Scribd Logo
Upload

Welcome to Scribd!

  • DLL - Araling Panlipunan 4 - Q3 - W3

    Uploaded by

    Karim Bugas Dezval
    15 views3 pages

    Original Title

    DLL_ARALING PANLIPUNAN 4_Q3_W3.docx

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Available Formats

    DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd

    Did you find this document useful?

    Is this content inappropriate?

    Report this Document

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    15 views3 pages

    DLL - Araling Panlipunan 4 - Q3 - W3

    Uploaded by

    Karim Bugas Dezval

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    of 3

    School: DepEdClub.

    com Grade Level: IV


    GRADES 1 to 12 Teacher: File created by Sir BIENVINIDO C. CRUZ JR Learning Area: ARALING PANLIPUNAN
    DAILY LESSON LOG Teaching Dates and
    Time: NOVEMBER 11 – 15, 2019 (WEEK 3) Quarter: 3RD QUARTER

    MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

    I. LAYUNIN
    A. Pamantayang Pangnilalaman Naipapamalas ang pang-unawa sa bahaging ginampanan ng pamahalaan sa lipunan, mga pinuno at iba pang naglilingkod sa pagkakaisa, kaayusan at kaunalaran ng bansa
    B. Pamantayan sa Pagganap Nakapagpapakita ng aktibong pakikilahok at pakikiisa sa mga proyekto at gawain ng pamahalan at mga pinuno nito tungo sa kabutihan ng lahat (common good)
    C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto Natatalakay ang mga antas ng Natutukoy ang mga namumuno ng Natutukoy ang mga namumuno ng Natutukoy ang mga namumuno ng Natutukoy ang mga namumuno ng
    Isulat ang code ng bawat kasanayan pamahalaan bansa bansa bansa bansa
    AP4PAB-IIIa-b-2 AP4PAB-IIIa-b-2 AP4PAB-IIIa-b-2 AP4PAB-IIIa-b-2 AP4PAB-IIIa-b-2
    II. NILALAMAN Mga Antas ng Pamahalaan Ang mga Namumuno sa Bansa Ang mga Namumuno sa Bansa Ang mga Namumuno sa Bansa Ang mga Namumuno sa Bansa

    A. Sanggunian
    1. Mga Pahina sa Gabay ng Guro T. G. pp 111-113 T.G. pp. 113-115 T.G. pp. 113-115 T.G. pp. 113-115 T.G. pp. 113-115
    2. Mga Pahina sa Kagamitang Pang- L. M. pp. 237-241 L.M. pp. 242-248 L.M. pp. 242-248 L.M. pp. 242-248 L.M. pp. 242-248
    Mag-aaral
    3. Mga Pahina sa Teksbuk
    4. Karagdagang Kagamitan mula sa
    portal ng Learning Resource
    B. Iba pang Kagamitang Panturo Manila paper, pentel pen, Mga larawan, manila paper, Mga larawan, manila paper, Mga larawan, manila paper, Mga larawan, manila paper,
    powerpoint presentation powerpoint presentation powerpoint presentation powerpoint presentation powerpoint presentation
    IV. PAMAMARAAN
    A. Balik-Aral sa nakaraang aralin at/o Anu-ano ang mga saklaw ng Ano ang dalawang antas ng Sinu-sino ba ang mga namumuno sa Ano ang mga bumubuo sa sangay Ano ang mga bumubuo sa sangay
    pagsisimula ng bagong aralin pambansang antas? Pamahalaang pamahalaan? ating bansa? na tagaganap? na tagaganap?
    lokal?
    B. Paghahabi sa layunin ng aralin Ipakita ang larawan ni Manny Ipakita ang mga larawan ng Ipakita ang mga larawan ng pangulo, Ipakita ang mga larawan ng Ipakita ang mga larawan ng
    Pacquio at larawan ng Pangulong pangulo, pangalawang pangulo, pangalawang pangulo, punong pangulo, pangalawang pangulo, pangulo, pangalawang pangulo,
    Rodrigo Duterte punong mahistrado, kilalang mahistrado, kilalang gobernador, punong mahistrado, kilalang punong mahistrado, kilalang
    gobernador, alkalde, at kapitan ng alkalde, at kapitan ng barangay. gobernador, alkalde, at kapitan ng gobernador, alkalde, at kapitan ng
    barangay. barangay. barangay.

    C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa Itanong sa klase kung saan unang Itanong: Itanong: Itanong: Itanong:
    bagong aralin nanungkulan sa pamahalaan si a. Sinu-sino ang mga nasa larawan? a. Sinu-sino ang mga nasa larawan? a. Sinu-sino ang mga nasa larawan? a. Sinu-sino ang mga nasa larawan?
    Manny Pacquio bago naging b. Ano ang katungkulan nila sa b. Ano ang katungkulan nila sa b. Ano ang katungkulan nila sa b. Ano ang katungkulan nila sa
    senador ganun din si Pangulong pamahalaan? pamahalaan? pamahalaan? pamahalaan?
    Rodrigo Duterte. C. Ano ang mahalagang gawain nila C. Ano ang mahalagang gawain nila sa C. Ano ang mahalagang gawain nila C. Ano ang mahalagang gawain nila
    sa pamahalaan? pamahalaan? sa pamahalaan? sa pamahalaan?

    D. Pagtatalakay ng bagong konsepto at Ipabasa sa mga mag-aaral ang Ipabasa sa mga mag-aaral ang LM, Ipabasa sa mga mag-aaral ang LM, pp. Ipabasa sa mga mag-aaral ang LM, Ipabasa sa mga mag-aaral ang LM,
    paglalahad ng bagong kasanayan LM, pp. 237-241 pp. 242-248 242-248 pp. 242-248 pp. 242-248
    #1
    E. Pagtalakay ng bagong konsepto at Pangkatin ang mga mag-aaral Pangkatin ang mga mag-aaral ayon Pangkatin ang mga mag-aaral ayon sa Pangkatin ang mga mag-aaral ayon Pangkatin ang mga mag-aaral ayon
    paglalahad ng bagong kasanayan #2 ayon sa mga ss: sa mga ss: mga ss: sa mga ss: sa mga ss:
    Pangkat I – Pambansang Antas Pangkat I – Pangulo at Pangawalang Pangkat I – Pangulo at Pangawalang Pangkat I – Pangulo at Pangawalang Pangkat I – Pangulo at Pangawalang
    Pangkat II – Lokal na Antas Pangulo Pangulo Pangulo Pangulo
    Pangkat II – Senador at mga Pangkat II – Senador at mga Pangkat II – Senador at mga Pangkat II – Senador at mga
    Ipatala sa bawat pangkat ang Kinatawan Kinatawan Kinatawan Kinatawan
    katangian ng bawat antas. Pangkat III – Punong Mahistrado Pangkat III – Punong Mahistrado Pangkat III – Punong Mahistrado Pangkat III – Punong Mahistrado
    Pangkat IV – Gobernador, Bise Pangkat IV – Gobernador, Bise Pangkat IV – Gobernador, Bise Pangkat IV – Gobernador, Bise
    Gobernador Gobernador Gobernador Gobernador
    Pangkat V – Alkalde, Bise Alkalde, Pangkat V – Alkalde, Bise Alkalde, Pangkat V – Alkalde, Bise Alkalde, Pangkat V – Alkalde, Bise Alkalde,
    Kapitan ng Barangay Kapitan ng Barangay Kapitan ng Barangay Kapitan ng Barangay

    Ipatala sa bawat pangkat ang Ipatala sa bawat pangkat ang gawain Ipatala sa bawat pangkat ang Ipatala sa bawat pangkat ang
    gawain ng mga namumuno na ng mga namumuno na nakatalaga sa gawain ng mga namumuno na gawain ng mga namumuno na
    nakatalaga sa kanilang pangkat. kanilang pangkat. nakatalaga sa kanilang pangkat. nakatalaga sa kanilang pangkat.
    F. Paglinang sa Kabihasnan Ipagawa ang mga gawain sa Ipagawa ang Gawin Mo sa LM p. Ipagawa ang Gawin Mo sa LM p. 247 Ipagawa ang Gawin Mo sa LM p. Ipagawa ang Gawin Mo sa LM p.
    (Tungo sa Formative Assessment) Gawin Mo sa LM, pp. 239-240 247 247 247
    G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw- May kinalaman kaya ang uri ng Talakayin isa-isa ang mga gawaing Talakayin isa-isa ang mga gawaing Talakayin isa-isa ang mga gawaing Talakayin isa-isa ang mga gawaing
    araw na buhay pamahalaan sa bagal o bilis ng isinagawa ng mga mag-aaral isinagawa ng mga mag-aaral isinagawa ng mga mag-aaral isinagawa ng mga mag-aaral
    pagtugon sa pangangailan ng
    mamamayan?
    H. Paglalahat ng Aralin Bigyang-diin at pansin ang Bigyang-diin ang kaisipan sa Bigyang-diin ang kaisipan sa Tandaan Bigyang-diin ang kaisipan sa Bigyang-diin ang kaisipan sa
    mahahalagang kaisipan sa Tandaan Mo p. 234 ng LM Mo p. 234 ng LM Tandaan Mo p. 234 ng LM Tandaan Mo p. 234 ng LM
    Tandaan Mo sa LM, p.240
    I. Pagtataya ng Aralin Hanapin sa Hanay B ang Original File Submitted and Hanapin sa hanay B ang taong Hanapin sa hanay B ang taong
    inilalarawan sa Hanay A. Formatted by DepEd Club Member inilalarawan sa hanay A. inilalarawan sa hanay A.
    - visit depedclub.com for more A A
    A 1. Pinuno sa kapulungan ng mga 1. Pinuno sa kapulungan ng mga
    1. Pinakamaliit na political nay kinatawan kinatawan
    unit 2. Pinuno ng senado 2. Pinuno ng senado
    2. May kitang 20 milyon o higit pa 3. Hinirang ng pangulo mula sa 3. Hinirang ng pangulo mula sa
    3. Tawag sa lehislatibong sangay Listahan ng Judicial Bar Council Listahan ng Judicial Bar Council
    ng lalawigan
    B B
    B A. Pangulo A. Pangulo
    A. Alkalde B. Ispiker B. Ispiker
    B. Barangay C. Punong Mahistrado C. Punong Mahistrado
    C. Kapitan
    LM, p.248 LM, p.248
    LM, p. 241

    J. Karagdagang Gawain para sa


    takdang-aralin at remediation

    V. MGA TALA
    VI. PAGNINILAY
    A. Bilang ng mag-aaral na
    nakakuha ng 80% sa pagtataya.
    B. Bilang ng mga-aaral na
    nangangailangan ng iba pang
    gawain para sa remediation
    C. Nakatulong ba ang
    remediation? Bilang ng mag-aaral
    na nakaunawa sa aralin.
    D. Bilang ng mga mag-aaral na
    magpapatuloy sa remediation
    E. Alin sa mga istratehiyang Stratehiyang dapat gamitin: Stratehiyang dapat gamitin: Stratehiyang dapat gamitin: Stratehiyang dapat gamitin: Stratehiyang dapat gamitin:
    pagtuturo ang nakatulong ng __Koaborasyon __Koaborasyon __Koaborasyon __Koaborasyon __Koaborasyon
    lubos? Paano ito nakatulong? __Pangkatang Gawain __Pangkatang Gawain __Pangkatang Gawain __Pangkatang Gawain __Pangkatang Gawain
    __ANA / KWL __ANA / KWL __ANA / KWL __ANA / KWL __ANA / KWL
    __Fishbone Planner __Fishbone Planner __Fishbone Planner __Fishbone Planner __Fishbone Planner
    __Sanhi at Bunga __Sanhi at Bunga __Sanhi at Bunga __Sanhi at Bunga __Sanhi at Bunga
    __Paint Me A Picture __Paint Me A Picture __Paint Me A Picture __Paint Me A Picture __Paint Me A Picture
    __Event Map __Event Map __Event Map __Event Map __Event Map
    __Decision Chart __Decision Chart __Decision Chart __Decision Chart __Decision Chart
    __Data Retrieval Chart __Data Retrieval Chart __Data Retrieval Chart __Data Retrieval Chart __Data Retrieval Chart
    __I –Search __I –Search __I –Search __I –Search __I –Search
    __Discussion __Discussion __Discussion __Discussion __Discussion
    F. Anong suliranin ang aking Mga Suliraning aking Mga Suliraning aking Mga Suliraning aking naranasan: Mga Suliraning aking naranasan: Mga Suliraning aking
    naranasan na nasolusyunan sa naranasan: naranasan: __Kakulangan sa makabagong __Kakulangan sa makabagong naranasan:
    tulong ng aking punungguro at __Kakulangan sa makabagong __Kakulangan sa makabagong kagamitang panturo. kagamitang panturo. __Kakulangan sa makabagong
    superbisor? kagamitang panturo. kagamitang panturo. __Di-magandang pag-uugali ng __Di-magandang pag-uugali ng kagamitang panturo.
    __Di-magandang pag-uugali ng __Di-magandang pag-uugali ng mga bata. mga bata. __Di-magandang pag-uugali ng
    mga bata. mga bata. __Mapanupil/mapang-aping mga __Mapanupil/mapang-aping mga mga bata.
    __Mapanupil/mapang-aping __Mapanupil/mapang-aping bata bata __Mapanupil/mapang-aping
    mga bata mga bata __Kakulangan sa Kahandaan ng __Kakulangan sa Kahandaan ng mga bata
    __Kakulangan sa Kahandaan ng __Kakulangan sa Kahandaan ng mga bata lalo na sa pagbabasa. mga bata lalo na sa pagbabasa. __Kakulangan sa Kahandaan ng
    mga bata lalo na sa pagbabasa. mga bata lalo na sa pagbabasa. __Kakulangan ng guro sa __Kakulangan ng guro sa mga bata lalo na sa pagbabasa.
    __Kakulangan ng guro sa __Kakulangan ng guro sa kaalaman ng makabagong kaalaman ng makabagong __Kakulangan ng guro sa
    kaalaman ng makabagong kaalaman ng makabagong teknolohiya teknolohiya kaalaman ng makabagong
    teknolohiya teknolohiya __Kamalayang makadayuhan __Kamalayang makadayuhan teknolohiya
    __Kamalayang makadayuhan __Kamalayang makadayuhan __Kamalayang makadayuhan
    G. Anong kagamitan ang aking __Pagpapanuod ng video __Pagpapanuod ng video __Pagpapanuod ng video __Pagpapanuod ng video __Pagpapanuod ng video
    nadibuho na nais kong ibahagi sa presentation presentation presentation presentation presentation
    mga kapwa ko guro? __Paggamit ng Big Book __Paggamit ng Big Book __Paggamit ng Big Book __Paggamit ng Big Book __Paggamit ng Big Book
    __Community Language __Community Language __Community Language Learning __Community Language Learning __Community Language
    Learning Learning __Ang “Suggestopedia” __Ang “Suggestopedia” Learning
    __Ang “Suggestopedia” __Ang “Suggestopedia” __ Ang pagkatutong Task Based __ Ang pagkatutong Task Based __Ang “Suggestopedia”
    __ Ang pagkatutong Task Based __ Ang pagkatutong Task Based __Instraksyunal na material __Instraksyunal na material __ Ang pagkatutong Task Based
    __Instraksyunal na material __Instraksyunal na material __Instraksyunal na material

    You might also like