‫תוכנית‬

‫של"ב‬
‫מתכונת לשאלון ‪ -581‬קיץ תשע"ח‬

‫מבחן מתכונת לתלמידי כיתה י"א תוכנית של"ב שאלון ‪581‬‬

‫שם התלמיד‪/‬ה‪ :‬שם פרטי __________ שם משפחה ___________‬

‫שם בית הספר‪ ______________ :‬שם המורה למתמטיקה‪______________ :‬‬

‫שאלון ‪581‬‬ ‫מתמטיקה‬

‫הוראות לנבחנים‬

‫א‪ .‬משך הבחינה‪ :‬שלוש וחצי שעות‬

‫ב‪ .‬מבנה השאלון ומפתח ההערכה‪ :‬בשאלון זה שמונה שאלות‪.‬‬

‫עלייך לפתור חמש שאלות לפי ההנחיות בגוף המבחן‪.‬‬

‫ג‪ .‬חומר עזר מותר בשימוש‪:‬‬

‫(‪ )1‬מחשבון לא גרפי‪.‬‬

‫(‪ )2‬דפי נוסחאות (מצורפים)‪.‬‬

‫ד‪ .‬הוראות מיוחדות‪:‬‬

‫(‪ )1‬אל תעתיקו את השאלה‪ ,‬סמנו את מספרה בלבד‪.‬‬

‫(‪ )2‬התחילו כל שאלה בעמוד חדש‪ .‬רשמו במחברת את כל שלבי הפתרון‪,‬‬

‫גם כאשר החישובים מתבצעים בעזרת מחשבון‪.‬‬

‫הסבירו את כל פעולותיכם‪ ,‬כולל חישובים‪ ,‬בפירוט ובצורה ברורה ומסודרת‪.‬‬

‫(‪ )3‬לטיוטה יש להשתמש בדפים שבגוף השאלון או בדפים שקיבלתם מהמשגיחים‪.‬‬

‫בהצלחה!!‬
 ‫תוכנית‬
‫של"ב‬
‫מתכונת לשאלון ‪ -581‬קיץ תשע"ח‬

‫השאלות‬

‫שימו לב! הסבירו את כל פעולותיכם ‪ ,‬כולל חישובים‪ ,‬בפירוט ובצורה ברורה‪.‬‬

‫חוסר פירוט עלול לגרום לפגיעה בציון או לפסילת הבחינה‪.‬‬

‫פרק ראשון‪ :‬אלגברה והסתברות (‪ 40‬נקודות)‬

‫ענה על שתיים משאלות ‪( 1-3‬לכל שאלה ‪ 20‬נקודות)‪.‬‬

‫שים לב! אם תענה על יותר משתי שאלות‪ ,‬ייבדקו רק התשובות הראשונות שבמחברתך‪.‬‬

‫‪ .1‬משאית וקטנוע יוצאים בשעה ‪ 6:00‬מעיר א' ונוסעים לכיוון עיר ב'‪.‬‬
‫המרחק בין שתי הערים הוא ‪ 255‬ק"מ‪.‬‬
‫המשאית נוסעת במהירות של ‪ 60‬קמ"ש והקטנוע נוסע במהירות של ‪ 30‬קמ"ש‪.‬‬
‫בשעה ‪ 6:30‬יוצאת מכונית מעיר ב' ונוסעת לכיוון עיר א'‪.‬‬
‫המכונית פוגשת תחילה את המשאית וכעבור חצי שעה היא פוגשת את הקטנוע‪.‬‬
‫א‪ .‬באיזו שעה פוגשת המכונית את הקטנוע?‬
‫ב‪ .‬באיזה מרחק מעיר א' פוגשת המכונית את הקטנוע?‬

‫‪ , 𝑎2 , 𝑎3 , .….𝑎1‬הינו מספר זוגי‪.‬‬ ‫‪ .2‬מספר אבריה של סדרה הנדסית עולה‬

‫שני האיברים האמצעיים בסדרה הם ‪ 81‬ו‪. 243 -‬‬
‫‪1‬‬
‫סכום שני האיברים הראשונים בסדרה הוא ‪.1 3‬‬

‫א‪ .‬מצא את סכום כל איברי הסדרה‬

‫ב‪ .‬נגדיר סדרה נוספת‪ .𝑏𝑛 = 𝑎𝑛 − 2 :‬מצא את ‪.𝑏3 , 𝑏2 , 𝑏1‬‬
‫𝑛𝑎‪𝑆𝑛 = 𝑎1 + 𝑎2 + ⋯ . +‬‬ ‫ג‪ )1( .‬נסמן‪:‬‬
‫בטא בעזרת 𝑛𝑆 את הסכום 𝑛𝑏‪.𝑏𝑛 + 𝑏2 + ⋯ . +‬‬
‫(‪ )2‬היעזר בסעיפים הקודמים וחשב את הסכום‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫‪−1 3 − 1 + 1 + 7 + 25 + 79+ . . . +2185‬‬
 ‫תוכנית‬
‫של"ב‬
‫מתכונת לשאלון ‪ -581‬קיץ תשע"ח‬
‫‪ .3‬משפחה יצאה לטיול במכונית הנוסעת על ארבעה גלגלים חדשים‪ .‬בתא המטען של‬
‫המכונית יש גלגל רזרבי אחד‪ .‬ההסתברות שיהיה נקר (פנצ'ר) בגלגל חדש בזמן‬
‫הטיול היא ‪.0.04‬‬
‫ההסתברות שיהיה נקר בגלגל הרזרבי בזמן הטיול היא ‪.0.2‬‬

‫א‪ .‬מה ההסתברות שיהיה נקר בדיוק בגלגל אחד מבין ארבעת הגלגלים החדשים?‬
‫ב‪ .‬בתחילת הטיול היה נקר בגלגל אחד והמשפחה החליפה אותו בגלגל הרזרבי‪.‬‬
‫(‪ )1‬מה ההסתברות שאחרי ההחלפה יהיה נקר רק בגלגל הרזרבי?‬
‫(‪ )2‬מה ההסתברות שאחרי ההחלפה יהיה נקר רק בגלגל אחד מבין ארבעת‬
‫הגלגלים?‬
‫(‪ )3‬ידוע שאחרי ההחלפה היה נקר רק בגלגל אחד מבין ארבעת הגלגלים‪.‬‬
‫מה ההסתברות שהנקר היה בגלגל הרזרבי?‬

‫פרק שני‪ :‬גאומטריה וטריגונומטריה במישור (‪ 20‬נקודות)‬

‫ענה על אחת משאלות ‪.4-5‬‬

‫שים לב! אם תענה על יותר משאלה אחת‪ ,‬תיבדק רק התשובה הראשונה שבמחברתך‪.‬‬

‫‪ .4‬הישר ‪ AE‬הוא תיכון במשולש ‪.ABC‬‬

‫הנקודה ‪ D‬נמצאת על הצלע ‪ AB‬והישרים ‪ CD‬ו‪AE -‬‬

‫נחתכים בנקודה ‪.O‬‬

‫הנקודה ‪ F‬נמצאת על ‪ AB‬כך שמתקיים 𝑂𝐹 ∥ 𝐸𝐵‪.‬‬

‫נתון‪. AC = 1.5 BE :‬‬

‫שטח המשולש ‪ AFO‬הוא ‪ 9m‬ושטח המרובע‬
‫‪ BEOF‬הוא ‪.16m‬‬
‫א‪ .‬הוכח‪∢𝐴𝐶𝐷 = ∢𝐵𝐶𝐷 :‬‬
‫𝐷𝐵∙ 𝐶𝐴‬
‫ב‪ .‬הוכח‪= 2 :‬‬
‫𝐸𝐶∙ 𝐷𝐴‬
 ‫תוכנית‬
‫של"ב‬
‫מתכונת לשאלון ‪ -581‬קיץ תשע"ח‬

‫‪ .5‬נתון משולש ‪ ABC‬ונתון גם‪𝐴𝐵 = 2 ∙ 𝐴𝐶 :‬‬

‫‪∢𝐵𝐴𝐶 = 1200‬‬

‫‪ h‬הוא הגובה לצלע ‪.BC‬‬

‫א‪ .‬הבע באמצעות ‪ h‬את שטח המשולש ‪.ABC‬‬

‫המשיכו את ‪ BC‬עד לנקודה ‪( D‬ראה ציור)‪ .‬רדיוס המעגל החוסם‬

‫את‬

‫המשולש ‪ ABC‬שווה לרדיוס המשולש החוסם את משולש ‪.ADC‬‬

‫ב‪ .‬חשב את 𝐶‪.∢AD‬‬

‫ג‪ .‬נתון גם‪ .AD = h + 6 :‬חשב את ‪.h‬‬

‫פרק שלישי‪ :‬חדו"א (‪ 40‬נקודות)‬

‫ענה על שתיים משאלות ‪( 6-8‬לכל שאלה ‪ 20‬נקודות)‪.‬‬

‫שים לב! אם תענה על יותר משתי שאלות‪ ,‬ייבדקו רק התשובות הראשונות שבמחברתך‪.‬‬

‫𝑎‬
‫(‪)𝑎 > 1‬‬ ‫= ) 𝑥(𝑓‬ ‫‪ .6‬נתונה הפונקציה ‪− 1 :‬‬
‫‪𝑥2‬‬

‫א‪ .‬הבע באמצעות 𝑎 את תחומי העלייה והירידה של הפונקציה‪,‬‬

‫את נקודות החיתוך עם הצירים ואת האסימפטוטות המקבילות לצירים‪.‬‬

‫ב‪ .‬שרטט את גרף הפונקציה‪.‬‬

‫ג‪ .‬בתחום שבו ‪ x > 0‬נסמן‪:‬‬

‫‪ = 𝑆1‬השטח המוגבל ע"י גרף הפונקציה‪ ,‬ציר ה‪ x -‬והישר ‪.x = 1‬‬

‫‪ = 𝑆2‬השטח המוגבל ע"י גרף הפונקציה‪ ,‬ציר ה‪ x -‬והישר 𝑎 = ‪.x‬‬
‫הוכח ‪. 𝑆1 = 𝑆2‬‬ ‫)‪(1‬‬
‫‪ . 𝑆1 + 𝑆2 = 8‬מצא את 𝑎 ‪.‬‬ ‫(‪ )2‬נתון‬
‫(‪ )3‬עבור ה‪ 𝑎 -‬שמצאת בסעיף הקודם‪ ,‬מצא לאיזה ערך של ‪t‬‬
‫𝑡‬ ‫𝑎‬
‫הוא מקסימלי‪.‬‬ ‫𝑥𝑑 )‪∫1 (𝑥 2 − 1‬‬ ‫האינטגרל‬
‫תוכנית‬
‫של"ב‬
‫מתכונת לשאלון ‪ -581‬קיץ תשע"ח‬

‫‪π‬‬ ‫‪π‬‬ ‫‪asinx‬‬

‫≤ ‪−2 ≤ x‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ ( a > 0 ) ,‬בתחום‪:‬‬ ‫‪f(x) = (1−cosx)2‬‬ ‫‪ .7‬נתונה הפונקציה‪:‬‬

‫בתשובות לסעיפים הבאים ניתן להשתמש‪ ,‬במידת הצורך‪ ,‬בפרמטר ‪. a‬‬

‫א‪ .‬מצא את האסימפטוטות האנכיות לגרף הפונקציה )𝑥(𝑓 בתחום הנתון‪.‬‬
‫ב‪ .‬הראה שפונקציה יורדת לכל ‪ x‬בתחום ההגדרה‪.‬‬
‫ג‪ .‬מצא את נקודות החיתוך של גרף הפונקציה )𝑥(𝑓 עם הצירים‪.‬‬
‫ד‪ .‬מצא את נקודות הקיצון של הפונקציה )𝑥(𝑓 בתחום הנתון‪.‬‬
‫)‪g(x‬‬ ‫ה‪ .‬מגדירים פונקציה חדשה‪ . 𝑔(𝑥) = |𝑓(𝑥)| :‬הישר ‪ y = k‬חותך את גרף‬
‫כאשר ‪. 𝑘 ≥ 3‬‬
‫מצא את ערכו של הפרמטר ‪. a‬‬

‫‪ .8‬מלבן ‪ ABCD‬חסום בגרפים של הפונקציות‪:‬‬

‫‪ , y  40  5 x , y  3x‬ובציר ה‪.x -‬‬

‫א‪ .‬סמן ב‪ x1 -‬את הקטע ‪ -O ( OA‬ראשית הצירים)‪,‬‬

‫והבע את שטח המלבן ‪ ABCD‬כפונקציה של ‪. x‬‬

‫‪1‬‬

‫ב‪ .‬מה הערך של ‪ , x1‬כאשר שטח המלבן הוא‬

‫מקסימאלי?‬
‫ג‪ .‬מצא את היקף המלבן עבור ה‪ x1 -‬ששטחו מקסימאלי‪.‬‬

‫בהצלחה !‬
 ‫תוכנית‬
‫של"ב‬
‫מתכונת לשאלון ‪ -581‬קיץ תשע"ח‬

‫פתרונות ומחוון‪:‬‬

‫‪.1‬‬

‫ניקוד‬ ‫תשובה‬
‫בנה טבלה נכונה = ‪20%‬‬ ‫‪8:30‬‬ ‫א‬
‫רשם משוואה (או מערכת משוואות) = ‪40%‬‬
‫פתר = ‪15%‬‬
‫מצא שעה = ‪10%‬‬
‫הציב ומצא מרחק = ‪15%‬‬ ‫‪ 75‬ק"מ‬ ‫ב‬

‫‪.2‬‬

‫ניקוד‬ ‫תשובה‬
‫מצא ‪10% = q‬‬ ‫‪885733‬‬
‫‪1‬‬ ‫א‬

‫מצא ‪10% = 𝑎1‬‬

‫מצא ‪10% = n‬‬
‫חישב סכום = ‪10%‬‬

‫מצא את האיברים = ‪15%‬‬ ‫‪𝑏3 = 1 , 𝑏2 = −1 ,𝑏1 = −1 3‬‬

‫‪2‬‬ ‫ב‬

‫(‪ )1‬מצא ביטוי לסכום = ‪20%‬‬ ‫(‪𝑆𝑛 − 2𝑛 )1‬‬ ‫ג‬

‫‪1‬‬
‫(‪ )2‬מצא את מספר האיברים = ‪15%‬‬ ‫(‪32623 )2‬‬
‫הציב וחישב סכום = ‪10%‬‬
 ‫תוכנית‬
‫של"ב‬
‫מתכונת לשאלון ‪ -581‬קיץ תשע"ח‬

‫‪.3‬‬

‫ניקוד‬ ‫תשובה‬
‫רשם משוואה נכונה עם ברנולי = ‪15‬‬ ‫‪0.1416‬‬ ‫א‬
‫פתר = ‪5%‬‬

‫(‪ )1‬רשם משוואה נכונה ופתר = ‪15%‬‬ ‫(‪0.1769 )1‬‬ ‫ב‬

‫(‪ )2‬רשם ברנולי נכון לאפשרות של נקר בחדש = ‪20%‬‬
‫(‪0.2654 )2‬‬
‫הוסיף אפשרות של נקר ברזרבי = ‪10%‬‬
‫חיבר ופתר = ‪5%‬‬ ‫‪2‬‬
‫(‪)3‬‬
‫‪3‬‬
‫(‪ )3‬רשם הסתברות מותנית = ‪25%‬‬
‫פתר = ‪5%‬‬
‫(אם לא רשם הסתברות מותנית‪ ,‬לא לתת ניקוד לסעיף)‬

‫בכל הסעיפים‪ -‬אם הגיע להסתברות שלילית או גדולה מ ‪ ,1‬לא לתת ניקוד לסעיף‪.‬‬

‫‪.4‬‬

‫ניקוד‬
‫מצא דמיון 𝐸𝐵𝐴 ~ 𝑂𝐹𝐴 = ‪10%‬‬ ‫א‬
‫חישב שטחים ומצא את יחס הדמיון = ‪20%‬‬
‫הוכיח כי ‪ CD‬חוצה זווית = ‪25%‬‬
‫מצא יחס ‪20% = AD : DB‬‬ ‫ב‬
‫הוכיח את הנדרש = ‪25%‬‬
 ‫תוכנית‬
‫של"ב‬
‫מתכונת לשאלון ‪ -581‬קיץ תשע"ח‬

‫‪.5‬‬

‫ניקוד‬ ‫תשובה‬
‫הביע את ‪ BC‬ע"י הצלעות האחרות = ‪10%‬‬ ‫א‬
‫ביטא את שטח המשולש בשתי דרכים = ‪15%‬‬
‫השווה שטחים והביע צלע ע"י ‪10% = h‬‬
‫הביע שטח = ‪5%‬‬

‫הביע את ‪10% = R‬‬ ‫‪19.110‬‬ ‫ב‬

‫רשם משפט הסינוסים = ‪15%‬‬
‫מצא זווית = ‪5%‬‬

‫רשם מ‪ .‬הסינוסים ב ‪ ABC‬ומצא זווית ‪15% = C‬‬ ‫‪2.921‬‬ ‫ג‬

‫רשם מ‪ .‬הסינוסים ב ‪ ACD‬ומצא ‪15% = h‬‬
 ‫תוכנית‬
‫של"ב‬
‫מתכונת לשאלון ‪ -581‬קיץ תשע"ח‬

‫‪.6‬‬

‫ניקוד‬ ‫תשובה‬
‫גזר = ‪10%‬‬ ‫עולה ‪ , x < 0‬יורדת ‪x > 0‬‬ ‫א‬
‫מצא תחומי עליה וירידה = ‪5%‬‬ ‫צירים‪(∓√𝑎 , 0) :‬‬
‫חיתוכים עם ציר ‪2 ∙ 5% = x‬‬ ‫אסימפטוטות‪x = 0 , y = -1 :‬‬
‫אסימפטוטות = ‪2 ∙ 5%‬‬
‫שרטוט = ‪10%‬‬ ‫ב‬

‫(‪ )1‬רשם אינטגרל ל ‪5% = 𝑆1‬‬ ‫(‪ )1‬הוכחה‬ ‫ג‬

‫רשם אינטגרל ל ‪5% = 𝑆2‬‬ ‫(‪a = 9 )2‬‬

‫מצא קדומה = ‪10%‬‬ ‫(‪t = 3 )3‬‬

‫הביע את השטחים והראה שוויון = ‪2 ∙ 5%‬‬
‫(‪ )2‬רשם משוואה = ‪5%‬‬
‫פתר = ‪5%‬‬
‫(‪ )3‬בנה פונקציה לאינטגרל = ‪10%‬‬
‫גזר = ‪5%‬‬
‫מצא ‪ t‬מקסימלי = ‪5%‬‬
 ‫תוכנית‬
‫של"ב‬
‫מתכונת לשאלון ‪ -581‬קיץ תשע"ח‬

‫‪.7‬‬

‫ניקוד‬ ‫תשובה‬
‫מצא אסימפטוטה – ‪10%‬‬ ‫‪x=0‬‬ ‫א‬

‫גזר נכון – ‪20%‬‬ ‫ב‬

‫הוכיח שפונקציה יורדת לכל ‪15%– X‬‬

‫מצא שאין נקודות חיתוך עם הצירים‪15% -‬‬ ‫אין‬ ‫ג‬

‫מצא נקודות קיצון בקצוות‪10% ∙ 2 -‬‬ ‫‪π‬‬ ‫‪π‬‬

‫)𝑎 ‪ ( 2 ,‬מינימום‪ (− 2 , −𝑎) ,‬מקסימום‬ ‫ד‬
‫רשם את סוג הקיצון ‪5% ∙ 2 -‬‬

‫מצא את ‪10%– a‬‬ ‫‪a=3‬‬ ‫ה‬

‫‪.8‬‬

‫ניקוד‬ ‫תשובה‬
‫בנה פונקציה נכונה לשטח = ‪55%‬‬ ‫‪S  8  1.6 x1  3x1‬‬ ‫א‬
‫(לא בנה פונקציה נכונה‪ -‬לא לתת‬
‫ניקוד לסעיפים א'‪ -‬ב')‬

‫נגזרת = ‪15%‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ב‬

‫‪1‬‬
‫מצא את נקודת הקיצון = ‪10%‬‬ ‫‪3‬‬
‫הראה מקסימום = ‪5%‬‬

‫מצא היקף = ‪15%‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ג‬

‫‪10  2 5‬‬
‫‪3‬‬