‫حرب أبي الحسن لمنهج السلف ومعارضاته لعلمائه‬

‫احللقة الثالثة من " تنبيه املغرور إىل ما يف مقال أيب احلسن ومنهجه‬
‫من الضالل والشرور"‬

‫ا ر ر ا اميرر ر ي أ‬ ‫رر‬ ‫اعتر ر اب ار ر امأر ررأ امير ر عا ا ررو إلر ر الم ع ررأ ر ر‬
‫جياعة امتب غ مأ ل إل م امتقى ل و اامش خ عا م‪.‬‬
‫‪ -11‬قاال أبااا احلسان يف مقالااه " ًّ‬
‫حقااا الايث ثاانت ال ال بااني الساال يني باا الشااي ربيا " يف‬
‫(ص‪:)5-4‬‬
‫" ذكر أنه من أول ام التقى يب وجدين أدافا نان دايد قواإل وان ااال املسالتني والتبيلا‬
‫‪...‬اخل"‪.‬‬
‫مث قااال‪" :‬واجلااا ‪ :‬أل الاادفاحب ااف ودفا ال لااا ناان العااافر فضاالد ناان املساالا تاااد‬
‫ار نل ااى ك ااالم الش ااي ربيا ا ال ااار ب ااالغلا‬
‫نن ااد ال ق ااال‪،‬ء ول اايب ي ااإل ونن اادما وق ا ب‬
‫واألحعام ال ّجة وجمانبته بادث كباار ال لتاا‪،‬ء أنعرتاه ما إنعاارث ماا نلياه املايكارول مان‬
‫خمال ة للسانة يف األواال وال اروحب فهاز لانمأ أل أكاال ماد ليًّا حايو ال بقاي؟ بال بقاي؟ باز‬
‫إنعااارث نلااى الشااي ربيا ااأ إنعااارث ماانهس الساالة فتنااة باايا الرجااز أنااه ب اار بااني‬
‫آرائه وبني السل ية!! فارراه باا السال ية والسال ية باا آراه وكالماه باا املانهس واملانهس‬
‫با ما نليه ربي وليب بيا اننجا والغرور بغر إل نلى رجز بسأل‪ :‬بناا مان قاال‪:‬‬
‫أقاال‪:‬‬ ‫إل الشي ربي دا م ام يف املنهس ما تقال أنر يف بيا قال الشي ربيا ‪:‬‬
‫اما ولعن امس ‪ :‬أنرف يل وأ يف املنهس!!ابا‪.‬‬ ‫لسر م د‬‫ب‬ ‫اما‬
‫لسر م د‬ ‫ب‬

‫‪1‬‬
‫فها رف له واأ يف املانهس وأكثار أباز البا از – غانت الننادقاة واملر اى‪ -‬رفاال‬
‫لن سااه وكثاانت‬ ‫ألن سااها وااأ فيتااا بااا فيااه والتاانكية تعااال ماان الغاانت(‪ )1‬ماان الشا‬
‫ماان النااا أقااام احلجااس والكابااني نلااى ومل ا أ هااا األدااتاذ يف املاانهس وال بيااة والاادنا؟‬
‫فااانرف أناار أو ت اارف فعااا ماان النااا االاا وبااا صساابال أ ااا صساانال واان ا ولااا‬
‫العر مسا اال األئتا ااة الا ااي ن قا ااال أحا اادبا وبا ااا الشا اااف ا ‪ -‬رمحا ااه اه‪ -‬يف مسا ااائز‬
‫دا ا ل‬
‫ا جتها اااد‪ :‬قا ااايل و ا ااا صتتا ااز اووا ااأ وقا ااال غا اانتث وا ااأ صتتا ااز ال ا ااا ألرحا اار‬
‫واد حر مث ما با املراد باملنهس اليث ت رف لن س فياه واأ أباا أحعاما نلاى‬
‫الرج ااال أم قاان ااد األئت ااة يف اجل اارك والت ااد ز أم حعتا ا نل ااى العت ااإل وامل ل ااا أم‬
‫قااند ال بية الدنا ة فتا من واحد؟ من بي إ ولا فيهاا أ واا‪،‬ء باز بال اا و ااام ويف‬
‫"الدفاحب نن أبز ا تباحب" بربال ذل ودليله ويف أشار ت الامج ت تهاا ب اات والامج‬
‫أنشربا ب د الكبال السا نلى ذل وكاا حروانا نلاى ل ّاا مل و ا وا نشاغال بغانت‬
‫لعن بدوا أل األمر كتا قيز‪ :‬نلى ن سها جنر براقش!!"‪.‬‬
‫ر ل‪ :‬باايا انا اف منااه بأنااه منااي التقياار بااه أنااه ااداف ناان داايد قوااإل وناان تانااة‬
‫نول‪.‬‬ ‫ان اال املسلتني وتانة التبلي فهيا دا‪،‬ء‬
‫وب اايا م اان أو اان األدل ااة أن ااه م اان أو االه م اان أب ااز األبا ااا‪،‬ء وأن ااه إ ااا ل اابب الس اال ية‬
‫ألبااداف واانت؟ منهااا اربااة الساال ية بادااا الساال ية ومنهااا الاادفاحب ناان أبااز الضااالل بادااا‬
‫السل ية وال دل اليث اجد إ يف دل يته املننامة‪.‬‬
‫فتاان داال يته وندلااه أل ماان نتقااد داايد قوااإل يف وحااد؟ الاجاااد والقااال باااحللال والقااال لااف‬
‫القرآل ظا وغال بز و ارجا( ) و رى أل اال دايد قواإل ناشاملة نان اجتهااد ول از‬
‫اجتهادا أيب احلسن مستتد؟ من اجتهادا ديد قوإل‪.‬‬

‫‪ - 1‬أنر تقبز تنكيا كبار ال لتا‪،‬ء الي ن نكال ربي اد ف و دول نقد ألبز البدحب والضاالل و ارول لاه واأ‬
‫يف املاانهس‪ .‬ولضااالل و اربتا ملاانهس الساالة وم ار ااات لل لتااا‪،‬ء تاارى أل ربي ااد هااالة املاانهس أث ماانهس أيب احلساان‬
‫وحنبه بز منهس أبز الضالل الي ن تداف ننها‪.‬‬
‫‪ -‬وقاد أدال دايد قواإل باحااد؟ الاجااد نادد مان نلتااا‪،‬ء السانة نلاى رأداها األلباااين وابان نثيتاني وال اا ال وغاانتبا‬
‫فها يف مينال املأريب ظاملال وغال؟‪.‬‬

‫‪2‬‬
‫و ن ااا ننااه القااال باحااد؟ الاجاااد واحللااال بااز تجاااو ذلا إىل ن ااا وحااد؟ الاجاااد‬
‫نن مت افة امل ر ني القائلني باحد؟ الاجاد(‪.)1‬‬
‫و مين ااه م اان ال اادفاحب ن اان د اايد قو ااإل ن ااه يف ن ا ا اه ماد ااى ‪-‬نلي ااه الس ااالم‪-‬‬
‫ود ر اته به ونن ناه يف أوابا تاد ‪-‬والى اه نلياه ودالا‪ -‬ونلاى رأداها اولي اة‬
‫الراشد نثتال بن ن ال ‪-‬ر ا اه نناه‪ -‬وإداقا الفتاه وا فا ا‪،‬ء نلياه بأناه روتار روك‬
‫اندااالم يف نهااد وروتاار أدااب اندااالم يف نهااد وأل ماانهس الث ااار نليااه ماان الس ابملية‬
‫واو ااارق أقاار إىل روك اندااالم منااه إىل نااا أ اارى كثاانت؟ وتشااا ه اايا اولي ااة الراشااد‬
‫وجملتت ه املسلا‪.‬‬
‫راجا كتااا داايد قوااإل "ال دالااة ا جتتانيااة" ول از أبااا احلساان سااتتد ندلااه الاايث‬
‫صار به السل يني من ديد قوإل‪.‬‬
‫العكى باحلف تك غال وظا يف منهس أيب احلسن‪.‬‬ ‫فتن رد بي الضال‬
‫وماان ناادل أيب احلساان أل جماارد نقااز ااال ان ااال املساالتني تااك ظلت ااد وغل اااد‬
‫وتع نتاد ولا كال النقز باحلرف ألقاال كباربا باحد؟ األد ال وحر ة األد اال وأ اا؟ األد اال‬
‫فنقد ال هتا العكى غلا وظلا يف منهس بيا الرجز ال جيإل‪.‬‬
‫ار‬ ‫من نادل أيب ال ال الو ان يف مان نتقاد تاناة التبليا الاي ن باا ال نلاى أربا‬
‫وافية فيها وحد؟ الاجاد واحللال والشركيا والضال ‪.‬‬
‫وقد ألّة السل يال يف بيال ال ا م ل ا ‪.‬‬
‫م اان ب ااي امل ل ااا "الق ااال البلي ا يف تان ااة التبلي ا " ت ااألية الش ااي مح اااد الت ااا رث‬
‫وكت ااا "تان ااة التبلي ا يف ش اابه الق ااار؟ ا ند ااة" ت ااألية ال اادكتار أد ااامة د اايد ال ااإل ال اارمحن‬
‫وتقاار ل الشااي وااا‪ ،‬ال ااا ال وكتااا للشااي تقااا ال اد ن ا اااليل و"كلتااة حااف يف تانااة‬
‫التبلي " تألية الشي الد بن نبد الرمحن امل رث ويل ردالة فايها امسهاا "أقااال ال لتاا‪،‬ء يف‬
‫تانااة التبليا " و"اجلااا البليا ناان أدامللة تت لااف لتانااة التبليا " للشااي مقبااز باان بااادث‬

‫‪ - 1‬راج شر واد أليب احلسن نناانه ا ر؟ يف مسجد شي ال يف ندل‪.‬‬

‫‪3‬‬
‫تضتنر فتاى أرب ة نشر ناملاد ومنها ابان باا واأللبااين ونباد الار ا ن ي اا وغانتبا وكلهاا‬
‫رما بي ال رقة بالضال العكى فها غال؟ وظاملال نند أيب احلسن ويف منهجه‪.‬‬
‫وقد حعاا نلايها ونلاى ان ااال املسالتني انماماال ابان باا واأللبااين باأ ا مان فار‬
‫الضالل ونلى ذل أبز السنة واحلد ث يف كز أحنا‪،‬ء ال ا فها ‪،‬ء كلهاا غاال؟ وظااملال يف‬
‫منهس أيب احلسن‪.‬‬
‫إل ماان ندالااة أيب احلساان أنااه تااك األح انا ال لتانيااة‪ :‬الليكاليااة والب ثيااة والشاايانية‬
‫املسااتا؟ تلبيس ااد با ش ا اكية والناواار ة تااك أفرادبااا وتاناهتااا مساالتني و و اان يف إدااالم‬
‫أحد منها حىت دناهتا مسلتني فيقال ب د دفانه املغلاة نان ان ااال املسالتني املتباال ني‬
‫م ا بااي األح انا ال لتانيااة والشاايانية‪" :‬ولعاان نناادما نقااال إل حاان انوااالك لااه واابغة‬
‫د نية أ أل األحنا األ رى ليب ا ولة بالد ن‪.)1("...‬‬
‫ومن ندالة أيب احلسن وإن افه ود ة منهجه أنه ة من د موالإل ا ش اكيني‬
‫الدميقرا ية بأ ا من ال‪ .‬راج حاار م أيب احلسن نبشر يف وبي ة "النا " ويف ماق ه‪.‬‬
‫اابن أف اراد الشاايانيني والب ثيااني وال لتااانيني‬ ‫وهباايا األداالا ال ااادل ماان أيب احلساان‬
‫ببال كلها مسلتني‪.‬‬ ‫اآل ر ن وتاناهتا‬
‫و نسإل بيا احلعا إىل أبز السنة و رما من هالة حعته بالغلا‪.‬‬
‫وأب ااز الس اانة نن ااد ان ا ااال املس االتال وتان ااة التبليا ا وال ااافية نل ااى كث اار؟ رقه ااا‬
‫الضالة ول له د ز بي األحنا يف أبز السنة الب يد ن نان الغلاا يف منهجاه الاادا ألل‬
‫السااد األن ا نند دل يال‪.‬‬
‫ولااا كااال باايا الرجااز ماان أبااز الساانة لبا ّاني ااال هتا بالت اايز وأللّااة يف نقاادبا‬
‫امل ل ا ولعن ل دله رى أل الااجإل إ ا باا تاألية امل ل اا واحلار يف نشارا األشار ة‬
‫ويف املنتااد ا نلااى الساال يني الااي ن ا ها بااالغال؟ وأ انتاد رمااا أق ااا ا بأ ااا أوىل بالنندقااة‬
‫واملرو وأ ا أوىل باليم من فلر الضالل‪.‬‬

‫‪ - 1‬راج حاار م أيب احلسن يف وبي ة "النا " وماق أيب احلسن‪.‬‬

‫‪4‬‬
 ‫والسل يال إذا ن روا احلف وذباا ننه تكبا غال؟ وشياذاد وأذناباد لربي ‪.‬‬
‫و تتس ا أواله ال يتة و ديتا املانهس الاادا األفاين الايث سا أباز السانة‬
‫يف انتقاد و س األمة كلها ومنها الواائة الضالة واألحنا امليكار؟ أنال ‪.‬‬
‫ار نل ااى ك ااالم الش ااي ربيا ا ال ااار ب ااالغلا واألحع ااام ال ّج ااة‬ ‫قال ااه‪" :‬ونن اادما وق ا ب‬
‫وجمانبت ااه ب اادث كب ااار ال لت ااا‪،‬ء أنعرت ااه م ا إنع ااارث م ااا نلي ااه امل اايكارول م اان خمال ااة للس اانة يف‬
‫األوال وال روحب فهز لنمأ أل أكال مد ليًّا حيو ال بقي؟ بال بقاي؟ باز إنعاارث نلاى الشاي‬
‫ربي أ إنعارث منهس السلة فتنة بيا الرجز أنه ب ر بني آرائه وبني السل ية!! فرراه‬
‫با السل ية والسل ية با آراه وكالمه با املنهس واملنهس با ما نليه ربي "‪.‬‬
‫ل‪ :‬إل كالم ربيا يف أباز الضاالل لقاائا نلاى احلجاس والكاباني ونلاى بادث كباار‬
‫ال لت ااا‪،‬ء واألئت ااة الس ااابقني والالحق ااني وإل أحعام ااه إل ك ااال ل ااه أحع ااام لت ااأ دول أحع ااام‬
‫ال لتا‪،‬ء وليب نند أث غلا‪.‬‬
‫ولعن ترى نقد أبز البا ز باحلجس والكابني غلاااد واار اد ولاا كاال يف غا اة الب اد‬
‫من الغلا‪.‬‬
‫وقد نرف السل يال ال ادقال منهس أيب احلسن وأواله البا لاة مان نادد مان كتاباتاه‬
‫املليملاة بااال جار والعك ااا‪،‬ء والغارور واجملا فااة يف األحعااام ونارف القااارع شايملاد نناه وناان ااالله‬
‫مما أدل ته يف بيا املقال‪.‬‬
‫فاأ ن بايا اننعاار‬ ‫ودناا أنه نعر اال مان نتقادبا ربيا والسال يال كاي‬
‫وكا كتاباد ألّة يف بيا اننعار بز إل واق ه ب عب بي الدناى‪.‬‬
‫كيااة لااة يف اننعااار نلاايها وبااا حامااز لااا‪،‬ء الاادفاحب ناانها وحامااز لااا‪،‬ء احلاار‬
‫نلى من نتقدبا ف ون ر؟ لد ن اه‬
‫فالرجااز لبااف يف الاادفاحب ناان البا ااز وأبلااه و يف حاار احلااف وأبلااه ما تشااا هه‬
‫ا اليث شبه تشا ه الروافض واواارق ألوبا تاد ‪-‬والى اه نلياه ودالا‪ -‬ومان داار‬
‫نلى جها من أبز السنة والتاحيد‪.‬‬

‫‪5‬‬
‫ومثز تشا ه أيب احلسان تشاا ه أنادا‪،‬ء السانة لشاي انداالم ابان تيتياة ول ماام تاد‬
‫ابن نبد الابا ‪.‬‬
‫ودناوابا تشبه دناوا و ا ا تشبه انه بز إنه لي اقها‪.‬‬

‫وربيا مااا قااال‪ :‬منهجااا منهجااا وإ ااا قااال‪ :‬ماانهس األنبيااا‪،‬ء يف الاادنا؟ إىل اه رداد‬
‫نلى داد؟ أيب احلسن امل ال ني ملنهس األنبيا‪،‬ء و نقز يف ذل اآل ا واألحاد ث‪.‬‬
‫و قا ااال‪ :‬ما اانهس أبا ااز السا اانة واجلتانا ااة يف نقا ااد الرجا ااال والعتا ااإل والواائا ااة و نقا ااز‬
‫ن او ااها العث اانت؟ الاا اابة يف الو اان يف أب ااز البا ادحب ب اادول ماا ن ااا و مح ااز جمت ااز نل ااى‬
‫م ز‪.‬‬
‫و قااال‪ :‬ماانهس مساالا يف ترتيااإل واابيبه و قاايا نلااى ذلا األدلااة ماان نتااز انمااام‬
‫مس االا و اارد املو ااانن يف ب ااض األنبي ااا‪،‬ء ويف ال اابابة باألدل ااة م اان العت ااا والس اانة وب ااأقاال‬
‫األئتة بررائه‪.‬‬
‫بررائه‪.‬‬ ‫و رد الو ال يف أبز السنة باألدلة وبأقاال أئتة اندالم‬
‫وكز ردود قائتة نلى األدلة من العتا والسنة ونلى أقاال أئتة السنة‪.‬‬
‫وأبااا احلساان وحنبااه الغااال؟ يف ال لااا والبغااا هاادرول باايا املاانهس السااد د و هاادرول‬
‫األدلااة ماان العتااا والساانة وأق ااال الساالة العثاانت؟ الاامج أنقلهااا ناانها لتا ااين باايا املاانهس‬
‫ون رته والي نن احلف وأبله‪.‬‬
‫و ّدول و تهدول يف قلإل احلقائف وتشا هها وتشا ه من ك با‪.‬‬
‫وظلتااا باايا التشااا ه ماان باايا الضااال احلقاااد لربيا وإ اانااه ماان أبااز الساانة ابغلا وانت‬
‫من احلقائف الناو ة والااق املشرف املشر شيملاد بز ن د بايا البااغا بايا التشاا ه ال اا‬
‫امل لا إ دقا اد‪.‬‬
‫وقاله‪ " :‬وليب بيا اننجا والغرور بغر إل نلاى رجاز بساأل‪ :‬بناا مان قاال‪ :‬إل‬
‫أقااال‪:‬‬ ‫الشااي ربي دااا م ااام يف املاانهس مااا تقااال أناار يف باايا قااال الشااي ربيا ‪:‬‬
‫اما ولعن امس ‪ :‬أنرف يل وأ يف املنهس!!ابا"‪.‬‬ ‫لسر م د‬ ‫ب‬ ‫اما‬
‫لسر م د‬ ‫ب‬

‫‪6‬‬
‫ر ر ل‪ :‬اننجا ااا والغا اارور إ ا ااا قا ااتال أبا ااا احلسا اان وأمثالا ااه وأووا ااالبا إىل حضا اايض‬
‫احلضيض تنعايالد مان اه هباا وفضاباد اا تلا ال ضاائن وامل اا ث الامج مان تلتهاا مادك‬
‫أبااز الب ادحب والاادفاحب ناانها باألكاذ ااإل وا ا احب األوااال للاادفاحب ناانها ورر ااة اندااالم‬
‫ومنهس السلة واحلر نلى أبله األمار المج أوولتها إىل الدفاحب نن أبز وحد؟ الاجااد‬
‫والو اااننني يف ال اابابة ب ااز يف ب ااض األنبي ااا‪،‬ء وإىل ال اادفاحب ن اان م اان اادنا إىل وح ااد؟‬
‫األد ااال وأ ا ااا؟ األد ا ااال وحر ا ااة األد ا ااال وإىل تلتي ا ا ا ش ا ا اكيني والليكاليا ااني والب ثيا ااني‬
‫وانتباربا مسلتني أبنا‪،‬ء مسلتني بأداليإل الدمياغاجيني‪.‬‬
‫فهز من بيا حا ا من أبز ال دل وال دالة ومن املتتسعني نهس السلة‬
‫وماذا ر د أبا احلسن ب د إنعارث وادتنعارث يا العالم‬
‫وبااز ر ااد مااأ أل أقااال‪ :‬إين ااال يف املاانهس وأنااا نلااى ر قااة داايد قوااإل والبنااا والغانايل‬
‫ونلى ر قة تانة التبلي‬
‫وبز اجد يف السلة من قال‪ :‬إين ال يف املنهس‪.‬‬
‫وبز حعا أحد من نلتا‪،‬ء السنة أل ربي اد خمالة للتنهس أو ال فيه‬
‫لقد نرف السل يال وه احلتد يف كثنت من البلدال أل ربي اد نلى منهس السالة ولقاد أ ّاد‬
‫كبااار ال لتااا‪،‬ء منهجااه وم ل اتااه فااال اجااد ماان ار ااه يف تقر اار ماانهس الساالة وأو االه‬
‫وأدلته وبرابينه‪.‬‬
‫الب يد نن ا اى قال ال المة األلباين ‪-‬الناقد الب نت‪:-‬‬ ‫و ع ا السل ا ال اد‬
‫"إل الاايث رأ تااه يف كتابااا الشااي الاادكتار ربي ا أ ااا م يااد؟ و أذكاار أين رأ اار لااه‬
‫وأ و روجاد نن املنهس اليث حنن نلتقا م ه و لتقا م نا فيه"(‪. )1‬‬
‫وقال ‪-‬رمحه اه‪ " :-‬إل حامز را ة اجلرك والت د ز اليام يف ال ر احلا ر و ف باا‬
‫أ انا الدكتار ربي والي ن ردول نليه ردول نليه ب لا أبداد وال لا م ه"( )‪.‬‬

‫‪ - 1‬من شر ط "لقا‪،‬ء أيب احلسن م األلباين"‪.‬‬

‫يبة باملد نة النبا ة برقا (‪.)68‬‬ ‫‪ - 2‬من شر ط ب ناال "منهس املاا نا " تسجيال‬

‫‪7‬‬
‫ولااا وقااة نلااى أداااليإل أيب احلساان وحنبااه وأوااا ا ال ادااد؟ وفتاانها لاادمغها بااأ ا‬
‫ردول نلى ربي بغنت نلا و بدى ولبدَّنها‪.‬‬
‫فأ هتااا قاادم قااال باايا انمااام الناقااد الساال ا وأقااال إ اانااه ماان أبااز الساانة وماااق ها‬
‫الشر ة األمينة‪.‬‬
‫أو قاادم قااال األفاااكني أذنااا أبااز البادحب والضااالل واملسااتتيتني يف اادمتها والاايابني ناان‬
‫ال هتا وبدنها العكى من أمثال أيب ال ل ومن نلى شاكلته‬
‫رفه كز دل ا واد ‪.‬‬ ‫اجلاا‬
‫قالا ااه‪ " :‬فها ااا ا اارف لا ااه وا ااأ يف املا اانهس وأكثا اار أبا ااز البا ا ااز ‪ -‬غا اانت الننادقا ااة‬
‫واملر ى‪ -‬رفال ألن سها وأ فيتا با فيه"‪.‬‬

‫ر ل‪ :‬إين أتعلااا سااإل نلتااا ولااا نرفا ب‬

‫ار أل يل وااأ أو أ وااا‪،‬ء يف املاانهس وغاانت‬
‫لرج اار ننهااا بعااز دااهالة و أناارف ناان ن سااا ال ناااد وانواارار نلااى البا ااز كتااا بااا‬
‫حااال أيب احلساان وحنبااه وأمثااا ا ماان أبااز األب ااا‪،‬ء امل انااد ن املعااابر ن يف حقااائف وا اابة‬
‫كالشتب‪.‬‬
‫وبااا أناار ااا أبااا ال اال ماان أشااد أبااز البا ااز فهااز ت ا ف بضااالل يف املاانهس وغاانت‬
‫ويف الدفاحب نن أنااحب أبز الضالل وتنكيات ا‬
‫وبز ف حنب بأ ا خمال ال ملنهس السلة أو عابرول و اندول م أ اا مان‬
‫أب ااد النااا ناان ماانهس الساالة وكااا ننااد ونناادبا ماان األبا يااز املهلعااة فااال ترج ااال‬
‫ننها و تتيكرول ومن بيته من جاق رما بير غنت باحلجار؟‪.‬‬
‫وقالاه‪ " :‬وكثانت ماان الناا أقاام احلجااس والكاباني نلاى وملا أ هاا األداتاذ يف املاانهس‬
‫االاا وب ااا صس اابال أ ااا‬ ‫وال بي ااة وال اادنا؟ ف ااانرف أن اار أو ت اارف فع ااا م اان الن ااا‬
‫صسنال ون ا"‪.‬‬

‫‪8‬‬
‫ل‪ :‬من با ب ‪،‬ء الناا العثانت مسهاا يل وب واني باز باا مان ال لتاا‪،‬ء الناوابني‬
‫ال ارفني ملنهس السالة واملتتساعني باه أو باا مان أمثالا مان األفااكني املارج ني بالبا از‬
‫والتتا ها الدمياغاجية والتبر ا امل ن ة‬
‫مث وبني يل حجس ب ‪،‬ء النا العثر ون اوها وم ادربا‪.‬‬

‫دلعر مسل األئتة الي ن قاال أحادبا وباا الشااف ا ‪ -‬رمحاه اه‪-‬‬ ‫ل‬ ‫وقاله‪ " :‬ولا‬
‫يف مس ااائز ا جته اااد‪ :‬ق ااايل وا ااا صتت ااز اوو ااأ وق ااال غ اانتث و ااأ صتت ااز ال ا ااا‬
‫ألرحر واد حر"‪.‬‬
‫ر ر ل‪ :‬حنا اان ما ااا ننا اااقش اجملتها ااد ن الا ااي ن صا ااف و سا ااا ا ااا ا جتها اااد م ا ا د ا اانها‬
‫وإ الوها وورنها وإ ا نناقش أنادااد مان أباز األبااا‪،‬ء والعاي واوياناا ومان املتاأكلني‬
‫بااد نها نناقشااها يف الاادفاحب ناان أبااز الباادحب العااكى الاامج بع و ار هبااا الساالة ال ااا‪ ،‬و باادنال‬
‫بأوغربا ونناقشها يف أوال با لة ومنهس فادد وظلا وبغا و اام تنقو نلى امتداد‬
‫نقد ن من النمن‪.‬‬
‫فال تبلبوب نلى النا ‪.‬‬
‫ما با مسل األئتاة ومانها الشااف ا اا أباز البادحب والضاال كاجلهتياة وامل تنلاة‬
‫واوااارق واملرجملااة بااز كاااناا هتل ااال فاايها وبااز كااال فاايها أمثااال أيب احلساان ماان ااداف‬
‫ناان بااي ال اار أو ب ضااها وبااز اارول بااا والشاااف ا ج ااا ا ااتالف يف أبااز الضااالل‬
‫والب ادحب املاايكار؟ وأل باايا ا ااتالف ماان مسااائز ا جتهاااد الاامج ا جر نليهااا ماان هااالة‬
‫و داف نن أبز الضالل‬
‫وبني لنا ذل باألدلة واحلجس وبن اص أقاا ا حىت أر ان ن ساا وأدا ن وأبدالوا أناا‬
‫والساال يال بامامااة أيب احلساان وواابة منهجااه وأنااه نلااى ماانهس الساالة فن ااير يف الاادفاحب‬
‫نن من قال باحد؟ األد ال وحر ة األد ال وأ اا؟ األد اال باز يف الادفاحب نان أباز وحاد؟‬
‫الاجاد ومن و ن يف ال بابة الو ال الشد د؟ بز من س ر من ن اه مادى ‪-‬نليه‬

‫‪9‬‬
 ‫ال ال؟ والسالم‪ -‬والدفاحب نن أبز البدحب رار؟ واحلعا اجلا م ا بأ ا من أباز السانة‬
‫واحلعا نلى من ب وبني ال ا بال لا والغلا‪.‬‬

‫م ف ا مام امشالع مأ مثل ميأ إل الم عنهم ا امأرأ حزاو‬

‫قال اليب يف "تأر اندالم" (‪:)5 /15‬‬
‫"إب ارابيا ب اان إمساني ااز ب اان إب ارابيا ب اان نلي ااة أب ااا إد اابا األد اادث الب اارث امل اتعلا‬
‫اجلهتا ‪.‬‬
‫وقد ناظر الشاف ا وكال قال لف القرآل و ناظر نليه ‪.‬‬
‫وكال رد ك الااحد و قال ‪ :‬احلجة بانتاحب ‪.‬‬
‫فقال له الشاف ا يف مناظرته ‪ :‬أباتاحب ردد ك الااحد أم بغنت إتاحب(‪ )1‬فانقو ‪.‬‬
‫وقد ذكر أبا د يد بن انب فقال ‪ :‬له م ن ا يف ال قه تشبه اجلدل( ) ‪.‬‬
‫روى ننه ‪ :‬ر بن ن ر اوا ين و ادني بن رار؟ القتباين‪.‬‬
‫ال مضز( ) ‪.‬‬ ‫قلر ‪ :‬وكال انمام أمحد قال ‪ٌ :‬‬
‫تايف ابن نلية ر دنة مثال نشر وكال أبا من أئتة اندالم"‪ .‬انتهى‪.‬‬
‫وقال ابن القيا يف "إنالم املاق ني" (‪:) 46 /4‬‬
‫"وقااد اتَّا ل لقاار األلئ َّت اةب األلربلا ل اةب نلااى لذ وم ال لعا لاالم لوألبلااه لولكا لاال بم ان لمااام َّ‬
‫الشاااف وا لولمي لبببااهب‬
‫اف هبا يف قلابلائلها لو لن لشاائربا‪ :‬بايا‬ ‫وف نن لد لتي أوبابه وبا أ ا بضلرببا لل لوبول ب‬ ‫فيها لم بر ٌ‬
‫السنَّةل وأقبز نلى ال لع لالم‪.‬‬ ‫لجلنا‪،‬ءب من تلالرل العتلا ل لو ُّ‬
‫ر من أبز ال لع لالم نلى لشا ٍ‪،‬ء ما كنر أظنه وقاال‪ :‬لأللل ببتلاى ال لب باد‬ ‫وقال‪ :‬لقد ا َّل ب‬
‫ب بع وز لشا ٍ‪،‬ء ى ننه غنت ال بع ر أل لس بر من ألل ببتلى بال لع لالم"‪.‬‬

‫‪ - 1‬احللا شاع يف أ باار الثقااا و شا انتااحب يف مسااائز هاالة فيهاا الساال يني و دايتا يف "مساائز اجلاارك‬
‫والت د ز" ‪ .‬وابن نلية انقو نان اجلادال بالبا از وادات يى أماام احلاف ولعان احللا وحنباه الس ساوائا نقو اال‬
‫و ول نن املعابر؟ وال ناد ألبز احلجس والكابني ود النا نن رد أ بار الثقا با د ال انمام الشاف ا‪.‬‬
‫‪ -‬وأليب احلسن وحنبه م ن ا يف اجلدل بالبا ز والعي واويانا ‪.‬‬
‫‪ -‬وبا أ ة شراد و ال د من كثنت ممن داف ننها أبا احلسن و شهد ا بأ ا من أبز السنة‪.‬‬

‫‪11‬‬
 ‫بيا قال الشاف ا وحعته يف أبز العالم‪.‬‬
‫فه ا ااز أب ا ااا احلس ا اان ق ا ااال مثا ا از ب ا اايا الع ا ااالم يف ا شا ا ا اكيني والليكالي ا ااني والب ثي ا ااني‬
‫وال لت ااانيني ويف الق ااائلني باح ااد؟ الاج اااد ووح ااد؟ األد ااال وحر ااة األد ااال وف اايتن و اان يف‬
‫ال بابة العرام بز يف ب ض األنبيا‪،‬ء ال ام‬
‫إل منهس أيب احلسن وأواله ومنهجه الاادا األفاين تساتن لاه بأقاز وأدق مماا قالاه‬
‫الشاف ا و د أئتة السنة‪.‬‬
‫وقال البيهقا يف "مناقإل الشاف ا" (‪:)404/1‬‬
‫"أ كنااا أبااا نبااد الاارمحن الساالتا قااال‪ :‬مس اار نبااد اه باان تااد باان نلااا باان اااد‬
‫قال‪ :‬مس ر تد بن إدبا بن نمية قال‪ :‬مس ر الربي قال‪ :‬ملاا كلّاا الشااف ا –رمحاه‬
‫اه‪ -‬ح ال رد فقال ح ‪ :‬القرآل خملا ‪ .‬قال الشاف ا‪ :‬ك ر ل باه ال يا"(‪.)1‬‬
‫وقال ابن القيا يف "إنالم املاق ني" (‪:) 46 /4‬‬
‫يا بان إمسلاني لاز بان نبليَّاةل فقاال‪ :‬أناا‬ ‫"وقال البلايا لهق ُّا يف "مناقباه"‪" :‬ذل لك لار الشَّااف ُّا إبا لاراب ل‬
‫ٍ‬
‫اال‪ :‬ل إلااهل‬ ‫اال كتاا قاال أناا ألقب ب‬ ‫ة لاه يف كاز لشاا‪،‬ء ويف قلاالاه‪" :‬ل إلاهل إَّ اللَّااهب لس ب‬
‫ار ألقب ب‬ ‫بخملاال ٌ‬
‫ادااى ماان لولرا‪،‬ء ح لجااا ٍ لو لذا ل قااال‪ :‬ل إلااهل إَّ اللَّااهب الاايث ل لا لاف لك لال دمااا‬ ‫إَّ اللَّااهب الاايث لكلَّا لاا بم ل‬
‫ادى من لولرا‪،‬ء ح لجا ٍ "( )‪.‬‬ ‫ألمسل لهب بم ل‬
‫بيا م أل إبرابيا بن إمسانيز و ن يف ن اه مادى ‪-‬نليه السالم‪ -‬فعية لا‬
‫وقة الشاف ا نلى من س ر من ن اه مادى و وز و ا اه و قال باحد؟ الاجاد‬
‫وباحد؟ األد ال فتاذا ديقال فيه‬
‫فهااي ب ااض أقااال انمااام الشاااف ا يف أبااز البادحب فهااز بوجااد يف الساالة ماان ار ااه‬
‫و رميه بالغلا والشيوذ كتا ز ذلا أباا احلسان وحنباه حياث رماال مان نتقاد أباز البادحب‬
‫العكى المج با أشاد مان البادحب الامج ع ار هباا الشااف ا والسالة ال اا‪ ،‬وصااربا ا احلار‬
‫الضرو باألبا يز واويانا و رما ا بالغلا والشيوذ‪.‬‬

‫‪ - 1‬وان ار أ ضااد "دانت أناالم النابال‪،‬ء" (‪ ) 0/10‬و"شارك السانة" للبغااث (‪ ) 4/1‬بادول إداناد وباا قاال مشااهار‬
‫نن الشاف ا‪.‬‬
‫‪ -‬وان ر "ا نتقا‪،‬ء يف فضائز الثالثة" (‪.)47/1‬‬

‫‪11‬‬
‫و امهااال النااا أ ااا جمتهاادول وماان أبااز الااارحب وأل الساال يني تشااددول يف مسااائز‬
‫من مسارك ا جتهاد وبيا منها من أشد أنااحب التلبيسا والتتا ها ‪.‬‬
‫فاااوالف بيننااا وبياانها يف مسااائز نقد ااة ومنهجي ااة ولاايب ماان مسااائز ال ااروحب ال اامج‬
‫س ااا فيه ااا او ااالف وال اامج تتجاذهب ااا األدل ااة و ا ا جر فيه ااا اجملته اادول امل تل ااال للت اايإل‬
‫أجرال وللت وئ أجر واحد‪.‬‬

‫وقالااه‪ " :‬مث مااا بااا امل اراد باااملنهس الاايث ت اارف لن س ا فيااه وااأ أبااا أحعام ا‬
‫نلى الرجال أم قااند األئتة يف اجلارك والت اد ز أم حعتا نلاى العتاإل وامل ل اا أم‬
‫قااند ال بية الدنا ة فتا من واحد؟ من بي إ ولا فيهاا أ واا‪،‬ء باز بال اا و ااام ويف‬
‫"الدفاحب نن أبز ا تباحب" بربال ذل ودليله ويف أشار ت الامج ت تهاا ب اات والامج‬
‫أنشربا ب د الكبال السا نلى ذل وكاا حروانا نلاى ل ّاا مل و ا وا نشاغال بغانت‬
‫لعن بدو أل األمر كتا قيز‪ :‬نلى ن سها جنر براقش!!"‪.‬‬
‫ر ر ل‪ :‬م اان ب ااا الرج ااال ال ااي ن أ و ااأ نل اايها يف أحع اااما وب ا واني خم ااال مج مل اانهس‬
‫السلة يف بي األحعام باألدلة والكابني‬
‫وبااز أناار را ناان الساالة وأق ااا ا يف الرجااال وناان قااال اباان م ااني يف تليااد باان‬
‫دليتال‪" :‬ليب بشا‪،‬ء" وقال‪" :‬كايا شاتا نثتاال وكاز مان شاتا نثتاال أو لباة‬
‫أو أحداد من أوبا الن ‪-‬ولى اه نليه ودلا‪ -‬دجال عتإل نناه ونلياه ل ناة اه‬
‫واملالئعة والنا أت ني"(‪.)1‬‬
‫قال مثز بيا العاالم الشاد د مان أمثاال أيب احلسان ميعان‬ ‫فاليث رما بالغلا من‬
‫أل رميها‪.‬‬
‫الرجا لاز لانااتلق ب أحا دادا م ان أواابا ردااال اه واالى اه‬
‫وقااال أيب رنااة‪" :‬إذا رأ اار َّ‬
‫دال ولى اه نليه ودلَّا نندنا حا ‪،‬ف والقارآ بل‬
‫الر ل‬
‫أل َّ‬ ‫نليه ودلَّا فانلا أنَّه ند ٌف وذل َّ‬

‫‪" - 1‬تأر ابن م ني" رقا (‪.) 840‬‬

‫‪12‬‬
‫الساانل لن أواابا ب ردااال اه واالى اه نليااه ودالَّا وإَّ ااا‬
‫حا ‪،‬ف وإَّ ااا َّأدى إلينااا باايا القاارآ لل و ُّ‬
‫السنَّةل واجللر بك هبا ألولىل وبا لنادقلة"(‪.)1‬‬
‫شهادنا ليببولباا العتا ل و ُّ‬
‫ر دول أل بلور بحاا ل‬
‫ااز أبااا‬ ‫وتااداول أبااز الساانة لااه باادول ثااارا وباادول ااجيس و رمااا بااالغلا كتااا‬
‫احلسن بز تداولانه بعز اح ام‪.‬‬
‫الاايث قااارل بااني أحعااام ربيا وإ اانااه وبااني أحعااام الساالة نلااى أبااز األبااا‪،‬ء ااد‬
‫البال شاد اد بني السلة وبينها فأحعام السلة أشد وأقاى من أحعام ربي وإ اانه‪.‬‬
‫ومن ضايف ذرنااد باألحعاام الضا ي ة املق ار؟ فهاا بأحعاام السالة أشاد ايقاد وتكمااد‬
‫ورمياد ا بالغلا‪.‬‬
‫قال ال المة األلباين ‪-‬رمحه اه‪ -‬يف من ن فيه برأ ه يف مسألة احلجا ‪:‬‬
‫" فال بيا التهجا والو ن نالأ أنا وحدث بز يإل أ ضاد الي ن با قدو‬
‫ودل ا من ال بابة والتاب ني وامل سر ن وال قها‪،‬ء وغنتبا ‪ -‬ممن ذكرنابا يف العتا ‪ -‬كتا‬
‫ديأ ويف املقدمة املشار إليها أ ضاد"( )‪.‬‬

‫وبااز لح لعا لاا ربي ا نلااى ماان و اان يف أنااداد كباانت؟ ماان ال اابابة هباايا احلعااا أو مااا‬
‫قاربااه وبااز لح لعا لاا نلااى أمثال ا مماان و اان يف أبااز الساانة واحلااد ث امل اواار ن و قااال‬
‫ار‪ :‬إل‬‫ن اانها‪ :‬إ ااا غ ااال؟ وأراذل وأق اانام وأو اااغر واألو اااغر دائت ااد ر اار األق اادام ب ااز قبل ا ل‬
‫شتا‬ ‫أقاا ا أوىل بالنندقة بز لح لع لا نلي ثز بحعا انمام أمحد اليث قال يف ش‬
‫أبااز احلااد ث‪ " :‬نااد ف نااد ف نااد ف" و ار ااه أحااد ماان أبااز الساانة وماانها شااي ا‬
‫اندالم ابن تيتية وابن القيا أ ّدا بيا العالم وقا ‪ :‬إنه نرف مغنا ‪.‬‬
‫بااز حعااا نليا ربيا أو غاانت ثااز باايا احلعااا أو مااا قاربااه ما أننااا ن اارف مغانا ماان‬
‫الو اان يف الساال يني وشاان احلاار نلاايها وماان الاادفاحب الااد ا ناان أبااز الب ادحب والضااالل‬
‫ون اارف مغ انا ماان التأواايال العثاانت؟ ومنهااا املاانهس الااد ا األفااين ن اارف بااي األمااار‬

‫‪" - 1‬الع ا ة" لل ويإل (ص‪.)47‬‬

‫‪" -‬الرد امل با" (ص‪.)6‬‬

‫‪13‬‬
 ‫ا اار‬ ‫وغنتب ا ااا وأل مغا ا انا منه ا ااا الو ا اان يف امل ا اانهس الس ا اال ا األول وأبل ا ااه وإل تسا ا ا‬
‫امل اور ن‪.‬‬
‫ر ل ف ل ر ‪ :‬إنااه قااد شااهد يل إمااام اجلاارك والت ااد ز الاايث در كت ا ومنهجااا‬
‫وجرحا وت د لا فأدىل بتل الشهاد؟ ال ادقة امل د؟ للبف وأبله والقام ة ألباز البادحب‬
‫والضالل ذل الشابد ال دل با انمام األلباين اليث قال وادناد باحلف‪:‬‬
‫"وبا ت اار أقاال‪ :‬إل حاماز را اة اجلارك والت اد ز الياام يف ال ار احلا ار و اف باا أ انااا‬
‫الاادكتار ربي ا والااي ن ااردول نليااه ااردول نليااه ب لااا أبااداد وال لااا م ااه وإل كناار أقااال‬
‫دائت ااد وقلاار باايا العااالم لااه بات ي ااد أكثاار ماان ماار؟ أنااه لااا تلوااة يف أداالابه عااال أن ا‬
‫للجتهار من النا داا‪،‬ء كاناا م ه أو نليه أما من حياث ال لاا فلايب بناا جماال لنقاد‬
‫الرجااز إ الق ااد إ مااا أشاار إليااه آن ااد ماان ش اا‪،‬ء ماان الشااد؟ يف األداالا (‪ )1‬أمااا أنااه‬
‫اا ل فهيا كالم بن از جاداد قالاه إ أحاد رجلاني ‪ :‬إماا رجاز جاباز فينبغاا أل ات لا‬
‫وب ا اايا د ا اابيز لن ا ااا نلي ا ااه إ أل ن ا اادنا اه ل ا ااه أل هد ا ااه د ا ا ااا‪،‬ء‬ ‫وإ رج ا ااز مغ ا اار‬
‫ال را "( )‪.‬‬
‫فهيا العالم من بيا احلك املن ة أحر أكباد احلاقد ن احلادد ن املغر ني ومنها‬
‫أبا احلسن وحنبه وبسببه وغنت انولقاا إىل املعا د وال ل واحلرو دراد ونالنية مان ذلا‬
‫الاقر إىل امنا بيا‪.‬‬
‫وقال ‪ " :‬أم حعت نلى العتإل وامل ل ا "‪.‬‬
‫ل‪ :‬ما با العتإل وامل ل ا المج حعتر نليها بالبا ز أو اووأ‬
‫أب ااا م ل ااا د اايد قو ااإل ك ا ا"ال دال ااة ا جتتاني ااة" ال اايث ا ّاتنه ا ش ا اكية الض ااالة‬
‫وحرف ا ن اص العتا والسنة و ّتنه الو ن يف ال بابة العرام بأداأ أنااحب الو ال‬ ‫ّ‬

‫‪1‬‬
‫يف ش ايملاد ماان الشااد؟ فقااال يل م تاايراد بلوااة‪ :‬بااي‬
‫لر نلااى ال المااة األلباااين بات ي ااد وناتبتااه نلااى قالااه‪ :‬إل َّ‬
‫‪ -‬ات ا ب‬
‫وجهة ن ر‪.‬‬
‫‪ - 2‬من شر ط ب ناال "منهس املاا نا " تسجيال يبة باملد نة النبا ة برقا (‪.)68‬‬

‫‪14‬‬
‫واألراجيااة و ا ّاتنه تع اانت األمااة باادأد ب هااد نلااا مث مااروراد نلااى نهااد بااأ أميااة وال باداايني‬
‫مااوالد ذل إىل نهد ‪.‬‬
‫أم كتا "الت ا ر ال أ" اليث دا ر فياه مان نا اه ماداى ‪-‬نلياه الساالم‪ -‬حااايل‬
‫نشر د ر ا ذنة ونوّز فيه و ا اه بنا‪،‬ء نلى أواله اجلهتية‪.‬‬
‫ومنهاا‬ ‫وقرر فيه أل القرآل قائا نلى الت ا ر ال أ ودا أمثلة كثنت؟ فيه للتتثيلياا‬
‫املضب واملسرحيا نلى ر قة املسرحيا الغربية كتا ننا‪.‬‬
‫إىل أق ااال‬ ‫وشااهد نلااى ن سااه أنااه دلااى ناان قدادااة القاارآل ننااد تألي ااه اايا العتااا‬
‫رد ملة جداد‪.‬‬
‫أم كتااا "كتااإل وش اايا " الاايث ماادك فيااه ال رنانيااة ونقيااد؟ الننتفانااا ا ندوكيااة‬
‫المج تتضتن نقيد؟ وحد؟ الاجاد واحللال والتناد وداف نن بي ال قيد؟ وأبلها ورمى‬
‫فيه م او ة ونترو بن ال اص –ر ا اه ننهتا‪ -‬بالعي واويانة وشرا‪،‬ء اليما‪...‬اخل‪.‬‬
‫وأنعار‬ ‫أم كتا "يف ظالل القرآل" اليث نوّز فيه و ا اه يف ندد من املاا ا‬
‫فيه أل اه تعلا وإ ا باجد األشيا‪،‬ء جرد تاجه انراد؟‪.‬‬
‫وك ّ ر فيه األمة يف منادابا كثانت؟ حاىت ع ار باجلنئياة الامج وااحب فيهاا احلااكا وك ّ ار‬
‫حىت من لن يف األذال شهاد؟ "أل إله إ اه وأل تداد ردال اه"‪.‬‬
‫وحرف م ىن " إلاه إ اه" نان م ناباا الايث أبرداز باه األنبياا‪،‬ء تي ااد إىل احلاكتياة‬
‫ّ‬
‫ائ األلابية وقاال‬ ‫وأل م ىن " إله إ اه" حاكا إ اه وأل احلاكتية أ‬
‫فيه ب قيد؟ أ لية الروك وبا نقيد؟ الن ارى والننادقة‪.‬‬
‫وش ااع يف مس اااحب ماد ااى ‪-‬نلي ااه الس ااالم‪ -‬لع ااالم اه ‪-‬ن ا ّان وج ااز‪ -‬بع ااالم د ااا‪،‬ء‬
‫ودندل حال إنعار امل جنا ‪.‬‬
‫وقال يف كتابه "م ركة اندالم والرأمسالية"(ص ‪:)81‬‬

‫‪15‬‬
‫"و ب ااد ل د ااالم أل صع ااا ألن ااه ال قي ااد؟ الاحي ااد؟ ان ابي ااة اننش ااائية ال اامج ت ااا م اان‬
‫املساايبية والشاايانية م ااد من ااد كااامالد تض ااتن أباادافهتا تي ااد و ن ااد نليهتااا بالتناد ااف‬
‫وا نتدال"‪.‬‬
‫‪.‬‬ ‫وما من كتا من كتبه إ وبا قائا نلى اجلهز والضال‬
‫أم با م ل ا الغنايل المج ناقشتها يف كتايب "ماقة الغنايل من السنة وأبلها"‬
‫ار كثانتاد مان اال هتا الع ر اة الامج أودناباا يف‬
‫أم أقاال الروافض المج ناقشاتبها وناقش ب‬
‫م ل اهتا مثز "العايف" للعليأ و"ت سنت ال ياشا" و"ت سنت القتا" املليملة بالبدحب الع ر اة‬
‫والتبر ااا ال اااجر؟ لن اااص كتااا اه بااز والن اااد؟ والاانق يف ب ااض اآل ااا ورر ااة‬
‫آ ا التاحيد إىل تأليه األئتة األبر ا‪،‬ء منها إىل ال ككى‬
‫تاد‬ ‫نر بي الضاال العاكى يف كتاايب "ا نت اار لعتاا ال ن ان اجلباار وألوابا‬ ‫بيّ ب‬
‫‪-‬ولى اه نليه ودلا‪ -‬األ يار"‪.‬‬
‫أم كتا حسن املالعا اليث ن فيه يف انمام تد بن نبد الاباا ودناتاه ومان‬
‫دااار نلااى جااه الاانهس الساال ا وشااا كتابااه "كشااة الشاابها " وأل ااف بالشااي تااد‬
‫تانااا التع اانت الاامج انولقاار ماان كتااإل داايد قوااإل ومنهجااه وماادك فيااه اوتيااأ إىل‬
‫ال حاابا كتابه‬
‫أم كتااإل أيب ال اال الاامج ملبااا بااال جار والتبر ااا واألوااال البا لااة واويانااا و‬
‫ديتا كتابه "الدفاحب نن أبز ا تبااحب" و ع يا مان شار مساناه فالايث قارأ بايا العتاا‬
‫بااانا ااد أنااه دفاااحب ناان أبااز الضااالل وا بتااداحب وماان ذلا الاادفاحب بااالتبر ة واويانااا‬
‫نن دنا؟ وحد؟ األد ال وأ ا؟ األد ال وحر ة األد ال‪.‬‬
‫وقال ‪" :‬أم قااند ال بية الدنا ة "‪.‬‬
‫ر ر ل‪ :‬إين واحلتا ااد ه أ لبرويب إ نلا ااى ن ا اااص العتا ااا والسا اانة وما اانهس السا االة‬
‫وقاان اادبا وأحي ااز الش اابا يف درود ااا نل ااى كت ااا اه ود اانة ردا االه ‪-‬و االى اه نلي ااه‬
‫وداالا‪ -‬ب هااا الساالة ال ااا‪ ،‬وأحاايلها نلااى األمهااا الساار وغنتبااا ماان كتااإل الساانة‬
‫وأحاايلها نلااى كتااإل الت ساانت الساال ية مثااز "ت ساانت اباان جر اار" و"ت ساانت البغاااث" و"ت ساانت‬

‫‪16‬‬
‫اباان كثاانت" و"ت ساانت الس ا دث" وأحاايلها نلااى م ل ااا شااي ا اندااالم اباان تيتيااة واباان‬
‫القيا ونلى كتإل انمام تد بن نبد الابا ومدردته‪.‬‬
‫وأحير من كتإل أبز البدحب نلى ر قة السلة‪.‬‬
‫وأح اايلها نل ااى كت ااإل ال قائ ااد الس اال ية مث ااز "الس اانة" ل ب ااد اه ب اان أمح ااد و"الس اانة"‬
‫لل الل و"أوال السنة" ل مام أمحد و"أوال السنة" أليب رنة وأيب حامت و"الشر ة"‬
‫لآلج اارث و"انب ااانتني" ب اان بو ااة و"احلج ااة" أليب القاد ااا األو اابهاين و"ش اارك أو ااال‬
‫انتقاد أبز السنة"لاللعائا و"انتقاد أبز احلد ث" لل اباين‪.‬‬
‫ار ماان بااي العتااإل "أوااال الساانة" ل مااام أمحااد و"أوااال الساانة" أليب حااامت‬ ‫ودردا ب‬
‫ّ‬
‫وأيب رن ااة و"انتق اااد أب ااز احل ااد ث" لل اااباين و"ش اارك الس اانة" للكهب ااارث و"الش اار ة"‬
‫در "وبين مسلا" مارتني والعثانت مان "دابز الساالم" و"فاتن اجملياد"‬ ‫ودر ب‬ ‫ّ‬ ‫لآلجرث‬
‫وقد ب تد اه ب ض بي الشروك والبااقا رار الوبا وكلهاا إل شاا‪،‬ء اه قار؟ ل ياال‬
‫السل يني املاحد ن وغيض لقلا الضالني احلاقد ن‪.‬‬
‫فليب يل قااند وأوال وإ اا أدانت نلاى قااناد وأواال السالة ومانهجها ودنااهتا‬
‫وأذود نن حيا ها بقدر ما أدتوي ‪.‬‬
‫أمااا الااي ن اااقاا ذرنااد بأوااال الساالة وقااناادبا فقااد ا نااا أوااا د مضاااد؟ ملاانهس‬
‫الس االة وأو ااا ا مث ااز "نب اابن و بح اارك" حلتا ااة أب ااز الب ادحب ومث ااز " ل اانمأ" ل اارد‬
‫احل ااف ومث ااز "امل اانهس الااد ا األف ااين" د ااتي ا ال ا لار كله ااا و ارب ااة الس اال يني وامل اانهس‬
‫الساال ا الاايث ساانتول نليااه و اادنال إليااه و اايبال ننااه ولااا رغتاار أناااف ااام باايا‬
‫املنهس الي ن صاربانه بشد؟ بامسه ورر دتار ‪.‬‬
‫وقال ‪ " :‬فتا من واحد؟ من بي إ ول فيها أ وا‪،‬ء بز بال ا و اام ويف "الدفاحب‬
‫نن أبز ا تباحب" بربال ذلا ودليلاه ويف أشار ت الامج ت تهاا ب اات والامج أنشاربا‬
‫ب ااد الكبااال السااا نلااى ذلا وكااا حرواانا نلااى لا ّاا مل و ا وا نشااغال بغاانت لعاان‬
‫بدوا أل األمر كتا قيز‪ :‬نلى ن سها جنر براقش!!"‪.‬‬

‫‪17‬‬
‫ل‪ :‬من أو ن الاا با نند من نرف بيا الرجز وأوااله ومنهجاه الايث سانت‬
‫ال د وفجاراد‪.‬‬ ‫نليه أل بيا الرجز من أشد النا‬
‫وبااز ر ااد ال اقااز أدلااة أو اان ماان دفانااه يف باايا العتااا باويانااة والبهتااال ناان دنااا؟‬
‫وحااد؟ األد ااال وأ ااا؟ األد ااال وحر ااة األد ااال بااز ناان ماان قااال باحااد؟ الاجاااد و وااز‬
‫و ا اه و و ن يف ن من أنبيا‪،‬ء اه و و ن يف أوبا رداال اه ‪-‬والى اه نلياه‬
‫ايتها بااني جناحيااه الااروافض‬ ‫وداالا‪ -‬و ااداف فيااه ناان ان ااال املساالتني الااي ن ضااا تن ا ب‬
‫وغااال؟ ال ااافية واو ااارق بااز والن ااارى و تبااال ال م ا الشاايانيني والب ثيااني والناواار ني‬
‫وصاربال املنهس السل ا وأبله و س ال يف األر فساداد‪.‬‬
‫وم كز بيا شهد ا أبا ال ل بأ ا من أبز السنة‪.‬‬
‫اار وااافية منهااا‬ ‫و ااداف يف باايا العتااا ناان تانااة التبلي ا الاامج تبااا نلااى أرب ا‬
‫احللال ووحد؟ الاجاد والشر والبدحب‪.‬‬
‫وكز بيا الدفاحب نن بي األنااحب قائا نلى مضاد؟ منهس السلة ونلى ال لا واحلقد‬
‫واويانا وج ز احلف با الد والبا ز حقاد‪.‬‬
‫ولضااالله وغبائااه وجهلااه وناادم مبا تااه هبااي امل ااا ث تاابجن هباايا العتااا و شاايد‬
‫لهاد اوائبة اوائنة فيه و ت ار بتتبا أشار مج الدانياة إىل احلاف والدامغاة ألباز البا از‬
‫والضالل في ال با تواف ب ض اجلتز من دياقها ودباقها الدالَّني أين نلى احلف اليث‬
‫أدنا إليه والدامغلني للبا ز املضاد للبف‪.‬‬
‫وبيا منتهى الدنا‪،‬ء؟ وال جار وا حنوا الد أ واولقا‪.‬‬
‫وا نشغال بغنت "‪.‬‬ ‫و قال‪ " :‬وكا حرونا نلى ل ّا مل و‬
‫فليب ما تدنياه مان احلارص نلاى اا مل اا والااقا‬ ‫ل‪ :‬ما أجرأ نلى العي‬
‫ال عب فأنر ما لر هتيث بال ل واحلر نلى ربي مني فجر ال ل نلياه ونلاى أباز‬
‫الساانة وتواااث ملااة ربي ا ال اابين وتنشاار ننااه مل ااا قائتااة نلااى العااي واويانااا‬
‫وت تد التشا ها وتواث مل ا أباز الضاال العاكى ومل اا دناا؟ وحاد؟ األد اال‬
‫وأ ا؟ األد ال‪.‬‬

‫‪18‬‬
 ‫ف‪ :‬نلى ن سها جنر براقش يف د ن ودنيا ‪.‬‬ ‫فيقال ل‬
‫كنر حر اد نلى ا نشغال بغنت ربي فتن ب ود بيا انف اليث عيباه‬ ‫مث مىت ل‬
‫منهج وأوال وواق امل روف به مناي نرفناا أ وباا الادفاحب نان بايا الغانت ومانها‬
‫داايد قوااإل وان ااال املساالتال وتانااة التبليا ونلااى ماار األ ااام تسا واادر ومنهجا‬
‫‪،‬ء وأداأ منها يف الاقر اليث تضيف ذرناد باملنهس السل ا وأبله‪.‬‬ ‫وأوال‬
‫‪ -1‬ق ااال أب ااا احلس اان يف (ص‪ " :)8-5‬أ س اات يد ب اايا الرج ااز م اان م اانهس انم ااام‬
‫أمح ا ااد ولا ا ااز ب ا ااني آرائ ا ااه وب ا ااني الس ا اال ية وامل ا اانهس الس ا اال ا فق ا ااد ج ا ااا‪،‬ء يف "الن ا اابال‪،‬ء"‬
‫(‪ ) 14/11‬ترتاة انماام أمحاد بان حنباز‪ :‬نان نباداه بان تاد الاارا قاال‪" :‬كناار يف‬
‫جملب أمحد بن حنبز فقال‪ :‬من أ ن أقبلتا قلنا‪ :‬من جملب أيب كر إل – أ تاد ابان‬
‫ال ال‪،‬ء بن كر إل ا تاداين‪ -‬فقاال‪ :‬اكتبااا نناه فاناه شاي واا‪ ،‬فقلناا‪ :‬إناه و ان نليا‬
‫لا يب" ابا‪.‬‬ ‫قال‪ :‬فأث شا‪،‬ء حيلمج شي وا‪ ،‬قد بب ل‬
‫فهاايا أمحااد إمااام أبااز الساانة ًّ‬
‫حقااا إمااام اجلاارك والت ويااز يف باايا ال اار!! لاا رأث أيب‬
‫يف إ لعرابيتاه السانة الامج أناا إمامهاا‬
‫قاز‪ :‬إناه و ان ّ‬ ‫كر إل السيئ فيه وم ذل‬
‫بز أثبر له ال الك وأمر بالعتابة ننه وانتير له بأل اه ابتال بالاقاحب فيه فأ ن الثرى‬
‫وأ ن الثر ا !!"‪.‬‬
‫ل‪:‬‬
‫‪ -1‬مرحبا ااد وأبا االد ود ااهالد بالعت ااا والس اانة وم اانهس الس االة ال ااا‪ ،‬وم اانها انم ااام‬
‫أمحد فاه العرمي الرحيا أدأل أل لأ من أباز بايا املانهس و ثبتاأ وأباز السانة تي ااد‬
‫نليه‪.‬‬
‫وم اان م اانهس انم ااام أمح ااد وإ اان ااه ود اال ه ال ااا‪ ،‬ال اارد نل ااى أب ااز الب ا ادحب والض ااالل‬
‫والتبي ر منها واألحعام ال ارمة نليها واألمر هبجرا ا‪.‬‬
‫وبيا اذق من جرك انمام أمحد‪:‬‬
‫قال اوالل يف "السنة" (ص ‪:)47‬‬

‫‪19‬‬
‫" ‪ - 447‬أ كنااا أبااا بعاار املااروذث قااال‪ :‬دااألر أبااا نبااد اه ناان ماان شااتا أبااا بعاار‬
‫ونت اار ونائش ااة ق ااال‪ :‬م ااا رآ (‪ )1‬نل ااى اند ااالم‪ .‬ق ااال‪ :‬ومس اار أب ااا نب ااد اه ق ااال‪ :‬ق ااال‬
‫مال ا ‪ :‬الاايث شااتا أواابا الن ا ‪-‬واالى اه نليااه وداالا‪ -‬لاايب ااا دااها أو قااال‪:‬‬
‫ن يإل يف اندالم‪.‬‬
‫‪ - 460‬وأ كين نبد املل بن نبد احلتيد قال‪ :‬مس ر أباا نباد اه قاال‪ :‬مان شاتا‬
‫أ اااف نليااه الع اار مثااز الااروافض مث قااال‪ :‬ماان شااتا أواابا ( ) الن ا ‪-‬واالى اه نليااه‬
‫ودلا‪ -‬نأمن أل عال قد مر نن الد ن‪.‬‬
‫‪ - 461‬أ كنااا كر ااا باان ص ا قااال‪ :‬ثنااا أبااا الااإل أنااه قااال أليب نبااد اه‪ :‬الرجااز‬
‫شتا نثتال فأ كوين أل رجال تعلا فيه فقال‪ :‬بي ندقة‪.‬‬

‫‪ - 46‬أ كنااا نبااد اه باان أمحااد باان حنبااز قااال‪ :‬دااألر أيب ناان رجااز شااتا رجاالد‬
‫من أوبا الن ‪-‬ولى اه نليه ودلا‪ -‬فقال‪" :‬ما أرا نلى اندالم"( )‪.‬‬
‫‪ - 46‬أ كين ادة بن مادى أل أبا نبد اه دملز وأ كين نلا بن نبدال اتد‬
‫نلا أرد نليه قال‪ " :‬ابا‪.‬‬
‫قال‪ :‬دألر أمحد بن حنبز نن جار لنا رافضا سلا َّ‬
‫و قال انمام أمحد فيتن شتا أبز احلد ث‪ :‬ند ف ند ف‪.‬‬
‫و قر أبز السنة نلى بيا احلعا ومنها شي اندالم ابن تيتية اليث قال م كداد‬
‫لقال انمام أمحد ا أ ‪:‬‬
‫" لو لح َّدثلأ ‪ :‬ث لقةٌ ألنَّهب تلا لاَّىل لمد لر لدةل لمش لهد احلب لسني ر بلا ب‬
‫ض ألئ َّتة ال بتتل لعلوت ل‬
‫ني لر بج ٌز‬
‫الرمحلن‬‫الربا لة فلا لقلرأل ‪ :‬بسا اللَّه َّ‬
‫ب ال ود ن األوبهاين لشي ل األ عا فلألنولاب بجن‪،‬ءدا من َّ‬ ‫ب لس َّتى لَش ل‬
‫اد ‪.‬‬
‫وٌ‬ ‫يا ل‬ ‫ة ل ٌم م ٌ‬ ‫يز لهب ‪ :‬ألل ٌ‬‫الرحيا { امل } لح َّىت ق ل‬ ‫َّ‬
‫لل الَّي لن ل يببا لل ألب لز احللد ث لولا دلبا لل لنن‬ ‫ني ل أ َّ‬ ‫امةل ال لادلةل ليلتلبلا َّ ل‬
‫فلاتلأ َّلمز لبي احلب بع ل‬
‫إل ‪ .‬لو لليا ل َّتا بلال ل ان لم لام ألمحل لد لنن " ابن أليب قتيلة " ألنَّهب‬ ‫لمي لببها لج لهلةٌ لنلادقلةٌ بمنلاف بقا لل ب لال ر ٍ‬
‫ل‬
‫‪ - 1‬كيا ول له‪" :‬ما أرا "‪.‬‬
‫‪ -‬وم لام أل الشامت غنت املع ور وامل وسف إذ جرم بيا أشد وأغلل‪.‬‬
‫‪ -‬بيا حعا من انمام أمحد نلى من شتا واحداد من ال بابة فتا حعا أيب احلسن نليه اليث رما بالغلا من‬
‫نتقد من و ن األنداد العثنت؟ من أوبا الن ‪-‬ولى اه نليه ودلا‪ -‬بدول حعا انمام أمحد‬

‫‪21‬‬
 ‫ٍ‬
‫احللد ث ل َّعةل فلا لق لال ‪ :‬قلاابم لدا‪،‬ء ‪ .‬فلا لق لام ان لم بام ألمحل بد ‪ -‬لوبب لا النا ب ب‬
‫ض ثالابلهب‬ ‫ذبكلر نن لد ب ألب بز‬
‫‪1‬‬
‫ف مغ لنا ب" (‪.)2‬‬
‫ند ٌف ند ٌف( ) ‪ .‬لولد ل لز بلايتلهب ‪ .‬فلانَّهب لنلر ل ل‬ ‫ال ‪ :‬ند ٌف‬ ‫لولا بق ب‬

‫وقال شي اندالم يف "بيال تلبيب اجلهتية" (‪:) - 0/1‬‬

‫"ف ز‬
‫مث قال أبا نبداه الرا ث (الثامن) إل امنا بد ا من ا نا اف باجااد شاا‪،‬ء‬
‫نلااى ااالف حعااا احلااب واويااال ألل ااامنا يف باايا البااا ‪ :‬إمااا العراميااة وإمااا احلنابلااة‬
‫أما العرامية فاناا إذا قلناا اا لاا كاال اه مشاارا إلياه بااحلب لعاال ذلا الشاا‪،‬ء إماا أل عاال‬
‫منقسااتا فيعااال مركبااد وأنااتا تقالااال باايل وإمااا أل عااال غاانت منقسااا فيعااال يف ال ااغر‬
‫واحلقار؟ مثز النقوة الامج تنقساا ومثاز اجلان‪،‬ء الايث تجانأ وأناتا تقالاال بايل ف ناد‬
‫بيا العالم قالاا إنه واحد منان نن ال كيإل والتألية وم بيا فانه ليب ب غنت و حقنت"‪.‬‬
‫قال شي اندالم‪" :‬فقاله‪ " :‬امنا يف بيا البا إما العرمية وإما احلنابلة" ليب‬
‫بسد د ديتا وب ‪،‬ء احلنابلة الي ن وو ها ‪-‬إل كال ا وجاد‪ -‬فها ونة من احلنابلة‬
‫املاجا اااد ن يف وقتا ااه أو قبلا ااه با ااأر رادا ااال وغنتبا ااا ليس ا ااا ما اان أئتا ااة نلتا ااا‪،‬ء احلنابلا ااة و‬
‫أفا لها فال بي األل اظ المج حعابا نن احلنابلة ن رفها نن أحد منها كتا دنيكر ‪.‬‬
‫وك اايل ب ا ا ‪،‬ء العرامي ااة ال ااي ن حع ااى ق ااا ا ب ااا ب ااض العرامي ااة وإ فعث اانت م اان‬
‫العراميااة قااد هال انااه فيتااا حعااا ناانها بااز ااامه يف باايا البااا تي ا األنبيااا‪،‬ء واملرداالني‬
‫وتي ا ال اابابة والتاااب ني وتي ا أئتااة الااد ن ماان األولااني واآل اار ن وتي ا امل ا منني الباااقني‬
‫نلى ال ور؟ ال بيبة"‪.‬‬
‫فقال شي اندالم مت قباد كالم الرا ث‪:‬‬
‫" بز امه يف بيا البا تي األنبياا‪،‬ء واملردالني وتيا ال ابابة والتااب ني وتيا‬
‫أئتة الد ن من األولني واآل ر ن وتي امل منني الباقني نلى ال ور؟ ال بيبة"‪.‬‬
‫نل ااى ب اايا الع ااالم واحلع ااا ألل نقي ااد؟ ال ارا ث ب ااي‬ ‫ا‬ ‫ر ر ل‪ :‬وك ااز د اال ا‬
‫دالة نقائد األنبيا‪،‬ء واملردلني‪...‬اخل‬

‫‪ - 1‬ان ر "م رفة نلام احلد ث" للباكا (ص‪.)4‬‬

‫‪ -‬جمتاحب ال تاوى" (‪.)78/4‬‬

‫‪21‬‬
‫لعاان ماانهس أيب احلساان ارفض باايا العااالم ألنااه غلااا وشاايوذ وتع اانت وباايا املاانهس‬
‫ااد ن أبااا احلساان بأنااه نلااى األقااز ااا لل اابابة والتاااب ني والساالة السااابقني والالحقااني‬
‫وخمااالة يف أحعامااه ااا أت ااني داايتا دفانااه باويانااة والبهاار ناان دنااا؟ وحااد؟ وحر ااة‬
‫األد ااال وغاانتبا ماان املبتاادنني و داايتا يف كتابااه املسااتى وراد با ا"الاادفاحب ناان أبااز ا تباااحب"‬
‫اليث با يف حقيقته دفاحب نن املبتدنني الضالني‪.‬‬

‫فها ااز أنا اار تاافا ااف با ااي ن انما ااامني نلا ااى با ااي األحعا ااام وبا ااز صتتلها ااا أو ا اال‬
‫وب ااز تااف ااف انم ااام اب اان تيتي ااة يف حعت ااه نل ااى ال ااي ن يب ااال أب ااز احل ااد ث‬ ‫ومنهج ا‬
‫و دلال نن ميببها‬
‫إنا لا ى مااا بااا دول باايا بعثاانت غلاااد وشاايوذاد إذا واادر مماان رااارهبا بغيااد وناادواناد‬
‫ورعا نليها بأ ا تع نت ال‪.‬‬
‫ار بااه يف كتابا "الاادفاحب ناان أبااز ا تباااحب" الاايث تبلاانم فيااه‬
‫وباايا هاادم كااز مااا أرج ا ل‬
‫ربي اد بالتع نت جرد نقله لعالم أبز الضالل و هادم رميا ورماا حنبا للسال يني باأ ا‬
‫غال؟ وشياذ‪.‬‬
‫وأنر د منهس السالة ال ايا و اد أبلاه ومان املساتب د أل تسانت نلياه أو رتتلاه‬
‫ن س أو تدنا إليه بي دنتت وواق ومنهج وتوبيقات وأواال وا ابة جاداد‬
‫يف منابضة بيا املانهس وأبلاه إىل أب اد احلادود وا ابة يف الغانت؟ ال تياا‪،‬ء نلاى أنادا‪،‬ء بايا‬
‫املنهس واحلتا يف اليود ننها والتبجن بالشهاد؟ ا بأ ا من أبز السنة غشاد و يانه‬
‫وتالنباد ب قال من صسن ال ن ب من األغبيا‪،‬ء‪.‬‬
‫وبر نن انمام أمحد فهيا من حلته نلى بدأ اد كبانت‬ ‫‪ -‬بي الق ة إل ّ‬
‫وأنا أتأدى به وأحلا وأوك نلى أنا دول أيب كر إل راحاز و أنارف أنا رلاا نلاى‬
‫أباز الساانة تأدااياد بأمحااد باز رااارهبا بضاراو؟ إذا قااالاا احلااف ون ااروا الساانة وناارى نانا‬
‫اواد بأبز الضالل بز أنر أكك ام ننها نعب مااقة انمام أمحد اليث بدنها‬
‫و هينها و أمر هبجربا ولا كاناا دول من تداف ننها راحز‪.‬‬

‫‪22‬‬
 ‫‪ -‬وأ ضااد لااا ثبتاار بااي الق ااة ناان انمااام أمحااد فااال حجااة لا فيهااا ألنااه لااا بلا‬
‫انمااام أمحااد أل فالنااد و اان يف أبااز احلااد ث لقااال فيااه‪ :‬نااد ف نااد ف كتااا قااال ذلا يف‬
‫ابان أيب قتيلااة روى ذلا ننااه احلاااكا وغاانت وتااداول باايا العااالم منااه أبااز الساانة وتلقااا‬
‫ننه بالقبال ومنها انمامال ابن تيتية وابن القيا‪.‬‬
‫ولاا بلغتااه بدناة ماان أيب كر ااإل أو أناه عاار السانة ‪-‬وحاشااا ‪ -‬لو اان فياه وحا ّير منااه‬
‫كتا با منهجه ومنهس السلة ال ا‪.،‬‬
‫نن حف اه فانه با‬ ‫ون بيا النقز فأمحد إ ا تنا ل نن حف ن سه‬
‫‪ -4‬إل َّ‬
‫و غنت من السلة تنا ل نن حف اه وما هالة السنة‪.‬‬

‫‪ -5‬إين واحلتد ه بلغأ الو ن يف ش ا ‪ -‬دابقاد و حقاد‪ -‬مان كثانت مان الناا‬
‫إيل بيا الو ن‪.‬‬
‫فأوك نلى بيا الو ن وقد ألام من نقز َّ‬

‫إمااام اجلاارك والت ويااز يف‬ ‫‪ -8‬قالا ناان انمااام أمحااد‪" :‬إنااه إمااام أبااز الساانة ًّ‬
‫حقااا‬
‫بيا ال ر"‪.‬‬
‫جردتلااهب ماان مياان؟ ن يتااة أ وبااا‬ ‫يااد أل انمااام أمحااد ااد اجلاارك والت ااد ز فلقااد ّ‬
‫األمر بامل روف والنها نن املنعر والن يبة ه ولرداله وللت منني ومن مين؟ ن يتة وبا‬
‫انمامااة يف اجلاارك والت ااد ز وبااا إمااام يف اجلاارك والت ااد ز وقااد نقااز ننااه األئتااة الثقااا‬
‫العثنت والعثانت مان أقاالاه يف اجلارك والت اد ز وكتاإل اجلارك والت اد ز تتبلاى بايل وكتاإل‬
‫ال قائااد يف جاارك انمااام أمحااد ألبااز الب ادحب والتبااي ر ماانها تتبلااى باايل ونقااد واد ا‬
‫وألو اابابه نن ااه روا ااا ‪ :‬روا ااة ابن ااه و ااا‪ ،‬وروا ااة ابن ااه نب ااد اه وروا ااة امل اارو ث وروا ااة‬
‫امليتاين‪.‬‬
‫وقد ت انمام ابن نبد ا ادث ب ض أقاال انمام أمحد يف اجلارك والت اد ز يف كتاا‬
‫مسا " ر الدم فيتن تعلا فيه انمام أمحد بن حنبز دك أو ذم"‪.‬‬

‫‪23‬‬
 ‫حاى بيا العتا نشر ن وثالمثائة ب د األلة من ال اجا (‪ )1 0‬ترتة‪.‬‬
‫أ ى أبا احلسن كز بيا ليش ر النا أل انمام أمحد نلى منهجه وأنه نلى منهس‬
‫انمام أمحد وأل ربي اد إمام اجلرك والت ويز نلى الف منهس انماام أمحاد ونلاى االف‬
‫منهس السلة ال ا‪.،‬‬
‫وقاد شاهد لربيا ال المااة األلبااين إماام اجلاارك والت اد ز بأناه حامااز را اة اجلارك والت ااد ز‬
‫ااف فيلغااا باايا اجلهااال ال لااام بااي الشااهاد؟ ال ااادقة والااق ا الاايث قاماار نليااه بااي‬
‫الشهاد؟‪.‬‬
‫وبعيا تعال األمانة وبعيا عاال ال ادل وانن ااف نناد أيب احلسان إماام الت وياز‬
‫والغلا يف الت ويز املضاد ملنهس السلة يف اجلرك والت د ز وغنت ‪.‬‬
‫بيا وقد ألّة السلة كتباد اوة يف اجلرك وحد فهايا انماام الب اارث لواة كتابااد‬
‫مسااا با ا"الض ا ا‪،‬ء" وفيااه جاارك أبااز الب ادحب الااي ن ااداف أبااا احلساان ناان أق ااام أد ااأ ماانها‬
‫وفاقها يف الضالل‪.‬‬
‫وبيا انمام النسائا لة كتاباد يف جارك الضا ا‪،‬ء وامل وكاني وفايها أباز بادحب اداف‬
‫أبا احلسن نن أداأ منها و قيا الدنيا و ق دبا نلى من نتقدبا‪.‬‬
‫وبايا ابان حبااال ه ا كتابااد اوااد باااجملروحني وفايها أبااز بادحب ااداف أباا احلساان‬
‫نن أداأ منها وصار من نتقدبا‪.‬‬
‫وبيا الدارقوأ واحلاكا وغنتمها ا م ل ا يف اجملروحني اوة‪.‬‬
‫وامل ل ااا للئتا ااة يف اجل اارك والت ااد ز كث اانت؟ ويقه ااا أب ااا احلس اان و صتتله ااا‬
‫منهجااه و أوااله و اوااة أوااله "املاانهس الااد ا األفااين الاايث سا أبااز الساانة" وأبااز‬
‫السنة نند ان اال املسلتال وتانة التبلي ‪.‬‬
‫و س األمة كلهاا اا فايها الاروافض واوااارق وكاز أباز البادحب و از الساااد األن اا‬
‫دل يني‪.‬‬
‫فال قال‪ :‬أق د ب ‪،‬ء‪.‬‬

‫‪24‬‬
 ‫وكلها تد ن ‪.‬‬ ‫وبيا توبيق‬ ‫وبيا واق‬ ‫قلنا له‪ :‬بيا كالم‬
‫وربي ا إل شااا‪،‬ء اه م ا أئتااة اجلاارك والت ااد ز الااي ن تسااتنعر ماانهجها وتس ا ر منااه‬
‫فتق ااال‪ " :‬إم ااام اجل اارك والت وي ااز" فاا اان م اان د ا ر ت وأنتال ا ومنهج ا أن ا‬
‫تويف منهس ب ‪،‬ء األئتة يف اجلرك والت د ز‪.‬‬
‫ولا كنر تويقه ما داف ر نن أبز البدحب العكى و نن دنا؟ وحد؟ األد اال وحر اة‬
‫األد اال وأ ااا؟ األد ااال و ناان القااائلني باحااد؟ الاجاااد وماان و اان يف ال اابابة بااز ماان‬
‫و ن يف ب ض أويل ال نم من الردز العرام‪.‬‬
‫فليتنبه ل احإل بيا املنهس وأمثاله ‪.‬‬
‫كتبه‬
‫ربي بن بادث نتنت املد لا‬
‫‪14 /11/ 0‬با‬

‫‪25‬‬