MATAAS NA PAARALAN NG SAN FRANCISCO XAVIER

San Francisco, Bulakan, Bulacan

Ikatlong Markahang Pagsusulit sa Edukasyon sa Pagpapakato 7

Pangalan: Petsa: Marka:
Baitang at Pangkat: Bb. Maria Cristina V. Dionisio

I. Tama o Mali: Iguhit ang BITUIN kung TAMA at TATSULOK kung MALI.
_____________1) Ang tungkulin ay laging dapat nagsisimula sa sarili.
_____________2) Tayo ay may tungkulin bilang isang manggagawa.
_____________3) Lahat ng napapanood sa telebisyon lalo na sa balita ay pawang katotohanan lamang.
_____________4) Ang ibig sabihin ng “Prayer can move mountains” ay walang imposible sa taong taimtim na
nananalangin sa Diyos.
_____________5) Mayroon tayong siyam na tungkulin bilang nagbibinata o nagdadalaga.
_____________6) Lahat ng tao ay may tungkulin sa ating kalikasan maging siya ay bata o matanda.
_____________7) Ang kaalaman sa climate change ay tungkulin sa ating pamayanan.
_____________8) Bilang isang mag-aaral kailangan nating mag-aral ng mabuti.
_____________9) Isa sa mga kakayahan ng isip ay umunawa ng kahulugan ng mga bagay.
_____________10) Ang kapangyarihang pumili, magpasya at isakatuparan ang pinili ay tinatawag na pag-iisip.

II. Basahin at unawain ang mga tanong sa bawat bilang. Isulat ang titik ng pinakaangkop na sagot sa unahan ng bawat bilang.

______ 1. Ang mga sumusunod ay mga pangunahing tungkulin
ng isang nagdadalaga/nagbibinata sa kanyang sarili maliban
sa:
a. Paghahanda para sa pagbuo ng makabuluhang relasyon
sa hinaharap
b. Makabuluhang Paggamit ng mga Hilig
c. Pagpapaunlad ng Talento at Kakayahan at Wastong
Paggamit ng mga ito
d. Pagharap at Wastong Pamamahala sa mga Pagbabago
sa Yugto ng Pagdadalaga/Pagbibinata
______ 2. ”Walang sinuman ang nabubuhay para sa sarili
lamang. Walang sinuman ang namamatay, para sa sarili
lamang”. Ano ang pinakaangkop na pakahulugan sa katagang
ito?
a. Ang tao ay nabubuhay hindi para sa kanyang sarili kundi
para sa kanyang kapwa.
b. Ang lahat ng tao ay mayroong pananagutan sa kanyang
sarili at sa kanyang kapwa.
c. Mabubuhay nang matiwasay ang isang tao kung
ipauubaya ng tao ang kanyang sarili para sa kanyang
kapwa.
d. Hanggang sa huling yugto ng buhay ng tao, mahalagang
suriin ang kanyang sarili sa kanyang kakayahan na
makipagkapwa.
d. Magkakaroon ng mga kakayahang kailangan upang
maging isang magandang halimbawa sa kapwa
kabataan.
______ 6. Wika ng isang manunulat sa pilosopiya, ”Ang isang
taong tumatalikod sa pananagutan ay maaaring maihalintulad
sa isang taong naglalakad ng walang ulo.” Ano ang
ipinahihiwatig ng pangungusap na ito?
a. Ang hindi tumutupad nang matapat sa kanyang mga
tungkulin ay walang maaaring maipagmalaki
kaninoman.
b. Ang kahihiyan na dulot ng di pagtupad sa mga tungkulin
ay nakababawas sa dignidad ng tao.
c. Tinatanggal ng kawalan ng pananagutan ang paggalang
ng lahat ng tao sa pagkatao ng tao.
d. Maaaring mahusgahan ng kapwa ang taong hindi
marunong tumupad sa kanyang mga tungkulin.
______ 7. Ano ng pinakamakabuluhang layunin ng pagiging
isang mag-aaral?
a. Pataasin ang marka
b. Pagyamanin ang kakayahang mag-isip
c. Pagkakaroon ng masidhing pagnanais na matuto
d. Matutunang lutasin ang sariling mga suliranin

______ 3. Bakit mahalagang tuparin ang tungkulin sa
pamayanan?
a. Makatutulong ito upang maramdaman na ikaw ay
kabahagi ng lipunan.
b. Magiging ganap lamang ang lipunan kung makikibahagi
lahat ng tao sa lahat ng pagkakataon.
c. Mayroong gampanin ang lahat sa kapwa na bahagi ng
lipunan.
d. Mahuhubog ang kakayahan ng tao sa pamumuno kung
maglilingkod siya sa pamayanan.
______ 4. Si Jamir ay madalas na nakikipagtalo sa kanyang
kapatid. Para silang aso’t pusa sa dalas ng kanilang pag-aaway.
Madalas na sumasama ang loob ng kanilang ina dahil sa
kanilang hindi magandang pagpapalitan ng mga salita. Ano ang
makatwirang magagawa ni Jamir?
a. Umiwas sa kanyang kapatid upang hindi na sila magtalo.
b. Pag-aralang pakitunguhan ang kanyang kapatid katulad
ng pakikitungo niya sa ibang kakilala at mga kaibigan.
c. Maging handa na ipakita ang pagmamahal sa kapatid sa
panahong kapwa na sila handa na kalimutan ang mga
nakaraang pagtatalo.
d. Hanapin ang dahilan ng kanilang hindi pagkakasundo at
kausapin ang kapatid upang iwasan na itong gawin.
______ 5. Ano ang magiging kahihinatnan ng pagiging
matapat sa pagtupad sa tungkulin bilang
nagdadalaga/nagbibinata?
a. Matitiyak ang kaganapan ng pagkatao.
b. Matitiyak ang tagumpay sa pagharap sa hamon ng
pagiging isang dalaga/binata.
c. Tataglayin ang kakayahan na harapin ang susunod na
yugto ng buhay.
______ 8. Bakit mahalagang tuparin ng tao ang kanyang
tungkulin sa kalikasan?
a. Makikinabang nang lubos ang mga henerasyon na
darating
b. Mapangangalagaan ang kalikasan para patuloy na
matugunan ang pangangailangan ng lahat ng tao
c. Maiiwasan ang patuloy na pagkasira ng kalikasan at ang
paulit-ulit na mga kalamidad
d. Lahat ng nabanggit
______ 9. Ano ang pinakamataas na tungkulin ng isang anak
sa kanyang mga magulang?
a. Ibigay sa kanila ang nararapat na katumbas ng lahat ng
tulong na kanilang naibigay.
b. Ang ilaan ang kanyang hinaharap para sa walang
pagdaramot na pagtulong sa pamilya
c. Sila ay igalang, mahalin at pagkatiwalaan
d. Ang magsilbing isang magandang halimbawa sa
kanyang mga kapatid
______ 10. Mula ng nagdalaga si Jasmin ay palagi na silang
nagkakaroon ng hindi pagkakaunawaan ng kanyang ina.
Madalas na sumasama ang kanyang loob sa tuwing siya ay
napagsasabihan at napagbabawalan sa mga bagay na alam
niyang hindi na nararapat na pakialaman ng kanyang ina. Ano
ang pinakamatuwirang magagawa ni Jasmin?
a. Kausapin ang kanyang ama upang sabihin sa kanyang
ina ang kanyang saloobin.
b. Gumawa ng paraan upang mabuksan ang maayos na
komunikasyon at pakikipag-ugnayan sa kanyang ina.
c. Ibahagi na lamang sa kanyang mga kaibigan ang
kanyang sama ng loob at matapos ito ay kalimutan na
ang sama ng loob.
 d. Palaging isaisip na bilang anak kailangan niyang
sumunod sa kanyang magulang sa lahat ng
pagkakataon dahil sila ang nakatatanda
______ 11. Ang paghahanap ng isip sa kanyang tunay na
tunguhin ay hindi nagtatapos. Ang pahayag ay:
a. Tama, dahil ang isip ng tao ay hindi perpekto, mayroon
itong hangganan
b. Mali, dahil natatapos na ito sa pagkamatay ng tao
c. Tama, dahil hindi katulad ng katawan, ang isip ay hindi
tuluyang nagpapahinga
d. Mali, dahil kapag naabot na ng tao ang kanyang
kaganapan ay hihinto na ang kanyang paghahanap sa
kanyang tunay na tunguhin
d. kapangyarihang makadama, kilalanin ang nadarama at
ibahagi ang nadarama
______ 16. Ang halaman at hayop ay ganap na nilikha ng
Diyos. Ang pahayag ay:
a. Tama, dahil lahat ng mga ito ay nilikhang may buhay
ng Diyos
b. Mali, dahil ang halaman at hayop ay hindi ipinanganak
at walang mga magulang.
c. Mali, dahil may mga bagay na taglay ang tao higit pa sa
mabuhay, maging malusog at makaramdam.
d. Tama, dahil katulad ng tao ay mayroon
nangangailangan din silang alagaan upang lumaki,
kumilos at dumami.

______ 12. Nahuli ng kanyang guro si Rolando na
nagpapakopya sa kanyang kaibigan sa oras ng pagsusulit.
Nagawa niya lamang ito dahil sa patuloy na pangungulit nito at
panunumbat. Nang ipatawag ng guro ay palaging sinisisi ni
Rolando ang kaibigan at ito raw na nararapat na sisihin. Ano
ang nakaligtaan ni Rolando sa pagkakataon na ito?
a. Ang kahihinatnan ng kilos ng tao ay nakabatay sa lalim
o lawak ng epekto nito para sa sarili.
b. Ang pagtulong sa kapwa ay nararapat na nakabatay sa
kakayahan ng kapwa ng akuin ang pagkakamali.
c. Walang anomang pwersa sa labas ng tao ang maaaring
magtakda ng kilos para sa kanyang sarili.
d. Lahat ng nabanggit
______ 13. Ang mga sumsusunod ay katangian ng isip
maliban sa:
a. Ang isip ay may kapangyarihang maglapat ng mga
pagpapasya.
b. Ang isip ay may kapangyarihang mag-alaala.
c. Ang isip ay may kapangyarihang mangatwiran.
d. Ang isip ay may kapangyarihang umunawa sa
kahulugan ng buhay
______ 14. Ano ang pangunahing gamit ng isip ng tao?
a. mag-isip c. magpasya
b. umunawa d. magtimbang ng esensya ng mga bagay
______ 15. Analohiya: Isip: kapangyarihang mangatwiran –
kilos-loob : ___________
a. kapangyarihang magnilay, sumagguni, magpasya at
kumilos
b. kapangyarihang pumili, magpasya at isakatuparan ang
pinili
c. kapangyarihang magnilay, pumili, magpasya at
isakatuparan ang pasya
______ 17. Sa pamamagitan ng kilos loob nahahanap ng tao
ang ________________.
a. kabutihan b. kaalaman
c. katotohanan d. karunungan
______ 18. Paano tunay na mapamamahalaan ng tao ang
kanyang kilos?
a. Sa pamamagitan ng pagpapalakas ng kontrol sa sarili o
disiplina
b. Sa pamamagitan ng pagdaan sa mahabang proseso ng
pag-iisip at pamimili
c. Sa pamamagitan ng pagsangguni sa mga taong
nakaaalam at puno ng karanasan
d. Sa pamamagitan ng tamang paggamit ng kalayaan at
kilos-loob
______ 19. Ang kilos-loob ay bulag. Ang pahayag ay:
a. Tama, dahil wala itong taglay na panlabas na kamalayan
b. Mali, dahil nakikilala nito ang gawang mabuti at
masama
c. Mali, dahil may kakayahan itong hanapin ang kanyang
tunguhin
d. Tama, dahil umaasa lamang ito sa ibinibigay na
impormasyon ng isip
______ 20. Ang tao ay may tungkuling ___________, ang isip
at kilos loob.
a. Kilalanin, sanayin, at gawing ganap
b. Sanayin, paunlarin at gawing ganap
c. Kilalanin, sanayin, paunlarin at gawing ganap
d. Wala sa nabanggit

III. Enumerasyon. Piliin sa kahon sa ibaba ang naangkop sa bawat katanungan.

sarili obhetibo isip

puso unibersal immutable

pamayanan eternal katawan

mag-aaral

A) Ayon sa Tungkulin sa Pagdadalaga o Pagbibinata may tungkulin tayo sa:

1)
2)
3)

B) Tatlong Mahahalagang Sangkap ng Tao Ayon kay Dr. Manuel Dy Jr.

1)
2)
3)

C) Katangian ng Likas na Batas Moral

1)
2)
3)
4)

HONESTY IS THE BEST POLICY.