Republic of the Philippines

Department of Education
Region VII, Central Visayas
DIVISION OF CEBU PROVINCE
Sudlon, Lahug, Cebu City

CURRICULUM IMPLEMENTATION MATRIX

ARALING PANLIPUNAN GRADE 10
PAKSA LEARNING
CURRICULUM
APPROPRIATE RESOURCES/
Learning Competencies
Code (Books) / LAYUNIN (KSA/V) STRATEG/IES
LOCALIZATIO KASANAYAN Gawain MATERIALS
ASSESSMENT
SANGGUNIAN N
NEEDED
NO

CONTENT STANDARD
Ang mga mag-aaral ay may pag-unawa: sa mga pangunahing konsepto ng
Ekonomiks bilang batayan ng matalino at maunlad na pang-araw-araw na
pamumuhay PERFORMANCE STANDARD Naisasabuhay ang pag-
QUARTER 1: unawa sa mga pangunahing konsepto ng Ekonomiks bilang batayan
ng matalino at maunlad na pang-araw-araw na pamumuhay
K- Nakapagbigay kahulugan sa salitang
lipunan S-
Nailalarawan ang isang lipunan
A- Naipakikita ang gampanin
ng bawat isa upang maabot ang mithiin
ng lipunan V- Collaborative ,
Napahahalagahan ang gampanin ng LM,TG, and
Natatalakay ang A.Kahalagahan ng bawat isa para sa pagkakaisa at pag- Picture Analysis, Localized Oral
Mapanuring Pag- Paggawa ng Sample
katuturan ng Pag-aaral ng mga abot ng mithiin sa lipunan Group Dynamics, Pictures Presenta- fix/adjus
AP10PKI-la-1 Kontemporaryong Isyu iisip, Pagbibigay Concept Map pictures of
lipunan at ang mga Use of Tools, showing tion using t
various jobs interpretasyon
p.2 localized
bumubuo rito Discussion, tools
jobs
Reflective

1
 K- Natutukoy ang mga elemento na
bumubu sa istrukturang lipunan
K-
Naipapaliwanag ang mga elemento na
bumubuo sa istrukturang panglipunan Collaborative ,
Nasusuri ang S- Picture Analysis, Localized LM,TG, and Oral calculati
Kahalagahan ng Pag- Nakapagsasadula ukol sa elemento na Pagsusuri Sample
istrukturang Group Dynamics, Pictures Mapanuring Pag- Pangkatang
AP10PKI-la-2 aaral ng mga bumubuo sa istrukturang panlipunan Presenta on/esti
pictures of
panlipunan at ang Kontemporaryong Isyu V- Napahahalagahan ang mga Use of Tools, showing gawain tion using mate/
various jobs iisip
p.2 elemento na bumubuo sa istrukturang localized
mga elemento nito Discussion, tools permit
panlipunan jobs
Reflective

2
K-Nabibigyang kahulugan ang kultura
S-
Natutukoy ang mga uri ng kultura bilang
mahalagang bahagi ng pag-aaral ng
lipunan Collaborative ,
Nasusuri ang LM,TG, and
Mga Suliraning
A- Naisasapuso ang pagbibigay respeto Picture Analysis, Localized Pagbibigay Oral calculati
kultura bilang sa pagkakaiba ng kultura sa bansa Sample
Group Dynamics, Pictures interpretasyon Pagsusuri Presenta on/esti
mahalagang bahagi AP10PKI-la-3 Pangkapaligiran 1. V- pictures of
Konteksto ng Suliraning Napahahalagahan ang ginagampanan Use of Tools, showing Mapanuring pag- Pagsasaliksik tion using mate/
ng pag-aaral ng Pangkapaligiran ng kultura sa pag-aaral sa lipunan localized
Discussion, various jobs iisip tools permit
lipunan jobs
Reflective

3
K- Natutukoy ang kaibahan at
pagkakatulad ng isyung personal at
panlipunan
S- Nakapagpapakita ng malikhain sa ibat
ibang isyung personal at panlipunana
Naipapaliwanag ang A- Nakahuhusga Collaborative ,
nang tama sa bawat isyung personal at Pangkatang LM,TG, and
pagkakaiba at panlipunan Picture Analysis, Localized Oral calculati
Pagpapahalaga gawain; Sample
pagkakatulad ng V- NaNakahihinuha ng kahalagahan ng Group Dynamics, Pictures Presenta on/esti
AP10PKI-lb-4 pagkilala sa mga isyu na nakatutulong sa kaibahan Pamprocesong pictures of
mga isyung Use of Tools, showing tion using mate/
various jobs Pagsisiyasat
sa pag-unlad ng lipunana tanong; localized
personal at isyung Discussion, tools permit
Pagsasaliksik jobs
panlipunan Reflective

4
 K- Nailalahad ang iba't ibang isyu at
hamong panlipunang kinahaharap sa
kasalukuyan
Nasusuri ang bahagi S- Maisasadula ang magiging bahagi ng
ng bawat isa sa bawat isa sapagtugon ng mga nasabing Collaborative ,
isyu at hamon A- LM,TG, and
pagtugon sa Nakapagbibigay mungkahi sa mga Picture Analysis, Localized Oral calculati
Pangkatang Sample
pagtugon sa mga AP10PKI-lb-5 naangkop na pagtugon sa mga isyu at Group Dynamics, Pictures Pagsisiyasat; Presenta on/esti
hamong panlipunan at V- gawain; pictures of
isyu T Hmong Use of Tools, showing Pagsusuri tion using mate/
Naipamamalas ang kahalagahan ngn Pagsasadula localized
panlipunang pagtulong mula sa pagtugon sa mga isyu Discussion, various jobs tools permit
jobs
kinahaharap sa at hamong panlipunan Reflective
kasalukuyan

5
K-Nasusuri ang kasalukuyang
pangkapaligiran ng Pilipinas sa
pamamagitan ng pangkatang
pananaliksik
S- Natatalakay ang pananaliksik gamit
ang datos tungkol sa kasalukuyang
kalagayang pangkapaligiran ng Pilipinas
A- Nakakapagbigay ng
Collaborative ,
Natatalakay ang iba't ibang hakbang upang bigyang Pagsusuri; Pagsasaliksik; LM,TG, and
B. Mga Suliraning kahalagahan ang pangangalaga sa ating Picture Analysis, Localized Oral calculati
kasalukuyang kalikasan V- Pagsisiyasat; Paglista ng mga Sample
AP10KSP-lc-6 Pangkapaligiran 1. Group Dynamics, Pictures Presenta on/esti
kalagayang Naipapakita ang kahalagahansa Pagbibigay ng datos; pictures of
Konteksto ng Suliraning pangangalaga ng kapaligiran sa Use of Tools, showing tion using mate/
pangkapaligiran ng Pangkapaligiran karagdagang Pagtatalakay ng localized
pamamagitan ng "Environmental Discussion, various jobs tools permit
Pilipinas Campaign signages" kaalaman bawat hakbang jobs
Reflective

6
K- Natutukoy ang iba't ibang uri ng
kalamidad na naging sanhi ng mga
suliraning pangkapaligiran; S-
Nakapaghahambing sa mga sinusuring
epekto ng mga suliraning
pangkapaligiran; A- Naisa-isa
ang mga epekto ng mga suliraning Collaborative , Pagsusuri; Pangkatang LM,TG, and
Nasusuri ang pangkapaligiran bilang batayan na Picture Analysis, Localized Oral calculati
manatiling positibo at matatag na Pagsisiyasat; gawain; Sample
epekto ng mga pamumuhay Group Dynamics, Pictures Presenta on/esti
AP10KSP-lc-7 Pagbibigay ng Pamprocesong pictures of
suliraning V- Napahahalagahan ang pagiging Use of Tools, showing tion using mate/
mapagmatyag sa mga epektong dulot karagdagang tanong; localized
pangkapaligiran Discussion, various jobs tools permit
ng suliraning pangkapaligiran kaalaman Pagsasaliksik jobs
Reflective

7
 K- Naipapaliwanag ang mga
programa at pagkilos ng iba't
ibang sektor upang
mapangalagaan ang kapaligiran
S-
Nakagagawa ng paraan o plano
bilang pakikiisa sa programa ng
pamahalaan para
Natatalakay ang mapangalagaan ang kapaligiran; Collaborative , Pagsusuri ng
impormasyon; PagpapaliwanagP
A- LM,TG, and
mga programa at Picture Analysis, Localized Oral calculati
Mapanuring Pag- aggawa ng plano;
Naipapakita ang pagiging Sample
pagkilos ng iba't Group Dynamics, Pictures Presenta on/esti
AP10KSP-lc-8 responsableng mamamayan pictures of
ibang sektor upang bilang pagtugon sa iba't ibang Use of Tools, showing iisip; tion using mate/
Pangkatang localized
pangalagaan ang suliraning pangkapaligiran; Discussion, various jobs Wastong tools permit
gawain jobs
kapaligiran V- Napahahalagahan Reflective pagpapasya
ang kapaligiran o ang mga likas
na yaman

8
K- nasusuri ang mga epekto ng
mga suliraning pangkapaligiran;
S- Nakatutugon sa
mga epekto ng mga suliraning
Natataya ang pangkapaligiran; A-
Naisasagawa ang mga Collaborative ,
kalagayang halimbawang gawain sa Pagsusuri; Pangkatang LM,TG, and
Picture Analysis, Localized Oral calculati
pangkapaligiran ng pagtugon sa mga hamong Pagsisiyasat; gawain; Sample
Group Dynamics, Pictures Presenta on/esti
Pilipinas batay sa AP10KSP-ld-e-9 pangkapaligiran; at V- Use of Tools, Pagbibigay ng Pamprocesong pictures of
showing tion using mate/
epekto at pagtugon Napahahalagahan ang mga karagdagang tanong; localized
Discussion, various jobs tools permit
sa mga hamong hamong pangkapaligiran at ang kaalaman Pagsasaliksik jobs
Reflective
pangkapaligiran epekto nito sa lipunan

9
 K- Naipapaliwang ang katangian
ng top-down approach sa
pagharap sa suliraning
pangkapaligiran; S-
Nakapagmumungkahi ng mga
makabuluhang pamamaraan
upang maging handa sa
Naipapaliwanag ang posibleng sakuna o kalamidad; Collaborative ,
A- LM,TG, and
katangian ng top- Naitatalakay sa klase ang Picture Analysis, Localized Oral calculati
Pagpapahalaga Pagtatalakay sa Sample
down approach sa AP10PHP-le-10 kahalagahan ng top-ddown Group Dynamics, Pictures sa kaibahan kaibahan; pictures of Presenta on/esti
pagharap sa approach sa pagharap sa Use of Tools, showing tion using mate/
various jobs Pagsisiyasat Pagusuri sa paksa localized
suliraning suliraning pangkapaligiran; V- Discussion, tools permit
jobs
pangkapaligiran Napahahalagahan ang Reflective
pagkakaroon ng angkop na
plano sa pagdating at pagtugon
ng kalamidad

10
K-Natatalakay ang kaibahan ng
top-down at bottom up
approach sa pagharap ng
suliraning pangkapaligiran S-
Nakapagsasadula sa kaibahan
ng top-down at bottom up
approach sa pagharap ng
suliraning pangkapaligiran;
Nasusuri ang A- Naipamamalas ang Collaborative ,
pagkakaiba ng top- pagtutulungan sa pagharap sa LM,TG, and
Picture Analysis, Localized Dula-dulaan; Oral calculati
down at bottom up mga suliraning pangkapaligiran Pagpapahalaga Sample
V- Naipamalas ang Group Dynamics, Pictures Pag-uulat ; Presenta on/esti
approach sa AP10PHP-lf-11 sa kaibahan pictures of
pagkamatulungin sa Use of Tools, showing Pangkatang tion using mate/
pagharap sa various jobs Pagsisiyasat localized
kapwa(Maka Tao) at pag-alaga Discussion, gawain tools permit
suliraning jobs
sa kalikasan(Makakalikasan) Reflective
pangkapaligiran

11
 K- Nailalahad ang iba't ibang uri
ng approach sa pagharap sa
suliraning pangkapaligiran;
S- Nakabubuo ng outline
na gamit ang tamang approach
Nakabubuo ng sa mga pamamaraan sa
pagharap sa suliraning Collaborative , Paggawa ng
konklusyon sa LM,TG, and
pangkapaligiran; Picture Analysis, Localized outline; Oral calculati
angkop na Pagsisiyasat; Sample
approach s AP10MHP-lf - g- A- Naipakikita ang kahalagahan Group Dynamics, Pictures Wastong Pangkatang pictures of Presenta on/esti
12 ng paangangalaga sa kalikasan Use of Tools, showing gawain gamit ang tion using mate/
pagharap sa various jobs pagpasya
sa pamamagitan ng isang localized
Discussion, kaukulang activity tools permit
suliraning presentasyon jobs
Reflective cards
pangkapaligiran

12
K- Natatalakay ang konsepto na
may kaugnayan sa pagsasagawa
ng CBDRRM Plan;
S- Nakabubuo ng
angkop ng mga di-inaasahang
pangyayaring nagaganap na
may kaugnayan sa hamon ng Collaborative ,
Nauunawaan ang kapaligiran; A- Pagsasaliksik; LM,TG, and
Masigasig na makikilahok sa Picture Analysis, Localized pagbibigay Oral calculati
mga konsepto na interpretasyon;M Paglista ng mga Sample
AP10M ginaganap na earthquake and Group Dynamics, Pictures Presenta on/esti
may kaugnayan sa datos; pictures of
HP-- lh-13 fire drill; V- Use of Tools, showing apanuring pag- Pagtatalakay ng tion using mate/
pagsasagawa ng localized
Naisasabuhat ang natutunang Discussion, various jobs iisip; tools permit
CBDRRM Plan bawat hakbang jobs
pamamaraan sa CBDRMM Pan Reflective

13
 K- Natutukoy ang mga lugar sa
komunidad na posibleng mapanganib;
S- Naabubuo
ng konkretong plano para makaiwas sa
epekto ng kalamidad ;
A- Nakakasali sa isang inter- Collaborative ,
aktibong pagsasadula o pagsasagawa ng LM,TG, and
Naipapaliwanag ang Picture Analysis, Localized pagbibigay Oral calculati
earthquake /fire drill; Sample
mga hakbang sa AP10MHP-lh V- Napahahalagahan Group Dynamics, Pictures interpretasyon;M Pagsasaiksik; Presenta on/esti
pictures of
pagsasagawa ng -14 ang pagsasagawa ng CBDRRM Plan sa Use of Tools, showing apanuring pag- Pagsasadula tion using mate/
pagligtas ng buhay at ari-arian localized
CBDRRM Plan Discussion, various jobs iisip; tools permit
jobs
Reflective

14
K- Natatalakay ang mga programa at
plano na ginagawa t sinusunod ng
karaniwang pamilya, komunidad ,
paaralan at barangay; S-
Nakabubuo ng sariling plano sa mga
nararapat gawin sa harap ng panganib
dulot ng mga suliraning pangkapaligiran;
Natutukoy ang mga A- Nalilinang ang Collaborative , Pagsusuri ng
paghahandang positibong pananaw sa pagharap ng LM,TG, and
mga panganib; Picture Analysis, Localized impormasyon; Pangkatang Oral calculati
nararapat gawin sa Sample
Group Dynamics, Pictures Mapanuring Pag- gawain gamit ang Presenta on/esti
harap ng panganib AP10MHP-lh-
V- Napahahalagahan ang
paghahanda at pagtutulungan upang pictures of
maiwasan ang panganib dulot ng mga Use of Tools, showing iisip; kaukulang activity tion using mate/
15
na dulot ng mga localized
suliraning pangkapaligiran Discussion, various jobs Wastong cards; Pag-uulat tools permit
suliraning jobs
Reflective pagpapasya
pangkapaligiran

15
K- Naisa-isa ang mga hakbang ng
CBDRRM Plan;
S- Nakabubuo ng mga hakbang sa
pagsasagawa ng CBDRRM Plan; A-
Nauunawaan ang mga konsepto na may Collaborative , Pagsusuri; LM,TG, and
kaugnayan sa pagsasagawa at Picture Analysis, Localized Pangkatang Oral calculati
Naisasagawa ang pagpapatupad ng CBDRRM Plan; Pagsisiyasat; Sample
AP10MHP - li- Group Dynamics, Pictures gawain gamit ang Presenta on/esti
mga hakbang ng V- Napahahalagahan Pagbibigay ng pictures of
16 ang mga hakbang at programang Use of Tools, showing kaukulang activity tion using mate/
CBDRRM Plan ipinatupad ng CBDRRM Plan karagdagang localized
Discussion, various jobs cards; Pag-uulat tools permit
kaalaman jobs
Reflective

16
 K- Nailalahad ang iba't ibang isyu at
hamong panlipunang kinaharap sa
kasalukuyan; S-
Napahahalagahan Naisasadula ang magiging bahagi ng
bawat isa sa pagtugon ng mga isyu at
ang mga hamong panlipunan; A- Collaborative , Pagsusuri ng
pagkakaroon ng Nakapagbibigay mungkahi sa mga LM,TG, and
Picture Analysis, Localized impormasyon; Dula-dulaan; Oral calculati
disiplina at angkop na pagtugon sa mga isyu at Sample
AP10MHP - li- hamong panlipunan; V- Group Dynamics, Pictures Mapanuring Pag- Pag-uulat ; Presenta on/esti
kooperasyon sa Naipamamalas ang kahalagahan ng pictures of
18 Use of Tools, showing iisip; Pangkatang tion using mate/
pagharap sa mga pagtutulungan mula sa pagtugon sa mga localized
isyu at hamong panlipunan Discussion, various jobs Wastong gawain tools permit
panganib na dulot jobs
Reflective pagpapasya
ng mga suliraning
pangkapaligiran

17
K- Natatalakay ang kahalagahan ng
CBDRRM sa pagtugon sa mga hamon ng
suliraning pangkapaligiran;
Nasusuri ang S- Nakapagbabahagi sa mga Collaborative , Pagsusuri ng Paggawa ng
gawain ng pangkat na may sigla ukol sa Picture Analysis, LM,TG, and
kahalagahan ng Localized impormasyon; outline; Oral calculati
kahalagahan ng CBDRRM Approach; Sample
CBDRRM Approach AP10MHP - li- A- Group Dynamics, Pictures Mapanuring Pag- Pangkatang Presenta on/esti
pictures of
sa pagtugon sa mga 18 Nakapagpapahayag ng saloobin sa Use of Tools, showing iisip; gawain gamit ang tion using mate/
kahalagahan sa pagtugon sa mga hamon localized
hamon at suliraning Discussion, various jobs Wastong kaukulang activity tools permit
at suliraning pangkapaligiran; jobs
pangkapaligiran V- Napahahalagahan ang Reflective pagpapasya cards
bahaging ginagampanan ng CBDRRM
18

CONTENT STANDARD
Ang mga mag-aaral ay may pag-unawa: sa sanhi at implikasyon ng mga lokal at PERFORMANCE STANDARD Ang
mga mag-aaral ay nakabubuo ng pagsusuring papel sa mga isyung pang-
pandaigdigang isyung pang-ekonomiya upang mapaunlad ang kakayahan sa ekonomiyang nakakaapekto sa kanilang pamumuhay
matalinong pagpapasya tungo sa pambansang kaunlaran

QUARTER 2
 K- Naipapaliwanag ang konsepto at
dimensyon ng globalisasyon bilang isa sa
mga isyung panlipunana; S-
Natatalakay ang mga konsepto at
dimensyon ng globalisasyon bilang isa sa
mga isyung panlipunan;
A- Nakagagawa ng isang
Nasusuri ang Concept Map ukol sa konsepto at Collaborative ,
MGA Pagsusuri; Paggawa ng grap; LM,TG, and
konsepto at dimensyon ng globalisasyon bilang isa sa Picture Analysis, Localized Oral calculati
ISYUNG PANG- mga isyung panlipunana; V- Pagsisiyasat; Sample
dimensyon ng AP10GKA-lla- Group Dynamics, Pictures Presenta on/esti
EKONOMIYA: 1. Napahahalagahan ang konsepto at Pagbibigay ng Pangkatang pictures of
globalisasyon bilang 1 dimensyon ng globalisasyon bilang isa sa Use of Tools, showing tion using mate/
Globalisasyon: karagdagang gawain; Pag- localized
isa sa mga isyung mga isyung panlipunanan Discussion, various jobs tools permit
Konsepto at Anyo kaalaman uulat jobs
panlipunan Reflective

1
K- Natutukoy ang iba't ibang
perspektibo at pananaw ng
globalisasyon bilang suliraning
panlipunan;
S- Naipapaliwanag ang iba't ibang
perspektibo at pananaw ng
globalisasyon bilang suliraning
Naiuugnay ang iba't panlipunan; Collaborative , Pangkatang
A-Nakagagawa ng isang dula-dulaan LM,TG, and
ibang perspektibo Picture Analysis, Localized gawain; Oral calculati
ukol saiba't ibang perspektibo ng Pagsisiyasat; Sample
at pananaw ng AP10GKA-lla- globalisasyon bilang suliraning Group Dynamics, Pictures Pamprocesong Presenta on/esti
panlipunan; V- Napahahalagahan Wastong pictures of
globalisasyon bilang 2 Use of Tools, showing tanong; tion using mate/
various jobs pagpasya
ang iba't perspektibo at pananaw ng localized
suliraning globalisasyon bilang suliraning Discussion, Pagsasaliksik; tools permit
jobs
panlipunana panlipunan Reflective Dula-dulaan

2
K- Naipapaliwanag ang implikasyon ng
anyo ng globalisasyon sa lipunan;
S- Nakapagbabahagi ng
implikasyon ng anyo ng globalisasyon sa
lipunan; A- Naisasapuso ang Collaborative , Pagsusuri; Paggawa ng grap; LM,TG, and
Nasusuri ang implikasyon ng anyo ng globalisasyon sa Picture Analysis, Localized Oral calculati
lipunan; V- Napahahalagahan ang Pagsisiyasat; Sample
implikasyon ng anyo AP10GKA-llb- Group Dynamics, Pictures Presenta on/esti
implikasyon ng anyo ng globalisasyon sa Pagbibigay ng Pangkatang pictures of
ng globalisasyon sa 3 lipunan Use of Tools, showing tion using mate/
karagdagang gawain; Pag- localized
lipunan Discussion, various jobs tools permit
kaalaman uulat jobs
Reflective

3
 K-Natutukoy ang kahalagahan sa iba't
ibang tugon sa pagharap sa epekto ng
globalisasyon; S-
Nakapagpapakita ng kahalagahan sa
iba't ibang tugon sa pagharapsa
pagharap ng epekto ng globalisasyon;
A- Nakagagawa ng Collaborative , Pagsusuri ng Pangkatang
Napahahalagahan pagsunod-sunod ng kahalagahan ng LM,TG, and
Picture Analysis, Localized impormasyon; gawain gamit ang Oral calculati
ang iba't ibang iba't ibang tugon sa pagharap sa epekto Sample
Group Dynamics, Pictures Mapanuring Pag- kaukulang activity Presenta on/esti
tugon sa pagharap AP10GKA-llc- ng globalisasyon;
pictures of
4 V- Nauunawaan ang kahalagahan sa Use of Tools, showing iisip; cards; Pag-uulat; tion using mate/
sa epekto ng iba't ibang tugon sa pagharap sa epekto localized
Discussion, various jobs Wastong Paggawa ng tools permit
globalisasyon ng globalisasyon jobs
Reflective pagpapasya Timeline

4
K- Nailalahad ang mga dahilan ng
pagkakaroon ng iba't ibang suliranin sa
paggawa; S-
Maisasadula ang mga dahilan ng
pagkakaroon ng iba't ibang suliranin sa
Collaborative , Pagsusuri ng Pangkatang
Naipapaliwanag ang paggawa; A- LM,TG, and
Nakapagbibigay mungkahi sa mga Picture Analysis, Localized impormasyon; gawain; Oral calculati
mga dahilan sa Sample
AP10MIP-lld- 2. Mga Isyu sa dahilan ng pagkakaroon ng iba't ibang Group Dynamics, Pictures Mapanuring Pag- Pamprocesong Presenta on/esti
pahkakaroon ng suliranin sa paggawa; V- pictures of
5 Paggawa Naipamamalas ang kahalagahan ng mga Use of Tools, showing iisip; tanong; tion using mate/
iba't ibang suliranin localized
dahilan ng pagkakaroon ng iba't ibang Discussion, various jobs Wastong Pagsasaliksik; tools permit
sa paggawa suliranin sa paggawa jobs
Reflective pagpapasya Dula-dulaan

5
K- Nasusuri ang implikasyon ng iba't
ibang suliranin sa paggawa sa
pamumuhay at sa pag-unlad ng
ekonomiya ng bansa ;
S- Natatalakay ang implikasyon ng iba't
ibang suliranin sa paggawa sa
pamumuhay at sa pag-unlad ng
Natataya ang ekonomiya ng bansa;
implikasyon ng iba't A- Nakagagawa ng paglalagom ukol sa Collaborative , Pangkatang
implikasyon ng iba't ibang suliranin sa LM,TG, and
ibang suliranin sa Picture Analysis, Localized gawain; Oral calculati
paggawa sa pamumuhay at sa pag-unlas Sample
paggawa sa AP10MIP-lle- ng ekonomiya ng bansa; Group Dynamics, Pictures Pamprocesong Presenta on/esti
pictures of
pamumuhay at sa f-6 V- Nakapagbibigay ng mga hakbang Use of Tools, showing tanong; tion using mate/
upang bigyang kahalagahan ang localized
pag-unlad ng Discussion, various jobs Pagsasaliksik; tools permit
pamumuhay at sa at sa pag-unlad ng jobs
ekonomiya ng ekonomiya ng bansa Reflective Dula-dulaan
bansa

6
 K- Nakapagbibigay ng mga mungkahi
upang malutas ang iba't ibang suliranin
sa paggawa; S- Naisa -isa ang
mga mungkahing nabuo ;
A- Nasusuri ang
Nakabubuo ng mga mga mungkahi upang malutas ang iba't Collaborative , PagpapaliwanagP LM,TG, and
ibang suliranin sa paggawa; Picture Analysis, Localized Oral calculati
mungkahi upang Pagsisiyasat; aggawa ng plano; Sample
V- Napahahalagahan ang mga Group Dynamics, Pictures Presenta on/esti
malutas ang iba't AP10MIP -
mungkahing nabuo upang malutas ang Wastong pictures of
llg- 7 iba't ibang suliranin sa paggawa Use of Tools, showing tion using mate/
ibang suliranin sa various jobs pagpasya Pangkatang localized
Discussion, tools permit
paggawa gawain jobs
Reflective

7
K- Natatalakay ang konsepto at dahilan
ng migrasyon dulot ng globalisasyon;
S- Naipapakita
ang pagiging responsableng
mamamayan bilang pagtugon sa
konsepto at dahilan ng migrasyon dulot
ng globalisasyon;
A- Nakagagawa ng mga paraan /plano Collaborative , Pagsusuri ng
impormasyon; PagpapaliwanagP LM,TG, and
Naipapaliwanag ang bilang pakikiisa sa konsepto at sdahilan Picture Analysis, Localized Oral calculati
Mapanuring Pag- aggawa ng plano;
ng migrasyon dulot ng globalisasyon; Sample
konsepto at dahilan AP10MIG- llh- Group Dynamics, Pictures Presenta on/esti
V- Napahahalagahan ang pictures of
ng migrasyon dulot 8 konsepto at dahilan ng migrasyon dulot Use of Tools, showing iisip; tion using mate/
Pangkatang localized
ng globalisasyon ng globalisasyon; Discussion, various jobs Wastong tools permit
gawain jobs
Reflective pagpapasya

8
K- Nasusuri ang epekto ng migrasyon sa
aspektong panlipunan, pampolitika at
pangkabuhayan;
S- Natatalakay ang mga epekto ng
migrasyon sa aspektong panlipunan,
pampolitika at pangkabuhayan;
A- Naisasagawa ang mga
Naipaliliwanag ang halimbawang gawain sa pagtugon sa
migrasyon sa aspektong panlipunan, Collaborative , Pagsusuri ng
epekto ng impormasyon; PagpapaliwanagP
pampolitika at pangkabuhayan; LM,TG, and
Picture Analysis, Localized Oral calculati
migrasyon sa Mapanuring Pag- aggawa ng plano;
V- Napahahalagahan ang Sample
migrasyon sa aspektong panlipunan, Group Dynamics, Pictures Presenta on/esti
aspektong AP10MIG-lli-9 pictures of
pampolitika at pangkabuhayan Use of Tools, showing iisip; tion using mate/
panlipunan, Pangkatang localized
Discussion, various jobs Wastong tools permit
pampolitika at gawain jobs
Reflective pagpapasya
pangkabuhayan

9
 K- Nakapagbibigay ng angkop na
hakbang sa pagtugon ng mga suliraning
dulot ng migrasyon; S-
Nakapagmumungkahi ng mga
makabuluhang hakbang na angkop sa
pagtugon ng mga suliraning dulot ng
migrasyon; A-
Naiuulat sa klaseang mga nabuong Collaborative , Pagsusuri ng
Nakabubuo ng impormasyon; PagpapaliwanagP LM,TG, and
angkop na hakbang sa pagtugon ng mga Picture Analysis, Localized Oral calculati
angkop na hakbang Mapanuring Pag- aggawa ng plano;
suliraning dulot ng migrasyon; Sample
Group Dynamics, Pictures Presenta on/esti
sa pagtugon ng mga AP10MIG-lli- V- Naipamamalas ang pictures of
10 kahalagahan sa pagbuo ng angkop na Use of Tools, showing iisip; tion using mate/
suliraning dulot ng Pangkatang localized
hakbang sa pagtugon ng mga suliraning Discussion, various jobs Wastong tools permit
migrasyon dulot ng migrasyon gawain jobs
Reflective pagpapasya

10

CONTENT STANDARD PERFORMANCE STANDARD Ang mag-aaral ay

Ang mga mag-aaral ay may pag-uunawa sa : mga epekto ng mga isyu at hamon na nakagagawa ng mga malikhaing hakbang na nagsusulong ng
may kaugnayan sa kasarian at lipunan upang maging aktibong tagapagtaguyod ng pagtatanggap at paggalang sa iba't ibang kasarian upang maitaguyod
pagkakapantay-pantay at paggalang sa kapwa bilang kasapi ng pamayanan. ang pagkakapantay-pantay ng tao bilang kasapi ng pamayanan

QUARTER 3:

K- Nakapagbibigay kahulugan ng
kasarian (gender) at sex; S-
MGA ISYU AT Nauunawaan ang kaibahan ng kasarian
at sex; A- Collaborative ,
HAMONG Natatalakay na may bukas na pag-iisip Pag-uulat; LM,TG, and
Naipapahayag ang Picture Analysis, Localized Oral calculati
PANGKASARIAN: 1. ang nabuong kahulugan ng kasarian at Pagpapahalaga Pagsusuri ng Sample
sariling AP10KIL-llla-1 Kasarian sa Iba't sex; V- Group Dynamics, Pictures Presenta on/esti
sa kaibahan kasarian; pictures of
pakahulugan sa Naipamamalas ang pagkapantay-pantay Use of Tools, showing tion using mate/
ibang Lipunan- various jobs Pagsisiyasat
ng lahat ng kasarian Pangkatang localized
kasarian at sex Discussion, tools permit
Konsepto ng gawain jobs
Reflective
Kasarian at Sex
1
 K- Nakikillala ang iba't ibang uri ng
kasarian at sex;
S- Natutukoy ang kaibahan sa bawat uri
ng kasarian at sex; A- Collaborative , LM,TG, and
Nasusuri ang mga Nakakabuo ng isang dayagram tungkol
sa mga uri ng kasarian at sex;
Picture Analysis, Localized pagbibigay Pagsusuri sa Sample Oral calculati
uri ng V- Group Dynamics, Pictures interpretasyon;M bawat uri; Presenta on/esti
AP10KIL-llla-2 pictures of
kasarian(gender) at Nailalahad ang paggalang sa iba't ibang Use of Tools, showing apanuring pag- Pagtatalakay; tion using mate/
uri ng kasarian at sex localized
sex Discussion, various jobs iisip; Pag-uulat tools permit
jobs
Reflective
2
K- Naipapaliwanag ang kahulugan ng
gender roles; S-
Nakapagsasadula tungkol sa gender
roles sa Pilipinas sa iba't ibang Collaborative ,
panahon; A- LM,TG, and
Natatalakay ang Picture Analysis, Localized pagbibigay Pangkatang Oral calculati
Naipapakita ang pagkawili sa Sample
gender roles sa AP10KIL-lllb - pakikilahok sa mga gawain; V- Group Dynamics, Pictures interpretasyon;M gawain gamit ang Presenta on/esti
pictures of
Pilipinas sa iba't 3 Naipamamalas ang pagkapantay-pantay Use of Tools, showing apanuring pag- kaukulang activity tion using mate/
ng tao sa kabila ng kanyang gender localized
ibang panahon Discussion, various jobs iisip; cards; Pag-uulat tools permit
jobs
Reflective

3
K- Nalalaman ang iba't ibang bahaging
gnagampanan ng tungkulin sa bawat isa
noon at ngayon; S-
Naipapahayag ang iba't ibang opinyon o
ideya tungkol sa kaibahan ng mga
tungkulin ng babae at lalaki noon at
ngayon ; A- Naimumungkahi ang Collaborative , LM,TG, and
Natataya ang mga paraan kung paano maipaglalaban Picture Analysis, Localized Pagsusuri sa Pangkatang Oral calculati
ang karapatang pantao ng iba't ibang Sample
gender roles sa kasarian; V- Group Dynamics, Pictures kahalagahan; gawain gamit ang Presenta on/esti
AP10KIL-lllc-4 pictures of
Pilipinas sa iba't Napahahalagahan ang pagkatao ng Use of Tools, showing Wastong kaukulang activity tion using mate/
bawat nilalang localized
ibang panahon Discussion, various jobs pagpapasya; cards; Pag-uulat tools permit
jobs
Reflective

4
K- Natutukoy ang iba't ibang papel ng
lalaki at babe sa daigdig; S-
Nakikiisa sa layuning magkaroon ng
pantay pantay na papel ng lalaki at Collaborative , Pagsusuri ng
impormasyon; Paggawa ng grap;
babae sa daigdig; A- LM,TG, and
Nasusuri ang Picture Analysis, Localized Oral calculati
Nakakagawa ng graph gamit ang datos Sample
gender roles sa iba't AP10KIL-lllc-5 sa iba't ibang papel ng lalaki at babae; Group Dynamics, Pictures Mapanuring Pag- Pangkatang Presenta on/esti
pictures of
ibang bahagi ng V- Use of Tools, showing iisip; tion using mate/
Napahahalagahan anh bbawat papel ng gawain; Pag- localized
daigdig Discussion, various jobs Wastong tools permit
bawat kasarian uulat jobs
Reflective pagpapasya

5
 K- Naisa-isa ang mga nararanasang
diskriminasyon sa kababaihan,
kalalakihan at LGBT;
S- Nailalarawan samaikling paraan ang
Natutukoy ang ilan sa mga nagaganap na
diskriminasyon sa diskriminasyon sa kababaihan , Collaborative , Pagsisiyasat; LM,TG, and
kalalakihan at LGBT; Picture Analysis, Localized Pangkatang Oral calculati
kababaihan, Pagpapahalaga Sample
A- Nakikiisa sa mga layunin na Group Dynamics, Pictures gawain gamit ang Presenta on/esti
kalalakihan, at LGBT AP10IKL-llld-6 nagsusulong sa pagkapantay-pantay ng sa pictures of
tao sa lipunan; V- Use of Tools, showing kaukulang activity tion using mate/
(Lesbian, gay, kaibahan;Mapan localized
Napahahalagahan ang bawat tao sa Discussion, various jobs cards; Pag-uulat tools permit
Bisexual at lipunan uring pag-iisip jobs
Reflective
Transgender)

6
K-Nakapagtutukoy ng mga pangyayaring
may kaugnayan sa karahasan ng mga
kababaihan, kalalakihan at LGBT;
S- Nakikisa sa layuning
pababain ang antas ng karahasan sa
ating lokalidad; Collaborative ,
A- Nakabubuo ng grap batay sa Pagsusuri; Paggawa ng grap; LM,TG, and
Nasusuri ang Picture Analysis, Localized Oral calculati
3. Tugon sa mga Isyu datos ukol sa karahasan ng kababaihan, Pagsisiyasat; Sample
karahasan sa AP10IKL-llle-f- kalalakihan at LGBT; V- Natutuhan ang Group Dynamics, Pictures Presenta on/esti
sa Kasarian at paggalang at pagpapahalaga sa bawat Pagbibigay ng Pangkatang pictures of
kababaihan, 7 Use of Tools, showing tion using mate/
Lipunan isa sa anumang kasarian karagdagang gawain; Pag- localized
kalalakihan at LGBT Discussion, various jobs tools permit
kaalaman uulat jobs
Reflective

7
K- Natutukoy ang mga karahasan at
diskriminasyon na nangyayari sa
kasalukuyan;
S- Nakipagtutulungan sa pagpuksa ng
karahasan sa lipunan; A- Collaborative ,
Nasusuri ang tugon LM,TG, and
Nakagagawa ng mga hakbang upang Picture Analysis, Localized Oral calculati
ng pandaigdigang maibsan /mapababa ang antas ng mapanuring pag- Paggawa ng Sample
samahan sa AP10IKL-lllg-8 karahasan at diskriminasyon sa lipunan; Group Dynamics, Pictures iisip; hakbang; pictures of Presenta on/esti
V- Napahahalagahan ang Use of Tools, showing tion using mate/
karahasan at buhay ng tao Pagsisiyasat pagsaliksik localized
Discussion, various jobs tools permit
diskriminasyon jobs
Reflective

8
 K- Nakikilala ang tugon ng
pandaigdigang samahan sa karahasan at
diskriminasyon; S- Nauunawaan
ang tugon ng pandaigdigang samahan
sa karahasan at diskriminasyon; A-
Napahahalagahan Naisasagawa ang tugon ng Collaborative , Pagsusuri ng
impormasyon; Pangkatang
pandaigdigang samahan sa karahasan at LM,TG, and
ang tugon ng diskriminasyon; V- Naimamalas Picture Analysis, Localized Oral calculati
Mapanuring Pag- gawain; Sample
pandaigdigang ang kahalagahan ng tugon ng Group Dynamics, Pictures Presenta on/esti
AP10IKL-lllh-9 pandaigdigang samahan sa karahasan at Pamprocesong pictures of
samahan sa Use of Tools, showing iisip; tion using mate/
diskriminasyon tanong; localized
karahasan at Discussion, various jobs Wastong tools permit
Pagsasaliksik; jobs
diskriminasyon Reflective pagpapasya

9
K- nakilala ang tugon ng pamahalaang
Pilipinas sa mga isyu ng karahasan at
diskriminasyon; S- Nauunawaan ang
tugon ng pamahalaang Pilipinas sa mga
isyu ng karahasan at diskriminasyon;
Napahahalagahan A- Naisasagawa ang tugon ng Collaborative , Pagsusuri ng Pangkatang
pamahalaang Pilipinas sa mga isyu ng LM,TG, and
ang tugon ng karahasan at diskriminasyon; V- Picture Analysis, Localized impormasyon; gawain; Oral calculati
Sample
pamahalaang AP10IKL-llli- Naipamamalas ang kahalagahan ng Group Dynamics, Pictures Mapanuring Pag- Pamprocesong Presenta on/esti
tugon ng pamahalaang Pilipinas sa mga pictures of
Pilipinas sa mga 10 Use of Tools, showing iisip; tanong; tion using mate/
isyu ng karahasan at diskriminasyon localized
isyu ng karahasan at Discussion, various jobs Wastong Pagsasaliksik; tools permit
jobs
diskriminasyon Reflective pagpapasya Dula-dulaan

10
 K- Nakabubuo ng malikhaing hakbang
na nagsusulong ng pagtanggap at
paggalang sa kasarian na nagtataguyod
ng pagkakapantay-pantay ng tao bilang
kasapi ng pamayanan; S-
Nauunawaan ang mga hakbang na
nagsusulong ng pagtanggap at
paggalang sa kasarian na nagtataguyod
Nakagagawa ng ng pagkakapantay-pantay ng tao bilang
malikhaing hakbang kasapi ng pamayanan;
na nagsusulong ng A- Naisasadula ang mga
hakbang na nabuo na nagsusulong ng Collaborative , Pangkatang
pagtanggap at pagtanggap at paggalang sa kasarian; LM,TG, and
Picture Analysis, Localized gawain; Oral calculati
paggalang sa V- Pagsisiyasat; Sample
AP10IKL-lllj- Napahahalagahan ang mga hakbang Group Dynamics, Pictures Pamprocesong Presenta on/esti
kasarian na Wastong pictures of
11 nabuo na nagsusulong ng pagtanggap at Use of Tools, showing tanong; tion using mate/
nagtataguyod ng various jobs pagpasya
paggalang sa iba't ibang kasarian sa localized
Discussion, Pagsasaliksik; tools permit
pagkakapantay- lipunan jobs
Reflective Dula-dulaan
pantay ng tao
bilang kasapi ng
pamayanan

11

CONTENT STANDARD PERFORAMCE STANDARD Ang mga mag-

Ang mga mag-aaral ay may pag-unawa sa kahalagahan ng pagkamamayan at aaral ay nakagagawa ng pananaliksik tungkol sa kalagayan ng
pakikilahok sa mga gawaing pansibiko tungo sa pagkakaroon ng pamayanan at pakikilahok sa mga gawaing pansibiko at pulitikal ng mga
bansang maunlad, mapayapa at may pagkakaisa mamamayan sa kanilang sariling pamayanan

QUARTER 4:

K- Natatalakay ang konsepto ng isang

aktibong mamamayan; S-
Nakapagpapahayag ng mga kaisipan ng
Naipaliliwanag ang ISYU AT HAMON SA mabisa tungkol sa katuturan bilang
isang pagkamamamayan;
mga katangian na PAGKAMAMAMAYAN Collaborative , Pagsusuri ng Pangkatang
A- Nakapaglalahok ng masigla LM,TG, and
dapat taglayin ng 1. tungkol sa katangian na dapat taglayin Picture Analysis, Localized impormasyon; gawain; Oral calculati
Sample
isang aktibong AP10PKK-IVa- Pagkamamamayan: ng isang aktibong mamamayan; Group Dynamics, Pictures Mapanuring Pag- Pamprocesong Presenta on/esti
V- Nakagagawa ng pictures of
mamamayan na 1 Konsepto at Katuturan tama bilang isang mabuting Use of Tools, showing iisip; tanong; tion using mate/
localized
nakikilahok sa mga mamamayan Discussion, various jobs Wastong Pagsasaliksik; tools permit
jobs
gawain at usaping Reflective pagpapasya Dula-dulaan
pansibiko

1
 K- Nakapaglalarawan ng mga pagbabago
na nakita sa isang mamamayan;
S-
Nakapaghahambing ng kaibahan sa legal
at lumalawak na pananaw sa isang
mamamayan; A- Collaborative , Pagsusuri; Paggawa ng grap; LM,TG, and
Nasusuri ang mga Naipapamalas ang paggalang sa bawat Picture Analysis, Localized Oral calculati
Pagsisiyasat; Sample
pagbabago sa AP10PKK- mamamayan; V- Group Dynamics, Pictures Presenta on/esti
Napahahalagahan ang papel ng isang Pagbibigay ng Pangkatang pictures of
konsepto ng IVb-2 Use of Tools, showing tion using mate/
mamamayan sa lipunan sa karagdagang gawain; Pag- localized
pagkamamamayan pamamagitan ng pagsulat ng mga Discussion, various jobs tools permit
katangian; kaalaman uulat jobs
Reflective

2
K- Nakahihinuha sa mga mahalagang
papel ng isang mamamayan para sa
pagbabagong panlipunan;
S- Nakapagpapakita ng
paraan kung paano mapahahalagahan
ang pael ng isang mamamayan; Collaborative , Pagsusuri ng Pangkatang
Napahahalagahan A- Nakasusunod sa mga mahalagang LM,TG, and
papel ng isang mamamayan para sa Picture Analysis, Localized impormasyon; gawain; Oral calculati
ang papel ng isang Sample
Group Dynamics, Pictures Mapanuring Pag- Pamprocesong Presenta on/esti
mamamayan para AP10PKK-IVc-
pagbabagong panlipunan;
V- Nakapagbibigay pictures of
3 Use of Tools, showing iisip; tanong; tion using mate/
sa pagbabagong respeto sa bawat mamamayan localized
Discussion, various jobs Wastong Pagsasaliksik; tools permit
panlipunana jobs
Reflective pagpapasya Dula-dulaan

3
K- Natutukoy kung kailan nabuo ang
karapatang pantao batay sa Universal
Declaration of Human Rights ;
S-
Naipapaliwanag ang karapatang pantao
Natatalakay ang ayon sa isinasaad ng Universal
pagkabuo ng mga Declaration of Human Rights;
A- Naisasadula Collaborative , Pagsusuri ng Pangkatang
karapatang LM,TG, and
ang ilan sa mga karapatang pantao Picture Analysis, Localized impormasyon; gawain; Oral calculati
pantaonbatay sa batay sa Universal Declaration of Sample
AP10MKP- 2. Mga Karapatang Group Dynamics, Pictures Mapanuring Pag- Pamprocesong Presenta on/esti
Universal Human Rights; pictures of
IVd-4 Pantao v- Nailalahad kung paano Use of Tools, showing iisip; tanong; tion using mate/
Declaration of localized
irespeto ang mga karapatang pantao sa Discussion, various jobs Wastong Pagsasaliksik; tools permit
Human Rights at pang-araw-araw na pamumuhay jobs
Reflective pagpapasya Dula-dulaan
Saligang Batas ng
1987 ng Pilipinas

4
 K- Natatalakay ang mga karapatang
pantao na umiiral sa isang lugar upang
matugunan ang iba't ibang isyu at
haamong panlipunan;
S- Naisasadula ang bahaging
Nasusuri ang ginagampanan ng karapatang pantao
upang matugunan ang iba't ibang isyu
bahaging Collaborative ,
at hamong panlipunan; A- Pagsusuri; Paggawa ng grap; LM,TG, and
ginagampanan ng Naipapahayag ang bahaging Picture Analysis, Localized Oral calculati
Pagsisiyasat; Sample
mga karapatang AP10MKP- ginagaampanan ng karapatang pantao Group Dynamics, Pictures Presenta on/esti
sa lipunan; V- Pagbibigay ng Pangkatang pictures of
pantao upang IVe-5 Napahahalagahan ang bahaging Use of Tools, showing tion using mate/
karagdagang gawain; Pag- localized
matugunan ang ginagaampanan ng karapatang pantao Discussion, various jobs tools permit
sa lipunan; kaalaman uulat jobs
iba't ibang isyu at Reflective
hamong panlipunan

5
K-Natatalakay ang karapatang pantao;
S-
Naipapakita ang aktibong presentasyon
ng mga mag-aaral batay sa karapatang
Naipahahalagahan pantao; A- Naisasadula ang
Collaborative , Pagsusuri ng Pangkatang
ang aktibong ilang halimbawa sa aktibong LM,TG, and
paakikilahok ng mamamayan batay sa Picture Analysis, Localized impormasyon; gawain; Oral calculati
pakikilahok ng Sample
kanilang taglay na mga karapatang Group Dynamics, Pictures Mapanuring Pag- Pamprocesong Presenta on/esti
mamamayan batay AP10PNP-IVg- panta; V- pictures of
6 Napahahalagahan ang kanilang mga Use of Tools, showing iisip; tanong; tion using mate/
sa kanilang taglay localized
karapatang pantao Discussion, various jobs Wastong Pagsasaliksik; tools permit
na mga karapatang jobs
Reflective pagpapasya Dula-dulaan
pantao

6
Nailalahad ang iba't ibang epekto ng
pakikilahok ng mamamayan sa mga
gawaing pansibiko sa kabuhayan,
politika at lipunan; S- Naisasadula
ang hindi maganda at magandang
Natatalakay ang epekto ng pakikilahok ng mamamayang
Pilipino sa gawaing panlipunan; A-
mga epekto ng Naipapamahagi ang magandang Collaborative , Pagsusuri ng Pangkatang LM,TG, and
pakikilahok ng pakikitungo sa kapwa mag-aaral para sa Picture Analysis, Localized impormasyon; gawain; Oral calculati
karunungan; V- Sample
mamamayan sa AP10PNP-IVg- Group Dynamics, Pictures Mapanuring Pag- Pamprocesong Presenta on/esti
Napahahalagahan ang sakripisyong pictures of
mga gawaing 7 naiambag ng mga ordinaryong tao para Use of Tools, showing iisip; tanong; tion using mate/
localized
pansibiko sa sa ikabubuti ng sambayanang Pilipino Discussion, various jobs Wastong Pagsasaliksik; tools permit
jobs
kabuhayan, politika Reflective pagpapasya Dula-dulaan
at lipuna

7
 K-Napagtanto ang maayos na
pamamahala sa isang komunidad; S-
Nasusuri ang papel ng bawat
mamamayan; Collaborative , Pagsusuri ng Pangkatang
Napahahalagahan A- Nagagampanan ang tamang LM,TG, and
ang papel ng pakikilahok ng bawat mamamayan; Picture Analysis, Localized impormasyon; gawain; Sample Oral calculati
AP10PNP- V- Group Dynamics, Pictures Mapanuring Pag- Pamprocesong Presenta on/esti
mamamayan sa Napahahalagahan ang aktibong pictures of
IVh-8 Use of Tools, showing iisip; tanong; tion using mate/
pamamahala ng pakikilahok ng bawat mamamayan; localized
Discussion, various jobs Wastong Pagsasaliksik; tools permit
isang komunidad jobs
Reflective pagpapasya Dula-dulaan

8
K- Naiisa-isa ang mga elemento ng isang
mabuting pamahalaan; S-
Nailalahad ang ilang katuturan ng bawat
elemento ng mabuting pamahalaan;
A- Naipapakita
ang kakayahan sa sarili sa pagtatalakay
sa kakatuturan sa bawat elemento ng Collaborative , Pagsusuri; Paggawa ng grap; LM,TG, and
Nasusuri ang mga mabuting pamahalaan; Picture Analysis, Localized Oral calculati
V- Naipapamalas ang kahalagahan ng Pagsisiyasat; Sample
elemento ng isang AP10PNP-IVi- Group Dynamics, Pictures Presenta on/esti
pansibikong kamalayan at pakikilahok Pagbibigay ng Pangkatang pictures of
mabuting 9 upang matamo ang mabuting Use of Tools, showing tion using mate/
karagdagang gawain; Pag- localized
pamahalaan pamahalaan Discussion, various jobs tools permit
kaalaman uulat jobs
Reflective

Prepared by: Reviewed by: Checked by:

JOCELYN B. ALARDE, Ed.D. ROSEMARY N. OLIVERIO LEAH APAO Ed.D.

MT1-AP-LAMBUSAN NHS ESP-AP, CEBU PROVINCE ASDS, CEBU PROVINCE

Approved by:

RHEA MAR A. ANGTUD, Ed.D., CESO VI

Division Superintendent -Cebu Province
a
 Ang mga mag-aaral ay may pag-unawa: sa sanhi at
QUARTER 2 implikasyon ng mga lokal at pandaigdigang isyung pang-ekonomiya
upang mapaunladK-ang kakayahan
Naipapaliwanag angsa matalinong pagpapasya tungo sa
konsepto at dimensyon ng
globalisasyon bilang isa sa
mga isyung panlipunana;
S- Natatalakay ang mga
konsepto at dimensyon ng
globalisasyon bilang isa sa
mga isyung panlipunan;
A-
Nakagagawa ng isang
Nasusuri ang Concept Map ukol sa
konsepto at dimensyon ng Collaborative ,
konsepto at MGA globalisasyon bilang isa sa Picture Analysis,
dimensyon ng ISYUNG PANG- mga isyung panlipunana;
Group Dynamics,
globalisasyon AP10GKA-lla-1 EKONOMIYA: 1. V- Napahahalagahan ang
konsepto at dimensyon ng Use of Tools,
bilang isa sa mga Globalisasyon: globalisasyon bilang isa sa Discussion,
isyung Konsepto at Anyo mga isyung panlipunanan
Reflective
panlipunan

1
K- Natutukoy ang iba't
ibang perspektibo at
pananaw ng globalisasyon
bilang suliraning
panlipunan;
S-
Naipapaliwanag ang iba't
ibang perspektibo at
pananaw ng globalisasyon
bilang suliraning
Naiuugnay ang panlipunan; Collaborative ,
iba't ibang A-Nakagagawa
ng isang dula-dulaan ukol Picture Analysis,
perspektibo at saiba't ibang perspektibo ng Group Dynamics,
pananaw ng AP10GKA-lla-2 globalisasyon bilang
Use of Tools,
globalisasyon suliraning panlipunan;
V- Napahahalagahan ang Discussion,
bilang suliraning iba't perspektibo at Reflective
panlipunana pananaw ng globalisasyon
bilang suliraning panlipunan

2
 K- Naipapaliwanag ang
implikasyon ng anyo ng
globalisasyon sa lipunan;
S-
Nakapagbabahagi ng
implikasyon ng anyo ng
globalisasyon sa lipunan;
A- Naisasapuso ang
implikasyon ng anyo ng
globalisasyon sa lipunan;
V- Napahahalagahan ang Collaborative ,
Nasusuri ang implikasyon ng anyo ng
Picture Analysis,
implikasyon ng globalisasyon sa lipunan
Group Dynamics,
anyo ng AP10GKA-llb- 3
Use of Tools,
globalisasyon sa Discussion,
lipunan Reflective

3
K-Natutukoy ang
kahalagahan sa iba't ibang
tugon sa pagharap sa
epekto ng globalisasyon;
S-
Nakapagpapakita ng
kahalagahan sa iba't ibang
tugon sa pagharapsa
pagharap ng epekto ng
globalisasyon;
A- Nakagagawa ng
Napahahalagaha pagsunod-sunod ng Collaborative ,
kahalagahan ng iba't ibang
n ang iba't ibang tugon sa pagharap sa Picture Analysis,
tugon sa AP10GKA-llc-4
epekto ng globalisasyon; Group Dynamics,
V-
pagharap sa Nauunawaan ang Use of Tools,
epekto ng kahalagahan sa iba't ibang Discussion,
globalisasyon tugon sa pagharap sa
epekto ng globalisasyon
Reflective

4
K- Nailalahad ang mga
dahilan ng pagkakaroon ng
iba't ibang suliranin sa
paggawa;
S- Maisasadula ang mga
dahilan ng pagkakaroon ng
iba't ibang suliranin sa
paggawa;
A- Nakapagbibigay
Naipapaliwanag mungkahi sa mga dahilan Collaborative ,
ang mga dahilan ng pagkakaroon ng iba't Picture Analysis,
sa pahkakaroon AP10MIP-lld-5 2. Mga Isyu sa ibang suliranin sa paggawa; Group Dynamics,
V- Naipamamalas ang
ng iba't ibang Paggawa kahalagahan ng mga Use of Tools,
suliranin sa dahilan ng pagkakaroon ng Discussion,
iba't ibang suliranin sa
paggawa paggawa Reflective

5
 K- Nasusuri ang implikasyon
ng iba't ibang suliranin sa
paggawa sa pamumuhay at
sa pag-unlad ng ekonomiya
ng bansa ;
S- Natatalakay ang
implikasyon ng iba't ibang
suliranin sa paggawa sa
pamumuhay at sa pag-
unlad ng ekonomiya ng
bansa; A-
Nakagagawa ng
paglalagom ukol sa
implikasyon ng iba't ibang
Natataya ang suliranin sa paggawa sa
implikasyon ng pamumuhay at sa pag-unlas
ng ekonomiya ng bansa; Collaborative ,
iba't ibang V- Picture Analysis,
suliranin sa Nakapagbibigay ng mga Group Dynamics,
paggawa sa AP10MIP-lle-f-6 hakbang upang bigyang
kahalagahan ang Use of Tools,
pamumuhay at pamumuhay at sa at sa pag- Discussion,
sa pag-unlad ng unlad ng ekonomiya ng
Reflective
ekonomiya ng bansa
bansa

6
K- Nakapagbibigay ng mga
mungkahi upang malutas
ang iba't ibang suliranin sa
paggawa; S- Naisa
-isa ang mga mungkahing
nabuo ;
A- Nasusuri
Nakabubuo ng ang mga mungkahi upang Collaborative ,
mga mungkahi malutas ang iba't ibang Picture Analysis,
upang malutas AP10MIP - llg- 7
suliranin sa paggawa; Group Dynamics,
V-
ang iba't ibang Napahahalagahan ang mga Use of Tools,
suliranin sa mungkahing nabuo upang Discussion,
paggawa malutas ang iba't ibang Reflective
suliranin sa paggawa

7
 K- Natatalakay ang
konsepto at dahilan ng
migrasyon dulot ng
globalisasyon;
S- Naipapakita
ang pagiging responsableng
mamamayan bilang
pagtugon sa konsepto at
dahilan ng migrasyon dulot
ng globalisasyon;
A- Collaborative ,
Naipapaliwanag Nakagagawa ng mga paraan Picture Analysis,
ang konsepto at /plano bilang pakikiisa sa
konsepto at sdahilan ng Group Dynamics,
dahilan ng AP10MIG- llh-8 migrasyon dulot ng Use of Tools,
migrasyon dulot globalisasyon;
Discussion,
ng globalisasyon V- Napahahalagahan ang
konsepto at dahilan ng Reflective
migrasyon dulot ng
globalisasyon;

8
K- Nasusuri ang epekto ng
migrasyon sa aspektong
panlipunan, pampolitika at
pangkabuhayan;
S- Natatalakay
ang mga epekto ng
migrasyon sa aspektong
panlipunan, pampolitika at
pangkabuhayan;
A- Naisasagawa
ang mga halimbawang
Naipaliliwanag gawain sa pagtugon sa Collaborative ,
ang epekto ng migrasyon sa aspektong
panlipunan, pampolitika at Picture Analysis,
migrasyon sa pangkabuhayan; Group Dynamics,
aspektong AP10MIG-lli-9 V-
Use of Tools,
panlipunan, Napahahalagahan ang
migrasyon sa aspektong Discussion,
pampolitika at panlipunan, pampolitika at Reflective
pangkabuhayan pangkabuhayan

9
 K- Nakapagbibigay ng
angkop na hakbang sa
pagtugon ng mga suliraning
dulot ng migrasyon; S-
Nakapagmumungkahi ng
mga makabuluhang
hakbang na angkop sa
pagtugon ng mga suliraning
dulot ng migrasyon;
A- Naiuulat sa
klaseang mga nabuong
Nakabubuo ng angkop na hakbang sa Collaborative ,
pagtugon ng mga suliraning
angkop na dulot ng migrasyon; Picture Analysis,
hakbang sa AP10MIG-lli-10
V- Group Dynamics,
Naipamamalas ang
pagtugon ng mga kahalagahan sa pagbuo ng Use of Tools,
suliraning dulot angkop na hakbang sa Discussion,
ng migrasyon pagtugon ng mga suliraning
dulot ng migrasyon
Reflective

10
V- Napahahalagahan ang
ekonomiks sa pang-araw-araw
na pamumuhay sa bawat pamilya
ag-unawa: sa sanhi at PERFORMANCE STANDARD
yung pang-ekonomiya Ang mga mag-aaral ay nakabubuo ng pagsusuring papel sa mga
ng pagpapasya tungo sa isyung pang-ekonomiyang nakakaapekto sa kanilang pamumuhay

LM,TG,
and
Localized Oral
Sample
Pictures Presentati calculatio
pictures
showing on using n/estimat
of e/ permit
various jobs tools
localized
jobs

LM,TG,
and
Localized Oral
Sample
Pictures Presentati calculatio
pictures
showing on using n/estimat
of e/ permit
various jobs tools
localized
jobs
 LM,TG,
and
Localized Oral
Sample
Pictures Presentati calculatio
pictures
showing on using n/estimat
of e/ permit
various jobs tools
localized
jobs

LM,TG,
and
Localized Oral
Sample
Pictures Presentati calculatio
pictures
showing on using n/estimat
of e/ permit
various jobs tools
localized
jobs

LM,TG,
and
Localized Oral
Sample
Pictures Presentati calculatio
pictures
showing on using n/estimat
of e/ permit
various jobs tools
localized
jobs
 LM,TG,
and
Localized Oral
Sample
Pictures Presentati calculatio
pictures
showing on using n/estimat
of e/ permit
various jobs tools
localized
jobs

LM,TG,
and
Localized Oral
Sample
Pictures Presentati calculatio
pictures
showing of on using n/estimat
e/ permit
various jobs tools
localized
jobs
 LM,TG,
and
Localized Oral
Sample
Pictures Presentati calculatio
pictures
showing on using n/estimat
of e/ permit
various jobs tools
localized
jobs

LM,TG,
and
Localized Oral
Sample
Pictures Presentati calculatio
pictures
showing on using n/estimat
of e/ permit
various jobs tools
localized
jobs
 LM,TG,
and
Localized Oral
Sample
Pictures Presentati calculatio
pictures
showing on using n/estimat
of e/ permit
various jobs tools
localized
jobs