GRADE 1 IKATLONG

School DEPARO ELEMENTARY SCHOOL Quarter MARKAHAN

Teacher RUBY-ANN A. RAMOS Learning Area FILIPINO 1
Grade/Sec I-RAMOS Checked by
DAILY LESSON GINA J. TOLLEDO,
LOG
Date MARCH 19, 2024 JUVILYN I. MEDINA PhD
Time 2:00 – 2:40 P.M. MASTER TEACHER Principal IV
 Week No. 8
MARTES
I. LAYUNIN
Nauunawaan ng mga mag-aaral ang mga pasalita at di-
A. Pamantayang pasalitang paraan ng pagpapahayag at nakatutugon
Pangnilalaman nang naaayon. Nakakamit ang mga kasanayan sa
mabuting pagbasa at pagsulat.
Maipahayag at maiugnay ang sariling ideya, damdamin
B. Pamantayan at karanasan sa mga narinig at nabasang mga teksto
Sa Pagganap ayon sa kanilang antas o libel at kaugnay ng kanilang
kultura.
C. Mga
Kasanayan sa
Nasasabi ang pangunahin at pantulong na ideya
Pagkatuto
(Isulat ang code sa tungkol sa tekstong napakinggan
bawat kasanayan)
D. Integration ESP, MTB, AP
II. Mga Nilalaman PAGSASABI ANG PANGUNAHIN AT
(Subject Matter) PANTULONG NA IDEYA
Mga Kagamitan sa
pagtuturo
Sanggunian
1. Mga Pahina sa
K-12 FILIPINO 1 DBOW
Gabay sa Pagtuturo
2. Mga Pahina sa
FILIPINO Modyul
Kagamitan ng mag-aaral
3.Mga Pahina sa
Filipino 1-Kagamitan ng Mag-aaral
Teksbuk
4.Karagdagang
Kagamitan mula sa
LRMDS
5.Iba pang
PPT, tarpapel, mga larawan, worksheets
Kagamitan sa Pagtuturo
III. Pamamaraan:
Basahin ang mga salita at babala at bilugan ang letra ng
A. Balik-Aral sa larawan na angkop dito.
nakaraang aralin at/o
pagsisimula ng bagong
aralin
1-5.

B. Paghahabi sa
layunin ng aralin
(Motivation)

C. Pag- uugnay ng
mga halimbawa sa
bagong aralin
(Presentation)

1. Tungkol saan ang tulang binasa?

2. Ano ang sinasabi ng unang taludtud ng tula?
3. Ano ang epekto ng sama samang paglilinis
ng kapaligiran?
4. Sino ang hinihikyata na tumulong sa
paglilinis?
5. Bakit kailangan nating mapanatiling malinis
ang kapaligiran?

Sagutin ang mga tanong.

1. Sino ang natutuwa tuwing sasapit ang pasko?
a. Si Benny
b. Si Kuya
2. Ano ang ginagawa ni Benny kasama ang
kaniyang Ina?
a. Naghahanda ng pagkain.
b. Naglalaba ng damit.
3. Ano ang nararamdaman ni Benny tuwing sasapit
D. Pagtatalakay ng ang pasko?
bagong konsepto at
a. masaya
paglalahad ng bagong
kasanayan # 1. b. malungkot
(Modeling) Ang teksto ay may ipinapahayag na ideya.
Nakatutulong ang pagbibigay ng pangunahing ideya
upang maintindihan ang nilalaman ng narinig o binasa.
Nakatutulong sa pag-unawa ng pinakinggan ang pag-
uugnay sa sariling karanasan.

*Nasasabi ang sariling ideya dahil sa mga karanasan o

pangyayari at naibabahagi ang mga ito sa pamamagitan
ng pakikisali o pakikilahok sa mga gawain/talakayan sa
klase.
 Basahin at unawain ang bawat talata o tula. Tukuyin
ang
wastong salita o pangungusap na tumutukoy sa
E. Pagtalakay ng talata o tula
bagong konsepto at Basahin at unawain ang bawat talata o tula. Tukuyin
paglalahad ng bagong ang
kasanayan #2 wastong salita o pangungusap na tumutukoy sa
talata o tula
Basahin ang teksto “Si Gong Galuggong” at sabihin
ang pangunahin at pantulong na ideya tungkol dito.
F. Paglilinang sa Pangkatang Gawain
Kabihasan
Pangkat 1-4: Basahin ang teksto at sabihin ang
(Tungo sa Formative
Assessment) pangunahin at pantulong na ideya nito.
Ano ang teksto?
Paano nakatutulong ang pagbibigay ng pangunahing
ideya sa binasang teksto?

G. Paglalapat ng aralin
sa pang araw araw na
buhay
(Application/Valuing)
Magmasid sa inyong paligid, Ano-ano ang mga
pangngalan na inyong
nakikita?
Magmasid sa inyong paligid, Ano-ano ang mga
pangngalan na inyong
nakikita?
H. Paglalahat ng *Bakit mahalagang nasasabi ang pangunahin at
Aralin(Generalization
) pantulong na ideya tungkol sa tekstong napakinggan?
Basahin ang teksto at sabihin ang pangunahin at
pantulong na ideya nito.

I. Pagtataya ng Aralin

(Rubrik)

Basahin at unawain ang tula. Bilang isang batang

Pilipino, ano ang masasabi tungkol dito?
J. Karagdagang
gawain para sa
takdang aralin
(Assignment)

IV. Mga Tala

V. Pagninilay
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80% sa pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na nangangailangan ng iba pang gawaing
remediation
C. Nakakatulong ba ang remedial? Bilang ng mag – aaral na nakaunawa
sa aralin
D. Bilang ng mag aaral na magpapatuloy sa remediation.
E. Alin sa mga
Stratehiyang dapat gamitin:
Istratehiyang
__Kolaborasyon
pagtuturo ang
__Pangkatang Gawain
nakatulong ng lubos?
__Discussion
Paano ito nakatulong?
Mga Suliraning aking naranasan:
__Kakulangan sa makabagong kagamitang panturo.
F. Anong suliranin ang __Di-magandang pag-uugali ng mga bata.
aking nararanasan at __Mapanupil/mapang-aping mga bata
nasolusyunan sa tulong __Kamalayang makadayuhan
ng aking punong guro __Kakulangan sa Kahandaan ng mga bata lalo na sa pagbabasa.
at supervisor? __Kakulangan ng guro sa kaalaman ng makabagong
teknolohiya
__ N/A
__Pagpapanuod ng video presentation __Paggamit ng
G. Anong gagamitang Big Book
pangturo ang aking __Community Language Learning
nadibuho na nais kung __Ang “Suggestopedia”
ibahagi sa mga kapwa __ Ang pagkatutong Task Based
ko guro? __Instraksyunal na material