You are on page 1of 2

School PATEROS ELEMENTARY SCHOOL

Teacher NELIE C. BERNARDO Learning Areas FILIPINO

Teaching Date JAN. 20, 2020 Quarter 4th QUARTER

Time 5:50-6:40 –DEL PILAR Checked by


9:10-10:00 - RIZAL JOHPRE R. GALINDEZ
Principal

JOCELYN C.CULUBONG
Master Teacher I

I. LAYUNIN Pagkatapos ng 50 minutong pagtuturo 100% ng mga mag-aaral ay inaasahang :

A. Pamantayang Naippapamalas ang kakayahan sa mapanuring pakikinig at pag-unawa sa


Pangnilalaman napakinggan.

B. Pamantayan sa Pagganap Nakapagtatala ng impormasyong napakinggan upang makabuo ng balangkas at


makasulat ng buod o lagom

C. Mga Kasanayan sa ▪ Naibibigay ang paksa ng napakinggang teksto


Pagkatuto F4PN-IVb-7
Isulat ang code ng bawat
kasanayan
II. NILALAMAN Pakikinig at Pag-unawa sa
Napakinggan

III. KAGAMITANG
PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay ng
Guro pp. 270-271
2. Mga Pahina sa
Kagamitang Pang-Mag- pp. 155-156
aaral
3. Mga Pahina sa Teksbuk
Hiyas sa Pagbasa 4
pp. 34-35
4. Karagdagang Kagamitan
mula sa portal ng Learning
Resource
B. Iba pang Kagamitang
Panturo Aklat, tsart plaskard
IV.PAMAMARAAN

A. Balik-Aral sa nakaraang Balikan ang aralin tungkol sa pagbibigay ng panuto. Magbigay ng halimbawa ng
aralin at pagsisimula ng panuto “Pagsasaing”
bagong aralin
B. Paghahabi sa layunin ng May kilala ba kayong mga Pilipinong kilala sa larangan ng paglalaro? Sinu-sino sila.
aralin

C. Pag-uugnay ng mga Iparinig ang isang teksto sa mga mag-aaral nasa p. 34 HSP-4
halimbawa sa bagong aralin

D. Pagtatalakay ng bagong Itanong: Tungkol saan ang aking binasa


konsepto at pagalalahad ng Ano ang paksa ng inyong narinig na teksto?
bagong kasanayan #1
E. Pagtalakay ng bagong Magbigay ng pangkatang gawain. Ipangkat ang mga bata sa tatlo. Pumili ng lider ng
konsepto at paglalahad ng babasa ng teksto. Ibigay ang paksa ng kanilang tekstong narinig. (Nasa p. 34-35 HSP 4)
bagong kanayan #2
F. Paglinang sa Kabihasnan Basahin ang isang teksto sa mga bata. Ibigay ang paksa ng talata.
(Tungo sa Formative
Assessment)
G. Paglalapat ng aralin sa
pang-araw-araw na buhay

H. Paglalahat ng Aralin Paano mo natutukoy ang paksa ng iyong napakinggan?

I. Pagtataya ng Aralin Basahin ang nakahandang tekstong babasahin ng guro. Ibigay ang paksa ng tekstong
narinig

J. Karagdagang Gawain para Makinig sa radio ng mga panayam at balita. Ibigay ang paksa ng inyong narinig.
sa takdang-
aralin at remediation
I. Mga Tala

II. Pagninilay

A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa
pagtataya

B . Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba
pang gawaing
remediation

C. Nakakatulong ba ang
remedia? Bilang ng mag
aaral na nakaunawa sa
aralin

D. Bilang ng mag aaral na


magpapatuloy sa
remediation.

E. Alin sa mga istratehiyang


pagtuturoang nakatulong
ng lubos?Paano ito
nakatulong?

F. Anong suliraninang aking


nararanasan sulusyunan
sa tulong ang aking
punong guro at
supervisor?
G. Anong gagamitang
pangturo ang aking
nadibuho na nais kung
ibahagi sa mga kapwa ko
guro?

You might also like