesehatan

Pelayanan Nifas dan KB pasca salin x x x x x x x x x x x x

37
 Kunjungan rumah PUS yang tidak ber KB atau drop out x x x x x x x x x x x x

Orientasi P4K x x x x x x x x x x x x

2 Upaya Kesehatan Sweeping Vitamin A x x

Bayi, Anak Balita,
dan Pra Sekolah PMT penyuluhan untuk bayi, anak balita dan bumil x x x x x x x x x x x x

Pemberian PMT pemulihan anak balita Gizi Kurang x x x x x x x x x x x x

Kunjungan rumah dalam rangka pendampingan (PMT) Balita

x x x x x x x x x
Gizi Kurang

Surveilans dan pelacakan kasus gizi buruk dan gizi kurang x x x x x x x x x

Pelacakan kematian ibu dan Neonatal x x x x x x x x x

Pemantauan pertumbuhan dan perkembangan balita yang tidak

x x x x x x x x x x x x
datang ke posyandu

3 Upaya Kesehatan Pembinaan UKS x x x x x x x x

Anak Usia Sekolah
Penjaringan peserta didik baru x x x x x x x x x x x

Pemeriksaan berkala peserta didik x x

Pemberian obat cacing pada anak usia prasekolah dan sekolah x x

Sweeping pemberian obat cacing pada balita yang tidak datang

x x
ke posyandu

Bulan Imunisasi Anak Sekolah (BIAS campak) x x

BIAS DT dan TD x x

38
 Sweeping BIAS x

4 Imunisasi Distribusi sarana dan prasarana pelayanan Imunisasi

x x x x x x x x x x x x
(Pengambilan Vaksin)

Posyandu x x x x x x x x x x x x

Upaya Kesehatan Penyuluhan kesehatan Resproduksi termasuk KIA dan KB, IVA,
5 x x x x x x x x
Reproduksi Gizi

6 Upaya Kesehatan Pelayanan lansia di Posbindu dan Posyandu Lansia x x x x x x x x x x x x

lanjut usia
Pemantauan lansia resiko tinggi x x x x x x x x x x x x

7 Upaya Kesehatan Inspeksi kesehatan lingkungan untuk Tempat Umun (TTU) x x x x x x x x x x x

Lingkungan
Surveilans kualitas air x x x x x x x x x

Pengantaran sampel air ke Kabupaten x x x x x

Aktifitas CTLS/Pemicuan x x x x x x x x

Identifikasi masalah dan Analisis situasi (IMAS) x x x x x x x

Monitoring pasca pemicuan x x x x x x x

Verifikasi Stop Buang Air Besar Sembarangan (SBS) x x x

Pembuatan dan Update peta sanitasi dan buku kader x x x x x x

8 Upaya Promosi Penyuluhan tentang Program Kesehatan (PTM, Penyakit

x x x x x x x
Kesehatan Menular Langsung, dan Tular Vektor)

Orientasi SMD x

39
 Survei Mawas Diri x x

Musyawarah Masyarakat Desa (MMD) x x

Refresing Kader x x x

Pembentukan dan Pembinaan Desa Siaga Aktif x x x x x x x x

9 Upaya Pencegahan Pengambilan spesimen / Suspek TB x x x x x x x x x x x x

dan Pengendalian
Penyakit Menular Pengiriman Spesimen TB ke PKM PRM x x x x x x x x x x x x
Langsung
Pelcakan kasus kontak x x x x x x x x x

Pendampingan untuk tatalaksana kasus x x x x x x x

10 Upaya Pencegahan Pendampingan penderita gangguan jiwa x x x x x x x x x

dan pengendalian
masalah Keswa dan Penemuan kasus penderita gangguang jiwa dalam rangka bebas
x x x
Napza pasung

11 Upaya Kesehatan Sosialisasi dan Orientasi kesehatan kerja x

Lainnya
Pembinaan dan pemantauan kesehatan pekerja x x x x x

Orientasi kesehatan olahraga x x

Pemeriksaan kebugaran staf Puskesmas x x x x

Pelayanan kesehatan tradisional x x x x x x x x x x x x

Survey keluarga sehat x x x x x x

Pemantauan Garam Beryodium x x x x

40
 Lampiran 1
Integrasi RUKNS dan RUK Puskesmas
Upaya
No Kegiatan Sasaran Target Lokasi Tenaga Pelaksana Biaya
Kesehatan
1 Upaya Ibu hamil, bayi, 3 Desa Desa Rantebua, Sumalu, Tetik, Tasik, NS, BOK
Kesehatan Ibu Pendataan Sasaran (Terpadu) balita, PUS, WUS, Sanggalangi dkk
Usila
Pendamping Program Perencanaan Ibu hamil 55 ibu Desa Rantebua, Sumalu, Tetik, Tasik, NS, BOK
Pencegahan Persalinan dan Komplikasi hamil Sanggalangi dkk
(P4K)

Pemantauan/Sweeping ibu hamil resiko Bumil resiko tinggi 3 Desa Desa Rantebua, Sumalu, Tetik, Tasik, NS, BOK
tinggi Sanggalangi dkk
Ibu hamil 3 Desa Desa Rantebua, Sumalu, Tetik, Tasik, NS, BOK
Pendampingan kelas ibu hamil
Sanggalangi dkk
Ibu, bayi 3 Desa Desa Rantebua, Sumalu, Tetik, Tasik, NS, BOK
Pendampingan kelas ibu balita
Sanggalangi dkk
Bumil KEK 8 bumil Desa Rantebua, Sumalu, Selfi, Siti NS BOK
Pemberian PMT bumil KEK
KEK Sanggalangi
Kunjungan rumah dalam rangka Bumil KEK 8 bumil Desa Rantebua, Sumalu, Selfi, Siti NS BOK
pendampingan (PMT) bumil KEK KEK Sanggalangi
Neonatus 50 Neo Desa Rantebua, Sumalu, Tetik, Tasik, NS, BOK
Kunjungan neonatus termasuk neonatus resti
Sanggalangi dkk
Kemitraan bidan dan dukun dalam Dukun 3 Desa Desa Rantebua, Sumalu, Dukun BOK
mengantar inpartu ke tenaga kesehatan Sanggalangi

41
 Ibu Nifas 3 Desa Desa Rantebua, Sumalu, Tetik, Tasik, NS, BOK
Pelayanan Nifas dan KB pasca salin
Sanggalangi dkk
Kunjungan rumah PUS yang tidak ber KB PUS 3 Desa Desa Rantebua, Sumalu, Tetik, Tasik, NS, BOK
atau drop out Sanggalangi dkk
Kader, Bides, Toma, 3 Desa Desa Rantebua, Sumalu, Tetik, Tasik, NS, BOK
Orientasi P4K
Toga Sanggalangi dkk
2 Upaya Bayi, Balita 3 Desa Desa Rantebua, Sumalu, Selfi, Siti NS BOK
Sweeping Vitamin A
Kesehatan Sanggalangi
Bayi, Anak
Balita, dan Pra Bayi, anak balita, 9 Rante, Loko, Mongsia, Tim Posyandu BOK
PMT penyuluhan untuk bayi, anak balita dan
Sekolah bumil bumil Posyandu Lumika, Tanete, Buntusia, PKM dan Tim NS
Rantebua, Garuang, Rondo
Pemberian PMT pemulihan anak balita Gizi Balita 15 Balita Selfi, Siti NS BOK
Kurang

Kunjungan rumah dalam rangka Bayi/balita 15 Balita Selfi, Siti NS BOK

pendampingan (PMT) Balita Gizi Kurang

Surveilans dan pelacakan kasus gizi buruk Bayi/Balita 3 Desa Desa Rantebua, Sumalu, Selfi, Siti NS BOK
dan gizi kurang Sanggalangi
Bayi/balita 3 Desa Desa Rantebua, Sumalu, Tetik, Tasik, NS, BOK
Pelacakan kematian ibu dan Neonatal
Sanggalangi dkk
Pemantauan pertumbuhan dan Bayi/balita 3 Desa Desa Rantebua, Sumalu, Selfi, Siti NS BOK
perkembangan balita yang tidak datang ke Sanggalangi
posyandu

3 Upaya Anak Sekolah 5 SD, SDN 4,5,6,7,9, 10 Tim PKM dan BOK
Pembinaan UKS
Kesehatan 2 SMP SMPN 2 & 5 Tim NS
Anak Usia
Penjaringan peserta didik baru Siswa kelas 1,7 5 SD, SDN 4,5,6,7,9, 10 Tasik, Erna NS, BOK

42
 Sekolah Siswa kelas 10 2 SMP SMPN 2 & 5 dkk
Siswa kelas 1,7 5 SD, SDN 4,5,6,7,9, 10 Tasik, Erna NS, BOK
Pemeriksaan berkala peserta didik
Siswa kelas 10 2 SMP SMPN 2 & 5 dkk
Pemberian obat cacing pada anak usia Siswa 5 SD SDN 4,5,6,7,9, 10 Tim PKM dan BOK
prasekolah dan sekolah Tim NS

Sweeping pemberian obat cacing pada balita Siswa 17 Dusun Desa Rantebua, Sumalu, Tim PKM dan BOK
yang tidak datang ke posyandu Sanggalangi Tim NS

Bulan Imunisasi Anak Sekolah (BIAS Siswa 5 SD SDN 4,5,6,7,9, 10 Korim, dkk BOK
campak)

BIAS DT dan TD Siswa 5 SD SDN 4,5,6,7,9, 10 Korim, dkk BOK

Sweeping BIAS Siswa 5 SD SDN 4,5,6,7,9, 10 Korim, dkk BOK

4 Imunisasi Vaksin Posyandu Gudang Vaksin Korim, Martha L BOK

Distribusi sarana dan prasarana pelayanan
Imunisasi (Pengambilan Vaksin) rutin,VAR,
BIAS
Bayi dan Balita 9 Rante, Loko, Mongsia, Tim PKM dan BOK
Posyandu Posyandu Lumika, Tanete, Buntusia, Tim NS dan
Rantebua, Garuang, Rondo Kader
Upaya PUS 17 Dusun Rante, Loko, Mongsia, Tim PKM dan BOK
Penyuluhan kesehatan Resproduksi
5 Kesehatan Lumika, Tanete, Buntusia, Tim NS
termasuk KIA dan KB, IVA, Gizi
Reproduksi
Rantebua, Garuang, Rondo
6 Upaya Pralansia dan Lansia 9 Rante, Loko, Mongsia, Tim PKM dan BOK
Pelayanan lansia di Posbindu dan Posyandu
Kesehatan Posyandu Lumika, Tanete, Buntusia, Tim NS dan
Lansia
lanjut usia
Rantebua, Garuang, Rondo Kader
Pemantauan lansia resiko tinggi Lansia Resti 3 Desa Desa Rantebua, Sumalu, Tim PKM dan BOK

43
 Sanggalangi Tim NS dan
Kader
7 Upaya Inspeksi kesehatan lingkungan untuk TTU 3 Desa Desa Rantebua, Sumalu, Martha, Fatimah BOK
Kesehatan Tempat Umun (TTU) Sanggalangi NS, dkk
Lingkungan
Masyarakat 2 Desa Desa Rantebua, Sumalu Martha, Fatimah BOK
Surveilans kualitas air
NS, dkk
Kabupaten Dinas Kesehatan Martha, Fatimah BOK
Pengantaran sampel air ke Kabupaten
NS, dkk
Masyarakat 2 Desa Desa Rantebua, Sumalu Martha, Fatimah BOK
Aktifitas CTLS/Pemicuan
NS, dkk
Identifikasi masalah dan Analisis situasi Masyarakat 2 Desa Desa Rantebua, Sumalu Martha, Fatimah BOK
(IMAS) NS, dkk
Masyarakat 2 Desa Desa Rantebua, Sumalu Martha, Fatimah BOK
Monitoring pasca pemicuan
NS, dkk
Verifikasi Stop Buang Air Besar Masyarakat 2 Desa Desa Rantebua, Sumalu Martha, Fatimah BOK
Sembarangan (SBS) NS, dkk
Pembuatan dan Update peta sanitasi dan Masyarakat 2 Desa Desa Rantebua, Sumalu Martha, Fatimah BOK
buku kader NS, dkk
8 Upaya Promosi Penyuluhan tentang Program Kesehatan Masyarakat 17 Dusun Desa Rantebua, Sumalu, Tim PKM dan BOK
Kesehatan (PTM, Penyakit Menular Langsung, dan Sanggalangi Tim NS
Tular Vektor)

Petugas, Kades, 3 Desa Desa Rantebua, Sumalu, Tim PKM dan BOK
Orientasi SMD
Kadus, Toma, Kader Sanggalangi Tim NS
Masyarakat 17 Dusun Desa Rantebua, Sumalu, Tim PKM dan BOK
Survei Mawas Diri
Sanggalangi Tim NS

44
 Camat, Desa, Toma, 3 Desa Desa Rantebua, Sumalu, Tim PKM dan BOK
Musyawarah Masyarakat Desa (MMD)
Toga, Dusun, PKK Sanggalangi Tim NS
Camat, Desa, Toma, 3 Desa Desa Rantebua, Sumalu, Tim PKM dan BOK
Refresing Kader
Toga, PKK, Kader Sanggalangi Tim NS
Pembentukan dan Pembinaan Desa Siaga Camat, Kepala Desa 3 Desa Desa Rantebua, Sumalu, Tim PKM dan BOK
Aktif Sanggalangi Tim NS
9 Upaya Suspek 3 Desa Desa Rantebua, Sumalu, Irawati BOK
Pengambilan spesimen / Suspek TB
Pencegahan Sanggalangi
dan
Pengendalian Spesimen 30 PKM PRM (T.Kalua’) Irawati BOK
Pengiriman Spesimen TB ke PKM PRM
Penyakit Spesimen
Menular Masyarakat 3 Desa Desa Rantebua, Sumalu, Irawati BOK
Langsung Pelcakan kasus kontak
Sanggalangi
Penderita 3 Desa Desa Rantebua, Sumalu, Irawati BOK
Pendampingan untuk tatalaksana kasus
Sanggalangi
10 Upaya Penderita 3 Desa Desa Rantebua, Sumalu, Selfi, dkk BOK
Pendampingan penderita gangguan jiwa
Pencegahan Sanggalangi
dan
pengendalian Penderita 3 Desa Desa Rantebua, Sumalu, Selfi, dkk BOK
Penemuan kasus penderita gangguang jiwa
masalah Keswa Sanggalangi
dalam rangka bebas pasung
dan Napza

11 Upaya Pekerja 3 Desa Desa Rantebua, Sumalu, Selfi, dkk BOK

Sosialisasi dan Orientasi kesehatan kerja
Kesehatan Sanggalangi
Lainnya
Pembinaan dan pemantauan kesehatan Pekerja 3 Desa Desa Rantebua, Sumalu, Selfi, dkk BOK
pekerja Sanggalangi
Pekerja 3 Desa Desa Rantebua, Sumalu, Selfi, dkk BOK
Orientasi kesehatan olahraga
Sanggalangi

45
Pemeriksaan kebugaran staf Puskesmas Staf PKM PKM Staf Puskesmas Selfi, dkk BOK

Masyarakat 17 Dusun Desa Rantebua, Sumalu, Selfi, dkk BOK

Pelayanan kesehatan tradisional
Sanggalangi
Masyarakat 17 Dusun Desa Rantebua, Sumalu, Yan Palindang BOK
Survey keluarga sehat
Sanggalangi dkk
Pemantauan Garam Beryodium Siswa 5 Sekolah SDN 4,5,6,7,9, 10 Selfi, Siti NS BOK

46
 Lampiran 2
Dokumentasi

47
Lampiran 3

Kode : TIMNS_MONEVNS RAHASIA

A

REPUBLIK INDONESIA
KEMENTERIAN KESEHATAN
BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN KESEHATAN
INSTRUMEN MONITORING DAN EVALUASI
PROGRAM NUSANTARA SEHAT

PENILAIAN TRIWULAN TIM NUSANTARA SEHAT

5. I. PENGENALAN TEMPAT

1. Nama Puskesmas Rantebua

2. Nama Ketua Tim Nusantara Sehat Siti Nurhaliza

3. No.HP 085245156718

4. Alamat E-mail Snurhaliza077@gmail.com

5. Kabupaten Toraja Utara

6. Provinsi Sulawesi Selatan
7. Periode Penempatan Tim NS Batch 5 – November 2016
6. II. KETERANGAN WAWANCARA

1. Tanggal pengisian : 01-04-2017

tanggal/bulan/tahun
2. Periode Penilaian : Triwulan ke 1……

3. Tanda tangan :

48
 No KOMPONEN MONITORING DAN EVALUASI
I RUK DAN POA
1 Tim Nusantara Sehat telah membuat 1. Ya
RUK 2. Tidak  LANJUT KE 1
P. II.1
2 RUK Tim Nusantara Sehat sudah 1. Ya 1
sesuai dengan permasalahan yang ada 2. Tidak
3 Puskesmas melakukan telaahan 1. Ya
terhadap RUK yang disusun oleh Tim 2. Tidak 1
Nusantara Sehat
4RUK Tim Nusantara Sehat telah 1. Ya
diintegrasikan (sinkronisasi) dengan 2. Belum 1
PoA Puskesmas
5PoA integrasi telah dijalankan 1. Ya 1
2. Belum
II INOVASI TIM NUSANTARA SEHAT
1 Tim Nusantara Sehat mengembangkan 1. Ya
kegiatan inovasi di puskesmas 2. Belum  LANJUT KE 2
ke P.II.3
2 Ceritakan bentuk dari inovasi tersebut :
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
3 Tim Nusantara Sehat telah melakukan 1. Ya
kerjasama dengan mitra (organisasi 2. Belum  LANJUT KE
kemasyarakatan, dsb) 2
P.III.1
4 Sebutkan mitra yang bekerjasama dan bentuk kerjasama dimaksud
………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
III PEMBINAAN TIM NUSANTARA SEHAT
1 Kepala puskesmas melakukan 1. Ya 1
pembinaan terhadap Tim Nusantara 2. Belum  LANJUT KE
Sehat untuk menunjang pelaksanaan P.III.3
tugas sehari-hari
2 Ceritakan bentuk dari pembinaan Kepala Puskesmas tersebut :
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
3 Dinas Kesehatan melakukan pembinaan 1. Ya 2
terhadap Tim Nusantara Sehat untuk 2. Belum  LANJUT KE
menunjang pelaksanaan tugas sehari- P.IV.1
hari
4 Frekuensi pembinaan tersebut : 1. Berkala
2. Insidentil
5 Ceritakan bentuk dari pembinaan Dinas Kesehatan tersebut :
49
 ………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
IV DUKUNGAN SARANA DAN PRASARANA
1 Tim NS telah menempati rumah tinggal 1. Ya 1
2. Tidak  LANJUT KE
P.IV.3
2 Sumber biaya rumah tinggal : 
a. Pemerintah Daerah/Dinas Kesehatan 1. Ya 1
2. Tidak
b. Puskesmas 1. Ya 1
2. Tidak
c. Pribadi/Kolektif Tim NS 1. Ya 2
2. Tidak
3 a. Puskesmas menyediakan alat 1. Ya 1
transportasi untuk menunjang 2. Tidak  LANJUT
pelaksanaan kegiatan sehari-hari Tim KE P.IV.4
NS
b. Alat transportasi digunakan bersama- 1. Ya 1
sama dengan petugas puskesmas 2. Tidak

c. Alat transportasi diperuntukkan 1. Ya 1

khusus untuk Tim NS 2. Tidak

4 Puskesmas/dinas kesehatan memberikan 1. Ya 1

tunjangan atau biaya kapitasi terhadap 2. Tidak
Tim NS
V PENERIMAAN TERHADAP TIM NUSANTARA SEHAT
1 Tim Nusantara Sehat mampu bekerjasama 1. Ya 1
dengan baik di antara sesama anggota Tim 2. Tidak
2 Tim Nusantara Sehat mampu beradaptasi 1. Ya  LANJUT KE 1
dengan baik bersama tenaga kesehatan lain P.V.4
di puskesmas 2. Tidak
3 Jelaskan mengapa tidak mampu beradaptasi dengan baik
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………….………………………………
…………………………………………………………………………………
4 Hubungan antara aparat kecamatan dengan 1. Ya 1
Tim NS berjalan dengan baik 2. Tidak
5 Hubungan antara aparat desa/kelurahan 1. Ya 1
dengan Tim NS berjalan dengan baik 2. Tidak
6 Hubungan antara masyarakat dengan Tim 1. Ya 1
NS berjalan dengan baik 2. Tidak
7 Para pemangku kepentingan (stakeholder) 1. Ya 1
lain menerima keberadaan Tim NS dengan 2. Tidak
baik

50
VI KETERLIBATAN PUSKESMAS DALAM PROGRAM NUSANTARA
SEHAT
1 Puskesmas memonitor tingkat kehadiran 1. Ya 1
Tim NS 2. Tidak
2 Tingkat kehadiran Tim NS 1. Bagus  LANJUT 1
KE P.VI.4
2. Tidak bagus
3 Jelaskan mengapa tingkat kehadiran Tim NS tidak bagus :
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
4 Puskesmas melibatkan Tim NS dalam 1. Ya 1
semua kegiatan puskesmas 2. Tidak
5 Puskesmas melakukan telaahan terhadap 1. Ya, seluruh laporan 1
laporan Tim Ns 2. Ya, sebagian laporan
3. Tidak
6 Puskesmas membuat program kerja khusus 1. Ya 2
bagi Tim Nusantara Sehat 2. Tidak  LANJUT
KE P.VI.8
7 Jelaskan program khusus dimaksud :
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………… 
8 Puskesmas mengenalkan tim NS ke 1. Ya
masyarakat, mitra, dan atau stakeholder 2. Tidak 1

VII PENGARUH TERHADAP PUSKESMAS

1 Terjadi peningkatan tingkat kehadiran petugas 1. Ya 1
puskesmas 2. Tidak
2 Pelaksanaan program kerja puskesmas dapat 1. Ya 1
berjalan dengan baik 2. Tidak
3 Terjadi peningkatan kunjungan ke Puskesmas 1. Ya 2
2. Tidak
4 Terjadi peningkatan kegiatan luar gedung 1. Ya 1
puskesmas 2. Tidak
5 Terjadi peningkatan cakupan Program 1. Ya 1
Puskesmas 2. Tidak
6 Terjadi penambahan sarana dan prasarana di 1. Ya 2
puskesmas 2. Tidak 
LANJUT KE P.
VIII.1
7 Bila terjadi penambahan sarana dan prasarana di puskesmas, jelaskan :
………………………………………………………………………………………
…………………………………………………….......................
VIII PERMASALAHAN
1 Terdapat permasalahan dalam pelaksanaan 1. Ya 1
program NS di puskesmas 2. Tidak 

51
 LANJUT KE P.
IX.1
2 Bila Ya, jelaskan permasalahan tersebut :
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………...................................
IX. DATA UMUM LOKASI
AIR BERSIH
1 Di kawasan WILAYAH KERJA sekitar 1. Ada 2
puskesmas terdapat sumber air bersih’ 2. Tidak ada 
(Catatan : tadah hujan dianggap bukan sumber LANJUT KE
air bersih) P.IX.5
2 Jarak dari puskesmas ke lokasi sumber air bersih 1. 0 meter 5
(bila melalui pipa yang disalurkan langsung ke 2. 100 meter
puskesmas, maka jarak dianggap “0 meter”) 3. 100 meter – 1km
4. > 1 km – 5 km
5. > 5 km
3 Kecukupan air bersih 1. Tersedia cukup 2
sepanjang tahun
2. Tidak tersedia
cukup
4 Cara memenuhi kebutuhan air bersih 1. Beli 2
2. Mengambil
sendiri
3. Meminta/membay
ar orang
mengambilkan
LISTRIK
5 Tersedia listrik di puskesmas 1. Ada 1
2. Tidak ada
LANJUT KE
P.IX.9
6 Ketersediaan listrik di puskesmas 1. 18 jam – 24 jam 1
2. 6 – 11 jam
3. 12 – 17 jam
4. 0 – 5 jam
7 Sumber listrik puskesmas :
a. PLN 1. Ya 1
2. Tidak
b. Genset 1. Ya 2
2. Tidak
c. Swadaya masyarakat 1. Ya 2
2. Tidak
d. Tenaga surya 1. Ya 2
2. Tidak
e. Lain-lain 1. Ya 2
2. Tidak
SINYAL KOMUNIKASI
9 Di kawasan sekitar puskesmas terdapat sinyal hp 1. Ada 1
? 2. Tidak ada
52
10 Jarak dari puskesmas ke lokasi sinyal 1. 0 meter 1
2. 100 meter
3. 100 meter – 1 km
4. > 1 km – 5 km
 5. > 5 km
11 Kualitas sinyal 1. Tersedia setiap 2
saat
2. Tidak tersedia
setiap saat
12 Cara berkomunikasi dengan daerah lain 
a. Melalui telepon Hp 1. Ya 1
2. Tidak
b. Melalui telepon kabel 1. Ya 2
2. Tidak
c. Melalui surat 1. Ya 2
2. Tidak
d. Melalui radio komunikasi 1. Ya 2
2. Tidak
INTERNET
13 Di kawasan sekitar puskesmas terdapat sinyal 1. Ada 2
internet 2. Tidak ada

14 Jarak dari puskesmas ke lokasi sinyal internet 1. 0 meter 5

terdekat 2. 100 meter
3. 100 meter – 1 km
4. > 1 km – 5 km
5. > 5 km
15 Kualitas sinyal internet 1. Tersedia setiap saat 2
2. Tidak tersedia setiap
saat
16 Cara memenuhi kebutuhan internet 1. Sudah tersedia 3
2. Numpang, sebutkan
pihak yang
ditumpangi
3. Bayar
4. Tidak ada

53