You are on page 1of 6

NO.

KAD PENGENALAN :

ANGKA GILIRAN :

QUIZS MATHS/KUIZ MATEMATIK Q/Z M


MATHEMATICS
KERTAS SUBJEKTIF
2 JAM 15 MINIT Dua Jam Lima Belas Minit

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

JANGAN BUKA SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU


DO NOT OPEN THIS QUESTIONS PAPER UNTIL INFORMED
1. Kertas peperiksaan ini adalah dalam dwibahasa
2. Soalan dalam bahasa Inggeris mendahului soalan yang sepada dalam bahasa Melayu.

INFORMATION FOR CANDIDATES


MAKLUMAT UNTUK CALON
1. Kertas Soalan ini mengandungi 6 muka surat bercetak termasuk muka depan ini.
This questions paper consists of 6 printed pages included this front page.
2. This questions paper consists of 5 questions.
Kertas peperiksaan ini mengandungi 5 soalan.
3. Answer all questions.
Jawab semua soalan.
4. The diagram in the question provided are not drawn to scale unless stated.
Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan.
5. You may use a scientific calculator.
Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik.

SOALAN Markah Markah


QUESTIONS Marks diperoleh
Marks obtained
1 10
2 10
3 10
4 10
5 10
x2
JUMLAH/TOTAL
1.The picture below shown the currency of Zimbabwe which affected by Hyperinflation. [10M]
Rajah di bawah menunjukkan mata wang Zimbabwe yang mengalami Hyperinflasi.

a) State the value of the money in standard form. (1M)


Nyatakan nilai wang tersebut dalam bentuk piawai.

b) State the value of the money in base two and base eight. (2M)
Nyatakan nilai wang tersebut dalam asas sepuluh dan lapan.

c)Table below shows the hyperinflation rate in Zimbabwe over 11 years.


Jadual di bawah menunjukkan kadar hiperinflasi di Zimbabwe dalam 11 tahun.
Years 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007
Tahun

Annual 1281 66212


Hyperinflation
rate (%)
Kadar
hiperinflasi
setiap tahun(%)
Price of P over 11 184.50 289.67 448.99 951.86 2084.57 14550.30 33756.70 231570.96 a b
years(Z$)
Harga P
dalam 11
tahun
Source From: Information of Wikipedia
Sumber Daripada : Maklumat Wikipedia
d)Calculate All the hyperinflation rate from given price of P.(2M)
Hitungkan semua kadar hyperinflation daripada harga P yang diberi.

e)State the value of a and b. (1M)


Nyatakan nilai bagi a dan b.

f)Calculate the price of Q in 2007 if the price of Q in 1998 is 3.8 Z$.(2M)


Hitungkan harga Q dalam 2007 jika harga Q dalam 1998 adalah 3.8Z$.
================================================================================================

QUIZS MATHS/KUIZ MATEMATIK 1 MATHEMATICS/MATEMATIK © 2018


g)Calculate the total rate of hyperinflation from the years 1998 to 2007.(2M)
Hitungkan jumlah kadar hiperinflasi dari tahun 1998 hingga 2007.

2.The picture below shows the KLCC located in Kuala Lumpur.(10M)


Gambar di bawah menunjukkan KLCC yang terletak di Kuala Lumpur.

Abu sketch the shape of the KLCC, he wants to calculate that the total surface area and volume of the whole KLCC.
The picture below shows the KLCC sketched by him.
Abu melakarkan reka bentuk KLCC,dia ingin menghitungkan jumlah luas permukaan dan isipadu seluruh KLCC.
Gambar di bawah menunjukkan KLCC yang dilakarkan oleh Abu.

Assume that the body of KLCC is a cylinder and the top of KLCC are a cone and a sphere. Calculate the total surface
are of KLCC in m2 and the total volume of KLCC in m3.[Given the radius of cylindrical body, 60m,50m,39m,25m,and
19m. The height of each part of the body, 240m,55m,35m,30m,20m. The wide of the cone, 30m. The height of the
sphere, 5m. The height of the tip, 42m. The length of the sky bridge, 58m. The wide of the sky bridge,5m. The height
of support structure, 104m. The wide of the support structure,1.22m and the length, 2.74m. ] (10M)

Beranggap bahawa badan KLCC adalah silinder dan bahagian atas KLCC adalah kon dan sfera. Hitungkan jumlah permukaan
KLCC dalam m2 dan jumlah isipadu KLCC dalam m3. [Diberi jejari badan silinder, 60m, 50m, 39m, 25m, dan 19m. Ketinggian
setiap bahagian badan, 240m, 55m, 35m, 30m, 20m. Lebar kon, 30m. Ketinggian sfera, 5m. Ketinggian antena, 42m.
Panjang jejantas udara, 58m. Lebar jejantas udara, 5m. Ketinggian struktur sokongan, 104m. Lebar struktur sokongan,
1.22m dan panjangnya, 2.74m. ] (10M)
-===============================================================================================

QUIZS MATHS/KUIZ MATEMATIK 2 MATHEMATICS/MATEMATIK © 2018


3. The picture below shows six location located on the surface of earth.(10M)
Gambar di bawah menunjukkan lokasi yang terletak di atas permukaan bumi.

Given that L(45°N, 107°E ) and point J,L,N,H are located along the parallel latitude. K is located due to south of L. JL is
the diameter of the parallel latitude.
Diberi bahawa L(45°U, 107°T ) and titik J,L,N,H terletak pada selarian latitud yang sama. K terletak pada arah selatan
ke L. JL adalah diameter bagi latitud selarian.
i) What is the location of J? (1M)
Apakah lokasi bagi J?

ii)Distance between L and N are 975.81 n.m. And distance between L and O is 2315.66 n.m. State the location of O.
(2M)
Jarak di antara L dan N adalah 975.81 b.n. Dan jarak di antara L dan O adalah 2315.66 b.n. Nytakan lokasi bagi O.

iii)The distance between O and H is twice the distance between L and O. State the longitude of H. (1M)
Jarak di antara O dan H adalah dua kali ganda jarak antara L dan O. Nytakan longitud bagi H.

iv)Given K is (3°N, 107°E), and a aircraft drop off from K flew north to L, flew east to N, finally flew south to O. If the
time taken for the whole journey is 30.57 hours, what is the average speed of the aircraft? (1M)
Diberi K adalah (3°U, 107°T), dan satu pesawat berlepas dari K arah utara ke L, terbang arah timur ke N, akhirnya
terbang arah selantan ke O. Jika masa yang diambil seluruh perjalanan adalah 30.57 jam, apakah laju purata bagi
pesawat tersebut?
v)What is the bearing of K from H?(1M)

vi)Calculate the area of KLH in km2.[1 n.m.= 1.852 km] (2M)


Hitungkan luas KLH dalam km2.[1 b.n. = 1.852 km]

vii)JLNH form a X-axis and LK form a Y-axis in the graph. What is the coordinate of the point O? [976 n.m= 1 unit of
X-axis and 1260 n.m= 1 unit of Y-axis, distance LO and OK is the same.] (2M)
JLNH bentuk satu paksi-X and LK bentuk satu paksi-Y dalam graf. Apakah kordinat titik O? [976 b.n. = 1 unit paksi-X
dan 1260 b.n = 1 unit paksi-Y , jarak LO dan OK adalah sama.]
================================================================================================

QUIZS MATHS/KUIZ MATEMATIK 3 MATHEMATICS/MATEMATIK © 2018


4. An experiment is carried out to investigate the differences between speed of human and speed of leopard. [10M]
Satu eksperimen dijalankan untuk mengkaji perbezaan antara laju manusia dan laju harimau bintang.

speed of leopard is 58 km/h while the speed of human is 37.55 km/h.


Laju harimau bintang adalah 58 km/j manakala laju manusia adalah 37.55 km/j
i)What are the time taken in seconds,s for human and leopard to run a distance of 100m? [1km/h= 0.278 m/s](2M)
Berapakah masa yang diambil dalam saat,s oleh manusia dan harimau bintang untuk melari satu jarak 100m?
[1km/j = 0.278 m/s]

ii)Leopard can only keep its speed in the first 15 minutes, but human still can continues for its journey in the first 30
minutes. Sketch a speed-time graph and distance-time graph for the journey of human and leopard in 30 minutes.
Harimau bintang hanya boleh mengekalkan lajunya dalam 15 minit terawal, tetapi manusia dapat menyambung
perjalanannya pada 30 minit terawal. Lakarkan satu graf laju-masa dan graf jarak-masa bagi perjalanan manusia dan
harimau bintang dalam 30 minit. (2M)

iii)From the graph, determine


a)The rate of change of speed of human and leopard, (2M)
b)Maximum distance travelled by human and leopard,(2M)
c)Motion of the leopard in first 15 minutes,(1M)
d)Motion of human in first 30 minutes,(1M)
Daripada graf, tentukan
a)Kadar perubahan laju bagi manusia dan harimau bintang,
b)Maksimum jarak dilalui oleh manusia dan harimau bintang,
c)Pergerakan harimau bintang dalam 15 minit ,
d)Pergerakan manusia dalam 30 minit terawal.

5. The picture below shows Max’s house , Mei’s house, forest, city R and Max’s hometown drown in Cartesian plane.
Gambar di bawah menunjukkan Rumah Max, Rumah Mei,hutan, bandar R dan Kampung Max yang dilukis pada
satu pelan kartesian.

1
Given that equation of RH is y = − 𝑥 + 5 ,MRPH is a parallelogram,RP and MH is parallel to x-axis, MR and HP is
3

parallel to y-axis and the F is lies on the centre.


1
Diberi bahawa persamaan RH adalah y = − 𝑥 + 5,MRPH ialah segi empat selari, RP dan MH selari dengan
3

paksi-x ,MR dan HP selari dengan paksi-y dan F terletak pada pusat.

================================================================================================

QUIZS MATHS/KUIZ MATEMATIK 4 MATHEMATICS/MATEMATIK © 2018


Find,
Cari,
i)x-intercept and y-intercept of RH,(1M)
Pintasan-x dan pintasan-y bagi RH,

ii)Coordinate of H,(1M)
Kordinat bagi H,
iii)Equation of MP.(1M)
Persamaan bagi MP,
iv)Coordinate of R and P. (1M)
Kordinat bagi R dan P.
v)interception point between line MP and RH,(1M)
Titik persilangan antara garis MP dan RH,

vi)Using the above equation, write them in matrix form.(1M)


Dengan menggunakan persamaan di atas, tuliskan mereka dalam bentuk matriks.

vii)Solve the matrix stated in v(i).(1M)


Selesaikan matriks yang dinyatakan di v(i).

viii)Calculate the distance for MP,RH,MH and HP in km.[1 unit= 2 km](1M)


Hitungkan jarak bagi MP,RH,MH,dan HP dalam km.[1 unit=2 km]

ix)Calculate the area of MRPH, in km2.(2M)


Hitungkan luas bagi MRPH, dalam km2.
End Of Questions
Kertas Soalan Tamat

================================================================================================

QUIZS MATHS/KUIZ MATEMATIK 5 MATHEMATICS/MATEMATIK © 2018

You might also like