REPUBLIC OF THE PHILIPPINES

DEPARTMENT OF EDUCTION
DIVISION OF LAGUNA
DISTRICT OF SAN PEDRO
SOUTHVILLE 3-A NATIONAL HIGH SCHOOL SAMPAGUITA EXTENTION
Southville 3-A, Brgy San Antonio, San Pedro,Laguna

ACHIEVEMENT TEST
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO
( GRADE 7 )

I. Piliin at isulat ang .malaking titik ng tamang sagot.

1. Ano ang kaibahan ng panaginip at pangarap?

A. Ang panaginip ay nangyayari lang sa isip habang natutulog.
B. Ang panaginip ay natatapos din kung ikaw ay magising.
C. Ang pangarap ay bunga lamang ng kathang isip kung ano ang nangyayari sa atin sa hinaharap.
D. Ang panaginip ay mga pangyayari habang tayo ay tulog at ang pangarap at ang gusto o nais marating sa
hinaharap.
2. Ano ang kaibahan ng pantasya at pangarap?
A. Ang pagpapantasya ay likha ng malikhaing isip at ang pangarap ay ang pagkamit ng mithiin upang matupad
ang gustong mangyari sa hinaharap.
B. Ang pantasya ay panaginip ng gising.
C. Ang pantasya y ginagawa ayon sa kagustuhan ng nagpapantasya.
D. Ang pangarap ay imahinasyon lamang at hindi puwedeng matupad.
3. Alin ang halimbawang pangmatagalang mithiin?
A. Maging iskolar ng bayan.
B. Makapasa ng licensure examination for teachers.
C. Makapagtapos ng pag-aaral.
4. Bakit mahalaga ang kailanganing mithiin o enabling goals?
A. Nakatutulong ang mga ito upang makamit ang itinakdang pangmatagalang mithiin.
B. Nakatutulong ito sa pagpapanatili ng tuon sa itinakdang pangmatagalang mithiin.
C. Napapabilis nitong makamit ang itinakdang mithiin.
D. Wala samga nabanggit.
5. Alin ang mga sumusunod na hakbang sa pagtakda ng mithiin?
A. Ipagpas sa Diyos ang itinakdang mithiin.\
B. Isulat ang iyong itinakdang mithiin at ilagay ito sa ilalim ng unan.
C. Isulat ang takdang panahon sa pagtupad ng mithiin.
D. Sabihin ang itinakdang mithiin sa mga kaibigan.
6. Mas malala pa sa isang bulag ang may pangingin ngunit walang tinatanaw na kinabukasan. Ano ang higit na
malapit na pakahulugan sa pahayag?
A. Ang kawalan ng pangarap ay mas masahol sa kawalan ng paningin.
B. Hindi mabuti ang walang pangarap.
C. Hindi garantiya ang pagkakaroon ng paningin ang pagtatagumpay sa buhay.
D. Hindi mabuti ang walang pangarap.
7. Nagastos mo ang pera na pambili ng gamut ng lolo mo. Paano ka ngayon makakabili ng gamot?
A. Sabihing nawala sa daan ang pera.
B. Kumuha na lamang ng panibagong halaga sa kahon sa pinagtataguan ng pera ng nanay.
C. Mangutang sa kaibigan.
D. Sabihin ang totoo.
8. Nakipagkagalit sa iba an gang matalik mong kaibigan. Paano mo siya matutulungan?
A. Pagpayuhan at hikayating makipagpaliwanagan ng malumanay sa kagalit.
B. Huwag na rin kausapin ang kagalit.
C. Isumbong na lamang sa guro at siya sa kanilang dalawa.
D. Abangan at ipabogbog sa mga kabarkada.\
9. Nawalan ng trabaho ang tatay mo at may sakit ang nanay mo. Paano ka ngayon makapagpatuloy sa pag-aaral?
A. Huminto na lamang sa pag-aaral.
B. Humingi ng tulong sa kamag-anak.
C. Magtinda ng diyaryo, gulay prutas kung sabado, Linggo at mga oras na walang pasok.
D. Magnakaw na lamang upang madali kumita.
10. May kahinaan ka sa iyong pag-aaral ng leksyon. Paano mo matutulungan ang iyong sarili?
A. Babawasan ang laro, panood sa telebisyon, telepono at barkada.
B. Huminto na lamang sa pag-aaral.
C. Makikinig ng mabuti sa klase.
D. Magtrabaho na lamang.
II. Iguhit ang sa mga kakakayahang dapat isasabuhay at ig uhit naman ang sa mga pagbabagong dapat
maganap sa iyong sarili.

11. Magtiwala sa sarili

12. Maging malungkot
13. Gumawa ng kabutihan
14. Maging matulungin
15. Maging mayabang
16. Maging tamad
17. Mag-aaral ng mabuti
18. Iwanan ang kaibigan
19. Maging palangiti sa kakilala o kaibigang nakikita
20. MAging sakitin

III. Bilang mag-aaral sa ikapitong bilang. Anu-ano ang maari mong gawin na hindi kailangang ipagpaalam sa iyong
magulang? Iguhit ang kung kailangan ipagpaalam sa iyong magulang? Iguhit ang kung kailangan
ipagpaalam sa magulang ang mga sumusunod sa situwasyon.

21.
Pagbili ng lapis, bolpen at iba pa. . 26. Pagtinda ng diyaryo sa klase.
22.
Pagsasama sa maikling paglalakbay. 27. Pagtulong sa pagpapaganda sa baranggay
23.
Pagtulog sa bahay ng kamag-aral. 28. Pagsama sa mga kamag-aral sa isang piknik.
24.
Pagtakbo bilang opisyal ng klase. 29. Pagbenta ng gamit upang makabayad sa paaralan.
25.
Pagsali sa isang paligsahan sa balagtasan sa paaralan.30. Pagsama sa mga kabrkada sa bahay ng guro upang
mag-aral.
V. Suriin ang usapan ng dalawang mag-aaral tungkol sa kanilang mithiin sa buhay at sagutin ang mga
katanungan.
Gusto maging Talaga gusto mo Hindi! Di ba mas
nurse upang Gusto maging mataas ang doctor
doktor ring maglingkod
makatulong ako sa may sakit? kaysa nurse? O di ba
sa maysakit mas malaki ang
kikitain ko kaysa sa
iyo?

31-35. ano ang kaibahan ng naisin ng dalawang mag-aaral? _________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

36-40. Sino ang may mas mabuting naisin sa buhay? Bakit? ________________________________________________
___________________________________________________________________________________________

VI. 40-50. Iguhit ( Draw ) kung ano ang iyong pangarap sa buhay at isulat ang iyong Motto para lalo maging matatag
ang iyong pangarap.

41- 45. 46-50

Ang aking
pangarap ay Ang aking
maging motto para
isang..... lalo maging
matatag ang
aking
pangarap
ay.....

Good Luck and God Bless!!!

 REPUBLIC OF THE PHILIPPINES
DEPARTMENT OF EDUCTION
DIVISION OF LAGUNA
DISTRICT OF SAN PEDRO
SOUTHVILLE 3-A NATIONAL HIGH SCHOOL SAMPAGUITA EXTENTION
Southville 3-A, Brgy San Antonio, San Pedro,Laguna

ACHIEVEMENT TEST
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO
( GRADE 8 )

I. Basahin at unawaing mabuti ang bawat tanong. Isulat sa sagutang papel ang titik ng tamang sagot.

1. Ang ating lipunan ay binubuo ng iba’t-ibang institution o sector. Alin sa mga institusyon sa lipunan ang itinuturing na
pinakamaliit at pangunahing yunit sa lipunan?
A. Barangay C. Pamahalaan
B. Paaralan D. Pamilya
2. Alin sa mga sumusunod ang una at pinakapangunahing pamantayan sa paghubog ng isang maayos na
pamilya.
A. Mga patakaran sa pamilya C. Pagtatanggol ng pamilya sa kanilang karapatan
B. Pagkakaroon ng mga anak D. Pinagsama ng kasal ang magulang
3. Ang pamilya ay nabuo sa _______ ng isang lalaki at babae na nagpasyang magpakasal at maagsama
habang buhay.
A. Pagmamahal C. Pagliligawan
B. Pag-uusap D. Pananakot
4. Ang magulang ay nagtatarabaho sa ibang bansa upang matugunan ang pangangailangan ng pamilya.
Ang gawaing ito ay nagpapakita ng ________
A. Pagiging Alipin C. Pagpapayaman
B. Pagpapasikat D. Pagsasakripisyo
5. Ang isang babae at lalaki na nagpasyang magpakasal at magsama habang buhay ay tumutugon sa tawag ng _______
na magmahal.
A. Diyos C. Magulang
D. Kaibigan D. Pari
6. Ito ang orihinal na paaralan ng pagmamahal
A. Eskuwelahan C.Tahanan
B. Pamayanan D. Simbahan
7. Alin ang tunay na dahilan ng pagmamahal?
A. Dahil ikaw ay ikaw C. Dahil kailangan kita
B. Dahil kailangan kang magbago D. Dahil mabubuo ako ng iyong pagmamahal
8. Bahagi ng buhay ng isang lalaki at babae na nagpasyang magpakasal ang pagkakaroon ng mga anak.
Ito ay______
A. Bungan g kanilang pagtugon sa tawag ng Diyos na magmahal
B. Makapagpapatatag sa ugnayan ng mag-asawa
C. Pagtugon sa kagustuhan ng Diyos na maparami ang tao sa mundo.
D. Susubok sa kanilang kakayahan na ipakita ang kanilang pananagutan bilang magulang.
9. Sa pamilya, binibigyang halaga ang kasapi dahil da pagiging _______ niya.
A. Mabait C. Matulungin
B. Matalino D. Tao
10. Ang bawat kasapi ng pamilya ay hindi matutumbasan ng kahit na anong halaga, sila ay minamahal at
tinatanggap dahil________
A. Magaganda C. Masisipag
B. Matatalino D. Siya at Siya
11. Ang_____at pagtatag ng sariling dignidad ng bawat kasapi ng pamilya ay nagiging batayan upang ang
ang malayang pagbibigay sa iba ay buong pusong tanggapin at magkaroon ng pagkakaisa.
A.Pag-aalaga C.Paggalang
B.Pagbibigayan D.Pagsasakripisyo
12. Ang pagbubukas ng tahanan sa kapwa tulad ng paghahain at nagbibigay ng baso ng tubig sa nauuhaw
ay isa halimbawa ng _____
A.Bayanihan C.Pagkamasayahin
B.Hospitality D.Pagbubuklod ng pamily
13. Alin ang hindi mahalagang misyon ng pamilya?
A.Pagbibigay ng edukasyon C. Pahubog sa pananampalataya
B.Paggabay sa mabuting pagpasya D. Pagpapabaya sa mga anak

14. Sila ay modelo ng pagpapahalaga dapat mamuno sa panalangin at pagtuturo tungkol sa pananampalataya.
A. Guro sa paaralan C. Pastor
B. Magulang D. Pari
15. Ang bawat pamilya ay ginagabayan ng batas ng malayang pagbibigay (law of true giving) .Alin sa mga
sumusunod na pahayag ay naglalarawan sa nasabing batas?

A. Isang ama na naghahanap buhay upang maibigay ang pangangailangan ng kanyang

pamilya
B. Naging masipag ay anak sa paglilinis ng bahay dahil nais niyang mabigyan ng kadagdagang
baon sa eskwela
C. Nais ng magulang na may mag aaruga sa kanila sa kanilang pagtanda kaya’t inaanga nila nang
mabuti ay kanilang mga anak.
D. Pinag-aral ang mga magulang kanilang anak upang sa pagdating ng panahon sila naman ang
pinaghahanapbuhay sa pamilya.

III. Iguhit ang kung ang pangungusap ay nagpapakita ng pagkakaroon ng kaaya-ayang samahan sa loob ng
iyong tahanan at kung ito ay hadlang sa kaaya-ayang samahan ng pamilya.

16. Makinig sa sinasabi ng magulang.

17. Pagiging tamad.
18. Matutong makipag-ugnayan sa magulang at kapatid.
19. Hindi marunong making.
20. Maging isang “kaibigan” sa bawat kasapi ng pamilya.
21. iniisip lamang sariling pangangailangan.
22. Maging bukas at handa sa pagpapatawad at pakikipag-usap.
23. Kawalan ng panahon sa pamilya.
24. Tumulong sa gawaing bahay.
25. Pagsasalita ng pabigla-bigla na nakakasakit.

III. TAMA O MALI

A. Isulat at Like kung ang pangungusap ay wasto. At Unlike kung ito ay hindi wasto.
26. Hindi maganda ang pakikipagkaibigan sa kasalungat na kasarian.
27. Maging malaya ka sa pagtatanong sa kahit anong oras, pangkat at lugar tungkol sa sekswal at edad.
28. Maaring magbunga ng hindi maganda dahil sa mapupusok na damdamin ng kabataan.
29. Karaniwang nagkakalapit ang mayaman sa mayaman at mahirap sa mahirap.
30. Walang batayang moral ang pag-eksperimento sa sekswal na Gawain.
31. Dapat maging mapili an gating mga tainga at mga mata sa mga nais lang nating pakinggan o Makita.
32. Ang asal hayop ay walang pinagkaiba sa asal-tao.
33. Ang taong masikap sa buhay ay naisasakatuparan ang kanyang pangarap.
34. Ang paglabag o di-pagsunod sa mga alituntunin ay pagsaway sa katapatan.
35. isarado ang sarili sa opinion ng iba dahil hindi ito nakakatulong sa sarili.

IV. Buuin ang usapan sa pamamagitan ng pagsagot sa mga pahayag upang maipakita ang iyong damdamin kung maharap
ka sa ganitong situwasyon. Iguhit ang speech balloon at isulat ang iyong sagot sa loob. ( 3 pts each)

Huwag ka sanang
mabibigla ang magulang
mo ay naaksedente at
nasa ospital ngayon

36-38 Salamat sa iyong

Huling-huli kita sa akto. tulong. Hindi ko
Nakita talaga kita na talaga alam ang
kinuha mo ang pitaka ng gagawin ko kung
kakalsae natin sa wala ka kanina.
kaniyang bag. Huwag Tunay ka talagang 39-41
kang magkakaila. kaibigan

Binabati kita! Ikaw

ang napili sa inyong
pangkat upang
42-44 magsanay at maging
isa sa mga peer
councilors.
Isinumbong ka ng iyong
Ipinagmamalaki
kamag-aral na kaya ka lang 45- 47
kita.
daw nakakuha ng mataas
na puntos sa pagsusulit ay
dahil nakita ka niyang
nangopya sa iyongb katabi!

48-50
 REPUBLIC OF THE PHILIPPINES
DEPARTMENT OF EDUCTION
DIVISION OF LAGUNA
DISTRICT OF SAN PEDRO
SOUTHVILLE 3-A NATIONAL HIGH SCHOOL SAMPAGUITA EXTENTION
Southville 3-A, Brgy San Antonio, San Pedro,Laguna

ACHIEVEMENT TEST
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO
( GRADE 9 )

1. Ano ang tunay na layunin ng lipunan?

a. kapayapaan c. katiwasayan
b. kabutihang panlahat d. kasaganaan

2. Ang mga sumusunod ay elemento ng kabutihang panlahat maliban sa:

a. Kapayapaan c. Paggalang sa indibidwal na tao
b. Katiwasayan d. Tawag ng katarungan o kapakanang panlipunan
ng lahat

3. Ano ang kabutihang panlahat?

a. Kabutihan ng lahat ng tao c. Kabutihan ng bawat indibidwal na kasapi ng lipunan
b. Kabutihan ng mga pangkat na kasapi ng lipunan d. Kabutihan ng lipunang nararapat bumalik sa lahat ng
mga
kasapi nito.
5. Saan inihambing ang isang pamayanan?
a) Pamilya c) Organisasyon
b) Barkadahan d) Magkasintahan

4. Ang mahusay na pamamahala ay may kilos na ito.

a) Mula sa mamamayan patungo sa namumuno c) Sabay
b) Mula sa namumuno patungo sa mamamayan d) Mula sa mamamayan para sa nasa mamamayan

5. Nasa kanilang kamay ang tungkulin na pangalagaan ang nabubuong kasaysayan ng pamayanan.
a) Mga Batas c) Mamamayan
b) Kabataan d) Pinuno

6. Ang dahilan ng pagiging pinuno ng isang indibidwal ay…

a) Personal na katangiang pinagtitiwalaan ng pamayanan c) Pagkapanalo sa halalan
b) Angking talino at kakayahan d) Kakayahang gumawa ng batas

7. Ang mga batas ng lipunan ay nilikha upang:

a. protektahan ang mayayaman at may kapangyarihan. c). itaguyod ang karapatang-pantao.
b. ingatan ang interes ng marami. d. pigilan ang masasamang tao.

8. Ang likas na batas na moral ay:

a). nilikha ni Tomas de Aquino c). inimbento ng mga pilosopo
b) nauunawaan ng tao.. d). galing sa Diyos.

9.) Alin sa mga pansariling salik na dapat pagbatayan sa pagpili ng kurso na may kinalaman sa iyong kahusayan
o galing sa isang bagay o tiyak na abilidad na maaari mong matuklasan mula sa pakikiharap sa mga taong
nakakasalamuha, paglutas ng mga mahihirap na bagay, pagbubuo at masistemang paraan sa pagkuha ng datos at
iba pa?
a). Hilig c). Pagpapahalaga
b). Kasanayan (skills) d). Talento

10.) Ano ang dapat na maging aksyon mo sa panahong ikaw ay naguguluhan pa sa mga pagpipiliang kurso para
sa nalalapit na Senior High School?
a). Makinig sa mga gusto ng kaibigan
b). Huminto muna at sa susunod na taon na lamang mag-aral
c). Magbasa at maglaan ng panahon na makapag-isip at magplano
d). Humingi ng tulong sa malapit sa iyo at umasa sa kanilang desisyon
II. Basahing mabuti ang pangungusap. Isulat ang TUMPAK kung ang pangungusap ay wasto at LIGWAK
kung ito ay hindi wasto.

11. Ang mga krisis sa buhay ay dapat magdulot ng positibong pananaw sa buhay.
12. Nakapagpapalala sa isang lipunan ang maliliit na suliranin.
13. Gamitin ang biyaya ng buhay sa pagpapabuti lamang ng sarili.
14. Iwasang maging pabigat o suliranin ng lipunan.
15. Ang maliliit na problema ay isipan ng solusyon bago masolusyunan ang malalaking
problema.
16. Tumakas sa masasakit na hagupit ng kapalaran at dagok sa buhay.
17. Hadlang sa katotohanan ang pagsunod sa di karapat-dapat na tagapamuno.
18. Gumamit ng mga paraan upang mapaunlad ang buhay.
19. Pumili ng mga programa sa telebisyon na tumatalakay sa mga napapanahong isyu.
20. Ang mga kabataan ay dapat makilahok sa gawaing pambayan.

III. Iguhit ang ang mga gawaing nagpapakita ng wastong pamamahala ng oras at panahon, at
naman kung hindi nagpapakita ng wastong pamamahala ng oras at panahon.

21. . Pakikipagkuwentuhan paggising sa umaga.

22. Paggawa ng mga takdang aralin bago manood ng TV.
23.Paggawa ng proyekto nang malayo pa sa takdang araw ng pagpapasa.
24.Pag-chat sa internet hanggang madaling araw.
25. Di pagpasok sa klase para makapaglaro ng Video game.
26. Pagpunta sa mall tatlong beses sa isang lingo upang malibang.
27. Paglilinis ng bahay tuwing walang pasok.
28.Pagtetelebabad sa telepono
29.Pagbubuo ng planong Gawain sa loob ng isang araw.
30.Pagtulog hanggang tanghali.

A. INTRAPERSONAL F. VERBAL/LINGUISTIC
B. INTERPERSONAL G. MATHEMATICAL/LOGICAL
C. NATURALIST H. BODILY/KINESTHETIC
D. EXISTENTIAL I. MUSICAL/RYTHMIC
E. VISUAL/SPATIAL

IV. Tukuyin kung anong angkop talino at kakayahan ang kailangan sa mga sumusunod na trabaho .
Hanapin ang sagot sa loob ng kahon sa itaas at isulat ang titik ng tamang sagot sa sagutang papel.

31. Businessman/Agent
32. Environmentalist
33. Philosopher
34. Musician
35. Dancer
36. Mathematician
37. Fine Art
38. Agriculturist
39. Lawyer
40. Doctor

V. Tukuyin kung anong TRACK ( ACADEMIC, TECHVOC, ARTS AND DESIGN, SPORTS ) ang maari
mong kunin sa senior high school ang mga kaugnay na kurso:

41. Medical Technology –

42. Mechanical Engineering –
43. Cookery –
44. Welding –
45. Basketball Player –
46. Coach –
47. Painting –
48. Fashion Designing –
49. Business Management –
50. Education -