Tóthné Biró Erika Gyógytestnevelő

Gyógytestnevelés tanterv 2018/2019

Óvodai csoport
Cél: A teljesítőképesség helyreállítása
Prevenció
Korrekció
Rehabilitáció
Követelmény: Játékos utánzó feladatok helyes végrehajtása az életkori sajátságoknak megfelelően.
Helyes testtartás kialakítása különböző testhelyzetekben.
Egyszerű formájú mozgáskoordinációs és mozgáskombinációs gyakorlatok elsajátítása.
Testnevelési és sportjátékok szabályainak ismerete, alkalmazása, segítséggel.
Helyes testtartás kialakítása különböző testhelyzetekben
Összetett formájú mozgáskoordinációs és mozgáskombinációs gyakorlatok elsajátítása.
Tudatos munkára nevelés segítséggel.
Tartalom: Alaphelyzethelyzetek, alapgyakorlatok
Helyes testtartás megéreztetése
A helyes testtartás kialakítása
Egészségtudatos szokások fejlesztése
Testnevelési és sportgyakorlatok
Erő, állóképesség fejlesztés
Gimnasztikai gyakorlatok
Korrekciós gyakorlatokok
Relaxáció zenével
Mobilizálás
Képesség és készségfejlesztési gyakorlatok
Mozgáshibák javítása
Testtartás korrekciója, fejlesztése
Légző gyakorlatok és egyszerű tornagyakorlatok
Gyermek jóga
Nyújtó és lazító gyakorlatok
 Tóthné Biró Erika Gyógytestnevelő

.
Módszerek  Csoportos, diagnózisokra adaptált megelőző, javító, és rehabilitációs célú korrekciós
foglalkozás.
 Előkészítő és preventív mozgásformák, koordinációs képességfejlesztő eljárások
alkalmazása
 Speciális szakaszos terhelés: intervallum jelleggel váltakoznak a pihenő (relaxációs és
légző gyakorlatok), valamint a speciális fejlesztő szakaszok (erő, - állóképesség
fejlesztése).
 Képesség és készségfejlesztési gyakorlatok
 Mozgáshibák javítása
 Testtartás korrekciója, fejlesztése
 Testnevelési játékok
 Folyamatosságra nevelés

Értékelés Az értékelés mindig az adott életkori és egyéni sajátosságok figyelembevételével történik.

Az órák végén verbálisan értékelek, és smiley-s szimbólumot kaphatnak, amiből 5
összegyűjtése után a „varázsdobozból” választhatnak kisebb meglepetést (matrica, Kinder
figura, dobókocka…stb).