Professional Documents
Culture Documents
MEDICINSKI FAKULTET
ODSJEK ZDRAVSTVENIH STUDIJA / STUDIJ FIZIOTERAPIJE
Profesor: Studenti:
4. ANTROPOLOŠKI STATUS.................................................................4
9. REMETEĆI FAKTORI........................................................................12
1. UVOD
Općenito gledano, ljudsko biće se može opisati na više načina. Ovisno o interesu
stručnjaka i znanstvenika, pažnja se može usmjeriti na različite aspekte funkcioniranja
ljudske jedinke i/ili interakcije individue s okolinom. S obzirom na to da je ovaj udžbenik
namjenjen prvenstveno studentima kineziologije i sporta, kao i drugima koje zanimaju
složeni sustavi funkcioniranja ljudi u sustavu tjelesnog vježbanja ovom prilikom pokušat
će se sve one koji ga čitaju upoznati s dva načina koja su za ovu struku najzanimljivija i
s aspekta transformacijskog djelovanja putem kinezioloških operatora, najpraktičnija.
1
2. PRVI NAČIN SAGLEDAVANJA CJELOVITE LIČNOSTI
Prvi način je u osnovi način opisivanja koji se proučava kroz anatomiju i fiziologiju.
Sveobuhvatno gledano, radi se o anatomsko-fiziološkom načinu opisivanja ljudskoga
bića. Karakteristično za takav pristup je da se pokušavaju opisati organi, organski
sustav, njihova građa i funkcija.
Osnova ovakvog pristupa je u nedvojbenoj činjenici da svi ljudi imaju iste ili barem
podjednake "satavne dijelove" i njihovu funkciju. Ovo je bez sumnje jedan od detaljnjih i
sveobuhvatnijih načina proučavanja ljudske cjelokupnosti. Da je to doista tako, najbolje
se može uvjeriti kroz kvalitetu i sveobuhvatnost medicinskig metoda koje se danas
primjenjuju u svijetu, a koje se gotovo potpuno temelje na anatomsko-fiziološkoj osnovi
ljudskih bića
2
3. DRUGI NAČIN SAGLEDAVANJA CJELOVITE LIČNOSTI
3
4. ANTROPOLOŠKI STATUS
4
U osnovi radi se o skupinama osobina i sposobnosti. Dakle, niti jedna od nabrojenih nije
jednoznačno određena, već se unutar svake skupine ( osobina i/ili sposobnosti), nalazi
veći broj pod-segmenata. O nekima od tih pod-segmenata ( točnije. O onima koji su
predmet proučavanja u području koojeg obrađuje ova knjiga) i bit će više riječi kasnije.
Ako se oadabere jedna osoba i samo toj osobi pokuša izmjeriti bilo koja skupina
nabrojenih osobina i sposobnosti očekuje Vas veliki posao. Međutim, ako to i uradite
izmjerili ste stanje samo te skupine ( osobina i sposobnosti ). Uzmimo primjer koji je
vjerovatno svima poznat: pokušajmo definirati zdravstveni status. Svaki liječnik reći će
Vam da je to praktički nemoguće jer bi podrazumijevalo bezbroj analiza i prehleda uputit
će Vas da izmjerite onaj dio zdravstvenog statusa koji je u Vašem slučaju najzanimljiviji
– ovisno o eventualnim tegobama koje osječate, obiteljskog anamnezi ili rizičnim
čimbenicima kojima ste izloženi. Dakle objasniti cjelokupan zdravstveni status jedne
ljudske jedinke praktički je – nemoguće. Isto takva ili slična situaciaj jest i s drugim
ljudskim osobinama i sposobnostima. Nemoguće je objasniti cjelokupan prostor
motoričkih sposobnosti kao ni morfoloških osobina, konativnih, kognitivnih, socijalnih niti
funkiconalnih dimenzija. Logično je postaviti potanje. Kako onda objsniti antropološki
status, ako je on tako važan ? u osnovi, on se potpuno ne može niti objasniti niti
izmjeriti, alo se mogu u većoj ili manjoj mjeri opisati njegovi dijelovi koji su nam iz
nekoga razloga zanimljivi i na taj način predstaviti ljudsku jedinku u onom opsegu i
dubini kona nam je dovoljna za ono čime se bavimo, jednako kao što je liječnik iz
prethodnoga teksta najrpije posumnjao na probleme s plućima ili će Vas, ukoliko se
žalite na bolove u lumbalnom dijelu kralježnice, uputiti na pregled elektromagnetskom
rezonancom.
5
razlikuju, svaki se pojedini čovjek tijekom svog života mijenja i tijekom različitih faza
praktički se sam od sebe razlikuje u pojedinim antropološkim osobinama i
sposobnostima. Uzmimo jednostavan primjer osobe koju analiziramo u njenoj
antropološkoj ukupnosti u 10-oj godini života i potom ponovno u 20-oj godini. Da nam
problem bude bliži, pretpostavimo da se ta osoba kroz tih deset godina akivno bavila
sportom. U čemu se sva ta osoba razlikuje od same sebe ? Definitivno u morfkološkoj
strukturi osoba je narasla, otežala, dobila na mišičnom tkivu. Zdravstveni status se
vjerovatno također promijenio, motorika je vjervatno uznapredovala.
6
5. OSNOVE KINEZIOLOŠKE TRANSFORMACIJE
Ova definicija u osnovi iznačava pravilo da neovisno o čitavom nizu čimbenika ljudska
bića mogu provoditi različite osnovne kineziološke transformacijske procese pri čemu se
uvijek mogu imati definirani ciljevi, a u okviru nabrojene tri kategorije osobina i
sposobnosti ljudskih bića. Dakle, trening u okviru osnovnih kinzeioloških transformacija
provodi se s ciljem da se razviju ili održe funkcionalne, motoričke i morfološke
sposobnosti i osobine ljudi. U svim dijelovima svijeta ovaj predmet se izučava u
školovanju ljudi kineziološkog profila, samo pod drugim nazivima. Iz tog razloga nabrojit
čemo te nazive.
U samom početku školovanja kadrova našeg proofila, ovaj se predmet i područje koje
izučava nazivalo " Opća fizička priprema". U nekim zemljama također je poznat i kao
"Opće fizičko obrazovanje", Opća fizička sprema". U nekim zemljama također je poznat
i kao "Opće fizičko obrazovanje, "Osnove psiho-motorike".
Sve su to zaprav pojmovi koji više ili manje obuhvaćaju područje izučavanja koje je
sukladno predmetu izučavanja ovog predmeta koji se u našoj zemlji naziva " Osnove
kineziološke transformacije".
7
Prethodno je pomenuto kako se OTK prvenstveno odnosi i bavi trima dimenzijama
antropološkog statusa i to: motoričkim i funkcionalnim sposobnostima te promjenjivim
morfološkim osobina. U ovom trenutku bilo bi se najuputnije upoznati sa sastavnicama
transformacijskih procesa u OKT-u. Kako bi ovom problemu pristupili na najshvatljiviji
način, uzet čemo primjer jednog kineziološkog transformacijskog postupka. Prvo pitanje
ko se postavlja jeste: šta nam je cilj ? Drugim riječima, trebamo definirati što trenažnim
transformacijskim procesom uopće želimo postići. Međutim želje su jedno, a
mogučnosti nešto skroz drugo. Možda želimo postići nešto što je teško izvodivo ili čak
neizvodivo.
Primjerice, možemo trenirati koliko hoćemo i koristiti pri tome najsofisticiranije moteode i
pomagala, ali ne možemo učiniti da naš sportaš pod uticajem treninga – naraste u
visinu, ma koliko nam to moža bilo zanimljivo. Dakle, pravilnije bi bilo tražiti odgovor na
sljedeće pitaje, što želimo a istvoremeno i možemo li postići transformacijskim
procesom. Zaključimo, cilj je potrebno psotaviti imajući u vidu mogućnosti transformacije
pojedinih antropoloških osobina i sposobnosti. OKT su specifično područje i to najviše
zbog toga jer su mogućnosti djelovanja na promjene antropološkog statusa vezane za
prethodno nabrojene tri antropološka područja.
8
6. KORELACIJA OSOBINA I SPOSOBNOSTI
9
7. PODJELA TRANSFORMACIJSKIH PROCESA
-Upotrijebi li se kao sadrzaj treninga motoricki zadaci pri cijem se izvodjenju nuzno
pokrece metabolizam masti, mogu se nakon odredjenog broja treninga ocekivati
rezultati u pogledu smanjenja masnog tkiva sto je jedna od dimenzija morfoloskog
statusa.
10
8. FORMALNI MODEL KINEZIOLOSKIH TRANSFORMACIJSKIH
PROCESA
11
Ako smo uspjeli u namjeri da finalno stanje bude bolje od inicijalnog onda smo napravili
dobar posao!
Treba znati planirati trenazni poces i predvidjeti stupanj promjena koje se mogu
ocekivati.
Predvidjanje je moguce izvesti samo ako se dobro poznaju antropoloske osvnove
ljudskog bice, ukoliko se poznaje kineziologija i njene mogucnosti i ukoliko se poznaju
svi REMETECI FAKTORI.
9. REMETEĆI FAKTORI
12