برامج صحافة مكتوبة والكترونية

‫وزارة الخعليم العالي والبحث العلمي‬
‫حامعت الذلخىر مىالي الطاهر سعيذة‬

‫مليت العلىم الاحخماعيت والاوساهيت‬
‫قسم العلىم الاوساهيت‬
‫شعبت علىم الاعالم والاجصال‬
‫املشروع‪ :‬ماستر صحافت منخىبت والنتروهيت‬
‫البرهامج املفصل لهل مادة‬

‫ماستر صحافت منخىبت والنتروهيت‬
‫إعذاد‪:‬‬
‫د‪ .‬شريف الذًن بن دوبه‬
‫هائب العميذ للخذرج‬

‫عىىان املاستر‪ :‬الصحافت املطبىعت وإلالنتروهيت‬
‫السذاس ي‪ :‬ألاول‬
‫اسم الىحذة‪ :‬وحذة الخعليم ألاساسيت ‪1‬‬
‫اسم املادة‪ :‬الصحافت إلالنتروهيت‬
‫الرصيذ‪5 :‬‬
‫املعامل‪3 :‬‬
‫أهذاف الخعلُم‪:‬‬
‫(رهش ما ًفترك على الىالب اهدعابه مً مإهالث بعذ هجاخه في هزه اإلاادة‪ ،‬في زالزت أظىش على ألاهثر )‬
‫ئن جذسَغ هزه اإلاادة يهذف ئلى جدلُم ما ًلي‪:‬‬
‫‪ -‬حعشٍف الىلبت بيؽأة وجىىس الصخافت ؤلالىتروهُت‬
‫‪ -‬جمىين الىلبت مً اهدؽاف أهمُت الصخافت ؤلالىتروهُت‬
‫‪ -‬جمىين الىلبت مً معشفت خفاةق الصخافت ؤلالىتروهُت ‪ ،‬وأهم حىاهب الدؽابه والاخخالف بين الصخافت‬
‫اإلاىبىعت ( الىسكُت ) والصخافت ؤلالىتروهُت‬
‫اإلاعاسف اإلاعبلت اإلاىلىبت ‪:‬‬

‫( وـف جففُلي للمعشف اإلاىلىبت والتي جمىً الىالب مً مىاـلت هزا الخعلُم‪ ،‬ظىشًٍ على ألاهثر )‬
‫ؤلاخاوت بأهم الخىىساث في مجاٌ جىىىلىحُاث ؤلاعالم والاجفاٌ‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫معشفت أهمُت ؤلاهترهذ ووظُفتها ؤلاعالمُت‬ ‫‪-‬‬
‫مدخىي اإلاادة‪:‬‬
‫‪ -1‬ؼشح أهمُت اإلاادة وأهذافها للىلبت ‪ -‬حعشٍف الصخافت ؤلالىتروهُت‬
‫‪ -2‬وؽأة ؼبىت ؤلاهترهذ وجىىسها‬
‫‪ -3‬الىظاةف ؤلاعالمُت لؽبىت ؤلاهترهذ‬
‫‪ -4‬وؽأة وجىىس الصخافت ؤلالىتروهُت‬
‫‪ -5‬خفاةق الصخافت ؤلالىتروهُت‬
‫‪ -6‬أهىاع الصخف ؤلالىتروهُت‬
‫‪ -7‬الخذماث التي جلذمها مىاكع الصخف ؤلالىتروهُت‬
‫‪ -8‬أوحه الاخخالف والدؽابه بين الصخافت ؤلالىتروهُت والصخافت اإلاىبىعت‬
‫‪ -9‬الخفاعلُت على ؤلاهترهذ ومىاكع الصخف ؤلالىتروهُت‬
‫اللاةم باالجفاٌ في الصخافت ؤلالىتروهُت‬ ‫‪-11‬‬
‫حمهىس الصخافت ؤلالىتروهُت‬ ‫‪-11‬‬
‫همارج مً الصخف الالىتروهُت في الذوٌ اإلاخلذمت‬ ‫‪-12‬‬
‫همارج مً الصخف الالىتروهُت في الذوٌ العشبُت‬ ‫‪-13‬‬
‫معخلبل الصخافت اإلاىبىعت وؤلالىتروهُت‬ ‫‪-14‬‬
‫‪ -‬ألاعمال الشخصيت للطالب( حصص ألاعمال املىحهت) ‪ً :‬يلف ول والب باهجاص ومىاكؽت بدث له عالكت‬
‫مباؼشة باإلاداوس العابلت للمدالشاث لخعمُم معاسفه‪.‬‬
‫املراحع‪ ( :‬هخب ‪،‬ومىبىعاث ‪ ،‬مىاكع اهترهذ‪ ،‬ئلخ)‬
‫‪ -‬بىٌ لُفيعىن ‪ ،‬أخذر وظاةل ؤلاعالم الجذًذة ‪ ،‬جشحمت ‪ ،‬هبت سبُع ‪ ،‬اللاهشة ‪ :‬داس الفجش لليؽش والخىصَع ‪2015 ،‬‬
‫‪ -‬ؼشٍف دسوَؾ مفىفى اللبان ‪،‬الصخافت ؤلالىتروهُت‪ :‬دساظاث في الخفاعلُت وجفمُم اإلاىاكع ‪ ،‬ظلعلت اإلاىخبت‬
‫ؤلاعالمُت‪ ،‬اللاهشة ‪ :‬الذاس اإلافشٍت اللبىاهُت‪. 2005 ،‬‬
‫‪ -‬ؼشٍف دسوَؾ مفىفى اللبان ‪ ،‬جىىىلىحُا اليؽش الصخفي‪ ،‬ه‪ ،1‬اللاهشة ‪ :‬الذاس اإلافشٍت اللبىاهُت ‪. 2001 ،‬‬
‫‪ -‬ؼشٍف دسوَؾ مفىفى اللبان ‪ ،‬مدمىد خلُل ‪ ،‬اججاهاث خذًثت في الاهخاج الصخفي ‪،‬ه‪ ، 1‬اللاهشة ‪ :‬اللاهشة ‪:‬‬
‫العشبي لليؽش والخىصَع ‪. 2000 ،‬‬
‫‪ -‬عبذ الفبىس فالل ‪ ،‬الصخافت والثىسة الشكمُت ‪ ،‬اللاهشة ‪ ،‬الجامعت اإلافخىخت ‪2013 ،‬‬
‫‪ -‬عبذ الخلُم خمىد ‪ ،‬الصخف وئًلاع العفش‪ ،‬بيروث ‪ :‬داس الهادي للىباعت واليؽش والخىصَع ‪.2008،‬‬
‫‪ -‬مدمىد خلُل ‪ ،‬الصخافت ؤلالىتروهُت ‪ :‬أظغ بىاء ألاهظمت الخىبُلُت في الخدشٍش الصخفي ‪ ،‬ه‪ ، 1‬اللاهشة ‪ :‬العشبي‬
‫لليؽش والخىصَع ‪. 1997 ،‬‬
‫‪ -‬عبذ ألامير الفُفل ‪ ،‬الصخافت ؤلالىتروهُت في الىوً العشبي ‪ ،‬اللاهشة ‪ :‬داس الؽشوق لليؽش والخىصَع ‪.2006 ،‬‬
‫‪ -‬عباط مفىفى ـادق ‪ ،‬صخافت ؤلاهترهذ‪ :‬كىاعذ اليؽش ؤلالىترووي الصخفي الؽبيي ‪ ،‬أبى ظبي ‪ ،‬الظفشة للىباعت‬
‫واليؽش‪.2003 ،‬‬
‫‪ -‬سلا أمين ‪ ،‬ؤلاعالم الجذًذ ‪ ،‬ه‪ ، 1‬اللاهشة ‪ :‬داس الفجش لليؽش والخىصَع ‪2015 ،‬‬
‫‪ -‬وظام هماٌ ‪ ،‬ؤلاعالم ؤلالىترووي واإلادمىٌ بين اإلاهىُت وجدذًاث الخىىس الخىىىلىجي ‪ ،‬ه‪ ، 1‬اللاهشة ‪ :‬داس الفجش‬
‫لليؽش والخىصَع ‪2014 ،‬‬
‫‪ -‬وكاتع مإجمش صخافت ؤلاهترهذ في العالم العشبي ‪ :‬الىاكع والخدذًاث ‪ ،‬جدشٍش ‪ ،‬علي عبذ الشخمً عىاك ‪ ،‬ولُت‬
‫الاجفاٌ ‪ ،‬الؽاسكت ‪ :‬حامعت الؽاسكت ‪. 2006 ،‬‬
‫‪ -‬عباط مفىفى ـادق ‪ ،‬الصخافت واليىمبُىجش ‪ :‬مذخل لالظخلفاء الصخافي بمعاعذة اليىمبُىجش ‪ ،‬ه‪، 1‬‬
‫بيروث ‪ :‬الذاس العشبُت للعلىم ‪. 2005 ،‬‬
‫‪ -‬سلا عبذ الىاحذ أمين ‪ ،‬الصخافت ؤلالىتروهُت ‪ ،‬اللاهشة ‪ :‬داس الفجش لليؽش والخىصَع ‪. 2007 ،‬‬
‫مىاقع أهترهت‬
‫‪http://www.ketabfm.com/2014/07/pdf_900.html‬‬
‫‪http://repository.sustech.edu/bitstream/handle/123456789/12199/%D8%A7%D8%AA%D8%AC%D8%‬‬
‫‪A7%D9%87%D8%A7%D8%AA%20%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AD%D9%88%D9%84%20%D9‬‬
‫‪%86%D8%AD%D9%88%20....pdf?sequence=1&isAllowed=y‬‬
‫‪ -‬دورياث ‪:‬‬
‫اإلاجلت الجضاةشٍت لالجفاٌ ‪ -‬مجلت الاجفاٌ والصخافت ( اإلاذسظت الىوىُت العلُا للصخافت وعلىم ؤلاعالم)‬
‫اإلاجلت الجضاةشٍت للعلىم الاحخماعُت وؤلاوعاهُت‪ ،‬حامعت الجضاةش ‪3‬‬
‫‪-Revue francaise des sciences de l'information et de la communication -Les Cahiers du journalisme‬‬
‫اسم الىحذة‪ :‬وحذة الخعليم ألاساسيت‬
‫اسم املادة‪ :‬ألاهىاع الصحفيت في الصحافت املطبىعت‬
‫الرصيذ‪5:‬‬
‫املعامل‪2:‬‬
‫أهذاف الخعليم‪( :‬رهش ما ًفترك على الىالب اهدعابه مً مإهالث بعذ هجاخه في هزه اإلاادة‪ ،‬في زالزت أظىش على‬
‫ألاهثر )‬
‫‪ -‬حعشٍف الىلبت بأهم الخفيُفاث الخللُذًت والخذًثت لألهىاع الصخفُت وخفاةفها‪.‬‬
‫‪ -‬جمىين الىلبت مً فهم أهمُت ووظاةف ألاهىاع الصخفُت الفىشٍت ومجاالث اظخخذامها‪.‬‬
‫‪ -‬ئهعاب الىلبت اإلاهاساث العملُت الخاـت بىخابت ألاهىاع الصخفُت اإلاخخلفت( اإلالاٌ الافخخاحي‪ ،‬العمىد‪...‬ئلخ)‬
‫املعارف املسبقت املطلىبت ‪ ( :‬وـف جففُلي للمعشف اإلاىلىبت والتي جمىً الىالب مً مىاـلت هزا الخعلُم‪،‬‬
‫ظىشًٍ على ألاهثر)‪.‬‬
‫ؤلاإلاام بما ًلي‪ :‬وبُعت ووظاةف الصخافت ‪ ،‬الىظم الصخفُت ‪ ،‬أهىاع الصخف ‪ ،‬شخفُت الصخُفت‪ ،‬كىاعذ وأظغ‬
‫الخعبير الىخابي‪ ،‬ظماث الىخابت وألاظلىب الجُذ ‪ ،‬مشاخل ئعذاد اإلاىاد ؤلاعالمُت اإلاىبىعت‪.‬‬
‫محخىي املادة‪ ( :‬إحباريت جحذًذ املحخىي املفصل لهل مادة مع إلاشارة إلى العمل الشخص ي للطالب )‬
‫‪ -1‬هظشٍت ألاهىاع ( ألاحىاط ) الصخفُت‪ :‬الخعشٍف وألاهمُت‬
‫‪ -2‬وؽأة ألاهىاع الصخفُت‬
‫‪ -3‬عىامل جىىس ألاهىاع الصخفُت‬
‫‪ -4‬معاًير جفيُف ألاهىاع الصخفُت ‪ :‬ألاهىاع الخبرًت ‪ ،‬ألاهىاع الفىشٍت ( الشأي) ‪ ،‬الخفيُف الىظُفي ‪،‬‬
‫الخفيُف وفم دسحت الخفاعل مع اللشاء‪....،‬‬
‫‪ -5‬العىامل التي جدذد اظخخذام ألاهىاع الصخفُت‬
‫‪ -6‬العالكاث التي جدىم ألاهىاع الصخفُت‬
‫‪ -7‬ألاهىاع الصخفُت في الصخف الُىمُت‬
‫‪ -8‬ألاهىاع الصخفُت في اإلاجالث العامت واإلاخخففت‬
‫‪ -9‬شخفُت الصخُفت وعالكتها باألهىاع الصخفُت اإلاعخخذمت‬
‫‪ -10‬عملُت ؤلابذاع الصخفي‬
‫‪ -11‬الىق الصخفي‪ :‬اللغت‪ ،‬ألاظلىب ‪ ،‬اإلاعالجت ‪...،‬‬
‫‪ -12‬ألاهىاع الصخفُت في الصخافت الغشبُت‬
‫‪ -13‬ألاهىاع الصخفُت في الجشاةذ الُىمُت الجضاةشٍت‬
‫‪ -14‬ألاهىاع الصخفُت في اإلاجالث الجضاةشٍت‬
‫ألاعمال الشخصيت للطالب( حصص ألاعمال املىحهت) ‪ً :‬يلف ول والب باهجاص ومىاكؽت بدث له عالكت‬ ‫‪-‬‬
‫طريقت الخقييم‪ :‬مراقبت مسخمرة‪ ،‬امخحان‪....‬إلخ ( ًُترك الترحيح للسلطت الخقذًريت لفريق الخنىين )‬
‫مراقبت مسخمرة‪ ،‬امخحان‬
‫املراحع‪ ( :‬هخب‪،‬ومىبىعاث ‪ ،‬مىاكع اهترهذ‪ ،‬ئلخ)‬

‫‪ -‬فاسوق أبى صٍذ ‪ ،‬فً الىخابت الصخفُت‪ ،‬اللاهشة ‪ ،‬داس ومىخبت الهالٌ‪ ،‬داسا لؽشوق لليؽش والخىصَع ‪.2007،‬‬
‫‪ -‬فاسوق أبى صٍذ ‪ ،‬ملذمت في علم الصخافت ‪ ،‬اللاهشة ‪ ،‬مشهض حامعت اللاهشة للخعلُم اإلافخىح ‪. 1999 ،‬‬
‫‪ -‬أدًب خمىس ‪ ،‬أدبُاث الصخافت ‪ ،‬ه‪ ، 2‬دمؽم ‪ ،‬ميؽىساث حامعت دمؽم ‪. 1992 ،‬‬
‫‪ -‬أدًب خمىس ‪ ،‬مذخل ئلى الصخافت هظشٍت ومماسظت ‪ ،‬دمؽم ‪ ،‬اإلاىخبت ؤلاعالمُت‪1991 ،‬‬
‫‪ -‬ملفً مىدؽش ‪ ،‬جدشٍش ألاخباس في الصخافت وؤلاراعت والخلفضٍىن ‪ ،‬جشحمت ‪ :‬أدًب خمىس ‪ ،‬دمؽم ‪ ،‬اإلاىخبت ؤلاعالمُت‬
‫‪ -‬هفش الذًً لعُاض ي‪ ،‬اكتراباث هظشٍت مً ألاهىاع الصخفُت‪ ،‬دًىان اإلاىبىعاث الجامعُت‪ ،‬الجضاةش‬
‫‪ -‬هفش الذًً لعُاض ي ‪ ،‬مبادب أظاظُت في هخابت الخبر الصخفي ‪ ،‬الجضاةش ‪ ،‬اإلاإظعت الجضاةشٍت للىباعت ‪. 1994‬‬
‫‪ -‬هفش الذًً لعُاض ي ‪ ،‬معاءلت ؤلاعالم ‪ ، ،‬اإلاإظعت الجضاةشٍت للىباعت ‪. 1991‬‬
‫‪ -‬ظعُذ الىُالوي ‪ ،‬سأفذ غىُم الؽُخ ‪ ،‬ئهخاج اإلاىاد ؤلاعالمُت في الصخافت وؤلاراعت والخلفضٍىن ‪ ،‬ه‪ ، 1‬هذًل لليؽش‬
‫والخىصَع الضكاصٍم ‪.1994 ،‬‬
‫‪-‬عبذ الىهاب الشامي‪ ،‬ألاحىاط الصخفُت ‪ :‬مفخاح ؤلاعالم اإلانهي ‪ ،‬ميؽىساث اإلاىظمت الاظالمُت للتربُت والعلىم والثلافت‬
‫‪. 2001 ،‬‬
‫‪ -‬عبذ العخاس حىاد ‪ ،‬فً هخابت ألاخباس ‪ :‬عشك ؼامل لللىالب الصخفُت وأظالُب الخدشٍش الخذًثت ‪ ،‬عماد ‪ ،‬داس‬
‫مجذالوي ‪.1999 ،‬‬
‫‪ -‬ـالح كبماًا ‪ ،‬جدشٍش وئخشاج الصخف ‪ ،‬اللاهشة ‪ ،‬اإلاىخب اإلافشي الخذًث ‪1985 ،‬‬
‫‪ -‬دًفُذ ساهذاٌ ‪ ،‬الصخفي العالمي ‪ ،‬الشٍاك ‪ :‬مىخبت العبُيان ‪.2007 ،‬‬
‫‪ -‬لُلى عبذ اإلاجُذ‪ ،‬الخدشٍش الصخفي‪ :‬اإلافهىم وألادواث‪ ،‬اللاهشة‪ :‬داس اليؽش العشبي ‪2002‬‬
‫‪ -‬عبذ الفخاح عبذ الىبي‪ ،‬ظىظُىلىحُا الخبر الصخفي ‪ :‬دساظت في اهخلاء ووؽش ألاخباس ‪ ،‬اللاهشة ‪ ،‬العشبي لليؽش‬
‫والخىصَع ‪. 1989 ،‬‬
‫‪ -‬خمذي خعً ‪ ،‬الىظُفت الاخباسٍت لىظاةل ؤلاعالم ‪ ،‬اللاهشة داس الفىش العشبي ‪. 1991 ،‬‬
‫‪ -‬وعُم الخىسي ‪ ،‬فىىن ؤلاعالم والىاكت الاجفالُت ‪ ،‬ه‪ ، 1‬بيروث ‪ ،‬داس اإلانهل اللبىاوي ‪. 2005 ،‬‬
‫‪ -‬وعُم الخىسي‪ ،‬الىخابت ؤلاعالمُت ‪ :‬اإلابادب وألاـىٌ ‪ ،‬ه‪ ، 2‬بيروث ‪ ،‬داس اإلانهل اللبىاوي ‪ . 2009 ،‬مدمذ الذسوبي ‪،‬‬
‫الصخافت والصخفي اإلاعاـش ‪ ،‬عمان ‪ ،‬اإلاإظعت العشبُت للذساظاث واليؽش ‪1996 ،‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪Chery. J: Gibson : Reporting and writing the news Guilford press 2002‬‬
-Manuel Castells : L´Ère de l´information 1 : La société en réseau, Paris, Flammarion, 1998.
- Jean Paul Haghe, Histoire du journal télévisé en France, Clemi-paris, fevrier 1999
- charles debbach, hervé, isar, xavier agotincelli : droit de la communication audiovisuel, presse, Internet,
édition dalloz, 2002 1ere édition
- M’hamed Rebah, la presse algérienne : journal d’un Défi, Edition
Chihab, 2002
- Brahim Brahimi, le pouvoir, la presse et les droits de l’homme en Algérie, Edition, Harimor, 1996
:‫ مىاقع اهترهت‬-
https://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/bitstream/123456789/7196/1/D1115.pdf
http://www.booksjadid.info/2014/07/pdf_2280.html
: ‫ دورياث‬-
)‫ مجلت الاجفاٌ والصخافت ( اإلاذسظت الىوىُت العلُا للصخافت وعلىم ؤلاعالم‬- ٌ‫اإلاجلت الجضاةشٍت لالجفا‬
3 ‫ حامعت الجضاةش‬،‫اإلاجلت الجضاةشٍت للعلىم الاحخماعُت وؤلاوعاهُت‬
-Revue francaise des sciences de l'information et de la communication
-Les Cahiers du journalisme
‫اسم املادة‪ :‬علم الاحخماع إلاعالمي‬
‫ؤلاإلاام بما ًلي‪ :‬وبُعت اإلاجخمع وميىهاجه في البلذان اإلاخخلفت ‪،‬اإلاذاخل الاحخماعُت لبدىر ؤلاعالم والاجفاٌ‪ ،‬العىامل‬
‫التي حعاهم في الخغُير والخىمُت الاحخماعُت ‪،‬البنى الىبلُت ومفهىم اإلافالح ‪ ،‬حماهير وظاةل ؤلاعالم‪.‬‬
‫‪ .1‬حعشٍف الىلبت بعلم الاحخماع ؤلاعالمي مً خُث ألاهمُت واليؽأة والخىىس‬
‫‪ .2‬جمىين الىلبت مً فهم العالكت بين الظاهشة الاحخماعُت والظاهشة ؤلاعالمُت وأبعادها‬
‫‪ .3‬ئهعاب الىلبت اإلاهاساث الخاـت باحشاء البدىر راث الذخل الاحخماعي مثل ‪:‬البدىر اإلاىسفىلىحُت‬
‫والفِعُىلىحُت كفذ ئدسان دوس وظاةل ؤلاعالم وجأزيراتها في اإلاجخمع ‪ ،‬وخاـت منها جأزيراث جىىىلىحُاث وظاةل‬
‫ؤلاعالم الجذًذة‪.‬‬
‫‪ -‬محخىي املادة‪ ( :‬إحباريت جحذًذ املحخىي املفصل لهل مادة مع إلاشارة إلى العمل الشخص ي للطالب )‬
‫وؽأة علم الاحخماع ووظاةفه‬ ‫‪.1‬‬
‫عالكت علم الاحخماع بالعلىم ألاخشي‬ ‫‪.2‬‬
‫الظاهشة الاحخماعُت‬ ‫‪.3‬‬
‫مفهىم علم الاحخماع ؤلاعالمي‬ ‫‪.4‬‬
‫وؽأة علم الاحخماع ؤلاعالمي‬ ‫‪.5‬‬
‫الظاهشة ؤلاعالمُت‬ ‫‪.6‬‬
‫جىىس الظاهشة ؤلاعالمُت‬ ‫‪.7‬‬
‫أبعاد الظاهشة ؤلاعالمُت‬ ‫‪.8‬‬
‫وظاةل ؤلاعالم هأهظمت وهظاهشة احخماعُت‬ ‫‪.9‬‬
‫الذساظاث اإلاىسفىلىحُت لىظاةل ؤلاعالم‬ ‫‪.10‬‬
‫الذساظاث الفِعُىلىحُت لىظاةل ؤلاعالم‬ ‫‪.11‬‬
‫اإلاعإولُت الاحخماعُت لىظاةل ؤلاعالم‬ ‫‪.12‬‬
‫دوس وظاةل ؤلاعالم في االخغيرالاحخماعي والخىمُت‬ ‫‪.13‬‬
‫الخأزير الاحخماعي لخىىىلىحُاث وظاةل ؤلاعالم الجذًذة‬ ‫‪.14‬‬
‫مشاكبت معخمشة‪ ،‬امخدان‬
‫‪ -‬خمُذ حاعذ مدعً الذلُمي ‪ ،‬علم احخمع ؤلاعالم ‪ :‬سؤٍت ظىظُىلىحُت معخلبلُت‪ ،‬عمان ‪ ،‬داس الؽشوق لليؽش‬
‫والخىصَع ‪2002 ،‬‬
‫‪ -‬اوؽشاح الؽاٌ ‪ ،‬مذخل في علم الاحخماع ؤلاعالمي ‪ ،‬اللاهشة ‪ ،‬مىخبت نهمت الؽشق ‪. 1985 ،‬‬
‫‪ -‬آسزش آظا بيرغش ‪ ،‬وظاةل ؤلاعالم واإلاجخمع ‪ ،‬جشحمت ‪ :‬ـالح خلُل أبى ئـبع ‪ ،‬اليىٍذ ‪ ،‬علم اإلاعشفت ‪2012 ،‬‬
‫‪ -‬مىاٌ أبى الخعً ‪ ،‬أظاظُاث علم الاحخماع ؤلاعالمي‪ ،‬اللاهشة‪ ،‬داس اليؽش للجامعاث ‪. 2007 ،‬‬
‫‪ -‬مدمذ خعام الذًً ‪ ،‬اإلاعإولُت الاحخماعُت للصخافت ‪ ،‬اللاهشة ‪ ،‬الذاس اإلافشٍت اللبىاهُت ‪. 2003 ،‬‬
‫‪ -‬منى ظعُذ الخذًذي ‪ ،‬ظلىي ئمام علي ‪ ،‬ؤلاعالم واإلاجخمع ‪ ،‬اللاهشة ‪ ،‬الذاس اإلافشٍت اللبىاهُت ‪2004 ،‬‬
‫‪ -‬هفش الذًً لعُاض ي ‪ ،‬وظاةل الاجفاٌ الجماهيري والثلافت ‪:‬اللاعذة والاظخثىاء ‪ ،‬الؽاسكت (ؤلاماساث)‪ ،‬داةشة‬
‫الثلافت وؤلاعالم ‪. 2001 ،‬‬
‫‪ -‬غىظخاف لىبىن ‪ ،‬ظُيىلىحُت الجماهير ‪ ،‬جشحمت ‪ :‬هاؼم ـالح ‪ ،‬بيروث ‪ ،‬داس العاقي ‪. 1997 ،‬‬
‫‪ -‬ئخعان مدمذ الخعً ‪ ،‬البىاء الاحخماعي والىبلُت ‪ ،‬بيروث ‪ ،‬داس الىلُعت للىباعت واليؽش ‪1985 ،‬‬
‫‪ -‬ماهىٍل واظخلض ‪ ،‬ظلىت ؤلاعالم جشحمت وجلذًم ‪ :‬مدمذ خشفىػ ‪ ،‬اللاهشة ن الهُئت العامت لؽإون اإلاىابع‬
‫ألاميرًت ‪2014 ،‬‬
‫‪ -‬أخمذ الخؽاب‪ ،‬أخمذ الىىالوي ‪ ،‬اإلاذخل الععُىلىجي لإلعالم ‪ ،‬اللاهشة ‪ ،‬داس الىخب الجامعُت ‪.1974،‬‬
‫‪ -‬فشاوعِغ باٌ‪ ،‬اإلاُذًا ‪ ،‬جشحمت ‪ :‬فإاد ؼاهين ‪ ،‬بيروث ‪ ،‬داس الىخاب الجذًذ اإلاخدذة ‪. 2008 ،‬‬
‫‪Éric Maigret, Sociologie de la communication et les médias,2ed, Paris, Armand colin, 2007‬‬
‫مىاقع الاهترهت‪:‬‬
‫‪https://ia801407.us.archive.org/25/items/asasyat_ilm_al-ijtemaa_al-ialami/asasyat_ilm_al-ijtemaa_al-‬‬
‫‪ialami.pdf‬‬
‫‪ttps://drive.google.com/file/d/0B9x5L29xpeaaajdmMXlxZkNya2s/view‬‬
‫‪ -‬دورياث ‪:‬‬
‫‪-Revue francaise des sciences de l'information et de la communication‬‬
‫‪-Les Cahiers du journalisme‬‬
‫اسم املادة‪ :‬حشريعاث وأخالقياث الصحافت ‪1‬‬
‫‪ -‬حعشٍف الىلبت بأهم الدؽشَعاث ؤلاعالمُت الخذًثت في مخخلف ألاهظمت ‪ ،‬وخلىق وواحباث الصخافي‪.‬‬
‫‪ -‬ئمذاد الىلبت بخلفُت معشفُت وافُت عً أهمُت اإلاعإولُت اإلاذهُت والجىاةُت اإلاترجبت عً مماسظت العمل‬
‫الصخافي‪ ،‬والظشوف التي ًمىً أن جإدي بالصخافي لُفبذ جدذ واةلت اللاهىن‪.‬‬
‫املعارف املسبقت املطلىبت ‪ ( :‬وـف جففُلي للمعاسف اإلاىلىبت والتي جمىً الىالب مً مىاـلت هزا الخعلُم‪،‬‬
‫ؤلاإلاام بما ًلي ‪ :‬اللىاعذ اللاهىهُت‪ ،‬عالكت اللىاعذ اللاهىهُت باللىاعذ ألاخالكُت‪ ،‬أكعام اللاهىن وفشوعه ‪ ،‬الىظشٍت‬
‫العامت للجشاةم الخعبيرًت‪ ،‬الخشٍت واإلاعإولُت الاحخماعُت للصخافت‪ ،‬الخم في ؤلاعالم والاجفاٌ‪.‬‬
‫‪ .1‬مفهىم خشٍت الخعبير واإلاعئىلُت الاحخماعُت لىظاةل ؤلاعالم‬
‫‪ .2‬خشٍت ؤلاعالم في اللاهىن الذولي‬
‫‪ .3‬وؽأة حؽشَعاث ؤلاعالم‬
‫‪ .4‬حؽشَعاث ؤلاعالم ألامشٍىُت‬
‫‪ .5‬حؽشَعاث ؤلاعالم الفشوعُت‬
‫‪ .6‬حؽشَعاث ؤلاعالم العشبُت‬
‫‪ .7‬الدؽشَعاث الخاـت بجشاةم اليؽش عبر ؤلاهترهذ( حشاةم اليؽش ؤلالىترووي ‪ ،‬الخفىـُت‪ ،‬أمً اإلاعلىماث)‬
‫‪ .8‬حؽشَعاث ؤلاعالم وخلىق ؤلاوعان‬
‫‪ .9‬ؼشوه مماسظت مهىت ؤلاعالم وخلىق الصخافُين ووحباتهم في الدؽشَعاث العشبُت‬
‫‪ .10‬أؼياٌ الشكابت ؤلاعالمُت ومدظىساث اليؽش في الدؽشَعاث العشبُت‬
‫‪ .11‬ججشٍم اليؽش الصخفي‬
‫‪ .12‬أظاط اإلاعإولُت عً حشاةم اليؽش‬
‫‪ .13‬أهىاع حشاةم اليؽش الصخفي‬
‫‪ .14‬حشاةم الصخافت اإلاىبىعت في اللاهىن الجضاةشي‬
‫معخمشة‪ ،‬امخدان‬
‫املراحع‪ ( :‬هخب‪ ،‬ومىبىعاث ‪ ،‬مىاكع اهترهذ‪ ،‬ئلخ)‬
‫‪ -‬عضي عبذ الشخمً ‪ ،‬كىاهين ؤلاعالم ‪ :‬كشاءة معشفُت في الىظام ألاخالقي في لىء ؤلاعالم الاحخماعي‪ ،‬ه‪ ، 1‬جىوغ ‪،‬‬
‫الذاس اإلاخىظىُت لليؽش ‪.2014 ،‬‬
‫‪ -‬لعالوي خالذ ‪ ،‬حشاةم الصخافت اإلاىخىبت في اللاهىن الجضاةشي‪ :‬دساظت كاهىهُت بىظشة ئعالمُت ‪،‬الجضاةش‪ ،‬داس بللِغ‬
‫‪ -‬مشهض الخبر للذساظاث الذولُت ‪ ،‬مفهىم اللزف في الصخافت ‪ :‬هذوة دولُت ‪ :‬الجضاةش‪ 8 -7 ،‬دٌعمبر‪ ،‬ميؽىساث الخبر‪،‬‬
‫‪2003‬‬
‫‪ -‬لُلى عبذ اإلاجُذ ‪ ،‬حؽشَعاث الصخافت في الىوً العشبي ‪ ،‬اللاهشة ‪ :‬العشبي لليؽش والخىصَع ‪2001،‬‬
‫‪ -‬فخخي خعين عامش ‪ ،‬اإلاعإولُت اللاهىهُت وألاخالكُت للصخفي‪ ،‬اللاهشة ‪ ،‬العشبي لليؽش والخىصَع ‪. 2014 ،‬‬
‫‪ -‬مدمذ عىا هللا ؼعبان‪ ،‬خشٍت ؤلاعالم في اللاهىن الذولي ‪ ،‬الاظىىذسٍت ‪ ،‬مشهض الاظىىذسٍت للىخاب ‪2007،‬‬
‫‪ -‬حمُل عبذ الباقي الفغير‪ ،‬الجىاهب الاحشاةُت للجشاةم اإلاخعللت باإلهترهذ‪ ،‬اللاهشة‪ ،‬داس النهمت العشبُت‪2002،‬‬
‫‪ -‬كذسي علي عبذ اإلاجُذ ‪ ،‬ؤلاعالم وخلىق الاوعان ‪ ،‬الاظىىذسٍت ‪ ،‬داس الجامعت الجذًذة ‪2008 ،‬‬
‫‪ -‬خعً عماد مياوي‪ ،‬أخالكُاث العمل ؤلاعالمي ‪ ،‬اللاهشة ‪:‬الذاس اإلافشٍت اللبىاهُت‪2002،‬‬
‫‪ -‬ئبشاهُم عبذ الخالم‪ ،‬الىحيز في حشاةم الصخافت و اليؽش‪ ،‬اللاهشة‪ :‬داس الفىش الجامعي‪2003 ،‬‬
‫‪ -‬اخمذ ئبشاهُم ظُذ‪ ،‬اإلاعإولُت اإلاذهُت والجىاةُت للصخفي‪ ،‬اللاهشة‪ :‬داس الفىش الجامعي‪2003 ،‬‬
‫‪ -‬خالذ سممان عبذ العاٌ ظلىان‪ ،‬اإلاعإولُت الجىاةُت عً حشاةم الصخافت‪ ،‬اللاهشة‪ :‬داس النهمت العشبُت‪.)2002( ،‬‬
‫‪ -‬مذخذ سممان الخماًت الجىاةُت لؽشف واعخباس الصخفُاث العامت ‪،‬اللاهشة‪ ،‬داس النهمت العشبُت ‪1999،‬‬
‫‪http://strategicvisions.ecssr.com/ECSSR/ECSSR_DOCDATA_PRO_EN/Resources/PDF/Rua_Strategia/Rua‬‬
‫‪-Issue-07/rua07_096.pdf‬‬
‫‪https://www.arab-ency.com/_/details.law.php?full=1&nid=163446‬‬
‫‪https://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/bitstream/123456789/7308/1/D0923.pdf‬‬
‫‪http://alikessaissia.net/?p=23‬‬
‫‪http://www.etc-graz.at/typo3/fileadmin/user_upload/ETC-‬‬
‫‪Hauptseite/manual/versionen/arabisch/media/media.pdf‬‬
‫‪http://ecipit.org.eg/Arabic/pdf/Research_3.pdf‬‬
‫‪http://www.aim-‬‬
‫‪council.org/SiteCollectionDocuments/%D8%AC%D8%B1%D8%A7%D8%A6%D9%85%20%D8%A7%D‬‬
‫‪9%84%D9%83%D9%85%D8%A8%D9%8A%D9%88%D8%AA%D8%B1%20%D9%88%D8%A7%D9%‬‬
‫‪84%D8%A7%D9%86%D8%AA%D8%B1%D9%86%D8%AA.pdf‬‬
‫‪ttps://drive.google.com/file/d/0B9x5L29xpeaaajdmMXlxZkNya2s/view‬‬
‫‪ -‬دورياث ‪:‬‬
‫اسم الىحذة‪ :‬وحذة الخعليم املىهجيت‬
‫اسم املادة‪ :‬املذاخل ألاساسيت في بحىث الصحافت‬
‫‪ .1‬حعشٍف الىالب بمذاخل بدىر الصخافت لُيىن على بِىت باألوش الىظشٍت عىذ اخخُاسه إلاؽشوع بدث الذهخىساه‪.‬‬
‫‪ .2‬جمىين الىالب مً معشفت خفاةق ول مذخل هظشي مً مذاخل بدىر الصخافت‪.‬‬
‫‪ .3‬جمىين الىالب مً معشفت أهىاع بدىر الصخافت مما ٌعاعذه على اخخُاس مؽشوع بدث الذهخىساه‬
‫إلاملام بما ًلي‪ :‬مفهىم اإلاىهج ‪ ،‬خفاةق البدث العلمي وأهمُخه في الخلذم وبىاء اإلاعشفت العلمُت‪ ،‬وؽأة مىاهج البدث‬
‫العلمي‪ ،‬العىاـش ألاظاظُت للمىهج العلمي ‪ -‬أهىاع البدىر العلمُت في العلىم الاوعاهُت والاحخماعُت‬
‫‪ .1‬حعشٍف بدىر الصخافت‬
‫‪ .2‬وؽأة بدىر الصخافت‬
‫‪ .3‬مشاخل جىىس بدىر الصخافت‬
‫‪ .4‬وظاةف بدىر الصخافت‬
‫‪ .5‬اإلاذخل الىظُفي لبدىر الصخافت‬
‫‪ .6‬اإلاذخل الاحخماعي لبدىر الصخافت‬
‫‪ .7‬اإلاذخل الخاسٍخي لبدىر الصخافت‬
‫‪ .8‬مذخل اإلاماسظت اإلاهىُت‬
‫‪ .9‬الخيامل اإلانهجي في بدىر الصخافت‬
‫‪ .10‬أهىاع بدىر الصخافت ‪ :‬بدىر اإلادخىي‬
‫‪ .11‬بدىر الؽيل‬
‫‪ .12‬بدىر اللشاء – اإلالشوةُت( الاهلشاةُت)‬
‫‪ .13‬بدىر الصخافت ؤلالىتروهُت‬
‫‪ .14‬بدىر الخىصَع – ؤلاداسة الصخفُت‬
‫طريقت الخقييم‪ :‬مراقبت مسخمرة‪ ،‬امخحان‪....‬إلخ ( ًُترك الترحيح للسلطت الخقذًريت لفريق الخنىين )‬ ‫‪-‬‬
‫مشاكبت معخمشة ‪ ،‬امخدان‬
‫منى هالٌ اإلاضاهشة ‪،‬مىاهج البدث ؤلاعالمي‪ ،‬ه‪،1‬عمان ‪ ،‬داس اإلاعيرة لليؽش والخىصَع والىباعت‪.2014،‬‬ ‫‪-‬‬
‫مدمذ عبذ الخمُذ ‪ ،‬بدىر الصخافت ‪ ،‬ه‪ ، 1‬اللاهشة ‪ ،‬عالم الىخب ‪. 1992،‬‬ ‫‪-‬‬
‫اظماعُل عبذ الفخاح ‪ ،‬مدمىد مىفىس هُبت ‪ ،‬البدث ؤلاعالمي اججاهاث وكشاءاث في خللت البدث الصخفي‬ ‫‪-‬‬
‫وؤلاعالمي ‪ ،‬الاظىىذسٍت ‪ ،‬مشهض الاظىىذسٍت للىخاب ‪. 2001 ،‬‬
‫ظامي واٌع ‪ ،‬بدىر ؤلاعالم ‪ ،‬اللاهشة ‪ ،‬داس النهمت العشبُت ‪. 2001 ،‬‬ ‫‪-‬‬
‫ظمير مدمذ خعين ‪ ،‬دساظاث في مىاهج البدث العلمي ‪ :‬بدىر ؤلاعالم ‪ ،‬اللاهشة ‪ :‬عالم الىخب ‪.2006 ،‬‬ ‫‪-‬‬
‫ساظم مدمذ الجماٌ ‪ ،‬ملذمت في مىاهج البدث في الذساظاث ؤلاعالمُت ‪ ،‬اللاهشة ‪ ،‬مشهض حامعت اللاهشة للخعلُم‬ ‫‪-‬‬
‫اإلافخىح ‪. 1999 ،‬‬
‫ظمير مدمذ خعين‪ ،‬بدىر ؤلاعالم ‪ :‬ألاظغ واإلابادب ‪ ، ،‬اللاهشة ‪ :‬عالم الىخب ‪.1976 ،‬‬ ‫‪-‬‬
‫مدمذ عبذ الخمُذ‪ :‬البدث العلمي في الذساظاث ؤلاعالمُت ‪ :‬عالم الىخب‪ ،‬اللاهشة ‪. 2000‬‬ ‫‪-‬‬
‫مدمذ عبذ الخمُذ ‪ ،‬جدلُل اإلادخىي في بدىر ؤلاعالم‪ ،‬الجضاةش‪ :‬دًىان اإلاىبىعاث الجامعُت‪1979،‬‬ ‫‪-‬‬
‫أدًب خمىس ‪ ،‬البدىر ؤلاعالمُت‪ :‬دساظاث في اإلاىهجُت والعُمُىلىحُا وجدلُل اإلاممىن‪ ،‬دمؽم ‪ ،‬مىبعت خالذ‬ ‫‪-‬‬
‫بً الىلُذ ‪. 1987 ،‬‬
‫مدمذ عبذ الخمُذ ‪ ،‬جدلُل اإلاممىن في بدىر ؤلاعالم ‪ ،‬الجضاةش ‪ ،‬دًىان اإلاىبىعاث الجامعُت ‪1979 ،‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪- Grosjean,L,B,S&Lagacé,M.Introduction aux méthodes derecherche en communication.Bonville,Luc:les‬‬

‫‪éditions de la chenelière inc.2007,p- 92-89 .‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪Stéphane, O, (dir),Introduction à la recherche en SIC ,presse universitaire de Grenoble , 2007,p58- 59 .‬‬
‫مىاقع الاهترهت‪:‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪- http://files.books.elebda3.net/elebda3.net-wq-3182.pdf‬‬
‫‪- http://30dz.justgoo.com/t300-topic‬‬
‫‪- http://kenanaonline.com/files/0079/79340/NewMedia_1.pdf‬‬
‫‪ -‬دورياث ‪:‬‬
‫‪-Revue francaise des sciences de l'information et de la communication-Les Cahiers du journalisme‬‬
‫اسم املادة‪ :‬البحث الخىجيقي‬
‫سبي الىالب بمعاسف حذًذة جفخذ أمامه مجاال للبدث‪.‬‬
‫اللذسة على اظخغالٌ ألادواث والخلىُاث اإلاعلىمُت‪.‬‬
‫ؤلاإلاام باإلاعاسف العامت الخاـت بالبدث العلمي وأظالُب البدث عً البُاهاث واإلاعلىماث وجىزُلها باظخخذام الىشق‬
‫والخلىُاث الخذًثت‪.‬‬
‫‪ .1‬مفهىم الخىزُم‬
‫‪ .2‬أظباب الخىزُم‬
‫‪ .3‬أهىاع الىزاةم‬
‫‪ .4‬أهمُت الىزاةم‬
‫‪ .5‬الىظاةي التي ًخم الخىزُم عليها‬
‫‪ .6‬اإلاىخبت الافترالُت‬
‫‪ .7‬مخىلباث الخىزُم ؤلالىترووي‬
‫‪ .8‬اإلاعذاث ‪ :‬خاظىب ‪ ،‬ماسح لىتي‪...‬‬
‫‪ .9‬البرمجُاث ‪ :‬الدؽغُل ‪ ،‬معالجت اليلماث والىفىؿ‪...‬‬
‫‪ .10‬الخىزُم ؤلالىترووي‪ :‬ألاهذاف ‪ ،‬هُفُت البدث‬
‫‪ .11‬وشق الخىزُم في البدث العلمي‬
‫‪ .12‬هظام حمعُت اللغاث الخذًثت‬
‫‪ .13‬هظام حمعُت علم الىفغ ألامشٍىُت‬
‫‪ .14‬الخىزُم في كاةمت اإلاشاحع‬
‫‪-‬‬
‫‪-‬‬
‫‪-‬‬
‫مشاكبت معخمشة ‪ ،‬امخدان‬
‫املراحع‪ ( :‬هخب ‪،‬ومىبىعاث ‪ ،‬مىاكع اهترهذ‪ ،‬ئلخ)‬ ‫‪-‬‬
‫مدمذ عبذ الخمُذ ‪ ،‬الاجفاٌ وؤلاعالم على ؼبىت ؤلاهترهذ ‪ ،‬ه‪ ، 1‬اللاهشة ‪ ،‬عالم الىخب ‪. 2007 ،‬‬ ‫‪-‬‬
‫مدمذ عبذ الخمُذ ‪ ،‬اإلاذوهاث ‪ :‬ؤلاعالم البذًل ‪ ،‬ه‪ ، 1‬اللاهشة ‪ ،‬عالم الىخب ‪. 2009 ،‬‬ ‫‪-‬‬
‫عبذ الىاخذ الىاـش ‪ ،‬جلىُاث البدث ‪ :‬مً الخأظِغ والترهُب ئلى الىلذ والخأـُل ‪ ،‬ه‪ ، 2‬الذاس البُماء‬ ‫‪-‬‬
‫( اإلاغشب ) ميؽىساث الضمً ‪2014 ،‬‬
‫عباط مفىفى ـادق ‪ ،‬الصخافت والىمبُىجش‪ :‬مذخل لالظخلفاء الصخافي بمعاعذة الىمبُىجش ‪ ،‬بيروث ‪،‬‬ ‫‪-‬‬
‫الذاس العشبُت للعلىم ‪. 2005 ،‬‬
‫خالذ صعمىم ‪ ،‬البدث العلمي لإلعالمُين ‪ :‬اللىاعذ اإلاىهجُت والخىبُلاث اإلاُذاهُت ‪ ،‬الؽاسكت ‪ ،‬داس الخلُج‬ ‫‪-‬‬
‫للصخافت والىباعت واليؽش ‪. 2009 ،‬‬
‫ظُذ الهىاسي ‪ ،/‬دلُل الباخثين في ئعذاد البدىر العلمُت إلاشخلت اإلااحعخير والذهخىساه ‪ ،‬الشٍاك ‪ ،‬كشوبت ليؽش‬ ‫‪-‬‬
‫والخىصَع ‪. 2012 ،‬‬
‫دًفُذ ٌ‪ .‬العُذ ‪ ،‬هشَعخىفش فشج ؼيُذس ‪ ،‬الخدلُل الىىعي لىظاةل ؤلاعالم ‪ ،‬جشحمت ‪ :‬عبذ الخىم أخمذ الخضامي‬ ‫‪-‬‬
‫‪ ،‬اللاهشة ‪ ،‬داس الفجش لليؽش والخىصَع ‪. 2015 ،‬‬
‫واهذي وٍذًً ‪ ،‬ئلُىث هُىغ ‪ ،‬صخفي ؤلاهترهذ ‪ :‬اظخخذام ؼبىت ؤلاهترهذ واإلاىاكع ؤلالىتروهُت ألاخشي‪ ،‬جشحمت ‪:‬‬ ‫‪-‬‬
‫إلاِغ الُديى عمان ‪ ،‬ألاهلُت لليؽش والخىصَع ‪. 2009 ،‬‬
‫‪http://e-learning.edition-alger2.org/course/info.php?id=5&lang=tr‬‬
‫‪http://www.kfnl.org.sa/Ar/mediacenter/EMagazine/DocLib/%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A7‬‬
‫‪%D9%85%D9%86%20%D8%B9%D8%B4%D8%B1/293-350.pdf‬‬
‫‪ -‬دورياث ‪:‬‬
‫اسم الىحذة‪ :‬وحذة الخعليم الاسخنشافيت‬
‫اسم املادة‪ :‬جاريخ الجسائر الثقافي‬
‫حعشٍف الىالب بخفاةق الترار الثلافي اإلاادي وغير اإلاادي عبر العفىس‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫جمىين الىالب مً ؤلاإلاام بأهمُت اإلاثلف ودوسه في الخىمُت اإلاعخذامت في اإلاجخمع الجضاةشي‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫ئهعاب الىالب اللُم التي حعضص لذًه خب الاهخماء واإلادافظت على هىٍخه في عفش العىإلات الثلافُت ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫ؤلاإلاام بخاسٍخ الجضاةش في مخخلف العفىس – ؤلاخاوت باإلاعخجذاث والخدذًاث الشاهىت التي جىاحه الثلافت الجضاةشٍت في‬
‫عفش العىإلات والهُمىت الثلافُت ‪.‬‬
‫‪ .1‬مفهىم الثلافت واإلاثلف‬
‫‪ .2‬خفاةق الثلافت‬
‫‪ .3‬جاسٍخ الجضاةش الثلافي كبل الاخخالٌ الفشوس ي‬
‫‪ .4‬جاسٍخ الجضاةش الثلافي أزىاء الاخخالٌ الفشوس ي‬
‫‪ .5‬الترار الثلافي اإلاادي‬
‫‪ .6‬الترار الثلافي غير اإلاادي‬
‫‪ .7‬اإلاخاخف‬
‫‪ .8‬اإلاعشح‬
‫‪ .9‬العِىما‬
‫‪ .10‬الؽعش‬
‫‪ .11‬الىخب‬
‫‪ .12‬اإلاىظُلى‬
‫‪ .13‬الثلافت الجضاةشٍت في مشخت الخعذدًت ؤلاعالمُت والعُاظُت‬
‫‪ .14‬دوس اإلاثلف الجضاةشي في اإلاجخمع‬
‫امخدان‬
‫املراحع‪ ( :‬هخب‪،‬ومىبىعاث ‪ ،‬مىاكع اهترهذ‪ ،‬ئلخ)‬ ‫‪-‬‬
‫‪ -‬د‪ .‬أبى اللاظم ظعذ هللا ‪ ،‬جاسٍخ الجضاةش الثلافي ( ألاحضاء‪،) 10 -1:‬بيروث داس الغشب الاظالمي‪1998،‬‬
‫‪ -‬ؼىقي العلىي ‪ ،‬سهاهاث الاهترهذ ‪ ،‬بيروث ‪ ،‬مجذ اإلاإظعت الجامعُت للذساظاث واليؽش والخىصَع ‪2006 ،‬‬
‫‪ -‬عبذ الشخمً عضي ‪ ،‬ؤلاعالم وجفىً البيُاث اللُمُت في اإلاىىلت العشبُت ‪ :‬كشاءة معشفُت في الشواظب الثلافُت ‪،‬‬
‫جىوغ ‪ ،‬الذاس اإلاخىظىُت لليؽش ‪. 2009 ،‬‬
‫‪ -‬دهِغ وىػ ‪ ،‬مفهىم الثلافت في العلىم الاحخماعُت ‪ ،‬جشحمت‪ :‬مىير الععُذاوي‪ ،‬ه‪ ،1‬بيروث اإلاىظمت العشبُت‬
‫للترحمت ‪. 2007،‬‬
‫‪ -‬بشهان غلُىن ‪ ،‬ظمير أمين ‪ ،‬زلافت العىإلات وعىإلات الثلافت ‪ ،‬بيروث ‪ ،‬داس الفىش اإلاعاـش ‪. 1999 ،‬‬
‫‪ -‬ـباح ًاظين ‪ ،‬ؤلاعالم ‪ :‬اليعم اللُمي وهُمىت اللىة ‪ ،‬بيروث ‪ ،‬مشهض دساظاث الىخذة العشبُت ‪.2006 ،‬‬
‫‪ -‬مفىفى حجاصي ‪ ،‬خفاس الثلافت بين اللىىاث الفماةُت والذعىاث ألاـىلُت ‪ ،‬الذاس البُماء ( اإلاغشب ) ‪ ،‬اإلاشهض‬
‫الثلافي العشبي ‪. 1998 ،‬‬
‫‪ -‬مجمىعت هخاب ‪ ،‬الثلافت والخلاهت ‪ ،‬الؽاسكت ( ؤلاماساث ) ‪ ،‬داةشة الثلافت وؤلاعالم ‪2001 ،‬‬
‫‪ -‬جيري بشوجىن ‪ ،‬البعذ الالمشتي ‪ :‬الخدذي الضمني وؤلاعالمي ‪ ،‬جشحمت ‪ :‬هزًش وُاس ‪ ،‬الجضاةش ‪ ،‬اإلاجلغ ألاعلى للغت‬
‫العشبُت ‪. 2006 ،‬‬
‫‪ً -‬ديى الُدُاوي ‪ ،‬في العىإلات والخىىىلىحُا والثلافت ‪ ،‬ه‪ ،1‬بيروث ‪ ،‬داس الىلُعت ‪\2002 ،‬ص‬
‫‪ -‬مدمذ علي فشح ‪ ،‬ـىاعت الىاكع ‪ ،‬ؤلاعالم ولبي اإلاجخمع ‪ :‬أفياس خىٌ العلىت والجمهىس والىعي والىاكع ‪ ،‬مشهض‬
‫هماء للبدىر والذساظاث‪ ،‬بيروث ‪2014 ،‬‬
‫‪ -‬ظيرج بشو ‪ ،‬فُلُب بشوجىن ‪ ،‬زىسة الاجفاٌ ‪ ،‬جشحمت ‪ :‬هالت عبذ الشؤوف مشاد ‪ ،‬جلذًم ‪ :‬د‪ .‬خلُل ـاباث‪ ،‬اللاهشة‬
‫‪. 1993 ،‬‬
‫‪ -‬وٍل هُملُيا ‪ ،‬أودٌعا الخعذدًت الثلافُت ‪،‬جشحمت ‪ :‬ئمام عبذ الفخاح ئمام ‪ ،‬اليىٍذ ‪ ،‬عالم اإلاعشفت ‪. 2001 ،‬‬
‫‪ -‬مشهض الخلُج للذساظاث ‪ ،‬الهىٍت الىوىُت ‪ ،‬الؽاسكت ( ؤلاماساث )‪ ،‬داس الخلُج للصخافت والىباعت واليؽش‪2008 ،‬‬
‫‪ -‬خلُل أخمذ خلُل ‪ ،‬هدى ظىظُىلىحُا للثلافت الؽعبُت ‪ ،‬بيروث ‪ ،‬داس الخذازت ‪. 1979 ،‬‬
‫‪ -‬ظعذ الذًً ئبشاهُم ‪ ،‬دوس وظاةل ؤلاعالم في دعم زلافت اإلاجخمع اإلاذوي ‪ ،‬اللاهشة ‪ ،‬مشهض ابً خلذون للذساظاث‬
‫ؤلاهماةُت ‪. 1997 ،‬‬
‫‪ -‬عىاوف عبذ الشخمً ‪ ،‬كماًا الخبعُت ؤلاعالمُت والثلافُت في العالم الثالث ‪ ،‬اليىٍذ ‪ ،‬عالم اإلاعشفت ‪. 1984 ،‬‬
‫‪/http://www.patrimoineculturelalgerien.com‬‬
‫‪https://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/bitstream/123456789/6283/1/S1114.pdf‬‬
‫‪http://biblio.univ-alger.dz/jspui/bitstream/1635/10651/1/BACHOUCHI_KENZA.pdf‬‬
‫‪ -‬دورياث ‪:‬‬
‫اسم املادة‪ :‬الاجصال الاحخماعي والسياس ي‬
‫حعشٍف الىالب بأهمُت ومياهت الاجفاٌ الاحخماعي والعُاس ي في اإلاجخمع‬
‫جمىين الىالب مً اهدعاب مهاساث الاجفاٌ الاحخماعي والعُاس ي ‪.‬‬
‫جمىين الىالب مً ؤلاإلاام بأهم همارج ووظاةل الاجفاٌ العُاس ي والاحخماعي في اإلاجخمع الجضاةشي‪.‬‬
‫املعارف املسبقت املطلىبت ‪ ( :‬وـف جففُلي للمعاسف اإلاىلىبت والتي جمىً الىالب مً مىاـلت هزا‬
‫ؤلاإلاام بما ًلي ‪ :‬معشفت وافُت باللىاهين وأظغ الىظم العُاظُت والاحخماعُت والثلافُت – معشفت وافُت بأهم أدواث‬
‫الخغُير العُاس ي والاحخماعي‪ -‬معشفت اججاهاث الشاي العام وأظالُب واظتراجُجُاث الاكىاع‬
‫‪ .1‬مفهىم الاجفاٌ‬
‫‪ .2‬أهمُت الاجفاٌ الاحخماعي‬
‫‪ .3‬خفاةق الاجفاٌ الاحخماعي‬
‫‪ .4‬همارج وهظشٍاث الاجفاٌ الاحخماعي‬
‫‪ .5‬أهىاع الاجفاٌ الاحخماعي‬
‫‪ .6‬أدواث الاجفاٌ الاحخماعي‬
‫‪ .7‬حعشٍف الاجفاٌ العُاس ي ووؽأجه‬
‫‪ .8‬وظاةف الاجفاٌ العُاس ي‬
‫‪ .9‬مذاخل الاجفاٌ العُاس ي ‪ :‬الاظخخذاماث وؤلاؼباعاث‪ -‬مذخل جشجِب ألاولىٍاث ‪ -‬وؽش اإلاعلىماث واإلاعالجت‬
‫اإلاعلىماجُت ‪...‬‬
‫‪ .10‬وظاةل الاجفاٌ العُاس ي‬
‫‪ .11‬همارج الاجفاٌ العُاس ي‬
‫‪ .12‬الاجفاٌ العُاس ي والذًملشاوُت‬
‫‪ .13‬معىكاث الاجفاٌ العُاس ي والاحخماعي‬
‫‪ .14‬واكع الاجفاٌ العُاس ي والاحخماعي في اإلاجخمع الجضاةشي‬
‫‪ -‬طريقت الخقييم‪ :‬مراقبت مسخمرة‪ ،‬امخحان‪....‬إلخ ( ًُترك الترحيح للسلطت الخقذًريت لفريق الخنىين )‬
‫امخدان‬
‫املراحع‪ ( :‬هخب‪ ،‬ومىبىعاث ‪ ،‬مىاكع اهترهذ‪ ،‬ئلخ )‬
‫‪ -‬العُذ عبذ الخمُذ عىُت ‪ ،‬مدمذ مدمىد مهذلي‪ ،‬الاجفاٌ الاحخماعي ومماسظت الخذمت الاحخماعُت‪ ،‬اللاهشة ‪،‬‬
‫اإلاىخب الجامعي الخذًث ‪. 2004 ،‬‬
‫‪ -‬مدمذ بً ظعىد البؽش ‪ ،‬ملذمت في الاجفاٌ العُاس ي ‪ ،‬ه‪ ،1‬الشٍاك ‪ ،‬مىخبت العبُيان ‪.1997 ،‬‬
‫‪ -‬بشث دهش ‪ ،‬فً الاجفاٌ ‪ ،‬جشحمت ‪ :‬ابشاهُم بً خمذ اللعُذ ‪ ،‬الشٍاك ‪ ،‬داس اإلاعشفت للخىمُت البؽشٍت ‪1988 ،‬‬
‫‪ -‬ساظم مدمذ الجماٌ ‪ ،‬هظام الاجفاٌ وؤلاعالم الذولي ‪ :‬المبي والعُىشة ‪ ،‬اللاهشة ‪ ،‬الذاس اإلافشٍت اللبىاهُت ‪،‬‬
‫‪. 2005‬‬
‫_ هـ ‪ .‬ػ‪.‬ؼشودس‪ ،‬وآخشون ‪ ،‬الدعىٍم العُاس ي‪ ،‬جشحمت‪:‬علي مللذ ‪ ،‬بيروث ‪ ،‬ميؽىساث عىٍذاث‪1983،‬‬
‫‪ -‬عبذ العالم أبى كدف ‪ ،‬الدعىٍم العُاس ي ‪ :‬فً البُع – الخفاوك‪ ،‬الاظىىذسٍت ‪ ،‬داس الجامعت الجذًذة ‪. 2004 ،‬‬
‫‪ -‬فإاد عبذ اإلاىعم البىشي ‪ ،‬الدعىٍم الاحخماعي ‪ ،‬اللاهشة ‪ ،‬عالم الىخب ‪. 2007 ،‬‬
‫‪ -‬مدمذ ئبشاهُم عبُذاث ‪ ،‬الدعىٍم الاحخماعي ‪ ،‬ه‪ ،1‬عمان ‪ ،‬داس واةل لليؽش ‪. 2004 ،‬‬
‫‪https://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/bitstream/123456789/6574/1/S1507.pdf‬‬
‫‪http://www.univ-djelfa.dz/revues/dirassat/index_htm_files/Makal11_12.pdf‬‬
‫‪http://www.univ-djelfa.dz/revues/dirassat/index_htm_files/Makal11_12.pdf‬‬
‫‪http://strategicvisions.ecssr.com/ECSSR/ECSSR_DOCDATA_PRO_EN/Resources/PDF/Rua_Strategia/Rua-Issue-‬‬
‫‪03/rua03_150.pdf‬‬
‫‪https://www.uop.edu.jo/En/Research/Theses/Documents/%D8%B1%D8%A3%D9%81%D8%AA%20%D9%85%D9‬‬
‫‪%87%D9%86%D8%AF%20%D8%B9%D8%A8%D8%AF%20%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%B2%D8%A7%D9%82.‬‬
‫‪pdf‬‬
‫‪ -‬دورياث ‪:‬‬
‫اسم املادة‪ :‬صحافت املىاطن‬
‫حعشٍف الىالب بأهم وظاةل ؤلاعالم الجذًذة على ؼبىت ؤلاهترهذ وخفاةفها‬ ‫‪-‬‬
‫جمىين الىالب مً بلىسة فىشة واضخت عً دوس صخافت اإلاىاوً في حعضٍض خشٍت الخعبير والخىحه الذًملشاوي‬ ‫‪-‬‬
‫املعارف املسبقت املطلىبت ‪ ( :‬وـف جففُلي للمعاسف اإلاىلىبت والتي جمىً الىالب مً مىاـلت هزا‬
‫ؤلاإلاام بما ًلي ‪ - :‬معشفت وافُت بخىىىلىحُاث ؤلاعالم والاجفاٌ الخذًثت ‪ -‬اجلان مهاساث الىخابت واظخخذام الخاظب‬
‫آلالي والاجفاٌ بؽبىت ؤلاهترهذ‪.‬‬
‫‪ .1‬اإلاجخمع الؽبيي ووظاةل ؤلاعالم الجذًذة‬
‫‪ .2‬مفهىم صخافت اإلاىاوً‬
‫‪ .3‬وؽأة صخافت اإلاىاوً‬
‫‪ .4‬جىىس صخافت اإلاىاوً‬
‫‪ .5‬أؼياٌ صخافت اإلاىاوً‬
‫‪ .6‬مميزاث صخافت اإلاىاوً‬
‫‪ .7‬أوحه الاخخالف بين الصخافت الخللُذًت ( الىسكُت) وصخافت اإلاىاوً‬
‫‪ .8‬أظباب الاكباٌ على صخافت اإلاىاوً‬
‫‪ .9‬دوس صخافت اإلاىاوً في حعضٍض خشٍت الخعبير‬
‫‪ .10‬صخافت اإلاىاوً والذًملشاوُت الشكمُت‬
‫‪ .11‬أخالكُاث صخافت اإلاىاوً‬
‫‪ .12‬معىكاث صخافت اإلاىاوً‬
‫‪ .13‬واكع صخافت اإلاىاوً في الجضاةش‬
‫‪ .14‬معخلبل صخافت اإلاىاوً‬
‫ُ‬
‫‪ -‬طريقت الخقييم‪ :‬مراقبت مسخمرة‪ ،‬امخحان‪....‬إلخ ( ًترك الترحيح للسلطت الخقذًريت لفريق الخنىين )‬
‫امخدان‬
‫املراحع‪ ( :‬هخب ‪،‬ومىبىعاث ‪ ،‬مىاكع اهترهذ‪ ،‬ئلخ‬
‫‪ -‬خىان أخمذ ظلُم ‪ ،‬صخافت اإلاىاوً ‪ :‬الىاكع واإلاعخلبل ‪ ،‬الشٍاك ‪. 2013 ،‬‬
‫‪ -‬مدمذ عبذ الخمُذ ‪ ،‬الاجفاٌ وؤلاعالم على ؼبىت ؤلاهترهذ ‪ ،‬ه‪ ، 1‬اللاهشة ‪ ،‬عالم الىخب ‪. 2007 ،‬‬
‫مدمذ عبذ الخمُذ ‪ ،‬اإلاذوهاث ‪ :‬ؤلاعالم البذًل ‪ ،‬ه‪ ، 1‬اللاهشة ‪ ،‬عالم الىخب ‪. 2009 ،‬‬ ‫‪-‬‬
‫حماٌ مدمذ غُىاط‪ ،‬الذًملشاوُت الشكمُت ‪ ،‬اللاهشة ؼشهت نهمت مفش للىباعت واليؽشوالخىصَع‪2006،‬‬ ‫‪-‬‬
‫بِبا هىسَغ ‪ ،‬الفاسق الشكمي ‪ :‬اإلاُثاق اإلاذوي ‪ ،‬فلش اإلاعلىماث وؤلاهترهذ الذولي ‪،‬جشحمت‪ :‬هؽام عبذ هللا ‪ ،‬ه‪1‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪،‬ألاهلُت لليؽش الخىصَع ‪ ،‬عمان‪2006 ،‬‬
‫واهذي وٍذًً ‪ ،‬ئلُىث هُىغ ‪ ،‬صخفي ؤلاهترهذ ‪ :‬اظخخذام ؼبىت ؤلاهترهذ واإلاىاكع ؤلالىتروهُت ألاخشي‪ ،‬جشحمت ‪:‬‬ ‫‪-‬‬
‫اللاهشة ‪ :‬العشبي لليؽش والخىصَع ‪. 1997 ،‬‬
‫‪ -‬عباط مفىفى ـادق ‪ ،‬صخافت ؤلاهترهذ‪ :‬كىاعذ اليؽش ؤلالىترووي الصخفي الؽبيي ‪ ،‬أبى ظبي ‪ ،‬الظفشة‬
‫للىباعت واليؽش‪.2003 ،‬‬
‫‪ -‬وظام هماٌ ‪ ،‬ؤلاعالم ؤلالىترووي واإلادمىٌ بين اإلاهىُت وجدذًاث الخىىس الخىىىلىجي ‪ ،‬ه‪ ، 1‬اللاهشة ‪ :‬داس‬
‫الفجش لليؽش والخىصَع ‪2014 ،‬‬
‫‪http://biblio.univ-alger.dz/jspui/bitstream/1635/11282/1/BOUGHAZI_FATIHA.pdf‬‬
‫‪http://mdc.birzeit.edu/2015/files/tala%20rsch.pdf‬‬
‫‪http://hrdoegypt.org/wp-content/uploads/2016/04/%D8%AA%D9%82%D8%‬‬
‫‪B1%D9%8A%D8%B1-%D8%B5%D8%AD%D8%A7%D9%81%D8%A9-‬‬
‫‪%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%88%D8%A7%D8%B7%D9%86.pdf‬‬
‫‪ -‬دورياث ‪:‬‬
‫ الصحافت املطبىعت وإلالنتروهيت‬:‫عىىان املاستر‬
‫ ألاول‬:‫السذاس ي‬
‫ وحذة الخعليم ألافقيت‬:‫اسم الىحذة‬
) ‫ اللغت ألاحىبيت ( الاهجليزًت‬:‫اسم املادة‬
1:‫الرصيذ‬
1 :‫املعامل‬
‫ في زالزت أظىش على‬،‫ (رهش ما ًفترك على الىالب اهدعابه مً مإهالث بعذ هجاخه في هزه اإلاادة‬:‫أهذاف الخعليم‬
‫ ئهعاب الىالب مهاساث والاظخماع والخدذر والىخابت بلغت اهجليزًت ظلُمت‬:) ‫ألاهثر‬
The course aims to : -provide students with the language skills and knowledge required to communicate effectively in
English - acquaint them with basic grammatical components and writing
‫ ( وـف جففُلي للمعاسف اإلاىلىبت والتي جمىً الىالب مً مىاـلت هزا‬: ‫املعارف املسبقت املطلىبت‬
‫ واللذسة على الىخابت‬،‫ فهم اإلافىلخاث ألاظاظُت‬- ‫ اللىاعذ ألاظاظُت للىدى والفشف للغت الاهجليزًت‬: ‫ؤلاإلاام بما ًلي‬
.‫والخدذر بىلىح‬
) ‫ ( إحباريت جحذًذ املحخىي املفصل لهل مادة مع إلاشارة إلى العمل الشخص ي للطالب‬:‫محخىي املادة‬
- Introduction to the Course
- Conversation Practice
- Reading Comprehension with exercises
- Basics of English Grammar, with exercises
- Writing Styles, with exercises
‫ ئلخ‬،‫ مىاكع اهترهذ‬، ‫ومىبىعاث‬، ‫ ( هخب‬:‫املراحع‬
‫ًُترن الترحُذ للعلىت الخلذًشٍت إلاذسط اإلاعاق الخخُاس الىخب اإلاخىفشة واإلاىاظبت إلاعخىي الىلبت‬
1- R. Doraiswamy. Effective Communication Skills in English. Jaipur, ABD Pub., 2006
2 - A. Matthew Westra. Active Communication. Brooks, Cole Publishing Com, 2006.
3 - B. Saundra Hybels and Richard L. Weaver. Communicating Effectively. CUP, 2005.
4 - C. Gay Lumsden and Donald Lumsden. Communicating with Credibility and Confidence.Wadsworth,
Inc. 2004
5 - Al-Sakran, M.Th. Bin Thalab, A. A. (2003) ENGLISH FOR MEDIA, Al -Ain: University Book House.
6 - Nick Ceramella and Elizabeth Lee. Cambridge English for the Media.CUP, 2006.
7 - Goddard, A. (1998) The Language of Advertising, London Rootledge
Mascull, B. (1995) Key Words in the Media, Harper Collins Publishers , London.
On-line Resources :
1-Dictionary.com http://www.dictionary.com
2-Linguistic Funland http://www.linguisticfunland.com
‫السذاس ي‪ :‬الثاوي‬
‫اسم املادة‪ :‬حشريعاث وأخالقياث الصحافت ‪2‬‬
‫‪ -‬أهذاف الخعليم‪( :‬رهش ما ًفترك على الىالب اهدعابه مً مإهالث بعذ هجاخه في هزه اإلاادة‪ ،‬في زالزت أظىش‬
‫على ألاهثر )‬
‫‪ -‬جضوٍذ الىلبت بخلفُت معشفُت عً أهم اإلاىازُم وأخالكُاث مماسظت مهىت الصخافت‬
‫‪ -‬جمىين الىالب مً فهم مماسظت خشٍت الصخافت في ئواس العُاق الاحخماعي‪.‬‬
‫‪ -‬جمين الىالب مً ئدسان أهمُت مماسظت العمل ؤلاعالمي بمعإولُت جدىمها كُم ألاخالق‬
‫واإلاىلىعُت‬
‫‪ -‬املعارف املسبقت املطلىبت ‪ ( :‬وـف جففُلي للمعشف اإلاىلىبت والتي جمىً الىالب مً مىاـلت هزا الخعلُم‪،‬‬
‫ؤلاإلاام بما ًلي ‪ :‬اإلاعإولُت الاحخماعُت للصخافت ‪ ،‬هظشٍاث ألاخالق العامت ‪ ،‬الدؽشَعاث اإلاىظمت إلاهىت ؤلاعالم ‪،‬‬
‫الىظشٍاث الاحخماعُت ‪ ،‬زىابذ وكُم اإلاجخمع الجضاةشي ‪.‬‬
‫مفهىم ألاخالق واللىاعذ ألاخالكُت‬
‫‪ .1‬مفهىم ألاخالكُاث اإلاهىُت في وظاةل ؤلاعالم‬
‫‪ .2‬العالكت بين الصخافت وألخالق والخشٍاث الذًملشاوُت‪.‬‬
‫‪ .3‬أظباب الاهخمام بذساظت أخالكُاث الصخافت‬
‫‪ .4‬وؽأة وجىىس أخالكُاث مهىت الصخافت في العالم‬
‫‪ .5‬أهذاف أخالكُاث مهىت الصخافت‬
‫‪ .6‬أهىاع مىازُم أخالكُاث الصخافت‬
‫‪ .7‬مجالغ الصخافت وعالكتها بأخالكُاث الصخافت‬
‫‪ .8‬هظشٍت الىاحب ألاخالقي في اإلاماسظت ؤلاعالمُت‬
‫‪ .9‬أخالكُاث الصخافت في ألاهظمت ؤلاعالمُت العشبُت‬
‫‪ .10‬أخالكُاث الصخافت في الجضاةش‬

‫‪ .11‬أخالكُاث الصخافت ؤلالىتروهُت‬
‫‪ .12‬أهم اإلاماسظاث غير ألاخالكُت في مهىت الصخافت‬
‫‪ .13‬واكع أخالكُاث الصخافت في عفش العىإلات‬
‫ُ‬
‫‪ -‬طريقت الخقييم‪ :‬مراقبت مسخمرة‪ ،‬امخحان‪....‬إلخ ( ًترك الترحيح للسلطت الخقذًريت لفريق الخنىين )‬
‫مشاكبت معخمشة ‪ +‬امخدان‬
‫‪ -‬املراحع‪ ( :‬هخب ‪،‬ومىبىعاث ‪ ،‬مىاكع اهترهذ‪ ،‬ئلخ)‬
‫‪ -‬عبذ الشخمً عضي ‪ ،‬هظشٍت الىاحب ألاخالقي في اإلاماسظت ؤلاعالمُت ‪ ،‬ه‪ ،1‬جىوغ ‪ ،‬الذاس اإلاخىظىُت لليؽش ‪،‬‬
‫‪2016‬‬
‫‪ -‬فخخي خعين عامش ‪ ،‬اإلاعإولُت اللاهىهُت وألاخالكُت للصخفي ‪ ،‬اللاهشة ‪ ،‬العشبي لليؽش والخىصَع ‪2014 ،‬‬
‫‪ -‬حين فىسٍمان ‪،‬أخالكُاث الصخافت‪ ،‬جشحمت ‪ :‬مدمذ ـفىث خعً ‪ ،‬اللاهشة ‪ : ،‬داس الفجش لليؽش والخىصَع ‪،‬‬
‫‪.2012‬‬
‫‪ -‬بعام عبذ الشخمً اإلاؽاكبت ‪ ،‬أخالكُاث العمل ؤلاعالمي ‪ ،‬داس أظامت لليؽش والخىصَع ‪2012 ،‬‬
‫‪ -‬فالل مدمذ البذساوي ‪ ،‬ؤلاعالم ‪ ..‬ـىاعت العلىٌ ‪ ،‬بيروث ‪ ،‬مىذي اإلاعشف ‪2011 ،‬‬
‫‪ -‬ادواسد هـ ‪ .‬ظبيغ ‪ ،‬وآخشون‪ ،‬ؤلاعالم وألاظىاق وأخالكُاث اإلاهىت ‪،‬جشحمت ‪ :‬ؼىٍياس هيي ‪ ،‬اللاهشة ‪ ،‬داس الفجش‬
‫لليؽش والخىصَع ‪.2012 ،‬‬
‫‪ -‬حان ولىد بشجشاهذ ‪ ،‬أدبُاث ؤلاعالم ‪ :‬دًىهخىلىحُا ؤلاعالم ‪ ،‬جشحمت ‪ :‬أ‪ .‬سباب العابذ ‪،‬ه‪ ، 1‬بيروث ‪ ،‬اإلاإظعت‬
‫الجامعُت للذساظاث واليؽش والخىصَع ‪2008 ،‬‬
‫‪ -‬ظلُمان ـالح ‪ ،‬أخالكُاث ؤلاعالم ‪ ،‬اللاهشة ‪ ،‬العين ( ؤلاماسث) ‪،‬مىخبت الفالح لليؽش والخىصَع ‪. 2005،‬‬
‫‪ -‬خعً عماد مياوي‪ ،‬أخالكُاث العمل ؤلاعالمي ‪ ،‬اللاهشة ‪:‬الذاس اإلافشٍت اللبىاهُت‪2002،‬‬
‫‪ -‬حىن ٌ ‪.‬هاجلىج ‪ ،‬أخالكُاث الصخافت‪ :‬مىاكؽت علمُت هما خذدتها حمعُت سؤظاء جدشٍش الصخف ألامشٍىُت ‪،‬‬
‫جشحمت ‪ :‬هماٌ عبذ الشؤوف ‪ ،‬اللاهشة ‪ :‬الذاس العشبُت لليؽش والخىصَع ‪1993 ،‬‬
‫‪-Alexqndrine civard – Racinais, La Déontologie des journalistes: Principes et pratiques ,Ellipses Edition Markering‬‬
‫‪S.A.,2003.‬‬
‫‪- Marc – Francois Bernier ,Ethique et Déontologie du Journalismes : Edition revue et augmentée,‬‬
‫‪Québec, Les presse de l'université LAVAL SAINT-FOY,2004‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪Claude Hagège,L'éthique de l' internet face au nouveau monde numérique:Mais qui garde les gardes ,Paris, L'Harmattan , 2015‬‬
‫‪- Christians, Clifford, M. Fackler, K. Rotzoll and B. McKee , Media Ethics: Cases and Moral Reasoning. (5th edition). New York:‬‬
‫‪Longman. 1998‬‬
‫‪- Day, Louis A, Ethics in Media Communications: Cases and Controversies. (3rd edition) Belmont, CA.: Wordsworth, 2000‬‬
‫‪- Patterson, Philip and L. Wilkins , Media Ethics: Issues and Cases. New York: Mc-Graw-Hill Co, 1998‬‬
‫مىاقع اهترهت‪:‬‬
‫‪http://strategicvisions.ecssr.com/ECSSR/ECSSR_DOCDATA_PRO_EN/Resources/PDF/Rua_Strategia/Rua‬‬
‫‪-Issue-07/rua07_096.pdf‬‬
http://www.maharat-news.com/Temp/Attachments/37cacf6c-f794-46c8-868f-54e182eed1fd.pdf
‫اسم املادة‪ :‬جصميم وإخراج الصحف‬
‫جمىين الىالب مً معشفت أظغ جفمُم وئخشاج الجشاةذ واإلاجالث‬
‫اهدعاب الىالب اإلاهاساث العملُت في ؤلاخشاج الصخفي‬
‫ؤلامام بما ًلي ‪ :‬فىىن الىخابت والخدشٍش الصخفي ‪ ،‬الخفىٍش الصخفي ‪ ،‬اظخخذاماث الخاظب آلالي‬
‫والبرمجُاث الخاـت بالخفمُم وؤلاخشاج الصخفي ‪ ،‬أظغ الىباعت ‪.‬‬
‫‪ .1‬حعشٍف ؤلاخشاج الصخفي ووؽأجه‬
‫‪ .2‬وظاةف ؤلاخشاج‬
‫‪ .3‬مدذداث ئخشاج الصخُفت‬
‫‪ .4‬جفمُم الففدت اإلاىبىعت‬
‫‪ .5‬ئخشاج اإلاتن‬
‫‪ .6‬ئخشاج العىاوًٍ‬
‫‪ .7‬ئخشاج العىاـش الجشافُىُت‬
‫‪ .8‬ئخشاج الجشٍذة‬
‫‪ .9‬ئخشاج اإلاجلت‬
‫‪ .10‬بشمجُاث الخفمُم والاخشاج الصخفي‬
‫‪ .11‬جفمُم واحهاث مىاكع الصخف ؤلالىتروهُت‬
‫‪ .12‬مبادب الخفمُم والعىامل اإلاإزشة علُه‬
‫‪ .13‬الىظاةي اإلاخعذدة والخفاعلُت في مىاكع الصخف ؤلالىتروهُت ‪ :‬العىاـش البىاةُت واإلاعلىماجُت‪...‬‬
‫‪ .14‬أظالُب جلُُم جفمُم مىاكع الصخف ؤلالىتروهُت‬
‫‪ -‬ؼشٍف دسوَؾ اللبان‪ ،‬جىىىلىحُا اليؽش الصخفي‪ :‬الاججاهاث الخذًثت‪ ،‬اللاهشة‪ ،‬الذاس اإلافشٍت اللبىاهُت ‪2001،‬‬
‫‪ -‬ؼشٍف دسوَؾ اللبان‪ ،‬الصخافت ؤلالىتروهُت ‪ :‬دساظت في الخفاعلُت وجفمُم اإلاىاكع ‪ ،‬اللاهشة ‪ ،‬الذاس اإلافشٍت‬
‫اللبىاهُت ‪. 2005 ،‬‬
‫‪ -‬عباط مفىفى ـادق ‪ ،‬الصخافت واليىمبُىجش‪ ،‬الذاس العشبُت للعلىم ‪ ،‬بيروث‪2005،‬‬
‫‪ -‬خلمي مدمىد مدمذ أخمذ مدعب ‪ ،‬ئخشاج الصخف ؤلالىتروهُت على ؼبت ؤلاهترهذ ‪ ،‬اللاهشة ‪ ،‬داس العلىم لليؽش‬
‫والخىصَع ‪. 2007 ،‬‬
‫‪ -‬أؼشف مدمىد ـالح ‪ ،‬ؼشٍف دسوَؾ اللبان ‪ ،‬ؤلاخشاج الصخفي ‪ ،‬اللاهشة ‪ :‬مشهض حامعت اللاهشة للخعلُم اإلافخىح ‪،‬‬
‫‪.2001‬‬
‫‪ -‬ظمير مدمىد‪ ،‬ؤلاخشاج الصخفي‪ ،‬اللاهشة‪ :‬داس الفجش لليؽش والخىصَع‪.2008 ،‬‬
‫‪ -‬خعىين ؼفُم‪ ،‬دلُل اإلاخشج الصخفي إلبذاع الففداث‪ :‬ؤلاخشاج الصخفي ؤلالىترووي‪ ،‬اللاهشة ‪ :‬سخمت بشط‬
‫للىباعت واليؽش ‪. 2007 ،‬‬
‫‪ -‬خعىين ؼفُم‪ ،‬الجىاهب العملُت في ئخشاج الجشٍذة‪ ،‬اللاهشة‪ :‬سخمت بشط للىباعت واليؽش‪2006 ،‬‬
‫‪ -‬علي هجاداث‪ ،‬ؤلاخشاج الصخفي‪ ،‬اللاهشة‪ :‬مإظعت خمادة للذساظاث الجامعُت واليؽش والخىصَع‪.2002 ،‬‬
‫‪ -‬ظعُذ الغشٍب الىجاس‪ ،‬مذخل ئلى ؤلاخشاج الصخفي‪ ،‬اللاهشة‪ :‬الذاس اإلافشٍت اللبىاهُت‪. 2001 ،‬‬
‫‪ -‬مىاقع اهترهت‬
‫‪-‬‬ ‫‪http://denimsquare.ca/press/denim-jeans‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪http://www.newsdesign.net/pdfs/HaveYouSeen.pdf‬‬
‫‪ -‬دورياث ‪:‬‬
‫اسم املادة‪ :‬النخابت للىاب‬
‫‪ -‬حعشٍف الىالب بأهم الخذماث التي جلذمها مىاكع الصخف ؤلالىتروهُت‬
‫‪ -‬جضوٍذ الىالب بخلفُت معشفُت وافُت عً اللىالب الخدشٍشٍت اإلاعخخذمت في جدشٍش مىاكع الصخف ؤلالىتروهُت‬
‫إلاملام بما ًلي‪ :‬وشأة وجطىر شبنت إلاهترهت ‪ -‬مىاكع الاهترهذ وخاةفها ‪ -‬الىظُفت ؤلاعالمُت لؽبىت ؤلاهترهذ –‬
‫اليؽش ؤلالىترووي‬
‫‪ .1‬كىاعذ الىخابت إلاىاكع ؤلاهترهذ‬
‫‪ .2‬مىاـفاث الصخفي ؤلالىترووي‬
‫‪ .3‬اظخخذام جىىىلىحُا الاجفاٌ في الخدشٍش ؤلالىترووي ‪ :‬حمع ‪ ،‬معالجت ‪ ،‬جخضًٍ واظترحاع ‪،‬‬
‫جدشٍش ‪ ،‬هلل وجىصَع ‪ ،‬عشك‬
‫‪ .4‬مشاخل ئعذاد اإلاادة الصخفُت ‪ :‬الخخىُي ‪ ،‬حمع اإلاعلىماث ‪ ،‬جىظُم اإلاعلىماث ‪،‬‬
‫‪ .5‬خفاةق ولىابي الخدشٍش الصخفي ؤلالىترووي‬
‫‪ .6‬مهاساث جدشٍش الصخف ؤلالىتروهُت‬
‫‪ .7‬جدذًاث جدشٍش الصخافت ؤلالىتروهُت‬
‫‪ .8‬ألاهىاع الصخفُت‬
‫‪ .9‬كىالب الخدشٍش الصخفي ؤلالىترووي ‪ :‬كالب الىخل الىفُت ( بحجم الؽاؼت) – كالب العشد‬
‫اإلادعلعل‬
‫‪ .10‬كالب الىق الىىٍل ( ؼاؼاث مخخالُت)‬
‫‪ .11‬كالب لىخت الخفمُم‬
‫‪ .12‬كالب غير الخىي‪ -‬كالب اإلالاوع‬
‫‪ .13‬كالب العاعت الشملُت ‪ -‬كالب اللاةمت‬
‫‪ .14‬كالب ووٌ ظترًذ حىسهاٌ ‪ -‬أظلىب الذاةشة – أظلىب فىسن‬
‫‪ -‬مدمذ عبذ الخمُذ ‪ ،‬الاجفاٌ وؤلاعالم على ؼبىت ؤلاهترهذ ‪ ،‬ه‪ ، 1‬اللاهشة ‪ ،‬عالم الىخب ‪. 2007 ،‬‬
‫‪ -‬حماٌ مدمذ غُىاط‪ ،‬الذًملشاوُت الشكمُت ‪ ،‬اللاهشة ؼشهت نهمت مفش للىباعت واليؽشوالخىصَع‪2006،‬‬
‫‪ ، -‬ه‪، 1‬ألاهلُت لليؽش الخىصَع ‪ ،‬عمان‪2006 ،‬‬
‫‪ -‬واهذي وٍذًً ‪ ،‬ئلُىث هُىغ ‪ ،‬صخفي ؤلاهترهذ ‪ :‬اظخخذام ؼبىت ؤلاهترهذ واإلاىاكع ؤلالىتروهُت ألاخشي‪ ،‬جشحمت ‪:‬‬
‫‪ -‬بىٌ لُفيعىن ‪ ،‬أخذر وظاةل ؤلاعالم الجذًذة ‪ ،‬جشحمت ‪ ،‬هبت سبُع ‪ ،‬اللاهشة ‪ :‬داس الفجش لليؽش والخىصَع ‪2015 ،‬‬
‫واليؽش‪.2003 ،‬‬
‫‪ -‬عباط مفىفى ـادق ‪ ،‬الصخافت واليىمبُىجش ‪ :‬مذخل لالظخلفاء الصخافي بمعاعذة اليىمبُىجش ‪ ،‬ه‪، 1‬بيروث ‪:‬‬
‫الذاس العشبُت للعلىم ‪. 2005 ،‬‬
‫‪ -‬سلا عبذ الىاحذ أمين ‪ ،‬الصخافت ؤلالىتروهُت ‪ ،‬اللاهشة ‪ :‬داس الفجش لليؽش والخىصَع ‪. 2007 ،‬‬
‫مىاقع اهترهت‬
‫الىخابت‪-‬للصخافت‪-‬الالىتروهُت‪https://e1journalism.wordpress.com/2011/01/10/‬‬
‫‪https://www.alwatanvoice.com/arabic/content-134133.html‬‬
‫‪https://www.alaqsa.edu.ps/site_resources/aqsa_magazine/files/393.pdf‬‬
‫‪https://docs.google.com/viewerng/viewer?url=http://files.books.elebda3.net/download-pdf-ebooks.org-‬‬
‫‪ku-12150.doc&hl=ar‬‬
‫‪https://www.mada.org.il/ar/pencil/internet‬‬
‫‪ -‬دورياث ‪:‬‬
‫اسم املادة‪ :‬الصحافت الاسخقصائيت‬
‫‪ -‬حعشٍف الىالب بأهمُت الصخافت الاظخلفاةُت ودوسها في اإلاجخمع‬
‫‪ -‬جمىين الىالب مً معشفت خفاةق ومهاساث مماسظت الصخافت الاظخلفاةُت‬
‫ؤلاإلاام بما ًلي ‪ :‬وظاةف الصخافت في اإلاجخمع – ألاهظمت الصخفُت ‪ -‬ألاهىاع الصخفُت – حؽشَعاث وأخالكُاث‬
‫ؤلاعالم – اظخخذام الخاظب آلالي وؼبياث الاجفاٌ في البدث عً اإلاعلىماث‪.‬‬
‫مفهىم الصخافت الاظخلفاةُت‬
‫‪ .1‬وؽأة الصخافت الاظخلفاةُت‬
‫‪ .2‬أهمُت الصخافت الاظخلفاةُت‬
‫‪ .3‬معاًير الصخافت الاظخلفاةُت‬
‫‪ .4‬أظباب جضاًذ الاعخماد عليها‬
‫‪ .5‬أدواث ئهجاصها‬
‫‪ .6‬مفادس معلىماث الصخافت الاظخلفاةُت‬
‫‪ .7‬اؼياٌ جدشٍشها‬
‫‪ .8‬الصخافت الاظخلفاةُت في الذوٌ الفشاهىفىهُت‬
‫‪ .9‬الصخافت الاظخلفاةُت في الذوٌ ألاهجلىظاهعىهُت‬
‫‪ .10‬الصخافت الاظخلفاةُت في الذوٌ العشبُت ( ؼبىت أسٍج )‬
‫‪ .11‬الاجداد الذولي للصخافُين الاظخلفاةُين‬
‫‪ .12‬اخالكُاث الصخافت الاظخلفاةُت‬
‫‪ .13‬معىكاث الصخافت الاظخلفاةُت‬
‫‪ .14‬عىامل جىىٍش الصخافت الاظخلفاةُت في الجضاةش‬
‫‪ -‬عبذ الفبىس فالل ‪ ،‬الصخافت والثىسة الشكمُت ‪ ،‬اللاهشة ‪ ،‬داس عىا هللا للىباعت ‪. 2013‬‬
‫‪ -‬فالل مدمذ البذساوي ‪ ،‬ؤلاعالم ‪ ..‬ـىاعت العلىٌ ‪ ،‬بيروث‪ ،‬مىخذي اإلاعاسف ‪.2011 ،‬‬
‫‪ -‬عباط مفىفى ـادق ‪ ،‬الصخافت واليىمبُىجش ‪ :‬مذخل لالظخلفاء الصخافي بمعاعذة اليىمبُىجش ‪ ،‬ه‪1‬‬
‫‪،‬بيروث ‪ :‬الذاس العشبُت للعلىم ‪. 2005 ،‬‬
‫‪ -‬ماسن هىتر ‪ ،‬وآخشون ‪ ،‬على دسب الخلُلت‪ ..‬دلُل أسٍج للصخافت العشبُت الاظخلفاةُت ‪ ،‬عمان ‪ ،‬ؼبىت ئعالمُىن‬
‫مً أحل صخافت اظخلفاةُت عشبُت "أسٍج " ‪. 2009 ،‬‬
‫‪ -‬هبُل الؽشٍف ‪ ،‬الخدشي الصخفي ‪ ،‬عمان ‪ ،‬مشهض ألافم الثلافي ‪. 1997 ،‬‬
‫‪ -‬علي دهُف خعً ‪،‬دوس الصخافت الاظخلفاةُت في ميافدت الفعاد اإلاالي وؤلاداسي والجشٍمت اإلاىظمت ‪،‬بغذاد ‪،‬‬
‫مذسظت الصخافت اإلاعخللت ‪. 2009 ،‬‬
‫‪ -‬معهذ الصخافُين اإلادترفين ‪ ،‬وآخشون ‪ ،‬الصخافت الاظخلفاةُت ‪ ،‬الذوخت ‪ ،‬مشهض الجضٍشة للخجشٍب ؤلاعالمي ‪،‬‬
‫‪. 2006‬‬
‫‪ -‬الخعً عِس ى مدمىد ‪،‬الصخافت اظخلفاةُت ‪ :‬مهىت اإلاخاعب وألاخىاس ‪ ،‬اللاهشة ‪ ،‬داس صهشان لليؽش والخىصَع ‪،‬‬
‫‪. 2012‬‬
‫‪https://pediaformedia.wordpress.com/2015/10/29/reviews_5_arabic-_books-‬‬
‫‪/‬الذوسٍاث‪_in_investigative_journalism_reading_and_download_links‬‬
‫‪http://www.arabaffairsonline.org/admin/uploads/9N.pdf‬‬
‫‪ -‬دورياث ‪:‬‬
‫اسم املادة‪ :‬املىاهج النميت في بحىث الصحافت‬
‫‪ ‬حعشٍف الىالب بيؽأة وجىىس مىاهج البدىر الىمُت في الصخافت‬
‫‪ ‬فهم أوحه الدؽابه والاخخالف بين اإلاىاهج الىمُت والىُفُت في بدىر الصخافت‬
‫‪ ‬ئهعاب الىالب مهاساث اظخخذام اإلاىاهج الىمُت في اهجاص بدىر في الصخافت‬
‫‪ -‬ؤلاإلاام بما ًلي ‪ :‬وؽأة وجىىس مىاهج البدث العلمي ‪ -‬اظخخذاماث مىاهج البدث العلمي – الخفيُفاث اإلاخخلفت‬
‫إلاىاهج البدث العلمي – أظلُب حمع البُاهاث واإلاعلىماث في البدث العلمي‪.‬‬
‫‪ .1‬حعشٍف اإلاىاهج الىمُت والىُفُت في بدىر الصخافت وخفاةق ول منها‬
‫‪ .2‬وؽأة اإلاىاهج الىمُت في بدىر الصخافت‬
‫‪ .3‬مشاخل جىىس مىاهج بدىر الصخافت‬
‫‪ .4‬مضاًا اظخخذام اإلاىاهج الىمُت‬
‫‪ .5‬عُىب البدىر الىمُت‬
‫‪ .6‬أهىاع مىاهج البدىر الىمُت في الصخافت‬
‫‪ .7‬مىهج اإلاسح (اإلاىهج الىـفي) ‪ :‬الخعشٍف ‪ ،‬أهىاع الذساظاث اإلاسخُت أو الىـفُت‬
‫‪ .8‬اإلاجاالث الخىبُلُت للذساظاث اإلاسخُت‪ :‬جدلُل اإلاممىن‬
‫‪ .9‬اإلاىهج الخجشٍبي‪ :‬الخعشٍف والخفاةق‬
‫‪ .10‬اإلاىهج الخجشٍبي‪ :‬جفمُم وجىفُز البدث الخجشٍبي‬
‫‪ .11‬أهىاع العُىاث في بدىر الصخافت‬
‫‪ .12‬وشق اخخُاس العُىاث في بدىر الصخافت‬
‫‪ .13‬أدواث حمع البُاهاث واإلاعلىماث – معاًير الفذق والثباث في البدىر الىمُت‬
‫‪ .14‬اظخخذاماث اإلاىاهج الىمُت في بدىر الصخافت ؤلالىتروهُت‬

‫‪ -‬ظمير مدمذ خعين ‪ ،‬دساظاث في مىاهج البدث العلمي‪:‬بدىر ؤلاعالم ‪ ،‬اللاهشة ‪ :‬عالم الىخب‪.2006،‬‬
‫‪ -‬ظمير مدمذ خعين‪ ،‬بدىر ؤلاعالم ‪ :‬ألاظغ واإلابادب ‪ ، ،‬اللاهشة ‪ :‬عالم الىخب ‪.1976 ،‬‬
‫‪ -‬مدمذ عبذ الخمُذ‪ :‬البدث العلمي في الذساظاث ؤلاعالمُت ‪ :‬عالم الىخب‪ -‬اللاهشة ‪. 2000‬‬
‫‪ -‬مدمذ عبذ الخمُذ ‪ ،‬جدلُل اإلادخىي في بدىر ؤلاعالم‪ ،‬الجضاةش‪ :‬دًىان اإلاىبىعاث الجامعُت‪1979،‬‬
‫‪ -‬مدمذ عبذ الخمُذ ‪ ،‬بدىر الصخافت ‪ ،‬ه‪ ، 1‬اللاهشة ‪ ،‬عالم الىخب ‪. 1992،‬‬
‫‪ -‬مدمذ عبذ الخمُذ‪ :‬البدث العلمي في الذساظاث ؤلاعالمُت ‪ :‬عالم الىخب‪ ،‬اللاهشة ‪. 2000‬‬
‫‪ -‬منى هالٌ اإلاضاهشة ‪،‬مىاهج البدث ؤلاعالمي‪ ،‬ه‪،1‬عمان ‪ ،‬داساإلاعيرة لليؽشوالخىصَع والىباعت‪.2014،‬‬
‫‪ -‬اظماعُل عبذ الفخاح ‪ ،‬مدمىد مىفىس هُبت ‪ ،‬البدث ؤلاعالمي اججاهاث وكشاءاث في خللت البدث الصخفي‬
‫‪ -‬ظامي واٌع ‪ ،‬بدىر ؤلاعالم ‪ ،‬اللاهشة ‪ ،‬داس النهمت العشبُت ‪. 2001 ،‬‬
‫‪ -‬ساظم مدمذ الجماٌ ‪ ،‬ملذمت في مىاهج البدث في الذساظاث ؤلاعالمُت ‪ ،‬اللاهشة ‪ ،‬مشهض حامعت اللاهشة للخعلُم‬
‫اإلافخىح ‪. 1999 ،‬‬
‫‪ -‬أدًب خمىس ‪ ،‬البدىر ؤلاعالمُت‪ :‬دساظاث في اإلاىهجُت والعُمُىلىحُا وجدلُل اإلاممىن‪ ،‬دمؽم ‪ ،‬مىبعت خالذ‬
‫بً الىلُذ ‪. 1987 ،‬‬
‫‪ -‬مىاقع اهترهت‪:‬‬
‫‪http://www.maktabatii.com/%D8%AA%D8%AD%D9%85%D9%8A%D9%84-‬‬
‫‪%D9%83%D8%AA%D8%A7%D8%A8/‬‬
‫‪http://oasis-g.com/vb/showthread.php?t=11692‬‬
‫‪ -‬دورياث ‪:‬‬
‫اسم املادة‪ :‬الاججاهاث البحثيت الحذًثت في الصحافت‬
‫‪ ‬حعشٍف الىالب باإلاجاالث الجذًذة لبدىر الصخافت‬
‫‪ ‬جمىين الىالب مً معشفت الاججاهاث الجذًذة في بدىر الصخافت ‪ ،‬مً خُث ‪ :‬اإلاىاهج ‪ ،‬اإلالاسباث اإلاىهجُت‪،‬‬
‫أدواث البدث‪.‬‬
‫ئإلاام الىالب بما ًلي ‪ :‬وؽأة وجىىس بدىر الصخافت ‪ -‬مجاالث بدىر الصخافت ووظاةفها – اإلاىاهج وألادواث‬
‫اإلاعخخذمت في بدىر الصخافت – حمهىس الصخافت وخفاةفه ‪.‬‬
‫‪ .1‬الخىظير لىاكع الذساظاث الصخفُت الجذًذة ‪ :‬أوسوبا ‪ ،‬أمشٍيا الجىىبُت ( البراصٍل ) ‪....‬‬
‫‪ .2‬الخفيُفاث الجذًذة ألهىاع الصخف‪ :‬الصخافت الفىسٍت أو اإلاباؼشة ‪ ،‬الخذماث ‪ ،‬اإلاذافعت‪ ،‬اإلاجاهُت‪...‬‬
‫‪ .3‬الاججاهاث الجذًذة في الخغىُت الاخباسٍت واإلامامين الخدشٍشٍت‬
‫‪ .4‬ظاهشة جىامي الاهذماج بين وظاةل ؤلاعالم وجللق الاظدثماساث‬
‫‪ .5‬الاججاهاث الخذًثت في جفمُم وئخشاج الصخف‬
‫‪ .6‬جدذًاث بدىر الصخافت ؤلالىتروهُت‪ :‬اإلافذاكُت – كُاط الخأزير – اخخُاس العُىاث‬
‫‪ .7‬اإلاىافز الجذًذة لألخباس‬
‫‪ .8‬البدىر الصخفُت الذولُت اإلالاسهت‬
‫‪ .9‬البدىر الثلافُت والبُيُت‬
‫‪ .10‬بدىر جأزيراث العىإلات والخىىىلىحُا على الصخافت ( الفىاعت واإلاماسظت اإلاهىُت )‬
‫‪ .11‬اإلاخغيراث الجذًذة في بدىر هظشٍت حذوٌ ألاعماٌ‬
‫‪ .12‬العُاق الجذًذ لبدىر خاسط البىابت‬
‫‪ .13‬اججاهاث الىظشٍت الىلذًت وبدىر الصخافت‬
‫‪ .14‬بدىر الصخافت البذًلت‬
‫‪ .15‬الذساظاث اإلالاسهت للصخافت ؤلالىتروهُت وجلُُم الجىدة‬
‫‪ .16‬بدىر الاخترافُت واإلاهىُت وبِئت العمل الصخفي‬
‫‪ -‬ظُذ بخُذ ‪،‬الاججاهاث الخذًثت في بدىر الصخافت ‪:‬مشاحعت مسخُت وهلذًت ألبشص الخُاساث العاةذة في‬
‫الذساظاث الصخفُت ‪ ،‬ولُت الاجفاٌ ‪ ،‬حامعت الؽاسكت ( ؤلاماساث العشبُت ) ‪.‬‬
‫‪ -‬ظُذ بخُذ ‪ ،‬الجذًذ في بدىر الصخافت ‪:‬مذاسط غشبُت وئظهاماث عشبُت العين( ؤلاماساث) ‪ ،‬داس الىخاب الجامعي‬
‫‪2011،‬‬
‫‪ -‬عىاوف عبذ الشخمً ‪ ،‬الىظشٍت الىلذًت في بدىر الاجفاٌ ‪ ،‬اللاهشة‪ :‬داس الفىش العشبي ‪2002 ،‬‬
‫‪ -‬عبذ الشخمً عضي ‪ ،‬مىهجُت الخخمُت اللُمُت في ؤلاعالم ‪ ،‬جىوغ ‪ ،‬الذسا اإلاخىظىُت لليؽش ‪2013 ،‬‬
‫‪ -‬بشهاس بىلُه ‪ ،‬نهاًت الصخاف ومعخلبل ؤلاعالم ‪ ،‬جشحمت ‪ :‬خالذ وه الخالذ ‪ ،‬بيروث ‪ ،‬الذاس العشبُت للعلىم‬
‫هاؼشون‪. 2011 ،‬‬
‫‪ -‬عباط مفىفى ـادق ‪ ،‬صخافت ؤلاهترهذ‪ :‬كىاعذ اليؽش ؤلالىترووي الصخفي الؽبيي ‪ ،‬أبى ظبي ‪ ،‬الظفشة‬
‫للىباعت واليؽش‪.2003 ،‬‬
‫‪ -‬علي بً ؼىٍل اللشوي ‪ ،‬الاججاهاث الخذًثت في الصخافت الذولُت مً الصخافت الخللُذًت ئلى ؤلاعالماث‬
‫الصخفُت ‪ ،‬الشٍاك ‪ ،‬حامعت اإلالً ظعىد‬
‫‪ -‬عباط مفىفى ـادق ‪ ،‬الصخافت واليىمبُىجش ‪ :‬مذخل لالظخلفاء الصخافي بمعاعذة اليىمبُىجش ‪ ،‬ه‪1‬‬
‫‪،‬بيروث ‪ :‬الذاس العشبُت للعلىم ‪. 2005 ،‬‬
‫مىاقع إلاهترهت‪:‬‬
‫‪http://shanaway.ahlamontada.com/t6374-topic‬‬
‫‪1- BEAUDICHON Janine, La communication,Processus,‬‬
‫‪formes et applications, Paris, Armand Colin, 1999.‬‬
‫‪http://www.startimes.com/?t=26691333‬‬
‫‪http://www.youm7.com/story/2014/10/12/%D8%A3%D8%B2%D9%85%D8%A9-‬‬
‫‪%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D8%A7%D8%AA-‬‬
‫‪%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B9%D9%84%D8%A7%D9%85%D9%8A%D8%A9/1902154‬‬
‫‪http://www.must.edu.eg/Publications/Media_Articale_1.pdf‬‬
‫‪http://www.startimes.com/?t=26691333‬‬
‫‪https://units.imamu.edu.sa/Conferences/smumc/Documents/%D8%A7.%D8%AF%20%D8%AD%D8%B‬‬
‫‪3%D9%86%D9%8A%20%D9%86%D8%B5%D8%B1.pdf‬‬
‫‪http://kt-b.com/?p=7558‬‬
‫‪https://www.squ.edu.om/Portals/50/jass/2/jass2A3.pdf?ver=2016-10-23-102346-483‬‬
‫‪ -‬دورياث ‪:‬‬
‫اسم املادة‪ :‬قضاًا راهىت‬
‫‪ -‬حعشٍف الىالب بمخخف اإلاعخجذاث في حمُع اإلاجاالث‪ :‬العُاظُت والاحخماعُت وؤلاعالمُت والاكخفادًت‬
‫والثلافُت على اإلاعخىي الىوني والاكلُمي والذولي‪.‬‬
‫‪ -‬ئهعاب الىالب مهاساث الخدلُل اإلاىلىعي والخفىير الىلذي البىاء ‪.‬‬
‫ؤلاإلاام بما ًلي ‪ :‬الخُاساث العُاظُت اإلاعاـشة ‪ -‬ألاهظمت الاكخفادًت والاحخماعُت اإلاخخلفت – ؤلاعالم واظتراجُجُاث‬
‫الاجفاٌ وـىع اللشاس‪ -‬مؽىالث وكماًا الخىمُت‬
‫‪ .1‬اللماًا الشاهىت‪ :‬العُاظُت ‪ ،‬ألامىُت ‪ ،‬الاكخفادًت ‪ ،‬الاحخماعُت ‪ ،‬الثلافُت ‪ ،‬ؤلاعالمُت‪...‬ئلخ‪.‬‬
‫‪ .2‬اللماًا الشاهىت في الجضاةش‬
‫‪ .3‬اللماًا الشاهىت اإلاغاسبُت‬
‫‪ .4‬اللماًا الشاهىت العشبُت‬
‫‪ .5‬اللماًا الشاهىت الذولُت‬
‫ًُترن الترحُذ للعلىت الخلذًشٍت إلاذسط اإلاادة لخدذًذ جفاـُل مممىن اإلاادة ومداوسها بىاء على ما ٌعخجذ مً جلً‬
‫اللماًا ومذي أهمُتها‪.‬‬
‫امخدان‪.‬‬
‫هاؼشون‪. 2011 ،‬‬
‫‪ -‬هماٌ عبذ اللىُف ‪ ،‬اإلاعشفي ‪ ،‬ألاًذًىلىجي ‪ ،‬الؽبياث ‪ :‬جلاوعاث وسهاهاث‪ ،‬اإلاشهض العشبي لألبدار ودساظاث‬
‫العُاظاث‪ ،‬بيروث ‪. 2012 ،‬‬
‫‪ -‬فلُب ط‪ .‬أهىىان ‪ ،‬وآخشون ‪ ،‬الثىسة الخىىىلىحُت العاإلاُت ‪ ،‬جشحمت الىاهش بىظاخُت ‪،‬الجضاةش ‪ ،‬ميؽىساث‬
‫اإلاجلغ ألاعلى للغت العشبُت ‪2006‬‬
‫‪ -‬مدمذ علي فشح ‪ ،‬ـىاعت الىاكع ‪ :‬ؤلاعالم ولبي اإلاجخمع ‪ ،‬مشهض هماء للبدىر والذساظاث ‪ ،‬بيروث ‪2014‬‬
: ‫مىاقع إلاهترهت‬
https://rfsic.revues.org/1145
http://www.pal-studies.ps/data/book/46.pdf
https://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/bitstream/123456789/7242/1/D0402.pdf
https://www.monde-diplomatique.fr/index/sujet/relinter
https://www.notre-planete.info/actualites/actu_1395_problemes_graves_planete_persistent.php
http://www.ladocumentationfrancaise.fr/catalogue/3303331600009/
‫اسم املادة‪ :‬جقافت الصىرة‬
‫‪ -‬حعشٍف الىالب بالذوس الثلافي وؤلاعالمي للفىسة‬
‫‪ -‬ئهعاب الىالب مهاساث الخعامل مع الفىسة‬
‫‪ -‬اإلاام الىالب باإلاعاسف الىظشٍت الخاـت بميىهاث الفىسة واظخخذاماتها وجأزيراتها في عفش العىإلات‬
‫ؤلاإلاام بما ًلي ‪ :‬وؽأة الخفىٍش وأهمُخه – وظاةف واظخخذاماث الفىسة ‪ -‬مىاهج جدلُل الفىسة‬
‫‪ .1‬مفهىم الفىسة وأهمُتها في الثلافت اإلاعفشة‬
‫‪ .2‬وؽأة وجىىس فً الخفىٍش‬
‫‪ .3‬أهىاع الفىس‬
‫‪ .4‬مبادب الثلافت اإلاشةُت‬
‫‪ .5‬ؤلادسان البفشي للفىسة‪ :‬جأزير الفىسة الصخفُت على العملُت ؤلادساهُت للمخللي‬
‫‪ .6‬وظاةف الفىسة في الصخافت اإلاىبىعت وؤلالىتروهُت‬
‫‪ .7‬وظاةف الفىسة في وظاةل الاجفاٌ العمعُت البفشٍت‬
‫‪ .8‬لغت الفىسة واًذًىلىحُتها‬
‫‪ .9‬ظلىت الفىسة‬
‫‪ .10‬الفىسة والىاكع‬
‫‪ .11‬جأزير اإلاعالجت الشكمُت على زلافت ومفذاكُت الفىسة‬
‫‪ .12‬ألابعاد ألاخالكُت واللاهىهُت الظخخذام الفىسة‬
‫‪ .13‬الخدلُل العُمُىلىجي للفىسة‬
‫‪ .14‬زلافت الفىسة في عفش العىإلات‪ :‬ؤلاًجابُاث والعلبُاث‬
‫امخدان‬
‫مدمذ عبذ الخمُذ‪ ،‬العُذ بهيس ي‪ ،‬جأزيراث الفىسة الصخفُت‪ :‬الىظشٍت والخىبُم ‪ ،‬اللاهشة ‪ ،‬عالم الىخب ‪.2004 ،‬‬
‫ؼاهش عبذ الخمُذ ‪ ،‬عفش الفىسة ‪ ،‬اليىٍذ ‪ :‬عالم اإلاعشفت ‪2005 ،‬‬
‫‪ -‬كذوس عبذ هللا زاوي‪ ،‬ظُمُاةُت الفىسة‪ :‬مغامشة ظُمُاةُت في أؼهش ؤلاسظالُاث البفشٍت في العالم‪ ،‬عمان‪ :‬مإظعت‬
‫الىساق لليؽش والخىصَع ‪. 2007 ،‬‬
‫‪ -‬مِؽُل الوغفىسد‪ ،‬الخفىٍش المىتي اإلاخلذم‪ ،‬جشحمت‪ ،‬جدلُم‪ :‬خعً ألاؼلش ‪ ،‬داس البؽاةش للىباعت واليؽش ‪.1999 ،‬‬
‫‪ -‬سوال سوص‪ ،‬فً الخفىٍش الشكمي واظخخذاماث الياميراث الشكمُت‪ ،‬جشحمت مشهض الخعشٍب والترحمت‪ ،‬الذاس العشبُت‬
‫للعلىم‪ ،‬بيروث‪1998‬‬
‫‪ -‬مدمىد علم الذًً ‪ ،‬الفىسة الصخفُت ‪:‬دساظت فىُت ‪ ، ،‬اللاهشة ‪ ،‬العشبي لليؽش والخىصَع ‪.‬‬
‫عبذ العالي معضوص ‪ ،‬فلعفت الفىسة ‪ :‬الفىسة بين الفً والخىاـل ‪ ،‬الذاس البُماء ‪ ،‬افشٍلُا الؽشق ‪2014 ،‬‬
‫‪ -‬مدمذ هبهان ظىٍلم ‪ ،‬الخفىٍش والخُاة ‪ ،‬اليىٍذ ‪ ،‬عالم العشفت ‪. 1884 ،‬‬
‫‪ -‬عبذ الفخاح سٍاك ‪،‬عبذ الباظي ظلمان ‪ ،‬سخش الخفىٍش‪ :‬فً وئعالم ‪ ،‬اللاهشة ‪،‬الذاس الثلافُت لليؽش ‪2005،‬‬
‫‪ -‬مخلىف خمُذة ‪ ،‬ظلىت الفىسة ‪ :‬بدث في أًذًىلىحُت الفىسة وـىسة ألاًذًىلىحُا ‪ ،‬جىوغ ‪ ،‬داس سخش لليؽش ‪،‬‬
‫‪. 2004‬‬
‫‪-Zavoina, Susan C. and John H. Davidson. Digital Photo Journalism. Boston, MA: Allyn and Bacon 2002‬‬
‫‪- Evans, Jessica and Stuart Hall (eds.). Visual Culture: The Reader. London, Thousand Oaks, New Dehli:‬‬
‫‪Sage in association with the Open University, 1999.‬‬
‫‪- Mirzoeff, Nicholas. An Introduction to Visual Culture. London ; New York: Routledge, 2003‬‬
‫مىاقع اهترهت‪:‬‬
‫‪http://www.oudnad.net/spip.php?article1227‬‬
‫‪http://lab.univ-biskra.dz/lla/images/pdf/sem5/ibrir.pdf‬‬
‫‪http://etudes-romantiques.ish-lyon.cnrs.fr/wa_files/Atelier_Wanlin.pdf‬‬
‫‪ -‬دورياث ‪:‬‬
‫ الثاوي‬:‫السذاس ي‬
‫ ئلخ‬،‫ مىاكع اهترهذ‬، ‫ومىبىعاث‬،‫ ( هخب‬:‫املراحع‬

Inc. 2004
On-line Resources :
‫السذاس ي‪ :‬الثالث‬
‫اسم املادة‪ :‬الصحافت الالنتروهيت في الجسائر‬
‫‪ -‬حعشٍف الىالب بأهم الصخف ؤلالىتروهُت الجضاةشٍت‬
‫‪ -‬جمىين الىالب مً علذ ملاسهت بين الصخف ؤلالىتروهُت الجضاةشٍت وغيرها إلاعشفت معخىي جىىس الصخافت‬
‫ؤلالىتروهُت الجضاةشٍت وخفاةفها‬
‫ؤلاإلاام بما ًلي ‪ :‬وظاةل ؤلاعالم الجذًذة ‪ -‬الىظُفت ؤلاعالمُت لؽبىت ؤلاهترهذ – اجلان اظخخذام الخاظب آلالي‬
‫وبشمجُاث ووشق الخففذ لؽبىت ؤلاهترهذ – الصخافت ؤلالىتروهُت‬
‫‪ .1‬جىىىلىحُاث ؤلاعالم والاجفاٌ في الجضاةش‬

‫‪ .2‬ؼبياث الاجفاٌ واظخخذام ؤلاهترهذ في الجضاةش‬
‫الخفاةق الاكخفادًت للصخافت ؤلالىتروهُت‬ ‫‪.3‬‬
‫حمهىس معخخذمي ؼبىت ؤلاهترهذ في الجضاةش‬ ‫‪.4‬‬
‫وؽأة الصخافت ؤلالىتروهُت في الجضاةش‬ ‫‪.5‬‬
‫جىىس الصخافت ؤلالىتروهُت في الجضاةش‬ ‫‪.6‬‬
‫‪ .7‬أهىاع الصخافت الالىتروهُت الجضاةشٍت‬
‫‪ .8‬همارج مً صخافت الاهترهِذ الجضاةشٍت‪:‬‬
‫» ‪« Alegria- interface‬‬
‫‪ .9‬همىرج لصخُفت‪« Le souk‬‬
‫‪ .10‬ممامين الصخافت ؤلالىتروهُت في الجضاةش‬
‫‪ .11‬جفمُم مىاكع الصخافت ؤلالىتروهُت في الجضاةش‬
‫‪ .12‬الخفاعلُت في الصخافت ؤلالىتروهُت الجضاةشٍت‬
‫‪ .13‬جلُُم مىاكع الصخافت ؤلالىتروهُت الجضاةشٍت‬
‫‪ .14‬معىكاث الصخافت الالىتروهُت الجضاةشٍت‬

‫واليؽش‪.2003 ،‬‬
‫الاجفاٌ ‪ ،‬الؽاسكت ‪ :‬حامعت الؽاسكت ‪2006 ،‬‬
‫‪http://www.univ-eloued.dz/rers/images/pdf/n15/O032016061.pdf‬‬
‫‪http://thesis.univ-biskra.dz/2232/1/M%C3%A9moire_2010.pdf‬‬
‫‪ -‬دورياث ‪:‬‬
‫اسم املادة‪ :‬الحمالث الصحفيت‬
‫حعشٍف الىالب بأهمُت الخمالث الصخف‬
‫ئهعاب الىالب مهاساث ئعذاد وجىفُز وجلُُم الخمالث الصخفُت‬
‫ؤلاإلاام بما ًلي ‪ :‬الىظم الصخفُت – فىىن الىخابت والخدشٍش الصخفي ‪ -‬هظشٍاث الاجفاٌ وؤلاعالم – ؤلاعالم الخىمىي ‪-‬‬
‫الصخافت والشأي العام – الاجفاٌ العُاس ي والاحخماعي‪ -‬جىىىلىحُاث ؤلاعالم والاجفاٌ‪.‬‬
‫مفهىم الخملت الصخفُت‬ ‫‪.1‬‬
‫وظاةف الخملت الصخفُت‬ ‫‪.2‬‬
‫مشاخل ئعذادها‬ ‫‪.3‬‬
‫الخملت الصخفُت اإلاخىي لها معبلا‬ ‫‪.4‬‬
‫الخملت الصخفُت اإلافاحئت‬ ‫‪.5‬‬
‫جدذًذ مىلىع الخملت الصخفُت‬ ‫‪.6‬‬
‫جدذًذ أهذاف الخملت‬ ‫‪.7‬‬
‫جدذًذ الجمهىس اإلاعتهذف‬ ‫‪.8‬‬
‫جدذًذ ألاهىاع الصخفُت اإلاىاظبت‬ ‫‪.9‬‬
‫ئداسة الخملت الصخفُت‬ ‫‪.10‬‬
‫عىامل هجاح الخملت الصخفُت‬ ‫‪.11‬‬
‫همارج جىبُلُت لخمالث صخفُت‬ ‫‪.12‬‬
‫أظالُب جلُُم الخملت‬ ‫‪.13‬‬
‫واكع الخمالث الصخفُت في الجضاةش‬ ‫‪.14‬‬
‫‪ -‬فاسوق أبى صٍذ ‪ ،‬فً الىخابت الصخفُت‪ ،‬اللاهشة ‪ ،‬داس ومىخبت الهالٌ‪ ،‬داسا لؽشوق لليؽش والخىصَع ‪.2007،‬‬
‫‪ -‬فاسوق أبى صٍذ ‪ ،‬ملذمت في علم الصخافت ‪ ،‬اللاهشة ‪ ،‬مشهض حامعت اللاهشة للخعلُم اإلافخىح ‪. 1999 ،‬‬
‫‪ -‬أدًب خمىس ‪ ،‬مذخل ئلى الصخافت هظشٍت ومماسظت ‪ ،‬دمؽم ‪ ،‬اإلاىخبت ؤلاعالمُت‪1991 ،‬‬
‫‪ -‬هفش الذًً لعُاض ي‪ ،‬اكتراباث هظشٍت مً ألاهىاع الصخفُت‪ ،‬دًىان اإلاىبىعاث الجامعُت‪ ،‬الجضاةش‬
‫‪. 1994‬‬
‫‪ -‬ظعُذ الىُالوي ‪ ،‬سأفذ غىُم الؽُخ ‪ ،‬ئهخاج اإلاىاد ؤلاعالمُت في الصخافت وؤلاراعت والخلفضٍىن ‪ ،‬ه‪ ، 1‬هذًل لليؽش‬
‫والخىصَع الضكاصٍم ‪.1994 ،‬‬
‫‪-‬عبذ الىهاب الشامي‪ ،‬ألاحىاط الصخفُت ‪ :‬مفخاح ؤلاعالم اإلانهي ‪ ،‬ميؽىساث اإلاىظمت الاظالمُت للتربُت والعلىم والثلافت‬
‫‪. 2001 ،‬‬
‫‪ -‬ـالح كبماًا ‪ ،‬جدشٍش وئخشاج الصخف ‪ ،‬اللاهشة ‪ ،‬اإلاىخب اإلافشي الخذًث ‪1985 ،‬‬
‫‪ -‬لُلى عبذ اإلاجُذ‪ ،‬الخدشٍش الصخفي‪ :‬اإلافهىم وألادواث‪ ،‬اللاهشة‪ :‬داس اليؽش العشبي ‪2002‬‬
‫‪ -‬وعُم الخىسي ‪ ،‬فىىن ؤلاعالم والىاكت الاجفالُت ‪ ،‬ه‪ ، 1‬بيروث ‪ ،‬داس اإلانهل اللبىاوي ‪. 2005 ،‬‬
‫‪ -‬وعُم الخىسي‪ ،‬الىخابت ؤلاعالمُت ‪ :‬اإلابادب وألاـىٌ ‪ ،‬ه‪ ، 2‬بيروث ‪ ،‬داس اإلانهل اللبىاوي ‪ . 2009 ،‬مدمذ الذسوبي ‪،‬‬
‫الصخافت والصخفي اإلاعاـش ‪ ،‬عمان ‪ ،‬اإلاإظعت العشبُت للذساظاث واليؽش ‪1996 ،‬‬
‫‪http://www.alraeed.net/training/uploads/files/book%202010%20-7/5.pdf‬‬
‫‪https://www.researchgate.net/profile/Zakaria_Benseghier/publication/259494881_tsmym_alhjmlat_alalamyt/link‬‬
‫‪s/00b4952c4429e5f92a000000/tsmym-alhjmlat-ala‬‬
‫‪http://global.tobaccofreekids.org/files/pdfs/fr/PEC_effective_fr.pdf‬‬
‫‪http://www.pole-‬‬
‫‪lagunes.org/ftp/VoyageLR2011_LifeTour/Life_LAGNature_campagne_sensibilisation_EGuilleminot.pdf‬‬
‫‪ -‬دورياث ‪:‬‬
‫اسم املادة‪ :‬الصحافت املخخصصت في الجسائر‬
‫‪ -‬حعشٍف الىالب بأهمُت الصخافت اإلاخخففت ووؽأتها وجىىسها في الجضاةش‬
‫‪ -‬جمىين الىالب مً فهم أظغ ئهخاج الصخف اإلاخخففت‪.‬‬
‫‪ -‬ئهعاب الىالب مهاساث الىخابت للصخافت اإلاخخففت‪.‬‬
‫ؤلاإلاام بما ًلي ‪ :‬وؽأة الصخافت وجىىسها ‪ -‬جفمُم وئخشاج الصخف – وظاةف الصخافت – ئداسة اإلاإظعت‬
‫الصخفُت – فً الىخابت الصخفُت‬
‫‪ .1‬مفهىم الصخافت اإلاخخففت‬
‫‪ .2‬وؽأة الصخافت اإلاخخففت في العالم‬
‫‪ .3‬وظاةف وظماث الصخافت اإلاخخففت‬
‫‪ .4‬وؽأة الصخافت اإلاخخففت في الجضاةش‬
‫‪ .5‬الصخافت الشٍالُت في الجضاةش‬
‫‪ .6‬الصخافت اليعىٍت في الجضاةش‬
‫‪ .7‬الصخافت الذًيُت في الجضاةش‬
‫‪ .8‬الصخافت الاكخفادًت في الجضاةش‬
‫‪ .9‬صخافت ألاوفاٌ في الجضاةش‬
‫‪ .10‬الصخافت العُاظُت في الجضاةش‬
‫‪ .11‬الصخافت الععىشٍت وألامىُت في الجضاةش‬
‫‪ .12‬بدىر الصخافت اإلاخخففت في الجضاةش‬
‫‪ .13‬اإلاؽاول والخدذًاث الشاهىت التي جىاحه الصخافت اإلاخخففت في الجضاةش‬
‫‪ .14‬معخلبل الصخافت اإلاخخففت في الجضاةش‬
‫‪ -‬املراحع‪ ( :‬هخب ‪،‬ومىبىعاث ‪ ،‬مىاكع اهترهذ‪ ،‬ئلخ)‬

‫‪ -‬فاسوق أبى صٍذ‪ ،‬الصخافت اإلاخخففت ‪ ،‬اللاهشة‪ :‬عالم الىخب‪.2003 ،‬‬
‫‪ -‬مدمذ عذهان علُىاث‪ ،‬مذخل ئلى صخافت ألاوفاٌ‪ ،‬عمان‪ :‬داس الُاصوسي العلمُت ‪2007،‬‬
‫‪ -‬عبذ العضٍض ؼشف‪ ،‬الصخافت اإلاخخففت ووخذة اإلاعشفت‪ ،‬اللاهشة‪ :‬عالم الىخب ‪2003 ،‬‬
‫‪ -‬أدًب خمىس‪ ،‬ؤلاعالم اإلاخخفق‪ ،‬دمؽم‪ ،‬اإلاىخبت ؤلاعالمُت‪. 2003 ،‬‬
‫‪ -‬العُذ أخمذ مفىفى عمش‪ ،‬ؤلاعالم اإلاخخفق‪ ،‬الؽاسكت‪ :‬مىخبت الجامعت‪.2002،‬‬
‫‪ -‬ـالح عبذ اللىُف‪ ،‬الصخافت اإلاخخففت‪ ،‬اللاهشة‪ :‬مىخبت ومىبعت ؤلاؼعاع الفىُت‪2002،‬‬
‫‪https://www.uop.edu.jo/download/research/members/199_1757_%D8%AF.% https://dspace.univ-‬‬
‫الذوسٍاث‪ouargla.dz/jspui/bitstream/123456789/9037/1/S1912.pdf‬‬
‫‪http://forum.kooora.com/?t=33689707‬‬
‫‪http://algerieinfo.la/presse-specialisee.php‬‬
‫‪ -‬دورياث ‪:‬‬
‫اسم املادة‪ :‬الاججاهاث الىقذًت في الاعالم والاجصال‬
‫‪ -‬حعشٍف الىالب بأهم ؤلاؼيالُاث اإلاعشفُت واإلاىهجُت الخاـت بعلىم الاعالم والاجفاٌ‬
‫‪ -‬جضوٍذ الىلب بخلفُت معشفُت وافُت عً أهم سواد الخُاساث الىلذًت راث العالكت باإلعالم والاجفاٌ‬
‫ؤلاإلاام بما ًلي ‪ :‬وؽأة وجىىس وظاةل ؤلاعالم والاجفاٌ ‪ -‬هظشٍاث الاعالم والاجفاٌ – مىاهج بدىر ؤلاعالم والاجفاٌ‬
‫– فىىن الىخابت الصخفُت لىظاةل ؤلاعالم والاجفاٌ‪ -‬اإلاعإولُت الاحخماعُت لىظاةل ؤلاعالم‬
‫‪ .1‬الىظشٍت الىلذًت ‪ :‬ألاظغ الىظشٍت‬
‫‪ .2‬سواد الخُاساث الىلذًت‬
‫‪ .3‬مذسظت فشاهىفىسث وهلذ الىاكع ‪1‬‬
‫‪ .4‬مذسظت فشاهىفىسث وهلذ الىاكع ‪2‬‬
‫‪ .5‬اإلاذسظت الىلذًت البرًىاهُت( بشمىغهام )‬
‫‪ .6‬اإلاذسظت ألامشٍىُت ( ؼىمعيي )‬
‫‪ .7‬بدىر ؤلاعالم والاجفاٌ في مىظىس الخُاساث الىلذًت‬
‫‪ .8‬هظشٍت الخدىم بالجماهير‬
‫‪ .9‬خفاةق حماهير وظاةل ؤلاعالم‬
‫‪ .10‬جللي اإلاىاد ؤلاعالمُت والثلافُت‬
‫‪ .11‬وظاةل الاجفاٌ واإلاجخمع اإلاعاـش ‪ :‬اإلاجخمع اإلاؽهذي ‪ ،‬اإلاجخمع الخلُلي والافتراض ي‬
‫‪ .12‬ألاًذًىلىحُا واإلاجخمع الؽبيي‬
‫‪ .13‬دًملشاوُت ؤلاعالم والاجفاٌ‬
‫‪ .14‬العىإلات ؤلاعالمُت‬
‫‪ -‬مشاكبت معخمشة‪ ،‬امخدان‬
‫هماٌ مىير ‪ ،‬الىظشٍت الىلذًت إلاذسظت فشاهىفىسث الجضاةش‪ ،‬ميؽىساث الاخخالف ‪. 2010 ،‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪ -‬هماٌ عبذ اللىُف ‪ ،‬اإلاعشفي ‪ ،‬ألاًذًىلىجي ‪ ،‬الؽبيي ‪ :‬جلاوعاث وسهاهاث ‪ ،‬اإلاشهض العشبي لألبدار ودساظت العُاظاث ‪ ،‬كىش ‪،‬‬
‫‪.2012‬‬
‫‪ -‬فلُبي ط ‪ .‬أهىىن ‪ ،‬وآخشون ‪ ،‬الثىسة الخىىىلىحُت العاإلاُت ‪ ،‬جشحمت ‪ :‬الىاهش بىظاخُت ‪ ،‬الجضاةش ‪ ،‬ميؽىساث اإلاجلغ ألاعلى للغت‬
‫العشبُت ‪. 2006 ،‬‬
‫‪ -‬جيري بشوجىن ‪ ،‬البعذ الالمشتي ‪ :‬الخدذي الضمني وؤلاعالمي‪ ،‬جشحمت ‪ :‬هزًش وُاس ‪ ،‬ميؽىساث اإلاجلغ ألاعلى للغت العشبُت ‪. 2006 ،‬‬
‫‪ -‬مدمذ على فشح ‪ ،‬ـىاعت الىاكع ‪ :‬ؤلاعالم ولبي اإلاجخمع ‪ ،‬بيروث ‪ ،‬مشهض هماء للبدىر والذساظاث ‪. 2014 ،‬‬
‫‪ -‬مىُت عبُذي ‪ ،‬الخدلُل الىلذي للخىاب ‪ :‬همارج مً الخىاب ؤلاعالمي ‪ ،‬عمان ‪ ،‬داس هىىص اإلاعشفت لليؽش والخىصَع ‪. 2016 ،‬‬
‫‪https://sulaiman78.wordpress.com/2010/05/06/%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%B8%D8%B1%D9%8A%D8%A9-‬‬
‫‪%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%82%D8%AF%D9%8A%D8%A9/‬‬
‫‪http://www.siironline.org/alabwab/solta5(18)/015.htm‬‬
‫‪http://fll.univ-biskra.dz/images/pdf_revue/pdf_revue_06/samia%20djeffel.pdf‬‬
‫‪http://journal.coherences.com/article27.html‬‬
‫‪http://www.observatoire-omic.org/colloque-icic/pdf/Dorin2_2.pdf‬‬
‫‪ -‬دورياث ‪:‬‬
‫اسم املادة‪ :‬املىاهج النيفيت‬
‫‪ -‬حعشٍف الىالب بأهم اإلاىاهج الىُفُت واإلالاسباث اإلاىهجُت في بدىر الصخافت‬
‫‪ -‬جمىين الىالب مً علذ ملاسهت بين اإلاىاهج الىُفُت واإلاىاهج الىمُت في بدىر الصخافت واظخيخاج أهم الفشوق‬
‫بُنهما‬
‫‪ -‬ئهعاب الىالب اإلاهاساث الخىبُلُت في اإلاىاهج الىُفُت في بدىر الصخافت‪.‬‬
‫إلاملام بما ًلي ‪ :‬مىاهج البدث العلمي ‪ -‬اإلاىاهج الىمُت في بدىر الصخافت – جىبُلاث اإلاىاهج الىمُت في بدىر‬
‫الصخافت‬
‫‪ .1‬مفهىم البدىر الىُفُت ( الىىعُت )‬
‫‪ .2‬ظماث البدىر الىُفُت‬
‫‪ .3‬مجاالث اظخخذام البدىر الىُفُت‬
‫‪ .4‬عُىب البدىر الىُفُت‬
‫‪ .5‬مىهج جدلُل الخىاب في الذساظاث ؤلاعالمُت‬
‫‪ .6‬مذاسط جدلُل الخىاب ؤلاعالمي‬
‫‪ .7‬مىهج جدلُل اللىي الفاعلت‬
‫‪ .8‬مىهج جدلُل خلىٌ الذاللت واإلافاهُم‬
‫‪ .9‬الخدلُل العُمُىلىجي‬
‫‪ .10‬دساظت الخالت‬
‫‪ .11‬جدلُل معاس البرهىت في الىق الصخفي‬
‫‪ .12‬جدلُل الخلىٌ اإلاشحعُت في الىق الصخفي‬
‫‪ .13‬جفمُم أدواث حمع البُاهاث واإلاعلىماث في البدىر الىُفُت‬
‫‪ .14‬الخيامل بين البدىر الىمُت والبدىر الىُفُت‬
‫ـفاء حباسة ‪ ،‬الخىاب ؤلاعالمي بين الىظشٍت والخدلُل‪ ،‬عمان ‪ :‬داس أظامت لليؽش والخىصَع ‪.2009 ،‬‬ ‫‪-‬‬
‫مىُت عبُذي ‪ ،‬الخدلُل الىلذي للخىاب ‪ :‬هما\ج مً الخىاب ؤلاعالمي ‪ ،‬ه‪ ، 1‬عمان ‪ ،‬داس هىىص العشفت لليؽش والخىصَع ‪،‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪2016‬‬
‫مدمذ بً عبذ العضٍض الخيزان ‪ ،‬البدىر ؤلاعالمُت‪ :‬أظعها ‪ ،‬أظالُبها ‪ ،‬مجاالتها‪ ،‬الشٍاك ‪ ،‬مىخبت فهذ الىوىُت لليؽش‪2004 ،‬‬ ‫‪-‬‬
‫دًفُذ ٌ ‪ .‬العُذ‪ ،‬هشَعخىفش ج ‪ .‬ؼيُذس ‪ ،‬الخدلُل الىىعي لىظاةل ؤلاعالم ‪ ،‬اللاهشة ‪ ،‬داس الفجش لليؽش والخىصَع ‪. 2015 ،‬‬ ‫‪-‬‬
‫حىهازان بُغىل ‪ ،‬مذخل ئلى ظُمُاء ؤلاعالم ‪ ،‬جشحمت ‪ :‬مدمذ ؼُا ‪ ،‬مجذ اإلاإظعت الجامعُت للذساظاث واليؽش والخىصَع ن‬ ‫‪-‬‬
‫بيروث ‪.2011‬‬
‫مدمذ ؼىمان ‪ ،‬جدلي الخىاب ؤلاعالمي ‪ ،‬اللاهشة ‪ ،‬الذاس اإلافشٍت اللبىاهُت ‪. 2002 ،‬‬ ‫‪-‬‬
‫أخمذ العاكذ ‪ ،‬جدلُل الخىاب الصخافي ‪ :‬مً اللغىة ئلى العلىت ‪ ،‬الذاس البُماء داس الثلافت ‪. 2002 ،‬‬ ‫‪-‬‬
‫هضهذ مدمذ الذلُمي ‪ ،‬الخىاب الذعاتي ‪ :‬مفهىمه ووظاةفه عبر وظاةل ؤلاعالم ‪ ،‬عمان ‪ ،‬داس الىفاتغ لليؽش والخىصَع ‪،‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪. 2015‬‬
‫مدمذ هادس عبذ الخىُم العُذ ‪ ،‬لغت الخىاب ؤلاعالمي ‪ ،‬اللاهشة ‪ ،‬داس الفىش العشبي ‪. 2006 ،‬‬ ‫‪-‬‬
‫هامل ؼُخ ‪ ،‬الخىاـل اللغىي في الخىاب ؤلاعالمي مً البيُت ئلى ألافم الخذاولي ‪ ،‬اسبذ ( ألاسدن ) ‪ ،‬عالم الىخب الخذًث ‪،‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪. 2016‬‬
‫حمُل خمذاوي ‪ ،‬مً ظُمُىوُلا الزاث ئلى ظُمُىوُلا الخىاجش ‪ ،‬الذاس البُماء ‪ ،‬ئفشٍلُا الؽشق ‪. 2013 ،‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪http://masscomm.kenanaonline.net/posts/138843‬‬
‫‪http://www.caus.org.lb/PDF/EmagazineArticles/Moustaqbal%20_Arabi_450%20albahs_alalmi.p‬‬
‫‪df‬‬
‫‪http://www.shatharat.net/vb/showthread.php?t=40454‬‬
‫‪ -‬دورياث ‪:‬‬
‫اسم املادة‪ :‬مخبر البحث‬
‫‪ -‬حعشٍف الىالب بأهم خىىاث جفمُم مؽشوع مزهشة الخخشج ‪ :‬اإلااظتر‬
‫‪ -‬جذسٍب الىالب على جىبُم وافت الخىىاث الاحشاةُت واإلاىهجُت إلهجاص مؽشوع بدث الخخشج‪.‬‬
‫إلاملام الهامل بما ًلي‪ :‬اإلاىاهج الىمُت والىُفُت في بدىر الصخافت – أهىاع ومجاالث بدىر الصخافت أدواث حمع‬
‫البُاهاث واإلاعلىماث – وشق الىـف والخدلُل والخفعير إلاعىُاث البدث‪.‬‬
‫الخطىاث ألاساسيت لخصميم مشروع البحث ‪:‬‬
‫• جدذًذ مؽيلت البدث‬
‫• جدذًذ أهذاف البدث‬
‫• أهمُت البدث‬
‫• جدذًذ الفشوك العلمُت والدعاؤالث‬
‫• عشك الترار اإلاعشفي ( الذساظاث العابلت)‬
‫• جدذًذ هىع البدث أو الذساظت اإلاشاد ئهجاصها ‪ :‬وـفُت ‪ -‬جدلُلُت‪…...‬‬
‫• حعشٍف اإلافىلخاث واإلافاهُم اإلاعخخذمت في البدث‬
‫• جدذًذ اإلاىاهج التي ظدعخخذم في البدث‬
‫• جدذًذ مجخمع البدث والعُىت‬
‫• جدذًذ أظالُب وأدواث حمع البُاهاث‬
‫• جىلُذ خىىاث جفمُم أدواث حمع البُاهاث‬
‫• جدذًذ أهم الفعىباث التي واحهذ الباخث‬
‫• خذود البدث‬
‫• خىت البدث‬
‫• أخالكُاث البدث العلمي وخماًت خلىق اإلالىُت الفىشٍت‬
‫• مدخىٍاث ـلب البدث‪ :‬ـفدت أو ـفداث اإلالذمت ‪ -‬إلواس اإلانهجي ‪ -‬ؤلاواس الىظشي للذساظت‬
‫حعم البدث‪ :‬أبىاب ‪ /‬ففىٌ ‪ /‬مباخث‪ /‬مىالب ‪ – ...‬الخاجمت ‪ -‬كاةمت بِبلُىغشافُت بمفادس ومشاحع البدث‬
‫‪ -‬كاةمت بمالخم البدث ئن وحذث ‪ -‬حذوٌ الخىأ والفىاب ئن وحذ‬
‫مباؼشة باإلاداوس العابلت للمدالشاث لخعمُم معاسفه ورلً هما ًلي ‪:‬‬
‫‪ ‬جذسٍب الىلبت على اخخُاس مىلىع البدث‬
‫‪ ‬جذسٍب الىلبت على جىفُز الخىىاث ؤلاحشاةُت واإلاىهجُت للبدث خعب الدعلعل العابم في ول بدث‬
‫‪ ‬جذسٍب الىلبت على هُفُت اخخُاس العُىاث في بدىر الصخافت‬
‫‪ ‬جذسٍب الىلبت على هُفُت جفمُم أدواث حمع البُاهاث واإلاعلىماث‪ :‬الاظخبُان‪ ،‬اظخماسة جدلُل اإلاممىن‪....‬‬
‫‪ ‬جذسٍب الىلبت على مهاساث هخابت جلشٍش البدث‬
‫‪ ‬مىاكؽت وافت مؽاسَع البدىر اإلالذمت مً كبل الىلبت وجلُُمها‬
‫‪ -‬منى هالٌ اإلاضاهشة ‪،‬مىاهج البدث ؤلاعالمي‪ ،‬ه‪،1‬عمان ‪ ،‬داساإلاعيرة لليؽشوالخىصَع والىباعت‪.2014،‬‬
‫‪ -‬مدمذ عبذ الخمُذ ‪ ،‬بدىر الصخافت ‪ ،‬ه‪ ، 1‬اللاهشة ‪ ،‬عالم الىخب ‪. 1992،‬‬
‫‪ -‬اظماعُل عبذ الفخاح ‪ ،‬مدمىد مىفىس هُبت ‪ ،‬البدث ؤلاعالمي اججاهاث وكشاءاث في خللت البدث الصخفي‬
‫‪ -‬ظامي واٌع ‪ ،‬بدىر ؤلاعالم ‪ ،‬اللاهشة ‪ ،‬داس النهمت العشبُت ‪. 2001 ،‬‬
‫‪ -‬ظمير مدمذ خعين ‪ ،‬دساظاث في مىاهج البدث العلمي ‪ :‬بدىر ؤلاعالم ‪ ،‬اللاهشة ‪ :‬عالم الىخب ‪.2006 ،‬‬
‫‪ -‬ساظم مدمذ الجماٌ ‪ ،‬ملذمت في مىاهج البدث في الذساظاث ؤلاعالمُت ‪ ،‬اللاهشة ‪ ،‬مشهض حامعت اللاهشة للخعلُم‬
‫اإلافخىح ‪. 1999 ،‬‬
‫‪ -‬ظمير مدمذ خعين‪ ،‬بدىر ؤلاعالم ‪ :‬ألاظغ واإلابادب ‪ ، ،‬اللاهشة ‪ :‬عالم الىخب ‪.1976 ،‬‬
‫‪ -‬مدمذ عبذ الخمُذ‪ :‬البدث العلمي في الذساظاث ؤلاعالمُت ‪ :‬عالم الىخب‪ ،‬اللاهشة ‪. 2000‬‬
‫‪ -‬عبذ الخمُذ ‪ ،‬مدمذ ‪ ،‬جدلُل اإلادخىي في بدىر ؤلاعالم‪ ،‬الجضاةش‪ :‬دًىان اإلاىبىعاث الجامعُت‪1979،‬‬
‫‪ -‬أدًب خمىس ‪ ،‬البدىر ؤلاعالمُت‪ :‬دساظاث في اإلاىهجُت والعُمُىلىحُا وجدلُل اإلاممىن‪ ،‬دمؽم ‪ ،‬مىبعت خالذ‬
‫بً الىلُذ ‪. 1987 ،‬‬
‫‪ -‬مدمذ عبذ الخمُذ ‪ ،‬جدلُل اإلاممىن في بدىر ؤلاعالم ‪ ،‬الجضاةش ‪ ،‬دًىان اإلاىبىعاث الجامعُت ‪1979 ،‬‬

‫‪https://www.facebook.com/permalink.php?id=824312060919715&story_fbid=988370761180510‬‬
‫‪ -‬دورياث ‪:‬‬
http://www.geologyofmesopotamia.com/phylosophy/phyloresearchtype.htm
‫اسم املادة‪ :‬املقاولخيت‬
‫حعشٍف الىالب بمفهىم اإلالاولخُت ودوسها في الخىمُت الاكخفادًت والاحخماعُت‬
‫جضوٍذ الىالب بخلفُت معشفُت وافُت عً مشاخل ئوؽاء اإلاؽاسَع ودساظت حذوي جأظِغ مإظعاث صخفُت‪.‬‬
‫إلاملام بما ًلي‪ :‬ألاهظمت الصخفُت – اكخفادًاث ؤلاعالم ‪ -‬ئداسة اإلاإظعت الصخفُت – حؽشَعاث ؤلاعالم – كىاهين‬
‫الاظدثماس‬
‫مفهىم اإلالاولخُت‬ ‫‪.1‬‬
‫أهمُت اإلالاولخُت في الخىمُت الىوىُت‬ ‫‪.2‬‬
‫الؽباب الجضاةشي وزلافت اإلالاولخُت‬ ‫‪.3‬‬
‫اإلاإظعاث الفغيرة واإلاخىظىت في الجضاةش‬ ‫‪.4‬‬
‫كىاهين الاظدثماس وأحهضة دعم اإلالاولخُت‪1‬‬ ‫‪.5‬‬
‫كىاهين الاظدثماس وأحهضة دعم اإلالاولخُت‪2‬‬ ‫‪.6‬‬
‫مشاخل أوؽاء اإلاإظعت‬ ‫‪.7‬‬
‫مفهىم دساظت حذوي اإلاؽاسَع‬ ‫‪.8‬‬
‫الخيالُف الاظدثماسٍت للمؽشوع‬ ‫‪.9‬‬
‫جلذًش العاةذ الاظدثماسي‬ ‫‪.10‬‬
‫مفادس الخمىٍل‬ ‫‪.11‬‬
‫جلُُم دساظت الجذوي‬ ‫‪.12‬‬
‫اإلالاولخُت في مجاٌ الصخافت‬ ‫‪.13‬‬
‫دساظت حذوي ئوؽاء مإظعت صخفُت‬ ‫‪.14‬‬
‫امخدان‬
‫ـالح الذًً خمُذ ‪ ،‬دساظت الجذوي ‪ :‬هُف حعذها بىفعً‪ ،‬اللاهشة ‪ ،‬داس الفىش العشبي‪.2000 ،‬‬ ‫‪-‬‬
‫حامعت الخعً الثاوي‪ ،‬الثلافت اإلالاوالجُت ‪ ،‬الذاس البُماء ‪2012 ،‬‬ ‫‪-‬‬
‫مدمىد علم الذًً ‪ ،‬أميرة العباس ي‪ ،‬ئداسة الصخف واكخفادًاتها‪ ،‬اللاهشة ‪ ،‬مشهض حامعت اللاهشة للخعلُم‬ ‫‪-‬‬
‫اإلافخىح ‪. 2001 ،‬‬
‫عذلي ظُذ مدمذ سلا ‪ ،‬عاوف عذلي العبذ عبُذ ‪ ،‬الخخىُي ؤلاعالمي ‪ ،‬اللاهشة ‪ ،‬مشهض حامعت اللاهشة‬ ‫‪-‬‬
‫للخعلُم اإلافخىح ‪. 2001 ،‬‬
‫عاوف عذلي العبذ‪ ،‬الخخىُي ؤلاعالمي ‪ ،‬اللاهشة ‪ ،‬الذاس العشبُت لليؽش والخىصَع ‪. 2009 ،‬‬ ‫‪-‬‬
‫مىاقع اهترهت ‪:‬‬

‫‪http://thesis.univ-biskra.dz/2005/1/gest_d12_2015.pdf‬‬
‫‪http://www.univ-constantine2.dz/files/CV-enseignants/creation-entreprises.pdf‬‬
‫‪http://theses.univ-oran1.dz/document/THA3216.pdf‬‬
‫‪ -‬دورياث ‪:‬‬
‫‪http://www.geologyofmesopotamia.com/phylosophy/phyloresearchtype.htm‬‬
‫‪http://www.flsh-uh2c.ac.ma/flsh/docs/Manuel_entrepreneuriat_Arabe.pdf‬‬
‫اسم املادة‪ :‬مشامل الصحافت املعاصرة‬
‫‪ -‬حعشٍف الىالب بأهم اإلاؽاول والخدذًاث التي جىاحه الصخافت‬
‫‪ -‬جمىين الىالب مً اهدعاب ملىت الخدلُل اإلاىلىعي والخفىير الىلذي الجاد بخفىؿ معخجذاث الصخافت‪.‬‬
‫ؤلاإلاام بما ًلي ‪ :‬ألاهظمت الصخفُت – اكخفادًاث ؤلاعالم ‪ -‬ئداسة اإلاإظعت الصخفُت – العُاظاث ؤلاعالمُت‬
‫– حؽشَعاث وأخالكُاث ؤلاعالم‬
‫‪ -1‬اإلاؽاول التي جىاحه الصخافت اإلاىخىبت في اهخلالها ئلى البِئت الشكمُت‬
‫‪ -2‬الخدىٌ في أؼياٌ جدشٍشها‬
‫‪ -3‬جىىع مفادسها ؤلاخباسٍت ‪ :‬اإلافادس الشكمُت للصخافت‬
‫‪ -4‬اإلاذوهاث ؤلالىتروهُت‬
‫‪ -5‬مىاكع الؽبياث الاحخماعُت‬
‫‪ -6‬صخافت اإلاىاوً‬
‫‪ -7‬الخغيراث التي وشأث على اللشاء‬
‫‪ -8‬اهخلاٌ اللشاء ئلى اظخخذام ؼبىت الاهترهذ‪.‬‬
‫‪ -9‬مؽاول الخىصَع‬
‫‪ -10‬الاؼهاس‬
‫‪ -11‬جللق الاظدثماساث‬
‫‪ -12‬الاهذماج والاخخياس‬
‫‪ -13‬كُم اإلاماسظت اإلاهىُت وظلىت اإلااٌ‬
‫‪ -14‬معخلبل الصخافت في عفش العىإلات‬
‫ُ‬
‫طريقت الخقييم‪ :‬مراقبت مسخمرة‪ ،‬امخحان‪....‬إلخ ( ًترك الترحيح للسلطت الخقذًريت لفريق الخنىين )‬
‫امخدان‬
‫هاؼشون‪. 2011 ،‬‬
‫هضهذ مدمذ الذلُمي ‪ ،‬الخىاب الذعاتي ‪ :‬مفهىمه ووظاةفه عبر وظاةل ؤلاعالم ‪ ،‬عمان ‪ ،‬داس الىفاتغ لليؽش والخىصَع ‪،‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪ -‬هماٌ عبذ اللىُف ‪ ،‬اإلاعشفي ‪ ،‬ألاًذًىلىجي ‪ ،‬الؽبيي ‪ :‬جلاوعاث وسهاهاث ‪ ،‬اإلاشهض العشبي لألبدار ودساظت العُاظاث ‪ ،‬كىش ‪،‬‬
‫‪.2012‬‬
‫‪ -‬فلُبي ط ‪ .‬أهىىن ‪ ،‬وآخشون ‪ ،‬الثىسة الخىىىلىحُت العاإلاُت ‪ ،‬جشحمت ‪ :‬الىاهش بىظاخُت ‪ ،‬الجضاةش ‪ ،‬ميؽىساث اإلاجلغ ألاعلى للغت‬
‫العشبُت ‪. 2006 ،‬‬
‫‪ -‬جيري بشوجىن ‪ ،‬البعذ الالمشتي ‪ :‬الخدذي الضمني وؤلاعالمي‪ ،‬جشحمت ‪ :‬هزًش وُاس ‪ ،‬ميؽىساث اإلاجلغ ألاعلى للغت العشبُت ‪. 2006 ،‬‬
‫مدمذ على فشح ‪ ،‬ـىاعت الىاكع ‪ :‬ؤلاعالم ولبي اإلاجخمع ‪ ،‬بيروث ‪ ،‬مشهض هماء للبدىر والذساظاث ‪2014 ،‬‬
‫مىاقع اهترهت ‪:‬‬

‫‪- https://books.google.dz/books?id=IQWDCgAAQBAJ&pg=PT205&lpg=PT205&dq‬‬
‫‪=source=bl&ots=9NsQWXCX3b&sig=ZK1qcJXfOvW‬مؽىالث‪+‬الصخافت‪+‬اإلاعاـشة&‬
‫‪- http://www.ilam-center.org/files/userfiles/shafa%20-report%20final(1).pdf‬‬
‫‪- http://www.sciences-po.asso.fr/docs/2012114936_153_dossier-complet.pdf‬‬
‫‪ -‬دورياث ‪:‬‬
‫اسم املادة‪ :‬أعالم الصحافت في الجسائر‬
‫الخعشف على وؽأة الصخافت في الجضاةش – معشفت الجضاةشٍين الشواد الزًً ماسظىا مهىت الصخافت – الخعشف على‬
‫بعن ظشوف مماسظت مهىت الصخافت مً كبل هإالء ألاعالم‪.‬‬
‫ؤلاإلاام بما ًلي ‪ :‬جاسٍخ الجضاةش العام ‪ -‬جاسٍخ الصخافت الجضاةشٍت – جاسٍخ الجضاةش الثلافي‬
‫وؽأة الصخافت في الجضاةش‬ ‫‪-‬‬
‫بذاًت مماسظت الىخابت الصخفُت مً كبل الجضاةشٍين‬ ‫‪-‬‬
‫أوٌ صخافي حضاةشي ‪ :‬ظلُمان ابً الفُام‬ ‫‪-‬‬
‫مدمذ الععُذ علي الؽشٍف البجاوي‬ ‫‪-‬‬
‫أخمذ البذوي‬ ‫‪-‬‬
‫ظلُمان بً علي الجضاةشي‬ ‫‪-‬‬
‫علي بً عمش‬ ‫‪-‬‬
‫أخمذ بً لفيىن‬ ‫‪-‬‬
‫ظلُمان بً علي الخشاةشي الخىوس ي‬ ‫‪-‬‬
‫مفىفى بً العاداث‬ ‫‪-‬‬
‫مفىفى بً بشيهماث‬ ‫‪-‬‬
‫مدمىد الؽُخ علي‬ ‫‪-‬‬
‫مدمذ البذسي‬ ‫‪-‬‬
‫أبى اللاظم مدمذ الخفىاوي‬ ‫‪-‬‬
‫مدمذ مفىفى خىحت‬ ‫‪-‬‬
‫مدمذ بً مفىفى الخىحت‬ ‫‪-‬‬
‫اظماعُل خامذ‬ ‫‪-‬‬
‫أبى الُلظان ئبشاهُم‬ ‫‪-‬‬
‫عمش بً كذوس‬ ‫‪-‬‬
‫‪ -‬عِس ى مععىدي‬
‫ُ‬
‫طريقت الخقييم‪ :‬مراقبت مسخمرة‪ ،‬امخحان‪....‬إلخ ( ًترك الترحيح للسلطت الخقذًريت لفريق الخنىين )‬
‫امخدان‬
‫الضبير ظُف الاظالم ‪ ،‬سواد الصخافت الجضاةشٍت ‪ ،‬اللاهشة ‪ ،‬مىابع داس الؽعب ‪. 1981 ،‬‬ ‫•‬
‫صهير اخذادن ‪ :‬الصخافت الاظالمُت الجضاةشٍت مً بذاًتها ئلى ‪1930‬‬ ‫•‬
‫صهير اخذادن ‪ :‬مذخل لعلىم الاعالم و الاجفاٌ ‪ ....‬دًىان اإلاىبىعاث الجامعُت الجضاةش ه ‪ 1993 2‬ؿ‬ ‫•‬
‫خلُل ـاباث ‪ :‬الصخافت الجضاةشٍت ؤلاظالمُت مً بذاًتها ئلي ‪1930‬م‬ ‫•‬
‫صهير اخذادن ‪:‬اإلاخخفش في جاسٍخ الثىسة الجضاةشٍت‪,1962-1954‬ه‪,1‬مإظعت ئخذادن لليؽش و الخىصَع ‪2007‬‬ ‫•‬
‫‪http://studentshistory13.com/archives/314‬‬
‫‪ -‬دورياث ‪:‬‬
‫‪https://archive.org/details/Tarikh.Al-sahafa-Dz‬‬
‫ الثالث‬:‫السذاس ي‬
‫ ئلخ‬،‫ مىاكع اهترهذ‬، ‫ومىبىعاث‬،‫ ( هخب‬:‫املراحع‬
Inc. 2004
On-line Resources :
2-Linguistic Funland http://www.linguisticfunland.com

برامج صحافة مكتوبة والكترونية

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

برامج صحافة مكتوبة والكترونية

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

‫وزارة الخعليم العالي والبحث العلمي‬

‫حامعت الذلخىر مىالي الطاهر سعيذة‬

‫املشروع‪ :‬ماستر صحافت منخىبت والنتروهيت‬

‫البرهامج املفصل لهل مادة‬

‫هائب العميذ للخذرج‬

‫اإلاعاسف اإلاعبلت اإلاىلىبت ‪:‬‬

‫ؤلاخاوت بأهم الخىىساث في مجاٌ جىىىلىحُاث ؤلاعالم والاجفاٌ‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫املراحع‪ ( :‬هخب‪،‬ومىبىعاث ‪ ،‬مىاكع اهترهذ‪ ،‬ئلخ)‬

‫مشاكبت معخمشة‪ ،‬امخدان‬

‫املراحع‪ ( :‬هخب‪،‬ومىبىعاث ‪ ،‬مىاكع اهترهذ‪ ،‬ئلخ)‬

‫‪- Grosjean,L,B,S&Lagacé,M.Introduction aux méthodes derecherche en communication.Bonville,Luc:les‬‬

‫مىاقع الاهترهت‪:‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪ .2‬العالكت بين الصخافت وألخالق والخشٍاث الذًملشاوُت‪.‬‬

‫‪ .3‬أظباب الاهخمام بذساظت أخالكُاث الصخافت‬

‫‪ .4‬وؽأة وجىىس أخالكُاث مهىت الصخافت في العالم‬

‫‪ .5‬أهذاف أخالكُاث مهىت الصخافت‬

‫‪ .6‬أهىاع مىازُم أخالكُاث الصخافت‬

‫‪ .7‬مجالغ الصخافت وعالكتها بأخالكُاث الصخافت‬

‫‪ .8‬هظشٍت الىاحب ألاخالقي في اإلاماسظت ؤلاعالمُت‬

‫‪ .9‬أخالكُاث الصخافت في ألاهظمت ؤلاعالمُت العشبُت‬

‫‪ .10‬أخالكُاث الصخافت في الجضاةش‬

‫‪ .12‬أهم اإلاماسظاث غير ألاخالكُت في مهىت الصخافت‬

‫‪ .13‬واكع أخالكُاث الصخافت في عفش العىإلات‬

‫مشاكبت معخمشة‪ ،‬امخدان‬

1- R. Doraiswamy. Effective Communication Skills in English. Jaipur, ABD Pub., 2006

‫‪ .1‬جىىىلىحُاث ؤلاعالم والاجفاٌ في الجضاةش‬

‫املراحع‪ ( :‬هخب ‪،‬ومىبىعاث ‪ ،‬مىاكع اهترهذ‪ ،‬ئلخ)‬

‫‪ -‬املراحع‪ ( :‬هخب ‪،‬ومىبىعاث ‪ ،‬مىاكع اهترهذ‪ ،‬ئلخ)‬

‫املراحع‪ ( :‬هخب ‪،‬ومىبىعاث ‪ ،‬مىاكع اهترهذ‪ ،‬ئلخ)‬

‫‪- Grosjean,L,B,S&Lagacé,M.Introduction aux méthodes derecherche en communication.Bonville,Luc:les‬‬

‫مىاقع اهترهت ‪:‬‬

‫مىاقع اهترهت ‪:‬‬

You might also like