Professional Documents
Culture Documents
N
إن التقدير غير المتحيز وكفؤا في نفس الوقت كمتوسط العينة x
وتباين العينة المعدل مثالن لذلك التقدير كما
إن التقدير غير المتحيز وغير كفؤا في نفس الوقت كوسيط العينة
وإحصائية العينة ( ½^ )Q1 + Q3مثالن لذلك التقدير ،في
حين التقدير المتحيز وغير كفؤا في نفس الوقت كاالنحراف
المعياري sواالنحراف المعياري المعدل ŝواالنحراف المتوسط
ونصف المدى الربيعي أمثلة على ذلك.
إذا قدرنا معلمة المجتمع بقيمة عددية واحدة فنعرف هذا بتقدير
المعلمة بنقطة مثل قيمة الوسط الحسابي أو االنحراف المعياري
باعتبارهم تقديرا لمعلمة المجتمع واهم طرق الحصول على التقدير
هو مقدر اإلمكان األكبر ويتمتع بما ذكرناه كما أن تباين العينة S2
أو انحرافها المعياري تعرفنا بتقدير تباين المجتمع ،σ2حيث
معلمة التباين من العينة عبارة عن تباين العينة أي:
تقدير نسبة المجتمع إذا كانت غير معلومة فإن نسبة العينة pهي
أفضل تقدير للنسبة في المجتمع πوالخطأ المعياري هو
ـــ
مثال إذا أردنا تقدير متوسط مجتمع وزن الدجاج في مزرعة وكان
الوسط الحسابي ( )Xللعينة المسحوبة عشوائيا والمكونة من
ـــ
25دجاجة يساوي 20فإن Xمقدر نقطة لمتوسط المجتمع μفي
حين تعتبر القيمة 20تقدير لهذا المتوسط فالتقدير ( )20هو
القيمة الرقمية للمقدر والمحسوبة من بيانات العينة ،ومثال آخر
لتقدير النسبة الحقيقية P
^^
للناخبين المؤيدين لمرشح في االنتخابات فكانت Pنسبة الناخبين
في العينة لمؤيدي هذا المرشح ومن ثم قمنا بسحب عينة عشوائية
من 1000شخص فوجد أن = Pـ0.45
فتعتبر مقدر نقطة لنسبة المجتمع Pفي حين تعتبر القيمة 0.45
تقديرا لها .وقد تختلف قيمة المقدر عن قيمة معلمة المجتمع
المجهولة والقول بالتساوي قوال خطئا ولكن كلما كبر حجم العينة
فإن قيمة المقدر تقترب لقيمة معلمة المجتمع المجهولة وحسن
استغالل الوقت والستخدام البيانات بكفاءة فال بد التعرف على
خصائص مقدر النقطة الجيد وهي: