DE LA SALLE ANDRES SORIANO MEMORIAL COLLEGE

DAS, Toledo City

SINING NG KOMUNIKASYON SA FILIPINO

ANTAS 7

UNANG MARKAHAN
PORMATIB NA PAGSUSULIT 1

Pangalan:______________________________ Baitang at Pangkat: ___________________

Guro: Bb. H.M. Montargo Petsa: _______________ Iskor: __________

1. Kompletuhin ang grapiko sa ibaba sa pamamagitan ng pagpupuno ng tatlong (3)

kaisipan o aral na makukuha sa mga kuwentong tinalakay.
2 puntos 1 puntos
Ang
Si kaisipan
Usman ang oAlipin
aral na nakuha Natalo
ay akmang- Ang kaisipan o aral na nakuha
Rin si Pilandok Tulalangay hindi
akma sa kuwento
3 Kaisipan/Aral at maayos na nailahad gaanong
3 Kaisipan/Aral akma sa kuwento at hindi
3 Kaisipan/Aral
gaanong maayos ang pagkakalahad

2. Magbigay ng tatlong kaugalian o tradisyong Muslim na masasalamin o makikita sa

kuwentong-bayan na “Si Usman, Ang Alipin” at kumuha ng detalye sa akda na
maiuugnay rito.

3 Puntos 2 Puntos 1 Puntos

Ang kaugaliang nakuha ay Ang kaugaliang nakuha ay Ang kaugaliang nakuha ay
makatoohanan at maayos na makatotohanan subalit hidi hindi makatotohanan at hindi
naiugnay sa detalye ng gaanong naiuugnay sa maayos ang pagkakaugnay
kuwento detalye ng kuwento sa detalye

Kaugalian/Tradisyong Muslim Kaugnay na Detalye Mula sa Kuwento

1. Ang mga Muslim ay nagbibigay ng
napakalaking respeto sa kanilang mga
pinuno at nakatatanda. Anong detalye ng
kuwento ang nagpapakita ng tradisyong
ito?
2. Ang mga Muslim ay nagbibigay ng
napakalaking respeto sa kanilang mga
pinuno at nakatatanda. Anong detalye ng
kuwento ang nagpapakita ng tradisyong
ito?

Page 2
3. Naniniwala ang mga Muslim na bawat
kababaihan ay pahahalagahan at hindi
dapat inaabuso. Anong detalye ng
kuwento ang lubos na sumasalungat
sa tradisyong ito?

4. Isulat ang mga posibleng mangyari kung ang iilang pangyayari sa pabulang “Natalo Rin
si Pilandok” ay mababago.

2 puntos 1 puntos
Akma ang ibinigay na kalalabasang Hindi gaanong akma ang ibinigay na
pangyayari kalalabasang pangyayari

2 puntos 1 puntos
Paano kung hindi nakalaban ng baboy-
ramo ang mangangaso, ano ang
mangyayari kay Pilandok sa kamay ng
baboy-ramo?
Paano kung mag-isa lamang ang suso sa
pakikipag-karera niya kay Pilandok, ano
ang magiging resulta ng laban?
Paano kung si Pilandok ang nanalo sa
karera, ano kaya ang gagawin at patuloy
niyang gagawin?

IV. Ibigay ang katangian ayon sa naging papel ng mga sumusunod na tauhan sa epikong
“Tulalang”.

2 puntos 1 puntos
Akma at maayos Tauhan
ang pagkakalarawan ng Hindi gaanong Katangian
akma at maayos ang
tauhan
TulalangKapatid na Babae ni Tulalang pagkakalarawan
(Pwede siyang makapagpalit sa anumang
anyo at nakapagtatanim ng rosas na
tumutubo sa tanghali
(Siya ang gumagawa ng paraan upang
mabuhay ang kanyang pamilya)
Mahiwagang Matanda
(Tinulungan niya ang magkapatid na
makaahon sa kahirapan dahil naawa siya
sa mga ito at nakita niya ang kasipagan ng
mga ito)
Agio
(Hinamon si Tulalang sa isang labanan
upang makuha ang kanyang kaharian)
Mangampitan at Minalisin
(Tinulungan ang kapatid na Tulalang upang
talunin ang kalaban)
Page 3

Macaranga
(Gustong pakasalan si Tulalang upang
mamuno ng kanilang kaharian)
Hari ng Bagyo
(Sinubukang guluhin ang kaharian nila
Tulalang subalit hindi pa rin nagtagumpay)

V. Sumulat ng pangungusap na ginagamitan ng mga sumusunod na mga Pahayag sa

 Pagbibigay ng mga Patunay

2 puntos 1 puntos
Ang pagkagamit ng pahayag ay akma sa Nakagamit ang pahayag subalit hindi
ideya ng pangungusap at maayos na gaanong akma sa ideya ng pangungusap
nailahad
1. Kapani-paniwala……
________________________________________________________________
________________________________________________________________

2. Nagpapakita……..
________________________________________________________________
________________________________________________________________

3. Nagpapatunay……
________________________________________________________________
________________________________________________________________

VI. Sagutin ang mga sumusunod na tanong sa kompletong pangungusap na ginagamitan

ng mga Ekspresyong Naghahanay ng Posibilidad.

2 puntos 1 puntos
Akma ang sagot sa tanong at maayos na Akma ang sagot subalit hindi gaanong
nagamit ang mga ekspresyon nagamit ang mga ekspresyon

1. Ano kaya ang mga posibleng makamit mo sa iyong buhay?

________________________________________________________________
________________________________________________________________

2. Sino sino kaya ang mga taong makikilala mo sa iyong tatahaking landas?

________________________________________________________________
________________________________________________________________

3. Ano kaya ang magiging mahalagang papel na gagampanan mo sa ating lipunan

kapag ikaw ay lumaki na?

________________________________________________________________
________________________________________________________________

Page 4

VII. Gumawa ng pangungusap na ginagamitan ng mga hinihinging pang-ugnay

2 puntos 1 puntos
Maayos ang pagkakagawa ng Hindi gaanong akma ang pagkagamit ng
pangungusap at tama ang pagkakagamit mga pang-ugnay
ng pang-ugnay

1. Pangungusap na ginagamitan ng pang-ugnay na ginagamit sa Pagbibigay ng

Sanhi
 _______________________________________________________________

______________________________________________________________

2. Pangungusap na ginagamitan ng pang-ugnay na ginagamit sa Pagbibigay ng

Bunga

________________________________________________________________
________________________________________________________________

3. Pangungusap na ginagamitan ng pang-ugnay na ginagamit sa Panghihikayat na

Pagsangsang-ayon

________________________________________________________________
________________________________________________________________

4. Pangungusap na ginagamitan ng pang-ugnay na ginagamit sa Pagpapahayag ng

Saloobin

________________________________________________________________
________________________________________________________________

DE LA SALLE ANDRES SORIANO MEMORIAL COLLEGE

DAS, Toledo City

SINING NG KOMUNIKASYON SA FILIPINO

ANTAS 7

UNANG MARKAHAN
PORMATIB NA PAGSUSULIT 2

Pangalan: ______________________________ Baitang at Pangkat: ____________________

Guro: Bb. H.M. Montargo Petsa:____________________Iskor: __________

I. Pagsunod-sunurin ang yugto ng Pagislam gamit ang grapiko sa ibaba. Dapat

 ipaliwanag ang bawat yugto.
2 puntos 1 puntos
Maayos na nailahad at napaliwanag ang Maayos na nailahad ang yugto subalit hindi
isang tiyak na yugto at naayon ang bilang gaanong naipaliwanag at hindi kakikitaan ng
ng yugto kaugnayan sa iba pang yugto
'

Unang Yugto ng Pagislam:

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

Ikalawang Yugto ng Pagislam:

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

Ikatlong Yugto ng Pagislam:

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

II. Bumuo ng mga halimbawang parirala o pangungusap sa mga sumusunod na retorikal

na pang-ugnay.

2 puntos
Angkop ang pagkakagamit ng pang-ugnay
at maayos ang pagkakalahad ng halimbawa
'
1 puntos
Hindi gaanong angkop ang ginamit na pang-
ugnay at hindi gaanong maayos ang
halimbawang inilahad

1. Pang-angkop na –na ___________________________________________

2. Pang-angkop na –ng ___________________________________________

3. Pang-angkop na –g ___________________________________________

4. Pang-ukol na “ayon sa/kay”

__________________________________________________________________
_

5. Pang-ukol na “para sa/kay”

__________________________________________________________________
_

6. Pang-ukol sa “tungkol sa/kay”

__________________________________________________________________
_

7. Pangatnig na Pandagdag
__________________________________________________________________
_

Page 2

8. Pangatnig na Pamukod
__________________________________________________________________
_

9. Pangatnig na Nagbibigay ng Sanhi

__________________________________________________________________
 _

10. Pangatnig na Naglalahad ng bunga

__________________________________________________________________
_

11. Pangatnig na nagbibigay ng kondisyon

__________________________________________________________________
_

12. Pangatnig na Nagsasaad ng Pagsalungat

__________________________________________________________________
_

III. Magbigay ng halimbawa ng mga pangungusap na walang paksa sa mga sumusunod

na uri.

2 puntos
Angkop ang ibinigay na halimbawa ng
pangungusap na walang paksa at maayos
ang pagkakalahad ng halimbawa
1 puntos
Hindi gaanong angkop ang ibinigay na
halimbawa ng pangungusap na walang
paksa at hindi gaanong maayos ang
halimbawang inilahad

'
1. Eksistensyal ________________________________________________

2. Modal ________________________________________________

3. Padamdam ________________________________________________

4. Maikling Sambitla ________________________________________________

5. Panawag ________________________________________________

6. Pamanahon (Penomenal)_______________________________________________

7. Pamanahon (Temporal)________________________________________________

8. Pormularyong Panlipunan_______________________________________________

DE LA SALLE ANDRES SORIANO MEMORIAL COLLEGE

DAS, Toledo City

SINING NG KOMUNIKASYON SA FILIPINO

 ANTAS 7

IKALAWANG MARKAHAN
PORMATIB NA PAGSUSULIT 1

Pangalan: ______________________________ Baitang at Pangkat:___________________

Guro: Bb. H.M. Montargo Petsa: ____________________ Iskor: ________________
I. Isulat ang mga ideyang nakapaloob sa mga sumusunod na awiting-bayan.

2 puntos 1 puntos
Akmang-akma sa awiting-bayan ang inilahad Hindi gaanong akma ang ideyang
na ideya at maayos ang pagkakalahad nito inilahad sa awiting-bayan

1. Lawiswis Kawayan
________________________________________________________________
______
2. Dandansoy
________________________________________________________________
______
3. Ay! Kalisud
________________________________________________________________
______
4. Ili-Ili Tulog Anay
________________________________________________________________
______
5. Si Filemon
________________________________________________________________
______

II. Basahin ang mga pangungusap at pansinin ang mga salitang nakahilig. Ibigay ang
kahulugan ng mga ito batay sa pagkagamit sa pangungusap.

1. Naririnig niya ang tibok ng kanyang puso

Kahulugan: ______________________________
2. Iaalay niya ang kanyang puso sa sinumang magmamahal sa kanya
Kahulugan: _____________________________
3. Ang kanyang sinta ang nagbibigay-kasiyahan sa kanya
Kahulugan: ______________________________
4. Sa tuwing nalulungkot ako, ay ikaw ang nagiging pagsinta ko
Kahulugan: ____________________________
5. Nakakasilaw ang init ng araw
Kahulugan: ______________________________
6. Ang araw ay sumikat na para sa mga naapi
Kahulugan: _____________________________

III. Balikan ang Alamat ng Isla ng Pitong Makasalanan at isulat ang makukuhang aral o
mensahe mula dito.

5 puntos 4 puntos 3 puntos 2 puntos 1 puntos

Akmang-akma sa Akma sa alamat May kaakmaan sa Hindi masyadong Hindi akma sa
alamat ang ang inilahad na alamat ang inilahad akma sa alamat alamat ang
inilahad na mensahe at na mensahe subalit ang inilahad na inilahad na
mensahe at malinaw na rin ang hindi masyadong mensahe at hindi mensahe
malinaw ang pagkakalahad malinaw ang rin gaanong
pagkakalahad dahil ang mga pagkakalahad dahil malinaw ang
dahil ang lahat ng ideya ay may iilang ideyang pagkakalahad
mga ideya ay magkakaugnay walang kaugnayan
magkakaugnay sa kabuuan

Aral o Mensahe:
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
 ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
______________________________

IV. Ihambing ang mga sumusunod na personalidad batay sa mga nakalahad na

katangian.

1. Ganda ng boses
Toni Gonzaga
Sarah Geronimo
Celine Dion

Lantay:
_______________________________________________________________
Pahambing :
__________________________________________________________
Pasukdol:
_____________________________________________________________

2. Galing sa pagsayaw
Shaina magdayao
Maja Salvador
Teacher G.

Lantay:
_______________________________________________________________
Pahambing :
__________________________________________________________
Pasukdol:
_____________________________________________________________

3. Katapangan
Senador Enrile
Senador Miriam Defensor Santiago
Pangulong Duterte

Lantay:
_______________________________________________________________
Pahambing :
__________________________________________________________
Pasukdol:
____________________________________________________________

V. Tukuyin ang mga sumusunod na salita kung nasa anong antas. Isulat ang mga
sumusunod bilang kasagutan: PORMAL – Pampanitikan, PORMAL – Pambansa,
IMPORMAL – Balbal, IMPORMAL – Kolokyal, IMPORMAL- Lalawiganin.

1. Katoto
2. Kaibigan
3. Katalinuhan
4. Karunungan
5. Bagets
6. Charing
7. Datung
8. Kelan
9. A-attend
10. Ambot

VI. Sumulat ng halimbawang pangungusap sa mga sumusunod na Pahayag na

Ginagamit sa Panghihikayat
2 puntos 1 puntos
Akma at malinaw ang pagkakalahad ng Hindi akma sa pahayag ang pagkakalahad
pangungusap ng pangungusap

1. Kaya mong maging bahagi ng

________________________________________________________________
______
2. Ngayon na
________________________________________________________________
______
3. Talaga
________________________________________________________________
______
4. Siguradong
________________________________________________________________
______
5. Tara
________________________________________________________________
______

DE LA SALLE ANDRES SORIANO MEMORIAL COLLEGE

DAS, Toledo City
 SINING NG KOMUNIKASYON SA FILIPINO
ANTAS 7

IKALAWANG MARKAHAN
PORMATIB NA PAGSUSULIT 2

Pangalan: ______________________________ Baitang at Pangkat:

_________________________
Guro: Bb. H.M. Montargo Petsa: ____________________ Iskor:
________________
I. Iayos ang mga salita ayon sa intensidad ng kahulugan nito. Lagyan ng bilang 1
para sa pinakamababaw na kahulugan hanggang bilang 5 para sa pinakamasidhing
kahulugan.

__ Galit
__ Inis
__ Poot
__ Suklam
__ Tampo

II. Basahin at unawain ang kwento sa ibaba. Hanapin at bilugan ang mga pang-ugnay
na ginagamit sa pagsasalaysay ng kwento

ANG SAMPUNG LIBONG PISO

Isang araw habang naglalakad ako sa daan ay may nakita akong sampung libo. Labis akong
nagtaka kung kanino kaya ang perang aking nakita. Wala naming ibang tao kaya pinulot ko na
lang. Nagpatuloy ako sa paglakad dahil may plano akong isauli iyon sa mga awtoridad.
Samantala, nadaanan ko ang isang mall na kamakailan lang ay pinuntahan ko at may
nagustuhan akong damit kaya lang hindi ko nabili dahil masyadong mahal. Naisip ko tuloy na
ipambili ang napulot kong pera kaya lang inuusig ako ng aking konsensya dahil hindi akin iyon.
Maya-maya, ay nadaanan ko na naman ang isang restawran na pinapangarap ko talagang
kainan sapagkat napanood ko s atelebisyon na masasarap daw ang pagkain nito. Natutukso
na naman ako na ipambili ang perang napulot ko subalit di pa rin ako nagpadala dahil s aaking
konsensya. Hindi nagtagal ay nakarating din ako sa opisina ng mga pulis. Doon ay sinauli ko
ang pera. Agad naming gumawa ng anunsyo ang mga ito sa nawawalang pera. Sa wakas,
naibalik din s amay-ari ang pera. Laking pasasalamat ko dahil hindi ako natukso na ipambili
ang halaga ng perang hindi sa akin. Hindi man napasaakin ang perang iyon, masaya naman
ako dahil naibalik iyon sa may-ari.
Walang ibang idinudulot ang pagiging matapat kundi ang kasiyahan at gaan ng kalooban.

III. Ibigay ang mga elemento ng maikling kuwento “Si Pinkaw” sa ibaba sa
pamamagitan ng pagsagot sa mga tanong.

2 puntos 1 puntos
Akma ang sagot at naaayon sa pangyayari Hindi gaanong akma ang sagot at hindi
sa kuwento gaanong nauugnay sa kuwento

1. Sino ang pangunahing tauhan sa kuwento?

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
 __________
2. Sino sino ang pantulong na tauhan sa kuwento?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
__________
3. Sa tingin mo, saan at kalian nangyari ang kuwento?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
__________
4. Paano sinimulan ang kuwento?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
__________
5. Ano ang naging suliraning kinaharap ng tauhan sa kuwento?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
__________
6. Paano siya gumawa ng paraan para malampasan ang kanyang suliranin?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
__________
7. Ano ang naging huling solusyon para sa kanyang suliranin?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
__________
8. Paano winakasan ang kuwento?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
__________
9. Ano ang aral na makukuha natin sa kuwento?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
__________
10. Ano ang sinisimbolo ng “kariton” sa kuwento?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
__________

DE LA SALLE ANDRES SORIANO MEMORIAL COLLEGE

DAS, Toledo City

SINING NG KOMUNIKASYON SA FILIPINO

ANTAS 7

IKATLONG MARKAHAN
 PORMATIB NA PAGSUSULIT 1

Pangalan:______________________________Baitang at Pangkat: _____________________

Guro: Bb. H.M. Montargo Petsa: ____________________ Iskor: _______

I. Pangkatin ang mga salitang nakasulat sa kahon batay sa kung saang kaisipang
nakatala sa iababa ang maaring iugnay ang mga ito. Pagkatapos ay ipaliwanag
kung bakit ito ang iyong ginawang pagpapangkat.

buhay Hiyas Halaga

Diwa Kagandahan Panghalina
ginto katangian sigla

Kayamanan Kaluluwa Kariktan

II. Piliin ang kahulugan ng mga salitang pareho ang baybay batay sa transkripsyon ng
ponemang suprasegmental nito.Isulat ang titik ng tamang sagot

1. /tuboh/ _____
2. /tu.boh/ _____
a. Pipe
b. Sugar cane

3. /sa.yah/ _____
4. /sayah/ _____
a. Damdamin
b. Kasuotan ng mga babae

5. /bu.hay/ _____
6. /buhay/ _____
a. Life
b. Alive

7. /bukas/ _____
8. /bu.kas/ _____
a. Tomorrow
b. Open

9. /kaibi.gan/ _____
10. /ka.ibigan/ _____
a. Mutual friend
b. Friend

III. Sumulat ng limang (5) mahahalaga at magkakasunod-sunod na pangyayari sa akdang

isang Matandang Kuba sa Gabi ng Canao.

Agaw buhay si Mangita nang bumalk ang matanda at apatunayan nito na masama
ang ugali ni Larina dahil bukod sa hindi niya tinulungan ang kanyang kapatid,
ay q nagsinungaling din siya sa matanda.

Page 2

Pangyayari 1
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
 Pangyayari 2
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

Pangyayari 3
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

Pangyayari 4
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

Pangyayari 5
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

IV. Iayos ang mga salita ayon sa intensidad ng kahulugan nito. Lagyan ng bilang 1 para
sa pinakamababaw na kahulugan hanggang bilang 3 para sa pinakamasidhing
kahulugan.

Nabigla
Anas
Nagulantang
Bulong
Nagulat
Sigaw

Kinakabahan Naglalagablab
Nangangamba Nag-aapoy
Natatakot Nagniningas

V. Tukuyin kung ano ang gamit ng mga hudyat sa pagkakasunod-sunod ng mga

pangyayari na malilirip sa akda. Isulat ang titik ng tamang sagot bago ang bilang

a. Mga panandang naghuhudyat ng pagkakasunod-sunod ng mga

kilos/pangyayaari o gawain
b. Pagbabagong-lahad
c. Pagbibigay-pokus
d. Pagdaragdag
e. Paglalahat
f. Pagtitiyak o pagpapasidhi

_____ 1. Ang pagkakaisa ang siyang tunay na susi sa pag-unlad.

_____ 2. Sa umpisa pa lamang, masasabi nating ang mga umuunlad na bansa

ngayon ay kitang-kita ang pagkakaisa ng kani-kanilang mga
mamamayan.

_____ 3. Saka, sila rin ang mga bansang hindi tumitigil sa paghahanap ng
paraan para mapabuti ang kanilang mga mamamayan.

_____ 4. Sa ibang salita, inuuna ng pamahalaan ang kapakanan ng mga

mamamayan kaysa sa kanilang mga sarili.

_____ 5. Samakatuwid, ang maunlad na bansa ay nakasalalay sa kamay ng

mga mamamayan at mabuting pinuno

DE LA SALLE ANDRES SORIANO MEMORIAL COLLEGE

DAS, Toledo City

SINING NG KOMUNIKASYON SA FILIPINO

ANTAS 7

IKATLONGNG MARKAHAN
 PORMATIB NA PAGSUSULIT 2
Pangalan: ______________________________ Baitang at Pangkat:
_________________________
Guro: Bb. H.M. Montargo Petsa: ____________________ Iskor:
________________

I. Basahin at unawaing mabuti ang mga sumusunod na pangungusap. Pansinin ang

mga nakahilig na mga salita at hanapin ang kahulugan nito sa loob ng kahon.
kumalong nakuha masakit nakamasid
naapektuhan tumagos inalis
pag-ikot papalubog na ang araw pag-aaruga

1. Naglagos hanggang sa kaibuturan ng kanyang puso ang mga tunuran ng kanyang

anak. ___________________
2. Masayang kumandong ang apo s akanyang mapagmahal na lola.
___________________
3. Pinawi ng masakit na pananalita ang kaligayahang nag-uumapaw s apuso ng maanda.
___________________
4. Hindi maunawaan ng lola kung saan nahagilap ng apo ang mga balitang sinasabi nito
sa kanya. ___________________
5. Sa sobrang sakit na kanyang naramdaman ay parang tumigil sa pag-inog ang kanyang
mundong ginagalawan ___________________
6. Nagtampo ang lola dahil sa marahas na tinig ng kanyang bunsong anak habnag
nakikipag-usap sa kanya. ___________________
7. Tila nasa takipsilim ang buhay ng isnag matanda. ___________________
8. Habang malungkot na nag-iisip ang matanda dahil sa kanyang mga narinig ay tahimik
lamang na nakatunghay sa kanya ang kanyang apo.
___________________
9. Pahalagahan natin at alagaan an gating mga lolo at lola sapagkat sila’y tunay na
nangangailangan n gating pagkalinga. ___________________
10. Hindi man lang natinag ang anak sa naging bunga o epekto ng kanyang ginawa sa
kanyang ina. ___________________

I. Gumawa ng isang makabuluhang pangungusap gamit ang mga sumusunod na mga

pahayag sa paghihinuha ng pangyayari.

1. Ang ttingin ko ay…

______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________.

2. Marahil…

______________________________________________________________________
____________________________________________________________________.

3. Baka…

______________________________________________________________________
____________________________________________________________________.

4. Tila…

______________________________________________________________________
____________________________________________________________________.
5. Sa palagay ko…

______________________________________________________________________
____________________________________________________________________.

II. Sumulat ng pangungusap na nasa panandang ANAPORIK at KATAPORIK hinggil sa

mga sumusunod na paksa.
HALIMBAWA:
Tungkulin ng mga pulis
Anaporik: Ang mga pulis ay ang nagbabantay n gating kaligtasan. Sinisiguro nilang
tayo ay malayo sa kapahamakan.
Kataporik: Sila ang itinuturing nating bayani sapagkat sa tulong nila, ay nalalayo
tayo sa kapahamakan. Ang mga pulis ay ang mga alagad ng batas na
mapagkakatiwalaan pagdating sa ating kaligtasan.

1. Tungkulin n gating mga magulang

Anaporik:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
______________.
Kataporik:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
______________.
2. Tungkulin nating mga anak
Anaporik:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
______________.
Kataporik:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
______________.
3. Tungkulin ng mga guro
Anaporik:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
______________.
Kataporik:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
______________.
4. Tungkulin ng mga politiko
Anaporik:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
______________.
Kataporik:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
______________.
5. Tungkulin nating mga mamamayan
Anaporik:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
______________.
Kataporik:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
______________.

DE LA SALLE ANDRES SORIANO MEMORIAL COLLEGE

DAS, Toledo City

SINING NG KOMUNIKASYON SA FILIPINO

ANTAS 7

IKATLONG MARKAHAN
 PORMATIB NA PAGSUBOK 1

Pangalan: ______________________________ Baitang at Pangkat: ____________________

Guro: Bb. H.M. Montargo Petsa: ____________________Iskor: _______

I. Tukuyin ang mahahalagang detalye ng mga bahagi ng akdang nabasa.

__________ 1. Ang tawag sa kaharian nina Haring Fernando at Donya Valeriana

__________ 2. Ang punong tirahan ng mahiwagang Ibong Adarna
__________ 3. Ang nangyayari sa taong napapatakan ng dumi ng mahiwagang ibon.
__________ 4. Ang sakit ng matandang naslaubong ni Don Juan sa kanyang
paglalakbay

__________ 5. Ang bagay na hiningi ni Don Juan sa ama bago siya umalis sa kaharian
__________ 6. Ang bagay na binigay ni Don Juan sa matandang nasalubong
__________ 7. Ang bilang ng taon simula nang umalis at hindi nakabalik ang mga
kapatid ni Don Juan.

__________ 8. Bukod sa ermitanyo, kaninong tulong ang pinanaligan ni Don Juan?

__________ 9. Ilang beses umaawit ang Ibong Adarna na siya ring bilang ng beses na
nagpapalit ng kulay ang kanyang pakpak?

__________ 10. Ano ang ibinuhos ni Don Juan sa dalawang kapatid na naging bato
nang sa ganun ay manumbalik ang dating anyo ng mga ito?

II. Magbigay ng tatlong (2) MAHAHALAGA AT MAGKAKASUNOD NA DETALYE sa

bawat kabanatang nakalahad sa ibaba

1. Kabanata 1 – Si Haring Fernando at ang Tatlong Prinsipe

Pangyayari 1: ________________________________________________________
Pangyayari 2: ________________________________________________________

2. Kabanata 2 – Panaginip ng Hari

Pangyayari 1: ________________________________________________________
Pangyayari 2: ________________________________________________________

3. Kabanata 3 – Si Don Pedro at ang Puno ng Piedras

Pangyayari 1: ________________________________________________________
Pangyayari 2: ________________________________________________________

4. Kabanata 4 – Si Don Diego at ang Awit ng Ibong Adarna

Pangyayari 1: ________________________________________________________
Pangyayari 2: ________________________________________________________

5. Kabanata 5 – Si Don Juan Ang Bunsong Anak

Pangyayari 1: ________________________________________________________
Pangyayari 2: ________________________________________________________

6. Kabanata 6 – Gantimpala ng Karapat-dapat

Pangyayari 1: ________________________________________________________
Pangyayari 2: ________________________________________________________

Page 2

7. Kabanata 7 – Bunga ng Pagpapakasakit

Pangyayari 1: ________________________________________________________
Pangyayari 2: ________________________________________________________
III. Tukuyin ang kahulugan ng mga di-pamilyar na salita sa pangungusap na ginamit sa
akda.

2 puntos 1 puntos
Akmang-akma ang kahulugang ibinigay Hindi gaanong akma ang kahulugang
ibinigay

1. Sa kauukilkil ng ibang tao ay nagbigay na rin ng impormasyon ang kaharian

Kahulugan: ____________________________________________________

2. Ang ginawang paglililo ng mga kapatid ay higit na masakit kaysa sa kanyang

mga sugat

Kahulugan: ____________________________________________________

3. Mababata ni Don Juan ang hapdi ng mga sugat subalit hindi ang sakit ng
pagtataksil ng mga kapatid

Kahulugan: ______________________________________________________

DE LA SALLE ANDRES SORIANO MEMORIAL COLLEGE

DAS, Toledo City

SINING NG KOMUNIKASYON SA FILIPINO

ANTAS 7

IKATLONG MARKAHAN
 PORMATIB NA PAGSUSULIT 2

Pangalan: ______________________________ Baitang at Pangkat: ____________________

Guro: Bb. H.M. Montargo Petsa: ____________________ Iskor:
______________

I. Panuto: Magbigay ng maiuugnay na suliraning panlipunan sa mga pangyayari sa

Ibong Adarna

1. Ang pambubugbog nina Don Pedro at Don Diego makuha lamang ang Ibong
Adarna
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
__________
2. Ang pagsunod ni Don Diego sa plano ni Don Pedro kahit alam niyang masama ito
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
__________

3. Ang pagtraydor ni Don pedro kay Don Juan nang sa ganun ay di siya mapahiya
dahil di siya ang nakakuha sa Ibong Adarna
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
__________

4. Ang pagpaplano ng dalawang magkapatid ng masama nang walang kaalam-alam si

Don Juan
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
__________

II. Magbigay ng tatlong (3) MAHAHALAGA AT MAGKAKASUNOD NA DETALYE sa

bawat kabanatang nakalahad sa ibaba

1. Kabanata 8 – Ang Bungan g Inggit

Pangyayari 1:
________________________________________________________
Pangyayari 2:
________________________________________________________
Pangyayari 3:
________________________________________________________

2. Kabanata 9 – Dalangin ng Bunsong Anak sa Gitna ng Paghihirap

Pangyayari 1:
________________________________________________________
Pangyayari 2:
________________________________________________________
Pangyayari 3:
________________________________________________________

3. Kabanata 10 – Ang Awit ng Ibong Adarna

Pangyayari 1:
________________________________________________________
Pangyayari 2:
________________________________________________________
Pangyayari 3:
________________________________________________________

4. Kabanata 11 – Ang Muling Pagkakapahamak ni Don Juan

Pangyayari 1:
________________________________________________________
 Pangyayari 2:
________________________________________________________
Pangyayari 3:
________________________________________________________

I. Tukuyin ang kahulugan ng mga di-pamilyar na salita sa pangungusap na ginamit sa

akda.

2 puntos 1 puntos
Akmang-akma ang kahulugang ibinigay Hindi gaanong akma ang kahulugang
ibinigay

1. Kapatid na ganid
Kahulugan :___________________________________

2. Tigib ng kalungkutan
Kahulugan :___________________________________

3. Taong namamanglaw
Kahulugan :___________________________________

4. Napawi ang kasiyahan

Kahulugan :___________________________________

5. Nasindak sa nakita
Kahulugan :___________________________________

DE LA SALLE ANDRES SORIANO MEMORIAL COLLEGE

DAS, Toledo City

SINING NG KOMUNIKASYON SA FILIPINO

ANTAS 7
 IKATLONG MARKAHAN
PORMATIB NA PAGSUSULIT 3

Pangalan:______________________________ Baitang at Pangkat: ___________________

Guro: Bb. H.M. Montargo Petsa: __________________ Iskor: _________

I. Panuto: Ibigay ang kasingkahulugan at kasalungat ng mga mahihirap na salitang

ginamit sa mga parirala

2 puntos 1 puntos
Kasingkahulugan
- Akmang-akma ang Mahirap
ibinigay na na
Salita - Hindi gaanong
Kasalungat
akma ang ibinigay na
Kulang-palad na buhay kasingkahulugan at kasalungat
kasingkahulugan at kasalungat
Buhay ay mautas
II. Magbigay ng tatlong (2) MAHAHALAGANG PANGYAYARI sa bawat kabanatang
nakalahad sa ibaba

1. Kabanata 12 – Sa Bundok Armenya

Pangyayari 1: ________________________________________________________
Pangyayari 2: ________________________________________________________

2. Kabanata 13 – Ang Mahiwagang Balon

Pangyayari 1: ________________________________________________________
Pangyayari 2: ________________________________________________________
3. Kabanata 14 – Si Donya Juana
Pangyayari 1: ________________________________________________________
Pangyayari 2: ________________________________________________________
4. Kabanata 15 – Si Donya Leonora
Pangyayari 1: ________________________________________________________
Pangyayari 2: ________________________________________________________

5. Kabanata 16 – Ang Muling Pagtataksil Kay Don Juan

Pangyayari 1: ________________________________________________________
Pangyayari 2: ________________________________________________________

6. Kabanata 17 – Ang Kahilingan ni Donya Leonora sa Hari ng Berbanya

Pangyayari 1: ________________________________________________________
Pangyayari 2: ________________________________________________________

7. Kabanata 18 – Ang Habilin sa Mahiwagang Lobo

Pangyayari 1: ________________________________________________________
Pangyayari 2: ________________________________________________________
8. Kabanata 19 – Ang Payo ng Ibong Adarna kay Don Juan
Pangyayari 1: _______________________________________________________
Pangyayari 2: ________________________________________________________

9. Kabanata 20 – Ang Panaghoy ni Donya Leonora

Pangyayari 1: ________________________________________________________
Pangyayari 2: ________________________________________________________

Page 2

10. Kabanata 21 – Si Don Juan Patungong Reyno delos Cristales

Pangyayari 1: _______________________________________________________
Pangyayari 2: _______________________________________________________
11. Kabanata 22 – Sa Dulo ng Paghihirap
Pangyayari 1: _______________________________________________________
Pangyayari 2: _______________________________________________________
 12. Kabanata 23 – Si Don Juan sa Reyno delos Cristales
Pangyayari 1: _______________________________________________________
Pangyayari 2: _______________________________________________________
13. Kabanata 24 – Ang Pagsubok ni Haring Salermo
Pangyayari 1: _______________________________________________________
Pangyayari 2: _______________________________________________________
14. Kabanata 25 – Ang Pagpapatuloy ng mga Pagsubok
Pangyayari 1: _______________________________________________________
Pangyayari 2: ______________________________________________________
15. Kabanata 26 – Ang Pagtakas ni Donya Maria Blanca at Don Juan
Pangyayari 1: _______________________________________________________
Pangyayari 2: ______________________________________________________
16. Kabanata 27 – Ang Pagbabalik sa Berbanya
Pangyayari 1: _______________________________________________________
Pangyayari 2: _______________________________________________________
17. Kabanata 28 – Poot ng Naunsyaming Pag-ibig
Pangyayari 1: _______________________________________________________
Pangyayari 2: _______________________________________________________

18. Kabanata 29 – Ang Pagwawakas

Pangyayari 1: ______________________________________________________
Pangyayari 2: _______________________________________________________

III. Magbigay ng tatlong aral na malinaw na nakapaloob sa Ibong Adarna

2 puntos 1 puntos
Akmang-akma ang aral na ibinigay sa Hindi gaanong akma ang aral na ibinigay sa
pangyayari sa awit na Florante at Laura pangyayari sa awit na Florante at Laura

Aral 1:
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

Aral 2:
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

Aral 3:
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________