You are on page 1of 7

BACHELOR OF SCIENCE IN TOURISM MANAGEMENT

COURSE SYLLABUS FOR PANITIKANG FILIPINO


SY 2018 - 2019
VISION: The number one (#1) Aviation and Hospitality school of choice all over the world

MISSION:
 To produce top-notch Aviation and Hospitality professionals through
quality instruction, effective training, and conducive learning environment PROGRAM OUTCOMES (PO)
and facilities;
 To pursue academic excellence in Aviation and Hospitality Education and The graduates have the ability to:
ensure the satisfaction of our customers;
 To deliver the latest academic trends in the Aviation and Hospitality 1. Offer the best appropriate tour package to tourists / travelers
industry 2. Communicate accurately within the industry
 To provide effective Human Resource Development opportunities to 3. Perform the roles of a flight attendant
enable our public to achieve their life goals; 4. Handle passport Processing assistance
 To consistently utilize good Human Relations with our customers and 5. Handle VISA processing assistance
business partners; and,
6. Basic operation of CRS and GDS
 To strive to reach out and unconditionally serve the local, national, and
7. Plan, create and quote a tour package
international community.
8. Plan, create, quote and Handle MICE
GOAL: 9. Plan and conduct Tour guiding activities
 Provide quality education through hiring competitive instructors and
10. Plan and create a tourist destination and spot
procuring up to date educational materials
 Improve learning by keeping with the latest trends in the industry 11. Plan and develop activities for marketing
12. Perform duties of a Front Office personnel
 Enrich the knowledge and qualification of faculty and staff for them to
produce quality learning for the students 13. Negotiate and deal with clients/guests
A. COURSE TITLE : PANITIKANG FILIPINO

COURSE DESCRIPTION:
Ang kursong ito ay nakatuon sa masusing pag-aaral ng masining, mabisa at mataas na paggamit ng wikang Filipino na pinakainstrumento sa pagpapahayag. Sumasaklaw ito sa
maangkop at masining na pagpili ng mga salita ng gagamitin ayon sa dalawang anyo ng pagpapahayag: pagsasalaysay, paglalahad, paglalarawan at pangangatwiran. Lilinangin
dito ang kakayahan at kahusayan ng mga mga-aaral sa pandiskursong pasulat o pasalita.

FACULTY : Andrea C. Paeldon


DAY(S) : M, T &TH
ROOM : BS ROOM
TIME : 10:45-11:45
# of UNITS : 3
PRE-REQUISITE : FIL 1

B. Course Outcomes and its performance Indicators

# Course Outcomes Performance Indicators


CO1 Nalalaman ang kasaysayan ng ating lahi Nakakagawa ng timeline chart tungkol sa kasaysayan ng ating lahi
CO2 Natutukoy ang pinagmulan ng ating sariling wika Nailalarawan ang pinagmulan ng ating sariling wika
CO3 Nasusuri ang ating sariling panitik ayon sa mga magagandang Nailalahad ang sariling panitikan o literature sa pamamagitan ng pagsasalaysay ng bawat
katangiang taglay nila isa
CO4 Naipapakita ang mga pagbabagong naganap sa panitik , kultura at Nahahalintulad ang mga pagbabago sa panitikan o literatura, kultura at kaugalian ng mga
kaugalian ng mga Pilipino sapul noong bago dumating ang mga Kastila Pilipino noon bago dumating ang Kastila hanggang ngayon sa pamamagitan ng pag-uulat
hanggang sa kasalukuyang panahon
CO5 Natatalakay ang mga Wikang Filipino noon at hanggang sa kasalukuyan Napagkakaiba ang mga Wikang Filipino noon at hanggang sa kasalukuyan
at maihambing ang pagbago at paglinang ng mga akda ayon sa
pagtalakay ng mga manunulat
C. ALIGNMENT OF COURSE OUTCOMES (CO) WITH PROGRAM OUTCOMES (PO)

DESCRIPTION
At the end of the Semester, students PO1 PO2 PO3 PO4 PO5 PO6 PO7 PO8 PO9 PO10 PO11 PO12 PO13
are able to:
CO1 Nalalaman natin ang kasaysayan ng ating lahi 1 1 1 2 1 3 2 1 1 1 1 1 1
Natutukoy natin ang pinagmulan ng ating
CO2 sariling wika 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Nasusuri natin ang ating sariling panitik ayon sa
CO3 mga magagandang katangiang taglay nila 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 2 1 2
Naipapakita ang mga pagbabagong naganap sa
panitik , kultura at kaugalian ng mga Pilipino
sapul noong bago dumating ang mga Kastila
CO4 hanggang sa kasalukuyang panahon 1 1 1 1 1 3 1 1 1 1 1 1 1
Natatalakay ang mga Wikang Filipino noon at
hanggang sa kasalukuyan at maihambing ang
pagbago at paglinang ng mga akda ayon sa
CO5 pagtalakay ng mga manunulat 1 1 1 1 1 3 1 1 1 1 1 1 1

LEGEND: 1 Directly connected, 2 Indirectly Connected, 3 Not connected by opportunity exists

D. RESOURCES
1. INTERNET
2. MAGAZINES
3. TEXTBOOKS
4. PPt Files
Cid V. Alcaraz,
Magdalena O.
Komunikasyon sa Akademikong
Jocson, Lorimar Publishing Company,
Filipino 2005
Patrocinio V. Inc
Villafuerte
.

Perla S. Carpio,
Jomar G. Adaya
, Randy D. Sagun
, Mary Joy A.
Komunikasyon sa Akademikong
Castillo
Filipino 2012 Jimczyville Publications
, Arvie DC.
Tolentino
, Andremel King S.
Tolentino
, Romeo P. Peña

Josefina C.
Komunikasyon sa Akademikong Mangahis,
Filipino (Batayang Aklat sa Filipino Rhoderick V.
2008 C & E Publishing, Inc.
1) Nuncio, Corazon M.
Javill o; Lilia F.
Antonio

Romeo P. Peña,
Jomar G. Adaya,
Renato R. Santillan
Retorika at Masining na
,Arvie DC. Tolentino
Pagpapahayag: Kasaysayan,
, Andremel King S. 2012 Jimczyville Publications
Teorya, Antolohiya at Praktika
Tolentino, Vidal S.
Mendoza Jr., Arlan
M. Camba, Randy
D. Sagun

Rosario U. Mag-
Komunikasyon sa Akademikong atas, Gloria P. San
Filipino Juan, Corazon P. 2008 Booklore Publishing Corp.
San Juan, Zenaida
S. de Leon
,
E. LEARNING PLAN: PANITIKANG FILIPINO INSTRUCTOR: ANDREA C. PAELDON DAYS: MTTH TIME: 10:45-11:45 RM:BS ROOM

Course Learning Outcome


METHODOLOGY ASSESSMENT /
Outcomes (at the end of the topic, students will be CONTENT RESOURCES
/ ACTIVITY(IES) EVALUATION
able to :)
CO1 Nailalahad ang konsepto ng pangwika Mga Konseptong Pangwika Panayam Pagsasalaysay
CO1 Nalalaman ang depinisyon ng wika Depinisyon ng Wika Panayam Pagsusulit at pagsasalaysay
CO2 Naiisa-isa ang mga katangian ng wikang Filipino Katangian ng Wikang Filipino Panayam Libro Makipagtalo
CO2 Nalalaman ang pinagmulan ng wika MgaTeorya sa Wika Panayam Pagsusulit
CO1 Natutukoy ang antas ng wika Antas ng Wika Panayam Pagsasalaysay
PRELIM EXAM
CO5 Nailalahad ang konseptong pangdiskurso Mga Konseptong Pangdiskurso Panayam Pagsasalaysay
Paraan ng Komunikasyon
a. Berbal at Di- berbal
CO4 Natutukoy ang paraan ng komunikasyon Panayam Pagsasalaysay at pag-uulat
b. Proseso ng komunikasyon

CO3 Nailalarawan ang mga modelo ng komunikasyon Mga Modelo ng Komunikasyon Panayam Pagsasalaysay
Libro
Uri ng Komunikasyon
a. Intrapersonal ng komunikasyon
b. Interpersonal na komunkasyon Panayam at
CO3 Napag-iiba ang paraan ng komunikasyon Pagsusulit at pagsasalaysay
c. Pangmadlang komunikasyon makipagtalo
d. Multicultural na komunikasyon

MIDTERM EXAM
Mga uri ng Sulatin
a. Personal na Sulatin
Makipagtalo at
CO4 Napag-iiba ang uri ng sulatin b. Transaksyunal na Sulatin Pagsasalaysay at pg- uulat
panayam
c. Malikhaing Sulatin
Libro
Elemento o Salik ng Pagsulat
a. Paksa
CO4 Natutukoy ang elemento ng pagsulat Panayam Pag-uulat at Pagsasalaysay
b. Layunin

CO3 Nalalaman ang uri ng sulating ekspresiv Sulating Ekspresiv Panayam Pagsasalaysay
Panayam at
CO3 Nalalaman ang uri ng sulating persweysiv Sulating Persweysiv Pagsasalaysay
Pagsasalaysay
CO3 Nalalaman ang sulating formulaic Sulating Formulaic Panayam Pagsasalaysay

CO3 Nalalaman ang uri ng sulating informativ Sulating Informativ Panayam Pagsasalaysay

Ang Pagsulat ng Liham


Natutukoy ang pagsulat ng liham a. Mga Huwarang Anyo ng Liham
Pangkaibigan
b. Mga Uri ng Liham Libro
Panayam at Oral Pagsasalaysay/ Pagsusulit/
CO5 c. Mga Uri ng Pangkaibigan
Pagsasalaysay Pagsasalaysay
d. Mga Huwarang Anyo ng Liham
Pangangalakal
Napag-iiba ang pagsulat ng liham
e. Mga Uri ng Liham Pangangalakal

FINAL EXAM

F. COURSE REQUIREMENTS

 Attendance of 54 hours. A student who incurs absences of more than twenty (20%) percent of 54 hours in a term shall fail and earn
no credit except in emergency, justifiable and reasonable ground, provided however that, the student is not excused from keeping
up with lessons, assignments, examinations and all other requirements.
 All Major examinations
 Quizzes
 Class Participation
 Class Presentation
 Assignments
 Projects
 Index Card

G. GRADING SYSTEM
Grading Factor Prelims Midterm Finals
Attendance 5% 5% 5%
Quizzes 5% 5% 5%
Final Grade = (Prelims + MidTerm+ Finals)
Assignment 5% 5% 5%
Oral Recitation 5% 5% 5%
3
Seatwork 5% 5% 5%
Projects 10% 10% 10%
Practical Test/s 5% 5% 5%
Major Exams 60% 60% 60%
Total 100% 100% 100%

PREPARED BY: APPROVED BY:

ANDREA C. PAELDON Jason Velayo Fucanan, MBA MS. TERESA G. GARQUE


FACULTY IN-CHARGE DEAN BSTM DIRECTOR FOR ACADEMICS

You might also like