‫مدرسة ذكور النصيرات اإلعدادية ( ج )‬

‫اختبار نصف الفصل األول لمبحث اللغة العربية للصف الثامن‬

‫العالمة ‪............................... :‬‬ ‫الشعبة ‪........ :‬‬ ‫اسم الطالب ‪............................ :‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫أوالً ‪ /‬القراءة ‪ ..‬من درس (رسالة من طفلة فلسطينية إلى أطفال العالم ) ‪ /‬اقرأ الفقرة التالية ثم أجب عن األسئلة التي تليها ‪:‬‬
‫" كنت أتمنى أن أرى البسمة تعلو الشفاه ‪ ،‬وأن يقتلع الحزن من القلوب ‪،‬فتشرق الوجوه‪ ،‬أحلم أن أعيش أنا ورفاقي في أمن وسالم ‪،‬‬
‫ككل البشر‪ ،‬لنا دولة وحدود ‪،‬وراية وكرامة ‪ .‬كنت أحلم أن يكون لي مدرسة ال أخاف أن يدوسني فيها حذاء جندي غاصب ‪،‬أو تنقل له‬
‫جدران المدرسة أحالمي‪ ،‬كنت أحلم أن يستجيب القلم ألماني القلب فيرسم شمسا تشرق ‪،‬وفالحا يزرع‪ ،‬وطفال يمسك بيد طفلة يلوح بها ‪،‬‬
‫وفي األخرى تحمل كراسة وقلما ‪".‬‬

‫‪ .1‬بم تحلم الطفلة الفلسطينية ؟ ‪. ..................................................................................................... ........‬‬

‫مرادف ( يلوح ) ‪............................. :‬‬ ‫‪ .2‬مفرد (أماني ) ‪................................. :‬‬
‫‪ .3‬ضع التركيب ( يستجيب لـ ) في جملة ؟ ‪. ................................................................................................‬‬
‫‪ .4‬ال أخاف أن يدوسني فيها حذاء جندي غاصب ‪ .‬أسلوب ‪. .............................. :‬‬
‫‪ .5‬يقتلع الحزن من القلوب ‪ .‬وضح الصورة الجمالية ‪. ....................................................................................‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ثانيا ً ‪ /‬القواعد ‪ ..‬اقرأ الفقرة السابقة ثم أجب عن األسئلة التي تليها ‪:‬‬
‫‪ .1‬استخرج ‪ :‬فعل معرب ‪.................... :‬فعل مبني ‪ ..................... :‬فعل متعدي ‪ ................ :‬فعل الزم ‪............... :‬‬
‫اسم مبني ‪ ............................. :‬نوعه ‪. .................................... :‬‬
‫فاعل ‪ ...................... :‬صورته ‪ / ............................ :‬مفعول به ‪ ......................... :‬صورته ‪............................... :‬‬
‫أعرب ‪( :‬كنت أتمنى ) ‪.................................................................................................................................‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ثالثا‪ /‬النصوص ‪ ..‬من نص ( يا قدس ) ‪ /‬اقرأ األبيات التالية ثم أجب عن األسئلة التي تليها ‪:‬‬
‫يا قدس ‪ ..‬يا منارة الشرائع‬
‫يا طفلة جميلة محروقة األصابع‬
‫حزينة عيناك يا مدينة البتول‬
‫يا واحة ظليلة مر بها الرسول‬
‫حزينة حجارة الشوارع‬
‫حزينة مآذن الجوامع‬
‫‪ .1‬لماذا وصف الشاعر القدس بالطفلة محروقة األصابع ؟ ‪. .................................................................................‬‬
‫‪ ( .2‬حزينة عيناك ) تعبير يدل على ‪. ........................................................................................................ :‬‬
‫‪ .3‬بم شبه الشاعر القدس في البيت الثاني ‪. ................................................................................................. :‬‬
‫‪ .4‬أعرب (مر بها الرسول ) ‪. ................................................................................................................ :‬‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫رابعا‪ /‬اإلمالء ‪ ..‬اكتب سبب كتابة الهمزة على هذه الشاكلة في الكلمات التالية ‪:‬‬
‫‪. ................................................................................................................... : ) ( .1‬‬
‫‪. .................................................................................................................... : ) ( .2‬‬
‫‪. ................................................................................................................ ..... : ) ( .3‬‬
‫‪. ........................................................................................................................ : ) ( .4‬‬
‫ــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫خامسا ‪ /‬التعبير ‪ ..‬اقرأ الفقرة التالية ثم حللها ‪:‬‬
‫"وللوحدة بين أفراد الوطن ‪،‬مقومات أساسية تفرض نفسها ‪ ،‬منها ‪ :‬اللغة ‪،‬والدين ‪،‬والتراث ‪،‬والتاريخ ‪،‬والعادات ‪،‬والتقاليد ‪،‬ووحدة الدم‬
‫والمصير‪ ،‬وهذه مقومات ال يمكن أن يغفل عنها إال من أصابه الجنون ‪ ،‬واستسلم لسلطان الجهل ‪،‬وشيطان الطمع ‪".‬‬
‫الجملة المفتاحية ‪. ......................................................................................................................... ....... :‬‬
‫الجمل الداعمة ‪. ................................................................................................................................... :‬‬
‫الجملة الختامية ‪. .................................................................................................................................. :‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫سادسا ‪ /‬الخط ‪ ..‬اكتب الجملة اآلتية مرتين بخط الرقعة ‪:‬‬
‫رب رمية من غير رام‬ ‫ّ‬
‫‪............................................................................................................................................................‬‬

‫‪............................................................................................................................................................‬‬