Professional Documents
Culture Documents
CO2.1 DLP (2nd Option)
CO2.1 DLP (2nd Option)
Gabayan ng Pagkatuto: Natutukoy ang mga bahagi ng tahanan at mga gawain dito. Code:
(Taken from the
Curriculum Guide) EPP5HE0d-11
Susi ng Konsepto ng Ang mga bahagi ng tahanan ay sala, kusina, silid-kainan, silid-tulugan at palikuran. May mga
Pag-unawa gawain o gampanin ang bawat bahagi ng tahanan. Ang sala ay ang unang nakikita sa loob ng
bahay mula sa labas. Dito tinatanggap ang mga panauhin. Ang kusina naman ay dito
inihahanda ang pagkain at sa silid-kainan ay isang silid na para sa lahat na kung saan malayang
nagbabahagian dito ng mabubuti at masasayang karanasan sa araw-araw. Habang ang silid-
tulugan ay silid na makapagpahinga ng mabuti. Samantala ang palikuran ay itinuturing din
pribadong lugar dahil hihingi ka pa ng permiso sa pagpasok dito.
4. Pamamaraan
4.1 Panimulang Panimulang bati ng mga bata sa guro gayundinman ang guro sa mga bata
Gawain Integration in ESP na may galak.
5 minuto
Pagkatapos, magbigay ang guro ng mga alintuntunin na dapat sundin sa
Managed learner loob ng klase:
behavior
constructively by 1. Maging magalang sa pananalita sa lahat ng oras.
setting house 2. Makinig ng mabuti sa lahat ng oras.
rules/guidelines 3. Hintayin ang pagkakataon mo na makapagsalita.
4. Kung nais sumagot o may katanungan dapat itaas lamang ang
kanang kamay.
5. Umupo nang maayos.
Balik-aral:
Using appropriate Balikan ang pinag-aralan kahapon (Mga Uri ng Gawain sa loob ng
teaching and tahanan) sa pamamagitan ng pagsagot ng mga katanungan gamit ang
learning resources laptop.
including ICT to
address learning Gaano kadalas natin gawin ang:
goals
1. paglalaba?
2. pagluluto?
3. pagpapalit ng kurtina?
Integration in 4. pagpapalit ng beddings?
Numeracy
5. paglilinis ng bahay?
Pagganyak:
Ipaalala ang iba’t ibang uri ng tirahan ng mga sinaunang Pilipino gaya ng
kweba o yungib, bahay na bato, bahay-kubo at Torogan.
Integration in
Araling Panlipunan
and Arts
Allowing learners to
express their ideas/
opinions
and Integration in
Literacy 1. Ano ang napapansin niyo sa bahay?
2. Ano ang nawawalang bahagi dito?
4.4 Abstraksiyon Ipabuod sa mga bata kung ano ang mga gawain na gagampanan ng bawat
10 minuto Highlighting bahagi ng tahanan.
different teaching
strategies that Ipabigay sa mga bata ang mga kagamitan/kasangkapan o palamuti ang
develop creative and makikita sa bawat bahagi ng tahanan.
critical thinking
and/or other HOTS Itanong:
and Integration in Saang bahagi ng tahanan kayo naglalaan ng mas mahabang oras kasama
Numeracy ang inyong pamilya? Bakit?
Giving equal
opportunities to
learners
4.6 Assessment Analysis of Learners’ I. Isa-isang tukuyin kung anong bahagi ng tahanan ang mga sumusunod
(Pagtataya) Products batay sa ibinigay na gawain.
KUSINA PALIKURAN
5 minuto
______1. Dito tinatanggap ang mga bisita o panauhin.
______2. Bahagi ng tahanan na kung saan inihahanda ang
pagkain.
______3. Nalilinang at nasasanay sa kabutihang-asal,
pagpapahalaga sa pagkain at nagbabahagian dito ng
mabubuti at masasayang karanasan sa araw-araw na
pangyayari.
______4. Tanging may-ari ng silid ang maaaring maglabas-
pasok at matulog dito.
______5. Kumakatok muna ang nais gumamit nito bilang
paggalang sa karapatan ng gumagamit.
4.7 Takdang- Enhancing/Improving the day’s lesson Gumawa ng isang modelong bahay
Aralin gamit ang mga recycled materials (My
Dream House)
2 minuto
4.8 Panapos na Ipaliwanag:
Gawain “Ang anyo at ayos ng bahay ang nagpapakilala ng pagkatao ng mga
naninirahan dito.”
3 minuto
5. Remarks
6. Reflections
A. No. of learners who earned 80% in the C. Did the remedial lessons
evaluation work? No. of learners who
have caught with the lesson.
B. No. of learners who require additional D. No. of learners who
activities for remediation continue to require
remediation.
E. Which of my learning strategies worked well?
Why did these work?
F. What difficulties did I encounter which my
principal or supervisor can help me
G. What innovation of localized materials did I
used/discover which I wish to share with other
teachers?
Prepared by:
Name: VANESSA Q. HEQUILAN School: JUGAN ELEMENTARY SCHOOL
Position/
Designation: TEACHER I Division: CEBU PROVINCE
Contact Number: 09439012583 Checked by:
LORNA I. SOCO
Principal