AMAI MANABILANG MEMORIAL NATIONAL HIGH SCHOOL

Fourth Periodical Examination

Edukasyon sa Pagpapakatao 10

Pangalan: ______________________________________ Skor: _____________________

Guro: _________________________________________ Petsa: ____________________

Test I- Panuto: Isulat ang T kung tama ang iyong sagot at M kung mali .

_______ 1. Sadyang natatangi nga ang tao. Ipinagkaloob sa kaniya ang lahat ng kakayahan.
_______ 2. Dahil ditto, hindi malaking hamon sa tao ang magpakatao.
_______ 3. At dahil sa kilos lood ng tao, kasabay ang iba pang pagkultad na kanyang taglay tulad ng
kalayaan, siya ay walang kapangyarihang kumilos.
______ 4. Ayon kay Agapay, hindi ang kilos ang nagbibigay patunay kung ang isang tao ay may control at
pananagutan sa sarili.
______ 5. Ang kilos ng tao ay mga kilos na nagaganap sa tao.
______ 6. At ang kilos ng tao ay hindi likas sa tao o ayon sa kanyang kalikasan bilang tao.
______ 7. Ang kilos ng tao ay masasabing walang aspekto ngng pagiging mabuti o masama kaya walang
pananagutan ang tao kung naisagawa ito.
_____ 8. Ang makataong kilos ay tinatawag na acts of man (human acts)
_____ 9. Ayon sa makataong kilos ay kilos na isinasagawa ng tao may kaalaman,Malaya at kusa.
_____10. Ang kilos na ito ay resulta ng kaalaman.
_____ 11. Ang makataong kilos ay kilos na hindi malayang pumili mula sa paghuhusga at pagsususri ng
konsensya.
_____ 12. Hindi pananagutan ng taong nagsagawa ng makataong kilos ang bunga ng kanyang piniling
kilos.
_____ 13. Ang pananagutan ay nararapat na may kaalaman at kalayaan sa piniling kilos upang masabing
ang kilos ay pagkukusang kilos.
_____ 14. Ang pagkukusang kilos ay voluntary act.
_____ 15. Ang bigat ay tinatawag na degree.
_____ 16. Ang accountability ay kilos na ginagawa na walang pag-unawa.
_____ 17. Kusang-loob ay uri ng kilos na may kinalaman at pagsasang-ayon.
_____ 18. Ang walang kusang loob ay kilos ng tao na walang kaalaman kaya’t walang pagsang-ayon sa
kilos.
____ 19. Ang walang kusang loob na kilos ay may pananagutan ang tao dahil hindi niya alam kaya’t
walang pagkukusa.
____ 20. May paggamit ng kaalaman ngunit kulang ang pagsang-ayon ay tinatawag na di-kusang loob.
____ 21. Ayon kay Confucius, ang kilos o gawa ay hindi agad nahuhusgahan kung masama o mabuti.
____ 22. Ang lahat ng bagay ay likas na walang layunin o dahilan.
____ 23. Sa paglalayon, nakikita ng tao ang isang masamang epekto ng kilos na sa kanya ang
kapapanagutan ng kilos.
____ 24.Sa kamangmangan, ito ang papel ng isip. Tumutukoy sa kawalan o kasalatan.
____ 25. Ang masidhing damdamin ay dikta ng bodily appetites.
Test II- Pagtatapat-tapatin ang hanay A sa Hanay B.

A B
_____ 1. Isa sa mga halimbawa ng masidhing silakbo ng damdamin a. sa puntong ito, itatanong mo

_____ 2. Masidhing damdamin o passion b. kondisyon o kalagayan ng kilos

_____3. Pag-iisip ng paraan na makarating sa layunin c. kilos na kasangkapan o paraan

_____ 4. Pagpili ng pinakamalapit na paraan upang makamit ang layunin

_____ 5. Paglalayon d. Nakikita dito ng tao ang isang

_____ 6. Kamangmangan na nadaraig masamang epekto ng kilos

_____ 7. Karahasan e. Panloob na kilos kung saan naka-

_____ 8. Gawi tuon ang kilos-loob

_____ 9. Layunin f. kilos ng tao na isinagawa ng may

_____ 10. Sirkumtansya kaalaman, Malaya at kusa

_____ 11. Paraan g. kilos na nagaganap sa tao

_____ 12. Human act(makataong kilos) h. Golden rule

_____ 13. Act of man (kilos ng Tao) i. puwersang Gawain na labag sa

_____ 14. Gintong aral kalooban

_____ 15.Kailan j. tumutukoy kung kalian isinagawa

ang kilos.

k. Gawain na paulit-ulit, bahagi ng

Sistema.

l. kawalan ng kaalaman sa isang

Gawain.

m. ditto ginagamit ang tamang

kaisipan at katwiran.

n. Takot

o. normal na damdamin

GOODLUCK STUDENTS!!!
Happy vacation everyone!
 AMAI MANABILANG MEMORIAL NATIONAL HIGH SCHOOL
Fourth Periodical Examination
English Grade-9

Name: ______________________________________ Score: ___________________

Teacher: ____________________________________ section: __________________

Test I- Fill in the blanks with the correct word to complete the poem “Mother to Son”.

Well, son I’ll __________ you, _________ for me ain’t been no crystal stair.
1 2
It’s had __________ in it. And splinters and _____________ torn up,
3 4
And places with no ______________ on the floor bare.
5
But all the time, ________ been a—climbin’ on,
6
And reachin’ landins’ and ___________________________ and sometimes goin’
7
In the _______________.
8
Where there _______________ been no ________________
9 10
So boy don’t you turn back, Don’t you down on the steps, cause you find it’s

_________________ hard. Don’t you _______________ now.

11 12
For I’se ____________ goin’ honey, I’se still _________________, life for me ain’t been
13 14
No ____________________________.
15

Test I-B. Fill in the blanks.

_______________1. The term used for drama. Author for a story.

_______________2. Dramatic conventions is a solo character reciting on stage.

_______________3. Poetic verse composed of six verse.

_______________ 4. Term refers to the classical grouping of verses to create a poetic unit

_______________ 5.term refers to the number of syllables in a verse

_______________6. A musical drama of 3 acts which is the entertainment for a Filipino elite
_______________7. Epic poem considered as “Iliad @ Odyssey” in the Philippines.

_______________8. Longest epic poem ever written in the whole world.

_______________9. Another name for Mark Twain.

______________ 10. A poem of 14 iambic pentameter

______________11. Pen name for DR. Jose P. Rizal

________________ 12. Romantic story of hatred, conspiracy, and love ended with death of the two
people in love.
________________ 13. Brought by Lam-ang when he fought with the Igorot’s to avenge his father’s
death.
________________14. Oldest form of Egyptian writing.

________________ 15. Religion book that pictures the life and sacrifices of Jesus.

Test II- Match column A with column B.

_______ 1. Elegy a. verbal representation in verse of a sequence of connected events.

_______ 2. Narrative Poetry
_______ 3. Ode
_______ 4. Lyric poetry
_______ 5. Dramatic Poetry
_______ 6. Literature
_______ 7. Prose
_______ 8. Novel
_______ 9. Drama
_______ 10.Essay
_______ 11. Fiction
_______ 12. Non-fiction
_______ 13. Introduction
_______ 14. Plot
_______ 15. Complication
_______ 16. Climax
_______ 17. Anecdote
_______ 18. Tragic flaw
_______ 19. Haiku
_______ 20. Octave
_______ 21. Comedy
_______ 22. Tanka
_______ 23. Oration
_______ 24. Rising Action
_______ 25. Exposition
b. sequence of the actions and events in a story.
c. stanza composed of 8 verse
d. composed of 5 verses with 5-7-5-7-7
e. part of the story makes the problem more serious
f. dramatic poetry starts with a problem and ends happily.
g. point in literature where reaches its peak.
h. a short, non-fiction work about a particular subject.
i. present life and human experiences
j. scene indirect-speech
k. stories that are real
l. form of language that possesses ordinary syntax
m. a formal lament for dead
n. stories that are not real
o. tragic stories where the protagonist committed the mistakes.
p. literary form is a mere products of a writer’s experience.
Q. stage of the plot shows the initial hint of the problem
r. a long lyric poem
s. is a long work of fiction from a real life.
t. literature intended for performance
u. presents the necessary knowledge about the main characters.
v. intended to be spoken in public
w. 5-7-5 number of syllables
x. Part of the novel or story introduces the settings, characters, and the
General situation.
y. a comparatively short, non-narrative poem