Activity #1.1 in ESP Petsa:
b. Sasama ka sa kaniya.
A. Lagyan ng tsek ang patlang kung ang pangungusap ay nagsasaad ng
palatandaan ng mapanuring pag - iisip. Lagyan ng ekis kung hindi.
________1.Iniisip ang mabubuti at hindi mabubuting epekto ng isang
sitwasyon.
________2.Hindi agad nainiwala sa kuwento ng iba.
________3. Pinaiiral ang lahat ng gusto para sa sariling kaligayahan.
________4.Pinaninindigan ang mga desisyong alam niyang tama.
________5. Sinusuri ang iba’t ibang paraan sa pagsasakatuparan ng mga
layunin.
________6. Itinuturing na totoo ang lahat ng napapanood sa telebisyon.
________7. Naghahanap ng mga alternatibo sa paglutas ng mga suliranin.
________8. Binibigyang-halaga ang mga bagay na makatutulong sa
kaniyang pag - unlad.
________9. Pinipili ang paggawa ng mga gawaing makadaragdag ng
kaalaman.
________10. Padalos-dalos sa pagpapasiya.
B. Piliin ang dapat gawin sa bawat sitwasyon ng isang batang may
mapanuring pag - iisip. Bilugan ang letra ng tamang sagot.
11.Napanood mo sa telebisyon ang isang komersiyal ng bagong sabon. Ito
ay ipinakitang gamit ng iyong paboritong artista.
a.Aalamin kung ang ang mga sangkap nito ay angkop sa iyong balat.
b.Bibili agad nang marami nito.
c.Irerekomenda sa iyong mga kaibigan na gamitin ito.
12.Nakita mo ang bagong estilo ng damit sa isang magasin. Marami sa
iyong mga kaibigan ang gumaya na sa gayong estilo.
a. Iiwasan ang mga kaibigan.
b. Magpapatahi kaagad ng katulad nito upang makasabay sa uso.
c. Pag - aaralan muna kung babagay sa iyo ang nakitang bagong estilo ng
damit.
13. Nakatanggap ka ng tawag sa telepono na nagsasabing nadisgrasya ang
iyong magulang.
a. Ipagbibigay-alam mo ito sa mas nakatatandang miyembro ng pamilya.
b. Pupunta ka agad sa lugar na sinabing pinangyarihan ng aksidente.
c. Ihahanda mo ang mga kagamitang kakailanganin ng magulang.
14. Niyaya ka ng iyong kaibigan na subuking gamitin ang isang gamot na
pampapayat.
a. Magpapanggap ka na ininom ang gamot upang hindi sumama ang loob
ng kaibigan.
b. Sasangguni ka sa isang doktor upang malaman kung epektibo ang gamot.
C. Susundin mo ang payo ng kaibigan.
15. Habang ikaw ay naghihintay sa pinto ng inyong paaralan ay may taong
biglang lumapit sa iyo. Sinabi niyang pinasusundo ka ng iyong ina.
a. Papasok ka sa paaralan.
C. Tatawagan mo ang iyong ina upang malaman kung totoong ipinasusundo
ka.
16. May kumakalat na text message sa inyong lugar na kailangan daw
lumikas ng mga tao dahil sa banta ng tsunami. Isa ka sa mga
nakatanggap ng mensaheng ito.
a. Iiwan mo ang inyong bahay at pupunta sa evacuation center.
b. Magtatanong ka sa mga kinauukulan tungkol sa kumakalat na balita.
c. Ipagwawalang-bahala ang mensaheng natanggap.
17. Nais mong malaman ang pinakaepektibong paraan upang maiwasan
ang sakit na dengue.
a. Magsasagawa ka ng isang eksperimento.
b. Magsasaliksik ka sa Internet tungkol dito.
c. Magtatanong ka sa mga kalaro.
18. Ang pinsan mo at ang matalik mong kaibigan ay parehong
kumakandidato bilang pangulo ng student council sa inyong paaralan.
a. Hindi ka na lamang boboto upang walang magtampo..
b. Ibobot mo ang kamag-anak mo.
c. Pipili ka batay sa talino at kasanayan.
19. Isa sa inyong takdang-aralin sa Araling Panlipunan ang alamin ang mga
maaaring dahilan ng pagkakasuspinde ng isang opisyal ng pamahalaan.
a. Aalamin mo ang opinyon ng iyong mga kamag-aral.
b. Magtatanong ka sa mga kapitbahay.
c. Mangangalap ka ng mahahalagang impormasyon sa diyaryo, radyo, at
telebisyon.
20. Iba’t ibang aklat at magasin ang itinitinda nang mura sa book fair sa
inyong paaralan.
a. Bibilika ng maraming aklat at magasin.
b. Palihim mong babasahin ang mga itinitindang aklat at magasin.
c. Ang pinakakailangang aklat at magasin lamang ang iyong bibilhin.
Activity #1.1 in ESP Petsa:
A.Lagyan ng tsek ang patlang kung ang pangungusap ay nagsasaad ng
palatandaan ng mapanuring pag - iisip. Lagyan ng ekis kung hindi.
________1.Iniisip ang mabubuti at hindi mabubuting epekto ng isang
sitwasyon.
________2.Hindi agad nainiwala sa kuwento ng iba.
________3. Pinaiiral ang lahat ng gusto para sa sariling kaligayahan.
________4.Pinaninindigan ang mga desisyong alam niyang tama.
________5. Sinusuri ang iba’t ibang paraan sa pagsasakatuparan ng mga
layunin.
________6. Itinuturing na totoo ang lahat ng napapanood sa telebisyon.
________7. Naghahanap ng mga alternatibo sa paglutas ng mga suliranin.
________8. Binibigyang-halaga ang mga bagay na makatutulong sa
kaniyang pag - unlad.
________9. Pinipili ang paggawa ng mga gawaing makadaragdag ng
 kaalaman.
________10. Padalos-dalos sa pagpapasiya.
B.Piliin ang dapat gawin sa bawat sitwasyon ng isang batang may
mapanuring pag - iisip. Bilugan ang letra ng tamang sagot.
11.Napanood mo sa telebisyon ang isang komersiyal ng bagong sabon. Ito
ay ipinakitang gamit ng iyong paboritong artista.
a.Aalamin kung ang ang mga sangkap nito ay angkop sa iyong balat.
b.Bibili agad nang marami nito.
c.Irerekomenda sa iyong mga kaibigan na gamitin ito.
12.Nakita mo ang bagong estilo ng damit sa isang magasin. Marami sa
iyong mga kaibigan ang gumaya na sa gayong estilo.
a. Iiwasan ang mga kaibigan.
b. Magpapatahi kaagad ng katulad nito upang makasabay sa uso.
c. Pag - aaralan muna kung babagay sa iyo ang nakitang bagong estilo ng
damit.
13. Nakatanggap ka ng tawag sa telepono na nagsasabing nadisgrasya ang
iyong magulang.
a. Ipagbibigay-alam mo ito sa mas nakatatandang miyembro ng pamilya.
b. Pupunta ka agad sa lugar na sinabing pinangyarihan ng aksidente.
c. Ihahanda mo ang mga kagamitang kakailanganin ng magulang.
14. Niyaya ka ng iyong kaibigan na subuking gamitin ang isang gamot na
pampapayat.
a. Magpapanggap ka na ininom ang gamot upang hindi sumama ang loob
ng kaibigan.
b. Sasangguni ka sa isang doktor upang malaman kung epektibo ang gamot.
C. Susundin mo ang payo ng kaibigan.
15. Habang ikaw ay naghihintay sa pinto ng inyong paaralan ay may taong
biglang lumapit sa iyo. Sinabi niyang pinasusundo ka ng iyong ina.
a. Papasok ka sa paaralan.
b. Sasama ka sa kaniya.
C. Tatawagan mo ang iyong ina upang malaman kung totoong ipinasusundo
ka.
16. May kumakalat na text message sa inyong lugar na kailangan daw
lumikas ng mga tao dahil sa banta ng tsunami. Isa ka sa mga
nakatanggap ng mensaheng ito.
a. Iiwan mo ang inyong bahay at pupunta sa evacuation center.
b. Magtatanong ka sa mga kinauukulan tungkol sa kumakalat na balita.
c. Ipagwawalang-bahala ang mensaheng natanggap.
17. Nais mong malaman ang pinakaepektibong paraan upang maiwasan
ang sakit na dengue.
a. Magsasagawa ka ng isang eksperimento.
b. Magsasaliksik ka sa Internet tungkol dito.
c. Magtatanong ka sa mga kalaro.
18. Ang pinsan mo at ang matalik mong kaibigan ay parehong
kumakandidato bilang pangulo ng student council sa inyong paaralan.
a. Hindi ka na lamang boboto upang walang magtampo..
b. Ibobot mo ang kamag-anak mo.
c. Pipili ka batay sa talino at kasanayan.
19. Isa sa inyong takdang-aralin sa Araling Panlipunan ang alamin ang mga
maaaring dahilan ng pagkakasuspinde ng isang opisyal ng pamahalaan.
a. Aalamin mo ang opinyon ng iyong mga kamag-aral.
b. Magtatanong ka sa mga kapitbahay.
c. Mangangalap ka ng mahahalagang impormasyon sa diyaryo, radyo, at
telebisyon.
20. Iba’t ibang aklat at magasin ang itinitinda nang mura sa book fair sa
inyong paaralan.
a. Bibilika ng maraming aklat at magasin.
b. Palihim mong babasahin ang mga itinitindang aklat at magasin.
c. Ang pinakakailangang aklat at magasin lamang ang iyong bibilhin.
Activity#1.2 in ESP Petsa:
A.Basahin ang bawat sitwasyon at piliin ang maaaring gawin ng
taong matatag ang loob. Bilugan ang letra ng iyong sagot.
1.Noong nakaraang taon ay sumali si Greg sa try-out ng basketbol sa
kanilang paaralan. Nang ilabas ang listahan ng mga makakasama sa
varsity team, wala ang kaniyang pangalan. Ano ang maaari niyang
gawin?
a.Hindi na muling sasali sa mga try-out ng basketbol.
b.Magmamakaawa sa coach upang makasama sa varsity team.
c.Mag-eensayo araw-araw
2.Nawalan ng trabaho ang ama ni Nancy. Dahil sa pangyayaring ito,
napilitang lumipat ang kanilang pamilya sa maliit na bahay. Ano
ang maaaring gawin ni Nancy?
a. Ikahihiya ang sinapit ng pamilya.
b. Ipakikita ang suporta sa naging desisyon ng pamilya.
c. Sisisihin ang ama sa pagkawala ng trabaho.
3. Mula sa una hanggang sa ikalimang baitang ay si Ester and
nangunguna sa kanilang klase. Noong siya ay nasa ikaanim na
baitang, pumangalawa na lamang siya sa mahuhusay na mag -
aaral. Ano ang maaari niyang gawin?
a. Hihingi ng tawad sa magulang.
b. Magagalit sa kamag-aral na nangunguna sa klase.
c. Pagbubutihin pa ang pag - aaral sa susunod na taon.
4. Nagkaroon ng malubhang sakit ang ama ni Anthony. Ito ang
naging dahilan upang matigil siya sa pag - aaral sa isang pribadong
paaralan. Ano ang maaari niyang gawin?
a. Lilipat sa isang pampublikong paaralan.
b. Magtatrabaho upang makatulong sa pamilya.
c. Magsasaya kasama ang mga kaibigan upang malimutan ang
nangyari sa ama.
5. Bilang pinuno ng kanilang klase, si Claire ay naatasan ng kanilang
guro sa Filipino na pangunahan ang paghahanda para sa isang
paligsahan sa sabayang pagbigkas. Natalo ang kanilang klase sa
naganap na paligsahan. Ano ang maaari niyang gawin?
a. Tatanggapin ang pagkatalo at sisikaping manalo sa susunod na
paligsahan.
b. Tatanggihan ang pagiging pinuno sa mga susunod na gawain.
c. Ipakikita ang pagkadismaya sa mga miyembro na hindi nakiisa sa
paghahanda.
6. Natalo ang koponan ni Alvin sa balibol. Hindi rin niya nakuha ang
inaasam na MVP award. Ano ang maaari niyang gawin?
a. Hihikayatin ang kaniyang koponan na magkaroon ng regular na
pagsasanay.
b. Sasabihing dinaya sila sa laro.
c. Iaapela ang naging resulta ng laro.
7. Isa ang bahay nila Grace sa nasira ng bagyong Yolanda. Ano ang
maaari niyang gawin?
a. Mamamalimos sa lansangan.
b. Tutulong sa kaniyang pamilya upang mapadali ang pagkukumpuni
ng bahay.
c. Aasa sa donasyon ng iba.
8. Sa tatlong pagsusulit na ibinigay ng guro ni Mateo sa matematika,
isa lang ang kaniyang naipasa. Ano ang maaari niyang gawin?
a. Mag-aaral sa susunod na mga pagsusulit.
b. Kokopya ng sagot sa pinakamatalinong kamag-aral tuwing may
pagsusulit.
c. Ipagwawalang-bahala ang naging resulta ng mga pagsusulit.
9. Lumahok si Joshua sa paligsahan sa pag-awit. Hindi siya pinalad na
manalo. Ano ang maaari niyang gawin?
a. Hahasain ang husay sa pag-awit sa pamamagitan ng pagkuha ng
taong tagasanay.
b. Ipagkakalat na may paborito ang mga hurado.
c. Iiwasan nang sumali sa mga paligsahan sa pag-awit.
10. Pinangakuan si Ana ng kaniyang ama na nagtatrabaho sa ibang
bansa na sila’y magkakasama sa kaniyang kaarawan. Sumapit ang
kaarawan ni Ana subalit hindi nakauwi ang kaniyang ama. Ano ang
maaari niyang gawin?
a. Kakalimutan ang nangyari.
b. Hindi na muling kakausapin ang ama.
c. Tatawagan ang ama upang alamin ang dahilan ng hindi nito
pagdating.
Activity#1.2 in ESP Petsa:
A.Basahin ang bawat sitwasyon at piliin ang maaaring gawin ng
taong matatag ang loob. Bilugan ang letra ng iyong sagot.
1.Noong nakaraang taon ay sumali si Greg sa try-out ng basketbol sa
kanilang paaralan. Nang ilabas ang listahan ng mga makakasama sa
varsity team, wala ang kaniyang pangalan. Ano ang maaari niyang
gawin?
a.Hindi na muling sasali sa mga try-out ng basketbol.
b.Magmamakaawa sa coach upang makasama sa varsity team.
c.Mag-eensayo araw-araw
2.Nawalan ng trabaho ang ama ni Nancy. Dahil sa pangyayaring ito,
napilitang lumipat ang kanilang pamilya sa maliit na bahay. Ano
ang maaaring gawin ni Nancy?
a. Ikahihiya ang sinapit ng pamilya.
b. Ipakikita ang suporta sa naging desisyon ng pamilya.
c. Sisisihin ang ama sa pagkawala ng trabaho.
3. Mula sa una hanggang sa ikalimang baitang ay si Ester and
nangunguna sa kanilang klase. Noong siya ay nasa ikaanim na
baitang, pumangalawa na lamang siya sa mahuhusay na mag -
aaral. Ano ang maaari niyang gawin?
a. Hihingi ng tawad sa magulang.
b. Magagalit sa kamag-aral na nangunguna sa klase.
c. Pagbubutihin pa ang pag - aaral sa susunod na taon.
4. Nagkaroon ng malubhang sakit ang ama ni Anthony. Ito ang
naging dahilan upang matigil siya sa pag - aaral sa isang pribadong
paaralan. Ano ang maaari niyang gawin?
a. Lilipat sa isang pampublikong paaralan.
b. Magtatrabaho upang makatulong sa pamilya.
c. Magsasaya kasama ang mga kaibigan upang malimutan ang
nangyari sa ama.
5. Bilang pinuno ng kanilang klase, si Claire ay naatasan ng kanilang
guro sa Filipino na pangunahan ang paghahanda para sa isang
paligsahan sa sabayang pagbigkas. Natalo ang kanilang klase sa
naganap na paligsahan. Ano ang maaari niyang gawin?
a. Tatanggapin ang pagkatalo at sisikaping manalo sa susunod na
paligsahan.
b. Tatanggihan ang pagiging pinuno sa mga susunod na gawain.
c. Ipakikita ang pagkadismaya sa mga miyembro na hindi nakiisa sa
paghahanda.
6. Natalo ang koponan ni Alvin sa balibol. Hindi rin niya nakuha ang
inaasam na MVP award. Ano ang maaari niyang gawin?
a. Hihikayatin ang kaniyang koponan na magkaroon ng regular na
pagsasanay.
b. Sasabihing dinaya sila sa laro.
c. Iaapela ang naging resulta ng laro.
7. Isa ang bahay nila Grace sa nasira ng bagyong Yolanda. Ano ang
maaari niyang gawin?
a. Mamamalimos sa lansangan.
b. Tutulong sa kaniyang pamilya upang mapadali ang pagkukumpuni
ng bahay.
c. Aasa sa donasyon ng iba.
8. Sa tatlong pagsusulit na ibinigay ng guro ni Mateo sa matematika,
isa lang ang kaniyang naipasa. Ano ang maaari niyang gawin?
a. Mag-aaral sa susunod na mga pagsusulit.
b. Kokopya ng sagot sa pinakamatalinong kamag-aral tuwing may
pagsusulit.
c. Ipagwawalang-bahala ang naging resulta ng mga pagsusulit.
9. Lumahok si Joshua sa paligsahan sa pag-awit. Hindi siya pinalad na
manalo. Ano ang maaari niyang gawin?
a. Hahasain ang husay sa pag-awit sa pamamagitan ng pagkuha ng
taong tagasanay.
b. Ipagkakalat na may paborito ang mga hurado.
c. Iiwasan nang sumali sa mga paligsahan sa pag-awit.
10. Pinangakuan si Ana ng kaniyang ama na nagtatrabaho sa ibang
bansa na sila’y magkakasama sa kaniyang kaarawan. Sumapit ang
kaarawan ni Ana subalit hindi nakauwi ang kaniyang ama. Ano ang
maaari niyang gawin?

a. Kakalimutan ang nangyari.

b. Hindi na muling kakausapin ang ama.

c. Tatawagan ang ama upang alamin ang dahilan ng hindi nito

pagdating.

Activity #1.3 sa ESP Petsa:

A. Isulat sa patlang ang Tama kung ang pangungusap ay nagsasaad

ng pagkakaroon ng bukas na isipan ng tauhan. Isulat ang Mali
kung hindi.

1.Iniispi na palaging tama ang mga ideya.

2.Natuto sa nagagawang mga pagkakamali.

3.Nakikinig sa opinyon ng iba.

4. Sinusubukan ang iba’t ibang paraan upang maisakatuparan ang

mga gawain.

5. Inaaway ang taong may taliwas na opinyon.

6. Ginagawa ang isang bagay kahit ayaw ito ng nakararami.

7. Nalulungkot kapag hindi tinatanggap ng iba ang ibinibigay na

mungkahi.

8. Hindi pinapansin ang mga rekomendasyon mula sa ibang tao.

9. Nagtitiwala lamang sa sariling talino at kakayahan.

10. Tinitimbang ang iba’t ibang panig ng sitwasyon bago

magdesisyon.