MATA TAJUK

PELAJARAN Masa:

Keluarga Bahagia Masyarakat Bahagia 1

Bahasa Melayu Jam

Tahun 4
PENGENALAN
NOTA GURU
KELUARGA bermaksud seisi rumah tangga yang terdiri daripada suami dan
Nilai Teras: isteri serta anak-anak. Manakala BAHAGIA pula bermaksud suasana tenang dan
Nota Rujukan: (BBM)
Kegembiraan aman serta gembira. Sebut saja keluarga bahagia, sudah jelas
Konteks: -Lagu Masa Dengan Keluarga:
terbayang dalam kotak pemikiran kita bahawa kehidupan satu keluarga yang
Diri dan Keluarga https://www.youtube.com/watch?v
bebas daripada gejala sosial, mengamalkan corak hidup yang berlandaskan
disiplin tetapi wujud di dalamnya sifat kasih sayang yang amat tinggi dan saling =ETmHZhYrsV4
menghormati. -Kad ayat
-Kad situasi
Literasi Sivik: -Kamus Dewan Edisi Keempat

PENGETAHUAN: Persediaan Guru:

Menyatakan ciri-ciri keluarga -Mencari maklumat berkaitan
bahagia dalam masyarakat keluarga bahagia daripada
pelbagai sumber
- video Lagu Masa Bersama
SOSIOEMOSI: Keluarga.
Menghargai pergorbanan ahli
keluarga

TINDAKAN:
Memberi tumpuan dan perhatian
kepada keluarga
 Menyatakan ciri-ciri Mengenal pasti jenis-jenis
AKTIVITI 1 keluarga bahagia
AKTIVITI 2 ayat

1) Murid mengenal pasti jenis-jenis ayat berdasarkan lirik lagu yang

1) Murid diperdengarkan dengan lagu Omar Hana yang bertajuk
Masa dengan Keluarga.
2) Murid menyanyikan lagu Masa dengan Keluarga bersama-sama.
(Didik Hibur)
https://www.youtube.com/watch?v=ETmHZhYrsV4
3) Murid menyebut ciri-ciri keluarga bahagia berdasarkan lirik lagu.
diedarkan.
2) Murid menyebut ayat seruan, ayat perintah dan ayat penyata
yang terdapat dalam lirik lagu.
3) Murid membina ayat seruan, ayat perintah dan ayat penyata
secara berkumpulan dan menampal di stesen yang disediakan
oleh guru. (Jelajah Galeri)

4) Wakil setiap kumpulan menyemak ayat yang telah dibina oleh

kumpulan lain.

AKTIVITI 3 Main Peranan

Keluarga Bahagia

1) Ketua kumpulan mengambil sampul surat yang

mengandungi kad situasi tentang keluarga bahagia.

2) Murid melakukan aktiviti main peranan berdasarkan

situasi yang telah diberikan secara berkumpulan.
 Penilaian Rumusan

Nilai/Kebaikan/Harapan:
Murid memahami nilai kegembiraan dalam keluarga
dan dapat menghargai pengorbanan ibu bapa dan ahli
Penilaian adalah berdasarkan: keluarga.
Murid mengetahui cara menunjukkan kasih
sayang kepada keluarga dan perasaan gembira
apabila disayangi oleh ahli keluarga.

INFO SIVIK

Hak:
Murid berhak merasai kegembiraan dalam
kehidupan seharian.

Tanggungjawab:
Murid merasai kegembiraan dalam keluarga
yang bahagia.