(b) Nama IPG : IPGK TEMENGGONG IBRAHIM, JOHOR (c) Opsyen : PML 1 (d) Ambilan : JUN 2016 (e) Maklumat Buku Yang Dibaca : SINERGI DALAM PENGURUSAN SEKOLAH
Bil. Perkara Catatan
1. Tajuk Buku: SINERGI DALAM PENGURUSAN SEKOLAH
2. Pengarang: MUHANI BT MUNING
3. Tahun diterbitkan: 2017
4. Diterbitkan oleh: Pustaka sdn bhd
Buku ini mengandungi panduan praktis dalam mewujudkan 5. Sinopsis Buku Yang Dibaca: pasukan pengurus sekolah cemerlang. Buku ini juga menceritakan tentang peranan sekolah sebagai institute social yang mahir dan staf biasa. bukan itu sahaja, kandungan buku ini banyak membincangkan peranan pengetua, pentadbiran, guru-guru, pelajar, kakitangan sokongan dan ibu bapa sebagai satu pasukan dalam mewujudkan sekolah cemerlang. buku yang bertajuk sinergi dalam pengurusan sekolah ini juga menyentuh dengan mendalam mengenai tajuk-tajuk utama seperti pengetua sebagai peneraju kecemerlangan, pasukan mengurus kecemerlangan, guru pendukung kecemrlangan, pelajar sebagai petunjuk aras kecemerlangan dan ibu bapa sebagai rakan kongsi. Nilai pengetahuan yang saya perolehi melalui buku ini ialah 6. Manfaat/ mengenai peranan seorang guru dalam mewjudkan sekolah yang pengajaran yang cemerlang. namun, nilai yang paling saya sukai dalam buku ini ialah diperoleh nilai kerja secara berpasukan dalam sekolah bagi membentuk satu daripada buku pasukan yang efisian dalam melaksanakan tugas dan peranan yang dibaca: masing-masing. selain itu, buku yang bertajuk sinergi dalam pengurusan sekolah ini juga, banyak memberikan pengetahuan baharu dalam pengurusan sekolah sama ada sebagai pengetua,pentadbiran, guru-guru, kakitangan sokongan, ibu bapa dan pelajar.