Poezija

Tin Ujević

1. Svakidašnja jadikovka

1.1 Kako se doživljaj svijeta objektivira u pjesmi?

U pjesmi progovara čovjekova, odnosno pjesnikova osamljenost, klonuće i izgubljenost
iluzija. Pjesnik svijet doživljava kao muku, pokušava se osloboditi njegovih granica, te živi u
njemu u samoći i bezvoljnosti.

1.2 U pjesmi progovara čovjekova usamljenost. Obrazloži.

Pjesnik u pjesmi govori kako u svijetu ljudi čovjek može biti sam jer ga ljudi ne razumiju. On
u usamljenosti i bez ljubavi govori kako je već star i bespomoćan, a ipak ima osjećaj da je
mlad, kao da je samoća tek počela.

1.3 Citirajte stihove u kojima se očituje:

1.3.1 Motiv usamljenosti

kako je teško biti sam

i sam bez igdje ikoga,

i nemiran i očajan

www.moje-lektire.com
 i on je sam i zapušten

I nema sestre ni brata,

i nema oca ni majke,
i nema drage ni druga

I nema nigdje nikoga

I sam samcat putuje

jer mi je mučno biti sam

1.3.2 Motiv klonuća

Kako je teško biti slab

I biti slab, i nemoćan

i nemiran, i očajan

i biti gažen u blatu,

bez sjaja zvijezde na nebu.

I znaj da Sin tvoj putuje

dolinom svijeta turobnom
po trnju i po kamenju,
od nemila do nedraga,
i noge su mu krvave,
i srce mu je ranjeno.

www.moje-lektire.com
 I kosti su mu umorne,
i duša mu je žalosna,

1.3.3 Motiv izgubljenosti i iluzija

Pa nek sam krijes u brdima,

pa nek sam duh u plamenu,
kad nisam krik sa krovova!

Jer meni treba moćna riječ.

jer meni treba odgovor,
i ljubav, ili sveta smrt.

Gorak je vijenac pelina,

mračan je kalež otrova,
ja vapim žarki ilinštak.

1.4 Pjesnikov doživljaj svijeta izgrađen je na principu

suprotstavljanja. Obrazložite.
Pjesnik se suprotstavlja svijetu, svemu što mu se ne sviđa i svim nepravdama koje su mu se
dogodile u životu. On na kraju klone, prestaje sa borbom i sve prihvaća kako je.

1.5 Odredite smisao stihova kojima se Ujević obraćao Bogu.

Pjesnik smatra kako je jedino što mu je preostalo u toj svojoj osamljenosti i klonuću pomoći
samo obraćanje Bogu, te ga moli da nešto promjeni.

www.moje-lektire.com
1.6 Pokušajte samostalno odrediti kompoziciju pjesme polazeći
od njezina emocionalnog i misaonog ustrojstva.
Ispovijedanje osjećaja samoće, klonuća, razočaranja i izgubljenosti iluzije. Obraćanje Bogu,
podsjećanje na obećanje. Obraćanje Bogu, završna molitva Bogu. Ponavljanje početnog
motiva (star, mladost)

1.7 U pjesmi se očituje antonimsko-leksička organizacija.

Ispišite riječi koje suprotstavljene po značenju.

• star-mlad
• cesta-blato
• jak-slab
• ljubav-smrt
• drag-sam

1.8 Objasnite učestalost pojave veznika i u tekstu pjesme.

Pjesnik nam pomoću veznika i želi dočarati veličinu i količinu nevolja koje su svaljene na
njegova leđa,uz jednu nevolju se još nadovezuje druga,

1.9 Koje riječi i izrazi podsjećaju na Bibliju?

• Bog, Sin, sestre, braća, moćna riječ, sveta smrt.
• Bože, Bože sjeti se
• I znaj da Sin tvoj putuje
• Bože, žeže tvoja riječ
• Bože, tek da dovrši

www.moje-lektire.com
1.10 Možemo li Svakidašnju jadikovku odrediti kao pjesmu u
kojoj se izražava osjećaj:
• gorčine i razočaranja
• poraza
• neprihvaćanje patnje i samoće kao oblika ljudskog postojanja
• traženja ljubavi i ljepote kao smisla ljudskog postojanja

Svakidašnju jadikovku možemo odrediti kao pjesmu u kojoj se izražava osjećaj gorčine i
razočaranja jer to zapravo predstavlja njegov život, osjećaj poraza jer se pjesnik sukobljava sa
životom, želi da sve bude bolje ali ga život poražava, te on traži spas, osjećaj traženja ljubavi
i ljepote kao smisla ljudskog postojanja jer je ljubav za pjesnika sreća i radost, dok osjećaj
neprihvaćanja patnje i samoće kao oblika ljudskog postojanja nije Svakidašnja jadikovka, jer
pjesnik prihvaća patnju i samoću samo mu to teško pada.

www.moje-lektire.com