You are on page 1of 2

SEJAJAR DENGAN PELAN

1 DLP KRTITERIA PEMBANGUNAN


Sumber yang mencukupi PENDIDIKAN MALAYSIA KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

 buku teks, bahan rujukan, bahan bantu


mengajar dan lain-lain
 bahan sokongan pengajaran dan
pembelajaran.

2
Kesediaan sekolah

Pengetua/Guru Besar/Guru bersedia


untuk melaksanakan DLP

3
Sokongan ibu bapa SEJAJAR DENGAN
ASPIRASI MURID
Ibu bapa perlu memberi persetujuan secara ber-
tulis kepada pihak sekolah untuk membolehkan
anak mereka mengikuti DLP. PIBG juga perlu
DUAL LANGUAGE
bersetujudan menyokong pelaksanaan DLP.
PROGRAMME
4
(DLP)
Pencapaian sekolah dalam Bahasa Melayu
Pencapaian ini mestilah menyamai atau lebih baik Maklumat boleh diperolehi melalui:
daripada pencapaian purata GPMP kebangsaan www.padu.edu.my
Bahasa Melayu peperiksaan awam UPSR dan bpk.moe.gov.my
SPM seperti yang ditetapkan oleh KPM. Pejabat Pendidikan Daerah (PPD)
APAKAH DLP? OBJEKTIF PROGRAM LATAR BELAKANG
DLP
Program dwibahasa (DLP ) adalah program Meningkatkan penguasaan kemahiran berbahasa
Inggeris dalam kalangan murid melalui pening-
yang diperkenalkan di bawah Dasar katan masa pendedahan kepada bahasa Inggeris Selepas 6 tahun pendidikan formal, hampir
Memartabatkan Bahasa Malaysia dalam pembelajaran dan pengajaran mata pelaja- 1 daripada 4 murid tidak mencapai
ran Sains, Teknologi, Kejuruteraan dan Matemat- penguasaan minimum dalam Bahasa
Memperkukuh Bahasa Inggeris (MBMMBI ) Inggeris.
yang memberi pilihan kepada sekolah – ik (STEM) dalam bahasa Inggeris
sekolah yang layak untuk mengadakan sesi Penguasaan Bahasa Inggeris yang lemah
pengajaran dan pembelajaran dalam berlanjutan sehingga ke peringkat
menen-gah dan SPM, berbanding dengan
pen-capaian mata pelajaran Bahasa
Melayu yang jauh lebih baik.

Dalam permohonan melanjutkan pelajaran


ke peringkat tertiari, lebih 60% calon Ma-
laysian University English Test (MUET)
mempunyai penguasaan bahasa Inggeris
yang terhad dan hanya mencapai band 1
& 2.
LATAR BELAKANG DLP
Pencapaian MUET yang rendah
meming-girkan calon daripada jurusan
pengajian permintaan tinggi.
APAKAH TUJUAN DLP?
Penguasaan kemahiran berbahasa
Inggeris yang lemah juga antara faktor
utama pengangguran dan kebolehpasaran
dalam kalangan pelajar lepasan universiti.

Menambahkan masa bersemuka (mata


pelajaran Sains dan Matematik) untuk
memperkukuhkan penguasaan Bahasa
Inggeris.

You might also like