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‫ﺍﻟﻘﺳﻡ‪ 2 :‬ﺭﻳﺎﺿﻲ‬ ‫ﺍﺧﺗﺑﺎﺭ ﺍﻟﻔﺻﻝ ﺍﻷﻭﻝ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻠﻭﻡ‬ ‫ﺛﺎﻧﻭﻳﺔ ﺣﻔﺻﺔ ﺃﻗﺑــــــــﻭ‬

‫ﺍﻟﻣﺩﺓ‪2 :‬ﺳﺎﻋﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﻳﺯﻳﺎﺋﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﺳﻧﺔ ﺍﻟﺩﺭﺍﺳﻳﺔ‪2019/2018:‬‬

‫ﺍﻟﺗﻣﺭﻳﻥ ﺍﻷﻭﻝ‪:‬‬

‫‪.I‬ﺳﺎﻕ ﻣﺗﺟﺎﻧﺳﺔ ﻛﺗﻠﺗﻪ ‪ M=2Kg‬ﻭ ﻁﻭﻟﻪ ‪ L=40cm‬ﻗﺎﺑﻝ ﻟﻠﺩﻭﺭﺍﻥ ﺑﺩﻭﻥ ﺍﺣﺗﻛﺎﻙ ﺣﻭﻝ ﻣﺣﻭﺭ ﺛﺎﺑﺕ ‪ ȟ‬ﻳﻣﺭ ﺑﺣﺎﻓﺗﻪ )‪(O‬‬
‫ﺣﺎﻓﺗﻪ ﺍﻷﺧﺭﻯ )‪(G‬ﻳﺛﺑﺕ ﺍﻟﻰ ﻧﺎﺑﺽ ﺛﺎﺑﺕ ﻣﺭﻭﻧﺗﻪ )‪ (K‬ﻓﻳﺳﺗﻁﻳﻝ ﺍﻟﻧﺎﺑﺽ ﺑﻣﻘﺩﺍﺭ )‪ (x‬ﻓﺗﺻﺑﺢ ﺍﻟﺟﻣﻠﺔ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺗﻭﺍﺯﻥ ﻟﻣﺎ‬ ‫ﻭ ﺑﺑﺣﺎﻓﺗ‬
‫ﻳﺻﻧﻊ ﺍﻟﺳﺎﻕ ﺯﺍﻭﻳﺔ ‪ α=60°‬ﻣﻊ ﺍﻟﺷﺎﻗﻭﻝ ﺍﻟﻣﺎﺭ ﺑـ )‪ ) (O‬ﺍﻧﻅﺭ ﺍﻟﺷﻛﻝ(‪.‬‬

‫‪s‬‬
‫ܨ(‪.‬‬
‫ﺷﺭﻁ ﺍﻟﺗﻭﺍﺯﻥ ﺍﻷﺳﺎﺳﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺳﺎﻕ ﺍﻭﺟﺩ ﺷﺩﺓ ﺗﻭﺗﺭ ﺍﻟﻧﺎﺑﺽ) ‪ሬሬሬԦ‬‬ ‫‪ -1‬ﺑﺗﻁﺑﻳﻖ ﺷﺭ‬

‫‪m‬‬
‫‪ -2‬ﺍﺫﺍ ﻋﻠﻣﺕ ﺍﻥ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﻛﺎﻣﻧﺔ ﺍﻟﻣﺭﻭﻧﻳﺔ ﻟﻠﻧﺎﺑﺽ ﻋﻧﺩﺋﺫ ‪ ،Epe= 0,05J‬ﺍﺳﺗﻧﺗﺞ ﺛﺎﺑﺕ ﺍﻟﻣﺭﻭﻧﺔ )‪ (K‬ﻭ ﻣﻘﺩﺍﺭ ﺍﻻﺳﺗﻁﺎﻟﺔ‬
‫)‪.(x‬‬ ‫ﺽ‬
‫ﻟﻠﻧﺎﺑﺽ )‪(x‬‬

‫‪xa‬‬
‫ﻳﻧﻔﻠﺕ ﺍﻟﺳﺎﻕ ﻣﻥ ﺍﺍﻟﻧﺎﺑﺽ ﺑﺩﻭﻥ ﺳﺭﻋﺔ ﺍﺑﺗﺩﺍﺋﻳﺔ ‪.‬‬
‫‪ .II‬ﻧﻔﻠﺕ‬
‫ﻁﺑﻳﻖ ﻣﺑﺩﺃ ﺍﻧﺣﻔﺎﻅ ﺍﻟﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺟﻣﻠﺔ ) ﺳﺎﻕ‪ +‬ﺃﺭﺽ( ﺑﻳﻥ ﺍﻥ ﺍﻟﺳﺭﻋﺔ ﺍﻟﺯﺍﻭﻳﺔ ﻟﻣﺭﻭﺭ ﺍﻟﺳﺎﻕ ﺑـ ‪ A‬ﺗﻛﺗﺏ ﺑﺎﻟﻌﺑﺎﺭﺓ‬
‫‪ -1‬ﺑﺗﻁﺑﻳﻖ‬
‫‪હሻ‬ܛܗ܋ି‪૜܏ሺ૚‬‬
‫‪૜܏ሺ‬‬
‫܏‪૜‬‬‫‪હ‬ܛܗ܋ି‪ሺ૚‬‬
‫‪ ሻ‬ܗ‬
‫‪૑ൌට‬‬ ‫ﺍﻟﺗﺎﻟﻳﺔ ‪:‬‬

‫‪/e‬‬
‫ۺ‬
‫ﺍﻟﺧﻁﻳﺔ ﻟﻠﻟﻠﻧﻘﻁﺔ ‪) G‬ﺣﺎﻓﺔ ﺍﻟﺳﺎﻕ( ﻋﻧﺩ ﻣﺭﻭﺭﻫﺎ ﺑﺎﻟﻧﻘﻁﺔ ‪. A‬‬
‫ﺍﻟﺳﺭﻋﺔ ﺍﻟﺧﻁ‬
‫ﺳﺗﻧﺗﺞ ﻟﺳﺭﻋﺔ‬
‫ﺍﺣﺳﺏ ‪ ɘ‬ﺛﻡ ﺍﺳﺗﻧﺗﺞ‬

‫‪m‬‬
‫‪co‬‬ ‫‪S‬‬
‫‪n.‬‬
‫‪io‬‬

‫‪o‬‬
‫‪at‬‬

‫ﻓﺗﻧﻁﻠﻖ ﺍﻟﻛﺭﺓ ﺑﺳﺭﻋﺔ ‪vA=2,45m/s‬‬ ‫‪ ، m=200g‬ﻓﺗﻧ‬


‫‪m=2‬‬ ‫‪ .III‬ﻋﻧﺩ ﻣﺭﻭﺭ ﺍﻟﺳﺎﻕ ﺑﺎﻟﻧﻘﻁﺔ ‪ A‬ﻳﺻﻁﺩﻡ ﺑﻛﺭﺓ ﻧﻌﺗﺑﺭﻫﺎ ﻧﻘﻁﻳﺔ ﻛﺗﻠﺗﻬﺎﺎ‬
‫‪uc‬‬

‫‪، vB=2m/s‬ﻟﺗﺗﺎﺑﻊ ﺣﺭﻛﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻧﺣﺩﺭ ﺩﺍﺋﺭﻱ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺳﺗﻭﻱ ﺍﻓﻘﻲ ﺧﺷﻥ ‪ AB‬ﻁﻭﻟﻪ ‪ d=1m‬ﻟﺗﺻﻝ ﺍﻟﻰ ‪ B‬ﺑﺳﺭﻋﺔﺔ ‪m/‬‬
‫‪،‬ﺑﺳﺭﻋﺔ ‪ vc=1m/s‬ﻓﻲ ﺍﻟﻬﻭﺍء‬ ‫ﺍﻟﺯﺍﻭﻳﺔ )‪، (ɵ‬ﺑﺳ‬
‫ﻝ ﺍﻭﻳﺔ‬ ‫ﻧﺻﻑ ﻗﻁﺭﻩ ‪ r=30cm‬ﻟﺗﻧﻔﻠﺕ ﻋﻧﺩ ﺍﻟﻧﻘﻁﺔ ‪، c‬ﻳﺻﻧﻊ ﻗﻁﺭﻫﺎ ﻣﻊ ﺍﻟﺷﺎﻗﻭﻝ‬
‫ﻟﺗﺳﻘﻁ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺭﺽ ﻓﻲ ﺍﻟﻧﻘﻁﺔ ‪.D‬‬
‫‪d‬‬

‫‪ -1‬ﺍﺣﺳﺏ ﺷﺩﺓ ﻗﻭﺓ ﺍﻻﺣﺗﻛﺎﻙ ‪ f‬ﻟﻠﻣﺳﺗﻭﻱ ﺍﻷﻓﻘﻲ ‪.AB‬‬


‫‪-e‬‬

‫)ﻛﺭﺓ‪+‬ﺍﺭﺽ( ‪،‬‬‫ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺟﻣﻠﺔ )ﻛﺭ‬


‫ﻟﻁﺎﻗﺔ‬
‫ﺔ‬ ‫‪ -2‬ﺑﺈﻫﻣﺎﻝ ﺍﻻﺣﺗﻛﺎﻙ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺟﺯء ﺍﻟﺩﺍﺋﺭﻱ ﻭ ﺑﺗﻁﺑﻳﻖ ﺍﻟﺣﺻﻳﻠﺔ ﺍﻟﻁﺎﻗﻭﻳﺔ ﻭ ﻣﺑﺩﺃ ﺍﻧﺣﻔﺎﻅ‬
‫ﺍﺣﺳﺏ ﺍﻟﺯﺍﻭﻳﺔ )‪.(ɵ‬‬
‫ﺗﺞ ﺍﻻﺭﺗﻔﺎﻉ ))‪.(H‬‬
‫‪ -3‬ﺍﺣﺳﺏ ﺳﺭﻋﺔ ﻣﺭﻭﺭ ﺍﻟﻛﺭﺓ ﺑﺎﻟﺫﺭﻭﺓ )‪ (S‬ﻟﻠﻣﺳﺎﺭ ﺛﻡ ﺑﺗﻁﺑﻳﻖ ﻣﺑﺩﺃ ﺍﻧﺣﻔﺎﻅ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﺑﻳﻥ ‪ B‬ﻭ ‪ S‬ﺍﺳﺗﻧﺗﺞ‬
‫‪cy‬‬

‫‪ -4‬ﺍﺫﺍ ﻛﺎﻧﺕ ﻣﺩﺓ ﺍﻟﺳﻘﻭﻁ ‪ 0,4‬ﺛﺎﻧﻳﺔ ﺍﺣﺳﺏ ﺍﻟﻣﺩﻯ ﺍﻷﻓﻘﻲ ‪.OD‬‬


‫‪ଵ‬‬
‫‪en‬‬

‫)‪g=10N/Kg ، (J/G = ML2‬‬


‫‪0‬‬ ‫‪G0‬‬ ‫ﺍﻟﻣﻌﻁﻳﺎﺕ‪ :‬ﻋﺯﻡ ﻋﻁﺎﻟﺔ ﺍﻟﺳﺎﻕ ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﻣﺣﻭﺭ ﻳﻣﺭ ﺑـ‬
‫‪ଵଶ‬‬
‫ﺍﻷﺟﺯﺍء ﺍﻟﺛﻼﺛﺔ )‪ (III , II , I‬ﻣﺳﺗﻘﻠﺔ ‪.‬‬

‫‪2as.ency-education.com‬‬
‫ﺍﻟﺗﻣﺭﻳﻥ ﺍﻟﺛﺎﻧﻲ‪:‬‬

‫‪s‬‬
‫‪m‬‬
‫‪xa‬‬
‫‪/e‬‬
‫‪m‬‬
‫‪co‬‬
‫‪n.‬‬
‫‪io‬‬
‫‪at‬‬

‫ـــــــــﻖ‬
‫ـــــــــــــﻖ‬
‫ﺑﺎﻟﺗﻭﻓﻳــــــــــــــــــــــــﻖ‬
‫‪uc‬‬
‫‪d‬‬
‫‪-e‬‬
‫‪cy‬‬
‫‪en‬‬

‫‪2as.ency-education.com‬‬
‫ﺗﺻﺣﻳﺢ ﺍﻻﺧﺗﺑﺎﺭ ﺍﻷﻭﻝ‬

‫ﺍﻟﺗﻣﺭﻳﻥ ﺍﻷﻭﻝ‪:‬‬
‫ﺍﻟﺟﺯء ﺍﻷﻭﻝ‪:‬‬
‫‪ሬሬሬሬԦ‬‬
‫‪-1‬ﺣﺳﺎﺏ ﺷﺩﺓ ﺗﻭﺗﺭ ﺍﻟﻧﺎﺑﺽ‪ :‬ﺷﺭﻁ ﺍﻟﺗﻭﺍﺯﻥ ﺍﻷﺳﺎﺳﻲ ﻟﻸﺟﺳﺎﻡ ﺍﻟﻘﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺩﻭﺭﺍﻥ ﺣﻭﻝ ﻣﺣﻭﺭ ﺛﺎﺑﺕ ﻫﻭ‪ሻ :‬ܨ‪=0σ ࣧȀ୼ ሺ‬‬
‫ܮ‬ ‫ͳ‬
‫Ͳ ‪݅݊ߙ൰ ൌ‬ݏ ‪ െ ݉݃Ǥ‬ܨ‪ ൬‬ܮ ֜ Ͳ ‪݅݊ߙ ൌ‬ݏ ܲ ‪ െ‬ܮ ‪Ǥ‬ܨ‬
‫ʹ‬ ‫ʹ‬

‫‪s‬‬
‫ﻣﻧﻪ‪:‬‬
‫‪ଵ‬‬ ‫‪ଵ‬‬
‫‪݅݊͸Ͳ ൌ ͺ‬ݏ ‪ ൌ Ǥ ʹͲǤ‬ܨ ฺ ߙ݊݅ݏ ‪ ൌ ݉݃Ǥ‬ܨ‬ ‫ܰ‪ͺǡ͸‬‬
‫ܰ ‪ǡ‬‬

‫‪m‬‬
‫‪ଶ‬‬ ‫‪ଶ‬‬
‫ﺍﻟﻣﺭﻭﻧﺔ ‪ K‬ﻭ ﻣﻘﺩﺍﺭ ﺍﻻﺳﺗﻁﺎﻟﺔ ‪:x‬‬
‫‪ -2‬ﺣﺳﺎﺏ ﺛﺎﺑﺕ ﺍﻟﻣ‬
‫‪ଵ‬‬
‫ܧ ﻭݔ ‪ ൌǤ‬ܨ‬
‫ܭ ‪௣௘ ൌ‬ܧ‬ ‫ﻟﺩﻳﻧﺎ ‪ ଶଶ‬ݔ‬
‫ݔܭ‬ ‫ﻳﻧﺎ‬

‫‪xa‬‬
‫‪ଶ‬‬
‫‪ଵ‬‬ ‫‪ி‬‬ ‫‪ிమ‬‬ ‫‪ிమ‬‬
‫‪௣௘ ൌ‬ܧ‬ ‫‪ሺ ሻଶ‬ܭ‬ ‫‪ൌ‬‬ ‫‪ ൌ‬ܭ ฺ ‬ ‫ﻣﻧﻪ‬
‫‪ଶ‬‬ ‫‪௄‬‬ ‫‪ଶ௄‬‬ ‫‪ଶா‬‬
‫‪ଶ‬‬‫‪ா೛೐‬‬
‫‪ͺǡ͸ଶ‬‬
‫‪ൌ‬ܭ‬ ‫݉‪ൌ ͹͵ͻǡ͸ܰȀ‬‬

‫‪/e‬‬
‫‪ʹǤͲǡͲͷ‬‬
‫‪ி‬‬ ‫଺‪଼ǡ‬‬
‫‪ൌ‬ݔ‬ ‫‪ൌ‬‬ ‫݉ʹͳͲ‪ൎ Ͳǡ‬‬ ‫ﺍﺫﻥ‬
‫‪௄‬‬ ‫଺‪଻ଷଽǡ‬‬

‫‪m‬‬
‫ﺍﻟﺟﺯء ﺍﻟﺛﺎﻧﻲ‪:‬‬
‫ﻁﺎﻗﻭﻳﺎ ‪ ،‬ﺃﻱ ﻧﻘﺻﺎﻥ ﻟﻠﻁﺎﻗﺔ ﺍﻟﻛﺎﻣﻧﺔ ﺍﻟﺛﻘﺎﻟﻳﺔ ‪ Epp‬ﻳﺗﺣﻭﻝ ﺍﻟﻰ ﻁﺎﻗﺔ ﺣﺭﻛﻳﺔ ‪.Ec‬‬
‫ﻣﻌﺯﻭﻟﺔ ﻁ‬‫)ﺳﺎﻕ‪ +‬ﺃﺭﺽ( ﻣﻌ‬
‫ﻋﺑﺎﺭﺓ ﺍﻟﺳﺭﻋﺔ ﺍﻟﺯﺍﻭﻳﺔ ‪ :ω‬ﺍﻟﺟﻣﻠﺔ ﻕ‪+‬‬
‫)‪Epp(o)+Ec(o)=Epp(A)+Ec(A‬‬
‫‪0‬‬
‫‪ଵ‬‬
‫‪co‬‬
‫‪ȀȀοο ߱ଶ‬ܬ ‪௖ሺ஺ሻ ൌ‬ܧ‬
‫‪n.‬‬
‫‪ଶ‬‬
‫ ‪ο୮୮ ൌ ୮୮୮ఽ െ ୔୔୔బ ൌ‬‬ ‫Š ‪ǤǤ ‰Ǥ‬‬
‫Š‬
‫ﺣﺳﺏ ﻧﻅﺭﻳﺔ ﻫﻭﻳﺟﻧﺯ‬
‫‪tio‬‬

‫‪ଶ‬‬ ‫‪ଵ‬‬ ‫‪ଶ‬‬ ‫‪௅ ଶ‬‬ ‫‪ଵ‬‬ ‫‪ଶ‬‬


‫ܯ ‪Ȁீబ ൅ ݉ǤǤ ݀ ൌ‬ܬ ‪Ȁο ൌ‬ܬ‬ ‫ܮ ‪Ǥ‬ܯ ‪ሺ ሻ ൌ‬ܯ ‪ ൅‬ܮ ‪ǤǤ‬ܯ‬
‫‪ଵଶ‬‬ ‫‪ଶ‬‬ ‫‪ଷ‬‬
‫‪ca‬‬

‫‪Go‬‬ ‫‪α‬‬ ‫‪௅‬‬


‫‪ߙሻ‬ݏ݋ܿ ‪݄ ൌ ሺͳ െ‬‬
‫‪h‬‬ ‫‪ଶ‬‬

‫‪ሬԦ‬‬
‫࢖‬
‫‪du‬‬

‫‪A‬‬
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‫‪Ȁο ߱ଶ ൌ ο୮୮‬ܬ ‪௖ሺ஺ሻ ൌ‬ܧ‬
‫ʹ‬
‫‪-e‬‬

‫ͳ ͳ‬ ‫ܮ‬
‫‪ߙሻ‬ݏ݋ܿ ‪Ǥ ݃Ǥ ሺͳ െ‬ܯ ‪ଶ ൰ ߱ଶ ൌ‬ܮ ‪Ǥ‬ܯ ‪൬‬‬
‫͵ ʹ‬ ‫ʹ‬
‫‪cy‬‬

‫‪߱ଶ‬ܮ‬
‫‪ߙሻ‬ݏ݋ܿ ‪ൌ ݃ሺͳ െ‬‬
‫͵‬
‫‪en‬‬

‫‪હሻ‬ܛܗ܋ି‪૜܏ሺ૚‬‬
‫‪૑ൌට‬‬ ‫ﻣﻧﻪ‬
‫ۺ‬

‫‪૟૙ሻ‬ܛܗ܋ି‪૜Ǥ૚૙ሺ૚‬‬
‫‪=6,12 rad/s૑ ൌ ට‬‬ ‫‬
‫‪૙ǡ૝‬‬

‫‪VG=ω.L=6,12.0,40‬‬

‫‪VG=2,45m/s‬‬

‫‪2as.ency-education.com‬‬
‫ﺍﻟﺟﺯء ﺍﻟﺛﺎﻟﺙ‪:‬‬
‫‪ -1‬ﺣﺳﺎﺏ ﺷﺩﺓ ﺍﺣﺗﻛﺎﻙ ﺍﻟﻣﺳﺗﻭﻱ ﺍﻷﻓﻘﻲ‪:AB‬‬
‫ﺑﺗﻁﺑﻳﻖ ﻣﺑﺩﺃ ﺍﻧﺣﻔﺎﻅ ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﻋﻝ ﺍﻟﻛﺭﺓ ﺑﻳﻥ ‪ A‬ﻭ ‪ B‬ﻧﺗﺣﺻﻝ ﻋﻠﻰ‪:‬‬
‫‪௖஻‬ܧ ‪௖஺ െ หܹሺ݂Ԧሻห ൌ‬ܧ‬
‫ͳ‬ ‫ͳ‬
‫‪ ൌ ܸ݉஻ଶ‬ܤܣ ‪ܸ݉஺ଶ െ ݂Ǥ‬‬
‫ʹ‬ ‫ʹ‬
‫‪݉ሺܸ஺ଶ െ ܸ஻ଶ ሻ‬‬
‫‪݂ൌ‬‬

‫‪s‬‬
‫ܤܣ ‪ʹǤ‬‬
‫‪ͲǡʹሺʹǤͶͷଶ െ ʹଶ ሻ‬‬

‫‪m‬‬
‫‪݂ൌ‬‬ ‫ܰʹ‪ൌ Ͳǡ‬‬
‫ͳ‪ʹǤ‬‬
‫ﺳﺎﺏ ﺍﻟﺯﺍﻭﻳﺔ ‪:ɵ‬‬
‫‪ -2‬ﺣﺳﺎﺏ‬
‫)ﻛﺭﺓ‪ +‬ﺃﺭﺽ(ﺑﻳﻥ ‪ B‬ﻭ ‪C‬‬ ‫ﺍﻟﺣﺻﻳﻠﺔ ﺍﻟﻁﺎﻗﻭﻳﺔ ﻟﻠﺟﻣﻠﺔ )ﻛﺭﺓ‬
‫ﺻﻳﻠﺔ‬

‫‪xa‬‬
‫‪௣௣஼‬ܧ ‪௖஼ ൅‬ܧ ‪௣௣஻ ൌ‬ܧ ‪௖஻ ൅‬ܧ‬

‫‪/e‬‬
‫‪0‬‬
‫‪EcB‬‬ ‫‪EppC‬‬ ‫‪୮୮େ ൌ ୡ୆ െ ୡେ‬‬
‫݉‬
‫‪ߠሻ ൌ ሺܸ஻ଶ െ ܸ஼ଶ ሻ‬ݏ݋ܿ ‪ሺͳ െ‬ݎ ‪݉Ǥ ݃Ǥ‬‬

‫‪m‬‬
‫ʹ‬
‫‪ሺܸ஻ଶ െ ܸ஼ଶ ሻ‬‬
‫‪EcC‬‬ ‫‪ߠ ൌ ͳ െ‬ݏ݋ܿ‬
‫‪EppB‬‬
‫‪co‬‬ ‫ݎ ‪ʹǤ ݃Ǥ‬‬
‫‪ሺଶమ ିଵమ ሻ‬‬
‫‪ߠ ൌ ͳ െ‬ݏ݋ܿ‪=0,5‬‬
‫‪ଶǤଵ଴Ǥ଴ǡଷ‬‬
‫‪ߠ ൌ ͸Ͳι‬‬
‫‪-3‬ﺣﺳﺎﺏ ﺳﺭﻋﺔ ﻣﺭﻭﺭ ﺍﻟﻛﺭﺓ ﺑﺎﻟﺫﺭﻭﺓ‪:‬‬
‫‪n.‬‬
‫ﻓﻲ ﺍﻟﻣﻌﻠﻡ )‪Ԧ௬ (ox,oy‬ݒ ‪Ԧ௫ ൅‬ݒ ‪Ԧ ൌ‬ݒ‬
‫‪௦௬‬‬ ‫ﻭ ﻋﻧﺩ ﺍﻟﺫﺭﻭﺓ Ͳ‪͸‬ݏ݋ܿ ‪௖ Ǥ‬ݒ ‪௦௫ ൌ‬ݒ ‪ௌ ൌ‬ݒ‪ൌ ͲǢ‬‬
‫‪io‬‬

‫Ͳ ‪௦ ൌ‬ݒ‬
‫ݏ‪Ͳǡͷ݉Ȁ‬‬
‫‪ǡͷ‬‬
‫ﺣﺳﺎﺏ ﺍﺭﺗﻔﺎﻉ ﺍﻟﺫﺭﻭﺓ‪:‬‬
‫‪at‬‬

‫‪୮୮‬‬
‫‪୮୮ௌ ൌ ୡ୆ െ ୡୗ‬‬
‫݉‬
‫‪ ൌ ሺܸ஻ଶ െ ܸௌଶ ሻ‬ܪ ‪݃Ǥ‬‬
‫‪݉Ǥ ݃Ǥ‬‬
‫‪݉Ǥ‬‬
‫ʹ‬
‫‪c‬‬

‫‪ܸ஻ଶ െ ܸௌଶ ሻ ሺͳଶ െ Ͳǡͷଶ ሻ‬‬


‫ܸ‪ሺሺ‬‬
‫‪ൌ‬ܪ‬ ‫‪ൌ‬‬ ‫݉‪ൌ ͲǡͲ͵͹ͷ‬‬
‫‪du‬‬

‫݃ ‪ʹǤ‬‬ ‫Ͳʹ‬
‫‪ -4‬ﺍﻟﻣﺩﻯ ﺍﻷﻓﻘﻲ‪:‬‬
‫݉ʹ‪ ൌ ͲǡͷǤͲǡͶ ൌ Ͳǡ‬ݐ‪௫ Ǥ ο‬ݒ ‪ ൌ‬ܦܱ‬
‫‪-e‬‬

‫ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ‪:‬‬
‫‪cy‬‬

‫‪-1‬ﻣﻌﺎﺩﻟﺔ ﺍﻹﻧﺤﻼﻝ‪:‬‬
‫‪ுమ ை‬‬
‫‪ଶା‬‬
‫‪ܽ௔௤‬ܥ ‪݈ଶ ሱۛሮ‬ܥܽܥِ◌‬ ‫ି݈ܥʹ ‪൅‬‬
‫‪ -2‬ﻣﻌﺎﻣﻞ ﺍﻟﺘﻤﺪﻳﺪ‪:‬‬
‫‪en‬‬

‫ͲͲͲͳ ‪ܸଶ‬‬
‫‪ൌ‬ܨ‬ ‫‪ൌ‬‬ ‫ͲͲͳ ‪ൌ‬‬
‫‪ܸଵ‬‬ ‫Ͳͳ‬
‫‪0,15‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪ -3‬ﺗﺮﻛﻴﺰ ﺍﻟﻤﺤﻠﻮﻝ ‪:S2‬‬
‫‪మ‬‬ ‫‪ଵǡହǤଵ଴షయ‬‬
‫‪ߪଶ ฺ ߪଶ ൌ‬ܭ ‪ଶ ൌ‬ܩ‬ ‫‪ൌ‬‬ ‫݉‪ൌ Ͳǡͳͷ ܵȀ‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪௄‬‬ ‫‪଴ǡ଴ଵ‬‬
‫‪C2 =5,5.10-3mol/l‬‬ ‫ﺑﻴﺎﻧﻴﺎ ﺑﺎﻹﺳﻘﺎﻁ ﻧﺠﺪ‬
‫‪C2‬‬

‫‪ ൌ‬ܨ ‪ Ǥ‬ܥ‪݉ͷͷǡͲ ൌ ͲͲͳǤͷͷͲͲǡͲ ൌ ଶ‬݋݈‪݈Ȁ‬‬ ‫‪ଵ‬‬ ‫ﻣﻨﻪ ﺍﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﺍﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﻤﺤﻠﻮﻝ ‪S1‬‬

‫‪2as.ency-education.com‬‬
‫‪௚‬‬
‫‪ ൌ ͲǡͷͷǤ ሺͶͲ ൅ ͹ͳሻ ൌ ͸ͳǡͲͷ‬ܯ ‪ଵ Ǥ‬ܥ ‪௠ ൌ‬ܥ‬ ‫‪ -4‬ﺣﺴﺎﺏ ﺍﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﺍﻟﻜﺘﻠﻲ ﻟﻠﻤﺤﻠﻮﻝ ‪: S1‬‬
‫‪௟‬‬
‫ﻫﻲ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻣﺘﻮﺍﻓﻘﺔ ﻣﻊ ﺍﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﺍﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ﺍﻷﺧﺮﻯ‪.‬‬
‫‪ -5‬ﺣﺴﺎﺏ ﺍﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ ﺍﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﺍﻟﻤﻮﻟﻴﺔ ﺍﻟﺸﺎﺭﺩﻳﺔ ﻟﻠﻜﻠﻮﺭ‪:‬‬
‫ﺑﻤﻄﺎﺑﻘﺔ ﻣﻌﺎﺩﺍﻟﺔ ﺍﻟﺪﺍﻟﺔ ﺍﻟﺨﻄﻴﺔ ﻟﻠﺒﻴﺎﻥ )‪ (1‬ﻣﻊ ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻟﺔ ﺍﻟﻨﻈﺮﻳﺔ ﻟﻠﻨﺎﻗﻠﻴﺔ ﺍﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻟﻤﺤﻠﻮﻝ ﻛﻠﻮﺭ ﺍﻟﻜﺎﻟﺴﻴﻮﻡ)‪(2‬‬
‫‪ ǥ ǥ ǥ ǥ ǥ ሺͳሻ‬ܥ ‪σ ൌ ܽǤ‬‬
‫‪ ǥ ǥ ǥ ǥ ǥ ǥ ǥ Ǥ ሺʹሻ‬ܥ ‪ߪ ൌ ሺߣ஼௔మశ ൅ ʹߣ஼௟ష ሻǤ‬‬
‫‪୼ఙ‬‬ ‫‪ௌǤ௠మ‬‬
‫‪ܽൌ‬‬ ‫‪ൌ Ͳǡʹ͹‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ‪ a‬ﻣﻌﺎﻣﻞ ﺍﻟﺘﻮﺟﻴﻪ ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﻴﻢ‪:‬‬

‫‪s‬‬
‫‪୼஼‬‬ ‫‪௠௢௟‬‬

‫‪m‬‬
‫‪௔ିఒ಴ೌమశ‬‬
‫‪ܽ ൌ ሺߣ஼௔మశ ൅ ʹߣ஼௟ష ሻ ฺ ߣ஼௟ష ൌ‬‬ ‫ﻧﺠﺪ ݈݋݉‪ൌ ͹ǡͷǤ ͳͲିଷ ܵ݉ଶ Ȁ‬‬
‫‪ଶ‬‬

‫‪xa‬‬
‫‪/e‬‬
‫‪m‬‬
‫‪co‬‬
‫‪n.‬‬
‫‪io‬‬
‫‪at‬‬
‫‪d‬‬ ‫‪uc‬‬
‫‪-e‬‬
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‫‪en‬‬

‫‪2as.ency-education.com‬‬

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