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五年级数学 (第 1 课:1000000 以内的整数)8.1.2018 - 12.1.

2018 负责老师:梁阁兼师


课标 概念、教学目标 教学重点 课堂应用题 功课(课本、作业、应用题) 补助资料

2 1.2 合理估计物体的数量 估计数量 1. 于颖的巧克力介于 300 和 320 1.课本(5-7 页) -百分评审系列
个之间。按照重复地减 20 的 2.活动本(2 页)
1.3(i、ii) 根据数列进行模式归 数列的模式 模式去数,最后剩下的巧克力 3.应用题:参考附录一
类 有 15 个。计算于颖的巧克力
有多少个?

2. 163514 ,166714,X,Y,Z,该数
列的模式是间隔地加 3200 和
减 1800。Y 的值是多少?
1 1.4(i、ii) 任何1 000 000 数目 近似值 1.找出千位近似值是 615000 的 1. 课本(8-9 页) -巧思单元评审
的十位、百位、千 整数中,最大和最小的数目。 2. 活动本(2-3 页) 数学
位、万位和十万位近 2.千位近似值是 877000,百位 3. 应用题:参考附录一
似值 数是 5,这个数目可能是
( )

2 1.4(i、ii) 任何1 000 000 数目 近似值 1.用 8 个十万、3 个千、9 个百 1. 课本(10-11 页) -百分评审系列
的十位、百位、千 和 2 个一组成一个数目。这个 2. 活动本(4-5 页)
位、万位和十万位近 数目的万位近似值是多少? 3. 应用题:参考附录一
似值 2.举出 5 个数目的千位近似值是
300000?
1 1.2 合理估计物体的数量 估计数量 *学生进行小测试 1.课本(12-13 页) -巧思单元评审
1.3(i、ii) 根据数列进行模式归 数列的模式 2.应用题:参考附录一 数学

近似值
1.4(i、ii) 任何1 000 000 数目
的十位、百位、千
位、万位和十万位近
似值

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